化学实验室实验室简介

第一篇：化学实验室实验室简介

化学实验室简介

一、化学实验室硬件建设

1、实验室包括学生使用的实验室1个、仪器室1个，准备室1个等配套设施。

2、实验室设有教师演示台一个，学生试验台28个，可同时供56名学生实验。而且实验室演示台供电到位，设有220V的二孔、三孔插座若干。配备了仪器存放的仪器橱。

3、实验室、仪器室有相应的防盗、防火安全设施、通风设备。

二、实验室使用

1、仪器设备管理科学合理。实验仪器设备全部入橱，分类存放，合理排列(或按实验开出顺序)，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整。做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。剧毒药品和易燃药品进入危险品橱柜保存。

2、橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好，防潮，防锈、防腐蚀工作;化学试剂瓶标签清楚、完整;实验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。

3、严格执行对危险品和毒品的管理和领用制度。仪器、药品室与实验室分开，有毒、危险品单独分类存放。凡是有易燃、易爆、有毒害等危险性质，在一定条件下能起火燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学危险品，都存入专门的橱柜保存。储藏有毒药品的橱柜应保持干燥、通风、阴凉及防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查，严格管理，谨慎使用。避免因混放(如氧化剂和易燃物混放)而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。严禁室内明火。易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。无标签药品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报废处理。有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。按科学要求取用药品，严格控制易燃易爆有毒物品的存放总量。

杨店镇中学

第二篇：古城中学化学实验室配备简介

一、实验室使用

1、仪器设备管理科学合理。实验仪器设备全部入橱，分类存放，合理排列(或按仪器编号或按实验开出顺序)，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜;教师演示实验仪器与学生分组实验仪器分开存放。做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。剧毒药品和易燃药品进入危险品库保存。

2、橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作;化学试剂瓶标签清楚、完整;实验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。

3、严格执行对危险品和毒品的管理和领用制度，如：双人双锁管理;钠、钾、白磷等试剂瓶三分之二埋入危险品柜底层砂中;配置的学生实验用化学试剂瓶上标签封蜡使用等。仪器室和药品室分开，有毒、危险品单独分类存放，实行双人双锁保管，并配有危险品柜，符合公安、消防的有关要求。凡是有易燃、易爆、有毒害等危险性质，在一定条件下能起火燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学危险品，都应存入专门的仓库保管。储藏有毒药品的场所应保持干燥、通风、阴凉。对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高

温、防氧化，经常检查。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。要绝对避免因混放(如氧化剂和易燃物混放)而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。无标签药品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报废处理。有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。按科学要求取用药品，严格控制易燃易爆有毒物品的存放总量。实验室多年内从无重大事故发生。

二、实验教学工作

学校教学工作计划中有实验教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、实验人员的职责。每学期制定实验教学计划，有实验进度安排。

l、实验教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生分组实验，开出率达100%。

2、分管教学的校长每学期至少听4节实验课，及时解决工作中的问题。安排并保证经常性实验补充经费;

3、有配套的实验教学参考资料，实验室订阅《实验教学与仪器》等杂志，并可向学生开放查阅;

4、健全考核评估机制，有一套完整的实验教学质量控制手段，定期对实验教学进行评估检查，能有效地保证实验教学质量;

5、解放思想，加快探索、改革实验教学方式、方法的步伐，积极使用现代教育技术手段进行课堂实验教学，取得明显成效;

6、积极发挥示范作用，指导其他学校开展实验教学，为当地其他中小学实验教学的正常开展作出贡献。

第三篇：金凤区丰登回民中学化学实验室简介

1、 实验室1个，面积为96平方米;准备室一个，面积为32平方米;仪器药品室一个，面积为64平方米。

2、

3、 实验室实验室是两人组、28套配置。

4、 我校化学仪器、试剂按国家标准基本加选配配置。

5、 实验开出：

每学年演示实验应开58;实开58.开出率达100%

每学年学生分组实验应开24;实开24.开出率达100%

6、试剂种类：108种

7、 仪器件数：3507件

8、 仪器种类：164种

第四篇：初三化学：走进化学实验室精选试题(1)

全国中考信息资源门户网站

初三化学：走进化学实验室精选试题(1)

【例题1】下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是(

) A、燃烧匙

B、烧杯

C、蒸发皿

D、试管

【解析】实验离不开常见仪器的使用，特别是加热操作的仪器的选择，如果不当，可能会发生事故。解题时注意不能“直接加热”的要点，进行选择。

【答案】B 【例题2】用试管夹夹持试管的正确方法是(

) (1)打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部 (2)打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部 (3)夹住后，拇指要放在短柄上 (4)夹住后，拇指不要放在短柄上 A、(1)(4)

B、(2)(4)

D、(1)(2)(3)(4) C、(1)(2)(3) 【答案】A 【例题3】学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是(

)

A、用嘴吹灭酒精灯

B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C、用药匙取用粉末状药品

D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量

【解析】要求学生从基本的操作做起，解题时可以逐项思考：A的做法错误有可能引起火灾;B也不对，表面上是节省药品，但深入思考会明白，它可能会污染整瓶药品;D操作，将称量物与砝码放反了，会导致称量不准确;C是对的，粉末用药匙，块状用镊子取。

【答案】C 【例题4】为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数，量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确)，则所配消毒液的质量分数 (

)

全国中考信息资源门户网站

全国中考信息资源门户网站

A、无影响

【答案】B 注：可以通过画图来说明，试试看!

【例题5】托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为 (

) B、偏大

C、偏小

D、无法确定

A、 8.3g

B、7.7g

C、 3.3g

D、

2.7g

【解析】天平的正确使用和读数对实验影响很大。本题考查了天平的读数，根据左边质量=右边质量+游码质量可知，氧化铜的质量=5g+2.7g=7.7g

【答案】B

【例题6】某同学加热2～3mL食盐水，操作的正确顺序应该是(

)

①点燃酒精灯

②加热

③用试管夹夹好试管

④往试管中加入2～3mL食盐水

⑤将试剂瓶盖好，放回原处

A、①④③②⑤

B、①③④②⑤

C、④⑤③①②

D、④③⑤①②

【解析】加热液体的顺序是先加入液体，把试剂瓶盖好后放回原处，夹好试管夹，点燃酒精灯后加热。

【答案】C 【例题7】下列实验操作错误的是(

)

全国中考信息资源门户网站

全国中考信息资源门户网站

【解析】通过图的方式表达基本操作比文字表达直观，若平时亲自动手实验，不难回忆出哪些是正确做法。很显然B、C、D选项中图示操作是正确的，而A项的做法会引起失火事故

【答案】A

全国中考信息资源门户网站

第五篇：化学实验室介绍

我校化学实验室,建于2005年,于2006年正式投入使用。化学实验室及仪器室实用面积约120m2，可同时容纳48名学生进行实验。我校共有化学器材7类，4399件，可以开齐开全教科书上的所有分组及演示实验。水电到位，仪器设备按省级标准配置齐全。

实验室工作以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节，服务教学一线，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验开出率达100%，分组实验的开出率达100%以上。并积极创造条件向师生开放实验室，在教师和实验人员的指导下开展课外科技活动。