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两学一做讨论发言材料(大全)

两学一做讨论发言材料无论是日常生活中的参与活动,还是工作中的参与会议,我们都很可能会需要撰写发言稿,而发言稿并不是流水账,它具有明晰的结构和逻辑,很多人撰写发言稿都不得要领,以下是小编整理的《两学一做讨论发言材料》,欢迎阅读,希望大家能够喜。

两学一做讨论发言材料

无论是日常生活中的参与活动,还是工作中的参与会议,我们都很可能会需要撰写发言稿,而发言稿并不是流水账,它具有明晰的结构和逻辑,很多人撰写发言稿都不得要领,以下是小编整理的《两学一做讨论发言材料》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:两学一做讨论发言材料

高职教师两学一做讨论发言材料

讲政治、有信念,做对党忠诚的党员

今天是我们学校“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论,主题是“讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”。我在此分享下本人的一些心得体会。

对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。

矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

彰显共产党人的政治本色,这是对信念的践行。政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。“疾风知劲草,板荡识诚臣”。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上,体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上,无论何时何地,始终做到“乱云飞渡仍从容”。

第二篇:“两学一做”讨论发言稿

乔琪

“两学一做”,即学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神,做一名合格党员。与以往不同的是,此次方案中,明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”,既要区分层次,又要突出正常教育,有针对性的解决实际问题,抓在日常、严在经常。

“不是一次活动”,则确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。学习的内容是党章党规和总书记系列重要讲话精神,目标是做一名合格的共产党员。《中国共产党党章》是党的“根本大法”,是一切党内规章制度的“母法”,也是共产党员为处世为人、干事创业的根本遵循,因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威,只有以党章为根本,才能做一个合格的共产党员。从这个层面来讲,“两学一做”不能只是“一次活动”,需要所有党员必须时刻把党章铭记于心,把党章要求作为自己的根本要求。

其次,不能是“一次活动”,笔者分析,这次对“两学一做”的定义,是基于当前从严治党的具体要求,以及历来地方党组织对“活动”规律的娴熟把握。如果再以“活动”来要求,势必走入形而上的“活动怪圈”,给一些部门和地方以开展活动的方式应付学习教育提供条件。党居于我们社会事业建设的领导核心,从严治党是我们顺利推进“四个全面”战略布局的关键,党的领导强不强,关系全国千万党员是否能够凝聚在一起、战斗在一起。“两学一做”从上到下,从党员领导干部到普通党员,既要一以贯之、一竿子插到底,又要从实际出发,坚持分类指导。这就为基层党组织开展学习教育留出了更大的空间,让基层党支部充分发挥自我净化、自我提高的主动性和能动性,也压缩了学习教育大而化之、走过场的形式主义空间。

搞活动,往往会被认为是一阵风,或者一场雨。“两学一做”要着力解决“一些党员理想信念模糊动摇”等“五大突出问题”,而解决这些问题,往往不是一天两天就能够实现的,需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲。需要不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识,不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区,不断从正反典型案例中明晰正确与错误,不断从总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。这些,也注定了“两学一做”不能是“一次活动”,需要付诸日常,日日坚守的努力。

“做合格党员”,不能只是思想上的合格,同时也必须是行动上的合格,不能只知党员的权利,而不履行党员的义务。基础在学,关键在做,怎么做?

要主动把自己融入党和国家事业的发展中,以更严、更高的目标要求自己。生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”,工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神,纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”,作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的硬气。尤其是要经常主动向党中央看齐,牢记党员身份,把时间和精力投入到为人民服务,为党和国家服务中去。 教师两学一做专题讨论发言稿

李俊刚

今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行 “两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统

一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

第三篇:两学一做集中讨论发言提纲

发 言 提 纲

作为一名党员干部,要深入学习党章党规,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,进一步解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,要“践行党的宗旨,干事创业、积极作为、担当奉献,发挥好先锋模范作用,讲奉献、有作为”,保持党员先进性和纯洁性,争做合格的共产党员。

一、认识和收获

要树立奉献精神。作为一名党员,要始终以党员的标准严格要求自己、磨练自己、提高自己,并自觉为党的事业和人民的幸福做奉献。强化政治意识,必须要把准政治方向,坚守共产党人的理想信念,始终保持坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念、坚定的中国特色社会主义信念;必须要站稳政治立场,坚持站在党和人民的立场上,始终做到心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,自觉筑牢防腐拒变防线;必须要保持政治清醒,增强政治敏锐性和鉴别力,始终做到大是大非面前不糊涂、原则问题上不动摇、敏感问题上不迟钝。

要树立争先观念。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,把握大局。要正确认识大局,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,不因形势复杂而迷失方向,不因局部利益而计较得失;要自觉服从大局,从党和国家的全局出发,正确处理好中央与地方、

1 局部与全局、当前与长远的关系,始终以党和人民的根本利益为重;要坚决维护大局,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,决不搞 “上有政策下有对策”,决不在贯彻执行中央部署上打折扣、做选择、搞变通,或以种种借口和理由脱离大局、妨害大局。

要树立为民意识。要坚决拥护中国共产党,始终做到在党言党、爱党、护党、为党,坚定不移跟党走;要坚决听从党中央的决定和部署,严格落实《中国共产党章程》中关于“四个服从”的基本要求,不断强化群众路线。要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠。

二、查摆自身问题

对照上级要求,结合自身实际,认真对照检查和查摆剖析,发现自己在“理想信念模糊动摇问题”上存在以下不足之处:

1、学习认识不足。主要表现在:

1、在学习上吃苦精神不足,习惯于浅尝辄止,不愿积极钻研新知识、研究新课题、适应新形势。

2、理论与实际践联系不密切,不善于以学到的新理论指导实际工作。

2、安于现状。主要表现在:

1、艰苦奋斗精神懈怠,工作上安于现状,创新意识不强,工作缺乏谋划,无特色、无亮点。

2、思想不够解放,观念不够创新,习惯于沿用一些老办法、旧框框,工作中缺乏与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神。

2

三、整改措施

对照上述问题,在今后的工作中,要时刻自警自省,坚定理想信念,强化四种意识,争做讲政治、有信念的合格党员。

第一,要重视学习。

1、要端正学习态度,克服“工作忙、事务多”等错误思想,树立终身学习的理念,做到愿学、深学、真学。

2、坚持学以致用,将理论学习同实际工作有机结合,加强工作方式方法的创新,提高工作效率。

第二,要积极进取。

1、要牢固树立真抓实干的务实作风,对于已经明确的任务要一步一个脚印地抓好落实,保质保量不折不扣地完成。

2、要弘扬争创一流的进取精神,摒弃工作漂浮作风,解决思想,踏实工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气。

第二,要强化自律。

1、加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。

2、加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

3

第四篇:“两学一做”专题二讨论材料

“两学一做”学习教育专题讨论发言材料

专题二讨论材料:

强化纪律意识,严格遵守党章和党规党纪,追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观。

习总书记提出要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称。规矩是什么?从宏观上来讲,规矩是党章、党纪、国法,还有党的优良传统,这都是我们全党必须遵守规矩。从现实工作中,规矩就是已经定下来的政策、制度、要求、办法等等。矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。我们共产党作为执政党,更需要有严明的纪律和规矩,更需要广大党员干部遵规守纪,在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。

自身存在问题:缺少对党规党纪的学习了解,缺少遵纪守规的意识,认为有些纪律规矩没必要,产生抵触情绪。一幅图件一个表格,认为领导会审核,就不会仔细检查。

分析原因:出现上面的这些问题实质上是党章、党规党纪的学习不够,纪律规矩意识弱;二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施:认真学习党规党纪,提升政治理论水平、打牢思想基础,增强规矩意识,做遵纪守法的表率。习总书记指出:“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”面对新形势,党员要重温党章党规、国家法律法规、系统内各项规章制度及优良传统和工作惯例,要把纪律和规矩作为做人做事的标尺,视为不可逾越的红线,做到心有所畏,言有所戒,行有所止。

在日常的科研生产中,要紧抓三基问题,做到一图一表要负责,按照院里制定的科研生产要求准则,认真完成各项科研生产任务,践行社会主义核心价值观。

针对以上问题本人将认真整改,于10月30日之前整改完成。

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第五篇:两学一做专题讨论发言提纲

“坚定理想信念 明确政治方向”

专题讨论发言提纲

一、党性修养方面

理论是行动的指南,也是党性修养的理论指导。只有掌握正确理论才能前进,只有用正确理论作指导,才有正确的政治方向。

本人作为共产党人的信仰信念宗旨是坚定的,但存在理论学习不够深入放松了世界观的改造问题。

二、组织观念方面

树立组织观念,坚决服从组织决定。即使是领导干部包括高级干部也必须服从组织,不能凌驾于党组织之上。

本人能正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,但存在有时对领导交办的本职工作以外的其他任务推诿、回避的问题。

三、道德品行方面

道德水平的高低、道德修养的好坏,是判断一个共产党员人格优劣的重要标准。共产党员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养,做尊重社会公德的表率,做职业道德的模范。不仅把工作当作职业来做,更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德,敬老爱幼。

本人能努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,但在处理家庭事务中,存在大男子主义,基本不做家务;有时有急躁情绪,和同事交流不够冷静。

四、纪律意识方面

守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。作为党员,作为纪检干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

本人能自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,但存在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天的现象。

五、担当精神方面

党的十八大报告中明确指出:坚持实干富民,实干兴邦,敢于开拓,勇于担当,多干让人民满意的好事实事。勇于担当, 敢于负责是我们纪检干部的基本素质,只有尽心尽力、敢于负责,不怕困难、勇于担当,才是一个符合时代要求的纪检干部。

本人在一定层面上能保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,但在个别事务上有畏难情绪,存在开展工作不够大胆问题。

要通过这次学习活动,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

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