改进技工学校语文教育方法论文

由于技工学校的学生多数都是初中毕业生, 使得技工学校在教育理念和教学方法上同其他普通高中相比存在很大的差异性,加之技工学校培养专业技术人员的主要目标,使技工学校在长期的教学过程中,将专业课程教学放在首位,语文课成为课程安排中的细枝末节, 造成技工学校学生语文素质与综合素质偏低的现实状况。只有改变这种教学方式, 提升语文教学在课程设置中的比重,加强语文教学的水平,才能更好地促进学生综合素质的加强。

1转变传统的教学观念

在技工学校教学目标的影响下, 不论是学校的领导还是教师,都将培养学生的专业技能作为教学工作的重点,认为只有专业知识技术掌握全面,便完成了教学任务,培养出了合格的技工人才[1]。但实践证明,这种教学观念是存在一定的不合理性的 ,新课程改革中重点提出了培养综合素质与能力全面发展的现代化人才, 在教学中应该秉承着专业技能与基础课程教学并重的观念,而技工学校对语文教学的不重视,恰好与这一理念背道而驰。因此,技工学校必须转变传统的教学观念,在重视专业课程教学的同时,加大语文教学的力度,为学生综合素质的发展奠定良好的基础。

2合理分配语文课程比重

由于技工学校对语文教学的忽视, 在课程安排上过分注重专业课程的设置,语文课少之又少,学生不仅无法掌握必要的语文基础知识,同时也限制了学生思维能力、理解能力和沟通能力的提升语文课本就是一门开放性极强的学科, 这也是长期以来国家始终将语文作文重点的教学科目, 从小学直到大学都要向学生开展语文教学的主要原因。因此,在课程安排上,技工学校应该确立合理的标准,加大语文课的比重,重视语文教学对学生发展的基础影响,为学生开拓思维、加强理解、探究和创新能力打好基础,对专业课程的学习能够起到一定的牵引与带动作用。

3创新语文课教学方法

由于长期以来技工学校对语文教学的不重视, 导致语文课的教学方法比较单一和陈旧,无法激起学生对语文学习的兴趣,枯燥乏味的语文课逐渐成为了学生放松精神, 甚至是休息的时间, 这也在很大程度上影响了技工学校语文课的教学效果。因此,技工学校应该进行语文课教学方法的创新,采用更加多样化的教学方法,通过派遣教师到更高学府进行听课学习,经常参加教授讲座,并且随时关注时代最新的语文教学方法,根据学校的具体情况应用到语文教学中, 以全新的教学方法来吸引学生的注意力,使学生自主的投入到语文课堂,逐渐找回对语文学习的积极性[2]。除此之外,学校还应该大力引进先进的教学设备,尤其是能够将声音、图像、文字和视频等内容集于一体的多媒体教学设备,可以更好的将教学内容以先进的载体呈现在学生面前,最大程度的勾起学生学习语文的动机与欲望, 使学生逐渐转变对语文的学习态度,更加积极的投入到语文学习当中。

4加强语文教学中的人文关怀

所谓的人文关怀,是指一种充分尊重人、理解人、认可人的一种全新的教学理念。技工学校虽然在国家教育事业中扮演着重要的角色,但是其社会地位却长期受到人们观念的压制,这也使得技工学校的学生在心理素质方面比较脆弱, 甚至很多学生逐渐形成了自暴自弃、不思进取的偏激思想,逐渐对学习失去兴趣,这不仅影响了学生个人的发展,同时也限制了技工学校整体教学水平的提升和教学目标的实现。加之对语文课的忽视,使整个教学环节中过分缺少对学生的人文关怀。因此,技工学校应该加强对语文教学的重视,在语文教学中加大对学生的人文关怀,教师在教学中应该融入更多的情感,以情感人,来达到获取学生情感回应的目的,使师生之间的沟通与交流增多,这不仅能够缩短师生之间的距离,同时还能改善课堂教学的气氛,使学生在愉快的氛围下学习,能够产生更好的学习效果。

5开放第二课堂

技工学校在语文教学的过程中, 应该将文化素质的培养作为重要的学科教学目标之一, 可以通过开放第二课堂的方式来实现这一目标, 根据学生具体的情况对第二课堂进行设计与选择,加强案例教学在语文课堂中的比重,多开展一些语文课外活动,组织符合学生特点的语文知识竞赛,使学生最大程度的投入到语文学习中,进为提高学生的文化素质创造基础与条件[3]。

6结语

由于技工学校长期对语文教学的不重视, 一方面限制了学校教学水平的提升, 一方面也限制了学生综合素质的培养,因此,技工学校应该摆正语文教学在整个教学环节中的地位,不断改进语文教育,通过转变传统的教学观念、合理分配语文课程比重、创新语文课教学方法、加强语文教学中的人文关怀、开放第二课堂来实现技工学校语文教学水平和教学效果的提升, 为培养综合素质全面发展的技术人才创造更大的可能。

摘要：技工学校是我国教育部门的重要组成部分,担任着培养专业技工人才的重任,这也导致技工学校在教学的过程中,更加侧重于专业课教学,而忽视其他公共基础课程的开展,特别是对语文教学的忽视,使学生的综合素质能力始终受限于实际的教学。因此,本文探讨了改进技工学校语文教育的有效途径,为提升技工学校的整体教学水平,促进学生综合素质能力的提高提供了几点思路。

关键词：技工学校,语文教育,改进