市政府主题月活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《市政府主题月活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：市政府主题月活动方案

师德主题教育月活动方案

杨家小学师德主题教育月活动方案

为了进一步强化师风，端正教风，打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据教体局、中心校统一工作部署，今年12月，在全校教职工中开展第五届师德主题教育月活动。为扎实开展好师德主题教育月活动，特制定本活动方案。

一、 活动对象

学校全体教师

二、 活动主题及指导思想

本次师德主题教育月活动的主题是：敬业、精业、乐业。

敬业就是忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作。敬业是教师在对自身职业理想思考上形成的积极态度，是教师实现职业理想的基本要求。教师要正确认识职业价值，树立崇高职业理想，珍惜教师岗位，具有高度的职业责任感、强烈的事业心、执着的职业精神。教师不仅要把教育作为一种职业，更要把教育作为一项事业，把自己的智慧、情感、精力融入其中，专心致志、尽职尽责，全力以赴，倾情奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

精业就是要精通业务。精业是教师爱岗敬业能力方面的具体体现，是教师能否胜任教育教学工作的关键。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”教师要把具有深厚的专业知识和理论素养，扎实的教育教学基本功，独特的教学艺术和风格，与时俱进的创新能力，出色优异的教学效果，钟教书之业，精育人之道，作为矢志不渝的努力方向。要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素质，在持续推进教育教学改革中，与学生一同学习、一同成长。

乐业就是对教育工作充满热情，把教师职业作为一种人生乐趣与精神享受。乐业，是教师职业更高境界的追求，也是教师完善自我、实现自我、超越自我的境界。教师的乐趣，在于作为“人类灵魂工程师”的荣誉感与使命感，在于社会对教师劳动的尊重和价值的认同，这是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。广大教师要乐于奉献，淡泊明志，静心教书，潜心育人，不断地享受着因工作、尽责、发展、收获带来的快乐，不断提升幸福感。

活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，旨在通过教育活动大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的职业幸福指数，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、 活动目标

通过师德主题教育月活动，进一步强化师风、端正教风、优化行风，加快建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。具体要做到五个结合：

一是与创新青少年帮扶工作相结合。要对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，让他们学有所悟、惑有所解、爱有所依、困有所帮，使学校德育工作水平、教育帮扶能力、预防违法犯罪作用明显提升，使平安和谐校园建设取得明显成效。

二是与学校行风评议相结合。坚持以行风评议为载体，深化争创人民满意学校和争做人民满意教师活动。把群众满意不满意作为评价和衡量教育工作的标准，倾听群众呼声，顺应群众意愿，着力解决好教育发展中难点、热点问题，主动查找教育行风建设中的不足，不断维护尊师重教的良好风尚，努力营造风清气正的教育发展环境。

三是与打造“高效课堂”工作相结合。不断深化“惜时增效，轻负高效”课改理念，持续推进打造“高效课堂”工作。要通过师德主题教育活动，充分调动班主任讲班、教师讲教的积极性、创造性，强化服务管理意识、精品课堂意识，构建常态高效课堂机制。

四是与“三心”、“三平”精神相结合。2009年和2010年师德主题教育月活动的主题分别是“三心”(爱心、细心、耐心)和“三平”精神(平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感)，要把“三心”作为教师职业生涯的一种常态，把“三平”精神作为从事教师职业的一种至高追求。

五是与完成各项目标任务相结合。要继续深入实践科学发展观，爱遵循教育教学规律和原则的前提下，在教育教学中改变观念、创新思路，积累经验，求实进取，顺利高效的完成教育教学各项目标任务，让杨家小学教学业绩有一个更高的突破。

四、 活动步骤

这次教育活动从11月21日开始，到12月31日结束，共分四个阶段进行：

(一)宣传发动阶段(11月21日——11月30日)

(1)制定活动方案。我校按照教体局、镇中心学校的活动通知及动员大会精神，结合我校实际，制定切实可行的师德主题教育月活动方案。活动方案要做到目标明确，重点突出，措施得力，具体可行。

(2)召开动员大会。我校要及时召开动员大会，安排部署本校的师德主题教育月活动。

(3)营造活动氛围。我校要通过板报、标语、学习园地等形式，广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义，强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。

(二)学习教育阶段(12月1日——12月7日)

我校要制定详细的学习计划，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工深入细致地学习研讨，记好学习笔记(不少于5000字)，撰写心得体会，开展学习交流。确保学习效果，心得体会与整改措施各一篇。。 要把学习贯穿于整个活动过程，学习内容包括：认真学习党的十七届六中全会精神、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》;国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要;胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话;《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学班主任工作规定》、《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》;马稳庚同志在2011年师德主题教育月活动动员大会上的讲话; “全国教书育人楷模”——河南省林州市卸甲平小学王生英、北京市第五幼儿园石利颖、武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣、贵州省盘县响水中学左相平等优秀教师的先进事迹。

(三)查摆整改阶段(12月8日——12月25日)

(1)广泛征求意见(12月8日—12月14日)。我校要采取设置意见箱和校办公室信箱、发放征求意见卡、召开座谈会、问卷调查等多种形式，向社会各界、学生家长征求对本校师德师风和学校工作的意见和建议，并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈。

(2)深入自查剖析(12月15日—12月21日)。根据征求意见情况，认真梳理我校师德师风方面存在的共性和个性问题。教师个人重点对照《中小学教师职业道德规范》逐条查摆问题，重点解决职业倦怠、学术风气浮躁、治学态度不严谨等问题;单位领导班子成员既要对照《规范》逐条查摆问题，又要重点查摆在作风建设和学校管理方面的问题，重点解决缺乏先进的教育理念和饱满的教育激情、服务师生意识不强、学习风气不浓、工作力度不够、群众观念不牢等问题。在找缺点同时，也要认真找个人优点，以便于大家共同学习、共同提高。要用身边的人和事做榜样，教育激励我校教师。要在领导班子和个人深入查摆问题的基础上，层层召开民主生活会。我校领导班子召开民主生活会时，应提前与镇中心学校督导组联系，督导组成员届时参加。学校领导班子成员要分头参加年级及处室的民主生活会。

(3)认真进行整改(12月22日—12月25日)。学校领导班子成员和教师个人，都要对照查摆出的问题，制定整改方案，整改方案要体现基本现状、存在问题、原因分析和整改措施、目标、时限。对于能解决的问题要及时解决，一时不能解决的问题要明确整改期限，限期进行整改。对于在师德主题教育月活动期间顶风违纪，造成不良影响的学校和个人，要从重处理。我校的整改方案于12月25日前报中心学校活动办公室。

(四)总结表彰阶段(12月26日——12月31日)

(1)认真回顾总结。我校要对师德主题教育月活动进行认真的“回头看”，总结成绩，查找不足，分析原因，总结与分析要实事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交校活动办公室。对于在师德主题教育月活动中经过实践行之有效的措施，要认真进行整理并建章立制，建立长效机制。

(2)推荐表彰先进。师德主题教育月活动结束后，我校要认真组织总结表彰活动。

(3)完善充实档案。我校要将教师一年来的师德表现、师德教育活动学习情况、整改方案、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理结果等整理归档。

五、 活动要求

(一)充分认识加强师德建设的重要意义。开展“敬业、精业、乐业”主题教育月活动是贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和教育规划纲要，深化师风、教风、校风建设，加强教师队伍建设的重要举措。我校要高度重视，加强领导，并从实际出发，研究制定师德教育月活动的具体实施方案，明确教育活动的目标和任务，制定切实可行的工作措施，认真组织实施。

(二)创新师德建设的新途径。我校要解放思想，不断创新，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。要认真总结开展群众性教育活动的经验，坚持正面教育为主和自我教育为主的原则，充分运用专题讲座、典型事迹、演讲比赛、师德征文、交流心得、谈心谈话等形式，创新活动载体，深入扎实开展教育活动，注重实效，力戒形式主义。要不断拓展宣传渠道，在广播、报刊、网络等各种媒体上加强师德宣传，不断扩大师德教育的覆盖面和影响力。

(三)加强师德建设的长效机制。我校要紧密联系学校和广大教师的工作实际开展教育活动，把专题学习、个人学习与改进工作、解决实际问题结合起来，把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，建立健全师德建设长效机制，着力解决教师师德师风方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。

焦村镇杨家小学 二〇一一年十一月二十八日

第二篇：9月主题活动方案

康巴什新区五小九月“微笑问好，温馨你我”

主题活动实施方案

一、活动目的

微笑问好，奠基礼仪教育的基石。为提升学生文明礼仪素养，培养学生尊重老师、尊重父母、尊重他人的良好品质，现在全体师生中开展“微笑问好，温馨你我”礼仪教育活动。微笑问好活动的认真开展将使同学们从小养成讲文明、讲礼貌的好习惯，远离冷漠，走近了亲切，用问候和微笑营造一个温馨而和谐的校园。

二、活动主题

微笑问好、温馨你我

三、活动时间

2012年9月1日—9月28日

四、参加对象

全校师生

五、微笑问好要求

(一)校内问候要求：

1.师生微笑问候礼仪：

a、课间时，见到老师，面带微笑，停下，站稳，少先队员行队礼，没入队的一年级学生鞠躬问好。

b、对于门卫、保安均要微笑问候：“您好!”

C、在校内，遇到陌生人来访，要主动微笑着说：“客人好!”如果客人需要引路，要主动指引。

d、打招呼时要用大方、开朗的声音，微笑问好。

e、教师对学生的问候要回礼，课点头、微笑致意等。注：上级领导来校，无论课间、大课间时、集体带队或过时微笑招手示意，如领导走进教室，师生微笑示意即可。2.同学间微笑问候礼仪：

a、同学间要互相问候，也可点头、招手。

b、同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

c、自觉使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要微笑道谢。

3.家庭问候礼仪：

(1)早上：早上起来，说声“爸爸、妈妈，(爷爷、奶奶……)早上好!”;

上学前要说：“爸爸、妈妈，再见!”如果是家长送上学要说：“谢谢!爸爸(妈妈……)”，然后再说：“再见”!

(2)下午：放学时，见到自己的爸爸(妈妈等)说：“妈妈，我放学了!”

放学时，见到同学家长，应说：“叔叔(阿姨、奶奶、爷爷……)，您好!”分手时说：“再见!”放学后一定要先回家，回到家见着家人，要说声：“爸爸、妈妈……您好，我回来了!”

(3)晚上：睡觉前要说：“爸爸、妈妈……晚安!”

(4)其他时段：空闲时间要出去玩，先要征求家长的意见：“爸爸、妈妈……我可以出去玩一会吗?”得到允许方可离家。

记住父母生日，用自己良好表现作为给父母的生日礼物。要用语言问候：爷爷(奶奶等)，祝您健康长寿!”或“爸爸(妈妈等)祝您生日快乐!”

六、主题实践活动

1.学习礼仪问候：

⑴每天校门口值班老师集体教孩子校门礼仪，先问候保安，再问候老师。

⑵每科教师在教室中教孩子进班礼仪，问候同学，问候老师。

⑶每周的班队中安排相关内容。(见班会记录)

⑷召开一次有关“微笑问候”主题班队会。(及时将队会材料与照片上交美术组)

⑸与家长联手推进主题活动，告知家长我们本月的主题与活动意义。拜托家长与我们一道帮助孩子养成良好习惯。(致家长的一封信)

⑹利用国旗下讲话深化推进。(见讲话安排与稿件) ⑺月末评选“微笑天使”与“温馨班级”。

七、主题阅读

1.晨诵内容中加入微笑礼仪的内容。

2.午读故事中加入微笑礼仪的名言，故事等。

3.每科教师将“今天，你微笑了吗?”融入暮省内容。

八、主题反思

1.学校反思主题月收获。

2.班级反思主题工作收获。

各老师，微笑问好说起来是一件微不足道的事情，但做起来并不简单，微笑问好可以成为一种习惯。本月经过我们对方案的认真实施，和自己个性化的教育方式，孩子必定会大有收获，并且这良好的习惯将使孩子受用一生。 请各班认真开展，并且在规定日期内上交所有材料。具体日期另行通知。

康巴什新区第五小学

二○一二年九月一日

康巴什新区五小2012——2013学年第一学期九月“微笑问好，温馨你我”

主题活动相关材料

第三篇：学科主题月活动方案定稿

宏德小学语文学科活动方案

活动目的

为了贯彻落实宏小“积小善成大德，六年影响一生”的办学理念，充分展示“七三课程”丰富内涵，促进我校学生综合素质全面提升，特举办宏德小学语文学科主题月活动。本活动旨在丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生的读书热情。让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受书写、朗诵的快乐。 活动主题：

展示七三课程内涵——汉字听写;诗词、经典诵读。 时间：10月29日下午1：50. 活动流程：

1、开场舞

2、熊英致辞

3、主持人入场

4、汉字听写大赛决赛

5、诗歌朗诵展示

6、颁奖

7、赵和平总结 活动安排 汉字听写大赛

比赛形式：三轮淘汰制。

比赛规则：

10月27日海选：(全体学生参与)

1年级：共听写10个拼音，每次念一个，一个念一遍。

2至6年级：每个年级听写10个词语，其中前面四个每次念一个，一个念一遍;后面六个词语每次念2个，一次念一遍。

海选出线人数：

1、

2、6年级各班15人，

3、

4、5年级各班20人。(最后一名有并列书写工整者进入复赛) 10月28日复赛：(各班海选出线人员参与)

1年级：共听写10个拼音， 一次念1个，一个念一遍。

2、3年级：共听写10个词语， 一次念2个词语，一次念一遍。

4、

5、6年级：共听写10个词语(其中8个词语，一次念2个，一次念一遍;2个根据意思写词语，一次念1个。) 复赛出线人数：每班前三名。

10月29日决赛：(各班复赛出线人员参与)

现场听写，现场评改，错一个就淘汰。各年级留在最后的为特等奖，其他奖项根据比赛现场具体情况而定。

其他同学在场下听写本年级词语，每班评选一名优秀学生上报王娟老师处，学校在10月30日课间操时间颁发复活奖。 节目名单及顺序：

1、一年级组《古诗新唱》

2、三年级组《感恩老师》

3、五年级组《弟子规》

4、二年级组《一株紫丁香》

5、四年级组《中华颂》

6、六年级组《中华少年》

奖项设置：最佳表演奖

最佳朗诵奖

最佳创意奖(各设2名) 本次活动人员安排

主要负责人：王娟

张杰

王雪梅 安全负责人：王培文 主持人：

罗松林 唐燕 调度：

王娟

诗歌朗诵评委：熊英

赵和平 王培文 张昌敏

李英 周红 任亮 黎秀华

1、背景广告制作、4个话筒、2个话筒架及站台： 王培文

2、舞台布置人员：张杰(主要负责人)

黄俊林

张昌敏

罗松林

孙巍(舞台的布置在12：00前完成)

(1)张杰安排三四年级搬花

(2)孙巍、张昌敏负责舞台背景的布置

(3)、黄俊林，罗松林负责搬桌凳(评委席8套;每个班前2套)

3、音箱准备：符川

邓仁甫 (29日上午12：00前完成)

4、音乐准备、摄像：邓仁甫(入场，颁奖时音乐;各班所需音乐在10月27日下午放学前交邓仁甫老师处)

5、开场舞准备：

陈振宁

欧阳佳黛

6、奖状：110张，汉字听写大赛决赛72张，复活赛、诗歌朗诵各班

1张，共38张。(购买：汤小燕;制作：符川 ; 盖章：王雪梅)

7、参赛学生用纸准备： 王娟 符川(王娟负责设计模板，符川负责打印，28日放学前完成)

8、活动表格制作：王娟(汉字听写大赛各班进入决赛名单，各班获奖人员名单， 诗歌朗诵获奖名单汇总表)

9、题库整理、打印：张杰(各年级题库由各年级语文组长于10月26日前发送至张杰QQ，整理打印后于28日前交王娟。)

10、各班奖状、参赛用纸、表格分发：王娟、王雪梅。(在29日上午用文件袋封好分发给班主任)。

11、奖状书写： 汉字听写大赛： 一年级：

薛春梅 二年级：

邱术梅

三四年级：

张杰

王雪梅 五六年级：

张昌敏 黎雪英： 复活赛：

罗松林

诗歌朗诵：

张昌敏(用毛笔书写) 汉字听写大赛现场评委：

一年级

1、

2、3班 ： 罗琴

一年级

4、

5、6班：欧玉玲 二年级

1、2班：

何倩

二年级

3、4班：

苏琳 三年级

1、

2、3班：

王雪梅

赵和平 四年级

1、2班：

许慧

黄俊林

五年级

1、2班：

张昌敏

刘兴 六年级

1、2班：

薛春梅

熊英

12、汉字听写大赛决赛现场淘汰学生试卷收管： 王娟

13、汉字听写大赛决赛现场现场记时：

张杰

14、跟班老师安排：(负责班上纪律、组织班上其他同学听写本年级词语、收发试卷)

一年级一班 ：李芳

唐塾乙

一年级二班：吴霞

孙巍 一年级三班：徐技红

黄波

一年级四班：刘红梅

一年级五班：李习琼

汤小燕

一年级六班：刘蓉

刘素琼

二年级一班：

杨婕

二年级二班：邱术梅

姚远

二年级三班：

张兰

二年级四班：

黄琴

三年级一班：

邱先辉

三年级二班：

魏利群 三年级三班：

欧阳佳黛

四年级一班：

陈振宁

四年级二班：陈先蓉 五年级一班：

杜丽

五年级二班： 陈华荣 六年级一班：黎雪英

六年级二班： 李英

第四篇：感恩主题教育（三月）月活动方案

活动目的：

三月是春光烂漫的季节，而“感恩”与“文明”是人间的春风，学校大队部利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识，让人间的春风在每个队员的心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

活动口号：三月，感恩与我同行

活动时间：3月份

活动对象：全体队员

活动安排：

一、感恩社会、母亲篇(第五周)

三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、3月5日(周一)利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动周”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。(负责：大队部)

2、3月6日(周二)“雷锋在我身边”主题实践活动

(一)：全校师生为社会服务。时间：中午12:00——12:40;内容：

一、二年级捡取校园杂物，

三、四年级清理校园建筑物周边杂物和卫生死角。

五、六年级清扫学校周围的街道。(负责：德育处、中队辅导员)

3、3月5日——3月11日，“雷锋在我身边”主题实践活动

(二)：发动队员到社区(村)里开展各项力所能及的的学雷锋活动，各中队辅导员注意收集队员开展过活动的各种影像资料。(负责：中队辅导员)

4、3月8日(周四)“感恩母亲”主题实践活动

(一)

(1)开展第三届“给妈妈写一封信” 书信大赛。(一二年级建议参加，三至六年级人人参与。)

(2)发动学生进行“四个一”活动。(全体队员参与)

①跟妈妈说一句祝福的话。 ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件家务事。④为妈妈洗一次脚。

(3)吟诵一段《弟子规》中的“入则孝”(全体队员参与)

5、校广播室利用课间音乐播放学雷锋、歌颂妈妈歌曲，营造学雷锋氛围。播放时间：早上6:50—7:10，中午11:30-11:50。(负责：广播室)(周一至周三学雷锋歌曲、周四至周五歌颂妈妈歌曲)。

6、中队辅导员利用主题队会课、黑板报、倡议书、宣传口号等形式发动队员重读雷锋日记，讲演雷锋故事等。(负责：中队辅导员)

7、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》(负责：音乐老师)

二、感恩自然篇(第

六、七周)

在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为绿色的家园争光添彩。3月22日是第19届“世界水日”，开展“节约用水，由我发起”活动，旨在培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识。

1.3月12日，利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传。(负责：大队部)

2.各中队在中队辅导员的组织带领下认识校园的花草树木，了解树的知识，提醒大家爱护树木。互相监督不随意穿越学校的草坪。(负责：中队辅导员)

3.开展 “环保小卫士”系列活动。(负责：中队辅导员)

(1)编一份环保小报。

(2)利用废弃物品完成一个环保小制作。

(3)以“我与环保”为主题写一篇文章

(4)设计一个家庭每日环保方案并付诸实施

三至六年级鼓励队员人人参与，利用主题队会课，把学生作品在中队中展出，交流。活动结束后择优上交2张小报。(3月23日前上交德育处)

4.小广播活动：学生活动体会文章及有关歌曲欣赏。(负责：大队部)

5.开展“小手拉大手”活动，影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中。(负责：大队部)

三、总结表彰篇(第八周)

1、组织队员评选“学雷锋小标兵”，每个班评出2名“学雷锋小标兵”上报德育处。(负责：中队辅导员)

2、组织部分语文教师参与第三届书信大赛评比，评出

一、

二、三等奖若干名。(负责：语文教研组)

3、组织部分教师参与优秀环保小报、环保小制作、环保征文评比，评出

一、

二、三等奖若干名。(负责：德育处)

4、各班组织队员评选“环保小卫士”，每个班评出2名“学雷锋小标兵”上报德育处。(负责：中队辅导员)

少先队大队部

2012.

2<入则孝>

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 解读：

父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜，小人闻过则怒。)

侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香(香九龄)，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。

纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。

父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难能可贵。

父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，(子夏问孝。子曰：“色难。”)如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导;如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错

父母签名：

第五篇：“文明旅游”主题月实践活动方案

一、活动的宗旨和目标

加强文明旅游宣传引导，培育社会文明风尚，提升公民旅游文明素质，展示花都礼仪之邦、文明城市、友好使者的良好形象。

二、活动主题 文明是最美的风景

三、活动时间 2015年8月

四、活动内容

(一)“文明旅游”主题月实践活动启动仪式 8月X日，在xxx广场上举行启动仪式，仪式主要内容包括：

1.介绍出席活动的领导嘉宾; 2.领导致辞;

3.为“文明旅游使者”颁发证书; 4.“文明旅游使者”分享经验; 5.文明旅游有奖问答活动;

6.“我签名，我承诺”文明旅游签名活动。在活动现场设臵一块大型签名版，由领导和文明旅游使者带头签名，邀请市民参与，由志愿者派发文明旅游帽、扇子、纸巾、手提袋，文明旅游折册等。

(二)文明旅游培训教育活动

活动期间，组织文明旅游培训班，重点对导游、领队、讲解员等人员开展文明礼仪、文明引导、文明知识的职业培训，塑造“文明传播者、宣传者”的良好形象。组织旅游从业人员集中学习《旅游法》、《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》、《xx市旅游投诉指南》等法律条规。旅游企业也要结合企业实际，开展相应的培训活动，切实促进旅游从业者文明素质的提高。

(三)开展文明旅游进企业进社区宣传活动

制作一批方便市民游客的文明旅游宣传品：文明旅游帽、扇子、纸巾、手提袋，文明旅游折册等，摆放到旅游企业和相关社区，免费向旅游者和市民派发。在10月1日至5日文化旅游节活动期间，在节庆会场设臵文明旅游宣传咨询台，接受广大市民咨询。

(四)开展文明旅游公益广告宣传活动

活动期间，将和x广播电视台、x新闻中心紧密协作，定期在x电视台播放文明旅游公益广告片，通过《xxx报》报道“文明旅游”活动信息。文化旅游节期间，设臵系列文明旅游宣传广告牌，通过现场LED滚动播放文明旅游公益广告片。各旅游企业也要积极开展“文明旅游、安全旅游”宣传活动，在游客聚集、出入位臵设臵“遵德守礼”温馨提示牌，把“文明游览”内容纳入导游解说词和游客中心宣传资料中。要运用各类视频系统，循环播放文明旅游公益广告片和宣传短片。

(五)开展文明旅游志愿服务活动

在暑假期间，组织我区小学、中学、大学学生分别参与文明旅游活动。计划组织2-3个小学生文明体验队，深入我区各旅游景区，切身感受我区文明旅游状况。组织中学、大学学生加入志愿服务行列， 到景区(点)开展文明引导宣传活动，和旅游企业员工一起倡导文明旅游风尚。各旅游企业在活动期间，要安排2-3名志愿服务引导员，佩戴“文明旅游、从我做起”绶带，在学生志愿者的协助下，开展文明引导服务。

(六)开展文明旅游道德讲堂活动

结合x创建办开展道德讲堂的要求，在旅游行业开展一期文明旅游道德讲堂活动，参加人员包括xx局机关全体人员、旅游企业负责人和一线员工。通过“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、念劝善词、谈感悟、行崇德礼、送吉祥、行善举”九个环节，洗礼心灵，倡导文明。

(七)开展文明旅游“空中道德讲堂”活动

xx办和x广播电视台合作，在x广播电视台开设了空中道德讲堂栏目。xx局领导和旅游行业典型代表将迈入空中讲堂，和节目主持人一起举办一到两期“文明旅游空中道德讲堂”活动，通过电波向全体市民传递文明旅游风尚，倡导“文明旅游、从我做起”。

(八)开展“文明旅游使者”评选活动

采取企业推荐，评委会审核的方式评选一批文明旅游使者，以x文明办、xx局名义颁发证书。通过评选文明旅游使者活动，树立行业典型，以榜样为激励，努力使广大旅游从业人员成为社会文明的传播者。

(九)开展xx地区诚信旅行社评选活动

在xx市xx局的领导下，加强对诚信旅行社的评审和管理工作。按照《xx市诚信旅行社服务规范与评定》、《xx地区旅行社标准体系》的要求，对区属旅行社进行指导，并积极向xx市旅游局推荐，争取在诚信旅行社创建上实现质的飞跃。

(十)征集文明旅游作品活动

征集文明旅游作品，包括提示语、文章、照片、吉祥物、logo、宣传图片、歌曲等，优秀作品将获得相应奖励。参赛作品要求内容主要围绕公民旅游活动，文字简洁生动，针对性强，具有本地语言特色，便于记忆，易于传播。征集活动将通过征集、投票、专家评审三个环节，优秀作品将广泛运用于全区文明旅游公益宣传，进一步传递文明旅游正能量，展示我区良好的旅游形象。

文明旅游作品必须保持真实性，原创首发，照片不得摆拍，风格、表现形式不限，单幅、组照或视频均可。作品需注明作品标题、时间、地点及100字以内的说明，附作者相关信息(姓名、联系方式等)。主办单位有权在网络、报纸、杂志、电视台、展览和出版画册等中使用所有征集作品。

(十一)政府门户网站上投票选出十大不文明行为

在xx区政府门户网站开展投票活动，票选市民在出游过程中遇到的最反感的不文明行为，通过市民从身边发现不文明行为,破除和摒弃不文明的陋习，养成文明出游的良好习惯。

六、活动要求

(一)要充分认识开展“文明旅游”活动的重要性和紧迫性，要进一步统一思想，以深入开展“文明旅游”活动为契机，引导全x旅游企业文明经营、诚信经营，提高旅游业在人民群众心目中的文明形象。

(二)要充分利用电视、报刊、网络等媒体，广泛宣传“文明旅游”活动，营造良好的活动范围，进一步推动全x文明创建工作的深入开展。

(三)各旅游企业要结合本单位工作实际，认真制定本单位活动方案，严密组织、精心实施，发挥好文明行业窗口示范作用，确保各项活动任务的完成和工作目标的实现。

(四)各旅游企业在活动期间要加强与区相关部门联系，虚心接受指导，要及时总结归纳活动经验，注意整理各阶段活动文字图像资料，按时上报各类活动信息。