风险点危险源工作总结

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《风险点危险源工作总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：风险点危险源工作总结

风险点危险源排查工作方案

风险点危险源排查整治专项行动工作方案

根据粤xxxxx号文要求，为加强我司安全生产管理，坚决遏制安全事故的发生， 确保企业安全稳定，结合我司实际，从即日起至12月，在我司范围内开展风险点、危险源排查整治专项行动。具体工作方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实总书记、李克强总理关于安全生产和城市运行安全管理的重要指示批示精神，按照关于构建安全风险管 控和隐患排查治理双重预防机制的要求，认真研判当前企业安全生产形势，不断创新工作方法，扎实开展事故隐患排查和整改， 有效防范安全生产事故，确保生产安全。

二、成立专项行动工作领导小组： 组长：xx 小组成员：xx xxx xxxx„„

三、排查整治对象

本次专项行动排查整治的对象是可能导致重大人员伤亡、财产损失及其他不良社会影响的场所： ^ (一)我司生产厂区。

(二)我司生活区和生活区内的员工宿舍。 (三)我司位于新华街道的出租商铺。

四、时间步骤

(一)动员部署阶段

9月1日至9月15做好动员部署，宣传发动工作。 (二)全面排查、管控和整治阶段

9月15日-11月底专项工作小组会同各租赁单位安全生产负责人对风险点、危险源进行深入排查、辨识，建立风 险点、危险源数据库及台帐，制定风险管控措施，对巳形成的隐 患及时落实整治。

(三)巩固深化阶段

12月对各企业排查整治工作进行 重点督查，对风险管控情况逐一复查，巩固专项行动成果;进一 步完善相关制度措施，推动建立风险点、危险源排查整治工作长 效机制。

五、工作要求

(一)加强对风险点、危险源排查整治工作的组织协调、联络沟通、情况汇总、督促检查等工作。建立健全工作协调机制，切实把此项工作抓好、抓实。

(二)全面排查整治。坚持“全覆盖、零容忍、严 执法、重实效”的原则，按照“横向到边、纵向到底”的要求，彻底排查各类风险隐患，确保不留死角、盲 区。对存在隐患的风险点、危险源，要列出清单，建立台账，落 实整改措施，彻底堵塞漏洞。

(三)加强宣传发动。采取多种方式，加强风险点、 危险源专项行动的宣传发动，充分调动企业职工积极参与的热情; 及时设立安全隐患举报热线，紧紧依靠广大职工群众关心、支持和参与风险点、危险源排查整治专项行动，确保取得实效。

二零一六年八月三十日

第二篇：风险点危险源排查工作方案范文

风险点危险源排查整治专项行动工作方案

为加强我园区安全生产管理，坚决遏制安全事故的发生， 确保企业安全稳定，结合我园区实际，从即日起至2月，在我园区范围内开展风险点、危险源排查整治专项行动。具体工作方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实总书记、李克强总理关于安全生产和城市运行安全管理的重要指示批示精神，按照关于构建安全风险管 控和隐患排查治理双重预防机制的要求，认真研判当前企业安全生产形势，不断创新工作方法，扎实开展事故隐患排查和整改， 有效防范安全生产事故，确保生产安全。

二、成立专项行动工作领导小组： 组 长：罗祥山 副组长：陈强

成 员：凌伟 卢德丁 徐海锋

三、排查整治对象

本次专项行动排查整治的对象是可能导致重大人员伤亡、财产损失及企业。

四、时间步骤

(一)动员部署阶段

2月1日至2月15做好动员部署，宣传发动工作。 (二)全面排查、管控和整治阶段

2月15日-4月底专项工作小组会同各租赁单位安全生产负责人对风险点、危险源进行深入排查、辨识，建立风 险点、危险源数据库及台帐，制定风险管控措施，对巳形成的隐 患及时落实整治。

(三)巩固深化阶段

12月对各企业排查整治工作进行 重点督查，对风险管控情况逐一复查，巩固专项行动成果;进一 步完善相关制度措施，推动建立风险点、危险源排查整治工作长 效机制。

五、工作要求

(一)加强对风险点、危险源排查整治工作的组织协调、联络沟通、情况汇总、督促检查等工作。建立健全工作协调机制，切实把此项工作抓好、抓实。

(二)全面排查整治。坚持“全覆盖、零容忍、严 执法、重实效”的原则，按照“横向到边、纵向到底”的要求，彻底排查各类风险隐患，确保不留死角、盲 区。对存在隐患的风险点、危险源，要列出清单，建立台账，落 实整改措施，彻底堵塞漏洞。 (三)加强宣传发动。采取多种方式，加强风险点、 危险源专项行动的宣传发动，充分调动企业职工积极参与的热情; 及时设立安全隐患举报热线，紧紧依靠广大职工群众关心、支持和参与风险点、危险源排查整治专项行动，确保取得实效。

广东始兴工业园区管理委员会 2017年2月1日

第三篇： 风险点危险源分级管控制度

一、指导思想

风险预控管理体系是一套全面的、系统的循序渐进的现代安全管理方法，是一套能够集中解决目前我县道路运输及相关企业安全管理突出问题的长效机制，是不断提升道路运输及相关企业安全管理水平的重要抓手。在道路运输及相关企业推行风险预控管理体系，重要之处在于“落实一个思想，提供一套方案，解决一系列问题”，就是把安全第

一、预防为主、综合治理的思想落到了实处，提供一整套系统性的安全管理解决方案，最大程度地解决因规定不具体而“严不起来”、因操作性不强而“落实不下去”的问题，从而实现岗位自主管理和风险超前防范。

二、理论基础

风险预控管理就是以危险源辨识和风险评估为基础，以风险预控为核心，以不安全行为管控为重点的安全管理方法;风险预控管理就是运用系统的原理，对道路运输及相关企业各工作场所、各工作岗位中存在的与人、车、环境等相关的不安全因素进行全面辨识、分析评估;对辨识评估后的各种不安全因素，有针对性地制定管控标准和措施，明确管控责任人，进行严格的管理和控制;同时借助信息化的管理手段，建立危险源数据库，使各类危险源始终处于动态受控的状态。

三、突出优势和鲜明特点

与传统的安全管理方法相比，风险预控管理体系有其突出的优势和鲜明的特点：一是建立了科学的安全管理流程。主要是通过全面辨识各生产场所、各工作岗位存在的不安全因素，明确安全管理的对象;对辨识出来的各种不安全因素进行风险评估，确定其危险程度，进一步明确各个环节安全管理的重点;依据国家法律、法规等要求，结合生产实际，有针对性的制定管控标准和措施，明确安全管理的依据和手段;通过落实管控

- 1准做，切实宣传了全员参与安全管理的格局。

四、术语和定义

1、危险源 hazard 可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。

2、风险 risk 某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。

3、风险评估risk assessment 评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。

4、风险预控risk precontrol 在危险源辨识和风险评估的基础上，预先采取措施消除或控制风险的过程。

5、危险源监测hazard monitoring 通过管理与技术手段检查、测量危险源存在的状态及其变化的过程。

6、风险预警risk early-warning 通过一定的方式，对存在的风险进行信息警示。

7、不安全行为unsafe behavior 可能产生风险或导致事故发生的行为。

8、风险管理对象objects of risk management 可能产生或存在风险的主体。

9、风险管理标准risk management standards 针对管理对象所制定的以消除或控制风险的准则。

10、风险管理措施risk management measures 是指达到风险管理标准的具体方法、手段。

11、持续改进continual improvement 为改进道路运输及相关企业总体安全绩效，根据安全风险预控管理方针，完善安全风险预控管理的过程。

五、管理要素和要求

1、总要求

道路运输行业应建立并保持安全风险预控管理体系。安全

- 3 e发生事故(包括未遂)、出现重大不符合项时应及时进行危险源辨识。

(2)风险评估

道路运输及相关企业应组织从业人员对辨识出的危险源进行风险评估，并确保：

a对所有辨识出的危险源逐一进行风险评估，并对风险评估资料进行统计、分析、整理、归档;

——风险评估应采用适宜的方法和程序，且与现场实际相符;

——根据风险评估结果对辨识出的危险源进行分级分类。 b在以下情况时执行持续风险评估，并保留评估的记录：

——新改扩项目前;

——新设备、设施和技术应用前或有重大改变时;

——为特定项目制定安全措施前;

——执行重大风险任务前;

——审核发现重大不符合项;

——调查事故(包括未遂)暴露的新风险。

(3)风险管理对象、管理标准和管理措施

在对危险源进行辨识、分析的基础上，应提炼出相应的风险管理对象，并符合下列要求：

a风险管理对象的提炼应具体、明确，一般应按照人、车、环(路)、管四种风险类型来确定;

b针对风险管理对象应制定相应的管理标准和措施并形成程序;

c 管理标准和措施的制定应遵从全面性原则、可操作性原则和全过程原则;

d管理标准和措施的制定应符合相关法律法规、技术标准和管理制度的要求;

e 道路运输及相关企业应组织相关专业人员定期或不定期对管理标准和措施进行修订和完善。

(4)危险源监测

- 5 d组织从业人员进行班前、作业前风险评估，作业中存在不符情况，应汇报，并组织班后或作业后评估，并留有记录。

4、保障管理 (1)组织保障

道路运输及相关企业应建立健全安全风险预控管理组织机构，以组织、协调、指导、监督风险预控管理工作，组织机构应：

a职责明确、分工合理，负责风险管理全过程; b由不同层次的有代表性的人员组成。

道路运输企业安全风险预控管理的最终责任由道路输及相关企业最高管理者承担。道路运输及相关企业管理层应为实施、控制和改进安全风险预控管理体系提供必要的人力、技术和财力的支持。 (2)制度保障

a道路运输及相关企业应建立健全与安全风险预控管理相关的目标、责任、奖惩、举报、投入保障、风险控制、从业人员行为、文化建设、安全会议、教育培训、安全监测、人员操作、设备使用、应急救援、监督检查、考核评审、灾害预防等管理制度，并确保：

——各项规章制度贯彻到全体从业人员;

——有相应机构、部门负责上述规章制度的制定、修订、培训、监督检查与考核。

b道路运输及相关企业应建立并保持程序，以识别适用的法律、法规、标准和相关要求，并确保：

——道路运输及相关企业相关活动遵守适时的法律、法规、标准和相关要求;

——每年至少评价一次本企业对在用的法律、法规、标准和相关要求的遵守情况，并形成评价报告;

——及时更新有关法律、法规、标准和相关要求的信息，并将这些信息传达给从业人员和其他有关的相关方;

——资料齐全完善，有目录清单。

- 78 -

第四篇：初中学校风险点、危险源排查整治专项行动方案

初中学校风险点、危险源排查

整治行动方案

为了认真贯彻落实市教育局文件精神，我校决定在全学校开展校园风险点、危险源排查整治专项行动和安全大检查，为确保我校相关工作顺利开展，结合本校安全工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实总书记、李克强总理关于安全生产的重要指示批示精神，切实加强校园安全管理，加强安全隐患的排查，确保校园安全管理责任得到有效落实，无安全事故发生。

二、工作目标

通过开展风险点、危险源排查整治专项行动工作，全面摸清我市基础教育系统安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底消除校园重大安全隐患，有效预防涉校突发事件，确保学校安全稳定，学校的安全教育得到进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。

三、行动时间 9月至12月31日。

四、排查整改内容和重点工作

- 1

存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。

4.自然灾害防范：以校舍安全和汛期安全为重点，着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况，防灾减灾知识和技能教育开展情况。

5.消防安全：以宿舍、食堂、教室、体育馆、图书馆、礼堂等人员密集场所为重点，着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。

6.校园治安：以校园安保体系建设为重点，着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况，加强校园欺凌专项整治。

7.集体活动安全：以大型集体活动为重点，着重检查实习实践活动、夏令营、集体外出等活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况，严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。

8.预防学生溺水：防溺水宣传教育开展情况，溺水安全隐患排查整改情况，与当地政府和有关部门及家长建立沟通协调机制情况，协调当地政府和有关部门开展排查整改情况。

五、实施步骤

(一)动员部署(9月中旬)。

- 3

六、工作要求

(一)加强领导，落实责任。

发挥学校安全工作领导小组的作用，加强对安全工作的管理、检查和督促。为确保此次排查整治行动落到实处，我校成立校园风险点、危险源排查整治专项行动联合检查组，对学校安全隐患排查治理工作的实施进行组织、指导、检查、督促，检查组成员名单如下：

组

长：

副组长：

成

员：

(二)全面排查，务求实效。

全面开展自查工作，牢牢把握制定检查方案、开展动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点工作环节，确保工作取得实效。

(三)注重宣传，强化监督。

充分利用各种宣传媒体，采取多种方式，广泛宣传这次校园风险点、危险源排查整治专项行动，积极争取教职工、学生、家长、社会和其他有关部门的参与、支持和监督，普及安全知识，共同推进学校安全管理工作。

检查组对存在的问题提出整改措施并督促整改，在排查工作中发现不作为、乱作为的，对重大隐患整改不力的，要

- 56 -

第五篇：大埔县广德中学开展风险点危险源排查整治专项行动方案

大埔县广德中学开展风险点危险源排查整

治专项行动方案

为认真贯彻落实《梅州市教育系统集中开展风险点危险源排查整治专项行动方案的通知》(梅市教德[2016]88号)精神，结合我校教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实总书记、李克强总理同志关于加强安全生产工作的重要指示批示精神，按照国家、省、市关于构建安全风险管理和隐患排查治理的双重预防机制的要求， 坚持把遏制较大以上事故作为安全生产总体工作的“牛鼻子”来抓，坚持把安全风险管控挺在隐患前面、把隐患排查治理挺在事故前面，坚持超前辨识预判重点领域、重点环节安全风险，坚持综合施策管控安全风险，切实解决“认不清、想不到、管不到”的问题，有效提升我校教育系统安全风险防控能力，减少各类事故发生，坚决遏制较大以上事故发生， 为我校发展提供安全保障，努力保持我校系统安全稳定的良好态势。

二、工作目标

通过危险点、风险源集中排查、风险评估和隐患治理， 全面、准确掌握各类突发事件危险点、风险源存在情况，推进危险点、风险源排查登记和分析评估，制订治理措施并落实，逐步建立危险点、风险源监管长效机制，有效消除和控制风险隐患，从源头上预防和遏制突发事件的发生，最大限度保障师生的生命财产安全，促进我校教育教学和谐稳定。

三、组织机构

为加强对专项工作的领导，成立由赖校长为组长、蓝胜良副校长为副组长，班主任为成员的工作领导小组。确保各项工作落到实处。

四、排查整治内容

我校要重点从七个方面工作的开展排查整治专项工作。

1.消防安全：以学生宿舍、食堂、教学楼、实验室、图书馆、礼堂等人员密集场所为重点，着重检查消防安全工作档案建立健全情况、消防设施和器材配置及完好有效情况、 灭火和应急疏散预案的制定和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训情况、消防安全制度及责任制落实情况等。

2.防溺水安全：加大力度整治学生溺水问题，进一步加强宣传教育，排查整治学生溺水安全隐患。 继续深入开展学生溺水问题专项治理工作，进一步健全防范学生溺水工作长效机制。

3.校园安全：以保障学校师生生命安全为重点，不断加强校园规范管理，着重检查校园突发安全事件应急预案的制定、落实、实战演练情况，校园及周边治安秩序、校园周边环境的综合治理情况，学生安全意识， 逃生技能等安全教育的开展情况等。

4.校舍安全：着重检查校舍防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况，校舍信息录入国家信息管理系统和校舍档案保管情况等。

5.食品安全：着重检查学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防，监控及突发公共卫生事件报告制度落实情况等。

6.危险化学品安全：着重检查学校实验室人员管理以及有毒实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，实验室使用是气体、粉尘是否存在涉爆隐患，重点部位自动监控、泄露监测报警、通风、防火防爆设施设备维护及运行情况等。

7.落实安全制度：是否建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全生产责任体系，落实安全投入、加强安全培训情况，是否建立健全预防自然灾害引发事故应急处置协调联动机制，落实安全防范措施情况。

五、工作步骤和时间安排

专项行动工作分三个阶段进行：

(一)动员部署阶段(8月下旬)。我校按照工作要求，结合各自实际情况，成立领导小组，制定细化工作方案，指定专人抓落实。制定目标明确、内容具体、重点突出、 措施有力的工作方案。通过广泛宣传动员，形成全员参与整治的工作氛围。

(二)集中排查、管控和整治阶段(9月上旬-11月底)。全面开展风险点、危险源自查;组织对本校风险点、危险源进行深入排查、辨识、评估和定级，建立风险点、危险源数据库，制定风险管控措施，对已形成的隐患及时落实整治。

(三)巩固深化阶段(12月)。对我校排查整治工作进行重点督查，对重大风险管控情况逐一复查，巩固专项行动成果。全面总结和考核， 进一步完善相关制度措施， 推动建立风险点、危险源排查整治工作长效机制。

六、工作要求

(一)加强组织领导，抓好责任落实。切实提高对危险点、风险源集中排查、分析评估和隐患治理工作的认识，把该项工作摆上重要日程，主要领导亲自抓、分管领导具体抓，全面部署，狠抓落实，加强对该项工作的领导。

(二)加大工作力度，强化责任追究。全面排查，不放过一个风险点，不漏掉一处危险源。对发现的危险点、风险源要提出整改措施，尽早消除或达到可防可控。 对未按要求开展排查工作或排查不全面、不彻底的，发现问题没有采取有效措施防范的，要严肃追究责任。

(三)强化日常监管，提高风险意识。 建立健全危险点、风险源监测网络和风险评估机制，强化日常监督管理，对排查出来的危险点、风险源要实行动态监管。 要广泛动员各方面力量参与危险点、风险源监测，做到早发现、早报告、早处置，共同把风险隐患消灭在萌芽状态。

(四)加强危险点风险源排查，建立长效机制。排查工作按照“排查汇总、分级备案”的原则展开，做到应查尽查、不留死角;要逐一对各类危险点、风险源建立档案，全面登记危险点、风险源的类型、形成原因、确定依据、责任主体、上报单位、采取的防范措施等基本情况。要对各类危险点、 风险源的成因、易发时间、地点及发生概率，容易引发的突发事件类别，风险评估级别，可能造成的直接危害及次生危害，需整改的内容、有针对性防范措施等各个方面，进行全面深入的分析评估，确定危险点、风险源级别并采取相应措施。分级标准可结合本校监管实际和工作需求，结合可能发生事故的后果严重程度和可能性，原则上将风险点、危险源的安全风险分为“红、橙、黄、蓝”(红色为安全风险最高级)4个等级。

广德中学

2016.9.12