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儿童绘本中的中国传统民间美术元素探析(精选)

儿童绘本中的中国传统民间美术元素探析儿童绘本是孩子人生的第一本书, 图画与文字在儿童绘本占据中同样重要的作用, 他们共同协作来完成一个故事的完整讲述。饱含深邃的中国传统的民间美术元素的儿童绘本, 在近几年的中国原创绘本创作中, 越来越吸引着。

儿童绘本中的中国传统民间美术元素探析

儿童绘本是孩子人生的第一本书, 图画与文字在儿童绘本占据中同样重要的作用, 他们共同协作来完成一个故事的完整讲述。饱含深邃的中国传统的民间美术元素的儿童绘本, 在近几年的中国原创绘本创作中, 越来越吸引着广大儿童与家长。处于认知期的儿童, 通过儿童绘本这个载体, 可以让孩子更深刻的理解和认知我国传统民间美术的精髓, 也是现在美术教育者与儿童绘本创作者义不容辞的责任。

一、儿童绘本中的中国民间传统陶瓷艺术

中国陶器艺术开始于一七千多年前, 是瓷器的发祥地, 中国陶瓷艺术在世界陶瓷艺术中占有重要地位。元朝时的青花瓷举世闻名, 景德镇更是成为从古至今的“瓷都”。青花瓷能够流传久远, 一方面作为物质文化, 承载艺术文明的经典记忆;另一方面, 青花瓷具有丰富多彩的装饰技法和独特的中国民族风格, 白底蓝花, 清新明快、素净典雅, 给人一种端庄隽秀之感。

儿童绘本《小青花》由著名儿童文学作家保冬妮编写, 黄捷绘图。这本儿童绘本从书名到画面都充满了“青花瓷”的元素。在这场寻找生命的游戏中, 两只小猫走进了古老的景德镇。青花瓷的色调从头至尾布满全书。整本书把中国的风景、建筑、艺术、童年、人情、文化融合在精美的图画中, 让孩子体会传统文化之美。通过阅读绘本《小青花》, 可以让孩子了解青花瓷的制作过程以及欣赏青花瓷瓷器中纹饰, 感受青花瓷艺术给我们的生活带来的艺术感。

二、儿童绘本中的中国民间传统皮影艺术

皮影艺术集绘画、雕塑、文学于一身, 是一种古老的、流传区域及其广阔的民间艺术, 是中国最古老的动漫角色造型。在没有动画片的年代, 皮影表演是孩子们最为喜爱的活动。皮影艺人集说唱表演于一体, 通过皮影特殊的材质与雕刻方法, 将人物或动物形象通过灯光投影于幕布之上。

儿童绘本——《进城》, 由林秀穗、廖健宏创作。“父子骑驴“的民间故事, 我们耳熟能详, 怎么将传统民间故事展现出新的意境, 让孩子们接受呢?《进城》的作者就采用来结合剪纸和皮影的黑白的表现手法, 来描述这对父子在进城过程中的遭遇。整本书的所有画面, 黑白构成, 对比鲜明, 图像清晰, 人物角色肢体动作动感十足。犹如可以活动皮影角色, 跃然纸上。

三、儿童绘本中的中国民间传统剪纸艺术

剪纸, 在中国家喻户晓, 逢年过节家家户户都要贴窗花, 从古至今剪纸这种艺术形式一直存在于普通老百姓的生活中, 是人类非物质文化遗产的重要组成部分。剪纸的创作主体大多是家庭中的妈妈、奶奶、外婆等女性群体。在他们手中诞生的剪纸作品也多以人丁兴旺、人寿年丰、趋吉避凶以及喜庆娱乐为主要表达内容。这种独特的以家庭为主线艺术表达形式, 用在现代儿童绘本创作中, 就尤为合适。

《兔儿爷丢了耳朵》由著名儿童文学作家金波著, 赵希岗绘制插画。有评论家这样评论这本入选2016年度“世界最美的书”评选的儿童绘本:“设计者将剪纸以最原始的形态呈现, 并加以重叠和组合后进行拍摄。剪纸投影的保留凸显了立体感, 加强了剪纸原作的感染力。全书编辑语言独特, 纸张性格鲜明, 页码设计新颖, 故事叙述具有中国民间传统气韵”。[1]

四、儿童绘本中的中国民间传统年画艺术

中国民间年画, 是最为古老的民间艺术形式, 又称“门神画”多张贴于室内, 用来祝愿吉祥如意或祛除邪灾。每到年末, 家家户户都要张贴年画、门神, 来表达一家人对未来的美好憧憬与祝愿。

灶王爷是年画中最常见的神像, 也称“灶神”, 每年的腊月二十三的晚上都要上天汇报。是最为接地气的神仙, 也是和普通民众最为息息相关的一位神仙, 要贴在厨房灶台旁边。熊亮的儿童绘本《灶王爷》, 正是汲取了年画中的灶王爷形象, 将灶王爷、玉皇大帝、爷爷、奶奶、小女孩等形象用年画中的色彩与造型表现特点一一展现出来。孩子们通过品读绘本, 了解了中国传统文化, 懂得了做人的标准。

五、儿童绘本中的中国民间传统服饰艺术

虎头鞋是童鞋的一种, 是我国传统手工艺品之一, 因鞋头呈虎头模样, 故称虎头鞋。中国北方地区, 穿着虎头鞋是一种吉祥的象征, 家长多希望孩子们像老虎一样强壮, 也希望虎头鞋能陪伴孩子健康成长。虎头鞋做工精致, 多采用刺绣等手法, 颜色鲜艳, 对比强烈, 也有驱邪避鬼的寓意。凸显出中原地区强烈的本土艺术表现形式与审美意识。

儿童绘本《小小虎头鞋》就是一本以虎头鞋为主角的优秀儿童绘本, 作者保冬妮用押韵式的童谣, 将故事娓娓道来, 插画家黄捷更是将虎头鞋的艺术形象用平面表现的方法, 画出了一幅幅充满民族特点的画面。其另一本儿童绘本《神奇的虎头帽》也是取材于传统的服饰文化——虎头帽, 画面同样具有强烈的民族特色, 色彩丰富、视角独特, 向世界传达了中国传统文化。老虎从荒野走进家园, 变成了孩子们的虎帽、虎鞋、虎枕和布老虎。读到这些有趣的虎的故事, 更是寄托了现代加藤对孩子们健康、快乐成长的期望。

中国民间传统美术是人类宝贵的财富, 凝结了人们的智慧与汗水, 是滋养现代艺术的肥沃土壤和灵感源泉。民间美术中所蕴含的丰富人文精神、文化内涵, 决定了它自身坚强的生命力, 可以在各种现代艺术的表现形式中发展传承。文化传承要从儿童抓起, 绘本是孩子接触到最早的艺术表现形式, 中国传统民间美术元素的植入, 对于继承传统文化具有深刻的意义。

摘要:中国传统民间美术是植根于人民大众生活中, 并为广大人民群众喜闻乐见的艺术形式, 将这些丰富多彩的表现形式与儿童绘本创作与儿童美术教学相结合, 对于我国传统文化的继承与儿童早期审美意识和思维方式的培养有着深刻影响。

关键词:中国民间传统美术,儿童绘本,美术教育

参考文献

[1] 周崇邓.中国陶瓷艺术的发展历史研究[[J]文艺评论, 2012.12.

[2] 于鹏飞.浅析我国的年画艺术及特征[[J], 2011.6.

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