有一种精神叫专一答案

第一篇：有一种精神叫专一答案

有一种精神叫奉献 有一种力量叫进取

----争做雷锋式员工

尊敬的各位领导、各位来宾：

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗? 在座的各位，当您听到这些论述，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。雷锋精神究竟给了我们什么?我们还要不要学习雷锋精神了?答案是很明显的，我们不但要要发扬雷锋精神，还要争做雷锋式员工。

榜样就是力量;经验就是财富;脚步催人奋进。一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”在我们成长中能有雷锋这个榜样是一种幸运，我们能够向雷锋同志学习是一种幸福。因此我们要争当一个雷锋式的员工。

争做雷锋式员工就是要学习雷锋对待工作要像“为自己干事”的态度。雷锋式员工，最根本就是做好本职工作，对于企业员工而言，首先要承担好自己应该的责任，踏踏实实完成自己的任务。业务上要精益求精，执行任务没有任何借口，兢兢业业，

做好自己的本职工作。主动为自己争取进步的机会，掌握自己的命运。把工作当作事业来做，干一行，爱一行，这样才能不会觉得工作辛苦，这样才能是事有所成;(举例：同事的先进事例 xx甘于奉献，多少年如一日的 频繁，繁琐的工作 等)

争做雷锋式员工就是要学习雷锋“我愿永远做一颗螺丝钉”的责任意识和团队精神。要甘当一刻螺丝钉，把自己的工作与命运融入到集体，融入到企业中去，一朵鲜花打扮不出春天，只有融入团队，才实现个人价值的最大化，才能成就自己的卓越，要学会尊重别人、关心别人、帮助别人、肯定别人、赞美别人、学习别人、感恩别人!(可结合自身工作实际，将一两点。。。。。)

争做雷锋式员工就是要学习雷锋对待同志要像春天般的温暖的为人方式。具体的方法就是在日常工作中开展微笑式的服务，注重仪表仪容，面带微笑，热脸对人，营造一个融洽、和谐的工作氛围;具体的标准就是群众高不高兴、满不满意、答不答应;具体的时间就是从现在开始;

争做雷锋式员工就是要学习雷锋钉子式的学习方法，有些人说工作忙、没有时间学习。学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻，在学习上也要提倡这种钉子精神善于挤和善于钻。要每月至少读一本书，多读书，读好书，努力成为一个学习型的雷锋式员工。

争做雷锋式员工就是要学习雷锋“吃亏是福”的阳光心态。就要用“知足、感恩、达观”的态度，忠诚地对待企业，坦诚地

对待他人，客观地对待自己。保持乐观心态，友善对待一切。一是知足常乐，善待自己。“心态乐观，心情自然就会舒畅”。二是知恩图报，善待组织。。我们要常怀感恩之心，感谢企业给了我们一个施展才华、锻炼自己的机会。三是达观开朗，善待他人。 “再烦，也别忘记微笑;再急，也要注意语气;再苦也别忘记坚持-----”。我觉得，善待他人也是善待自己。

争做雷锋式员工就是要学习雷锋“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?”的奉献精神。要学习雷锋爱党敬业、忠诚企业，胸怀大局、为民服务，勤奋学习、勇于探索，淡泊名利、甘于奉献的精神，由点滴做起，勿已善小而不为，培养自己服务人民、助人为乐的奉献精神，在帮助他人的同时充实自己。

我想争做雷锋式员工不是作秀，它应该是来自于生活，实现于工作，源自于责任。如果人人都争做雷锋式员工，人人都牢记雷锋精神，若干年后，或许真该忘了曾经有个雷锋精神，因为人人都是雷锋，人人都是雷锋式的员工，那么有没有这个口号，就不那么重要了。

第二篇：有一种精神叫执着

——学习吴邵萍老师先进事迹后感

冒着料峭的春寒，沾着不曾远去的年气。我们南海中学的全体老师在一起，认真地学习了吴邵萍老师的先进事迹。尽管会场内外是刺骨的寒冷，但我们每个学习者内心却是热情涌动。大家都被吴老师身上具有的种种精神深深地震撼着。她，大爱无痕，爱生，爱园，爱同事;她，勤奋好学，广泛的学习使她成为教育领域的领先者。今天，她戴上了各种光环站在舞台中间俨然成了最有气场的领舞者，台下的我们这些同行们除了热情地为之欢呼，流露出更多的是惊羡的目光。“真是了不起，命运太青睐她了。”我心里这样想着。“我为什么就做不到呢?我不是也有爱心吗?我也爱我的工作，爱我的学生。学生遇到困难，我会主动伸出援助之手，帮他们克服困难。我的起点也不低呀，谈不上满腹经纶，也应该算是知书识礼。我不是也在不停地学习吗?我读专业杂志、书籍，我学名师上课------为什么今天站在高山之巅受众人仰慕的是你而不是我呢?”我内心这样问道。但我又本能地马上作出回答：“我是有爱，但没有做到一如既往;我是学习，但没有做到锲而不舍。我又怎么可能成了你呢?这就是我与你的距离。”

其实，学习先进人物的先进事迹又何止只这一次?今天学习这位名师，明天学习那位名师;这个月学习魏书生，下个月学习王文英-----日复一日，年复一年。我们的心灵经常被震撼着，鞭策着，有时还很纠结。我应如何学习，应如何教学。一时间找出各种书籍如饥似渴地读了起来，思索着怎样上好每一节课。甚至躺在床上也倚枕难寐，想着课堂教学设计;嚼着米饭也在想，想着上午在教学时的一个细节没有处理好。水滴之所以能滴穿顽石是因为它坚持不懈，而我身上缺少的正是这样的执着。这样的行动还没坚持几天，马上又开始自我解嘲了：“你以为你是谁呀?现在是金钱的时代，作为家里的顶梁柱，我应该想着怎样让家人生活的更好，让他们过上滋润的日子。”于是乎，心灵深处刚刚萌动的渴望，还没有驶往理想的方向，就被世俗的浪花打得折回了头。于是，我又做回了我自己：下了班就想着回家，教师只不过是个职业，

不要把它当事业来干，对得起自己的良心就行了。于是，我离名师们越来越远了，直到今天，我依然很平庸。因为我身上缺少了一种精神——执着。

今天，再来学习吴邵萍老师的先进事迹，让我感动最深的还是这种叫执着的精神。这种执着表现在吴老师27年如一日的在自己岗位上坚守着，刻苦钻研、勤学苦练，用全部的爱，全部的精力诠释着“老师”这两个字的深刻内涵。正是这份执着，让吴老师27年如痴如醉，乐此不疲的畅游在教育的海洋里，用心血和汗水点亮光彩夺目的生命之灯，成就了今天的辉煌。在惊羡吴老师头顶上那一个个耀眼的光环时，我们也应该学习一下她身上的执着进取的精神，这才是我们更大的收获。

《滴水穿石的启示》上面有一段话我记忆深刻——我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。我们应该向吴老师学习，既然选择了教师这个职业，就应该甘于孤独，甘于清贫，勇于奉献，勇于拼搏，坚持不懈。从今往后，我要借鉴吴老师成功的秘诀，执着追求，坚守岗位，爱学生，坚持学习，坚持教研，做一个深受学生喜爱、尊敬的学习型教师。当我精疲力竭时，我要振作起来，给自己一个动力，继续前进;当我困惑迷惘时，我要擦亮眼睛，继续找寻我奋斗的目标;当我失败挫折时，我要抱定信念，相信明天会更好。吴老师的执着精神将激励我在教育的道路上一路前行，哪怕荆棘密布，障碍重重，因为我相信，沙漠的尽头必是绿洲。即使我不能像吴老师那样成为最有气场的教育人，我也会硕果累累，桃李芬芳。

第三篇：有一种精神叫红岩

小时候，我记得奶奶说她敬佩江姐，她是一个英雄，有着红岩精神。

小学时，我记得爸爸与我一起看的老电影《在烈火中永生》，他敬佩那个装疯老人叫华子良，他是一个英雄，有着红岩精神。

暑假里，正值建党九十周年，而我耐心捧起《红岩》，品读、牢记了一个叫成岗的烈士，用着红岩精神。

1947年，成岗开始了他的重要的革命使命。他白天是小工厂的代理厂长，夜晚则是《挺进报》的特支书记。他没有油印机，却在艰苦的工作条件下，用一块竹片在蜡纸上括。一张蜡纸只能印30-50份。他看到自己印刷的缺陷，就迎难而上，我可以想象得到他的坚持——自学刻钢板!而我却常常在困难面前退缩，面对在学习上的困难，没有以坚忍不拔的执着来克服，

我想，这就是忆苦思甜的真谛。他在黑夜中，昏暗的煤油灯是他的明灯，惨白的月光是他的见证，他炙热的赤子之心，顶住了沉重的眼皮;寂静的深夜，孤灯下的成岗，迎接晨曦，看着一夜成果——鼓舞人心的激昂文字，宣扬民主的真诚话语。谁能日日熬夜无怨无悔，这就是信念的指引的力量。当我为自己的梦想而执着的时候，我也可以和人的体力的极限一较高下，达成自己的梦想。

他的坚持，就是红岩精神。

当国民党反动派要抓捕成岗时，他早已收到了要被抓的消息，却坚持奋战在他的工作第一线。他也是经历过抉择的——选择逃离，放弃即将;或是为了印完《挺进报》失去自由甚至生命。可是，当他心中以往积累的一腔热血如不可遏制的奔流涌现时，他坚定了自己的信仰，为了责任，在危机的一分一秒，用手紧紧地攥着刻刀，一样沉着冷静地完成一份份《挺进报》。我今后也会面对许多抉择，我能做到选择最正确的，不让自己后悔的吗?

成岗办公室的门紧锁着，被特务粗暴地踢踹。成岗迅捷地把印好的报藏好，发出给同织的讯号——推开窗户，把准备好的扫帚挂在窗台下面的钉子上。

他大义凌然地接受逮捕。

在白宫馆集中营，他依旧不忘理想与自己的奋斗方向，继续编写《挺进报》，把党的节节胜利传遍牢房，让每一位关押的同志在痛苦中唤起信心与斗争的力量。

在白宫馆集中营，他依旧坚守原则与该捍卫的一切，在冷血敌人的拷问下，他把《挺进报》的一切均归在自己身上，为的只是保护同志，为党保住这个秘密。

1949年10月28日，陈然从白公馆提出，站在荒凉的大坪上，一脸庄重，双目眺望远方，虽然身着褴褛的囚服，却是英姿飒爽。“中华人民共和国万岁!”他用全身的力气高呼，响彻天际。反动派罪恶的枪口射出子弹，穿透他的脑门，四溅的热血，浸红了大地，滚烫得令敌人胆寒，火红得胜似红岩。

我知道，这就是红岩精神!在困苦中不倒，在拷打时无惧，在死亡时无怨，对得起自己写下的“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑”，对得起飘扬了90的党旗。有一种精神叫红岩!

第四篇：有一种精神叫奉献

------开展向兰辉同志学习活动情况汇报

2013年10月25日上午，天等县中医医院组织中层领导以上及各科室负责人收看中央电视台向兰辉学习的视频。 兰辉，一个普普通通的北川人，用他的实际行动给党和人民一个满意的答复。一个月跑6000公里的兰辉，强忍着病痛的折磨、偷偷出院的兰辉，最终牺牲在工作岗位上的兰辉，直到生命的最后一刻，他把自己的全部的热情，奉献给了这片他深深眷恋的大地，只留下了家人乡亲的无尽悲伤。巍巍大山可以作证，默默的堰塞湖可以作证，兰辉永远的留在了北川的大地上，永远留在了所有百姓的心中。

“兰辉精神”值得我们永远学习，践行党的群众路线，就是要清正廉洁、爱岗敬业、做人民的好公仆!

通过学习，大家都纷纷表示决心像兰辉同志那样，立足岗位，兢兢业业工作，想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，履行白衣天使的责任和担当。

天等县中医医院

2013-10-25

第五篇：有一种精神叫执着(读后感)

有一种精神叫执着

——读《种在希望树下的秘密》有感

平湖师范附属小学松风校区四(1)班张懿嘉

暑假，我看了《种在希望树下的秘密》一书。书中讲述了混血儿安琪独自一人从纽约来到马来西亚，寻找还未相认的奶奶。但奶奶很固执，不喜欢洋人，甚至有些讨厌。可即便这样，安琪仍执意不顾姑姑的劝阻去绿双城找奶奶。最后，她终于成功了!

读着文字，我思绪万千，我敬佩安琪，佩服她执着的精神。其实，在现实生活中，困难挫折是不可避免的，但只要内心的希望不灭，够执着，那我们就可能寻找到那道希望之光。安琪，就具有这种乐观、执着、坚持的精神。

其实，古今中外拥着这种精神的人还有许许多多。如保罗•高更为追求更为精湛的画艺跑到极端落后的小岛上，抛弃了高薪的金融业工作;如克劳德•莫奈，生命中的最后几十年都在画睡莲，一战的战火在离他家不远的地方惨烈地烧着，他为画完睡莲拒不逃离;再如大家耳熟能详的海伦•凯勒，因一场大病被夺去了视觉和听觉，但她不向生活屈服，用自己的行动与执着，诠释了心有多大舞台就有多大的人生哲理。

愚公移山、夸父追日、精卫填海，中国自古推崇执着。闻鸡起舞的祖逖、卧薪尝胆的勾践、身残志坚的张海迪，我们的民族也从不缺乏执着追求的人。执着是锲而不舍，是坚持不懈，是一支永无休止符的进行曲。

由此也让我想到了自己，记得那是上二年级时的一堂美术课，老师让我们继续画那只大公鸡。其实，我们已花费了好几节美术课来完成大公鸡作品，有些同学都已画完了。比同学相比，我比他们多花了近半节课，终于完成了作品，让我长舒一口气。虽然最后还没有得到最好的得分，但是我已经努力了，已经坚持了，在这个过程中我享受着执着带来的快感。

执着是美丽的，执着是永恒的，执着是一种精神!执着使愚公移山，使精卫填海，使夸父追日!执着让我们向成功迈进!