美术书法比赛活动方案
在一份优秀的方案中,既要包括各项具体的工作环节,时间节点,执行人,也要包括实现方法、需要的资源和预算等,那么具体要如何操作呢?以下是小编精心整理的《美术书法比赛活动方案》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇:美术书法比赛活动方案
美术书法比赛活动方案
一、活动内容:
1、学生美术书法比赛:毛笔、硬笔书法、绘画比赛(内容由美术教师课堂布置)。
2、展览:师生书法、美术作品展览;
二、活动地点:元吉小学操场。
三、活动时间:5月21日至6月1日。
四、工作安排:
1、收集、评选作品由美术教师负责,布展工作要后勤人员协助。
2、现场比赛的组织:由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织,语文教师负责硬笔书法比赛的组织。
3、报名工作:美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订;由班主任组织各班报名,并把表送至赵金花老师处;教师书法、美术作品送至刘发木老师处。
4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作:由后勤处、美术老师共同协作完成。
5、作品评比:由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。注:各班先自行组织美术、书法比赛,推荐好的作品到学校参与评选。
五、奖项设置:
1、绘画:按年级设奖:一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。
2、毛笔书法:按年级综合评比,个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
3、硬笔书法:按年级综合评比,个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
4、教师美术书法比赛分别设奖:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
元吉小学2012年4月20日
第二篇:书法比赛活动方案
榆中县岳家巷学校书法比赛活动方案
为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下:
一、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级部分学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:
一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,一二年级完成一首七言古诗;三四年级完成一首七言八句古诗,五六年级写满81字。时间30分钟。
作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。
比赛时,将统一安排考试地点。
二、比赛方式:
1、每班选派六名选手。
2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教务处将组织巡视。
3、比赛时间:一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40
三、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评。
2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
四、奖项设置:
比赛将设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。
五、评委: 组长:梁彦琴 组员:全体语文老师 附:书法比赛小贴士
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
榆中县岳家巷学校 2017年4月11日
第三篇:书法比赛活动方案
荣昌县荣隆镇青峰完全小学
“1+5”行动暨第二届少年儿童书法大赛活动方案
(2013年10月——2014年5月)
为进一步提高我校少年儿童的书法水平,提升素质教育质量,贯彻实施县教委德育计划(2013年40号文件)精神经研究决定,2014年5月举行书法大赛。为确保书法大赛活动顺利进行,制定本方案。
一、大赛主题及内容
为全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《综合实践活动指导纲要》精神,强化实施综合实践活动课程质量,推进全市中小学减负提质工作,切实培养中小学生动手能力、实践能力、创新能力,促进学生学会学习,学会生活,学会生存,适应社会,实现全面协调发展。
二、大赛参赛对象
我校全体小学生均可参赛,并根据选手不同年龄段分设高、中、低三段。
三、大赛形式和参加办法
1、各班在深入宣传发动的基础上,广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一参加决赛评比。(时间:2013年10月——2014年4月)
2、学校根据前期各班选出的优秀作品及学生人数,在2014年5月中旬统一组织决赛。
3、根据不同年龄段评出各段一等奖2名、二等奖5名、三等奖若干名并进行评奖。
四、大赛书写规则及要求
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写。
2、参赛作品规格为四尺对开斗方(68CM×68CM)。
3、选送作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。
4、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。
荣昌县荣隆镇青峰完全小学书法比赛组委会
2013-10-9
第四篇:书法比赛毛笔活动方案
白云学校青年教师书法比赛活动方案
一、指导思想
书法是一种艺术,它集中而深邃地反映着我们民族的文化精神和审美追求。为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字书法艺术,进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,提高教师书写水平,特举行青年教师硬笔软笔书法比赛。
二、参赛对象
青年成长促进班全体学员
三、比赛办法
1、内容:
毛笔书法内容:对联(任选其一)
冬去山明水秀 春来鸟语花香
竹雨松风琴韵 茶烟梧月书声
2、作品一律用学校统一的书法作品专用纸书写。
3、自备书写工具:毛笔、砚台、墨汁等。
六、评分标准
1、一律用规范字,不得使用繁体字。字体以楷书或行楷为准,力求规范,准确。20%
2、字迹工整,整洁。无错别字,内容完整,无多、漏字。20%
3、字体标准、美观、大方,有风格。30%
4、整体版面设计得体,章法自然,字、行间距得当。30%
七、评奖办法
按所有参赛人数评选出一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%。
白云学校小学教师发展处
2015年12月17日
第五篇:英语书法比赛活动方案
一、 活动目的:
为提高学生对英语的学习兴趣,规范学生的英语书写,培养学生良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能。丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进学生的全面发展,为学生们提供一个展示自我的舞台,特组织桃城一中英语书法的比赛活动,并通过比赛法动互相交流,取长补短。
二、 活动时间:
2014年3月10日——15日
三、 活动地点:
各班教室
四、 活动对象:
七、八年级全体学生
五、比赛办法:
1、各班学生在任课老师的指导下,完成作品,选出10名书法优秀的学生到年级考评。
2、作品用纸由学校统一印发,原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。
3、内容由英语教师定。
六、评分标准:
⑴卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹(占25%)
⑵字母书写规范,单词、句子书写符合格式及书写体要求(占25%)
⑶字体美观、大方、标点正确,距离适中,无错别(25%) ⑷倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感要强(25%)
英语组
2014年3月10日