平凡的生活也精彩作文
第一篇:平凡的生活也精彩作文
平凡也可以精彩
前几日曾收到这样一则短信:据权威机构认证,世界99%的傻瓜、笨蛋都是用大拇指翻看短信息的,情节严重的还会笑!看完的第一反应就是哈哈大笑,不是吗?看信息的人被说成是傻瓜笨蛋还会开怀一笑,不禁赞叹这个信息编辑水平的高超。
一直认为快乐是要与人分享的,所以我随手把信息转发给了一个朋友,让他也忙里偷闲乐一乐,可是没过几分钟,朋友回了这样一条信息:这说明世界99%的人都和我们一样,都是普通人,想来这个世界还是属于普通人的,作为其中的一员,我们的人生也就没有什么遗憾的了。
看着信息,我升起了异样的心情,开始思考自己曾经走过的路:很长时间以来,生活的无奈,工作的艰辛,家庭的琐屑,不仅揉碎了少年时候的梦,还沉寂了年轻的心,没有了激情四射,没有了意气风发,不禁生发出了“心比天高,命比纸薄”的愤慨,开始抱怨着社会的不公,命运的不济,厌烦着自己的平凡,我已认不出那个当初的自己了——那个有梦想有追求,那个有神采有气质的自己,从自己身上透露出来的那种完全被现实沤烂了的平庸气息,让我仿佛置身于那种严重被污染的环境之中,明显的感觉到水是臭的,空气是呛人的,天空是灰暗的…直到这一刻我才清楚的知道,在这个世界上,不论是思想与灵魂的死亡,还是青山与绿水的死亡,都是因为人太现实了,有太多太多的人做了现实的俘虏,其中就包括我。
心情仿佛在那一瞬间释然了,是啊,是99%的普通人支撑了这个精彩的世界,那么多平凡的普通的人们都在平凡的生活着,在平凡的岗位上默默的耕耘着,创造着属于自己的辉煌,为这个美好的世界增添着一点一滴的光和热,也就是这样的点点滴滴构筑了世界的和谐与美好。平凡与伟大并不矛盾,所谓的伟大也并不是一定要轰轰烈烈,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的工作做好就是不平凡了。
我恍然间懂得了一句话:人是平凡的,生活不是平凡的。我们或许都是平凡的不能再平凡的人,但我们一样可以将生活诠释的精彩和华美,只是需要我们内心足够的博爱、坦然、坚持!
收费一班:任刚
第二篇:老年人退休后的生活也能很精彩
主持人:上期节目里咱们谈到了老年朋友应该对自己富养,这是一种更高超的生活态度。我们应该学会如何主动表达情绪、养成良好的生活习惯、关注自己的身心健康等等,所谓富养,不仅是给自己提供丰厚的物质生活,还要给自己富足的精神生活。如此这样,晚年才能过得顺遂、安宁、幸福、快乐!在节目的最后,我和林雪还专门提出了很重要的一点,那就是,鼓励老年朋友们把自己当成“老顽童”,让自己变得简单一点,积极地去发现身边美好的事物,有了这种心态,才能更好的面对自己的人生。
不过,说出来容易,做起来难,道理很多人都懂,但是能做到的却是凤毛麟角。那些刚退休的朋友都曾有过一种体验,回想上班时的景况:清晨还没来得及从梦中回过神来,就得一骨碌从床上爬起来,迷迷糊糊地直奔厨房,敲响锅碗瓢盆合奏曲。快速地填饱肚子,就三步并作两步匆匆忙忙赶着上班。这种紧张的日子一去不复返了,一经调整,就会发现休闲、赖床、伸懒腰的滋味真爽。优哉游哉去早练,风儿轻轻地吹拂,阳光柔柔地照耀,鸟儿喳喳地叫着,周边这些美丽的景色直到今天,才得以细细地欣赏。
但是时间一长,可能就会有变化了。有的老人呢,会更加投入的去规划自己的生活,比如那些去老年大学学习各种课程的老人,发挥余热、陶冶情操;但是还有很大一部分人,会越来越封闭自己,觉得退休后的时间太多太漫长,实在没什么可干的,久而久之,整个人也会变得消沉了许多。
林雪:面对退休以后的人生、探寻其中的乐趣,是很值得尝试的一种生活态度和研究责任。当然每个人的生活标准迥异,追求也就可能大相径庭。简单的会觉得这根本就不是问题。我想干嘛就干嘛,这不就是“乐儿”吗?!喜欢睡懒觉的,退休后就先赖它几天床,还有比这开心的吗?另外咱的癖好,爱抽烟好嗜酒,如今也未因退休而被迫改变这些习惯,还有什么遗憾可言呢?表面看您活得蛮滋润,可这是生活的全部吗?尤其沉溺于烟酒者无异于花钱买罪受,又何苦呢。除了吃喝拉撒睡,除了事业,伴随人生的还有诸多“乐趣”,倘在某一处玩出彩来同样能活得潇洒,这才是幸福的内涵。
主持人:这让我想起了在报纸上看过的一个很有代表性的案例,有一位姓李的叔叔,退休后自学电脑,现在已经为所居住的街道编写了好几个方便户籍录入的程序,大大提高了工作人员的办事效率。78岁的李叔叔编写的这套程序,简单又方便,据说打开页面之后,不用输入关键词,直接按回车查询,就能跳出整个辖区4265户居民的所有信息。如果想查一些细节,只需要选择相关的选项就可以了,比如要找某一位居民,你可以输入身份证查询,也可以输入姓名查询,然后按查询键,这个人的信息就跳了出来。只要是人口系统里有的,基本上1分钟内就可出结果。
编写这套程序对于专业IT人士来说,并不复杂。但专业IT公司一般不愿意开发这些小程序,即使愿意做,也收费不菲。李叔叔的这套系统成了居委会工作人员的好帮手。比如,之前进行的人大改选,需要居住地人口统计,如果说原来要这个数据,居委会所有人员都得加班加点统计,也要一个星期才能完成,现在几乎一个下午就可以搞定了。最关键的是不懂计算机的人也是一教就会,而且能够进行操作。
而当媒体采访李叔叔的时候,他却说道,“我写程序,其实不为别的,主要为了防老年痴呆。”说完,李叔叔乐呵呵地笑了起来,因为编程序有三点非常重要,首先是记忆力,其次是判断力,再次是逻辑思维能力,这些都是可以锻炼大脑的。
林雪:人的生命是有限和短暂的。夕阳时光,每个老人都有要选择怎样生活的权力。但是,每当我看到部分老人沦为“生病族”、“保姆族”、“电视族”或“麻将族”的时候,心中总有种酸楚和悲伤之感。我想,他们可不可以好好设计一下退休生活,来努力提高生活质量,从而活出健康、活出自我、活出多彩、活出潇洒呢?我认为完全可以。关键是自我设计好退休生活,从而更好地享受现代,服务社会,使人生更加充实和完美。
李叔叔的故事让我想起了一段对话,有人问,我现在38岁了,想去考一门资格考试,但是考虑到自己也不年轻了,家中还有老人和孩子要照顾,而且自己目前的工作其实也还不错,所以很是犹豫。这个时候有人就回复他说,迟做总比不做好,学无止境,在求学的道路上是不拘于年龄和环境的。只要想学,再晚的开始也不算晚。
主持人:如果有的听众朋友觉得,学电脑、编程对我们来说太难了,别急,我们再来看另外一个案例故事。陆叔叔退休后,迷上了收集雨花石。这些雨花石都是老人从采石场捡回来的,其中也有一些花纹形似龙形的雨花石。陆叔叔退休后,闲暇时间变多了,就想着找点乐子。机缘巧合之下,接触到了雨花石,一下子就喜欢上了。还喜欢出去找些奇石。陆叔叔经常坐40分钟的公交车,去采石场捡石头,每次在采石场都要待两三个小时。 陆叔叔还说,收集石头其实不是最有意义的,更好玩的是给石头赋予内涵。这就要求自己一定要细心的观察和想象。陆叔叔说,“我通常是看纹路,看石质,看颜色,然后再根据人物、山水、动物等来分类。”白天看,晚上也看,有时候,还要拿出手电筒照着看。不同的时间段,观察到的东西是不同的,想象空间也不同。陆叔叔认为,经过想象力赋予石头不同的意义和文化内涵,原本普通的石头便产生了价值。从退休至今,7年过去了,陆叔叔家里已收集了四百来块石头。这些石头,都被仔细清洗,小心包裹,细心收藏。经常拿出雨花石来把玩,思索已经成为他闲暇时的一种习惯了。陆叔叔还说,“我希望能根据石头的纹路生出些新奇的想法,也是动脑的一种方式。”
林雪:很多人都觉得那种轰轰烈烈的人生才是有意义的,但是其实能够经营好自己的人生本身就充满了积极向上的意义。其实类似的例子还有很多,就在我们身边也有大批把自己的日子过得特别丰富的老人。我们都说,健康是晚年生活最重要、最需要关注的问题。那么健康之外,老人们也应活出个自我来。有些老人似乎生来专门为子女活着。不仅要管子女成长、上学、就业、婚事、住房,还要为其看孩子、做饭、洗衣,当“保姆”。这种老人一辈子“负重拉车”,实在太辛苦、太劳累了。在当代应该享受到的幸福、快乐,而没有享受到,太亏了自己。这种老人,应该与世俗观念决裂,懂得“儿女自有儿女的福”的道理,让子女自己自立生活,从而好好设计一下自己的退休生活。
主持人:任何时候,作为个人我们都应当审时度势,量力而行。人的衰老是自然规律,老人不比年轻人精力旺盛,要谨慎行事,不应当自行烦恼,不做自己力不能及的事。只有增进心理健康,保持良好的生活状态,实事求是的做自己想做的事,晚年生活就会变得丰富多彩。
林雪:找到自我之后,就应活出个多彩来。世界是丰富多彩的,生活也本来是丰富多彩的。但是,由于种种历史和个人的原因,使有些老人爱好单一,从岗位退下来,往往玩都不会玩,加上自我封闭,使晚年生活难免陷入单调、乏味之中。其实,兴趣和爱好不是天生的,是可以选择和培养的。可不可以使退休生活多彩起来呢?如读书、看报;琴、棋、书、画;写文、赋诗;集邮、收藏;钓鱼、旅游;交友、上网;著书、立说;养花、鱼、虫、鸟;服务社会„„总之,使退休生活每天都高高兴兴,有滋有味。
主持人:退休生活是晚年新生活的开始。夕阳时光,应由自己支配,有些儿时的梦想是可以老来圆的,俗话说“大器晚成”嘛。还有“老骥伏枥,志在千里”,活得“老来俏”,我以为是值得提倡的,这要比“人到老年万事休”那种悲观的说法要好得多。
人活七十古来稀,如今这老话已略显过时了。活够岁数亦不难,想活得再精彩些还是大有文章可做的。大家都感到现在真有些“一日千里”的味道,春节晚会还历历在目呢,一晃儿又到年中了。如何过好每一天,亟待思考琢磨。希望每位老年朋友都能老有所为、老有所乐。。
第三篇:作文也可以精彩(精选)
让习作之花灿烂绽放
习作教学指导先行
以往的习作教学是典型的“后”作文教学,即作文前老师几乎不指导,而是在学生成文后由老师批改。老师几乎从错别字、标点,改到词语、句段,甚至谋篇布局,作文本上改得密密麻麻,改作文也成了语文老师最头痛的事。可悲的是,学生拿到作文本后,往往只看分数或等级就丢置一边,下次作文,问题依然存在。长此以往,作文就成老大难问题了。看来,习作教学不能忽视指导。
习作前指导
李白坚教授提出“前”作文教学的理念。即:教会学生“摄取生活素材”的本领和激发学生的写作激情。现行语文教材,主要是运用学生已收取在大脑里的生活素材而形成文字,虽然有其不科学性,但如果老师注重习作前思维的拓展和感情的积聚碰撞,依然可以把这些“陈米”煮成一锅新鲜的熟饭。因此,治标又治本的办法应该是加强习作前的指导。那么习作前指导什么呢?我认为应包括:
1、习作激情的迸发。
激情,是写作的酵母。有成语道“骨鲠在喉不吐不快”,文章的生成是“情动于中”的产物。都说明只有在“不说不行”的情况下,才能生成语文文字表达的心理基础,因此刺激学生的表达心理,帮助他们产生写作激情,也是“前”作文教学的重要内容。实践证明,效果显著。比如吴小明老师指导六年级上册七单元习作《鸭妈妈和巡警》时,老师先出示图片,让学生说说你看到什么?又想到什么?在学生充分交流后。老师抛出极具挑战力的问题:这是记者拍到的一张图片,那还有哪些图片是记者没有拍到的呢?学生兴趣高涨,最后把这些图片串联在一块儿,就是一个有声有色的故事。刺激了学生的表达心理,再让学生动笔写下来。再比如我在上六年级上册一单元的习作《我是大自然的一员》时,就用图片加上老师生动的描述,勾起学生的兴趣,再让他们把自己想像成图片中动物或植物中的一员,静心思考,到动物王国中游历。学生兴致很浓,静心神游后,就七嘴八舌地说起他们精彩的故事。看来,只要我们肯动脑筋,用图片、文字、生动的语言调动学生的积极性,与学生引起共呜,那么我们的作文也就成功了一半了。
2、习作思路的拓宽
平时的作文教学中,我们往往发现学生的作文存在材料单一,千人一面。似乎除了借文具,晚上背着去看病这些事情以外,就再也没有生活材料似的。其实生活有多大,作文就有多大。这就要求我们老师要有敏锐的洞察力。比如白小容老师在上五年级上册一单元习作《我的读书故事》时,思路拓展很宽。
可写酷爱读书、读书的不同阶段、怎样读书、读了哪些书籍、读书从厌到爱、坏书影响等等。这么多内容,给学生展现了读书的一个个方面,学生总会有所经历或启发吧,自然写起来就容易多了。再如我在上六年级上册五单元作文《小伙伴》时,考虑到学生往往把人物界定在同班同学中,事例往往是学习上帮助同学,生活中机智勇敢这类似的情况,并且绝对是唱正气歌,都表扬。我在具体指导的时候就从几方面拓宽思路。一是拓宽人物的范围。通过讨论让学生明白小伙伴可以是同班同学,也可以是同年级但不同班的同学,可以是同校的同学,可以是只见过一两次面的同龄人,可以是邻居家的小伙伴,甚至可以是陌生的小孩子等等。二是拓宽材料的范围。通过讨论,让学生明白小伙伴的事情可能发生学校、也可能在家里,还可能在路上、街道、公园等等。三是拓宽感情的范围。小伙伴做的事一定都是好事吗?如果是坏事,你怎样劝诫他?这样,三个层次的拓宽,让每个学生都找到了想写的人,想写的事。从写的作文来看,内容也很丰富。
3、习作方法的指导。
思路拓宽后,学生成文仍有难度,这时就需要老师给予方法的指导。习作方法很多。但我认为行之有效的方法是以读促写。每篇作文的方法指导不可过多,一两个即可,根据单元训练重点及习作要求,重在指导一两方面。比如可以是细节指导,人物的描写,开头或结尾的指导。长此以往,学生就从中学到了许多习作方法。比如这次竞赛我抽到的题目是《一件事的启示》,这个习作是五年级上册第四单元的习作,而本单元就有一篇写事情的启示的范文——《钓鱼的启示》,我用这篇范文对习作进行指导,这篇文章着重描写人物心理的变化和人物动作神态的细节描写。事情清楚,启示深刻。以此来指导学生写这篇作文,真正把阅读与习作相融合,让它指导我们的习作教学可达到事半功倍的效果。我翻看过我们的高段习作,多数作文都可以以这种方式以读促写。只是指导的重点不一样而已。比如六年级上册五单元写《小伙伴》的作文,窦红艳老师就以阅读课文《少年闰土》为范文,指导学生从读学写,学习小作者的外貌描写,以《我的伯父鲁迅先生》为范文,指导学生学习语言和神态描写。这不就是抓住点来指导吗?
4、习作题目的提炼
在习作竞赛现场,有很多老师都设计了指导学生拟定题目这一环节,通过老师的指导、点拨,同学们的评价,让学生学习拟定作文题目。这一点我也深有同感。赛课前一天,我正指导七单元习作《鸭妈妈和巡警》,本来设计了指导题目这一环节,结果时间仓促未指导。参赛回来看作文,因为作文指导扎实,所以学生作文都写得很不错。但题目就因为我的忽视而差很多,主要表现在不精炼、无意义。后来经过指导,《小鸭历险记》《街道奇遇记》《动人的一幕》《谢谢你,巡警》等好题目被提炼出来。其实,题目是文章的眼睛,一双灵魂的眼
可以改变一张平庸的脸。好题目也往往有“画龙点睛”之效。因此,老师要加强对题目的指导,通过学生之间的互评、老师的点拨指导,切实提高学生拟题的能力,长此下去,学生就能拟出新颖、独特而又耐人寻味的题目。 习作中的指导
在习作指导过后,老师应该给学生一点思考时间和空间,静心思索整篇文章要怎么写 ,然后一气呵成。尽量在课堂上进行,高年级要用四十分钟完成四百字以上的作文。并且学生在写作时,老师要巡视指导,指点学生的写字姿势,书写习惯,并且对作文差的同学更应特别关注,适时点拨,提高初稿质量。 习作后指导
作文写完后,要注重指导修改。好文章是改出来的。契诃夫说“写作的艺术,其实并不是写的艺术,而是删去写得不好的东西的艺术”。曹雪芹写《红楼梦》时就多次修改,才有这一巨著的诞生。因此,要让学生学习修改,并养成修改文章的习惯。修改分自改、互改、小组改、家长改、老师改等。修改的方式常见的是由老师选择几类作文来念,全班修改,老师点拨,总结方法,再由学生自改、互改甚至家长改,再誊抄由老师最后把关。当然形式可以多样,这里只是举一个例子而已。
在习作这条道路上,我还是初探阶段,本着积累经验的想法梳理成文,习作之路还很漫长,需要我们用耐心、毅力去延伸。让我们乘着习作的翅膀飞翔,飞出一条漂亮的轨迹。
第四篇:高中平凡而精彩作文600字
在浩瀚的宇宙里点亮一盏明灯,在其中自由探索;在花香四溢的公园里迈起轻盈的步伐,在其中畅闻着芬芳,在黑白融洽的水墨画里洒上几笔明丽的斑斓,在其中享受绚丽光彩……平凡而精彩!下面给大家分享一些高中平凡而精彩作文600字,希望对大家有帮助。
高中平凡而精彩作文600字1
日子,有时浓如油,烈如酒;有时,轻如风,淡如水。
——题记
一天夜晚,我从噩梦中惊醒,走到窗前。
望着窗外云疏浅淡的夜,暗影迷离中摇曳的树枝似张牙舞爪的恶魔。蛙声点点,蟋蟀鸣叫,我的心情也随着夜一起起伏。
一只萤火虫飞到我身旁,将我带进了童年的那个夜晚。
刚吃完晚饭,我与父亲手牵着手,走在小路上散步。
夕阳的余晖,染红了在蓝天中游荡的白云,不一会儿,白云便幻成美丽的晚霞,微风徐徐送来一阵花草的幽香,让人感到夕阳无限好,父爱永不绝。
走着走着,便到了晚上。
夏天的夜晚是如此迷人,蔚蓝的天空中高挂着一轮明月,一些零散的星星就像碎银,闪闪耀人。
我被草丛中的一些“小灯笼”所吸引,不听父亲的劝告,直身向那跑去,却没注意草丛边的水沟,不慎掉了进去。
父亲急忙的将我抱起,生怕我有事,而我却还“没心没肺”地乐呵着。
就这样,父亲将我紧抱在他那温暖的怀中。一阵刺骨的冷分吹来,十分寒冷,却又感到十分温暖,父亲那温暖的父爱就像一股暖流流进我心中,真的很暖,很暖……
时光似剑催人老,光阴如骏赶少年。始料未及,我长大的代价竟是父亲的老去。
正值初三的我,黄金般的岁月,白玉似的年华,如旭日东升,像早春中含苞欲放,生机萌发的花蕾。一想到父亲那头上的“青丝”,眼角的皱纹,便有了努力学习的动力。
日子依旧一页一页地翻过,在这些平凡的日子中却也十分精彩,因为,它让我体会到了比油还浓,比酒还烈的父爱,难道不是吗?
高中平凡而精彩作文600字2
红尘中,大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上。而大多数的人们可能没能到达成功的终点。他们最终写就的只是平凡的人生。但也许有好多人渡过了一生也不会明白,其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。我们享受平凡,就是在享受着生命的无限精彩。
现实中的我们大都是平凡人,但殊不知平凡中也会显现出伟大。苏格拉底说:“每个人身上都有太阳,只是要让它发出光来。”工作和学习是人生中不可或缺的一部分,是寻找快乐的窗口。平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位,手里做着平凡得不能再平凡的小事,都会怀揣责任,全身心投入,把工作做好。
人生不是完美的。很多时候,我们不是生活的宠儿,我们无从选择,比如出生、职业等等,所以我们只能选择平凡,慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难,让惆怅变为坚强。很多时候,我们又有许多选择,比如笑或者哭,快乐或者忧伤,乐观或者悲观,所以我们便学会与命运相搏,去寻找自身价值,寻找属于自己的人生轨迹。
我们周围有很多平凡的教师。他们既普通又真实,既热情又直率,既踏实又勤奋。他们视平凡的教育工作为毕生的事业,春风春雨,润物润心,春去秋来,花开花落,桃李芬芳。他们把平凡当成一种享受,不计名利得失,成为精神上的富有者。身处其中,你会时时感受到他们积极乐观的心态,细腻热忱的情感,坚韧不拔的耐力。因为他们深深懂得,快乐就在对孩子们的付出中,就在平凡的教学中。他们相信平凡的事情中也能做出不平凡的成绩来。
但平凡绝不是平庸。平凡的人安于平凡的生活,却在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收敛自己身上的锋芒,知道自己做人的良知和责任。而平庸的人则消极处世,他们不安于平凡,却因为放弃努力,永远是这个世界上一无所有的看客。
我们不会拒绝平凡,但一定要远离平庸,选择完美。每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家,而不是一个平庸的工匠,应该永远带着一颗平常心去生活和工作。也只有这样,你才有从平凡走向卓越的可能。
征服自己是最大的胜利。积累平凡,就是积累卓越。首先战胜自己,在平凡的生活中实现自己不平凡的人生价值。
高中平凡而精彩作文600字3
晚春,一朵泛着粉红的桃花探出枝头,地下的片片青草如同幼时的孩童,伸手抚摸那桃树的纹路,饱经沧桑又孕育着新生命的快感,似有若无的花香,氤氲。
明媚的清晨
清晨伴随着春天美好的气息,让人不免浮想联翩。我狂奔进教学楼,在早读铃声的催促中匆匆推开教室的门。“这道题怎么写啊?好难啊,能不能教教我?”“这道题吗?是这样解得。”“这个单词怎么读啊?”“哦,是这样的。”每一个清晨都这样忙忙碌碌,书声琅琅中一个美好的清晨过去了。每次当我在清晨急匆匆地跑进教学楼,一颗心总是浮躁不安的跳动,可是当进入书声琅琅的教室中却不知怎么就平静下来了。褪去身边的杂念我拿起英语书大声的读了起来。桃花开了,满树的芬芳落到窗边,我笑一笑,尽情享受这美好的早晨。
温暖的下午
操场边一个个并不是很矫健的身影在奔跑着,在落日的余晖中构成一道美丽的风景线。运动会马上就要到来,素以“头脑发达,四肢简单”的我们班不甘再背负倒数第一的成绩,操场边跑接力的同学还在卖力的跑着,头上的汗珠一滴滴滚落下来,一位胖胖的同学奋力地用不是很快的速度向对面跑去,对面的同学努力的加油鼓劲,他那似灌满铅的双腿卖力的抖动,大口大口的喘息声落在耳边,在呐喊声中越来越近。桃花开了,满树的芬芳落到身边,淡淡的粉红色花苞正在等待,等待一个开放的机会,绽放独特的美丽。
温馨的夜晚
那个晚上,学校莫名的停电,放下手中的作业,我甩了甩酸痛的手,在黑暗中感受这个特殊的夜晚。不知是谁,点亮了一点烛光,烛光微弱的照着黑暗的教室,也不知是谁提议大家一起唱歌,在那一点烛光的照耀下,悠扬地歌声传遍整个校园,也温暖了每个人的心。桃花树下欢快的旋律跳动,与绚烂的花朵融为一体。我竟不知一点烛光竟有如此大的魅力,特别的夜晚构成了属于我们六十个人特别的回忆。那一次桃花开的愈发盛了。
坐在窗边看着身边初三的学生们快步从这晚春的美丽边走过,行色匆匆,满怀各自的心事和忧愁,心里突然有一种莫名的紧迫与辛酸。明年的这个夏天,我们也会像这样走过,走过我们彼此最美好的三年。明年晚春,桃花又开了,只是站在树下的赏花人却不在了。下一个夏天,我们要散了,可是属于我们彼此美好的回忆不会散去。
高中平凡而精彩作文600字4
生活就是因一个个平凡的人做了一件件平凡的事而组合进来的,因为这样,生活才更加精彩。
平凡的锤声
在新修的一侧便道上,工人师傅们正在辛苦地铺着地砖。烈日烧烤着大地,但是工人师傅却不以为然。他们仍旧蹲在地上仔细地铺地砖,们们分工很明细,有的运砖,有的整土,有的铺砖。他们手上的手套已经雪白变成了暗黄,但他们仍旧用手背擦拭额头的汗珠,有的工人工作累了,就靠在大树下面乘凉,喝着一元一瓶的矿泉水,他们的脸上洋溢着憨厚的笑容;干活的工人们则挥舞着橡胶锤击打着条砖,嘴里哼着不知名的老歌,手上的锤子发出“噗噗”的声音。他们的工作是平凡的,我们的街道却因为洒下了他们的汗水而变得美丽,我们的生活也因为他们的装扮而变得多彩。
平凡的锹声
前几日一场迟来的大雪突袭了我们的城市。小孩子们高兴得手舞足蹈,可谁又知道,那些环卫工人却忙得焦头烂额。他们用铁锹一下一下清除着积雪,鞋子早已被雪水泡湿,大雪没有停下的意思,他们的工作却没有停止。听着铁锹发出的一声声“呯呯”的声音,我的心灵受到了震憾:这平凡的锹声,为我们及时拓开了道路,清除了积雪,为我们的出行提供了方便,生活因有了这些平凡而变得更加精彩。
平凡的哨声
马路刚才还像一条缓缓蠕动的长龙,车流拥堵。“嘀——”“嘀——”,一声声清脆的哨声,一个个标准的手势后,就像被施了魔力,交通变得井然有序。无论顶着炎炎的烈日,还是冒着严寒,交警叔叔们都在他们的岗位上默默地工作着,日复一日,年复一年。那一声声平凡的哨声,是在为我们的生命安全保驾护航,是我们城市美好生活的伴奏,有了他们的奉献,我们的生活才变得如此精彩。
生活原本就是平凡的,也正是因为有了这许许多多平凡的人做着他们平平凡凡的工作,才让我们生活的世界变得如此精彩。
高中平凡而精彩作文600字5
在大家的眼中,明星是与众不同的,是极不平凡的。他们几乎整天都忙碌于工作之中,穿着时髦,身上总是闪耀着夺目的光彩。我要告诉你,就算那些不是明星的平凡人也能绽放出炫丽的火花。
记得那是一个暑假的上午八点多钟,虽然是早晨,但是太阳已经照到头顶了,有股不把人烤干不罢休的“节奏”,耐不住酷暑,更忍不住美味的“诱惑”的我,正准备去小区门口的小店买根冰棍解解暑。想到清凉美味的冰棍,我一蹦一跳的朝着小店奔去。忽然,一个路口的转弯处,我被一辆电动车的车把蹭了一下,一个踉跄差点摔倒,还没等定下神来,只见一个叔叔连声道歉,把我扶起来,看我没事,一转身就消失在我的眼前。看着他离去但熟悉的身影,我觉得是认识的某个人,突然想起来了原来是以前的邻居张叔叔。咦,他这么着急慌张的是做什么去呢?于是在好奇心的驱使下,我顺着他的方向跟了过去。
“叮咚、叮咚”!只见张叔叔手里拿着像包裹的一包东西按着门铃。门开了,走出来一位阿姨,不耐烦的说到,我都等那么久了才送来,嘴里还喋喋不休的嘟囔着……她拿着包裹就转身回屋,张叔叔面带微笑的说了句:“不好意思,请您把签收单签个字!”她撇了张叔叔一眼,签完字便扭头走了。
张叔叔额头上的汗珠浸湿了他的衣领,头发上的汗在阳光的照射下,闪耀着光芒。他的工作是多么的辛苦,岗位是多么平凡,但那张饱经风霜的脸颊上却始终挂着淡然的笑容。我坚信,再平凡的人只要是付出努力,就一定会有回报。
平凡的世界,平凡的我们。但平凡并不代表平庸,只要付出努力,精彩总有一天会发生在这些平凡人的身上。
高中平凡而精彩作文600字
第五篇:这里也有精彩作文600字
谁也不会想到,装剩饭剩菜的油腻腻的桶子边,也会演绎着精彩。
冬天的日子似乎漫长而又寂寞。风“嗖”的一下进入了我的被子,悦耳的起床铃声响了,我下意识地裹紧了被子。“起床了,快要考试了啵。”老师的声音从外面串了了进来,舍友们陆陆续续起来了,我不耐烦的掀开被子,穿上鞋,来到了洗漱台,映入我眼帘的,定格为一幅水墨画:远处黛色的山岭,近处灰暗的树木,笼罩着校园上空的晨雾。
揉揉惺忪的眼睛,却听到有几个舍友在讨论着题目了,赶紧地,我催促自己。洗一把脸,抬起头,透过窗户望外,几何时,晨光如此炫目了,对面食堂边的饭桶里的油发出了刺眼的光,毫无阻碍地进入了我的眼球。不到两秒,光就停止了四射,我正奇怪,却看到一位五十多岁的老汉,端着两个油漆桶,黑白不分的发丝杂乱无章,颈上扎着一根白色的手巾,穿着看去似乎油垢垢的衣服。哦,那个倒剩饭的老汉!
只见他面对同学们倒剩饭剩菜桶,似乎满怀喜悦。随后拿出一个勺子,舀出哪些有味了的饭菜,我简直不敢直视。
他的一只手支着油渍遍布的桶边,一只手向桶里舀去,躬下身成为一个弓形,原本有些佝偻的背似乎更加弯曲了。桶里有许多垃圾袋,他不由分说将它们分好类,扔进另一个桶里。他做的很认真,很认真,似乎不亦乐乎,他额边的汗
水滴进了桶里,他娴熟的舀,熟练地分,这一幕,很精彩!
放下洗漱工具,心里泛着涟漪:打动我的,不仅仅是老汉清理垃圾的那双手,更是他不嫌工作低微细小的认真、乐观。
一位哲人说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”是啊,美,来自生活,这美,是生活的精彩。自食堂边掏垃圾桶的那位老汉是我们身边的精彩,他美化了我们的生活,启迪着我们的心灵。