普法宣传计划实施方案
一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《普法宣传计划实施方案》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：普法宣传计划实施方案
2018普法宣传计划和实施方案
2018年是七五普法规划实施的第三年，也是全面贯彻落实七五普法规划最关键的一年。根据《开展法制宣传教育的第七个五年规划》和普法依法治理工作要点的要求及指导思想，为推进法治化建设，切实维护职工群众合法权益，现就2018年普法依法工作计划如下：
一、 加强组织，建立普法工作学习制度
机关领导干部要带头学法，带头实践，带头深入基层单位进行法制宣传，以自身行动带动普法工作深入开展。积极开展水法进企业、进学校活动。建立健全干部职工学法普法工作学习制度，把法制教育纳入干部理论学习总体规划，定期开展法律知识培训和考核工作。带头学法守法用法，加强机关法制建设。
二、 深入学习宣传《宪法》
宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程。深入持久的抓好宪法学习宣传教育，大力宣传四项基本原则，使广大干部职工进一步增强宪法意识，公民意识，爱国意识，国家安全统一意识和民主法治意识。牢固树立权力和义务统一，自觉学习宪法，遵守宪法，维护宪法。
三、 深入学习宣传中国特色社会主义法律体系 加强中国特色社会主义法律体系的宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成重大意义，基本经验和基本构成。深入学习宪法、行政法等法律法规，在各基层组织形成学法、守法、用法的良好氛围。充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
四、 深入学习宣传保障职工和组织权益的法律法规 着眼于维护职工合法权益，依法推进两个普遍，子啊系统深入开展《安徽省水资源保护条例》、《防洪法》、《水行政处罚条例》等涉及职工切身利益的法律法规的宣传教育，加强依法维权，引导职工依法解决矛盾和纠纷，依法理性表达利益诉求。不断增强广大干部职工遵纪守法，依法维护自身权益的的自觉性和民主参与。
五、 深入开展各种法制宣传教育主题活动
坚持法制教育与依法实践相结合，结合工作实际，围绕开展的3.12世界水日宣传活动、12.4日国家宪法日宣传活动，深入基层，深入职工群众开展宣传。充分利用宣传月、宣传周、宣传日等形式，不断丰富基层法制宣传教育的形式和内容，满足职工群众学法用法需求，提高普法教育的针对性和实效性。切实组织做好2018年机关干部职工普法考试工作，增强全体人员的学法、尊法、守法、用法意识。
第二篇：普法实施计划
埭头后郑小学开展“关爱明天、普法先行”
青少年普法教育活动实施方案
根据《转发莆田市关工委关于在“未成年人零犯罪村居(社区)、学校”创建工作中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的方案的通知》(莆秀关工委[2010]1号)文件精神，为开展好我中心小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，现根据实际情况，制定如下活动方案：
一、指导思想
以学习实践科学发展观为指导，以“五五”普法规划有关要求为标准，紧紧围绕《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》(以下简称“两法”)为主的法制宣传教育以及与青少年生活、学习、工作直接有关的法律、法规和道德规范，大力开展适合青少年特点的法制宣传教育活动，不断增强青少年的法制观念，提高整体法律素质和思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。
二、目标任务
通过开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，使青少年懂得用法律保护自己的合法权益;懂得违法犯罪危害个人前途、家庭安宁、社会稳定;懂得违法犯罪要承担法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪意识，以促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，预防和减少违法犯罪。具体工作目标：一是建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，使学校教育、社会教育和家庭教育相互配合、相互促进。二是开展适合青少年特点、适应青少年需求、形式多样、比较容易取得实效的教育活动，力争在教育内容、方法、形式、效果上有所创新和突破。三是 “五老”在青少年普法教育活动中的独特优势和积极作用得到充分发挥。四是加强未成年人法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强青年人法律基础理论教育，帮助他们牢固、树立崇尚法律、遵纪守法的意识，增强法律观念，从总体上提高青少年的整体法律素质，提升知法、懂法、守法、用法的水平。五是充分调动青少年参与普法教育活动的积极性、主动性和创造性，努力取得“纪律作风明显好转，违法犯罪明显减少，未成年人零犯罪村居(社区)、学校数量大幅增加”的阶段性效果。
三、活动内容
从青少年实际出发，按照青少年身心成长的特点和规律，开展深入浅出、寓教于乐、循序渐进等喜闻乐见、形式多样的普法教育活动，不断增强活动的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。
1、开展普法宣讲活动。利用国旗下的讲话、大、中队主题活动，或邀请法制副校长、校外辅导员到校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
2、开展普法宣传活动。通过学校红领巾广播站、宣传栏、黑板报、大小横幅标语等一切可以宣传的阵地，大力宣传普法教育活动的目的意义，宣传《两法》，宣传与青少年成长、学习密切相关的法律知识。还可通过建立“青少年法制教育基地”和法制展览，创设情境、营造氛围、激发情感、震撼心灵，提高法制宣传的效果。
3、开展普法教育活动。要把普法教育纳入学校的教学内容，与德育课程、安全教育结合。各学校要充分利用昨天下午分发给每个学校的“两法“宣传教育汇编材料，利用全师会议、班会课、家长会等，以会代训，组织班主任、辅导员、科任教师、队干部、家长进行普法教育培训，扎实认真地开展好教育活动。
4、开展普法读书活动。我校要积极组织全体学生参加普法教育读书活动，引导和帮助青少年学习法律知识、掌握法律知识,认真辅导优秀学生参加各级各类比赛，做到以学法促守法，以守法促用法，提高青少年理解法律、应用法律的综合能力。
5、开展关爱不良行为未成年人“一帮一“行动。我校要成立以学校分管领导、辅导员、班主任、课任教师、学生干部、为主的工作队伍，以班级为单位逐一调查摸清有不良行为的未成年人的学习、生活、行为表现等情况，造册登记，对有不良、严重不良行为、失足未成年人和单亲家庭未成年人、留守未成年人的行为表现、严重不良行为产生原因等情况建立档案。同时，由所在班级、教师、学生干部配合其父母或者其他监护人逐一帮教转化、跟踪矫治，力争对品行有缺点、学习有困难的未成年学生得到所在班级教师、同学的耐心教育帮助，90%纠正了品行上缺点、克服学习上困难，跟上全班，完成学业。
6、开展普法体验教育活动。根据有关文件精神，我将将结合实际组织开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛、征文和手抄报和比赛等适合青少年特点的普法体验实践教育活动，努力提高青少年用法守法的能力。
四、工作步骤
第一步：建立机构，制定方案。我校在1月上旬，充实健全青少年普法教育领导和办事机构，按照国家、省三部委《通知》的部署和要求，制定本校实施方案。
第二步：认真实施，扎实工作。结合本校实际，有计划、有步骤地组织实施，逐项抓好落实，争取2011年6月底整个活动取得阶段性成果。
第三步：迎接检查，推进活动深入发展。根据文件要求，迎接中心小学的检查，并及时总结经验，推广先进;发现问题，指导整改，推动青少年普法教育活动不断深化，以良好的态势迎接市、区的检查验收。
第四步：总结表彰。2011年6月，按照文件的安排，进入评选表彰阶段，并收集、整理好本次活动的相关资料和图片等过程性材料，分类归档。
五、组织领导
“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，是一项涉及面广、工作量大、意义深远的重要工作，需要切实加强组织领导、协调指导，才能调动方方面面的力量，齐抓共管。
(一)要加强领导。为开展好本中心小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，我后郑小学成立了普法教育活动领导小组，具体名单如下：
组 长：吴锦洲
副 组 长：黄文贵(法制副校长)沈建新
成 员：吴海燕 魏荔红 陈妹妹 陈秀娥
林金发
(二)要精心组织。我校将通过强化责任、落实到人、落实到位，确保各项目活动做强、做实、做深、做细，真正使普法教育的内容在青少年中入耳、入脑、入心，并转化到他们的学习、生活、工作和行动中去，及时解决活动中出现的新情况、新问题。将加大宣传力度，有计划、有重点地搞好宣传工作，积极培养、树立、推广先进典型，以扩大辐射和宣传效果。
埭头后郑小学 2011.2
第三篇：西安宣传计划方案
一、报纸：首先在华商报做三期，700元/期，共计：2100元 目的：1.宣传1688代驾平台进入西安;
2.招聘司机，目标人数100-150人;
3.可以招商，针对延安、宝鸡、咸阳、榆林(可做调研，看看有多少人有兴趣)。
招商合作方法：5万加盟费+10万入股费，加盟费可作为整个省的品牌宣传费，如卫视及电台的宣传，入股费可作为地级市的前期宣传费。
报纸可选择：西安晚报、都市报
二、宣传员费用：预计招3名兼职宣传员，费用80元/天，5天为一周期，共计：1200元。
具体操作：针对上线司机居住地1公里范围内发放，一个司机周围发放1天，一个业务员监督3名发放员，配2名业务员针对饭店，5天为一周期，查看宣传效果，宣传费用5天为1200元。
12月15日——21日，宣传费用共计3300元。
策划：郭汇臣
2013.12.13
第四篇：六五普法计划实施方案
为使“六五”普法规划顺利实施，及早着手谋划“六五”普法启动工作，清丰县六塔乡司法所实施如下。
提高认识，组织领导到位。始终把普法工作做为一项重要任务，成立了由党委书记王伟力为组长的“六五”普法领导小组，形成了由主要领导亲自抓，负总责，做到了法律工作层层有人抓、有人管，使“六五”普法工作在组织上得到了保证。
强化管理，制度建设到位。为使“六五”普法工作得到全面落实和推进的发展，先后制定了法制教育制度、义务担任法律顾问制度、定期开展法律咨询制度、矛盾纠纷调处制度，组织领导干部带头学法、定期进行学习考核制度，并在工作中加以运用。使法治工作更加规范化、制度化。
一、强化组织领导，完善各项机制
法制宣传教育是一项全民工作涉及面极广的工程，因此建立一个具有指挥全局的权威领导机制是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。“五五”普法期间，通过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深入。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。领导重视是抓好"六五"普法工作的关键，是推动"六五"普法工作不断前进的主要手段。我乡领导班子必须始终把普法依法治理工作纳入乡镇工作的重要议事日程。成立普法依法治理工作领导小组，切实加强普法依法治理工作的领导。落实专人负责普法依法治理工作，认真制订"六五普法"活动计划，确定工作目标，工作措施及工作要求。一如既往地按照要求坚持定期召开综治工作和普法建设工作例会，安排部署综治和普法
建设阶段性工作，研究解决工作中遇到的问题。保证综治和普法工作更具有丰富内容和实效。“六五”普法工作要党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全乡干部职工、各所、站、学校、村委会共同参与，把普法依法治理工作真正落到了实处。每年与各普法依法治理责任单位签订目标责任书，层层落实责任，不定期进行抽查，严格考核，确保了普法依法治理工作顺利进行。
二、加大普法工作宣传力度
1、结合系列主题活动日开展法律主题宣传活动
我乡在“六五”普法规划期间应结合“三·八”妇女节、“3·15”消费者权益保障日、“五·一”劳动节、“6·26”国际禁毒日、“12·1”世界预防艾滋病日、“12·4”法制宣传日等，集中一定时间，组织各种力量，采取各种形式，开展相关的法制宣传系列主题活动，形成普法的规模效应。
同时，我镇应开展“民主法治村”创建活动。普法部门要加强对“民主法治村”创建工作的指导，以“法律进村”活动为切入点，积极推动村级普法依法治理工作的开展，促进村级稳定和精神文明建设，提高村民的法制化管理水平。特别地，我乡应结合土地争议大的实际情况，着重向村民发放有关土地法的法律知识材料，最大程度地减少我乡土地纠纷案件的发生。
三、加强学习
加强普法教育工作
通过发放学习资料、多种等形式进行宣传教育，及相关法律法规的学习，提高领导干部依法执政、依法管理的水平，为维护政治稳定和社会安定发挥应有的作用。
“六五”普法规划旨在五五普法的基础上，加强社会主义法治理念教育，继续开展法治乡镇创建，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新法律宣传的形式和载体，
深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。“六五”普法的顺利开展是我国十二五规划的重要组成部分，所以各乡镇普法部门同心协力，积极配合，确保我乡“六五”普法工作顺利开展。
作为县乡镇司法所，作为我国一级战线的普法宣传战士，我们首先做到：
1、普法宣传教育要贴近党委政府的工作中心，为党委政府排忧解难，服务于大局。
2、普法宣传教育要贴近于工作实际，贴近生产生活，因时制宜、因地制宜、因人而异地采取普法宣传工作。
3、普法宣传教育要注重形式，创新载体;要生动活泼，寓教于乐;要以案示法，举一反三;要运用现代传媒手段开展法律进乡村、进农家;要灵活结合法制主题宣传日和民间风俗节日开展法制宣传;要发动群众，调动群众学法，论法的积极性。
4、要加强法制宣传的阵地建设，创建法制宣传示范基地;要加强队伍建设，吸收创新普法人才;要完善制度，依法治理;要抓好试点，实施普法。
六塔乡司法所
2011年9月28日
第五篇：小学普法工作实施计划
2010-2011年验小学普法、依法行政暨法
治创建工作实施计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，深入贯彻落实十七届四中全会精神，紧紧围绕“特色发展年”的中心任务，以提高依法行政讷讷个礼为核心，以普法宣传教育为重点，以推进依法治校为落脚点，认真做好“五五普法”总结、表彰工作，依法维护教育系统和谐稳定，充分保障广大群众享有的受教育权，确保国家教育方针和法律法规的贯彻实施，为我校教育事业健康发展和特色发展奠定更坚实的法制基础，为构建我校和谐教育作出积极的贡献。
二、目标任务：
1、创新普法形式，提高全校教师和青少年学生及其家长的法制水平。
2、建立校园保护机制，维护教师和学生合法权益;加强教育行政执法针性，促进社会办学机构良性发展。
3、坚持依法执教，规范办学行为，不断提高教育教学管理水平和民主法治水平。
(一)开展“五五普法”总结、验收和表彰活动，精心谋划“六五”普法蓝图。
三、主要任务
(一)开展普法教育，打造与我区教育事业改革发展相适应的法制环境。
1、量化考核，教师法制教育落到实处。近几年来，国家和我省新颁布和修订出台了数部涉及教育的法律法规，对教育的发展产生了较大的推动作用，因此大力做好宣传教育工作显得尤为重要。学校应该以这些法律法规为学习重点，采取自主学习与集中培训相结合，组织多形式的学习和培训活动，确保学校教职员工学法时间不少于40学时，并进行全校教职工普法考核。
2、以人为本，青少年法制宣传注重实效，要充分研究不同年龄阶段青少年法制教育应采取的不同策略，要以人为本，以学生喜闻乐见的活动为载体，途径要多、角度要新，避免空洞说教，例如可采用：法制小故事演讲、法制小品表演、法制漫画、摄影评比、模拟法庭、参观看守所、制作法制宣传标志、成立校内交警(法官)小队等生动活泼的形式开展相应的活动和实践。学校要充分利用校内宣传工具，并以晨会课、班会课、团(队)会为阵地，开展经常性的教育活动，着力推进学生法制宣传教育工作，切实增强青少年的法律意识，学校要掌握分析
在校生思想情况，对有不良行为的学生开展教育转化和管理方式专题研究，积极探索有效地帮教方式，遏制在校生违法犯罪。
3、整合资源，青少年法制教育形成合力。要采取多种形式把学校教育与社会教育、家庭教育有机结合起来，构建学校、家庭、社会三位一体法制教育网络。 十分重视家长学校对青少年法制教育的间接作用，把法制教育作为家长学校的重要内容，要邀请法制专业人员给家长上法制课，针对未成年人不同时期生理、心里特点，，介绍实用有效的教育方法，指导班主任、未成年人父母以及监护用合情、合理、合法的方式影响和教育孩子，对有不良倾向的孩子要加强心灵沟通和情绪引导，避免教育的简单化和暴力化，更不能不负责任地将教育的责任和希望全部推向学校和社会，增加孩子不良行为进一步恶化的可能。
加强法制副校长队伍建设，法制副校长参与学校法制活动要制度化，法制辅导报告针对性要强，报告的形式和内容要贴近学生的年龄特点，并留有讲稿和图片资料。
积极推社会普法工作，积极配合社区进行的课外法制教育、法制宣传和法律援助工作，学校要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍，参与法制进社区、法制进家庭等活动。
此外，各校还要加强与当地政法、综合部门联系，积极参与校园及周边治安环境整治工作，为青少年大健康成长创设良好的周边环境。
4、创新形式，打造普法工作新亮点。当前，中小学校园意外伤害事件是一个牵扯多方的社会热点问题，处理不当往往成为社会关注、媒体炒作甚至引发群体性事件的一个重要诱因。近几年来，我国及江苏省相继颁布了《年人保护法》、《江苏省未成年人保护条例》和《江苏省中小学人身伤害事故预防与处理条例》，成为预防与处理此类伤害事件的法律依据。然而，由于宣传普及广度和深度不够，这些法律法规在群众中知晓率不高，导致学生意外事故发生后，事件的各相关方不能很好地依法处理，引发了不必要的矛盾纠纷，扩大了事态的发展。为更好地普及这些涉及学生意外伤害事故的法律法规，更好地指导社会各界依法预防、依法处理学生意外伤害事件。
总结提升，做好“五五普法”收官工作。2010年是“五五普法”实施的最后一年，也是总结、验收和表彰之年。
首先，全面回顾五五普法以来的法制宣传、教育工作，认真总结五年来的经验和取得的成绩，扎实做好迎接省市“五五普法”检查验收的准备。同时，根据上级第六个普法规划要求，针对“五五普法”取得的经验和存在的不足，结合本校特点，积极谋划下一个五年普法工作的总体蓝图。
(二)夯实基础，发扬民主，依法治校工作再上新台阶。
推进民主和依法治校进程，既是深化学校管理体制改革，保障师生合法权益的重要手段，也是逐步实现学校办学民主化、法制化、科学化的重要途径。
1、进一步增强了广大师生的民主法治意识和依法育人、依法参与民主管理、依法进行民主监督、依法维护自身合法权益的能力，为学校构建开放、民主、以人为本的管理方式。建立依法治校的现代化学校制度奠定了基础。2010年教育局将对三年来的成功经验进行认真总结和理论梳理;同时根据学校普遍反馈的情况，对;创建办法、评估标准和工作制度进行修订和完善，为下一轮依法治校的创建工作做好前期准备。
2、依法完善学校对学生权益的保护机制。认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《江苏省未成年人保护条例》《江苏省学生体质健康促进条例》《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》以及江苏省教育厅出台的有关规范办学和深化素质教育的“五严规定”，依法保护学生应享有的各项权利，促进学生健康发展。各校要建立健全许晓安全管理制度，明确责任，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序‘加强对师生的安全教育和生命教育，预防和减少学生伤害事故，保护学生的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，，严禁瞒报和漏报。会同司法部门和法律顾问妥善处理学生在校意外伤害事故，建立和完善学生在校意外伤害事故处理简易程序;进一步探索建立学校办学风险的转移机制，继续做好2010年校方责任险和餐饮险的续保工作，为学生健康和学校可持续性发展保驾护航。
3、打造有力的法制队伍。进一步打造好学校法制安全办公室这一机构载体，选派好法制联络员，继续实行聘任制副校长制度，聘请思想品德好、工作经验丰富的政法部门人员担任法制副校长，加强法制副校长来校工作的制度化建设，并创新工作模式，提高法制教育的针对性和有效性。分管校长、德育主任、工作模式，提高法制教育的针对性和有效性。分管校长、德育主任、法制联络员、班主任及品德课教师要认真学习法律、法规知识提高，切实提高法制教育队伍的整体水平。
4、提升校内民主的建设水平。在充分发挥校长室和党支部领导核心作用的同时，要严格执行教代会、工会、共青团等群体团组织参与管理与监督的制度，定期召开教代会，充分保障教职工对学校重大事项决策的知情权、参与权和选择权。学校要深入贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》，继续做好教师、学生申诉的受理、调解和仲裁工作，积极维护行政管理相对人的合法权益，有效化解各种矛盾，维护校园和谐稳定。
5、扩大校务公开的范围。校务公开共事学校民主管理的重要内容，也是交换与局对学校年度效能评估考核的重要一环。校务公开工作要主动接受教师工、学生及其家长和社会的监督，做到办学行为的规范化、科学化和透明化。学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、绩效奖励考核等涉及教职工切身利益事项，要及时向教职工公布学校的招生规定、收费项目于标准，我省推进素质
教育及减轻学生负担规定等涉及学生核心利益事项，要向学生、家长和社会公开;要完善校务公开领导机构和运行机制，校务公开的内容要按规定留存归档。
6、加强校本法制教材建设。在我区教育系统打造高效课堂推进特色教育的形势下，各许晓要根据学生的年龄和身心特点，组织精干力量编写具有本校特色的法制校本教材。在教材内容上，可以选择与青少年学生密切相关的法律法规(如《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法》《道路交通安全法》等)，编写系列讲座，要充分考虑社会社会生活实际和少年儿童思想实际，注重案例分析，力避空谈。要注意发挥法制副校长在教材建设中的作用，努力提高校本教材质量。推进法制校本教材建设是我区教育系统2010法制工作的一项重要内容，教育局将联合政法和司法部门对优秀的法制教育校本教材进行评比和表彰。
7、开展学校章程及其配套制度修订工作。学校章程是学校办学方向、培养目标、管理体制、精神文化的统领，也是学校依法治校规范办学的基础。落实和完善章程对于保障学校可持续性发展，办好人民满意教育具有重要的指导意义。2010年时南京市学校章程清理修订年，我区教育系统将按照南京市统一部署，认真做好学校章程清理修订工作。各校要充分调研本校实情，集中全校师生智慧，按照相关程序，高质量的完成章程及其配套制度的清理修订工作。同时，各学校要狠抓章程的落实，让章程贯穿于学校各项工作之中，为学校的特色发展和可持续性发展发挥它应有的保障作用。
(三)强化意识，落实责任，依法行政质量寻求新突破。
加大依法行政工作的推进力度，紧扣薄弱环节和重点环节，打造一流的执法队伍，进一步规范执法行为，构建科学的执法评估体系，提升执法质量。全面落实执法责任制和执法过错责任追究制，机那里健全责任明确、行为规范、公开运作、监督有效地教育、预防、监督、奖惩机制，确保各项执法在法律的轨道上规范、高效、阳光运作。
1、树立依法行政意识，规范行政故那里行为。积极组织有关人员参加各类法律法规知识培训，建立和完善行政执法责任制度，深入排查和解决存在的突出问题，严格按照行政执法程序，不断规范执法行为。进一步强化依法行政和服务的意识，规范教育行政管理行为，加大对学校规范办学的监督力度。
2、完善执法责任和追究制度。建立和完善行政执法督查制度，深入排查和解决存在的突出问题，不断规范执法行为。进一步落实和完善执法办案工作流程和质量考评办法，形成一套制度完备、责任明确、考评科学的案件质量长效管理控制机制。
(四)严肃法纪，加大投入，切实解决群众关心的突出问题。
认真落实“一费制”政策，严肃查处教育收费中的违法违纪行为。在规范收费工作中严格把握服务性收费限度，明确服务性收费的项目，明确项目的核定标准，坚持专款专用，坚持“多退少不补”，做到“该免的一分不少，该收的一分
不多”，不游离政策许可，切实维护政策的权威性和严格性，把党和政府的温暖惠及到每一个家庭。加大经费投入，免除义务教育阶段学生的学杂费，拓宽助学渠道，保证基础教育适龄儿童不因家庭经济贫困而失学或辍学。继续解决农民工子女入学问题，使外来人口子女接受义务教育，享受与市民子女同等待遇。