初中语文中考模拟试卷
第一篇：初中语文中考模拟试卷
初中语文中考模拟试题
时间：120分钟
第Ⅰ卷
一、基础知识(14分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.绯红(fēi)狭隘(yì)既往不咎(jiù) B.镂空(lîu)蛮横(hèng)长吁短叹(xū) C.狩猎(shǒu)荒谬(miù)繁弦急管(xián) D.陨落(yǔn)阴霾(lí)寻章摘句(zhāi)
2、下列句子加点词语使用错误的一项是() A.别以为这房间杂乱无章....，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B.一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择....的法则。 C.共同的鉴赏能力与博学多识是他们两人常常是一见如故....。 D.小镇上的文庙，只剩下断壁残垣....
，成为鸟兽栖居之地。
3、下列句子中没有语病的一项是()
A.在那美丽富饶的黑土地上，是我们祖祖辈辈生活的地方。 B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
4、下列各句中，标点符号使用规范正确的一项是() A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B.我们吟诵这毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦屏，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
5、下列文学常识表述错误的一项是() A.欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。 B.《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。 C.老舍，著名作家，我们学过的他的作品有《济南的冬天》《秋天》。
D.杰克·伦敦是美国小说家，他的小说《热爱生命》讲述了美国西部淘金者的故事。
6、下列解释加点词的意义出现错误的一项是() A.对镜帖.花黄(《木兰诗》)帖：通“贴” B.是以先帝简拔以遗.陛下(《出师表》)遗：掉下 C.吾与汝.
毕力平险(《愚公移山》)毕：全，都 D.便扶向路，处处志.之(《桃花源记》)志：做记号，做标记
7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越
凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍惜。 ③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。 ④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。 A.②④①⑤③B.②⑤④③① C.④③②①⑤D.④⑤①③②
答案：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
第Ⅱ卷
二、积累与运用
8、古诗文默写(8分)
①报君黄金台上意，______________________________。(李贺《雁门太守行》) ②______________________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ③欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：“__________________________ ____，______________________________”。 ④潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也;“_________________，___________________”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也;“_________________，___________________”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也;“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。
9、名著阅读(5分) (1)《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知遭奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。(3分)李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
①从这段文字中，可以看出李逵性格中_________________的一面，从全文来看，他的性格还有____________________的一面。(2分)
②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么?请你用一句话概括。(1分) ___________________________________________________________________________________ (2)同样是前苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难。作家__________写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公________________的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。(2分)
10、阅读下面的宋词，然后回答问题(5分)
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! ①“了却”“可怜”分别是什么意思?
___________________________________________________________________________________ ②“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
三、文言文阅读(9分)
赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后①，书未发②，威后问使者曰：“岁③亦无恙④
耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有问，舍本而问末者耶?”
(选自刘向《战国策·齐策》) 【注】①赵威后：赵惠文王妻。②发：拆封。③岁：年成，收成。④无恙：平安无事。
11、给句子停顿出画“|”。(3分) ①齐 王 使 使 者 问 赵 威 后 ②岂 先 贱 而 后 尊 贵 者 乎
12、解释下列句子中加点的词。(2分) ①齐王使.使者问赵威后使：______________ ②舍.
本而问末者耶舍：______________
13、将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
岂先贱而后尊贵者乎?
___________________________________________________________________________________
14、结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法?为什么?(2分) ___________________________________________________________________________________
四、现代文阅读(29分)
(一)一切皆有可能(11分)
顾成娟
①水能流向天空吗?答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。
②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。
④辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他 的全部命运和前程。”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。
⑤一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠;一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松;一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能，世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，是偶然;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇!
⑥既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧!
⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松;偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜?⑧也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。
15、文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用?请写出两点。(4分)
(1)______________________________(2)_____________________________________
16、本文②③两段，列举了_________________________________________________________和孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例，证明了_________________________ ______________________这一中心论点。(4分)
17、本文⑥⑦两段，先否定了等待天上掉馅饼的错误思想，接着，进一步指出“________________ ________________________________________________________________________”，使议论有了层次上的深入。(3分)
(二)快递(18分)
梅子涵
①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。
②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到
一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。
③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架?”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。
④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么 说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。
⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗?”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗?”
18、根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)
(1)第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”? ___________________________________________________________________________________(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?
___________________________________________________________________________________
19、下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)
(1)我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)(2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度)第(1)句：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________第(2)句：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
20、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右，4分)
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
21、读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
五、综合性学习(6分)
22、母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动。请你参加这个活动，并完成下面的题目。 【活动一：悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请你将它们提出出来。(2分)
在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。
(1)_______________(2)________________ 【活动二：鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。(1分)
(温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开) ________________的妈妈最美。 【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。(1分)
要求：必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述理由：必须使用排比的修辞手法(不在推荐词中出现候选人姓名，30字左右)。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 【活动四：赞“美”】你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。(2分)
要求：仿照小诗画线部分拟写;必须围绕你在“活动二”中表明的观点;字数不必完全相同。我们这群母亲_________________________ 把和平的旋律_________________________ 摇进世界的心脏_________________________——(瑞典)沙克丝____________________
六、作文(50分)
题目：从另一个角度去___________(观察感悟思考) 要求：须从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁，字迹清楚。
答案
一、基础知识(14分)
1、B
2、C
3、D
4、D
5、C
6、B
7、A
二、积累与运用
8、古诗文默写(8分) ①提携玉龙为君死 ②瀚海阑干百丈冰
③日出而林霏开，云归而岩穴暝。 ④此中有真意，欲辨已忘言。 会当凌绝顶，一览众山小。
9、名著阅读(5分) (1)
①忠义或忠诚、重情重义鲁莽暴躁或嫉恶如仇 ②宋江等人选择了“招安”，就等于选择了失败，选择了悲惨的结局。 (2)高尔基保尔·柯察金
10、阅读下面的宋词，然后回答问题(5分) ①“了却”“可怜”分别是什么意思? 了却：了解，把事情做完。可怜：可惜。
②“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?
这两句诗蕴含了作者壮志未酬的苦闷无奈和渴望战场杀敌的迫切心情。
三、文言文阅读(9分)
11、给句子停顿出画“|”。(3分) ①齐 王 | 使 使 者 | 问 赵 威 后 ②岂 先 贱 | 而 后 尊 贵 者 乎
12、解释下列句子中加点的词。(2分) ①使：派遣 ②舍：舍弃
13、将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) 难道有先问候低贱的人而后问候尊贵的人吗?
14、结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法?为什么?(2分) 示例一：我同意赵威后的看法，这体现了儒家的民本思想，百姓是国家的根本，没有百姓，哪来君主?
实例二：我同意使者的看法，国君地位尊贵，代表国家的尊严，应当先问候。
(看法1分，言之成理1分)
四、现代文阅读(29分)
15、文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用?请写出两点。(4分)(1)激发读者的阅读兴趣(2)引出文章的中心论点充当论据
16、莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主一切皆有可能
17、一切都有可能，一切也都可能是泡影
18、根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)(1)怒不可遏、愤怒声嘶力竭面红耳赤气急败坏(2)和蔼可亲、和颜悦色心平气和和声细语包容理解
19、第(1)句：这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词)，生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火中烧升腾的情状。
第(2)句：这就话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他此时的急躁和粗暴。
20、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右，4分)
示例：我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上了。
21、读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分) 略，言之成理即可。
五、综合性学习(6分)
22、
(1)道德价值(2)真善美 【活动二：鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。(1分)
勤劳有爱心(积极、健康、向上即可) 【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。(1分)
要求：必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述理由：必须使用排比的修辞手法(不在推荐词中出现候选人姓名，30字左右)。 【活动四：赞“美”】你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。(2分)
要求：仿照小诗画线部分拟写;必须围绕你在“活动二”中表明的观点;字数不必完全相同。示例：我的“最美妈妈”您把勤劳的美德融入我的血液
——爱您的×××
六、作文(50分)
第二篇：中考语文精品试卷：2010中考模拟试卷语文试题卷(3)
2010年中考模拟试卷 语文卷
考生须知：
① 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 ② 答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
③ 所有答案都必须做在答题卷规定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
试题卷
一、语言知识及运用(30分)(除第8题选自《BBS挑战100·八下》外，其余均为原创) 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A. 锃亮(chēng) 粗犷(guǎng) 挑拨离间(jiàn ) ...B. 倒坍(tān) 黝黑(yòu)
苦心孤诣( yì ) ...C. 归咎(jiù) 奔丧 (sāng ) 踌躇满志 (zhǜ ) ...D. 殷红(yān) 歼灭(jiān) 断壁残垣( yuán ) ...2. 下列词语中没有别字的一项是(3分)
A、惶急
张皇失措
屏嶂 重峦叠障 B、籍贯
杯盘狼藉
烦燥
躁动不安 C、脊梁
黄粱美梦
推崇 鬼鬼祟祟 D、接济
人才挤挤
安详 龙凤呈祥
3. 下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3分) A、我是幸运的，因为我生活在新中国。(侥幸) ..B、傍晚，他终于从一天的繁忙中解脱出来。(摆脱) ..C、 搜狐方面就此事表示，陈陆明绝对不会离开搜狐，并称该消息只是捕风捉影，并无准确....来源。(道听途说)
D、忽然间，走近这爱莉丝仙境般的地方，富丽堂皇的装饰让我一时间眼花缭乱，一种不可..名状的熟悉感涌入心间。(莫名其妙) ..
4、填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是(3分)
这棵苦瓜苗就像一个弃儿， 。我不得不把它绑在一根棍子上，约束它的行为。 ①它似乎充满敌意，一天比一天不规矩， ②然而，它却努力地活了下来，也渐渐地长大 ③或绕着南瓜藤胡搅，或在冬瓜架上蛮缠 ④自生自长，蔫蔫的，一副半死不活的样子 A、③①②④ B、④②①③ C、①②④③ D、②③①④ 5. 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(3分)
A. 一部戏，改了又改，编了又编。戏中人日趋高大、完美;戏外的人则命运各异。
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语文试卷•第
B.她坐在后排，旗袍外面罩了件网眼的白绒线衫，使人想起她引用过的苏东坡词句“高处不胜寒”。
C. 没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能生存，一个社会如何能稳定，一个国家如何能巩固。
D. 去年颁布的《上海城市总体规划》宣称，到2015年，上海市将拥有全长3000公里的地铁网络。
6. 补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分) ①
?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) ②
，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③安得广厦千万间，
。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④不畏浮云遮望眼，_______________。(王安石《登飞来峰》) 7. 文学常识填空(3分)
①《背影》是现代著名散文家 的作品，文章质朴平淡，却充满了父子情深。 ②明末清初文人张岱写的《湖心亭看雪》，笔墨清新淡雅，该文选自 。 ③ 英国作家笛福笔下的 在困境中坚强勇敢、保持尊严地活着，他的事迹令无数的读者成为生活中不怕困难与挫折的强者。
8. 用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通;可以删 去和调换词语，但不得改变原意)(3分)
① 在刘翔退赛的发布会上，冯树勇教练在沉稳地回答着各种问题。 ② 我们可以想象冯树勇教练的内心正波澜起伏，百感交集。 ③ 我们深知冯树勇教练是多么看重刘翔的比赛，看重刘翔这个人。 9. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)
①这几天，一篇名为《大盘点：2010最致命雅思十大“雷区”》的文章在网上广为流行。②文章总结了中国考生的详细十大失分点，其中对于“写作”的点评是：想的比写的多;字字是英语，句句不是英语;只会讲道理，不会举例子，像来自火星。③而对中国考生“口语”则更“雷”：“低语音、低信心、高封闭、高压力”综合症;不会灵活运用词语;“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
① ② ③ 10. 根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(3分) 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根， ， 。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。作出了承诺，就倾注了无悔的真情。
二、现代文阅读(30分)
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语文试卷•第
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树， ， ， (一)本草·莱菔子(选文及题目均为原创)
刘梅花
莱菔们开花的时候，青稞正在灌浆。谁开谁的花，谁灌谁的浆，各自忙各自的。至于花的颜色，都是莱菔们自己决定的。想开白花就是白花，想开紫花呢，就来一朵紫的，主要看莱菔们的心情如何了。
这世上所有的花，蝴蝶们都认为漂亮，所有莱菔花欲开未开时，它们就扑扇着翅膀从我不知道的地方赶来，挑挑拣拣，拿不定主意是该落在白色的蕾上呢，还是紫色的蕾上?莱菔们就攒足了劲往枝上扔花朵。
早上还是点点的花苞儿，中午未到，哗啦啦全打开了，简直有些迫不及待。那花，一小.....朵一小朵凑成一簇，好像是一小口一小口呵出的气凝结而成的。花没有香气，轻拢在一起，............................一副谦逊的样子。
不时每棵莱菔都可以开花。开花的莱菔是经过挑选和历练过的。让谁开，让谁不开，那是我说了算的。等到开花的时候，开成哪种颜色，才是莱菔自己做主的。莱菔还有个俗名叫萝卜。这个名俗的，不知是谁给起的，简直让我生气。
莱菔花败了做英结籽，那籽就可以入药。入药的籽就贵气了，叫莱菔子，不能说是萝卜籽儿。中药材的世界是很高雅的，是从《诗经》里走出了的。
莱菔子入药归到消导药类里去。吃到人的身体里，归脾，归胃，归肺经。蛇钻的窟窿蛇知道，啥药走啥道都是预先知道的，药们按自己的脉络走就对了。药是走不错路的。比如莱...菔子，它理气开胃，绝不会跑到骨脉里止痛活血。 ......................有时侯，人是不如药材的，自己明明该走天涯大道，却偏要跑到七拧八弯的羊肠小路上去。人走错路回头就难了，不像药，牢牢记着自己该走的道儿。
种莱菔得起垄。我喜欢看一垄白白胖胖的莱菔挨挨挤挤的生长，那种旺盛的生命力看着非常舒服。待莱菔们长到镰刀把粗细时，就可以挑选备用了。如果让它们一直长下去，只能长成大萝卜，当然就没有莱菔子可以收了。
这时，挑一些缨子旺盛的，拔出来，拎到南墙下晒晒日头。晒多久呢，两三个时辰。下午日头不毒时最好。待太阳落下之时，缨子也蔫了，莱菔也塌水了，就重新栽起，浇水。只一夜，莱菔门就缓上气儿，又活过来啦。
二茬长起的莱菔，过短日子就起苔抽枝，打蕾开花。同时栽起的一垄，有的开白花，有的开紫花，让人不断有惊喜，你不停的猜，这可该是白花的吧，可偏是紫的;那棵应是紫花吧，却是白的。就这样，花朵不断的绽开着，我就是贪图那份实在的欢愉。 ............有时付出是要等很久才能有收获的，等的过程要有耐心才行。多大的耐心呢?直到你差不多忘了曾经的付出的时候，收获才翩然而来。花败了，结荚。赶在白露之前拔起晾干，就能收到莱菔子了。此时的莱菔，已经不是白白胖胖的水萝卜，而是地道的柴萝卜了，变成了莱菔子的根。
那年秋天，我们翻整后院的菜畦。拔掉莱菔的地方，一个个圆圆的坑空着。从此岸到彼岸，莱菔们度完了自己的一生。(选自《读者》2010年01期，有删节) ...........
11、“从此岸到彼岸，莱菔们度完了自己的一生。”请根据文意分点简要概括它的“一生”。
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语文试卷•第
(4分)
12、“我就是贪图那份实在的欢愉。”这份“欢愉”具体指什么?(3分)
13、下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
①那花，一小朵一小朵凑成一簇，好像是一小口一小口呵出的气凝结而成的。 ②药是走不错路的。比如莱菔子，它理气开胃，绝不会跑到骨脉里止痛活血。
14、“有时侯，人是不如药材的，自己明明该走天涯大道，却偏要跑到七拧八弯的羊肠小路上去。人走错路回头就难了，不像药，牢牢记着自己该走的道儿。”请你谈谈对这句话的理解。(5分)
(二)奇特的“电子生物”
某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾, 看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”。如果这样想，那你可就大错特错了，因为实际上它是一个“昆虫间谍”，正在那里注视着你的一举一动。
几年前，一个科研小组宣布，他们研制出了一种“电子鼠”，能够通过遥控装置完全控制其行动。目前，有关研究人员正对这些“电子鼠”进行训练，希望利用它们灵敏的嗅觉在非常狭小的空间执行搜寻任务，比如发现隐藏的炸弹,或在地震废墟中寻找被掩埋者。
为了使控制人员能够观察到“电子鼠”所见情景，研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安装了可视装置。为了确定“电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源，研究人员又在“电子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经信号的特殊装置。
科学家之所以选择像老鼠、鸽子以及鲨鱼这样的动物，是因为它们本身的体积比较大，能够携带小型摄像机、小型计算机以及电源等。当然，它们的缺陷是，执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的。为此，研究人员又把目光投向了昆虫。昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
多数有翅昆虫，比如蜜蜂、甲壳虫等，在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期，研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内的。当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，....成为昆虫机体的一部分，使之成为“电子昆虫”。同时，还要求芯片与神经系统完美地结合在一起，这样研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经芯片，这种芯片富有弹性，能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。
“电子昆虫”的另一个重要用途是当“间谍”。“昆虫间谍”在控制中心100米范围内飞行，然后准确地停在距离目标数米远的地方进行侦察，任务完成后被召回。但是要想将昆虫设计成真正意义上的“昆虫间谍”，还有很长的路要走。不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制，都会在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起，更不用说为了进行侦察还需要装上微型麦克风、环境感受器以及传输装置等，这些都会让“昆虫间谍”一眼就被人识破。因此，当务之急是缩小所有装置的体积，同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。
在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。.....因此，到时候你一定要小心，也许随身携带一瓶驱蚊水或者在手边常备一个苍蝇拍才是上上之策(选自《 教师博览》2009.4上，有删改)
15、研究人员在“电子鼠“上安装了哪些装置?(3分)(原创) 16. 指出下列句子中加点的词语或短语所指的具体内容。(4分)(原创)
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语文试卷•第
①在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。 ....②研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内的。 ....17. 结合全文，判断下列说法是否正确，不正确的请指出问题所在。(4分)(原创) ①科学家之所以在选择像老鼠、鸽子以及鲨鱼这样的动物后，又把目光投向了昆虫，是因为它们各有优点。
②“昆虫间谍”在控制中心100米范围内飞行，然后会准确地停在目标处进行侦察。 ③当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，成为“电子昆虫”后，研究人员就可以随意控制昆虫的飞行了。
18、科学家研制“电子生物”的过程，对你今后的学习生活有哪些启迪?(3分)(参照2010《搏击中考·测试与评估》)
三、古诗文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成19—22题。
初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢则不逊，不逊必侮上。侮上者，逆道也，在人之右，众必害①之。霍氏秉权日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待!”乃上疏言：“霍氏泰盛，陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。”书三上，辄报闻②。其后霍氏诛灭，而告霍氏者皆封，人为徐生上书曰：“臣闻客有过主人者，见其灶直突③，傍有积薪，客谓主人：‘更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。’主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行④，馀各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客邪?’主人乃寤而请之。(选自《资治通鉴》)
【注】①害：妒忌，怨恨。②报闻：汉代制度，上书言事，皇帝不采用的，就来个“报闻”，意思是知道了，表示作罢。③突：烟囱。④ 上行(sháng)：上位
19. 下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)(改编)
A. 终亡火患(担心) B. 宜以时抑制(应该) ..C. 臣闻客有过主人者(拜访) D. 远徙其薪(离开) ..20. 下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)(改编) A. 人为徐生上书 公输盘为楚造云梯之械 ..B. 馀各以功次坐 不以物喜，不以己悲 ..C. 天下害之 辍耕之垄上 ..D. 而不录言曲突者 而计其长曾不盈寸 ..21. 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)夫奢则不逊，不逊必侮上。
(2)更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。
22. “曲突徙薪”这个故事告诉我们什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事的用意
是什么?(4分)
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语文试卷•第
23. 阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)(此题均为原创)
征人怨 唐•刘方平
岁岁金河复玉关①， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
注：①玉关：玉门关
(1)诗的
一、二句中描绘了征人们怎样的一种生活?(2分)
(2)诗中没一个“怨”字，但字字露怨，尤其是诗的
三、四两句，请加以赏析。(3分)
四、写作(40分)(此题为原创)
24. 阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
每个人都有自己的心声，每个人都有自己的故事。有的是对美好往事的深深眷恋，有的是对身边亲人的默默惦记，有是则是对陌生路人的默默感恩……因为忙碌，可能没有表达;因为羞涩，可能难以表达;因为不识，可能没机会表达。那么，坐在考场里的你，请你静下心来，尽情诉说你心中的这段故事吧，让我们共同感受那份生动，那份深情，共同聆听那份心曲吧。
请以“心曲”为题目，写一篇600字以上的文章。文体自选(诗歌除外)。 文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实地名。
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语文试卷•第
2010年中考模拟试卷 语文参考答案及评分标准
一(30分，各3分)
1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.①人生自古谁无死 ②沉舟侧畔千帆过 ③大庇天下寒士俱欢颜 ④自缘身在此山中 (每句1分，有差错不给分)
7.①朱自清 ②《陶庵梦忆》 ③鲁宾孙(逊) (各1分。有差错不给分) 8.在刘翔退赛的发布会上，(虽然)冯树勇教练在沉稳地回答着各种问题，(但是)我们可以想象冯树勇教练的内心正波澜起伏，百感交集，(因为)我们深知冯树勇教练是多么看重刘翔的比赛，看重刘翔这个人。
(语意贯通，关联词使用恰当，标点运用正确，得3分。有欠缺酌扣) 9. ① 把“流行”改为“流传”。
② 把“详细”放到“总结”前面。 ③ 在“口语”后面加上“的评价”(或“点评”)。 (每处1分。有其他合理改法也可)
10.示例：如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。(写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合上下文语境，句式基本相同， 语意贯通。有欠缺酌扣) 二(30分)
11.(4分)①长到镰刀把粗细。②被人挑一些缨子旺盛的，拔出晒太阳。③被重新栽起，浇水(或“等二茬长起”④ 起苔抽枝，打蕾开花⑤花败，结荚，被拔起晾干收子(写到4点即得满分)
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语文试卷•第
12、(3分)莱菔有的开白花，有的开紫花，因此，花朵不断地绽放，“我”就不停地猜，因而也让人有不断的惊喜。(答出“惊喜”得即可2分。) 13.(4分)
(1)运用比喻手法，生动形象地写出莱菔花开放时轻拢一起的姿态，表现了花朵蓬松娇嫩的特点。
(2)运用拟人的修辞，生动有趣地说明了以莱菔子为代表的药们在按自己的脉络走，且绝不走错路的特点。
14.(5分)围绕“人应该走光明正道，而不应走歪门邪道”的精神宗旨而谈(答出这意思几可得3分)，能简单举例针砭时弊更好。
15.(3分)①遥控装置②可视装置 ③专门用于收集神经信号的特殊装置。(少一点扣1分) 16.(4分)①缩小所有装置的体积，同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。
②从幼虫发育到成虫的过程中经历的一个变形期 (各2分)
17.(4分)①说法正确。②③错误。(判断正确2分，理由2分。)
②句中，“电子昆虫”应停在距离目标数米远的地方 ③句中，还要求芯片与神经系统完美地结合在一起
18、(3分)能够抓住“严谨”、“一丝不苟”、“勇于创新”、“不断实践”、“精益求精”、“追求完美”等科学态度来谈即可。 三(20分)
19、A(3分)
20、AD(4分，各2分)
21、①奢侈就不谦逊了，不谦逊必定会轻视(怠慢)上级。
②把烟囱改为弯曲的，使柴草远离(烟囱);不然的话，将会发生火灾。 (4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣)
22、说明了凡事要先考虑到危险的存在，提前采取措施，防止危险发生的道理。
作者借这个故事委婉劝解皇上，为徐生鸣不平，希望皇上能对上书提醒霍氏权盛隐患的徐生进行嘉赏。
(4分。各2分，意思基本符合。有欠缺酌扣)
23、(1)描绘了远离家乡的征人们年年忙于出征、处处疲于作战的生活。
(2)通过写暮春三月时塞外青冢覆满积雪，黄河九曲环绕着沉沉黑山，描绘出零落苍凉的意境，流露出征人们心头对久戍不归的凄凉无奈和深深怨恨。 (5分。上题2分，下题3分。意思符合。有欠缺酌扣) 四(40分)
24.分五等评分。
一等(35-40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等(29-34分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等(22-28分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚， 语言欠通顺。
四等(16-21分)不符题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明： ① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。
② 书写清楚美观者，酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。
③ 错别字3个扣1分(重错的不计)。
④ 300字以上600字以下者，降等给分。
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语文试卷•第
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语文试卷•第
第三篇：2011年初中思想品德中考模拟试卷
(九)
第Ⅰ卷(选择题
共30分)
第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺次是(
)
A.喜、怒、哀、惧
B.哀、喜、惧、怒 C.哀、惧、怒、喜
D.惧、喜、哀、怒
2、俄国作家契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推„„照我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是(
)
A.注意转移法
B.理智控制法中的自我安慰
C.合理发泄法
D.改变态度法
3、小王做作业时一遇到做不出来的题，就会问其他同学。爸爸多次对他进行教育，要求他克服这种坏习惯，但小王始终改不了。究其原因，最主要是因为小王( ) A 依赖思想严重
B 缺乏自尊心 C 学习方法不对
D 缺乏竞争意识
4、公民维护自己的合法权益最正规、最权威、最有效的手段是(
) A协商
B调解
C仲裁
D诉讼
5、《论语》：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们交友时应(
) A注重礼仪，和善谦逊
B宽容他人，尊重差异 C坦诚大方，平等友善
D坚持原则，诚实信守
6、“一个中心，两个基本点”是相互依存、不可分割的关系，表现在：( ) A.四项基本原则是立国之本
B.改革开放是强国之路，是发展的动力
C.一切工作都必须服从和服务于经济建设这个中心
D.它们统一于建设有中国特色的社会主义伟大实践中
7、“我们唱着东方红，当家作主站起来;我们唱着春天的故事，改革开放富起来”。中国共产党人开创的中国特色革命道路和中国特色社会主义道路，使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。这两条道路最根本的共同点是(
)
A.始终不渝地贯彻民主革命纲领B.坚定不移地走社会主义道路
C.把改革开放作为社会发展的基本国策 D.实事求是，从中国的国情出发
8、西藏和平解放以来，中央政府和东部发达地区为西藏经济和社会发展提供了巨大的支持。为使西藏人民充分享受自治权利，我国在西藏实行( ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作制度 C.社会主义制度 D.民族区域自治制度
9、“击缶鸣箏、山水泼墨、方块成字„„”北京奥运会开幕式引领着世界走进了一个文明古国，使我们真切地感受到中华文化(
)
A是世界上最灿烂、最辉煌的文化
B历史悠久，源远流长 C已成为具有全球意义的文化资源
D是世界上最古老的文化
10、2008年3月5日，十一届全国人人—次会议在北京召开，人大代表就我国的经济政治文化发展献计献策，忠实履行自己的职责，这表明
①人民代表大会是人民当家作主的权力机关
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度
③我国每个公民都能直接行使国家权力
④我国的一切权力属于人民代表 A.①②
B.②④
c.②③④
D.①②③④
11、发展社会主义文化的首要的和根本的要求是
(
) A、贯彻“三个代表”
B、培养“四有公民” C、牢牢把握先进文化的前进方向
D、走改革创新之路
12、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是
(
) ①以按劳分配为主体，多种分配方式为补充 ②以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
③经济、社会发展大体分三步走，最终实现共同富裕
④它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 A、①③④
B、②③④
C、②④
D、①③
13、要实现全面建设小康社会的目标，我们应该做到
①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设
②立足社会主义初级阶段的基本国情
③发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神
④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战 A.①②③ B.②③④ C.①②③④D.①③④
14、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是 A.脚踏实地、全力以赴 B.锻炼身体、修炼精神 C.立足自身、不断变化 D.寻找机遇、不断追求
15、许振超说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识，可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这说明终身学习
A.只是个人发展的要求而不是社会发展的要求 B.对没有进入大学学习的人来说是十分必要的
C.既是个人可持续发展的要求也是社会发展的必然要求。 D.已成为当今社会唯一的一种生活方式
第Ⅱ卷(非选择题
共20分)
第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。
16.(8分)2009年1月28日，国务院总理温家宝在世界经济论坛2009年年会上发表了题为“坚定信心、加强合作、推动世界经济新一轮增长”的特别致辞。他指出，国际金融危机是一场全球性的挑战，战胜这场危机要靠信心、合作、和责任。坚定信心是战胜危机的力量源泉;务实合作是战胜危机的有效途径;承担责任是战胜危机不可或缺的重要基础。我们对中国经济继续保持平稳较快发展充满信心。
(1)请你运用所学知识，谈谈温家宝总理强调“务实合作是我们战胜危机的有效途径”的理由有哪些?
(2)在当前国际金融危机不断蔓延的形势下,温家宝总理为什么会对中国经济继续保持平稳较快发展充满信心?
17.(12分)情景一 小杨的妈妈为了能照顾小杨的生活，使其安心学习，在学校附近租房“陪读”。在妈妈的悉心指导和帮助下，小杨的学习习惯很好，常常受到老师的表扬，学习成绩在班级名列前矛。
情景二 由于小杨成绩好，尤其是数学成绩比较突出，数学老师让他参加数学竞赛。小杨参加数学竞赛时，因为一道题没做上来，一怒之下把试卷撕毁，离开了考场. (1) 对于父母的“陪读”现象，谈谈你的看法。
(2) 请对情景二中小杨的行为加以评析。
(3) 为了小杨的健康成长，请你为其提出一些合理化建议。
初中思想品德中考模拟试题参考答案和评分标准
一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)
1.C2.B 3.A 4.D 5. B 6. D 7.D 8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.A 15.C
二、非选择题
16.(1)
1、合作能使人具有面对困难的巨大勇气和战胜困难的巨大力量。
2、合作能凝聚力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，从而更好地采取措施，克服困难，取得事业的成功。
3、当今世界是开放的世界，世界各国只有密切联合才能应对全球性问题的挑战。 (4分) (2)
1、改革开放以来中国经济快速发展、综合国力显著增强，为战胜各种困难奠定了基础。
2、我们树立了以人为本的科学发展观。
3、始终坚持了改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。4伟大民族精神的支撑等。(4分) 17.(1)
1、家长陪读在一定程度上可以为孩子减轻学习压力(1分)有利于孩子提高学习成绩，较好的履行家庭保护的责任(1分)
2、但陪读不一定是好现象，会造成孩子的依赖心里，不利于培养孩子的自立精神和自立能力(1分)与艰苦奋斗的要求相背离(1分)导致其责任感的缺失(5分)
(2)
1、小杨一怒之下把试卷撕毁是一种不良情绪的反映(1分)
2、情绪犹如双刃剑.不良情绪对人产生消极影响，会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，使其做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(或答：情绪会使人冲动、懦弱、忧郁，甚至做出违反道德和法律的事情)(2分)
3、小杨遇到困难只知道着急发怒，而不知如何调控情绪(或：排解不良情绪)，只会对自己造成更深的伤害。(1分)
(3)增强责任意识;学会对自己负责告别依赖，走向自立;学会调控情绪，做情绪的主人(任答两点即可，2分)
第四篇：语文中考模拟试卷
九年级语文年级测试试卷
(一) 第一部分基础知识及运用(26分)
1、卷面分(3分)
2、阅读下面语段，按要求作答：(6分)
那树有一点gōu lǒu()()，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树
的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹.
()立不动，并且据说，连一片树叶都掉下来。这真令人难以置信。
(1)、看拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)
(2)、“倒坍”一词的意思是：(2分)
(3)、文中加线的句子有两处语病，请修改。(2分)
3、默写(7分) (1)、，铁骑绕龙城。 (2)、永结无情游，。 (3)、手中各有携，。 (4)、《关雎》中起统领全文的句子是：“，。” (5)、《曹刿论战》中表明曹刿“请见”原因的句子是：“，。”
4、品析下面句式，续写一句，使之构成一组排比。(2分)
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇飞在风浪前却
步;，。
5、请用一句话概括下段文字的主要意思。(2分)
目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990
年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。
6、诗词赏析(3分)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
(1)、清晨，主人公赤到水边，翘首伫立，追求恋人。恋人若隐若现，从“”一词(两字)可见恋人缥
缈的影子总在主人公面前闪烁，不断牵引着他热烈的情思。(1分)
(2)、赏析有误的一项是()(2分)
A、《蒹葭》选自《诗经•大雅》，是一首描写追求意中人而不得的诗。
B、全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。
C、全诗三章，每章八句，诗的旨意在第一章就全部体现出来。
D、本诗的每章都是先写秋景，写心上人路远难寻。结尾却用“伊人”一转，似乎“她”就在面前，这里写的
是一种想象。
7、现代诗歌赏析(3分)
谁不愿意，有一个柔软的晚上，柔软得像一片湖，荧火虫和星星在睡莲丛中游动，谁不喜欢春天，鸟落满枝头，
像星星落天空，闪闪烁烁的从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。
(1)、诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受?
(2)、“鸟落满枝头”与“星星落天空”的类比与联想，表现了怎样的意境?
第二部分 阅读理解(37分)
(一)阅读甲乙两则文言文，完成7—10题。(10分)
[甲](1)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
(2)公输盘曰：“夫子何命焉为?”
(3)子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
(4)公输盘不说。
(5)子墨子曰：“请献十金。”
(6)公输盘曰：“吾义固不杀人。”
(7)子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于
民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” (8)公输盘服。 [乙] 魏王欲攻邯郸，季梁①闻之，中道而反，衣焦②不申方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。..’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：..,头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非
..③。楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者④善。’此数者愈善，而离楚愈远耳!今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐而攻邯郸，以广扬尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。
..犹至楚而北行也。”
注：①季梁：魏国人③大行：大路 ②衣焦：衣裳皱缩不平④御者：马夫。 8.解释下列加点的字的意思。(2分)(1)、吾义固不杀人()(2)、中道而反9.下列句中与“我欲之楚”.“之”的用法和意思相同的一项是：.() ()(2分)A、辍耕之笼上C、宋何罪之有B、兵之..
10.翻译下列文言语句。.精锐而攻邯郸D、肉食者谋之(2分) . (1)宋无罪而攻之，不可谓仁。11.回答下列问题(4分)
(1)甲、乙两文中，子墨子和季梁都具有主动参与国家大事的精神，请各找表现这一精神的具体语句。(1分)
甲文：
乙文：
(2)同样是面对即将发生的战争，子墨子和季梁两人都采用了怎样相同的劝说方法?由此可以看出他们俩有什么相同 之处?(2分)(3)、墨子的政治主张是，乙文包含一个成语是。
(二)阅读下面文章，完成12-15题。(11分) 素质教育应当从身边的事做起 ①新学期伊始，考上市重点高中的儿子要去学校报到。根据学校的注册通知，各项收费总共800多元，我们让儿子带上一千元上路。不料，儿子放学回来说：今天全班只他一人自己去注册，其他同学都有家长代办。“他们都可以坐在教室里听老师讲这讲那，只有我跑这儿跑那儿地交钱。”我刚表扬儿子“能干、自立”，儿子却一句话把我堵了回来：“就你这个妈妈不负责任!” ②无独有偶，我在北师大当教授的朋友，儿子考上一所一流大学的全国理科实验班，全班也只有他一人是自己去报到的，其他同学全由家长陪同，学校还趁机开了家长会。 ③一个不能忽视的细节是：学校的通知书上并没有要求家长陪同，说明学校认为这种事情学生有能力自己办。学校这样认为是正确的。高一新生十五六岁，大一新生十八九岁，交个几百元、几千元办理注册手续，以他们的年龄和知识应该绰绰有余。 ④问题不在于孩子有没有能力去做、能不能做好，而是学校、家庭、社会是不是在给他们创造这样的条件、这样的氛围。如果大多数人还没有这种自觉，而有的孩子去做了又得不到肯定和鼓励，那么这种氛围就很难形成。 ⑤糟糕的还在于，得到鼓励的是另外一方：面对越俎代庖的家长，学校不仅不劝阻，还给坐享其成的孩子们“讲这讲那”，还乘机开起了家长会。有了这等举措，下次哪个家长还敢不陪孩子上学?当我们年复一年，挖空心思，花样翻新地搞各种各样的“生存训练”的时候，为什么忽略了在实际生活中，用身边的事情锻炼孩子的生存能力呢?重点高中、一流大学尚有此瑕疵，可见转变教育观念、实施素质教育是多么的重要和迫切。 ⑥笔者曾采访过北京石油大学党委书记李秀生教授。20世纪五六十年代，像他那样挑着扁担，一头是书包、一头是行李迈进大学校门的学生不是个别的;21世纪，没有爹妈陪着走进高中、大学校门的学生倒成了个别的。就连农村学生也不例外：这几年，农民家长就是借钱当盘缠，也要千里迢迢一路护送孩子到校的现象司空见惯。1
莫非这也叫“再苦不能苦孩子”?这是观念的进步还是倒退?在全球科技、经济、军事全方位竞争愈演愈烈的时代，我们对孩子如此呵护，将来靠谁来呵护我们的国家?
⑦其实，孩子需要自强自立;培养实践能力比掌握书本知识更重要，这些并不是什么深奥的理论。可为什么一到实际当中就行不通了呢?这又一次告诉我们，素质教育是我国教育领域的一场革命，抓素质教育应当从身边的事做起。
12、整体感知：(2分)
本文作者要表达的一个主要观点是什么?
13、结合语境，说说下面句中加点词语的意思。(2分) (1)、“糟糕还在于，得到鼓励的是另外一方。”这“另一方面”指什么?(1分)....
(2)、“我们对孩子如此呵护，将来靠谁来呵护我们的国家?”两个“呵护”意思各是什么?(....
2分)
14、第④段中画线处指出的问题，在生活中确实存在，你能否列举一个事例加以证明。(2分)
15、探究性学习：阅读下列几则材料，回答以下问题：(4分)
材料一：中国学生的父母说：“零用钱花完了吗?没钱了就自己到书房的抽屉里面取去。”美国学生的父母则说：“我们不得不通知你，你这个月的零花钱已经快要超出预算了!去，把车库打扫一下，把游泳池刷一刷或者把花园里的草割了，我们就可以再给你一些钱花。”(选自《影响教师的100个经典教育案例》)
材料二：据媒体曝光：17岁考上中国科学院高能物理所硕博连读的魏永康，目前因生活自理能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式被退学。1983年出生的魏永康2岁就掌握了1000多个字。在小学只上了二年级和六年级，1991年10月，8岁的魏永康就跳到了县属重点中学。魏妈妈说，为了让孩子专心读书，所有的家务事情她都自己做了，包括给魏永康洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，为了不耽误永康吃饭的时候看书，他读高中的时候，魏妈妈还亲自给他喂饭。
材料三：据广州市某高校的一项调查表明：目前在美国，大学生打工是列入联邦教育计划之内的。美国四年制大学生兼职打工者约为77%，学习的同时全职工作者占26%。因此，美国大学生毕业后可以很快就融入社会。而广州市大学生经济来源主要是父母的资助，其中87%的学生是“全部家庭供给”，勤工俭学获得生活费的仅占9%。而目前我国多数大学尚未将大学生勤工助学列入计划，大学生就业后多数都要经历一段较长的适应期。 (1)、结合上文的阅读体会，对以上三则材料，你有什么独特的见解或看法?(2分)
(2)、通过对以上文章与材料的阅读思考，请列举三条说明中学生应该自己去报到注册的理由。(2分)
(三)阅读下文，回答16—20题(16分)
“阳光老师”
①我曾经在一所颇有规模的、新兴的民办学校实习，认识了一位“阳光老师”。
②他是澳大利亚人，大个子，五十来岁的样子，秃顶;他性格特别开朗，言谈举止活像一个小孩子。他的名字叫桑尼(SUN-NY，中文译为“阳光灿烂的”)。基于以上两点，我们都叫他“阳光老师”。
③我没事时总是去听“阳光老师”的课，在我看来，他的课堂严格地讲不能称之为课堂，因为在我上学时，我们在课堂上是正襟危坐、毕恭毕敬、鸦雀无声、胆战心惊的。在他的课堂上，孩子们如一群快乐的麻雀，唧唧喳喳，七嘴八舌，想啥就说啥;孩子们坐得东倒西歪，自由自在，甚至有人走动互相探讨。“阳光老师”自己呢，一进教室，就脱掉长外套，随意地挂在讲台边;他有时一抬屁股，竟然坐在讲台上，口若悬河，手舞足蹈。他虽然带了课本，却很少打开，他的课堂，几乎等同于聊天室。他从不呵斥任何孩子，他挂在嘴边的多是温和真诚的纠正和热情的鼓励。
④ 我问他，这样是不是太放纵孩子们了?这样孩子们能学到东西吗?他说，如果孩子们上课时身心都不能放松，他们的思想怎么能够放飞?他们的智慧和灵感怎么能够 激发?英语，作为一种语言，如何学好它?学它有什么作用?那就是，大胆地、毫无顾及地开口，说，表达，交流，哪怕是说错了，哪怕是离题万里。我同意他的看 法，因为，一个正常的婴儿在牙牙学语时，他总是错误百出，令人忍俊不禁，但他终究会变得伶俐起来。
⑤“阳光老师”组织的考试与众不同，他的考试叫做“三六一”：英语笔试成绩占百分之三十，而且笔试题目都比较简单;师生聊天，也就是听力和口语，占百分之六十;还有 百分之十是取决于学生是否“阳光”，如是否开朗、是否诚信、是否善于主动思考、提出希奇古怪、刁钻刻薄的问题等等。在这种考试模式下，孩子们往往都会取得 令人较为满意的成绩。孩子们都非常喜欢“阳光老师”，见是“阳光老师”的课，个个高兴得眉飞色舞。
⑥我实习期满就离开了这所学校，“阳光老师”把他的电子邮箱留给了我。一次，他告诉我一个好消息，他班上的两个学生，在全省英语口语电视大赛中分别获得了一等奖和三等奖。我真替他高兴。
⑦暑假里，我兴致勃勃地来拜访“阳光老师”，却异常惊讶地获悉，他已经回国了。我给他发了封信，他很快就回了。他说他被中国的家长们“弹劾”了，家长们说，他的教学风格，只会导致学生们不懂规 矩，在考试中吃亏;他说，他不会再回中国了，因为中国的家长和学校不需要他这样“松松垮垮”的老师;因为中国的教育不需要“阳光”，只需要分数。(选自《读者》2005年第23期)
16、文中的那位澳大利亚老师为什么我们都叫他“阳光老师”?(3分)
答：
17、“阳光老师”上课有那些特点?他为什么要那么做?(4分)
答：
18、作者在文中提到两个学生获奖的事有什么目的?(3分)
答：
19、文中指出了中国教育存在的一种什么现象?(3分)
答：20、你喜欢文中的“阳光老师”吗?由此，你觉得我们在学习中应该注意些什么?(3分)
答：
第三部分：综合性学习(7分)
你所在的班级准备开展一次走进《骆驼祥子》的主题活动。
21、在这次活动中，文娱委员设计了以下几个节目，请你帮忙完成。 节目一：名著人物盘点。(2分)(按照示例，甚少写两个) 示例：残忍霸道的车主刘四
节目二：名著情节点击。(2分)
节目三：名著人物点评 (3分)
从名著中选择一个你感悟最深的人物，谈谈你的看法。
第四部分写作(50分)
22.以下两题，任选一题作文。
(1)、阅读下面这则材料，按后面要求作文。
这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一， 因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正 面朝上，神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将 军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家 看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己
要求：①题目自拟，文体自选。②字数不少于600字，诗歌不少于15行。 ③ 题目或正文中如需出现校名、人名者，请用XX代替。
(2)题目：面对中考，我多了一分
参考答案
1.(1)茸茸偶尔、有时cáng mò(各1分，共4分，注音应两个均对才给分)(2)(注意语言的流利和修辞的合理，两种修辞手法少一种扣1分，扣完为止)(2分)
2.(1)说明：画面上，一个由各种作业累积起来的如小山样高的作业堆上，坐着一位身背书包的小男孩。作业堆下边，另一个小男孩带着足球正招呼他下来一起玩。但是，坐在上面的小男孩忧心忡忡不知所措。(只要能清楚说明画面内容即可，3分)
(2)看法：可以针对当前学生作业之多、课业负担大谈自己的看法，也可以针对学生课业生活单调、体育锻炼缺乏等谈看法。(必须有针对性、有自己的见解如批评、建议等，才能得2分)
6、物种灭绝速度加快。
7、永远快乐的美好愿望。 写出雨中的柳条儿的婀娜姿态。
7.(4分)(1)本来(2)制造(3)资财，费用(4)返、返回 8.(2分)(A)
9.(4分)宋国没有罪过却要去攻打它，不能说是仁义。
10.(1)甲文：行十日十夜而至于郢。乙文：中道而反，衣焦不申头尘不去(2分)
(2)不同点：子墨子以自身设例引对方入圈套，再以子之矛攻子之盾。乙段季梁以寓言设喻让君王明事理，说服君王。(3
分)
(二)完成11-14题。(16分)
11.抓素质教育应当从身边的事做起。(2分)
12.(1)另一方面：在文中指“坐享其成”的孩子们(本题应该结合上下文分析)(2分)(2)第一个“呵护”意思是：溺爱、宠爱;第二个“呵护”意思是：保护、保卫(各1分，共2分)
13.可举学校、老师、家长对孩子过于呵护，使得学生依赖性越来越大的事例，可举学生做事得不到家长老师支持例(略)(4分)
14.(1)可扣住以下主要内容分析：中国的家长、学校、社会对孩子(学生)过于宠爱，没有重视对孩子独立能力的培养，使致许多孩子缺乏独立自主和实践能力，影响孩子的学习、生活和工作。(能从某一方面作详细分析亦可，2分)
(2)示例：①凭我们的年龄和知识，自己上学报到注册是力所能及的;②有利于培养我们自强自立的意识;③有利于培养我们实践和生存能力;④有利于我们养成从身边事情做起，提高自身素质的良好习惯„„(只要有道理均可得分，共2分。少一点扣1分，扣完为止)
16、因为他性格特别开朗，他的名字中文译为“阳光灿烂的”。
17、他上课时孩子们想说就说、想动就动，他自己也非常随便，他的课堂几乎等同于聊天室，从不呵斥学生。 他认为孩子上课时只有放松身心，才能放飞思想，才能激发智慧和灵感;只有大胆地、毫无顾及地开耧，说，表达，交流，才能学好英语。
18、用以证明“阳光老师”的教学方法是成功的。
19、中国教育只重视学生的分数，不注重学生的能力发展。20、开放题。如：喜欢;要多说、多练、多交流。
第五篇：初中数学中考模拟题
2020年07月22日初中数学的初中数学组卷
一.选择题(共8小题)
1.下列计算中，正确的是( )
A.(x+2)2=x2+4
B.5a﹣3=2a
C.a4÷a=a3
D.20﹣2﹣1=2
2.我们要节约用水，平时要关好水龙头.没有关好水龙头，每滴水约0.05毫升，每分钟滴60滴.如果小明忘记关水龙头，则x分钟后，小明浪费的水y(毫升)与时间x(分钟)之间的函数关系是( )
A.y=60x
B.y=3x
C.y=0.05x
D.y=0.05x+60
3.李强同学去登山，先匀速登上山顶，原地休息一段时间后，又匀速下山，上山的速度小于下山的速度.在登山过程中，他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是( )
A.
B.
C.
D.
4.将一根长为10cm的铁丝制作成一个长方形，则这个长方形的长y(cm)与宽x(cm)之间的关系式为( )
A.y=﹣x+5
B.y=x+5
C.y=﹣x+10
D.y=x+10
5.下面运算中，结果正确的是( )
A.5ab﹣3b=2a
B.(﹣3a2b)2=6a4b2
C.a3•b÷a=a2b
D.(2a+b)2=4a2+b2
6.若多项式x2+2x+n是完全平方公式，则常数n是( )
A.﹣1
B.
C.
D.1
7.如果二次三项式x2+kx+16是一个完全平方式，且k<0，那么k的值是( )
A.﹣4
B.﹣8
C.±8
D.±4
8.整式x2+kx+16为某完全平方式展开后的结果，则k的值为( )
A.4
B.﹣4
C.±4
D.±8
二.填空题(共4小题)
9.蜡烛长30厘米，点燃后每小时燃烧5厘米，燃烧时剩下的高度y厘米与燃烧时间x小时(0≤x≤6)的关系式可以表示为
.
10.佛山移动公司有一种手机资费套餐，月租费16元，免费市话通话时间40分钟，超出部分每分钟0.25元，设该套餐每月市话话费为y元，月市话通话时间为x(x>40)分钟，则y与x的函数关系式为
.
11.已知x+y=3，xy=﹣7，则x2+y2=
.
12.若x2﹣kx+16是完全平方式，则k的值为
.
三.解答题(共11小题)
13.计算：3x5+(2x2)2•x﹣2x3•x2.
14.先化简，再求值：(a+3)2﹣(a+1)(a﹣1)﹣2(2a+4)，其中a=.
15.化简(x+2y)(x﹣2y)﹣2x(x+3y)+(x+y)2
16.先化简，再求值：[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷(﹣x)，其中x=﹣2，y=.
17.先化简，再求值：[(3x+2y)(3x﹣2y)﹣(x+2y)(3x﹣2y)]÷x，其中x=2，y=﹣1.6
18.计算：
(1)(15x2y﹣10xy2)÷5xy
(2)(2x﹣1)2﹣(2x+5)(2x﹣5)
19.如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD，∠AOC=50°.求∠BOE的度数.
20.已知：如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，E是AC上一点且∠1+∠2=90°.求证：DE∥BC.
21.补全解答过程：
已知：如图，直线AB∥CD，直线EF与直线AB，CD分别交于点G，H;GM平分∠FGB，∠3=60°.求∠1的度数.
解：∵EF与CD交于点H，(已知)
∴∠3=∠4.(
)
∵∠3=60°，(已知)
∴∠4=60°.(
)
∵AB∥CD，EF与AB，CD交于点G，H，(已知)
∴∠4+∠FGB=180°.(
)
∴∠FGB=
.
∵GM平分∠FGB，(已知)
∴∠1=
°.(角平分线的定义)
22.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点E在AC的延长线上，ED⊥AB于点D，若BC=ED，求证：CE=DB.
23.如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E分别是AB，AC的中点，BE，CD相交于点O.
(1)求证：△DBC≌△ECB;
(2)求证：OB=OC.
15.先化简，再求值：a(1﹣2a)+2(a+1)(a﹣1)，其中a=8.
16.计算：
(1)(a+b)(a﹣b)﹣a2.
(2)(a+2)(a﹣3)+(a+2)2.
14.化简：(x+3)2+(x+2)(x﹣2)﹣2x2.
2020年07月22日初中数学的初中数学组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.下列计算中，正确的是( )
A.(x+2)2=x2+4
B.5a﹣3=2a
C.a4÷a=a3
D.20﹣2﹣1=2
【解答】解：A、(x+2)2=x2+4x+4，选项错误，不符合题意;
B、5a与﹣3不是同类项，不能合并，选项错误，不符合题意;
C、a4÷a=a3，选项正确，符合题意;
D、20﹣2﹣1=1﹣，选项错误，不符合题意;
故选：C.
2.我们要节约用水，平时要关好水龙头.没有关好水龙头，每滴水约0.05毫升，每分钟滴60滴.如果小明忘记关水龙头，则x分钟后，小明浪费的水y(毫升)与时间x(分钟)之间的函数关系是( )
A.y=60x
B.y=3x
C.y=0.05x
D.y=0.05x+60
【解答】解：由题意得：y=60×0.05x=3x，
故选：B.
3.李强同学去登山，先匀速登上山顶，原地休息一段时间后，又匀速下山，上山的速度小于下山的速度.在登山过程中，他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解：因为登山过程可知：
先匀速登上山顶，原地休息一段时间后，又匀速下山，上山的速度小于下山的速度.
所以在登山过程中，他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是B.
故选：B.
4.将一根长为10cm的铁丝制作成一个长方形，则这个长方形的长y(cm)与宽x(cm)之间的关系式为( )
A.y=﹣x+5
B.y=x+5
C.y=﹣x+10
D.y=x+10
【解答】解：由题意得：这个长方形的长y(cm)与宽x(cm)之间的关系式为：y=﹣x+5，
故选：A.
5.下面运算中，结果正确的是( )
A.5ab﹣3b=2a
B.(﹣3a2b)2=6a4b2
C.a3•b÷a=a2b
D.(2a+b)2=4a2+b2
【解答】解：A、5ab与﹣3b不是同类项，不能合并，选项错误，不符合题意;
B、(﹣3a2b)2=9a4b2，选项错误，不符合题意;
C、a3•b÷a=a2b，选项正确，符合题意;
D、(2a+b)2=4a2+4ab+b2，选项错误，不符合题意;
故选：C.
6.若多项式x2+2x+n是完全平方公式，则常数n是( )
A.﹣1
B.
C.
D.1
【解答】解：∵多项式x2+2x+n是一个完全平方式，
∴x2+2x+n=(x+1)2，
∴n=1
故选：D.
7.如果二次三项式x2+kx+16是一个完全平方式，且k<0，那么k的值是( )
A.﹣4
B.﹣8
C.±8
D.±4
【解答】解：∵二次三项式x2+kx+16是一个完全平方式，
∴x2+kx+16=(x+4)2或x2+kx+16=(x﹣4)2，
∴k=﹣8或k=8，
而k<0，
∴k=﹣8.
故选：B.
8.整式x2+kx+16为某完全平方式展开后的结果，则k的值为( )
A.4
B.﹣4
C.±4
D.±8
【解答】解：∵x2+kx+16是一个完全平方式，
∴x2+kx+16=(x+4)2或x2+kx+16=(x﹣4)2，
∴k=﹣8或k=8.
故选：D.
二.填空题(共4小题)
9.蜡烛长30厘米，点燃后每小时燃烧5厘米，燃烧时剩下的高度y厘米与燃烧时间x小时(0≤x≤6)的关系式可以表示为 y=30﹣5x(0≤x≤6) .
【解答】解：根据题意，得
y=30﹣5x(0≤x≤6).
故答案为：y=30﹣5x(0≤x≤6).
10.佛山移动公司有一种手机资费套餐，月租费16元，免费市话通话时间40分钟，超出部分每分钟0.25元，设该套餐每月市话话费为y元，月市话通话时间为x(x>40)分钟，则y与x的函数关系式为 y=0.25x+6 .
【解答】解：由题意得：y=16+(x﹣40)×0.25=16+0.25x﹣10=0.25x+6，
故答案为：y=0.25x+6.
11.已知x+y=3，xy=﹣7，则x2+y2= 23 .
【解答】解：把x+y=3两边平方得：(x+y)2=x2+y2+2xy=9，
将xy=﹣7代入得：x2+y2=23.
故答案为：23.
12.若x2﹣kx+16是完全平方式，则k的值为 ±8 .
【解答】解：∵(x±4)2=x2±8x+16，
∴﹣k=±8，
∴k=±8，
故答案为：±8
三.解答题(共11小题)
13.计算：3x5+(2x2)2•x﹣2x3•x2.
【解答】解：原式=3x5+4x5﹣2x5
=5x5.
14.先化简，再求值：(a+3)2﹣(a+1)(a﹣1)﹣2(2a+4)，其中a=.
【解答】解：原式=a2+6a+9﹣(a2﹣1)﹣4a﹣8
=2a+2，
∵a=，
∴原式=1+2=3.
15.化简(x+2y)(x﹣2y)﹣2x(x+3y)+(x+y)2
【解答】解：原式=x2﹣4y2﹣2x2﹣6xy+x2+2xy+y2
=﹣3y2﹣4xy
16.先化简，再求值：[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷(﹣x)，其中x=﹣2，y=.
【解答】解：[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷(﹣)
=[x2+4xy+4y2﹣(3x2﹣xy+3xy﹣y2)﹣5y2]÷(﹣)
=(x2+4xy+4y2﹣3x2+xy﹣3xy+y2﹣5y2)÷(﹣)
=(﹣2x2+2xy)÷(﹣)
=4x﹣4y
当x=﹣2，y=时，
原式=4×(﹣2)﹣4×=﹣8﹣2=﹣10.
17.先化简，再求值：[(3x+2y)(3x﹣2y)﹣(x+2y)(3x﹣2y)]÷x，其中x=2，y=﹣1.6
【解答】解：原式=[9x2﹣4y2﹣3x2+2xy﹣6xy+4y2]÷x
=[6x2﹣4xy]÷x
=6x﹣4y，
当x=2，y=﹣1.6时，原式=12+6.4=18.4.
18.计算：
(1)(15x2y﹣10xy2)÷5xy
(2)(2x﹣1)2﹣(2x+5)(2x﹣5)
【解答】解：(1)原式=15x2y÷5xy﹣10xy2÷5xy
=3x﹣2y;
(2)原式=4x2﹣4x+1﹣(4x2﹣25)
=4x2﹣4x+1﹣4x2+25
=﹣4x+26.
19.如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD，∠AOC=50°.求∠BOE的度数.
【解答】解：∵∠BOD=∠AOC=50°，
∵OE⊥CD，
∴∠DOE=90°，
∴∠BOE=90°﹣50°=40°，
20.已知：如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，E是AC上一点且∠1+∠2=90°.求证：DE∥BC.
【解答】证明：∵CD⊥AB(已知)，
∴∠1+∠3=90°(垂直定义).
∵∠1+∠2=90°(已知)，
∴∠3=∠2(同角的余角相等).
∴DE∥BC(内错角相等，两直线平行).
21.补全解答过程：
已知：如图，直线AB∥CD，直线EF与直线AB，CD分别交于点G，H;GM平分∠FGB，∠3=60°.求∠1的度数.
解：∵EF与CD交于点H，(已知)
∴∠3=∠4.( 对顶角相等 )
∵∠3=60°，(已知)
∴∠4=60°.( 等量代换 )
∵AB∥CD，EF与AB，CD交于点G，H，(已知)
∴∠4+∠FGB=180°.( 两直线平行，同旁内角互补 )
∴∠FGB= 120° .
∵GM平分∠FGB，(已知)
∴∠1= 60 °.(角平分线的定义)
【解答】解：∵EF与CD交于点H，(已知)
∴∠3=∠4.(对顶角相等)
∵∠3=60°，(已知)
∴∠4=60°.(等量代换)
∵AB∥CD，EF与AB，CD交于点G，H，(已知)
∴∠4+∠FGB=180°.(两直线平行，同旁内角互补)
∴∠FGB=120°.
∵GM平分∠FGB，(已知)
∴∠1=60°.(角平分线的定义)
故答案为：对顶角相等，等量代换，两直线平行，同旁内角互补，120°，60.
22.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点E在AC的延长线上，ED⊥AB于点D，若BC=ED，求证：CE=DB.
【解答】证明：∵ED⊥AB，
∴∠ADE=∠ACB=90°，∠A=∠A，BC=DE，
∴△ABC≌△AED(AAS)，
∴AE=AB，AC=AD，
∴CE=BD.
23.如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E分别是AB，AC的中点，BE，CD相交于点O.
(1)求证：△DBC≌△ECB;
(2)求证：OB=OC.
【解答】证明：(1)∵AB=AC，
∴∠ECB=∠DBC，
∵点D，E分别是AB，AC的中点，
∴BD=AB，CE=AC，
∴BD=CE，
在△DBC与△ECB中，
，
∴△DBC≌△ECB(SAS);
(2)由(1)知：△DBC≌△ECB，
∴∠DCB=∠EBC，
∴OB=OC.
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日期：2020/7/22
11:37:33;用户：初中数学;邮箱：jnjp057@xyh.com;学号：22545438
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