初中作文考场佳作赏析
第一篇：初中作文考场佳作赏析
2016年山东高考作文材料解读及考场佳作
16山东语文高考“行囊”新材料作文写作指导
整理人：王 伟 审核人：高二语文组 使用时间：2016.06.17 【考题再现】
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。 【材料分析】
从材料形式来看，属于名言警句类材料。材料本身分两层，前一句主要描述人生现象——带着“行囊”踏上“人生之旅”;后一句主要引出蕴含的人生哲理—— “行囊”中的东西自有用度取舍。
这样的题目，我们需要大处着眼，小处入手。首先要想清楚两个问题：第一个，行囊对于旅程的意义;第二个，行囊中四种情况下的东西分别指什么，对于旅程又有何意义。然后，在四种“有的”中选取一至两种，有侧重地阐述其对于人生旅程的意义，建议选两种，去探讨它们之间的辩证关系。
看材料中这四种“有的”，会发现，它们本身即存在一定的逻辑关系。第一种组合，“用到了”和“用不上”，第二种组合“准备了没用”和“要用却没准备”，第三种组合，“使用的”与“陪伴的”，(有用与无用、常用与短用、有备与无备、物质与精神)理清关系之后，我们即可联系生活实际，选好领域阐释“人生之旅”。
本文选取的是一段富有哲思的语言材料，内容上集中探讨“人生漫漫旅行，我们的行囊中到底需要准备些什么”，这段材料最鲜明的特征是极富思辨性，即“准备好的却没有用到”“没有准备的却可能有用”，“有用”与“无用”， “使用的”与“陪伴的”等二元概念的解构分析，恰好体现学生的价值取向和情感体验。
在解析“行囊中的储备”时，我们既可以谈及比较务实有用的东西，如知识技能、处事技巧、健康体魄等，这是人安身立命的根本，曾让我们用力准备，却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用;也可以谈及诉之精神层面的东西，如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等，这些务虚的东西看似无用，没有刻意准备，却可以濡养人的精神气质，伴随整个旅程，“无用之用”,终为大用„„概念的解说是不可或缺的，背后原因的挖掘能体现理论深度;行囊中的东西，也可以在某些情境下建立联系或相互转化，最终成就文章的高度。
那么，“行囊”一文的写作过程中应该注意些什么呢?行文过程中考生需要着眼全篇，抓住关键词，分析概念，探讨关系;同时要重点突出，谈及个人体悟写出真情实感;也可以贴近时代现状，写一篇闪烁思想火花、凝聚理性智慧的文章。 【参考立意】
参考立意一：“用到了”和“用不上”——轻装上阵，勇往直前。我们真正需要的东西并不多，要及时清点行囊，正如一场旅程，并不是每一件物品都是必需，有些直到最后都很难用到，清点无用的物品，必将为人生之旅助力。行囊之中，装的应该是前行的信心，是面对一切的勇气，是解决困难的思想;新的旅程，不在肩上的行囊里，而在脚下的路途中。也可以谈无用与有用的行囊，共同为旅程奠定基础，抓住有用与无用的行囊来辩证分析。
参考立意二：“准备了没用”和“要用却没准备”—— 准备好人生行囊，方能从容上路。材料中提到行囊里有很多东西，无论用与不用，我们无法估计，但都要准备好。凡事预则立，无论前路如何，都需准备好行囊。货真价实的知识，是武装自己的最好“行囊”，“书到用时方恨少”。
参考立意三：“使用的”与“陪伴的”——始终伴随我们前行的，也许我们不曾在意。“慈母手中线，游子身上衣”，带着感动出发，我们的旅程里，始终有父母亲人的殷殷期盼。 【考场佳作】
精神行囊，伴我远航(59分)
《麦田守望者》曾有言：“长大，是人必经的溃烂。”我也始终相信，每一个深谙世故的大人都曾经备好精神食粮的行囊，只不过是俗世的荒诞让他们易辙。
漫漫人生路，翻检行囊，吃喝物品便很快用到，当精神的空虚已超越物质的供给时，等待我们的，又怎么不是正义满满?奉献至上，乐于助人，简朴回归的崇高精神来弥补内心的寂寞，物质的浮华与时代的喧嚣终究敌不过空虚的恶潮，那些反映人性的崇高精神才能开放内心的人性之花，成为世道人心的救赎者，伴我们驶向远方。
古龙曾说：“有人的地方就有江湖。”而有江湖的地方便有精神的高度、智慧的行囊。“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”她是建筑学界的一代才女，是(与丈夫)患难与共的妻子，她就是林徽因。沙龙上受众人瞩目的是她，文革时期与丈夫上街打油买醋的是她，肺部布满空洞依然奔波在泥泞道路上的是她，听到国徽设计通过时没有力气站起来的还是她。当我们肃穆于国徽前，当我们欣赏景泰蓝工艺时，能否想起她杯中茶色已淡，擦汗的手绢已湿?无私的奉献精神充满了她的行囊，又点醒着人性的高度。
黄钟毁弃，瓦釜雷鸣绝不是停止路途的理由。“事修而谤兴，德高而毁来”自是人生常态，真的人生赢家，就是像林徽因一样有着无私奉献的崇高精神，他们的人生路途虽风雨兼程，但定会驶向远方。
人生路途，行囊满满，真正用的上的必然是开满了人性之花。高亮程，简朴生活的实践行者，坚守在干旱的沙漠边缘，干干净净在写着自己的文字，又用《一个人的村庄》唤醒了普通大众对简朴生活的回归。王安忆，深入上海弄堂口民工的生活，将他们寻常乏味的生活化作《长恨歌》的细腻。号称“白马湖四友”的朱光潜、夏丏尊、朱自清、丰子恺抛弃了城市的奢靡与浮华，在荒郊的白马湖畔办起了春晖中学。崔永元矢志不渝、孑然一身，以一己之力对抗电视界的庸俗化。他们早已在人生行囊中装填了简朴、崇高，记他们披荆斩棘，驶向远方。
精神高度成就人生高度。而现在的最大份蛋炒饭也被装入娱乐行囊，最多人吃早餐也成为赖以标榜的荣耀，诸如此类的伪装，折射的不正是人们精神的浮躁与信仰的迷失?但他不应，便不能成为时代风气的引领者，因为浅薄的物质堆砌与剑走偏锋的博人眼球，只能是易碎的肥皂泡。
无论奉献的精神之精益求精，抑或简朴宣扬之步步为营;无论个人素养之明善深涵，还是社会风气之融洽和谐，一份满满的精神行囊，怎可缺失?
愿斯志之永固兮，乐终古而未央。
无用之癖伴人远行(59分)
周作人有言：“人生需一些无用之乐。”斯言如是，或许是一杯清淡悠远的茶，或许是一支清瘦古意的笛，人生路途漫漫，我们即使一生也用不上，不会籍籍而生，但它们却会滋养我们的心性灵魂，伴随我们一直走向远方„„
张岱年少，好精舍，好诗好橘，精致玩物似乎无甚用途，但正如他自己所言：“人无癖，不可与交，以其无深情也;人无疵，不可与交，以其无真气也。”少年的繁华享乐，深入他灵魂，嵌入他文笔，让他在衰败流落的晚年仍能以精致的语言写出篇篇隽永的散文，让他在的流顿的岁月里仍能自嘲自乐。如此看来，其少年时的癖好，不是也随其一生了吗?
人生路长，所需甚多，人们在打理这份人生行囊时往往莫衷一是。有实用主义者道，什么琴棋书画，棋淫茶谑无非无用之物、绣花枕头罢了!曷反其本也!古诗云，“山光悦鸟性，潭影空人心”，这样看似无用的事物，实际上可以滋魂养魄，塑造人格。物性决定人性，物境塑造心境，人之性情、品格皆能从“无用之癖”中得到温润、滋养、改善、发扬。由此，踏上人生旅途的我们总会带着其带给我们的馈赠，跋山涉水步向远方。
“书易读杂。”梁启超如是说;“通，才能成为大。”傅雷如是说。斯言如是，无用之癖虽杂，虽通之，却能让你在岁月流逝中，发酵为一杯佳醅。李白好剑，虽无用武之地，却练出了一颗“剑胆琴心”，飘逸侠气;爱因斯坦好提琴，虽并不精通，却从中滋养了一颗悲悯博爱之心;林清玄爱茶，虽不藉茶谋利，但好舒卷的茶叶，清浅的茶汁已然滋入其文字里，字里行间茶韵悠然„„他们带上了无用之癖，所以漫漫长路相伴一路，受益一路„„ 然而，伴随我们一路的有时却不是侠心、悲悯、茶意，有时也可能会是贪婪、怀疑、懒惰，盖其打点人生行囊时，有意无意地携上了坏癖。佳癖固也修身养性，坏癖亦可毁人一生!所以现世中的我们，定需时时勤打理，莫令坏癖伴一生。
叶芝有诗云：“她劝我们从容生活，如草生堤堰;她劝我们从容相爱，如叶生树梢。”她，便可以是“无用之癖”。漫漫路途中与我们默默相许，成就我们从容的姿态，伴随我们走向远方„„
离囊已具，随君千里(58.5分)
长途云帆起，收束听离笛。翻检行囊，或不日而用，或久而无用，或欲而无径可取，或通荧布囊，终岁不离。
不日而用者，如火粟椒栗，如缠身素匹。如庄子之言，“适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮”。我们依靠它们来跋涉险境，足养身形，不至神志滑昏，困于朔雨。它们最平凡朴素，无法为这行途赋上花锦，却为累累险境奠下固基。
久而无需者，如夏日毳衣，旱时伴柄，看似无用，必有施展之机。所谓“贾人夏则资絺，旱则资舟，水则资车”，犹言其是。它们是不时之盾，未展其形，但终有如凤鸣朝阳之机。
欲而无径可取者，喻不虞之险，难测之机，它们与懊恼相伴相行，婴于身径。但诚如雨果之言“不犯错误，那是天使的梦想”，突变与出其不意难以避免，但只要坦然接受这种律动，滋味便在这变而不猛的曲折里。
通荧布囊，终岁不离者，其为何物?孔隙愚见，其为操守，矢志不移。心游尘轩，捬掌笑鱼雁，裘马浮袖展，馐鼎锁之巅。游于天地逆旅，自高则仰首致景行，龃龉则折颈堕污泥，人行于世，不求执笔名达宇内执笔珠玑，不可劣行涂地同舟而敌，必如许衡“梨虽无主，我心有主”，司兵则严宫墙，司礼则制典章，司刑则明镣铐，人人恪尽其责，自轻其径，则元元无过，四境之内必仓廪攘之!
通荧之物，源于操守，明于志向使命。麦家曾言，平庸的人有一条命，叫性命;优秀的人有两条命，叫性命和生命;伟大的人有三条命，叫性命、生命和使命。我们行走在这世间，以一些人的退出为代价，也终将告别这世界，以白骨铺就后继者的坦途。当我们赤身裸体面见上帝，审判我们的将会是使命之高低。庄子乐隐，恣肆山林;孔子乐道，仁泽可坛。贯穿他们人生图景的，是人生之志向、使命。又如柳虬衣蔬食，未尝改操;如徐勉“穿池种树，少寄情赏”，陪伴他们走向远方的，始终是志向、使命。时间前行，终会为高尚之行撰下碑铭，为苟且之辈揭下浮皮，我们在这旅途中，必以使命为终身伴侣，与其携手共行，无论是通陌广径还是羊肠之居，终会易如平地。 呜呼!风刃已起，何不离去?离囊犹新，必满珍珠。但食米粟、饮泉澧，备不虞;但负雄志弘景，扬新机。
有用如日，无用如月(58分)
阳光像蜜一样淌了一地，每一步踏上去，都带有黏稠的香甜。地球的另一边，月光下悄悄掩藏着黑暗的苦涩。
我们把明媚的阳光装进行囊，却无奈偷偷钻进的月光。亲友的祝福，前人的经验，他人的赞誉都是有用的，让我们的行程充满阳光。困苦的磨难，前路的艰辛似乎都无用，既不照明也不温暖，反而如月夜般凄凉。你可曾想过，暂且无用的苦难磨砺，会成为未来有用的财富。
老舍在书中写道：“生活是一种律动，须有光与影，有晴有雨，有左在右，人生之路就在这变而不变的曲折里。”光有用而影无用，晴有用而雨无用，是这样吗?我想你一定会说，当然不是。无用其实也是潜存的大用，收起行囊你定会发现月光的大用。
有用如赞美，无用如不解。想起了那个在狭小房间书写自己伟大人生的小人物卡夫卡。世人不解与不赞同让他受尽苦难，残酷月光下，他懂得苦难的大用，便潜休于房间，一只手拨开笼罩生命的绝望浓雾，另一只手记录下眼前的一切。既然新的丈量早已溶化了蓝天的遥远，那么下定决心也就有了觅渡的力量。他的残酷月光终于温柔，捧献出了震撼人心的伟大作品。
有用如名利，无用如清苦。想起那个含泪微笑如青铜骑士的伟大智者，王小波。他说：“我多希望自己是一颗星，那样就可以不惧怕黑暗，一切不美好都可以烟消云散。”从小的与众不同让他承受无数异样的眼光，家境的贫寒亦让他的文学之路异常艰苦，这些似乎无用的苦难他悉数装进行囊，丰富的人生体验是他写出涤荡心灵的作品的重要素材。苦难如月光，带给他美好的繁星与跃动的黎明。
“我们无法在时间的长河垂钓，却可以将对苦难的诘问化作觅渡的力量，在死亡与重生之间，我们注定要忍受命运暴虐的毒剑。既然如此，我们为什么不好好利用，咬牙坚持，却期待下次的涅槃。”《九三年》中的戈万如是认为，苦难未必无用，月光也未必无用。因为无用的笔耕，巴尔扎克才能领略世间百态的顿悟;因为无用的孤独，马尔克斯才能谱写出《百年孤独》的深刻。
此时已属于我们，何不肩负苍生越北海;此时已属于我们，何不尺寸之地转乾坤。有用如日，无用如月，我们不应该抛弃月光，应用有用点亮黑夜。
【教师习作】
我的行囊
人生是一场行走。有人把行走当成人生，把到过的地方当做勋章，这种人生还格外流行。其实人生的行走比旅途的行走艰难地多，两者最大的区别是，人生是不可逆的。
正因为生命是一趟随机发车、目的地不确定的列车，那些爱我们的人总会给我们准备重重的行囊。行囊中除了金钱、粮食，最重要的是各种指南：学习指南、交友指南、防盗防骗指南、恋爱或不要恋爱指南等等。
指南通常来自长辈，他们总是说“为你好”、“我还能害你吗?”当我们日后被生活击倒的时候，他们会说“让你当初不听我们的”，仿佛所有的失败都是因为我们没有严格遵循指南。
然而经常被忽略的是，如果旅行路线换了，指南还有效吗?超级玛丽的通关秘籍指导不了魔兽玩家，这么简单的道理，偏偏在如此严肃的人生指导工作中失效了。
对长辈、家训、老话的崇拜，在数千年如一日的农业社会是有益于个体生存的，正所谓“天不变则道亦不变”。可是天早就变了。义和团大师兄的神符神咒挡不住子弹，算盘比赛全国冠军的经验也无法供最笨的程序员参考。
我是一个幸运的人，因为我从小就不听长辈的话，长大之后也从未为此后悔。比如母亲很节俭，桌上的食物总是尽量吃完，吃不完也放到下一顿再吃。节俭似乎是一种毋庸置疑的美德，但我总是纠正她：如果已经饱了，还要再吃，那不是节俭食物，而是浪费身体;有些食物都放坏了还要吃，吃坏肚子再去看病，才是真正的浪费。
后来我发现，我这代人的父母大都有过分节俭的毛病。由于成长在物质极度紧缺的年代，他们会下意识地省钱，把提高生活质量的正当消费视为浪费。作为子女，对这种过时的“人生经验”应该纠正而不是继承。
在禁欲文化上长大的父母还会禁止子女早恋，可是乖宝宝们到了被父母逼婚的年纪才会意识到，没有一段美好的校园爱情是人生最大的缺憾。
在这个变化随时在发生的时代，过多的人生指南是负担而非财富。若把大脑比作计算机，人生指南就好比一个又一个功能单一的程序，真正应该关心的不是程序而是操作系统，操作系统是指认知模式。一个人的“操作系统”若是开放的，随时可以安装新的“软件”。
迎接语文新时代
每次外出旅游，我都要把一些现金以及常用药品放到行囊中。当然，每次都是钱花不完，药用不上。但我依然乐此不疲!老辈人常说，“穷家富路”，“有备无患”。真理在民间，这些都是大实话。真要是用得着的时候，没有钱我们寸步难行，没有药我们手头无措。道理简单，可是不是人人都懂得的。
就拿我们学生的语文学习来说，不管我们多么强调语文的重要性，告诫孩子们要多读书，多背诵，多写日记，多练字。但是，总有相当一部分同学置若罔闻。真要等到高考临近时，那些平时积累少的同学就开始慌了。因为语文学科不同于其他学科，如果没有平日的积累，光靠临近高考时猛做试卷，很难在高考中取得较好的成绩。
现在，语文的重要性越来越受到重视。而语文学习的最重要手段就是阅读和写作。2018年，河北省将进入新一轮教学考试改革。新的语文课程标准即将出来，据说将是颠覆性的变化。所谓颠覆性，其实就是更加重视阅读和写作的考查。只有那些平日里在阅读和写作方面有着深厚积累的同学才有可能在未来语文考场上脱颖而出。
正因为如此，所以一定要告诫小学生和初中生，必须把阅读和写作当做日常学习的重要内容。尤其是阅读，甚至要从幼儿园就要培养良好的阅读习惯。可喜的是，有些明智的家长和学校已经意识到语文新时代的到来。比如有些家长把学前儿童送到“蒙正学堂”这样的学校，让孩子从小就阅读儒家经典。邢台十二中的语文主题阅读搞得如火如荼，他们参加了李希贵老师“语文主题阅读”大课题组。十二中孩子们除了语文课本，他们还有十几本配套阅读教材。未来语文高考，阅读多的孩子肯定有较大的优势。
但是，我们也要看到，很多家长、老师和学校，还没有意识到阅读和写作的重要性。须知，在未来的语文学习之路上，我们一定要往孩子的“行囊”多装书籍，因为语文素养会让孩子们在考学之路，甚至人生之路上走得更远。
不仅仅学生，作为语文老师的我们也要做好迎接语文新时代的准备。我曾经不止一次地对我们组的老师说，新课程的语文标准给我们老师提出更高的要求。尽管我们现在还可以靠试题讲析应付当前的语文教学与考试。但是，没有大量的阅读和写作体验，我们很难让未来的学生信服我们。
“山雨欲来风满楼”，新的语文时代即将到来。要想在未来的语文海洋里徜徉，我们就必须扬起“阅读”之帆，荡起“写作”之桨，备好一切“行囊”，迎接语文新的时代!
第二篇：九年级命题作文《我相信》考场佳作10篇
当他离开耕地休息时，长叹一声：“如果有一天富贵了，不要互相忘记。那一年，我报名参加全市的大赛。
我相信 1209班 白瑞宇
失败乃成功之母，我相信!
——题记
七月，随着酷暑的脚步悄然来临。——题记
每一个人都有梦想，梦想就如那青春时光中的一朵花，只有梦想实现，梦想的花儿才会开放，而让梦想实现的途径便是秉着一份“我相信”的态度。“你相信吗?”
抬起头，泪眼朦胧中，哦，是老班憨厚的笑容。
我一人独坐在拐角处，抱着几本愿意听我说而又不会呵斥我的书。对妈妈的爱的举动由原来的享受变成了莫名的厌恶。黑暗不在，身旁女孩坚强的歌喉虽然微弱却不曾消失„„
当命运对我不公时，我可以选择奋斗吗?
在简陋的房间里，一个身影弓着背，随着音阶的流动起伏着，贝多芬，一个失去听力的音乐家，一个梦想执着奋斗的失聪者!上天的不公平并未使他颓废。
一天，我偶然路过，看到它傲然挺立在君子兰身旁，闪着自信的光芒，而那块石头却被顶弃在一边。是不是判错了，我急切的审视着试卷，可没有看到我希望的奇迹。这时老师对我说：“相信自己。
我想，这或许就是它的宿命，心底不觉为它怜悯起来。我相信，我一定可以成功。做自己的梦，从不怕别人看见，让生活更新鲜，让每一刻都精彩万分。
这可把我们惊了一惊。我相信“我就是我，我相信青春没有地平线;在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。相信梦想
你相信梦想吗?我相信。
牛顿为什么能够成功呢?这不是因为巧合，而是因为他有一份“我相信”的态度。于是他带着自信踏上谪戍渔阳的路，谋举事，造舆论，杀将尉，号徒属，便有了后来推翻暴秦的农民起义，自立为王。信念·化茧成蝶
幼时，酷爱蝶的母亲养过几只蝴蝶蛹。
事实证明：努力会使你成就一番事业。想必大家都知道伟大的物理学家牛顿的吧。微笑是人类永恒的财富。
只要心中还有一丝信念，一切都还有希望。黑暗中，一个女孩展示着她坚强的歌喉„„她想让大家倾听她的声音，她没有放弃。”
我相信，妈妈的菜会一直夹下去，她对我的爱也不会断。
信念·破石之草
初春，万物萌发，草木欣欣，大江南北呈现出春意盎然的景象。他坚持着，奋斗着，指间流淌出的音乐，雄浑而感撼!一曲《命运交响曲》应运而生，那是自信的见证，命运掌握在自己手中，奋斗吧!
请让我们相信自己吗——我可以!
若鲁滨孙选择了遵循，那他的人生将波澜不惊;若灾难来临时，女孩绝望，那她失去了生的机会，埋葬与瓦砾之下，那她终究是个废人;若贝多芬屈从于命运，世界就不会有生命的奋斗之歌!
历经苦难，方可立于人生巅峰，傲视天下，奋勇前行，才能笑看风云变幻，睥睨群豪——我相信!
我相信 1210班 薛赟哲
我相信自信可以带我走向成功。”其他人笑他，笑他的不切实际。
贝多芬遇到困难时不是放弃，而是想办法克服，他到了晚年，失去了听力，这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击，但他并没有因此退缩，并没有放弃创作，而是而是想出种种办法来辨别声音，创作了不朽名作《月光交响曲》。相信她青春的真诚、纯洁和充满责任感的心灵。可是，它的眼睛是那样的有神，但是依稀可以看到泪痕，我想它一定是忍受不了寒冷，所以因此流泪吧。 在这之后，妈妈不为我夹菜了，有几次她还是夹起那可口的饭菜朝我这个方向送来，但又好像记起了什么，饭菜违心地夹入了她的碗中。从那次主题班会以后，我整个人都有了很大的精神动力，为了实现自己的梦想，我在每晚都抽出一些时间来阅读一些课外的名人事例，以及一些关于科学理论的书籍。烦嚣的街市上，返校的同学三五成群，或骑车或步行。
我的好闺蜜在一次800米跑步中，她的头发黏在她头上;嘴张得很大，好似在吞一个大的药丸;呼吸像破了的风箱，呼呼的出着气;汗水像断了线的珠子，不停的坠落，体力渐渐不支，落在了五名。再看看总分502，就它拉分了。那是一个风和日丽的下午，班里正在进行一个“我相信”的主题班会。
要问他成功的秘诀是什么，他微微一笑：“今天你对客人微笑了吗?”凭着微笑，他最终成为了旅馆行业的领头人。梦想是人生的航标灯。”妈妈眉宇舒展。
草对生命的信念，使它展现价值。每当我感觉很累时，就会想起那次失败，就这样我坚持下来了。厨房里的噪音很大，可是再细小的开门声妈妈也能听到——“回来了吗?快来吃饭!”
其实不需要妈妈的“呐喊”我也会被这诱人的饭菜香味拽到桌前，这时妈妈从厨房中出来，随手拿起筷子，在盘子中筛选出几块最大的肉来，迅速的夹到我的碗中。
”我愣了，原来自信的力量这么大!这难道不是一个好例子么?
同学们，让我们扬起自信的风帆吧!少年强则国强，如果我们争做阳光自信的好少年，并为自己的理想而不懈奋斗。这一幕是不是特别温馨呢?以前我可不这样认为。在希望的肥皂泡破灭后，我的泪水夺眶而出，湿润了我的眼睑，爬满了我的脸颊，落下来打湿了我那可笑的物理试卷„„
我失败了。
”
妈妈打趣的说到：“这么多天了，你不早说，来，多吃点!”
我把我喜欢吃的菜夹给了妈妈，她楞了一下“怎么，今天的菜不对胃口?”我说“不是，这是奖励您的，谢谢您。在他童年时，他总是喜欢搞一些小发明小创造，然后带到学校让同学和老师欣赏指点，然而每次伴随着的却都是同学们对他的讥笑，到后来老师也开始反感他，劝他不要一味做这些小玩意儿，这样下去不会成大气候，还是专心学习吧。小时候，每次和妈妈在一起吃饭，妈妈总是先拿起筷子，在盘子中筛选出几块最大的肉来，迅速的夹到我的碗中。
当时离比赛结束还有35秒，他的队伍落后12分，正当观众和解说员都对他们队不抱胜利的希望时，他爆发了。我相信，我们的民族将昂扬自信地屹立于世界民族之林，走向新的辉煌。青春是人生中最美好的年华。
班会开始时，老师不在，同学们乱哄哄的吵成一片，有说话聊天的，有折纸下棋的，自然也有认真听着的人。终于，它成功了，舒展双翅，飞向天际，飞过沧海，飞向远方„„蝶对飞翔的信念，使它翱翔天际。在炎热的夏日，室友们还在香甜的睡梦中，他已经在舞蹈室练习好久了。
希望出现了，身着绿色的战士，透过一丝缝隙，发现了她。我相信 1209班 董旭峰
相信希望，相信自己。我相信 1210班 路子轩
放学回家，“扑哧扑哧”的炒菜声，“咕嘟咕嘟”，的炖肉声。
未来的路很长，困难重重，还有很多失败等着我，但我坚信失败是成功之母。但是，这里始终不是它的家。是的，“王侯将相宁有种乎?”他会成为人中龙凤的。
”但我并不这样认为，当你努力之后，即使并没有达到自己理想的成就，你要这样想：“如果我不努力，说不定连现在都不如呢，如果我不努力，我会落下别人的就不仅仅是这些了。”我莞尔一笑：“没必要担心什么，我相信我自己会取得好成绩。春光日暖，蝶舞花飞。
每一次的演出，领奏都非我莫属。我希望今天的人们都能有一份“我相信”的态度去做事，绽放自己心中的梦想，如果我们人人秉着我相信的态度，努力学习、工作，我们中华民族的“中国梦”就一定会实现!
我相信
12—10班 王晓峰
我相信希望，无论它是新的开始，还是成功的征兆„„
——题记
从我们呱呱坠地的那一刻起，前方就已有了一条父母为我们铺设好的路，平坦、宽阔、规律，不容犹豫。灯光亮起，我从容地走上舞台，指尖轻触琴键，绽放我的人生„„我对舞台的信念，使我展现自我。
这时也重新舒展绿叶，做好了准备和别的花儿争相斗艳。“是的，我相信!”想到这里，我心豁然开朗，擦干泪水，振作起来。由此可见，一份“我相信”的态度是多么可贵。
他相信自己能在发明创造中探索新知，发现新事物，最终成为了杰出的物理学家。我们要相信，只要努力就会成功，要相信，我们的未来不是梦。我忽然发现我的想法是错误的，它心之所向的是它自然的家。
面对梦想和父母的期盼，他选择了自由自在。当梦想与既定的轨道相遇，我可以相信希望，从新开始吗?
在广阔的海洋上，一艘轮船徐徐的驶来，船头一个英姿飒爽的年轻人临风而笑，那是鲁滨孙——一个为梦想奋斗的男人。“
麦迪的“35秒13分”让我愈发了解“我相信”的重要性。
有的面带自信的微笑，步履轻快;有的若有所思，悠哉悠哉;有的愁容满面，踯躅不前;更有另一类人，无所顾忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前后追赶，骑车的左转右转，给街市凭添了许多热闹。我站了起来，我越来越紧张，老师问我：“你的梦想是什么?”我不敢说出自己想要做一个像爱迪生的大发明家，我的手心都布满了汗珠。朋友，你还在为那些遥不可及的梦而自卑吗?请仔细品味《我相信》吧!
——题记
一个人可以被困难阻挡，但不能失去挑战的信心。
轮到提问的环节了，同学们依旧吵个不停，这时老师回来了，教室里顿时鸦雀无声。我趴在桌上，觉得身心疲倦，失望之余，我想放弃„„
“失败乃成功之母嘛!”一个声音在耳边响起。作为中学生的我们，也应该努力勤奋学习。
小牛顿很不服气，仍然一心钻研与这些东西，并在这些“小玩意儿”中发现了许多物理定律，成为了伟大的物理学家。他是被誉为“旅馆帝王”的唐纳德·希尔顿。可是黄豆豆相信梦想。 我家庭院中栽着一株君子兰。迎接月考，我是加班加点，力求完美。浸完之后，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁边的木地板都浸湿了，可见他付出了多大的努力。 ?
我相信 12-10 王云松?
我相信，梦想终究会实现。小小的蝴蝶在我小小的信念中渐渐长大。倒霉的我被老师点了名字。
——题记
从前的我对自己没有半点信心，我讨厌与人交流，认为自己的事情不应该告诉别人，只有那么一两个朋友，我不知道我究竟在害怕什么，直到有一天，我的内心发生了巨大的变化，难以预料。赛前，妈妈焦急地问我：“紧张吗?就算拿不到名次也没关系。我跑着去问妈妈：“真的会有蝴蝶从里面飞出来吗?”妈妈伸出手轻轻抚摸着我的头：“你要对蝴蝶抱有信心，只要你相信，就有希望，它需要你的支持呀!”
于是，我每天都期盼着它能破茧而出。
它通过自己坚强的意志，最后赢得自己的生命。我不禁欣喜万分，想要助它一臂之力，帮它把石头拿开，可石头仿佛被土吸住了一样。那时我不相信这么小的球中会有蝴蝶飞出来。
”
回家的路上，我的耳边仍然响着那首“我相信”，特别是其中的“想做的梦，从不怕别人看见„„每一刻都精彩万分”。天气转暖，沉睡的大地又苏醒过来一切又恢复了原来的模样，那只鸽子是个幸运儿，经过了考验好了起来。我相信 1210班 赵琳清
只要朝目标前进，我相信，你一定会成功。
相信梦想，梦想就能实现，奇迹就会发生。对于一个舞者来说，身高不成比例是天大的缺陷。有一位著名的国际篮球运动员叫麦迪，他的成名是因为他创造了在篮球界中不可思议的“35秒13分”战役。
鸽子努力地抬着头，看着外面的天空，我朝它看着的地方望去，只见远远地树枝上，有个鸟巢。他最终成为了一名出色的舞蹈家。离开办公室，我的朋友也走来跟我说：“我相信，你一定可以实现你的梦想。
爱迪生相信他可以做出灯泡，于是在两千多次的失败后，为人类带来了光明;瓦特相信他可以改进更好的蒸汽机，于是，它使人类进入了蒸汽时代。爷爷收养了一只鸽子，它好像是被冻伤了，我看到它时，身体蜷缩在房间的角落里，全身打着颤，全身的羽毛都可以数清几根，露出那皮包的骨头，它很瘦，像一枚干枯的树叶，嘴角泛着血丝，爪子是那样的无力，仿佛已经没有站起来的可能。她把青春无私奉献给同样是青春年华的孩子们，带给他们希望，将他们送出大山。
柔柔的灯光洒满整个屋子，饭菜的香气氤氲着弥散在空气中，望着妈妈慈爱的目光，我脱口而出，“妈妈，还是你夹的菜好吃。他是被誉为“舞蹈精灵”的黄豆豆。我第二次见它的时候，已经能在地上走了，它变得很活泼，但是我发现它不仅仅只在地上，它总喜欢顺着一条竹竿爬到窗台上，它的眼睛一直看着窗外，我离它更近些，可是我惊奇的发现，那泪痕非但没有消失，反而加重了，我看到了它的眼睛，很小，但是很有光，是那样的充满忧愁，像一个期待子女归来的母亲、是那样的无助，像一个被困在牢笼中的小动物，又好像对我充满感激。
”
人生如当空挂起的彩虹，“我相信”是它斑斓的色彩;人生如奔流不息的江河，“我相信”就是它奔腾的浪花„„
让我们一起唱响《我相信》，大声喊出：“我相信!”?
我相信 1209班 李新越 我相信：只要肯努力，就会有所成就。我相信 1209班 李佳欣
信念，掷地有声，绽放馨香，展现价值„„
——题记
我们每个人都应该有一份固执，固执地去相信一件事。而他却豪情满怀地说：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”。
俗话说：笨鸟先飞，即使我们不如别人，那我们就比别人更努力一点，比他们接触的早点。现在的我们正面临着中考大关的的考验，而我们正处于有无限活力的绽放花期，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。我相信 1210班 党琪
也许你想拥有大地，可你只有绿草;也许你想拥有海洋，可你只有小溪;也许你想拥有宇宙，可你只有星点。
因为我觉得我已经不是小孩子了。她是“青年楷模”冯艾。开学了，我更加努力，信念稳如泰山。
一次同学聚餐，让把自己家长带上，我既兴奋又有些犹豫，该不该带妈妈去呢?我选择了带她去，去之前我再三叮嘱她：“到了地方您可千万别给我夹菜!”“好了好了，我记住了!”妈妈连声应承着。他相信希望，相信明天!最终他看到了自己的彩虹，明亮绚丽。自信不光是名人的专利，我们平常的小事中也不缺乏这样的例子。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。班会继续开着，我依旧看我的书。事后媒体采访时他说：“我其实也觉得这十分不可思议，当时我只相信胜利一定属于我们，只是一味地在投篮。
此后接连几天，我都去观察它，可它细细地身子被石头压着，似乎毫无明显变化。—— 题记
如果，成功是雄鹰，自信就是翅膀，雄鹰有了翅膀，才可以在空中自由翱翔;如果成功是火炉，自信就是火苗，火炉有了火苗才可以温暖人心;如果成功是目的地，自信便是方向，有了方向，才可以向成功迈进!
我国第一次农民起义的首领年少时，曾经被人雇佣耕地。当他们看第一遍时，我们已经是在看第二遍，这样我们还怕追不上别人的步伐吗?
还有人说：“努力之后不一定会有回报。
到了目的地，才也都上齐了，正当我们准备“战斗时”，妈妈站起身来，不假思索地夹了一个鸡腿往我碗里送，眼看就要夹入我的碗里了，妈妈终于看到了我愤怒的目光，随手一偏，放到了我旁边同学的碗里，随之说了一些，学习怎么样、身体好不好?之类的客套话，我不禁为妈妈的机智感到钦佩。在这短短的35秒里，他努力追分，与时间赛跑，最终赢得了比赛，成就了篮球界内的这一奇迹。就在这一株君子兰结出花骨朵儿的时候，我发现在它的旁边有一棵苗儿也探露出脑袋。 ——题记
今年的春天仿佛更寒冷些，一些鸟儿没有经受住考验，寂静的离开了。接下来的日子里，我把失败当成动力：清晨，马路上有我晨跑矫健的身姿;上午，屋子里有我冥思苦想解题的剪影;下午，公园里有我如醉如痴阅读的肖像;夜晚，繁星陪我整理学过的知识。终于在月考结束后，我获得了一个空前的好成绩——我懂得了一个亘古不变的真理，并且身体力行了。
在别人看来，这或许是“揠苗助长”，可在他的眼中，这就是梦想。我第三次准备看它的时候，它已经飞走了，我不觉的有些悲伤。这些大名鼎鼎的人物能够获得成功，最为重要的一点便是他们都有自信，在面临困难和挫折时，毫不退缩，坚持自己的事业，最终做出不凡的业绩。
信念·绽放人生
我从八岁就开始弹琴，在经过刻苦的努力与奋斗下，我已成为同学们中的佼佼者，老师们的宠儿。星辰也终将陨落，光芒总会黯淡。他生活中处处碰壁，开过汽车修理行，卖过轮胎，卖过保险„„他曾经负债累累，为了生计到处奔波。
”努力之后不一定有回报，这只是懒惰的人为自己找的借口罢了。但我还是希望有奇迹出现。当灾难降临在自己身边，我可以相信自己吗?
二零零八年五月十二日，四川汶川发生了里氏8.0大地震，那刻骨铭心的一刻降临时，每个中国人都哭了，天空昏暗，只剩下一片废墟。
相信吧!只要努力，终有一刻胜利的曙光会照向你。我茫然地走在路上，如火的阳光照的我心烦意乱——我知道自己考得不怎么样。但我还是看到表面谈笑风生、嘻嘻哈哈的妈妈眼里流露出了一丝暗淡的神色。
我们在同一片蓝天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。到了学校，卷子已发下 ——妈呀——物理64，顿时我惊呆了。
而她后半段却跑得轻轻松松，最后竟奇迹般地加快了速度，得到了第二。事后我问她怎么坚持下来的?她轻描淡写的活了我一句：“我信我自己。但是它始终忘不了它的家。
我要踩着眼前的失败，奔向高远的成功。我相信“大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限?”
相信青春
你相信青春吗?我相信。她本是上海复旦大学的研究生，却选择去西部支教。
生活中，我们时刻都要相信自己，并为梦想不懈努力，始终秉一份“我相信”的态度，才能办成任何事，还 能助你办成连你自己都觉得不可思议的事情。豆大的汗珠映衬着朝阳的光辉，闪闪发光，从他的额头上一滴滴地划下。课后，老师与我谈了谈心，耐心的开导我，鼓励我不要紧张。 它也许是飞回它日夜想着，盼着，看着，的那个家吧。终于有一天我忍不住了，向妈妈摊了牌，妈妈果然没有为我夹菜，可是第二天妈妈，又回到了从前，我知道妈妈是为我好，我也不想为了这一点小事而产生矛盾发生不愉快。妈妈又在厨房里操劳了。
那么多句话中，我只记住了一句话，“相信自己”。我相信“想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现!”
相信微笑
你相信微笑吗?我相信。随着一天天长大，我渐渐到了叛逆的年龄。
”我的耳边仿佛听到了一丝不可琢磨的声音，正是那随班会展开而放出的歌曲——《我相信》，我鼓起勇气且大声说出了自己的心声：我要当一名像爱迪生的大发明家!
我走下讲台坐回座位，忽然发现自己并不是那么的害怕，心底有个声音告诉自己：“相信自己”。“振作起来试一下!”他拍了拍我的肩膀。梦想的旅程注定是孤独的，努力学习这个过程也是寂寞的，但只要做完这段路不断努力踢开一切绊脚石，大步走向成功之门。
老班的笑容拨散了我心中的阴霾„„一霎时，我仿佛看到了父母的早起晚睡，殷切期盼;看到了老师们的深切关怀，谆谆教导;想起了我的高远理想，曾经的埋头苦读。著名音乐家贝多芬，他每天练琴练到手胀热，胀疼，都不停止，他便在冷水里浸一浸。我们难道不是这样的吗?看似一件不可能的事，只要努力，只要我们心中有目标，只要“我相信”就一定会成功
我相信，再大的困难是挡不住我们前进的方向，让我们一起，朝着目标，坚定自己的信念，走向成功。
妈妈在饭桌上也不是那么谈笑风生了„„。”
人生来平等，谁都不是生来就是天才。
第三篇：_半命题作文：面对▁▁ 佳作赏析_
半命题作文：面对▁▁ 佳作赏析 面对绝境
初三(11)班宋力
天地间最伟大最无私的爱，便是母爱。
——题记
母爱如海，载着小小的孩子荡向金色的彼岸;母爱如阳光，沐浴着天真的孩子茁壮成长。如果世界上只剩下一分真爱，那便是母爱;如果面临绝境之时有一分真情，那便是母亲对孩子的真情。
记得曾读过如此一个动人的故事，读完以后我已民潸然泪下，内心最柔软的深处被这么一种叫做母爱的东西触动了。
那是一个面临绝境的故事。午夜时分，一幢居民楼突然发生了火灾，火舌张牙舞爪，火假风威，迅速蔓延，一时竟无法扑灭。而那幢居民楼恰好又在一个窄小的巷子中，消防设备无法施展身手进入救人工作。这千钧一发的时刻，消防队长命令居民楼上的人背朝下地往下跳，消防队员则张开一张救生网在楼下接住居民。因为只有背朝下才是最安全的方法，能增大受力面积，不至于摔伤自己。但是，惊人的一幕发生了，一位妇女头朝下地从楼上飞坠下来，大家惊得目瞪口呆——为了生存的机会，似乎没有人会干这等傻事。等到妇女坠地之时，大家才看到，妇女原来是一个孕妇，她选择了自己的牺牲，而把生的机会让给了腹中载着她的希望的孩子„„每个人都震撼了，为妇女的勇敢而震撼，更为母爱的伟大而震撼!
还记得这样一个关于动物面临绝境的小故事：古时某国人某日烹鳝享用。但见烹煮之时，鳝鱼们总弓起身子，不让腹部碰到锅面。那人好奇，一打开鳝鱼的肚子，才发现它的肚里有卵，原来这些都是怀孕的鳝鱼，它们为了使孩子不至于受伤，宁愿牺牲自己„„
母爱是何其的伟大啊!不管是动物还是人类，都拥有这份无私、勇敢的真爱!我想母爱或许是一切母性动物的本能吧，正是这种本能使她们在面对绝境之时能毫不犹豫、义无反顾地牺牲自己!
面对绝境，母亲选择了把生的希望留给孩子，谁敢说这不是人世间最伟大而无私的真爱呢?
面对失败
初三(11)班李藤
沙滩上，一个孩子正耐心地用细沙构建着他梦想的城堡。从堡垒，到城墙，从房顶到桥梁，他一丝不苟地堆砌着，堆砌着孩提时代的梦想。
公司里，一位男人在埋头工作。查报表，签定单。接到一个客户的电话，他的神情由疲惫变得欣喜:“又一桩生意签成了!”男人也在为自己的生活堆砌着城堡，他自信满满地全心全意地投入到城堡的构建，日夜奋力工作。
1 天色渐晚，海风呼啸了起来。男孩的梦想城堡静谧地躺在细软的沙地上。呵，多么宏伟的一片建筑。这时，海浪来了，洁白的浪花慢慢地簇拥上了城堡，瞬间细沙构建的城堡被吞噬得无影无踪。男孩看着这一幕，安静地笑了，转过身牵着爸爸的手走回家去。男孩早预想到了这个结果，他想着：“明天该建什么呢?”月色中，男孩的影子被拉得很长。
此时的男人，正在借酒浇愁。生意谈垮了，公司要裁员，妻离子散。他眼睁睁地看着自己构建的梦想蓝图，像沙滩城堡般被海水吞噬，任凭他如何极力挽回，都无济于事。男人彻底崩溃了。
如此的人生挫折与失败，在漫长的人生旅途中总会遇到。只是你会选择像男孩那样一笑而过然后安心回家，从头再来，还是像男人那样自甘堕落，一蹶不振?哲人说:“失败，对强者是个逗号，对弱者却是个句号。”将得与失看得太重，会让你迷失自我。其实，每一次的失败，你所应关注的，并不是它所带来的恶劣后果与不幸，而是怎样从失败中汲取经验和教训。处之坦然，你便能淡然了!
“失败，是一笔难得的财富，而成功，则是对失败的结算。”当你对失败有了充分的心理准备，你就已不畏惧失败了!一代文人徐志摩就曾说过：“我一直在寻找一位灵魂伴侣。得之，我幸;不得，我命!”
面对失败，请处之坦然。
面对成败得失
初三(11)班李秋霞
人生的漫漫长路，是一段正在等待着有心人用心去修筑去开辟的道路，也许路上会出现春日熙微百花簇拥的美丽，也许还会有风趣交加雷电轰鸣的可怕。尽管如此，这条路仍然充满希冀，充满愉悦。翻开父母写下的语录，看着那成长中留下的脚印，不就是最好的明证?
父亲语录——关于成败
女儿，爸爸曾经为你如此骄傲，又曾经为你如此担心。要知道，成长的漫程，总不免是从风风雨雨的洗礼中走过来的，“成败乃兵家常事”，一个人只要不为一次半次的成功而过分欣喜，得意忘形，不在失败时如遭五雷轰顶，被千斤重压压着那样爬不起来就行了。人生又怎会总是一帆风顺，毫无阻碍呢?还记得你上五年级的时候吗?考了全级第四名，那天兴高采烈地回来报喜，那种实现美梦、惊喜若狂的笑容早就从你的脸上丝毫不保留地绽开了。你可知道我与你妈妈心里真像喝了蜜糖一样甜?我们不把这份欣喜告诉你，而是把它深深地埋藏于心底深处，就是要让你胜不骄，败不馁。在你在挫折中艰难行走，每一步都伴随着沉重的步子时，我的心又怎不痛?多想为你解决一切问题，但我更想的是你自己去正视现实，去面对、迎接困难的宣战，做一个坚强的人。
母亲语录——关于得失
女儿，还记得你小时候的一句话吗?“我要得到天地间所有的幸福!”这句话，妈妈至今记忆犹新。每个人都希望自己得到的多于失去的，甚至希望永远也不会失
2 去。但是真的能这样如愿吗?你也看到了，有些人原来有亲人相伴，生活在温暖的家，却不懂珍惜，等到失去至亲时就后悔莫及;有些人因为一点小小的争执，失去了常伴左右的好朋友，就像你上初中时，有了一个对自己坦诚真心的知音朋友，你却为了小小的事吵着要与人家绝交，后来你还不是整夜的忐忑不安，心乱如麻?女儿，当你得到一样东西时，你就应该好好珍惜，一放手可能就会无声溜过了。当然，有些东西是不可避免有所失去的，有时会失去名利，有时会失去荣耀，但你也应该要把它看作是平常事，以平常心、旁观者的角度去分析、看待，再去付出自己更大的努力去争取。总之，要珍惜你所拥有的，不要等到失去时再悔不当初。
合上爸爸妈妈写给我的语录，望着窗外那蔚蓝的天空，几朵轻纱般缥缈的白云，在阳光的照耀中泛着闪闪亮光，我陷入了沉思：亲爱的爸爸妈妈，你们的女儿长大了，明白到人生少不免成败得失，正如窗外，你是晴空，我会笑对，你是暴风雷霆，我也会勇迎。
面对挑战
初三(11)班吴宇铿
人生中总有许许多多的挑战，那该如何面对呢?
是的，人人都会说，要勇敢面对，要不畏艰险„„可是，谈何容易呢?就像我，一个初入竞赛班的初三学生，身处高手林立的境地，好像每个人都比自己强，而接踵而来的一次次测验更是一次次艰险的挑战，在它们身后，还有一个终极挑战——中考。面对如此境地，我胆怯了。是因为我原本鹤立鸡群的排名一落千丈，是因为到了初三压力骤增，还是因为我毫无过人之处不得不感到自卑„„我不知晓，我甚至怀疑，进了竞赛班是否是一个错误?
但是，在我们成长的过程中，终究是要面对挑战。在父母，老师如甘露般的鼓励下，从前乐观、幽默、自信的我终于“原形毕露”了。区区挑战，何足惧哉?
慢慢地，我学会了勇敢。我不再畏惧各式各样的挑战。我想起当年克服种种困难，横渡大西洋的哥伦布。哥伦布在一次庆功宴上，被人当众质疑，认为横渡大西洋易如反掌，哥伦布不愠不怒，只是让那位客人把鸡蛋竖在桌子上，客人做不到。哥伦布借此告诉他，有些事看起来难，其实很容易;相反，有些事看起来容易，实际上却包含千难万阻。面对质疑，哥伦布能勇敢面对，而五百年后的我，也能。
我还懂得了自信和乐观。缺乏它们，你就会失败，而且要倒在成功的门外，哪怕你离它仅咫尺之遥。200年前的爱迪生，在经历无数失败后，却更加开心，因为他坚信，失败次数越多，成功就越靠近。他不懈努力，终于找到了合适的灯丝。而我，也毫不逊色。现在，我已学会珍惜每一次挑战，因为我坚信，它就是我的舞台。
只有学会勇敢面对，学会珍惜每一次挑战，才有可能战胜它。努力吧，朋友，越艰难的挑战，越能使你一鸣惊人。努力吧，朋友，既然要面对，何必哭丧着脸呢?努力吧，朋友，快拨开重重迷雾，找到属于你自己的天空。
3 面对竞争
初三(11)班田媛 清冷的大街。
行人神色匆匆地赶路，不时有几缕冷风夹杂着细雨，从她开着的窗飘进来，有点冷。她无心看书，心思早已飘到窗外„„
开学刚刚几个星期，她已感到无所适从。陌生的城市，陌生的面庞。她很努力地学习，思考，可结果总是不如人意。她想到曾经的自己也会偶尔努力一下，于是立刻一飞冲天，博得同学惊讶的神情，那时的生活多么让人怀念啊。她微微叹了一口气。
今天下午，班里组织活动，没想到大家那么踊跃地报名。她对此不屑一顾。曾经，她也会像她们那样积极的。她感到心中掠过一阵雨，不由得打了一个寒颤。
她不知道自己怎么了，真的，她想放弃。
窗外的风吹进屋，拂动她窗台上的那串贝壳，略带沙哑的声音，如海风呼啸。 她突然想到了，那年，她去海边。她永远忘不了那个夏天，看到波澜壮阔的大海，她心潮澎湃，不由分说地跳进大海的怀抱中，尽情地享受海水的凉意。然而，大海永远不那么平静，它不时卷起一堆堆白雪，于是滔天的巨浪一排排涌向岸边，无数次地将她托起，摔下，妄图将她打败。可是，好强的她从不妥协，在与海浪的一次次斗争中，她累得精疲力尽却乐此不疲，她一次次地成功躲开海浪的袭击，又重新开始搏斗。在胜负的较量中，她感到充实，感到竞胜的快乐，感到身心从所未有的释放、升华。是的，那才是真实的她，永不言弃的她。
台灯的灯火在摇曳，在扇贝的声声碰撞中，她感到似乎又找回了从前的自己。
鸟儿选择天空，鱼儿选择海洋，它们在一次次竞争中寻找属于自己的乐园。我们选择了这个世界，也就选择了竞争，选择了成功与失败。正是在成败交织的网中，我们看清了自己。
——后记
面对痛苦
初三(11)班赵雯
有时候，痛苦也是一种幸运。
——题记
人生不如意之十之八九，因此有很多时候我们总会感到痛苦。也总有人说，我好痛苦，我不要再活了!痛苦真的如此厉害，让人丧失生存的信心?
人生路上痛苦总是少不免的：感情受到创伤了，被人狠狠地伤了心了，痛彻心扉。亲人好友不幸离世，昔日快乐不再，痛苦得不可遏制。明明可以得到，却眼睁睁看着心爱之物落入他人之手，痛苦得„„与之相比，肉体上的痛苦也令人难以忍受。有多少病人是在痛苦不堪的情况下决意要离开人世的呢?
4 原来我也一直以为痛苦是最容易令人绝望的，不过自从看到这个故事后，我恍然大悟。
他是一个生活在贫苦农家的男孩，吃不饱，穿不暖。一次飞来横祸使他颈部以下失去了知觉，这简直是雪上加霜。家人没有钱给他治病，只能努力赚钱养活他。一个晚上，他父母要在凌晨就赶去集市贩菜，早早把他安顿好让他自己休息。岂料第二天父母回来唤醒他，发现他十个手指头都被老鼠咬得见到骨头了!他放声大哭：就是因为自己完全没有感觉，手指头才会被咬，要是他能感到痛多好„„
就是这个故事，令我感到震惊。原来，只有身体失去知觉的人才会不痛苦，也只有精神早已麻木的人才会感觉不到痛苦!故事的主人公，有一点点知觉也不至于如此;杀人犯若有一点点“人”的精神，也不至于不顾别人的痛苦而痛下杀手„„
其实，我们应该感到庆幸，最起码，自己面对痛苦仍有知觉，仍会感到痛不欲生，而不至于失去应有的“痛”感。我们仍觉得痛，证明我们还是个真正意义上的人，不至于麻木得连“痛”也感觉不到„„
如今，面对痛苦，我仍会“痛不欲生”。但最起码，我不会去逃避，因为我庆幸自己仍懂得痛，我还是情愿会痛„„
面对生命的高度
初三(11)班陈嘉枢
人们常常把生命比喻成高山。它们高耸入云，有着俯视一切的勇气和能力，也正如生命一样充满生机，闪耀着独有的光芒。所以，攀登这座生命的高山所到达的高度，就是生命的高度了。
面对生命的高度，我们所应做的是永不满足，怀着无以伦比的勇气和热情去攀到生命高处——直到顶峰。顶峰?也许永远没有顶峰，但这也正是它使人沮丧同时又更加好奇，更加充满动力的原因。珠穆琅玛峰是地球的顶点，多少年来“引无数英雄竞折腰”。攀不到顶的人犹如恒河沙数，他们唯有含恨而终;而其中的少数幸运儿，也许，只有他们，才能领悟到顶攀的奥秘——他们都是伟大的，他们有面对生命高度的勇气。
生命的高度也许比珠峰高得多，所以攀到顶峰的人也微乎其微。在史学上被喻为能成功攀登生命顶峰的人有：
爱迪生，英国伟大的发明家，把人类历史的行程推进了一大步。然而，他经历的磨难也是成正比的。在小时候，因好奇在火车上做实验，结果引起了大火，换来了左耳失鸣，但最后还是以无比的毅力完成了二千多项发明，被全世界人称为“发明大王”。
爱因斯坦，一个有着犹太血统的伟人。但他小时候却被人视为低能儿!也正是在这种耻辱中，他投身于科学，发表了震惊世界的相对论。接着，曾一度被邀请做以色列的总统，只是被他决然拒绝了，他要专心做他的学问。
还有，马克思、贝多芬、托尔斯泰、霍金、张海迪、史铁生„„
我们也许都能感知到他们在攀登过程中所付出的足以淹没整个世界的血与汗。
5 他们真的到了生命的顶峰，到了生命的极限了吗?我们所不知道的是，爱迪生在生命的最后一刻还在想着该为人类发明些什么，爱因斯坦在最后一刻还在科学世界中寻觅——他们还在攀登生命的更高处。
“长江后浪推前浪”，生命的高度还需要我们这代人去攀登。来吧，一切向往“一览众山小”境界的人们，让我们勇敢面对生命高度，生命不息，奋斗不止!
面对死亡
初三(11)班张祚骁
死亡，多么可怕的词啊!人们都对它诚惶诚恐，胆颤心惊。也许你会认为死亡离你很遥远，那你就大错特错了。
今年夏天，一场突如其来的洪水夺去了黑龙江一小学100多名学生鲜活的生命。100多张如花的笑脸啊!也许他们上学时还和爹妈像往常一样道别，也许他们在上学路上还与我们一样幻想着长大后的美好生活，也许„„他们根本不知道，又怎么可能知道，死神已悄悄降近。
其实，死亡离我们太近了。也许我们不会遭到地震的骚扰，洪水的袭击，也许我们不会经历战争，恐怖爆炸，但死神仍在我们周围，不离不弃。或许某一天你会发现自己身患绝症，或许某一清早你会被高空投下的杂物击中，又或许你只是规矩地过马路，而一辆失去控制的汽车突然撞上你„„
现在，你是否感到万般恐惧呢?也许，今天就是生命的最后一天，明天你将面对的，就是死亡。
面对死亡，你是否能像文天祥那样说出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的豪情壮语呢?你是否有李清照那种“生当做人杰，死亦为鬼雄”的大义凛然呢?你是否有千千万万革命壮士那种为理想、为革命抛头颅洒热血的牺牲精神呢?你是否能像海伦·凯特那样坦然、平静呢?
不，你一定不能。因为你一定会想着自己还有很多事没有做，还有许多梦想没有实现，还有很多人没有感激。你还没有报答父母的养育之恩，你还不曾到过你的梦想之地，你还没有感知过成长的百般滋味，你还没有„„
但，生命只有一次，我们无权，也无法阻止死神的脚步，甚至我们还不能预测他到来的时间。我们能做到的，是活在当下，珍惜生命的每一秒钟，珍惜身边的每一个人，把每一天都当作生命的最后一天。
这样，当死亡来临，你才会坦然接受。
第四篇：佳作赏析
《秋 思》改写
光阴似箭，转眼间洛阳城又迎来了秋天。落叶似一只只飞舞的黄蝶，返回大地母亲的怀抱。张籍看见了这一情景，不禁思绪万千：落叶可以归根，而我什么时候才能回到家乡呢?
沮丧之际，张籍恰巧遇见一位同乡要回故乡。他决心写一封家信，委托同乡捎给家中的亲人。可是，提起笔，千言万语却不知从何写起。终于写好了书信。张籍又将这封信仔细地读了数十遍，才恋恋不舍地放下，把信折好，小心翼翼地封好信封，这才和衣睡下。可他翻来覆去总也睡不着。他是多么想让家人快点看到这封信呀!
清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。“来了，来了!”诗人心里激动万分。捎信的年轻人跳下马，接过信说：“请您放心，我一定会送到的!”他正要上马，忽然听见背后传来一声大喊：“请留步!”他忙回身问：“老先生还有何事?”“我……我……我想再看一下信。”捎信人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。张籍急忙打开信，仔仔细细地又查看了一遍，这才又封好交给捎信人。捎信人跨上马，扬鞭而去。
望着捎信人远去的背影，张籍感慨万千。于是，他拿出纸，提笔写下了这首流芳百世的古诗名作——《秋思》：
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
他是我的对手
有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它;有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展;有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值„„要我说，拥有一个强大的对手，是人生一大乐事。没有对手的人往往是孤独的，拥有对手的人通常是幸福的，而我便是幸福的，因为我有一个像他一样的对手。他永远是我们班的第一。每次考试，每到最后，老师总会高高喊起他的名字。他总是傲然地走过去，捧起他完善无缺的卷子。他就像一座高不可攀的山峰挡在我的面前。为什么他总是第一?我与他到底差在哪里?„„我不断反思着自己。
午夜的钟声已经响起，一个少年坐在书桌前，不停地写着什么，那个少年便是我，倦意席卷而来，眼睛像粘上一样睁也睁不开，双手不住地在颤抖。我把灯关上，走到窗前，望着黑云密布的天空，长叹道：“天为什么这么黑?难道我永远无法超越他吗?”我转过身子准备睡觉，突然一缕月光照了进来，在墙上映出我的身影。温柔的月光照在我身上，同时也照进了我的心房，突然一个信念涌上心头：“我一定要超过他!”顿时，身上的疲惫渐渐消除，我打开灯，又开始了漫长的学习。
他是我的对手，更是我前进的动力，同时他是我的朋友。在人生的长河中，我们互相扶持，相互竞争，一起成长。
我终于理解了妈妈
我的妈妈是一个平凡的女性，她有个特点那就是爱唠叨。每天早上，妈妈一醒来就会喊我
三、四遍，催我快点起床。早饭吃的慢，她会喊;晚上睡得晚，她也喊。我都听烦了，可妈妈却仿佛没感到一丁点疲倦。
一天早上，好朋友赵敏来找我，我有些着急，把没吃完的早饭往桌子旁一推，背起书包就往外跑。妈妈一把拉住我说：“哎!哎!”
“哎!跑这么快干什么去?”
“哎呀，妈妈!别拉我，我要上学去!”
“再急也要把早饭吃完，没吃饱学习也学不好。”
我知道斗不过妈妈的唠叨，只好吃完剩下的饭，才飞快地跑出门去。到了楼下，赵敏有些生气的说：“你怎么才下来呀!”我气呼呼地说：“还不都是„„”刚说的这里，赵敏小声说：“你妈在楼上看你呢!”我抬头一看，妈妈果然在阳台上，嘴里还在不停的唠叨着什么。
有一次，班里举行演讲，题目是《我的妈妈》。我在演讲时，说到妈妈的唠叨。我前排的同学转过身来羡慕得对我说：“有妈妈真好，哪怕是有一个爱唠叨的妈妈。”我没好气地说：“好什么好?能烦死你!”过了两天，不知这话怎么传到妈妈的耳朵里了，从此以后没有了妈妈的唠叨。耳根虽然清静了，可我上学却经常迟到，要拿的东西也常忘了带。这时，我想起前排同学说的话，细细品味了一下，原来妈妈的唠叨也是我的一个幸福。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感
爱，是人类最珍贵的情感，特别是父母的爱，对孩子来说更是一笔丰富的精神财富，有了他们会让我把握住生活的小船，走向胜利的彼岸。请不要认为这是我突发奇想，这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后的深刻认识。
这篇文章大致讲了“我”七八岁时，写了第一首诗，母亲认为“精彩极了”，父亲却认为“糟糕透了”。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中，“我”健康成长，最后登上了文学的殿堂。我不由得想起了自己以前的经历。三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。”听了母亲的话，我心里甜滋滋的。“是吗?”父亲说，“我看看。”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：“不怎么样!怎么一个标点也没有?而且有很多错字。”
现在，我才真正理解了父母那时所说的话。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样，给我的生活赋予了爱。妈妈就像汽车的油门儿，不断给我鼓励;爸爸则像汽车的脚刹，让我清醒;而我就像巴迪那样，灵活自如地操作着方向盘，努力向前驶去，不会走入歧途。
我希望自己像巴迪一样，在父母的不同评价下向前走去，我更希望我在父母的浇灌下，与爱同行，健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪!
我发现了小猫吃草的秘密
奶奶家有一只小猫，叫“咪咪”。没事的时候，咪咪总爱在院子里悠闲地散步。可有一天„„
那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊：平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄又绿的东西。绿的是草，黄的是中午吃的饭。忽然，我想起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗?爸爸说这种草能治病，咪咪吃草是不是给自己治病呢?我不太相信，所以便做了一个实验。
吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了咪咪的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，咪咪又像中午一样疯了似的吃起了草。我问爸爸：“爸爸，猫会自己治病吗?”爸爸回答到：“那当然，不仅猫会自己治病，还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了!”我翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物会自己治病呢，比如蛇，如果蛇身上的某个地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。
我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：科学无处不在。只要我们认真观察，悉心探究，就能发现许多我们不知道的东西。
第五篇：初中考场作文资料包
初中考场作文资料包：奉献 关键词二:奉献
一、素材链接:
言语类
(一)名人名言
1.丈夫贵兼济，岂独善一身。 ——白居易
2.捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
3.人民的愉快就是我的报酬。 ——居里夫人
4.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
5.如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 ——马明•西比利亚克
6.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
——巴尔扎克
7.我是世界的公民，应为人类而生。 ——诺贝尔
8.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔
9.人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫
10.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔
11.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
—— 苏霍姆林斯基
12.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦
13.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫•托尔斯泰
14.为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理
15.我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 巴甫洛夫
16.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
17.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 ——冼星海
18.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐
19.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
—— 苏霍姆林斯基
20.我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
——孟德斯鸠
21.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金
22.只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
——阿•托尔斯泰
(二)妙语集锦
23.我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳洒播到了四方，我们要在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上。爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康。爱是love,爱是amour，爱是rak,爱是爱心,爱是love，爱是人类最美好的语言，爱是love,爱是amour，爱是rak,爱是爱心,爱是love，爱是人类最美好的语言，爱是正大无私的奉献。
——《爱的奉献》歌词
24. 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
——《爱的奉献》歌词
25.中国军人，头顶边关月，情系天下安。当兵走四方，时刻听召唤，爱心献给那千万家，真情捧在百姓前。祖国的利益重如山，为民甘洒血和汗血和汗，军人的价值在哪里，无怨无悔做奉献。头顶边关月，情系天下安，当兵走四方，时刻听召唤，炮火硝烟中逞英豪，抢险救灾挑重担。
——《爱国奉献》歌词
26. 无私奉献，就是把国家和人民利益放在首位，全心全意地为满足社会需要而贡献自己的
一切。这是奉献精神的最高层次。它以对人民、国家和社会主义的无限忠诚、以“全心全意
为人民服务”的高尚思想道德、以“毫不利己、专门利人”的精神境界，为社会、为国家、
为他人“鞠躬尽瘁、死而后已”。在1998年的抗洪抢险和今年的抗击非典斗争中，都涌现出
了许多英雄模范，他们所表现出的精神，使我们对无私奉献有了更深刻的理解。
——中国伦理学会会长罗国杰这样理解“无私奉献”的含义。
事例类
﹡军人风采﹡
共产党员
李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党，下不愧民，“一个干部要上不愧部队，下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井，将800里边防变成了有水的钢铁长城，为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉，多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿.但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说：“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。
[点拨] 李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神，同时透出对祖国的强烈热爱之情。
[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。
﹡科学之光﹡
两弹元勋
邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整10年的单身汉生活，15次在现场领导核试验，掌握了大量的第一手材料。他虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回国。
1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。
他21岁便在学生运动中担任北大教职工联合会主席;26岁在美国成为“娃娃博士”;取得学位后第九天便毅然回国，进入中国科学院。
1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，创造出世界上研制氢弹的最快速度。
临终前叮咛：“不要让人家把我们落得太远„„”
[点拨] 邓稼先为祖国奉献了自己的智慧与生命，他这种无私忘我的精神，在历史上立下丰碑。
[适用话题]素材可运用“奉献”“科学”“热爱”之类的话题。
﹡学子热情﹡
用青春奉献世园 用热情书写美景
2006年五月沈阳迎来了举世瞩目的2006中国沈阳世界园艺博览会。就在这举世瞩目的庄严盛会开幕的时刻，来自沈阳各大高校的莘莘学子对团市委、市青年志愿者协会组织的“青春世园、志愿沈阳”青年志愿者宣传服务世园会活动投入了极大的热情并倾注了全部的心力，他们用真挚的服务和温和的言语成为了世园会一道靓丽的风景线。
[点拨]有了这些充满热情与活力的莘莘学子，世园会更添靓丽，他们此举不计报酬，只为家乡无私奉献。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”等话题。
﹡历史人物﹡
留取丹心照汗青
德祐元年，蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王，并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说：“你以这万余乌合之众，去抵挡元朝三路大军，何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说：“我最恨的就是国家一旦有急难，征召天下之兵，而无一人一骑入关。我之所以不自量力，准备以身相徇，就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而起。义胜者谋立，人众者功济，这样才可能保住江山社稷。”
可是，经过多年艰苦的抵抗奋战，文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰，他坚决拒绝。 元朝皇帝忽必烈“既壮其节，又爱其才”，希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，对文天祥说：“你若能像对宋朝一样对我，就立即以你为中书宰相。”文天祥说：“我文天祥为大宋状元宰相，宋亡，我惟可死，不可生。”忽必烈又说：“汝不为宰相，则为枢密。”文天祥昂然答曰：“一死之外，无可为者。”
文天祥从容就义，舍身成仁，时年仅四十七岁，浩气丹心，永存史册。
[点拨]文天祥在国家有难时，私毫不顾自身利益，将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后，他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动，毅然奉献出自己宝贵的生命，谱写了一曲正义之歌。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。
﹡科学家风采﹡
勇于献身的科学家
鲍尔•海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制了一些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。
[点拨] 鲍尔•海斯德忍住痛苦，向自己体内注射毒素时，他已经将自己的生死置之度外，想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神，又岂止是“无私”一词可概括的?
[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话题。
二、运用指导
1.巧用素材：
“奉献”是一种自我牺牲，是一种道德上极为崇高的境界。我们的社会需要人们在某些时刻、某些场合做出奉献。或许在某些时候，我们自己也会被期待着选择牺牲，做出奉献。自我牺牲的内在性质，使奉献行为显得愈发可贵，也愈发值得提倡。
在文章立意与选材时，我们表达“奉献”的主题应侧重于强调：不顾自身利益，不求回报等，上面的素材包含古今中外的各种鲜活的人物事例，在写作“奉献”一类话题时，可根据自己的立意来灵活运用。
2.话题适用：
可以适用于“阳光”“奉献”“爱”“热爱”“感动”“付出与回报”(2006年日照市中考作文题)等话题。
3.真题展示：
(A)因为奉献，所以世界上少了无家可归的人;因为奉献，所以沙漠中多了绿阴;因为奉献，所以许多人在病痛中被解救出来„„
请以“奉献”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
(B)请以“奉献着是快乐的”为题作文
三、运用示例
1.标题示例：
《投大地一片绿阴》《说“爱”》《生活因“奉献”而精彩》《马路上的“卫士”》《守卫家园》《奉献者最快乐》《用爱拨响生命之弦》
2、优秀语段示例:
①你看那高高的钻天杨，树身粗壮，枝叶繁茂，巍然屹立，风雨攻不垮它，洪水淹不没它，是什么支撑着这个顽强的生命?那就是树根。树根深深地埋藏在地底下，不断吸取着水分、养料，供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在，尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来，可它依然默默地吸取着、奉献着，从不想钻出地面显耀自己。相反，为了有更多的水分，更丰富的养料，它总是越扎越深，越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质，它的奉献比起春蚕，比起蜡炬，却有着更深的意义。
②在中国历史上，有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益，鞠躬尽瘁，舍生忘死，在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁，死而后已，清代林则徐在流放伊犁的途中，写下了“苟利国家年死以，岂因祸福避趋之”的不朽诗句，都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神，才使中华民族得以屹立于世界民族之林。
③ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，工作到深夜、节假日不休息、为了工作不惜牺牲家庭、耽误自己的的青春、带病坚持工作，南京年仅24岁的女教师杨慧香消玉殒，突然永远地倒在了讲台上就是最好的例证。尤其是在抗击非典这一场没有硝烟的战争中，不少个人、企业慷慨解囊，奉献爱心;可亲可敬的白衣天使，他们争上“前线”，用自己的生命保卫患者的健康，同病毒做斗争，他们没有闪耀的光环，没有诱人的报酬，没有高额的回报，是什么力量使他们把一切奉献给了他们忠诚的事业呢?什么样的思想决定什么样的行动。他们的思想达到了一种境界――让更多的人平安，让祖国平安。
3.例作赏析：
让奉献之树常青
周 阳
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。
【点评】
文章首先由对社会现象的评论，紧扣主题引出自己的鲜明观点，然后通过摆事实与讲道理来对观点进行论证。所有论据皆紧紧围绕论点展开，具有很强的说服力。构思缜密，结构完整，篇末点题，画龙点睛。
爱心天使的感谢信
敬爱的老师：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使!"
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然;用细节表达主题，深刻。