农民技能培训实施方案
一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《农民技能培训实施方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：农民技能培训实施方案
农民职业技能培训实施方案范文
为全面提高我县农村的整体素质，增强农村劳动力的就业技能，加速转移农村富余劳动力，培养造就一批适应社会主义新农村建设需要的“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，根据省、市有关文件精神和县局工作安排，结合我县实际，制订本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和中央文件精神，紧紧围绕社会主义新农村建设，以农民增收为目标，按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，大力开展农村劳动力转移培训工作，努力提高农民转移就业能力，按照“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的思路，开展农业技能培训，推动“一村一品”产业建设，促进我县城乡经济统筹发展。
二、工作内容和目标
(一)工作内容
1、阳光工程
通过组织开展职业培训、技能培训转移我县农村富余劳动力到第
二、三产业或城镇就业，安排好培训工作，保证培训任务胜利完成，并宣传落实国家的相关政策和法律法规。
2、新型农民和百万中专生
以提高我县农业综合生产能力和实现农业增效、农民增收为目标，围绕我县“三带一园”主导产业和“一村一品”发展要求，按照实用、实际、实效的原则，积极开展培训，培养一批主要从事农业生产与经营和以农业生产经营为家庭主要收入的专业农民，通过进村办班、培训指导，使受训的农民能够掌握主导产业的生产技术及相关知识。
以建设我县农村实用人才培养，加大农民实用型人才的培养力度为主要工作内容，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
(二)目标任务
1、阳光工程： xx重点围绕当前农民工就业量大的行业开展培训工作，使受训农民熟练掌握一项非农产业岗位技能，组织完成3500名培训任务，实现2800名以上农村劳动力通过培训而转移就业，确保转移就业率达到85%以上。
2、新型农民和百万中专生
在我县开展新型农民科技培训工作，并根据各乡(镇、场)的特色农业制订有针对性的教学方案。在xx年5月30日前完成xx剩余19个村的培训任务，并根据省农业厅二年三不变的要求继续开展xx年的培训任务。按xx年县农广校招生情况，完成2个学期的现代养殖中专班教学内容。
三、机构和分工
1、组 长：ff
2、副组长：gg 负责牵头组织实施新型农民培训
hh 负责牵头组织实施阳光工程培训
3、成 员：
aa：①负责阳光办、项目办日常事务。②安排协调好培训机构的任务。③负责阳光工程、新型农民的培训项目监督管理。④完成交办工作。
bb：①负责农广校的日常事务。②完成阳光工程分配的培训任务。③完成xx年的新型农民科技培训工作。④做好“百万中专生”教学工作。⑤完成交办任务。
cc：①负责农广校的日常事务。②负责做好培训机构与教学点的联系工作。③负责做好各项培训资料的整理归档。④完成其它交办任务。
dd：①负责培训项目的资金到位。②负责统计每个月培训项目实施进度。③负责及时上网查阅，按时完成网报工作。④负责宣传好培训的相关国家政策。⑤完成其它交办任务。
四、奖励办法
为加快培训项目实施进度，保证培训质量，充分调动项目工作组专职管理人员积极性，按照有关要求，完成培训项目任务，经农民培训项目实施领导小组验收后，由农业局给予每人每个月100元的交通费、夜班补助费。
五、工作措施
1、加强领导。报请县政府成立县农村劳动力转移培训阳光工程工作领导小组和县新型农民科技培训工作领导小组，由县政府分管副县长担任组长，农业局局长、财政局局长为副组长，领导小组成员由农业局、财政局、就业局及其它有培训任务的单位分管领导组成。
2、加大农民培训工作的宣传力度，充实宣传内容，充分挖掘当地培训过程的涌现的先进集体和个人。有组织、有计划地加以宣传。每月至少向省市提供两遍以上的宣传稿件。
3、监督管理。负责好本辖区内培训项目监管，严把招生关、培训质量关和转移就业。
第二篇：失地农民培训实施方案
***市***区失地农民就业培训
工作实施方案
为了统筹城乡经济社会发展，进一步推进我区失地农民就业培训工作，加快我区经济社会发展和城乡一体化建设步伐，现结合我区实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，以促进失地农民就业为目的，将实现失地农民充分就业纳入政府经济和社会发展规划及计划，以乡镇、村(社区)为依托，以市场需求为导向，通过落实积极的就业政策，创新机制、拓宽渠道、优化服务，努力营造良好的就业环境和就业条件，促进失地农民中有劳动意愿和劳动能力的人员充分就业。
二、工作目标
以《***市进一步做好失地农民就业培训工作的意见》(**政办发„2012‟***号)文件精神为抓手，落实积极的就业培训扶持政策、强化技能培训、健全就业服务平台机构、实施困难援助、拓展就业培训空间，多渠道、多方式促进就业，有步骤地实现乡镇、村(社区)失地农民充分就业。重点解决2006年以来的失地农民就业培训
工作，对符合公益性岗位条件的优先安排，对适龄且有就业愿望的失地农民实行100%的职业技能培训，确保失地农民就业率达90%以上，促进其尽快实现就业。
三、具体措施
(一)促进失地农民就业。
1、将失地农民纳入失业登记制度和城镇就业服务体系，为其办理《就业失业登记证》，享受就业再就业政策。
2、把一户有2人以上适龄劳动力未就业的困难家庭，作为重点扶持对象，为其开展技能培训，使之早日实现就业。
3、发挥和利用社区潜在的就业空间，大力开发托老托幼、快餐配送、家庭护理等便民利民服务岗位和社区保安、保洁、保绿等公益性岗位及社区管理服务岗位，安置失地农民就业。
4、积极为失地农民创业创造条件、提供方便、制定扶持政策，鼓励失地农民以个体、合伙经营等多种形式实现就业
5、对有转移就业愿望并进行了求职登记的失地农民，我们将通过多种途径帮助其转移就业，并通过劳务输转促进失地农民就业。
(二)加强失地农民培训。
1、凡辖区内因国务院或省政府依法批准征地后，失去全部或大部分农用地，转为城市居民并在劳动年龄段内的有培训愿望的失地人员均可参加职业技能培训，失地农民培训工作由人力资源和社会
保障部门负责，所需资金有财政部门提供。我区将根据失地农民特点制定职业培训计划，加强对劳动年龄段内失地农民的职业培训，通过培训提高失地农民的就业和创业能力。指导辖区技工学校、各类职业培训机构对失地农民进行职业技能培训。根据国家职业标准和用人单位岗位要求，强化职业技能实训，突出操作训练。
2、培训要以满足市场需求为导向，解决就业为宗旨。根据我区经济发展走向，将失地农民的就业培训导向定位于第
二、三产业的技能培训，特别是对他们进行第三产业中现代服务业的技能培训。
3、采用科学合理、灵活多样的培训方式。一是加强与相关单位的合作，举办具有特点、针对性较强的专业技能培训;二是与相关的劳动力市场合作，把技能培训和向用人单位推荐工作结合起来;三是与招用失地农民的企业合作，企业参与培训，将培训课堂搬到企业。四是与用人单位签订用工协议的“订单式”培训，根据不同对象提供不同的培训方式 。五是采用学校下单、企业接单、政府买单的“三单式”培训及“企业+培训机构+失地农民”的“联动型”产教结合的培训方式;六是引导失地农民树立正确的择业观念，加大创业培训力度，提高其自主创业能力。通过一定时期的技能培训，使参加培训的失地农民至少掌握一项技能，提高他们的就业能力。
4、通过加强宣传转变失地农民就业观念。通过政策宣传，进一步转变失地农民的传统就业观念，引导失地农民树立正确的择业观念，树立自主就业、积极创业的先进典型，从而使失地农民从传统
的“精英主义就业观”转向“大众化就业观”，降低就业期望值，先就业再择业。
四、跟踪服务
(一)制定安置就业和跟踪服务的工作规程，明确责任，做好服务工作。
(二)对被征地农民进行城乡统一的就业登记，为他们提供政策咨询、选送人员、免费培训鉴定、职业介绍、劳务派遣、跟踪管理六个“一条龙”服务，将培训人员纳入劳动力资源信息管理系统，根据国家就业方针和劳动力市场需求，组织双向选择，优先推荐就业。
五、职责分工
失地农民就业培训工作政策性强、涉及面广、操作难度大，是一项复杂的综合性系统工程，由户口所在地的乡(镇)政府组织实施。各乡(镇)政府和区发改委、区财政局、区人社局、区统计局、区地税局、区工商局、区监察局等部门确保必要的机构、人员和工作经费。各有关部门应在区政府的统一领导和组织协调下各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管，把工作做细做实，逐步建立失地农民生活保障长效机制。
第三篇：新农民培训方案
吉党发[2009]19号
中共吉潭镇委员会吉潭镇人民政府
关于印发《吉潭镇2009年培育新农民工作
实施方案》的通知
各村党支部、村委会，镇属各单位：
为了进一步做好培育新农民工作，实现农民培训常态化、健康有序开展，纵深推进社会主义新农村建设，现将《吉潭镇2009年培育新农民工作实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
附：吉潭镇2009年培育新型农民指导性任务分配表
中共吉潭镇委员会
吉潭镇人民政府
2009年4月22日
主题词：新农民培训2009实施方案通知抄送：县新村办吉潭镇党政办2009年4月22日印发
(共印45份)
吉潭镇2009年培育新农民工作实施方案
根据《寻乌县2009年培育新型农民工作实施方案》、《寻乌县2009年度统筹城乡发展，新农村建设“五新一好”整体推进实施方案》和全县社会主义新农村建设工作会议精神和要求，现就2009年全镇培育新型农民工作制定实施方案。
一、完善培训体系建设
今年，把农民教育培训体系硬件建设作为工作重点，放在突出位置。通过完善培训硬件设施，着重解决制约农民培训工作的瓶颈问题，为推进培育新农民工作走向规范化奠定物质条件。
1、镇村培训基地建设。(1)镇建立完善农民教育培训中心，做到有多媒体、有电视等教学设施，有专人负责、有牌子、有培训记录和资料。
(2)每个行政村必须建立和完善农民培训室，并有电视等教学设施，有专人负责、有牌子、有培训记录和资料。(3)吉潭、兰贝、圳下、上车、榜溪、剑溪六个村庄整治重点村分别建立一个以上社区培训室。
2、农民远程教育培训网建设。以农村党员干部现代远程教育教学平台为载体，完善农民远程教育培训网络。在行政村年内完成农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设任务的基础上，将远程教育网络终端接收站点延伸到至少所属的1个社区。
3、增加农业科教频道覆盖面。强化农业科教频道作为培育新农民的载体作用，着力解决好该电视频道在全镇的节目覆盖问题，年内确保40%以上的行政村能收看到农业科教频道。
4、做好面向农民的农业实用技术教材编写与发放工作。镇分别编写3种以上面向农民的乡土教材，每个行政村编写1种以上面向农民的乡土
教材，在各级培训机构使用。并将市县乡各级教材免费发放至农民手中。
二、筹措投入资金
1、镇财政安排农民教育培训经费不少于3万元，并列入本年度财政预算。
2、整合各涉农资金用于本年度农民教育培训工作，其资金量以完成上级有关部门下达培训任务和资金作为考核底线。
3、鼓励社会办学机构、用工企业开展新型农民培训，动员参加职业技能培训的农民承担部份培训经费。
三、落实培训任务
2009年全镇培训农民1650人，其中，农业实用技术630人，职业技能培训820人，其它培训200人(培训任务见附表)。各村应全面完成农民培训任务;各村应全面完成选送学员参加各系统及上级培训机构举办的各类培训。其中：
1、农村妇女培训110名。含农业实用技术、职业技能、法律法规、家庭教育、文化素养和身体素质、家政服务和烹饪技术培训。
2、农村文化人才培训55名。
3、农村体育指导员培训6名。
4、扎实做好减少和转移农民工作。今年在全面完成镇劳动保障事务所和乡村劳务公司建设的基础上，着重建立运行高效、功能完备的劳务输出服务窗口，及时发布外出务工信息和返乡就业创业优惠政策，为减少和转移农民提供及时、有效的服务。培训农民务工技术2600人次。
5、农业实用技术培训根据本地主导产业特色组织培训。
四、发展农业小型组织
引导农民自发组织生产、生活、文化、娱乐、民间事务(如书画协会、腰鼓队、民乐队等)，发挥小型农民组织有作用，活跃群众文化生活、繁
荣农村文化，推动农民自我教育、自我管理。每个村至少成立1个以上农民专业小型组织。
五、提高农民综合素质
1、积极参与全县“新农村杯”乒乓球比赛、“金秋”农民太极拳(剑)比赛，并在当地主推一项普及面广、有推广价值的农民健身项目，推进农民体育健身示范工程。
2、开展为农民免费体检并建立农民健康档案工作。年内要求建立一个以上为农民免费体检并建立农民健康档案的试点村，为后期全面铺开此项工作打好坚实的基础。
3、积极参加上级举办的“新农村〃新农民〃新风采”才艺大赛，积极开展“桔橙文化节”活动，开展迎故事、舞龙舞狮、琴棋书画比赛等各种形式的农村文化活动。
六、相关要求和保障措施
1、各责任单位和村要依据本方案认真制定本系统的组织实施方案，并强化对各村的指导、检查和督促。工作任务完成情况将列入新农村建设工作领导小组成员单位考核的主要内容进行统一考核。
2、各村要依据本方案认真制定本地的工作方案。各村要认真对照方案，突出工作重点，切实抓好落实，确保各项任务的圆满完成。
3、强化督查和制度完善工作。要健全各项培训工作制度，确保培训任务完成。要建立完整的农民培训信息档案并按要求录入电脑，建立培训数据信息库，作为今年考核的重要内容之一进行考核。主管部门应开展定期不定期的督查抽查。同时，各村应及时上报各地实施农民知识化工程情况，每月2日前，要将上月培训农民的数据和情况上报镇农民知识化工程领导小组综合办公室，每月至少送一条工作信息。
4、切实加强组织领导。各单位、各村要深化培育新农民对新农村建
设先导性、基础性作用的认识，以科学发展观为指导，把思想认识统一到党的十七大、十七届三中全会精神上来，建立统一协调的工作机制，及时认真研究培育新型农民工作中的重大问题，要努力探索农民培训的好形式好办法，并将各单位、各村培育新农民的创新做法列入年终考核时评优和评先的加分奖励项目。各单位、各村要认真调查研究，掌握了解农民群众在技术、文化、思想道德等方面的需求，组织专门力量制定好年度实施方案和评价指标。建立培育新型农民工作责任制，层层落实责任，加强工作督查调度。同时配强农民知识化工程领导和实施力量，落实工作经费，改善办公条件。
第四篇：新农民技能学历双提升培训实施方案
江苏省新沂中等专业学校
新农民技能学历双提升培训
实 施 方 案
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，紧紧围绕职教富民主题，抢抓新农村建设的发展机遇，认真贯彻执行国务院、省政府对农民培训的政策和徐州市、新沂市教育行政部门工作计划要求，充分发挥社区学院及各村村委会办学的优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，大力提高职业教育服务“三农”和社会主义新农村建设的能力，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民职业技能培训，培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，以更好地促进社会主义新农村建设。
二、培训组织
1.组织领导。为确保培训工作顺利展开，学校成立培训领导小组及培训工作小组。
⑴培训领导小组。主要负责培训工作的组织领导，制定培训工作计划和聘请教师，确保培训工作扎实推进。
组 长:徐洪熙。 副组长:陈德昌。
成 员:安高峰、陈镇江、苗毛胜、陈磊、张扬州。
⑵培训工作小组。主要负责培训计划、教学计划的制订、培训学员学籍的建立、课程教学的组织与考核发证、与各行政村教学点对接，做好培训工作的组织实施，确保培训工作顺利实施并取得预期效果。
培训工作小组由下列人员组成: 陈德昌、安高峰、张扬州、许遵忠、陈思玲、李莉。
(3)授课教师。根据需要由培训工作小组面向校内及校外择优聘用。
2.组织招生。各行政村或社区服务中心为招生主体。各招生主体根据地方经济发展的特点及招生对象的需求提出专业设置方案，与新沂中专校协商共同确定培训课程。并做好培训场地的安排、培训学员的考勤与管理、安全管理等服务工作。
三、培训对象
具有初中及以上学历者，重点是40 周岁以下的青壮年农民，尤以有一技之长的个体户优先。
四、培训专业
种植(含园林)、设施农业、养殖(含畜牧兽医、水产养殖)、纺织服装、家用电器实用技术、农村经营管理、计算机及应用技术、法律法规和公民道德实务常识、语言交际艺术、电子商务实用技术等，并结合地方产业发展实际随时调整。
五、目标任务
以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民，实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标，以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点，授课到村、指导到户、培训到人，着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围，促进全市农村经济社会和谐健康发展。
六、培训原则
(一)因地制宜，分类培训。按照各行政村农民的文化水平、经济发展程度、产业分布和存在突出问题等实际情况，区分不同的培训对象，坚持缺什么补什么的原则，有针对性地开展特色培训，把专业和课程落到实处。
(二)注重实效，方便农民。尊重农民意愿，满足农民需求，设立流动课堂，采取入村就地培训，交叉巡回授课等贴近、方便农民的培训方式，将培训重心下移，为农民群众提供良好的上门培训服务。
(三)上下联动，点面结合。在市委市政府的统一领导下，根据培训工作领导小组的统一安排，以各行政村的农民教育培训机构为依托，发挥学校各涉农专业的技术优势，上下联动，以点带面，整村推进，促进农民教育培训工作扎实开展。
(四)长短结合，灵活高效。长训短培相搭配，灵活运用各种培训方式，注重寓教于乐，丰富培训内容，活跃培训形式，保证农民培训取得实际效果。
七、培训内容
(一)强化法律法规培训。以社会治安、土地承包、交通安全、计划生育等法律法规培训为重点，进一步加大普法力度，搞好法制宣传，增强农民群众通过法律手段正确行使权力、履行义务、维护利益、化解矛盾的观念。引导农民增强民主意识，通过合法途径表达愿望和诉求，保障自身权利，激发农民有序参与村民自治的热情，提高参与民主政治建设的能力，培养知法、懂法、守法的新型农民，进而促进新农村建设持续、健康地向前推进。
(二)加强思想道德教育。深入开展《公民道德建设实施纲要》培训，大力弘扬社会正气，引导群众牢固树立爱国主义、社会主义、集体主义观念和艰苦奋斗的作风。切实加强社会主义荣辱观教育，增强群众明辨善恶美丑的能力，树立正确的思想观念，养成良好的道德风尚。全力推进社会公德、家庭美德教育，培育健康文明的社会新风尚。组织群众开展健康向上的文娱活动，引导广大农民移风易俗，营造积极向上的农村文化氛围。
(三)开展农村政策培训。重点培训党在农村的各项方针政策及现行强农惠农政策，提高农民群众掌握和运用政策的水平，激发群众发展生产的积极性和主动性，增强农民群众建设社会主义新农村的热情，进一步融洽党群、干群关系。
(四)组织农村实用技术培训。围绕农村产业结构调整，结合农时重点抓好良种、良法推广、病虫草鼠害防治、农业设施应用与管理、家畜家禽的生产、繁育、疾病防治、产品加工、产品销售等连锁经营项目、电子商务、防灾减灾、安全生产等农村实用技术的培训，引导广大群众学科技、用科技，提高农业生产效益，实现农业增效、农民增收。同时，面向农村初高中回乡毕业生和青壮年，有针对性地组织开展农村剩余劳动力转移就业培训，提高转移就业能力。
八、授课办法
1.培训地点。在各行政村村委会或有关企业设点办班培训。 2.学习形式。采取半工半读的学习形式，面授、自学辅导及远程网络培训相结合。每班每月集中授课4次，每次集中授课半天(四学时)。学员每门课程集中听课不得少于规定学时，并完成规定的作业，否则不得参加考核，课程考核合格后可获得相应学分。 3.考核与发证。实行学分制，学制三年(实际授课二年，实践一年)。每专业开设8-10 门课，每门按10 学分计算)，每人选修不得少于6 门课，合格后获得相应学分。总学分达到50 学分可发给中等职业教育学历证书。如学员要求，学校可组织参加劳动和社会保障部门组织的相关专业的职业技能鉴定，合格后发给相应职业资格技能等级证书。
九、培训经费
学员实行免费培训。所需培训经费由新沂中专按标准向国家财政申请补助，所得补助主要用于培训过程中的各类支出(含材料费、场地费、授课费、组织费、差旅费、管理费、奖学金及杂费等)。
新沂中等专业学校社训处 二○一三年八月十五日
第五篇：农民教育培训方案
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。在现代领导科学中，为达到某一特定要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。以下是由
为全面加强新形势下农民群众的教育管理，提升农民群众综合素质，培养新型农民，加快社会主义新农村建设，促进全乡农村经济社会又好又快发展，确保农村社会和谐稳定。根据中共××县委办公室、县人民政府办公室《关于印发××县农民教育培训工作实施方案的通知》(孟办发〔2011〕125号)要求，结合景信乡工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届三中、四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，按照推进社会主义新农村及和谐社会建设的总体要求，围绕农业农村经济发展的中心任务，整合资源，创新机制，进一步改进培训方式，拓展培训功能，提升培训能力，全方位、多渠道、深层次开展农民培训和农村实用人才培养。加速培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才，为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。
二、目标任务
以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民，实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标，以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点，授课到组、指导到户、培训到人，着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围，促进全乡农村经济社会和谐健康发展。具体培训任务是：在2011年内完成全乡所有村组干部和以青壮年为主的农民群众的轮训工作。其中，以村为单位，完成村组干部教育培训5期，培训人数240人次;以自然村为单位，完成农民教育培训56期，培训人数5000人次;完成劳动力就业培训250人次。
三、培训原则
(一)因地制宜，分类培训。按照各村组农民的文化水平、经济发展程度、产业分布和存在突出问题等实际情况，区分不同的培训对象，坚持缺什么补什么的原则，有针对性地开展教育培训。
(二)注重实效，方便农民。尊重农民意愿，满足农民需求，设立流动课堂，采取村组就地培训，交叉巡回授课等贴近、方便农民的培训方式，将培训重心下移，为农民群众提供良好的教育培训服务。
(三)上下联动，点面结合。在县农民教育培训领导小组的统一领导下，根据乡党委的统一安排，以各类农民教育培训机构为依托，发挥各涉农部门的技术优势，上下联动，以点带面，整村推进，促进农民教育培训工作全面开展。
(四)长短结合，灵活高效。长训短培相搭配，灵活运用各种培训方式，注重寓教于乐，丰富培训内容，活跃培训形式，保证农民培训取得实际效果。
四、培训内容
(一)强化法律法规培训。以社会治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、计划生育等法律法规培训为重点，进一步加大普法力度，搞好法制宣传，增强农民群众通过法律手段正确行使权力、履行义务、维护利益、化解矛盾的观念。引导农民增强民主意识，通过合法途径表达愿望和诉求，保障自身权利，激发农民有序参与村民自治的热情，提高参与民主政治建设的能力，培养知法、懂法、守法的新型农民。
(二)加强思想道德教育。深入开展《公民道德建设实施纲要》培训，大力弘扬社会正气，引导群众牢固树立爱国主义、社会主义、集体主义观念和艰苦奋斗的作风。切实加强社会主义荣辱观教育，增强群众明辨善恶美丑的能力，树立正确的思想观念，养成良好的道德风尚。全力推进社会公德、家庭美德教育，培育健康文明的社会新风尚。组织群众开展健康向上的文娱活动，引导广大农民移风易俗，营造积极向上的农村文化氛围。
(三)开展农村政策培训。重点培训党在农村的各项方针政策及现行强农惠农政策，提高农民群众掌握和运用政策的水平，激发群众发展生产的积极性和主动性，增强农民群众建设社会主义新农村的热情，进一步融洽党群、干群关系。
(四)组织农村实用技术培训。围绕农村产业结构调整，结合农时重点抓好良种良法推广、病虫草鼠害防治、农业设施应用与管理、防灾减灾、安全生产等农村实用技术的培训，引导广大群众学科技、用科技，提高农业效益，实现农业增效、农民增收。面向农村初高中回乡毕业生和青壮年，有针对性地组织开展农村剩余劳动力转移就业培训，提高转移就业能力。
五、组织领导
范文网[CHAZIDIAN.COM]
为切实加强全乡农民教育培训工作的组织领导，成立景信乡农民教育培训工作领导小组，负责组织、协调农民教育培训工作。领导小组成员组成如下：
组 长 ××× 乡党委书记，宣讲团团长
副组长 ××× 县禁毒防艾办主任，宣讲团副团长
成 员 ××× 乡党委副书记，乡挂钩联系朗勒村领导
××× 党委委员、纪委书记，乡挂钩联系景冒村领导
××× 乡党委委员、武装部长、副乡长，乡挂钩联系勐白村领导
××× 副乡长，乡挂钩联系回俄村领导
××× 副乡长，乡挂钩联系糯各村领导
××× 乡派出所指导员，宣讲团成员
××× 县疾控中心医生，宣讲团成员
×××县林业局工程师，宣讲团成员
×××县人事局科员，宣讲团成员
××× 县进修学校教师，宣讲团成员
××× 乡宣传干事，宣讲团成员
××× 乡林业站长，宣讲团成员
×××乡农业站站长，宣讲团成员
领导小组下设办公室于乡党政综合办，具体负责处理日常事务，办公室主任由罗娇同志兼任。
六、方法步骤
(一)准备阶段(2011年12月15—22日)。成立乡村两级农民教育培训工作领导小组及工作机构，制定初步工作方案，组织召开领导小组会议，对授课等相关细节进行探讨、分析，召开乡级动员会议。
(二)村组干部培训阶段(2011年12月23日—2011年3月)。以村为单位，组织开展村组干部脱产培训(对象为：村两委班子成员，“八在员”，村党支部书记及村民小组干部)。
(三)农民教育培训阶段(2011年4月—2011年11月)。认真总结村组干部培训经验，教师队伍进村入组，以自然村为单位，有计划、分步骤地全面开展农民教育轮训。
(四)总结验收准备阶段(2011年12月)。梳理总结，建档备案，抓好迎接县领导小组考核验收各项准备工作，并积极探索建立全县新型农民教育培训工作长效机制。
七、保障措施
(一)明确责任，分级负责。乡党委为此项工作的责任和实施主体，在县农民教育培训工作领导小组的直接领导下负责农民的宣传发动和培训的组织、服务等工作。乡党委书记为第一责任人，村组挂钩联系领导和村党总支书记为具体责任人。为确保工作落实，各村党总支要成立相应的组织机构，切实落实工作责任，形成层层有责任，人人有担子的工作格局，确保农民教育培训工作取得实效。
(二)宣传动员，营造氛围。各站所，各村要把宣传动员放在农民教育培训的首要位置，广泛深入地宣传农民教育培训工作的重要性及其现实意义，使广大干部群众充分认识开展农民教育培训是全面提高农村劳动力素质、培育新型农民、促进农村稳定、加快农村发展的重要途径，引导农民群众支持教育培训、参与教育培训，努力在全乡形成良好的教育培训舆论氛围。