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法学暑期社会实践报告(通用)

法学暑期社会实践报告随着国民文化水平的提升,报告在工作与学习方面,已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的,写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《法学暑期社会实践报告》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。第。

法学暑期社会实践报告

随着国民文化水平的提升,报告在工作与学习方面,已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的,写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《法学暑期社会实践报告》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇:法学暑期社会实践报告

法学专业暑期社会实践报告

暑期社会实践报告

院校名称:XXXXXX

专业: 法学年级: 大X班级:XXXX姓名: X X X学号:XXXXXXX

实践单位:XX市XX区人民检察院

实践时间: 20--年--月--日 至 20-- 年--月--日 共 --天

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!

这次社会实践,虽然没有工资,但我收获的是比金钱更加有价值的精神财富和在以后人生中受用终生的技能、经验。我的思维方式也有了一些改变,能够用更加成熟和理智的目光看待世界。 大家知道,社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,是大学生学习知识、锻炼才干、增加阅历的有效途径;说的大一点就是推进素质教育进程的重要手段,是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。但是不管怎么说,我想每一次实践都是我们在思想上,行为上一个成长的过程。既然是成长那就一定会有酸甜苦辣,喜怒哀乐,孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”参加实践的人大都没有工资,但是实际上我们已经融入到那个集体中去了。无论我们做了什么工作,或多或少的都能提高一个人的内在与外在的能力,并且可以深切体会劳动者的艰辛。在社会实践中挥汗如雨的过程恰恰就是一个成长的过程。其实我想在实践中所做的这些事,不光说明我们双手的勤劳,更主要的是体现了一种积极踏实做人的心态。 除此之外,让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙,难以让人捉摸。每个人都有不同的个性,跟不同人打交道,当然有不同的技巧,不能一概而论。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我们不能总想着改变别人,因为那样往往无济于事,我们更应该去做的是学会适应别人,学会与人合作。 在记录下社会实践的感想时突然觉得自己长大了,难道对这个世界有了和从前不一样的认识就说明我长大了吗?这也许就是空想家和实践家的区别吧。改变观念只是第一步,最重要,最困难,也是最能考验一个人的,是用实践证明自己的想法,在不断实践中完善自己,这才是最重要的吧!

在这20多天里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是检察院,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上整理档案,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些案卷档案。在这短短20天中,曾有几次想过不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和上面给的“气”, 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说环境挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这20多天中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要整理一些来访信件,有人打来电话反应的问题,记下这些东西

时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这20多天中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文员专业的关系,对文员有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文员基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常文员管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

通过在职的20多天里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

当然,这次社会实践并不是单调乏味的,其中有太多太多了快乐了,我想这是没有去过的同学所难以体会到的。和他人协作的快乐,帮助他人的快乐,被别人帮助的快乐,自己完成生产计划的满足感等等。这次兼职经历所带给我的是一次能力的全面提升,我也认识到自己的很多不足,长期的高中学习和大学一年的学习,使我远离了社会实践,动手能力特别弱。通过这次,我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职,尽忠职守,互相配合,对于我们这些大学生来说,学会合作,学会配合,这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁,它引导我们的学生去更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们:我们在今后的三年大学中,不仅要学习,而且要全面提高自己的能力!

这次社会实践,是第一次,毋庸置疑,将是我一生宝贵记忆的财富。

最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事

情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。

第二篇:法学暑期社会实践报告[模版]

实践报告

这是我上大学之后参加的第一次社会实践,身边的许多同学也都加了学校里组织或者是通过自己能力找到的实习地点。在自己的实习过程中学到了许多知识,明白了许多道理,而和同学的交流又获得了不同岗位的不同于相似之处。当代的大学生要走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道:是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于在学校的我们认识到职业的现状,吸收新的思想与知识,有助于我们今后的学习及就业。在两个月的社会实践,虽然时间一晃而过,去让我从中领悟到很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,认识到了大千社会,人与人的各种情感,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们当代大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

通过实践,我在我的法学领域获得了实际的工作经验,在实践的具体过程中我认识到了我对法学的专业知识掌握太少了,以后的学习生涯中还需认真学习更多的法学知识。只有法学的专业知识学得过硬才能更好的运用到实践中去。在实践的过程中我是在人民法院少年审判庭实习书记员。这才明白少年法庭是我国专门处理16岁以下少年犯或者儿童犯的法庭除

了杀人罪外,如果犯案者为16岁以下的少年或儿童(而该案件没有年满16岁人士同时被控的话),案件都会交由少年法庭审理。少年法庭亦有权对18岁或以下的青少年发出监管及保护令。少年法庭也被称为儿童法庭。少年法庭受理范围主要是:(1)被告人在实施被指控的犯罪时不满十八周岁的案件;(2)被告人在实施被指控的犯罪时不满十八周岁,并被指控为首要分子或者主犯的共同犯罪案件;(3)其他共同犯罪案件有未成年被告人的,或者其他涉及未成年人的刑事案件是否由少年法庭审理,由人民法院院长根据少年法庭工作的实际情况决定。少年法庭主要是为减帮助犯罪少年儿童更好更快的回归社会,我国法治建设过程中本着教育为目的开设少年法庭。少年法庭最大特点是审判多以圆桌会议的形式进行,减少与案件无关人员的参审人数,以减轻犯罪少年儿童的心

理负罪感,帮助犯罪少年儿童更好更快的回归社会。

在实习的过程中我以实习书记员的身份了解并参与了一些关于青少年犯的刑事诉讼的庭审过程,并且对参与的案件提出了自己的看法,也总结了青少年走上犯罪道路的原因,同时注意在此过程中做到将自己所学的理论与时间的有机结合。在此期间,我进一步学习了刑法及刑事诉讼法,对程序问题由来更深的理解,将理论与实践有机结合起来。两个月期间,我严格要求自己,虚心向法官、书记员、律师求教,认真学习党和国家的政策,学习法律、法规,利用空闲实践认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固了自己在学校

学到的知识,始终保持这谦虚谨慎、落落大方,始终以学习的态度做人做事,我的工作得到了实习单位的充分的肯定和较好的评价。

在实习中我参与了一系列的刑事诉讼的庭审过程,在邳州市人民法院的认真观摩中,认真学习了正当而标准的司法程序,真正的了解到了庭审的过程,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,首先是核对但是人的身份:公诉机关、被告人、未成年被告人的法定代理人及指定的未成年被告人的辩护人,然后是法庭调查和辩论,最后是针对未成年被告人的法庭教育。通过了多次的庭审过程,掌握了一些法律的适用问题,真正了解和熟悉我国对未成年犯罪的特殊审理过程及“教育为主,惩罚为辅”的原则。在庭审的过程中还需配合法官做好庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

实习期间,我在人民法院法官、书记员指导下,我能够虚心向他人求教,遵守组织的纪律和单位的规章制度,与人文明交往。这段期间所学到的经验和知识大多来自他们的指导,这是我一生中难得的宝贵财富。这次的实习让我深刻的了解到,在工作中与同事保持良好的关系式很重要。做事首先会做人,要明白做人的道理。

在短暂而充实的实习过程中,我深深地感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得不错,一旦接触实际,才发现自己知道的是多么少。同时,我感觉到我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科,法学需

要理论的指导,但是法学的发展是在实践中完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好地消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,尽量避免毕业后出现眼高手低的现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

在实习过程中,我发现法律普及非常重要。许多未成年人走上犯法的道路就是因为不了解法律的知识,很多未成年人都是因为年幼无知,法律意识淡薄,失足走上了违法犯罪的道路,他们的犯罪的主观恶性都是不大的。大多数的未成年犯罪主要是抢劫、盗窃、寻衅滋事、故意伤害、强奸„„究其原因都是未成年的身心还未成熟,容易冲动,意气用事,收到不良信息的影响。虽然我国为推进法治建设所进行的多年的普法宣传教育活动,取得了很大成就,人们的法治观念、法律意识有了很大的提高。但是小城镇没有显著的成果,普法的深度与广度上还存在一些不足。所以普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正地让人们了解法律、法规的含义,加强学校中的法律教育,并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律的神圣地位。只有这样,法治建设才有希望。

实习生活是我珍贵的人生经验,还没有来得及进一步的学习,时间就这样迅速的结束了,难免有一些不舍和遗憾。都说大学生对社会的认识不够,所学到的知识实践性不强,这回的实习让我对这些说法有了足够的认识。在实习的日子里,我逐渐认识到扎实的专业基本

功的重要性,认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性,认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要,也认识到与人相处适应社会的必要。在工作的过程中,我时刻严格的要求自己,遵守实习单位的规章制度,尽我所能地帮助各位同事办案,发挥我在学校所学到的专业知识。我很感谢我的实习指导邹莉莉、李雪,正是在他的帮助和鼓励下,我的适应能力和工作能力提高得很快,很短时间就能够独立完成各项工作。在这些成长的日子里,我实践、思考、反思、总结,所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。或许大学生活中的片段随着岁月的流逝难免被遗忘,但这段实习的日子相信仍是会记忆深刻,它作为我们走向社会的第一步,承载了即将面对现实和挑战的心情,必将终生难忘。

由于是第一次参加毕业实习,尤其是第一次这么真正走进社会,我在许多方面还不够成熟,存在诸多不足,主要表现在:对案件的分析相对较少,没能与其他实习同学进行广泛交流,实习内容相对单一,对司法系统的整体情况了解不够,在某些社交场合显得比较单纯,没能很好地配合法官、书记员的工作,还有一点欠缺。

总之,本次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,在实习的日子里,我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性,认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性,认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要,也认识到与人相处适应社会的必要,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的

能力也受到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对法言法语也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进。在他们身上还学到很多为人处世的方法。的确,法学是一个十分需要从实践当中汲取营养的学科,只有不断实践、从实践中不断摸索、进步,才能够真正了解这门学科的真谛。而它所包含的范围又是那么的广阔,它所带来的影响又是那样的深刻。最后,我要再次向在这次实习中对我提供帮助的人民法院的法官、书记员,致以衷心的感谢。

第三篇:暑期法学学生实践报告3

实践 报 告

(三)

从2010年12月25日开始到12月26日结束,我在广州市荔湾区司法所进行了近2天的实践。在这2天的时间里,我在该单位何主任的指导与带领下,在经历了几多尴尬和困难下,顺利地完成了实践任务。

一、实习单位简介

该司法所职能主要有:

1、协助乡政府开展依法治理工作和行政执法检查监督工作;

2、指导管理人民调解工作,参与重大疑难民间纠纷调解工作;

3、代表乡政府处理民间纠纷;

4、组织开展普法宣传和法制教育工作;

5、组织开展对刑满释放和解除劳动教养人员的过渡性安置和帮教工作;

6、探索开展社区矫正工作;

7、组织开展法律援助和“148”法律咨询服务工作;

8、参与社会治安综合治理工作;

二、我的工作内容:

在我实践的2天里我主要从事了一项工作。

参加了“12.4”普法宣传活动,派发法律宣传资料,为民众解说法律法规。 在普法宣传的过程中由于前来咨询的民众语音多为本地粤语,在语言交流方面有诸多不便,于是我就不断自己学习摸索工作方法,遇到不懂不会的及时虚心向懂各种口音的工作伙伴请教。在摸索和请教学习过程中逐步掌握了一些工作流程和方法,也在一定程度提高了我的粤语能力,为以后更好的胜任本职工作奠定了坚实的基础。

三、 实践体会

这次的实践活动虽然只有短短的2天,但在主任以及其他工作人员的帮助下,我也对司法局的作有了初步了解,同时,使我对自己将来的工作产生了浓厚的兴趣。具体说来有以下几个方面的心得体会:

(一)法律工作者要热爱本职工作

在实践的过程中,在何主任的指导下,我们几个实践生很快熟悉了岗位的各项工作。通过何主任的介绍和讲解,我对司法所这个词有了更深刻的认识,虽然在书本上已经有了大致的了解,但在实践中并不是像想中的那样简单。就拿司法所的职能中开展对刑释解教人员的安置帮教工作来说,安置帮教的工作是对服刑在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训;引导扶助刑释解教人员就业或解决生活出路问题;对有重新违法犯罪可能的刑释解教人员进行帮助教育,落实防控措施等。这些仅仅是字面上的理解,但在实习中,主任亲自带领我们几个实习生参与了回社区服刑人员的集中教育、定期开展谈心谈话帮教工作,真正的让他们认识自我,为将来融入社会打上基础。

(二)实践检验认识的唯一真理

根据实践期间的工作情况我也发现了个人的工作能力还有待于进一步提高,特别是理论与实践的结合上还存在一定的问题,在校期间,经常性的理论学习没有很好的在实践中运用过,真正到了基层岗位上,也不知道如何才能很好的运用理论知识。就如小小的民事纠纷,也会在特别时候让人头疼。另一方面,对于司法所相应的制度和职责不够熟悉,作为未来立志成为法律工作者的我,在这一点上应该进一步得到实践的锻炼。

通过亲自实践进行宣传活动,使我对大学里学习到的专业知识有了更为深刻和生动的理解,通过理论和实践了结合,更加准确的掌握了法律知识的内涵。这次实习经验并不是能够可以通过学校书本知识就可以掌握到的。在实践中,我认识到,专业知识与实际实践应用上的差别。当前我们国家的法律法规在不断的完善,每天都会有新的法律法规的出台,各种政府文件数不胜数,因此只有每一天,每一刻不断的吸收新的知识,不断完善自己才能够在法律这一行业立足脚步,寻求新的成就。

在这段日子里,学到不少实践性的知识的同时,也给我留下许多美好的回忆。我也很感谢荔湾区司法所给我们这次见习体验的机会,我相信自己会在以后的岗位上,不断的吸收新的知识,不断完善自己,不断寻求新的成就。

第四篇:2012年法学专业暑期社会实践报告

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

作为法学专业的一门学生,到公检法这些部门去参加实习才是最好的,但由于某些原因,很遗憾,没能到这些部门去,只能在一家广告公司参加社会实践。不过在这次实践中所学到的东西,我将终生受用。本次实践的地点是瑞金市华光广告有限责任公司,它与本市许多较大的公司有密切的业务联系,是瑞金市具有较高知名度和一定规模的广告公司,它主要涉及的业务有一些平面广告牌的制作,大型活动、庆典的场地安排以及大型立柱广告牌。而我此次实践的内容是做一名法律顾问,主要的工作是一些商业合同的拟定以及在一些债权关系方面提供专业的知识和建议。

因为缺乏实践的经验,在实习的前两天老板让我做的都是做着待人接客、端茶倒水的这样的事情,然后帮忙做一些零碎的小事,虽然这些让我感觉很无聊。但我每天早上都是提前15分钟到公司打扫卫生,闲暇之余就看自己带过去的专业书籍,这样时间也很快的过去了。到了第三天,我开始尝试着看公司以前的合同,因为之前没有专门的法律顾问,所以合同在内容和方式上都显得比较简单和粗糙,虽然有较多的手写稿,但都还保存完好。我仔细的阅读每一份合同,并将其主要内容抄写下来,并分析他有什么优点和缺点:

由于公司成立有一定的时间,所以合同还是有不少,大概花了8到10天的时间去整理合同内容。我观察到,其中最常见的是一些场地、店面以及广告牌的租赁合同,周期大多在3到5年,此类合同涉及金额不大,且合同内容简单,所以都基本没有太多问题。但是由于大多数合同都是由对法律知识不是很了解的职员拟定,所以存在逻辑不够清晰,内容不够缜密的情况,例如:对广告牌位置不够具体,涉及面积的,没有将面积具体写出。这都容易导致纠纷的出现,而且造成无法在法律方面取得优势的情况。我以此估计在当今法制社会还不太健全的情况下,大多数中小型企业由于缺乏专业的法律顾问,都容易出现这样的情况,所以在未来的几年内,法律顾问这一行业将有广阔的市场前景,另外随着法律知识的深入人心,法律顾问在一定程度上将会得到追捧。

在实习最后的几天里,我将所有合同中的具有一定代表性的合同挑出来重新进行拟定,由于分析了它们的优缺点,所以很快的就做好了新合同的拟定工作,我将他保存起来,方面以后参照。另外,我还有机会进行真正的合同拟定,内容是关于购买房屋但近期无法进行过户。通过查找资料我发现,由于近期国家对于房地产过户有了严格的限制,所以在未来五年内都无法实现对公民买卖的房屋进行过户。另外,也有其他专业的律师提供意见:因为这种情况下不能进行公证,这就导致合法性进一步的降低了,由专业律师陪同签订合同并进行见证是最好。于是我拟定了买卖合同,并建议找人陪同签订,老板采纳了我的意见。就这样,我有惊无险的完成了我的任务,为我的实习画上了一个完满的句号。

此次暑假专业实习让我学到了好多。一是从就业方面。进入一个公司首先要做的,就是适应环境和做好每件事,包括跟自己工作无关的小事,例如和同事打好关系,这次实习中,我和在公司做事的职员建立了良好的关系,他在接人待物方面和处理与上级的关系方面给了我很多建议,这是我在陌生环境“平安”度过20天的主要原因。二是要从专业知识技能方

面。能否拥有过硬的专业知识,是社会衡量一个人能不能胜任一个职位的唯一因素,所以不管以后是否从事跟法学有关的行业,法学的专业知识都是我作为一名法学专业的学生说不能够丢弃的。三是从做人方面。社会不会向着你希望的样子发展,社会是人的大熔炉,既然处在这个社会里,就必然会碰到各式各样的人和事,而且大多数是你不喜欢的。但有句话是这样说的:“我们既然不能改变这个世界,那我们就改变自己。”所以,学会忍耐和坚持。

这次实习是我人生中第一次实习,也是跟专业有点挂钩的实习,这是第一次从找工作的方面去感受这个社会。从理性方面看,法学这一专业的就业前景并没有前几年所说的那么的差。随着“法治”的宣传推广,越来越多的人民了解法律的作用和意义。另外,律师所要求的高学历也让律师这一行业具有高收入的特性,在这方面来看,还是有一定的诱惑性的。所以我应该学好法学的专业知识,为以后不管是去做律师,又或者进入公检法打下坚实的基础。这次实习也让我对三年毕业后的职业规划有了更实际的想法,更直接的关注。相信只要我努力了我就能够做到我想要的。

第五篇:暑期社会实践心得(法学系)

暑期社会实践心得

法学1004班陈云祥3101202406

时间匆匆而过,离我们的实践结束已经一个星期了。在整理照片的时候,看着电脑屏幕上的一幅幅画面,一张张笑脸,想着那些日子里的集体生活,这个社会实践让我获益匪浅。

能够参加这次实践活动,我觉得很开心;能够到南平建瓯去切身地感受它的风土人情和文化特色,也是让我难忘的经历之一。在我们的实践活动开始之前,我们的实践队就开始开会讨论一些相关的事宜,分组准备实践中的一些课题预习和研究,分配实践中的一些具体的工作,做好物质上面的充分准备。在这一次的社会实践当中,我收获了各方面的成果.

首先是团队合作的经验。其实作为一个来自农村大学生,自己的团队合作经验也不多,虽然有几次和同学一起组队去做兼职,但跟这么多同学一起去社会实践,还是非常难得的,也许四年的大学就只有这一次的机会。在这个团队里,我们一起生活,一起工作,通过接触来自不同地方的同学,可以了解不同的风俗习惯和饮食文化,让我学到书本上学不到的东西;而且,在团队中我们更容易学会尊重别人,尊重集体。在建瓯的时候,我们一起完成了课题的调查研究,一起解决了很多问题,一起讨论我们的行程、活动和调研结果,虽然有时候很多同学的意见不相一致,但是大家都是本着对集体负责、求同存异的态度的。我觉得我们队的同学们在团队合作里表现出来的特色,是很值得我学习的,也是我们的实践能够圆满结束的重要保证。

其次是建瓯给我留下了深刻的印象。建瓯其实就好像和我们那边的县城一样,去过的很多地方就感觉好像回到了家里一样。最早的时候我在考虑参加实践活动时,是准备去厦门或者是泉州的,但是结合我们这次出去调查的课题和内容,以及考虑到我们实践的指导老师,我们最终选择了建瓯,实践证明,我们做了一个正确的决定。建瓯有很多的特色,建瓯人很好客,有福建人特有的人文气息。不过建瓯的饮食习惯不像典型的南方人,有的更多的是北方人的重口味。

再有就是实践活动给我带来的社会经验。我们这次社会实践中不乏与社会打交道的内容,这让我们真正的走入社会、走进法院、走进检察院、走到田间地头、走进工厂学校,去学习书本上没有的知识。我们实践队第三天就去了东峰镇,这一天让我记忆深刻,一天我们整整跑了六个地方。我们首先是到“德全茶厂”这个茶厂是以老板的名字命名的,在老板的带领下我们参观了整个茶厂,首先是做茶的第一道工序——杀青,也是最关键的一道工序,然后是烘焙,到最后的包装。在这里,我看到了工人工作的辛苦,看到了老板光华背后的心酸。之后就是去东凤镇的桂林村,听了这个村支书和主任关于农民的故事,村长和主任还带我们到葡萄园和百年乌龙茶基地,我觉得是这种真真实实的声音和感情。看着村长那粗糙的手掌和那像熊掌一样厚的脚,就可以看出这日出而作,日落而息的农民是多么的艰苦。

最后,我还想给这一周的实践做一个总结。我觉得这一次的实践活动非常的成功,虽然还有很多值得完善的地方,但是每个人都付出了自己的努力,配合团队的工作,使我们这一次的社会实践收获了累累硕果。每一次的活动,都会不同的感触。这一次,我要特别感谢我们的实践指导老师——周德胜老师,从一开始就对我们尽心尽责,因为有你的辛勤指导,所以我们才会学到这么多从课堂学不到的知识,让我们更深刻的了解现实的社会;因为有你,我们的实践才会这么顺 1

利的完成。2

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