文艺馆设计大赛策划书

第一篇：文艺馆设计大赛策划书

大学生文艺活动艺术兴趣大赛策划书

东华理工大学学生艺术兴趣大赛暨艺术作

品展览活动策划书(初稿)

冬寒深锁，春风送暖，又是一生机无限的新春。为丰富同学们的大学生活，展示同学们的艺术特长，提高艺术修养，艺术学院学生会文艺部特策划举办东华理工大学艺术兴趣大赛，面向全校同学征集艺术作品，以彰显我校同学热爱艺术，积极向上的精神风貌。

一、 活动题目：东华理工大学学生艺术兴趣大赛暨艺术作品

展览

二、 主办单位：艺术学院学生会文艺部

承办单位：艺术学院团委、学生会， 校学生会

三、 活动地点：本部第二教学楼前南区篮球场

四、 活动安排：

月日宣传工作全面展开

月日设点征稿

月日参赛作品汇总，编排序号，布置展板

月日活动作品展览，先在本部展览，后转至南区

五、参赛细则：

参赛方式：大赛参赛者以递交实际作品为获得参赛资格。 参赛人员要求：

1、 参赛对象为东华理工大学全体学生，可以以个人名义，也

可以团队名义进行作品征集、上交。

2、 参赛者需将报名表和作品一起上交，注明作品由来，摄影

作品有小的标题

3、 艺术学院作品征集由我院的各班班长、团支书进行活动宣

传和作品征集(大一各班需上交不少于10件作品)。

4、 上交作品必须为参赛者原创，不得抄袭，一旦查出，将取

消其参赛资格。

5、 大赛不接受曾经发表或展出过的作品。

五、 作品要求：

参赛作品主题要求向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下;

1、 绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画(丙烯画)，尺寸

均不超过对开。

2、 书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。

3、 摄影：独照、组照均可，尺寸均为14寸。

4、 工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，

空间尺寸大小不超过0.5立方米。

5、 雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。

6、 DV短片形式的艺术作品：播放时长不超过12分钟。

六、 评分办法：

一、 书画类评分规则

要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

采取10分制：

(1) 美观(4分)

(2) 字体构架、构图(3分)

(3) 页面整洁(3分)

二、 摄影评分规则

采取10分制：

(1) 主题思想明确，富有新意、创意。(2.5分)

(2) 取景构图完美，主次虚实分明。(2分)

(3) 作品视觉冲击力强，具有很强的感染力。(2分)

(4) 摄影技术熟练，具有独到的表现力和操作性。(2分)

(5) 作品命题新颖、独特。(1分)

三、 工艺品评分细则

采取10分制：

(1) 制作精美(4分)

(2) 工艺品制作难易度(3分)

(3) 工艺品创意(3分)

七、 奖项设置：

个人组：一等奖3名二等奖六名三等奖8名优胜奖10名 团体组：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优胜奖5名

八、 经费预算：

宣传 展板 、、、 总计：待预算

艺术学院学生会文艺部二零一二年二月十五日

第二篇：难忘乡音大赛暨综合文艺汇演活动策划书

一、活动目的

在东校区近一年的生活中，我们东校区八个系结下了深刻的友谊，值此即将搬离东校区的时刻，为促进东校区各兄弟系部间的交流与联系，进一步增进各系友谊，引导东校区学生怀念家乡，铭记方言，以及为各系的2011年“送毕业生晚会”提前做好演练准备，特此在院团委的指示下，为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇演”的活动，为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。

二、活动主题

难忘乡音大赛暨综合文艺汇演

三、参赛对象

河南城建学院2010级东校区全体本专科同学

四、比赛时间

初赛(海选)：2011-5-8(周日)下午三点

复赛(PK)：2011-5-12(周四)下午六点

决赛(颁奖典礼)：2011-5-14(周六)下午五点

五、比赛地点

初赛：1#教学楼一楼

复赛：1#教学楼前厅

决赛：东校区报告厅

六、比赛具体流程

1.筹备流程

1)成立“难忘乡音”活动筹办委员会

2)起草、修改活动策划书

3)宣传活动内容

4)组织选手报名

2.比赛流程

1)根据报名名单，将参赛选手分地区并编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。

3.初赛(通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复赛)

以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,方言方面的能力,初步筛选出一批方言音较浓厚,较熟练基本素质良好的选手进入

A、自我介绍(1分钟)

B、方言测试：

①自选文章(100-200字)朗诵(3分钟)

②由组委会选定文章。(30秒)

4.复赛(各方言组PK、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演)

①. 闪亮登场：本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内用方言将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队.

时间:1分钟(20`)

②.现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问(你好请问你去哪等)，选手用方言复述评委的提问。

时间:2分钟(40`)

(○)(3).模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。

时间:5分钟

(40`)

5.决赛(由法律系领导、建能系领导颁奖、举办该活动综合文艺汇演)(○)(1).闪亮登场：给定话题，并将自己独特的自我介绍紧密的结合起来。时间:1分钟(10`)

(○)(2).现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问(你好请问你去哪等)，选手用方言复述评委的提问。

时间:2分钟(20`)

(○)(3).才艺大比拼：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票.时间：不定(30`)

(○)(4)模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。

时间:5分钟(30`)

(○)(5)最后陈述：选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会.

时间：1分钟(10`)

(○)(6).评分标准

总分100分

形象30%，方言水平40%，才艺30%

(○)(7).活动奖项

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名

七、参赛要求

1. 难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省市地区的学生积极参加，并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种类均可报名参加，各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报名参加，主要是必须有地域特色以及趣味性，活动主办方将会在比赛中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。

2.比赛形式可自行设计，可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。

3.比赛时间控制在15分钟之内

八、宣传方式

1.活动场所悬挂横幅：在校主要干道上悬挂，如“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功——法律系、建能系主办”等字样，另附赞助商家名称。

2.一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广告栏内并定期维护。

3.为保证宣传到位，活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。

4.活动前与活动期间，由活动委员会联系我院网站、校广播电台以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。

九、商家赞助形式

1.宣传：板面及红白纸海报和邀请函„„„100元;

2.会场布置： 气球彩带以及比赛材料„100元

3.奖品：证书及奖杯和奖品300元

4.比赛道具：音响及话筒租借费300元

5.条幅200元

合计：„„„„„„„.1000元

备注：商家可选择提供：现金(若干)、奖品(实物若干)、宣传条幅(3个)、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。

十、奖励设置

一等奖: 1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干名

注：获奖选手除获得实物奖品外，均有荣誉证书。

十一、赞助回报说明

本着精诚合作、互惠互利的原则，我方承诺依据赞助情况作以下答谢服务：

1.冠名权相关回报：

1)拥有此次活动的冠名权;冠名赞助单位的商品作为活动的指定用品，在同类产品中具有排它性和唯一性;

2) 邀请冠名赞助单位代表全程参与此次活动。

2.荣誉称号：

1) 授予赞助单位大赛合作伙伴的荣誉称号;

2) 荣誉称号将出现在对所有有关大赛的媒体报道中，并在有关活动、相干场合反复出现并使用。

3.宣传回报：

1) 在本次活动的宣传画册、宣传品显著广告位，刊登赞助单位形象广告。

2) 在活动现场放置赞助单位或其产品的宣传资料。

4.活动回报：

1) 邀请赞助商高级代表在活动现场致辞

2) 邀请赞助代表参加颁奖仪式，为获奖选手颁奖。

注：我们会尊重商家的需求，尽所能满足要求。具体服务细节，双方可进一步协商

十二、全体要求

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关人员须带上工作证。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动相关的负责人。 十

三、备注

1、未尽事宜，另行通知。

2、本筹委会拥有本次活动最终解释权。

第三篇：创业设计大赛策划书

目录

一、 活动目的

二、 活动细则

三、 活动流程

四、 组织分工

五、 赛后总结

一、 活动目的

为了促进当代大学生的求实创新能力，丰富大学生的课余生活，提高大学生的社会实践能力，树立正确的就业观念，激发当代大学生的创业热情，拓宽大学生的就业渠道，激励当代大学生求实创新、锐意进取、不断实现人生的跨越。我院特举行此次创业设计大赛。

二、 活动细则

(1) 活动宗旨：旨在激发当代大学生的创业激情和创新意识，树立

正确的就业观念，提高大学生的社会实践能力，充分发掘大学生的专业能力和创造潜力。

(2) 活动主题：待定。

(3) 参赛对象：经济与管理学院个人或团体。

(4) 参赛内容：待定。

(5) 主办单位：商丘师范学院经济与管理学院

承办单位：商丘师范学院经济与管理学院学生会

协办单位：商丘师范学院经济与管理学院学生会办公室、宣传部、学习部、组织部、外联部、体育部、劳动部、文艺部。

(6) 比赛时间及地点：待定。

三、 活动流程

(1) 赛前准备

1、 宣传鼓励大家积极参与

2、 张贴海报，面向全院公开征集作品

(2) 初赛

1、 时间：待定。

2、 对选手的策划书进行初步筛选，并选出进入复赛的作品。

(3) 复赛

1、 时间：待定。

2、 将挑选出的选手进行一对一指导，帮助选手及时完善他们的

设计。

3、 并确定进入复赛名额。

(4) 决赛前彩排

1、 时间：待定。

2、 对进入决赛的选手进行实际彩排，彩排可分为三次进行，最

后一次彩排要求规格与决赛相同。

四、 组织分工

根据工作安排划分为五个工作小组

(1) 宣传组(主要由宣传部负责)

A、 以展板海报的形式进行宣传

B、 面向全院进行作品征集

(2) 赛场布置组(主要由文艺部、体育部、劳动部负责)

A、 进行场地申请

B、 设计条幅的内容和条幅的张贴

C、 现场评委席的布置

D、 音响话筒、灯光的布置和调试

E、 维持会场纪律

(3) 礼仪组(主要由学习部、文艺部负责)

A、 选出礼仪人员若干名

B、 选出主持人

C、 负责对主持人和参赛人员的化妆

D、 负责给评委老师倒水、传递打分记录，并交由统计组汇总 E、 准备好评委老师的纸笔和其他用具

(4) 评审组(主要由学习部、组织部负责)

A、 初赛、复赛由学习部负责评审，

B、 决赛邀请团委老师和专业指导老师进行评审

C、 评分原则：公开、公正、公平

D、 评分方式：由评委老师打分，去掉一个最高分和一个最低分，

平均分即为该选手得分

(5) 统计组(由组织部负责)

A、 负责选手的分数统计和排序

B、 负责活动经费的统计

C、 及各种数据的统计

五、 赛后总结

A、 由主持人宣布比赛结束

B、 评委老师与获奖选手合影

C、 请评委老师离席、组织学生陆续退场

D、 工作人员清理赛场

E、 各部门做好工作总结

王昆仑2013-12-03

第四篇：书签设计大赛策划书

一

大赛背景

书签是藏书票，书签是宣传单，书签是艺术品。新颖而又有内涵的书签增添了我们读书的乐趣,减轻了视觉疲劳,还有助于我们对书中内容的思索。书签是我们读书的贴心侣伴!好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的版式、警示的话语等等汇集在一张小小的书签中，这是对我们每一位书签制作者各种能力的考验。

本次，新华书店及连城中心小学为了给同学们带去美的享受，特地举办了书签设计大赛，给大家带去精神上的一份盛宴。希望大家积极踊跃的参与这次活动。

二

大赛目的及宗旨

1、目的：为了给同学们带去知识与欢乐，我们连城中心小学本部特地举办此次 比赛。通过这次比赛增强在校学生的创新设计能力，丰富校园生活，调动同学积极性。使广大同学用好书签，多多读书，增加校园中多读书多用书签的良好氛围。

2、宗旨：“我参与，我快乐”。弘扬校园文化，丰富同学课余生活，提高同 学动手动脑能力，引导同学深思生活中的善与美、丑与恶。 以“我喜爱的名言警句”书签为主题,通过书签设计比赛,给同学们一个积极创新的平台,展现新颖和灵感,表达关于书签创意方面的想法。

三

主办单位

连城中心小学 临川区新华书店

承办单位

连城中心小学

四

大赛范围

连城中心小学全体在校学生

五

大赛时间

制作 时间：2016年4月5日到4月22日

相关负责人：熊军辉校长，江小兰辅导员，郑健敏老师，洪苗苗老师 六

大赛流程及说明 赛前准备：

1、 确定书签的设计方向、主题与评分标准，写策划案，交予相关组织和领导审批并签字;

2、设计方向、主题：以“我喜爱的名言警句”为主题，内容积极向上、能体现小学生朝气活力、富有想像力，也可针对某些社会现象，具有教育或警示意义，或个人对未来的憧憬与设想等。提倡大胆、创新。

评分标准：邀请学校领导及部分老师以及新华书店负责经理进行评价，秉着公平公正的态度，保证此次比赛的质量。

3、人员安排：根据学生的课表排出安排表

4、宣传准备：主要以各班教师的口头宣传形式

参赛须知

1、选手需认真阅读报名须知、比赛流程以及大赛公约。

2、获奖结果由学校领导，相关老师以及新华书店相关负责人共同决定。

3、选手的作品可以是纸质作品，也可以是其他材料。作品于指定时间交到相关的负责人手中。 七

奖项设置

一等奖一名

颁发

奖品和荣誉证书 二等奖二名

颁发

奖品和荣誉证书 三等奖三名

颁发

奖品和荣誉证书 优胜奖九名

颁发

奖品和荣誉证书 最佳创意奖一名 最佳设计奖一名

颁发

奖品和荣誉证书

颁发

奖品和荣誉证书

第五篇：宿舍设计大赛策划书

管理系第四届管理文化节

“建和谐窝居，展管理风采” 宿舍文化设计大赛

策划书

一、活动目的：为给同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采。同时也为进一步提高我系学生的文明素质，营造良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，调动同学们的积极性，发挥各宿舍特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，促进大学生综合素质的全面提高。更是为了进一步提升我系学生宿舍的文化品位。积极迎接管理系第四届管理文化节的到来，展现管理风采，管理系团委学生会生活部将举办“建和谐窝居，展管理风采”宿舍文化设计大赛，希望各参赛宿舍在宿舍长的带领下，用灵巧的双手点缀生活的空间，诠释理想的生活和飞扬的梦想。

二、主办单位：管理系团委

承办单位：管理系团委学生会生活部

三、活动主题：建和谐窝居，展管理风采

四、活动时间：2011年11月14日——2011年11月29日

五、参赛对象：11级，10级全体班级宿舍以及09级志愿参赛宿舍

六、活动流程及内容：

(一)活动宣传：

宣传工作负责部门：宣传部、记者站

(1)前期宣传

1、由宣传部负责海报制作，并在管理系宣传栏及各参赛宿舍楼道张贴。

2、召开各班班长、生活委员会议，对本次活动进行详细说明：

A、获奖宿舍成员将在期末班级综合测评中加上相应的学分。

B、从参与班级中按照参赛宿舍数目和质量评出各类奖项。

C、对评出的获奖宿舍给予颁发相应的奖状及物质奖励。

3、由各班班长、生活委员及宿舍长负责本班同学的动员工作，让同学们积极参加本次活动。

(2)中期宣传

记者站在评比当天进行跟踪报道，并负责图片采集工作。

(3)后期宣传

1、宣传部制作海报对获奖的宿舍及个人进行表彰。

2、记者站在活动结束时将获奖材料发到学院BBS网站上宣传。

3、对本次活动过程中的优秀作品及照片将统一在宣传栏公布。

(二)活动过程

1、报名阶段：时间、方式

2、比赛阶段：评比程序、评委

3、公示阶段：宣传

4、表彰大会：

活动子项目简要内容：

A、“宿舍雅号”“宿舍标志”“宿舍舍训”创作评选大赛

一、活动主题：我的宿舍我做主

二、活动目的：

为了丰富同学们的宿舍文化生活，展现当代大学生积极向上、健康文明、团结和谐的宿舍精神风貌。为增强宿舍成员之间的友谊，调动起全体同学的集体主义精神与热情，扩大本院在全校的影响力，并进一步提高同学们的创新意识。

三、活动时间：

四、参赛对象：

五、参赛方式：

六、作品要求：

内容积极向上,需体现宿舍成员间的团结友谊或者班级的集体凝聚力及特色，应附有文字说明。

整体和谐,应具有一定的观赏性。

禁止抄袭他人作品,若发现立即取消参赛资格并予以警告。

应上交一份电子档，一份纸质档(由电子档打印的也可以)，电子档作品的规格为标题为宋体二号字体，内容为仿宋_GB2312四号字体，也可以上交手绘作品。

七、比赛进程：

生活部收集参赛作品并对其进行分类和编号。

优秀作品展出，由观众及评委选出优秀作品。

为获奖的各宿舍颁发奖品和奖状，并展出获奖作品。

八、赛后工作：

比赛结束后，以海报形式公布获奖情况并展出获奖作品

B、同一个宿舍，同一个家”众人签名活动

一、活动主题：同一个宿舍，同一个家

二、活动目的：丰富校园文化生活，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例，增强同学之间的交流与友谊

三、活动地点：

四、活动时间：

五、活动形式：

七、参赛要求：

(一)、宿舍设计方面

1、精神面貌：宿舍设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的创新个性，并能展现宿舍成员的共同理想和追求;

2、主题选取：宿舍设计必须围绕一个明确的主题开展，主题要鲜明， 设计要围绕主题开展，并能映射主体;

3、室内设计：室内装饰设计合理，宿舍布置大方得体，色彩搭配和谐，富有美感，风格鲜明，感觉舒适，温馨;

4、设计形式：具体形式不限定，各宿舍可自由确定其主题内容和形式，但须有突出的特点，一目了然;

(二)、宿舍装饰方面

1、节约环保：参赛宿舍应从宿舍实际出发，合理选择装饰品，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画，不铺张浪费;尽量不奢侈而达到最佳宿舍设计效果;

2、倡导自制：鼓励参赛宿舍动手自制，制作饰品，展现大学生多方面才能;

3、宿舍布局：不得擅自更改房间原有设施布局(如床架、衣柜等)。突出宿舍文化氛围和学习氛围;

(三)、宿舍卫生方面

具体参照评分标准

(四)、申报材料方面

具体参照评分标准

八、奖项设置：

九、经费预算：

书面材料要求：

宿舍设计书面报送材料要求充分展示当代大学生宿舍生活现状，体现当代大学生的宿舍风采，表达当代大学生对宿舍的热爱，可以包括以下基本内容：

1)标语：(如“写在前面的话”、“宿舍口号”、“宿舍宣言、格言”等);

2)成员简介：(可以不拘一格，充分展示个性);

3)文明公约：(包括宿舍成员共同理念、信条及自我管理制度);

4)宿舍的学习氛围;

5)宿舍卫生维护制度;

6)设计主题(简单介绍，便于评分);

7)集体合影，宿舍设计效果展示。

生活部寝室设计大赛考核标准

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等的室内卫生状况(35分)

(1)、床铺整洁(5分)

(2)、地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰、窗户玻璃干净;(10分)

(3)、宿舍内物品摆放整齐有序;(10分)

(4)、室内空气清新;(5分)

(5)、洗手间干净，整洁;窗台不摆放鞋子和拖把;(5分)

2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美观，具有一定的文化内涵，能否体现当代大学

生的精神风貌;(35分)

(1)、体现大学生的青春朝气，独特个性和创新能力;(5分)

(2)、富有文化气息，精神内涵;(10分)

(3)、宿舍装饰美观大方，设计新颖，具有整体风格，突出特点。能给人以舒适、温

馨感，整体布局要突出一个主题;(15分)

(4)、室名符合寝室的特定文化氛围;(5分)

(5)、讲解：围绕寝室设计的主题和整体的布局展开，语言组织得当，讲解流利顺畅;(10分)

3、申报材料(15分)

(1)、材料信息完整，内容充实。

(2)、整体看起来有一种视觉美。

(3)、符合给定的要求。

4、宿舍成员风采展示(10分)

(1)荣誉展示。

(2)、展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。同时寝室成员可以选择诗歌、散文朗诵、歌曲、舞蹈、短剧相声、小品表演、乐器演奏(乐器自备)、PPT演示等多种形式进行寝室才艺表演每个节目时间不超过3分钟。