儿童自卑形成原因分析论文提纲

论文题目：社会工作培育儿童志愿团体策略研究 ——以F市L社区三社联动项目为例

摘要：儿童友好社区建设是当前社区治理体系建设的新兴话题,想在真正的意义上建设符合儿童需求的儿童友好社区,儿童参与是必不可少的。儿童参与志愿服务,是儿童参与的重要形式之一,对儿童自身发展也有重要意义。但当前部分社区,如L社区在发展社区治理体系和建设儿童友好社区的过程中出现了难以调动赋闲妇女以及中老年居民的积极性和儿童获取自我评价的途径单一、儿童社区参与意识淡漠等问题。针对这些问题,社工以期待价值理论为指导,以生态系统理论作为分析框架,探索社会工作者介入儿童志愿团体发展--从挖掘儿童骨干到形成儿童志愿团体的策略。研究表明,在培育儿童志愿团体的过程中可以通过提升儿童的自我效能感,激励儿童应对复杂任务;通过丰富活动内涵,帮助儿童感知活动价值,增加活动吸引力;通过合作与竞争调节任务难度,均能有效激发儿童参与志愿活动动机,构建多元化儿童自我评价体系,帮助儿童从志愿活动中获得“能力感”,从而顺利度过学龄期勤奋与自卑的冲突。同时,社工应关注儿童、家庭、社区间的联动作用,建立儿童志愿者的同伴、家庭、社区支持体系,促进儿童持续性志愿行为的产生。通过塑造儿童志愿者为榜样,促进儿童家长以及社区居民观念改变,撬动社区居民参与社区治理,解决构建社区治理体系的过程中居民参与意识薄弱、难以广泛动员社区居民参与社区治理的难题,推动儿童友好社区和社区治理体系的形成。

关键词：社会工作;儿童参与;儿童志愿者;儿童志愿团体;期待价值理论

学科专业：社会工作（专业学位）

中文摘要

Abstract

绪论

一、研究的背景、目的和意义

二、文献综述

三、概念界定与理论基础

四、研究方法及思路

五、研究创新点

第一章 L社区培育儿童志愿团体的必要性与可行性分析

第一节 L社区基本情况

一、社区简介

二、L社区三社联动项目情况

第二节 L社区培育儿童志愿团体的必要性

一、L社区儿童问题

二、培育儿童志愿团体的作用

第三节 L社区培育儿童志愿团体的可行性

一、存在儿童积极分子

二、社区居民对儿童志愿行为的关注与支持

三、社区居委会的支持

第二章 L社区培育儿童志愿团体的策略与实务过程

第一节 L社区培育儿童志愿团体的策略

一、提升儿童的自我效能感,激励儿童应对复杂任务

二、丰富活动内涵,帮助儿童感知活动价值,增加活动吸引力

三、通过合作与竞争调节任务难度,激发儿童参与动机

第二节 儿童志愿团体培育的实务过程

一、前期:挖掘与培养儿童积极分子

二、中期:儿童骨干培育与儿童志愿团体的雏形

三、后期:形成稳固儿童志愿者团队

第三章 社会工作培育儿童志愿团体的成效与困境

第一节 社会工作培育儿童志愿团体的成效

一、帮助儿童获得积极评价,促进儿童健康成长

二、构建家庭、社区支持体系,促进睦邻友好社区的建设

第二节 社会工作培育儿童志愿团体的困境

一、儿童志愿者发展的困境

二、儿童志愿团体发展的困境

第四章 结论与反思

第一节 研究结论

一、儿童志愿者与志愿团体培育的积极意义

二、社工培育儿童志愿团体的策略与方法

第二节 研究的建议与反思

一、研究建议

二、研究反思

附录1 访谈提纲

附录2 活动照片

参考文献

致谢