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争做焦裕禄式的好干部(大全)

争做焦裕禄式的好干部第一篇:争做焦裕禄式的好干部争做焦裕禄式的好党员、好教师一、党的需要、学校的号召就是自己前进的方向河南兰考县受风沙、水涝、盐碱“三害”之苦已久,每逢荒年,老百姓就会离家外出乞讨。1962年,兰考再。

争做焦裕禄式的好干部

第一篇:争做焦裕禄式的好干部

争做焦裕禄式的好党员、好教师

一、党的需要、学校的号召就是自己前进的方向

河南兰考县受风沙、水涝、盐碱“三害”之苦已久,每逢荒年,老百姓就会离家外出乞讨。1962年,兰考再遭自然灾害。焦裕禄临危受命,任县委第二书记。这个自然灾害频发的兰考县,很多领导都费劲了心机要调离那里,而只有焦裕禄心甘情愿接受党组织的安排,无怨无悔地将自己的全部精力都挥洒在这片沙土地上。

我们作为河北外国语学院的一名大学教师,也要学习焦书记这种集体主义精神,凡事以学校的工作为重,从学校的大局出发去思考、去做事。当自己的个人利益和学校的大局利益发生矛盾冲突的时候,要毫不犹豫的服从学校的工作。作为大学老师尤其是党员老师,要有对学生、对教学、对教育工作高度的责任感。时时想着教育这份事业,处处考虑着学生和家长关系的问题,站到社会这个大背景下,从全校的高度去思考自己的岗位工作。无条件接受学校的安排并全力以赴完成工作任务。

二、从自身做起,接地气、为学生办实事

在县委会上,委员们各怀心思,怨天尤人。焦裕禄让大家先到火车站,看到数千灾民在风雪中等待着离开兰考,而救灾物资已经在车站上堆放了八天之久。焦裕禄命令县委全体干部到火车站发放救灾物资,并取消了县委干部的特殊供应证。焦书记没有在办公室里给大家开会,而是改在兰考火车站冒雪开了现场会,从实际情况出发,发现群众的疾苦找到工作的不足,并迅速找出了工作的突破口。

1 河北外国语学院的全体党员教师都要学习焦书记以身作则接地气的工作作风。要走到学生中去了解学生的心理需求、专业知识技能需求、求职择业的需求等等。从学生的需求出发去研究和改革教学方法、人才培养目标和方案、实践教学的形式和途径等等。真正在大学期间培养学生学知识、练技能、掌握做人做事的原则和方法、提升各种实践能力,为走向社会成为用人单位青睐的准职业人打下坚定的基础。真正解决学生的就业难的问题为学生本人、学生家庭以及社会负责。

三、在工作中用业绩证明能力、用作为赢得尊重

在兰考经过一段时间的工作,地委正式任命焦裕禄为第一书记。他不顾肝病的折磨,深入群众调查研究。他从车站拦回了准备离开的农业技术员,并决定为艰苦工作在第一线的基层干部每人补助50斤粮食。在购买补助粮食的过程中,遇到了重重困难,焦书记以高度的责任感,把全部事情都扛了起来,终于补助粮食顺利发放到了基层干部手中,赢得了群众的一致拥护。

作为河北外国语学院的党员教师,我们要学习焦书记在集体工作中吃苦在前、享受在后、无私奉献、勇于担当的精神。当学校有重大活动、重要任务的时候,要积极往前冲,自己多承担多去做,主动请示任务。在荣誉和奖励面前,要多想着他人。低调做人、高调做事,努力进行岗位科研和岗位工作创新,在自己所管辖和负责的工作中,努力做出成绩、多出亮点。用工作的业绩来证明自己的能力,用工作的作为来赢得河外广大师生的认可和尊重。

四、扎根教育事业,贡献自己的一份力量

这部电影中,我印象最深的一幕是当暴风雨袭来的时候,他坚持战斗在抗灾救灾的第一线,带领群众挖沟排涝,抢救庄稼,还到风口去调查固沙防风的措施。焦书记完全没有考虑自己的身体、自己的病情,他心里装的全是百姓的收成,想的都是百姓的疾苦。

焦书记这种舍身忘我的为群众服务的精神,感动了在场的每一位河外老师,很多人都留下了泪水。焦书记的这种行为触动了大家的灵魂。我们都要积极学习争做焦裕禄式的党员教师。在教育教学工作中不怕辛劳,勇于承担责任。无论在科研工作中还是教育教学工作中,要发扬焦书记迎难而上、科学求实、艰苦奋斗、鞠躬尽瘁的精神。做好教育工作者的本职工作。

五、把爱撒满教育的每一个角落、无私奉献

焦裕禄长期超负荷的工作,使他的肝病恶化。1964年3月23日,年仅42岁的焦裕禄病逝。根据他的遗愿,他的遗体被运回兰考,安葬在黄河故道的沙丘上。数万兰考群众前来送别他们的好书记。大家被焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神和在工作岗位上鞠躬尽瘁的事迹所深深感动。

焦裕禄坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉 3 献的焦裕禄精神。

我们要从本职工作出发,点点滴滴开始做起,学习焦裕禄精神,在大学的教育教学岗位上爱岗敬业、无私奉献,为培养社会所需要的各行各业的准职业人贡献自己的力量。把学生的需求和家长的期盼作为我们工作的出发点和落脚点,脚上多占一些基层的泥土经常走到学生中去了解她们学习、生活、求职就业等各方面的问题,并在教育教学、科研工作中努力去帮助学生解决问题,培养学生的各种实践能力。为学生们走向社会打下坚实的基础。我们河外的每一位教师要承担起教书育人、服务社会的责任,并在本职岗位上兢兢业业争做焦裕禄式的好党员、好教师。

第二篇: 弘扬焦裕禄精神 做焦裕禄式的好干部

据新华社新华视点微博报道,春暖花开时节,中原大地充满生机。习近平17日来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点河南**县。**是县委书记的榜样焦裕禄工作过的地方。一下车,他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。2009年4月,习近平曾来**参观焦裕禄事迹展,并种下一棵泡桐。(新华网北京3月17日电)

他把生死置之度外,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。

焦裕禄同志不愧是忠诚党的事业的好榜样、亲民爱民的好榜样、敢闯敢干的好榜样、艰苦奋斗的好榜样、科学求实的好榜样、无私奉献的好榜样。他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。

我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,以感悟焦裕禄生平事迹、学习焦裕禄精神,在工作中学习实践科学发展观,用科学发展观指导实际工作,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以改造客观世界和主观世界。我们要加强党性修养、树立和弘扬优良作风,就必须深入学习大力弘扬焦裕禄精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量,始终保持共产党人的政治本色。

虽然我们所处的时代发展了、社会进步了、环境改变了,但党的宗旨没有变,发展目的没有变,焦裕禄精神永远是激励我们求真务实、艰苦奋斗、开拓进取的强大思想动力和宝贵精神财富,永远定格在党的光辉史册上,永远不会过时,而且在复杂的形势和繁重的任务面前作用愈加凸显。在深入贯彻落实科学发展观、加快推进全面建设小康社会的新形势下,学习和弘扬焦裕禄精神更具有鲜明的时代意义和重大的现实意义。

焦裕禄精神是党的优良传统和中华民族优秀思想品质的集成,是加强党的先进性建设、推进改革开放和现代化事业的一面具有凝聚力和感召力的光辉旗帜。新世纪新阶段,每一名党员干部都要大力弘扬焦裕禄精神,永葆共产党员先进性,当好新时期的人民公仆。

知难而进,艰苦奋斗,无私奉献是焦裕禄精神的明显特色,是新形势下党员干部必须树立的精神状态和工作作风。每一位党员干部都要像焦裕禄那样,以发展为责,以奉献为荣,一步一个脚印地把改革开放和现代化建设事业推向前进。弘扬焦裕禄精神,就要树立知难而进的精神风貌。只要我们牢固树立迎难而上的精神,我们将无往而不胜。弘扬焦裕禄精神,就要树立甘于奉献的精神境界。甘于奉献是焦裕禄精神的重要内容,他把自己的一切甚至生命都奉献给了党的事业和人民群众,充分体现了共产党人的人生价值取向。我们一定要以博大的胸怀和崇高的人生追求,激昂奋进地谱写新时期党员干部的强者之歌。

第三篇:学习弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式的好干部

----学习焦裕禄精神心得体会

习近平副主席来河南调研了三个课题,一是焦裕禄精神,二是刘庄,三是南阳邓州“4+2”工作法,特别就学习和弘扬焦裕禄精神、切实改进干部作风作了重要讲话。他强调各级党组织和广大党员干部要结合实际,学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。

根据县委安排,拐河镇党委、政府对此高度重视,把认真学习焦裕禄精神作为改进干部作风、推进经济发展的一次重要契机,组织机关干部、全体村干部、党员集中观看了电影《焦裕禄》,并学习了有关领导讲话和文章,感受至深。作为一名基层领导干部,重点要学习焦裕禄同志以下几种精神。

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。 本文来自[范文大全]***

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其是基层党员干部要进一步发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的解放思想、创新发展精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

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第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

习近平副主席在调研时强调,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习实践科学发展观活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以改造客观世界和主观世界。

焦裕禄同志离开我们已经45年了,可是焦裕禄精神一天也没有离开我们。

这次学习活动要求我们必须站在新的起点上谋求更大发展。紧紧围绕发展这个中心,实现“镇区建设、工业经济、新农村建设和财政收入”四大突破奋斗目标,进一步学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神 ,勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。解放思想,更新观念,加快推进思维创新、机制创新、管理创新,牢固树立“三个三”的工作理念,切实加强党的建设和干部队伍建设,以思想的大解放,开创全镇经济社会又好又快发展的新局面。切实把这次学习活动真正当作摆脱落后现状、实现跨越发展的一次大好机遇,教育引导广大党员干

——本文来自[范文大全]***收集与整理,感谢原作者。部进一步解放思想,更新观念,切实增强开放意识、创新意识、责任意识、前瞻意识、合作意识和法制意识,使各项工作上台阶,创一流,争第一,为全镇经济社会又好又快发展营造良好的思想环境,提供强大的精神动力。 本文来自[范文大全]***

在实际工作中以下几个方面下功夫:

一、努力做到“六破六树”。破除因循守旧、怕担风险的落后思想,树立大胆改革、勇于开拓的开放意识。破除满足现状、工作标准低的落后思想,树立“敢于拼搏、争创一流”的创新意识。破除懒惰懒散、贪图安逸的落后思想,树立守土有责、艰苦创业的责任意识。破除反应迟钝、等待观望、随大流的落后思想,树立机敏迅速、超前思维的前瞻意识。破除各自为战、自我封闭的落后思想,树立优势互补、共同发展的合作意识。破除办事不按规矩和章法、法纪意识淡薄的落后思想,树立制度约束、依法行政的法制意识。

二、追求正确的政绩观、人生观。只有树立了正确的政绩观、人生观,才能把心思都用在“想干事”上,把精力用在“干成事”上。要立足本职、爱岗敬业,开拓创新,以解放思想,追求正确的政绩观、人生观为动力,以人为本,以亲民、爱民、为民、安民、富民为重要标准,围绕县委、县政府的工作部署,开阔视野,用活跃的思维想办法,用跨越的眼光谋创新发展,用创新的手段谋工作实效,真心实意为人民群众为好事办实事,把有限的生命投入到无限的为民服务之中,生命才会有意义。

三、要在学习、思考、实践和思想转变上下功夫。一要勤于学习。要学习政治理论,做到与时俱进,跟上时代步伐;学法律、学管理,学习市场经济和现代科学知识,开拓视野,转变传统观念;认真研究发达地区的经济发展规律、经济政策及其影响,不断总结自己,找出差距,制定好自己的发展计划。要学习好,就要把学习摆在重要位置,切实抓紧、抓好、抓实;学习要和整改相结合,做到边学边改,学以致用;学习要与实际工作相结合,在突破发展上做文章。二要善于思考。解放思想,不是随心所欲,胡思乱想,而是要解决实际问题,要紧紧围绕“××如何创新发展”这个主题,运用思考,寻找出最佳的结合点,创造性地开展工作,适应新的形势和任务的要求。三是勇于实践。要大胆创新,敢为人先,树立“重在行动、贵在落实”的理念,将思想与行动结合起来,明确更高的目标定位,更高的发展水准,更高的工作要求,在实践中实现自己的价值。四是敢于转变。要“敢于好高骛远,善于实事求是”,以新的眼光来审视××的现在,以新的思路来谋划××的未来,把创新意识渗透到自己的骨子里,贯穿于工作的始终。

三、要在镇域经济突破发展下功夫。目前,我们在创新发展上存在这样那样的问题,但是最根本的问题在于:观念不够新、胆子不够大的问题。……因此,实现创新发展,要进一步认真学习焦裕禄精神,以焦裕禄精神为动力,在发展速度上,必须要超常规、跨越式;在胆略气魄上,必须要有大手笔、大举措;在工作标准上,必须要为人先、争一流;在工作机制上,必须要重激励、严考核;在工作作风上,更加发扬艰苦奋斗的精神。

通过这一段时间学习焦裕禄精神,联系××工作实际,我感受很深。现在我们国家强大了,各项事业也逐步发展壮大,改革工作正处于关键阶段,我们没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己,对工作更要尽职尽责,情为民所系,利为民所谋,服务基层,职责所在。今后,我要在工作和学习中进一步学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。结合工作实际,接受再学习教育,思想上再提高认识,行动上落到实处,转变工作作风、加强工作纪律、提高工作效率、增强工作事业心、责任心,像焦裕禄同志那样全心全意为人民服务,为基层事业的发展壮大而不懈努力!

——本文来自[范文大全]***收集与整理,感谢原作者。

第四篇:学习廖俊波同志先进事迹心得体会:廖俊波——焦裕禄式的好干部

我们党之所以生机蓬勃,党的事业之所以能够不断向前推进、发展,其中一个很重要的原因就是因为党内不断涌现出一批又一批全心全意为人民服务的党员干部。廖俊波同志就是这样一位新时期焦裕禄式的好干部。

廖俊波同志是福建浦城人,中共党员,曾任办公室副主任,镇党委副书记、镇长,党委书记,副市长,县委书记等职。在政和县主政时,他便经常主动深入群众,找出发展长期滞后的原因。虽然是县委书记,他没有高高在上,没有拈轻怕重,而是深入贫困村,开展驻村蹲点调研,把脉问诊,分类推进精准扶贫。他带头扑下身子,卷起裤腿、跑田坎,穿长筒雨鞋走烂泥田。他多方筹集资金,帮助农民发展生产。在重要的招商项目中,他始终做到亲自会见、亲自接待、亲自协调、亲自洽谈,为的就是给县里引进项目。在城市建设中,每个项目的关键点,他都亲自参与,为的就是让各个项目都建成精品工程。廖俊波同志工作在一线,生活在一线,调查在一线,是一名优秀的“一线总指挥”。他为了23万老百姓的幸福生活,一年到头,他几乎天天工作到深夜,双休日、节假日,他几乎都在政和度过,成为了干部眼里的“铁人”、“工作狂”。他让一个长期处于全省末位的扶贫开发重点县,走出了一条后发赶超的路子。在他眼里,能够当好“一线总指挥”,能够带领老百姓过上更好的生活,就是“一线总指挥”最大的使命,就是生命中最大的快乐。因工作成绩显著,XX年6月,荣获“全国优秀县委书记”称号,受到习近平等中央领导的接见和表彰。

XX年3月18日廖俊波同志在出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职,年仅49岁。他把自己短暂的一生奉献给了党和他所热爱的事业。他的心里只有群众,唯独没有他自己。他燃烧自己,照亮和温暖了身边的人。在他的身上,焦裕禄精神得到传承和弘扬,党的宗旨得到集中体现。在得知廖俊波同志因公殉职后,习近平同志作出重要指示,充分肯定了廖俊波同志任职期间工作成绩,号召广大党员、干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。习近平同志还特别强调:一些优秀基层干部因各种原因在基层一线工作中不幸过世。各级党委和政府要关心基层干部的家属,满腔热情帮助他们解决困难,特别是要把他们的老人和未成年子女照顾好。这项工作,要有专人负责、专人落实。党员干部是党的宝贵资源和财富,党的一切主张、路线、方针都需要基层广大党员干部去贯彻落实。习近平同志的指示让广大基层党员、干部备受鼓舞!

一代人有一代人的使命和责任。我们这一代共产党人,要走好新的长征路,要实现伟大中国梦,要继续得到人民群众的信任和拥护,就需要千千万万个像廖俊波一样的党员干部,牢记党的嘱托,尽心尽责,扑下身子、苦干实干,始终把人民群众对幸福生活的新期望作为我们工作努力的方向,真正做出无愧于自己、无愧于党、无愧于时代、无愧于人民群众的业绩,以崭新的姿态来迎接党的十九大胜利召开!

第五篇:争做李芳式的好老师

有这样一位老师,我们或许与她素昧平生,却已经听说了她的故事。三尺讲坛之上的她,不是以“教书匠”来作为职业诉求,也不是仅仅把老师当作“稻梁谋”的职业。她用生命诠释了“教师”二字的意义。

一位看似普普通通的小学教师,为什么会有上千人赶来参加她的葬礼,为她送别?这就是李芳老师,她在形势万分紧急的情况下,将个人安危置之度外,毅然冲上去用身体护住学生。这种生死抉择的背后,我们看到了李芳老师对“师德”的生动注解。李芳老师是千千万万个教师的杰出代表,她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。

“李芳老师不仅是河南教师敬业奉献、爱生如子的典型代表,也是新时代教师队伍整体形象的真实写照。”新乡市教育局党组书记、局长李修国动情地说,“她在生死关头奋力一推,把生的希望留给学生,把所有危险挡在自己身后,这是她师者大爱的集中爆发,是她高尚师德的最好体现。李芳老师的英雄事迹,一直在感动着我们、激励着我们,学习李芳老师的崇高精神,不断锤炼师德修养,争做新时代‘四有’好老师。”

“她用恪尽职守的优秀品质,谱写了一首忠诚敬业、立德树人的感人诗篇”“我们和您心连着心,您未竟的事业我们将继续完成”“李老师,您听见了吗,我们好想你啊”“我一定要化悲痛为力量,不辜负妈妈的期望”……上午9时,参加追悼会的全体人员默哀3分钟后,浉河区委书记翟晓宾、李芳老师生前同事李燕、学生胡诗怡以及李芳女儿代雨辰分别致悼词或发言,现场不少人落泪。

“在生死关头,你用身躯把死神阻挡,你给学生生的希望。你是新时代光辉的榜样,为人师表大爱无疆……”伴着专门为李芳老师创作的《为人师表 大爱无疆》的歌曲,人们目送灵车离开。

“是什么力量促使一名普通的乡村女教师在危难面前舍身保护学生?”信阳师范学院新闻中心主任朱四倍说,“这不是一道选择题,甚至容不得有丝毫的迟疑和犹豫,恰恰是李芳老师长期对学生无私的关心、贴心的呵护,才催生了这一壮举。”

她始终把每一个学生看做自己的孩子,对她们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况,性格,爱好都了如指掌。尽心帮助每一位困难学生。在教育教学中,注重对学生思想品德教育和人格培养。用自己的言行去感染学生,让学生受到潜移默化的影响。是学生心目中的好老师,“好妈妈”。

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。

“捧着一颗心,不带半根草去”,这是李芳老师的真实写照,为了学生奉献出了自己宝贵的生命。总书记曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的我们,要结合总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹,认真思考如何去做一名人民需要的好老师!我们学习李芳老师的感人事迹,就是要发扬李芳老师的高尚精神,就是要争做人民需要的好老师,以实际行动告慰李芳老师的英灵!

我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后,我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!

我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力,争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中,李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师,李芳老师总是竭尽全力,认真教好每一堂课、教好每一名学生!这是何等的毅力!在这能力的背后,我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足!

我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上,她一家三口原本住在市内,由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子,却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后,我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚! 李芳老师去了,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞,争做新时代人民满意的好老师!

一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命,用自己的生命延续孩子的生命,用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂,用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志,就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神,生死关头临危不惧,用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。

二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校,先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格,让她对生活充满了热爱,也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会,将所有的心血倾注在山区教育事业,用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。

三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子,她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾,但她总能以春风化雨般的温暖,营造和睦的家庭氛围。作为母亲,在孩子学习成长过程中不能时时陪伴,但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。

四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上,她启发学生动手动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,她的课堂总是生动活泼、充满激情,深受学生们的喜爱。从教29年以来,获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志,就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神,时刻牢记自己的责任和使命,勇于开拓,不断进取,以满腔的工作热情做好自己的本职工作。

五、学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌,尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中,注重对学生进行思想品德教育和人格培养,用自己的言行去感染学生,让学生受到潜移默化的影响,是学生心中的好老师、“好妈妈”。在她的英雄壮举里,更加闪烁着爱生如子的师德光辉,不假思索的行动早已内化为本能的职业素养,才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志,就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德,把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求,对学生有一颗慈母般的仁爱之心,爱护学生胜于爱自己,把自己的情感倾注到每一位学生。

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