春季开学工作方案
方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《2013春季开学工作方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：2013春季开学工作方案
2013年春季学期开学典礼方案
南宁市秀安路小学2013春季学期开学典礼方案
一、 活动目的：
通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，结合新教育儿童课程——晨诵，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题：用诗歌开启新的学期
三、活动时间：2013年2月25日上午8:05——8:30
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：全体师生
六、活动流程：
1、宣布开学典礼
2、升旗仪式
3、诗歌展示：①《诗歌开启新的学期》介绍新老师(三1班)
②19位班主任给本班孩子提希望
学生、家长、校领导代表增诗
③周校长给老师赠送新年礼物
④全校师生齐诵《春的希望》(一二年级第一小节、三四年级第二小节、
五六年级第三小节、全体齐诵第四小节)
4、宣布典礼结束
七、准备工作：
1、舞台横幅：南宁市秀安路小学2013年春季学期开学典礼(贺昕负责)
2、诗歌排练：贺昕负责
3、主持人：贺昕
4、拍照：黄国彬负责
5、催场：黎素谷、蓝雅婷负责
6、宣传稿：贺昕负责
7、学生代表赠诗：邓燕芬负责两名学生
9、家长代表赠诗：李春明负责两名家长
10、音箱设备调试： 曹惠清负责
11、升旗手训练：蓝雅婷负责
八、要求
(1) 全员参与，教师、学生情绪饱满、精神振奋。学生穿校服，佩戴红领巾。
(2) 8:05准时整队进场，班级学生按照升旗队形站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前
面，其他老师在学生后面列队。典礼结束后，各班有序退场。
(3) 班主任准备好送给本班学生的寄语。各班主任负责训练本班背诵《春的希望》。
第二篇：三幼2013年春季开学工作自查
民族幼儿园2013年春季开学工作自查报告
2013年春季开学之际，我园根据原州区教育局《关于对全区中小学、幼儿园春节开学工作进行检查的通知》(原教发【2013】27号)文件精神，对开学工作做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我园2013年春季开学工作自查情况报告如下：
一、及早安排、规划新学期各项工作
为使新学期的开学工作有序、快捷、平稳开展，做到早安排，严落实，2013年2月20日下午我园召开了园务会，提早准备、筹划、安排布置有关开学的各项工作，确定幼儿园工作思路，制定新学期幼儿园工作计划。会上郭园长就开学工作做了全面部署，对本学期的工作做了初步的设想，对开学宣传、新生报到注册、分发幼儿教材等各项工作做了安排，分工明确、责任到人，保证了开学工作的顺利进行。
二、自查情况
1、规范办园行为情况
我园严格按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，我园收费规范，公示清晰，严格按照自治区物价局一类幼儿园的收费标准进行收费，统一使用财政部门印制的收费票据，及时做好收费上缴工作，做到了收费工作的完全透明性。目前收费工作基本结束，没有发生一例违规收费现象。
2、安全工作
(1)完善制度，加强学习
安全工作常抓不懈是我园工作的一贯宗旨，是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和幼儿园财产的安全，我园进一步健全机构，完善各项制度，签订安全责任书，对一些杜绝安全事故的措施进行补充修改，并根据各岗位的特点组织学习各项安全制度，强化安全操作意识，明确安全责任。
(2)做好安全检查工作
为了保证幼儿入园后的安全，全体教职工2月21日上班进行卫生大扫除和彻底消毒工作，幼儿园安全领导小组对幼儿灶房、各班的卫生消毒工作进行了大检查，同时对幼儿园的水、电、暖以及大型玩具、活动场地、环境的安全进行排查、维修，确保在幼儿入园前消除设施设备方面存在的不安全因素。
3、保教管理工作
开学前，我园及时召开教职工大会，园长传达了2013年原州区教育工作会议精神，对开学工作做了周密部署，按时做好幼儿报名和新生入园分班工作，根据幼儿入园情况，后勤部门及时将各班幼儿使用的水杯、毛巾、碗勺、桌椅等生活用品配备齐全，教务处根据新增幼儿的数量补订相应数量的幼儿用书，为各班配备齐全的教学资料。与此同时，根据上学期保教工作中的不足，幼儿园对各年龄班活动课的安排、主题计划的制定进行相应调整，按时按计划开展教育教学活动。
4、教师到岗情况：
2月21日，幼儿报到注册、缴费。全体教职工除2名在编教师患病(均已履行请假手续)不能按时到岗外，其余25名在编教职工、22名聘用教职工全部到岗。本学期，幼儿园针对个别教师年龄较大和身体的特殊情况，对教师的岗位进行了人性化的安排，给予调岗，对上学年工作业绩突出的青年教师委以重任，调动了教职工立足岗位、敬业奉献的积极性。
通过对上述工作的检查，没有发现违规操作现象。在检查过程中，对幼儿园的各种设施设备进行了细致查验，特别是室外大型玩具，发现螺帽松动或有不安全因素，及时维护。 3
幼儿灶房、库房也进行了认真查验，对过期或有虫害的食物及时清理，以绝后患。
原州区民族幼儿园 二0一三年二月二十八日
第三篇：2013春季学期开学工作自查报告
安乐溪乡中心小学 2014年春季学期开学工作
自
查
报
告
安乐溪乡中心小学 2014年3月10 日
安乐溪乡中心小学2014年春季学期开学工作
自 查 报 告
县教育局开学工作检查组：
在2014年春季学期开学工作中，我乡严格贯彻执行上级有关部门文件精神，按时组织开展各项开学工作，并结合我乡实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，现本着实事求是的原则，将我乡开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、开学工作基本情况
我校本学年初在校小学生数637人，截止3月10日已报名注册学生数660人，其中转出13人,转入38人，辍学2人,流失率 0.3℅，减少学生中随父母到东部省份就读者居多;增加学生中返乡农民工子女占多数;另外我校本期学勤班在校生93人,注册学生数比上期增加26人。
二、具体工作措施
(一)控辍保学工作
我校本期根据校历规定安排教师于3月1日报到，3月2日至3日开展了报名注册工作，3月3日正式开展教育教学工作。全校在岗教师应到34人，除去请产假的两位女教师和教育局借用的黄毅老师外，其余全部到岗。无“占编制、不上班、吃空饷” 人员和借出未办理手续的人员。 针对我乡适龄儿童入学率较低，辍学率居高不下的突出问题，我校多次召开了控辍保学专题会议，建立控辍保学工作双线责任制，政府与学校、学校与教师、教师与家长层层签订了目标责任书。春节前后，在乡党委政府的组织下，乡村干部、教师走村串寨，到有辍学动向和辍学学生家中动员、敦促学生返校读书。寒假期间，我校组织了部分教师采取刷写标语、分发传单、思想动员等方式开展控辍保学宣传工作，在全社会营造“控辍保学”的良好氛围。另外我们还扎实抓好小学毕业班的整班推进的前期准备工作，安排小学毕业班班主任和科任教师对学习情绪不稳定的学生反复做思想工作打消其辍学念头，
(二)加强教学常规管理，坚持规范办学行为情况
各校点按照省教育厅的规定为学生配齐教科书，并于3月3日全部发放，经过不断调节，做到了学生人手一册，且科目齐全，循环教科书也按
要求回收和发放，确保了学校教育教学工作的顺利开展。至今未发现为学生统一购买教辅资料、学习用品等违规行为。
按照新课程标准要求，我乡各校继续坚持开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师授课表已制定齐全。教师备课本已于3月3日发放并正式开学，教师进行计划制定、进度安排和备课，根据中心校于9月4日对各校点进行开学工作检查的情况反馈。全乡教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，综合实践活动和地方课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划 强化过程落实。
长期以来，我乡严格按照国家相关法律法规和上级有关文件精神，对生均公用经费的管理实行专人专管、领导把关、定期公示的管理机制，确保资金公开、合理、合法使用。学校严格执行国家“两免一补”政策，坚决杜绝学校乱收费现象。
各校点严格贯彻赫教(2012)128号文件精神，坚持规范办学，严格作息时间，严禁任课教师乱编乱发教辅资料、拖延授课时间、补课等加重学生课业负担的行为。营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，实现“学风浓郁，教风端正，师风优良，作风扎实”的总体目标，全面提高教学质量，提升学校办学品位，倡导和培养学生文明的生活和行为方式，实现教育、管理、环境、服务“四育人”。
(三)学校安全管理工作开展情况
开学前，我校对厕所、围墙、道路、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备、消防安全设施或维修、或添置、或整理;制定了“平安校园”实施方案，具体落实了“三个环境”“四个机制”“五个明显增强”的工作目标。开学初通过主题班会、集会等方式进行消防、卫生、道路、公共安全知识宣传，引导学生养成良好安全行为习惯，防患于未然。同时，按照中央、省、市、县关于维护校园稳定的相关精神,采取以下措施维护学校稳定：一是加强学习，提高认识，充分认识中央“两会”期间学校稳定工作的重要性，高标准、严要求，扎实有效地把维护好学校的稳定工作。二是突出重点，着力从源头上解决影响稳定工作的问题，对影响学校稳定的问题进行详细调查，发现问题，立即解决并及时做好解释工作，确保学校教学秩序正常开展。三是加强领导，落实工作责任制和责任追究制，对每位教师落实“一岗双责”机制;如果出现
问题，严格追究责任。四是建立稳定工作应急机制，努力把问题解决在萌芽状态。
(四)营养改善计划工作开展情况
本期开学以来，我校严格执行毕教发(2012)12号和毕教通(2012)229号文件精神，切实强化学生营养改善计划管理工作，调整充实了“营养办”，明确了各位成员的工作职责，及时与食堂工勤人员签订了规范的劳动合同，扎实开展前期各项准备工作，保证食品、资金、用工安全，从3月4日起已正式开餐。
(五)德育工作开展情况
我乡多年来坚持加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传工作，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围;各校科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程，根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心入脑，同时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。
(六)各校学科渗透法制教育工作执行情况
开学以来，各校认真执行《中小学法制教育指导纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，各校认真制定2013学科渗透法制教育工作计划，并要求教师教案中将学科渗透法制教育内容纳入教学坚持法制教育与德育教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，提高学校法制教育水平，深入开展学生法律素质培养教育，培养学生法律素养，增强守法意识。
(七)教育惠民行动落实情况
开学来，各校切实做好农村留守、孤残、贫困儿童的摸底调查工作，分别造册登记，建立了留守儿童之家，并购置一应的设施设备，让校园里的弱势儿童在温馨的校园中快乐成长。
(八)教育工程项目复工动工情况
我乡今年内在建的教育工程为新建男女生宿舍.迄今为止，男生宿舍正砌筑二楼主体，女生宿舍基础挖方即将结束;中心校安排专人对两项工程进度及质量及时进行监督，做到每天一次督促，每周一次上报。
三、存在的问题及整改措施
(一)存在的问题
1、校校通设备初步使用，操作方法及设备故障等问题存在较多
2、学校经费紧张，大型设施维修和劳务费用欠缺;
4、行政班子业务水平和协作能力尚待提升。
(二)整改措施
1、在现有条件下，领导班子团结一致，不断拓展对现有教师的培训形式，大力提升教师师德水平和业务素质;
2、认真做好“薄改计划”，不断向上争取资金，有计划、分步骤实施改善办学条件;
4、积极督促工程施工方，并定期向教育主管部门汇报工程进度，同时开展好施工过程中师生安全工作。
安乐溪乡中心小学
2014年3月18日
第四篇：中心学校2013年春季开学初工作汇报
在2013年春季开学工作中，黄坨中心学校按照县教育局春季开学的工作部署，结合我镇学校的实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开的各项工作有条不紊地得到落实。现将我镇学校开学工作的情况汇报如下：
一、收费情况
我镇各学校认真落实上级有关文件精神，各学校无违规收费行为。
二、开学准备及师生报到情况
中心学校2月25日召开各学校校长会议，传达县教育局开学的工作部署，作好开学初的各项工作的准备。
由于学校早准备、早安排、早发动，狠抓开学的各项工作，整个开学工作规范有序，教学工作迅速走上正常轨道。我镇中心学校共有教师194名，除了病休以外的教师全部到位。上学期学生共有1973人，其中一年级441人，二年级342人，三年级356人，四年级265人，五年级354人，六年级306人。本学期学生共有1733人，其中一年级399人，二年级261人，三年级268人，四年级215人，五年级248人，六年级342人。本着就近入学的原则，一年级适龄儿童全部入学，无辍学现象。
三、教学用书和教学设备使用情况
各学校的教学用书目前基本分发到位，义务教育教学用书已经分发到位。学生循环用书保管良好，正常循环。各学校无统一向学生征订或推荐其它教辅书和其它学生用书现象。
四、组织中心学校中层干部分片深入各学校进行学期初工作检查
9月5日上午，中心学校组织中层干部到各学校进行开学工作检查。检查组主要从卫生工作情况、安全工作情况、招生情况、师生返校情况以及“三表”有无完成、是否按“三表”上课、一二年级新生的查证验证工作等方面进行检查 。
1、卫生检查
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关培养学生的综合素质，事关学校整体形象大事。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。检查组认真检查了各校的卫生情况并根据各校的情况提出了建议。比如：为养成学生的卫生习惯，各学校可以充分利用广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等八个不。
2、学校的安全设备检查
安全才能稳定，稳定才能发展。 检查组人员对各校教室、办公室、 图书室等进行全面安全检查，对体育设施、各室电路进行检查，对存在的隐患清理整治，消除所有隐患，为全校师生创造安全的学习气氛。
3、学校开学初教学常规检查
学校的中心是教学。“一切为了教学，一切服务于教学，全面提高教学质量。”这是我校教学的工作目标。本学期，为进一步确保教育教学工作有序、合理，检查组对各个学校进行了工作计划、课前写教案等教学常规进行了检查
五、组织教研组制订本学期的教研活动方案
为了稳步推进基础教育课程改革，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，为落实校本教研，实施以研促教，以研兴教的举措，为加强教师之间相互合作、相互交流、互相学习、共同提高，解决教师教学中实际问题，从而全面提高教育教学质量。特制订《黄坨中心学校教学教研活动实施方案》。
1、落实教学常规管理，从完善教学管理、加强备课管理和指导、加大作业检查力度、加强听课力度、重视随堂听课等细微处着手，提高教育教学质量
2、落实《课程标准》理念，从开展观摩课、做好学期的教学质量和教师教学工作总结等形式入手，关注课堂，聚焦课堂，扎实推进课改工作
3、落实以校为本的校本研训和教研制度，加强学科教学研究，集思广益，博采众长，充分发挥教研组的作用，提升科研水平，促进全镇教师的业务水平
的提高。
4、组织本镇教师说课、讲课，进行课题研究，正确把握课程性质，理解新课程标准的基本要求，提高思想认识，为全面开展课程教学打好基础。
六、召开完小以上各学校校长、教导会议，分析今年小考情况
为了激励学生努力学习，为了抓好毕业班的教学工作，提高毕业班教学质量，更好地迎接明年的毕业测试，我校召开了各完小校长、教导会议，透彻地分析了今年小考的情况，，探讨了教学中疑难问题，找出了存在的问题和提出了今后的努力方向。
1、存在问题：
(1)自身努力不够，原有学习基础不扎实;
(2)教师教学方式可能不适合一部分学生，或学生没有找到适合自己的学习方法;
(3)在复习期间查漏补缺没有全部落实到位;
2、努力方向：
(1)提高认识，加强对毕业班工作的管理
大家通过对今年小考情况的分析，更全面更深入地看清了教育教学现状，抓好年段过关的同时要加强对毕业班工作的指导和管理，把毕业班工作列入学校管理工作的重要议程。
(2)强化过程性的管理和指导
在本学期准备召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，真正做到抓两头促中间，对于平时有进步的学生，除了精神上的鼓励，学校还应在物质上进行适当的鼓励，同时还要重视开展丰富多彩的活动营造乐学、爱学、勤学的育人氛围，将通过检测等形式及时发现学校的教学情况，及时调整教学策略。
七、存在问题与不足
1、学校周边环境有待继续改善，小摊小贩在校门口占道比较严重。
2、校外小摊上的小食品安全令人堪忧。
3、学校校舍、办公间紧缺，学校工作环境特别艰苦。
4、由于学校离县城太近，学生流失比较严重。
通过广大师生的共同努力，我校开学以来，各项工作都有条不紊地进行，全镇教师正以饱满的热情投入到教育教学工作中。办特色学校，教学育人，管理育人，服务育人。为朝着我镇教育目标的实现，全体师生正以启航。以上是我校开学初的工作情况，敬请领导和同行指出不足的地方。谢谢!
第五篇：刘桥中心学校2013年春季开学工作汇报材料
刘桥中心学校2013年春季开学
工 作 汇 报 材 料
刘桥中心学校按照县教育局的工作安排，正月初七召开校长办公会议，对新学期的工作进行仔细谋划。正月初八，全体班子成员到校上班，具体制定学校工作计划，各处室、各部门工作计划。正月十二，全体教师到校分年级组、学科组进行集体备课;后勤人员搞各类维修，购置办公用品、教材簿本、调整学生宿舍、排查校园安全隐患等工作。正月十四下午，教务处、教科室对教师的备课进行检查验收。正月十五上午，中心校召开全镇中小学校长、主任、幼儿园园长会议，传达县教育局会议精神，安排布署2013年教育工作，签订学校安全工作、党风廉政建设、治理教育乱收费、人口计划生育等六个责任书。正月十六，学生报到注册，班主任对学生进行安全、行为习惯养成教育，上好开学第一课，学生打扫校园及室内外卫生;下午，校本部召开全体教职工会议，学习《濉溪县教育局2013年工作意见》、《濉溪县教育系统工作人员工作纪律》、《刘桥中心学校2013年工作计划》、《中小学教师职业道德规范》等文件，安排新学期及本周工作。正月十七，学校正式上课，教师进入工作状态，学生精神饱满地投入到紧张的学习中，中心校本部寄宿班级早晚自习、午自休一切正常，全校上午跑操、下午眼睛保健操一切正常。 新学期工作有新思路、新举措。中心学校将“把握一个中心，围绕一条主线，抓好两个着力点。”即把握好刘桥教育大局稳定这个中心，围绕提高教育教学质量这条主线，一手抓管理，一手抓教师，两手都要硬，形成班班有亮点，校校有特色。同时加强制度建设，维护制度尊严，制度面前人人平等，
全面落实精细化管理，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。为教师的专业成长积极搭建平台，努力打造一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献、勇于创新的教师队伍，继续发挥“名师工作室”、“班主任工作室”的示范引领指导作用。学校与各处室、班主任签字了《安全工作目标责任书》、《制止教育乱收费责任书》、《控辍保学目标责任书》，并将以上工作纳入年度考核，与绩效工资挂钩。
2月25日，中心学校成立了检查小组，从学校工作计划、安全保卫工作、环境卫生打扫、课程开设情况、教师到岗学生到校情况、收费情况、规范办学行为等及几个方面对全镇中小学的开学情况进行检查。通过检查发现：所有学校均能按县教育局的要求，提前做好开学前的准备工作，按时开学，制定切实可行的学校工作计划，按照新课程的标准开足开齐课程;切实加强学校安全保卫工作，排查并及时消除安全隐患;全镇教师除1人公伤、1人病假(已到教育局请假)外，其余均能按时到岗;经核查班级学生数和查询学籍、小学除47名学生转入、110名学生转出(已办理转学手续)外，其余3452名学生全部到校，无辍学;初中13名学生转出、12名学生转入，现有初中生1706人，56人辍学，辍学率为3.3%;2012年实施标准化建设的校本部、中心小学、王埝小学、丁楼小学等学校的图书全部上架、登记造册，使用较好;实验室已投入使用，音体美器材正在安装;各学校均能规范办学行为，作息时间安排合理，上午7:50上课，下午2:30上课。
全镇中小学教师年龄老化，学科结构不合理，缺少英语教师及专职音体美教师，校本部缺少校医，我校积极向教育局争取补充新教师。