平凡岗位的坚守与奉献
第一篇：平凡岗位的坚守与奉献
用奉献与爱心铸就平凡的岗位
时光荏苒，光阴似箭，弹指间，我踏上讲台已经十余年。在这十年的教学生涯中，有辣、有酸、有苦、也有甜。我曾用自己火一样的热情和赤诚描绘过未来的事业。然而，当班主任的担子沉沉地压在我并未完全成熟肩头的时候，当一个个不谙世事、淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸耍滑头的时候;当涉世未深，对教育教学规律知之甚少，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味与其中的艰辛和压力。这时，我苦恼过、迷惘过，苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过，但教师的职责使我从迷惘中走出，坚定了初衷。自参加工作以年来，我全面贯彻党的教育方针，用爱心和汗水培养了一个又一个向上的集体。今天，我依然不知疲倦地在教书育人这块天地里耕耘着。
一、加强业务学习，不断提高自身素质
为了提高自己的教育教学水平，培养适应新形势需要的高素质学生，我始终坚持不懈地努力学习，探索教育教学改革的路子，凭着对事业的赤诚之心，苦练教学基本功。利用休息时间，查教育教学资料、研究教法，从中吸取精华，取人之长，补己之短。实践使我深深地体会到：要给学生一杯水，教师要有一桶水，甚至是自来水。让学生取之不尽，用之不绝，以满足学生的需求。因此，我孜孜不倦地学习着，寻求每一个能提高自己能力的机会，目前已经取得大专、本科学历。
为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备，教师的本职在于上好每一堂课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上我都煞费苦心，每次检测前我都要先做一遍，其用意一是看题目是否有出入;二是看题目的难易程度和出题的导向，以便检测时做到心中有数。测后都有详尽的质量分析，并让学生每次测后都总结经验和教训，并把错题整理到自己的错题集上，以便在最后的期末复习时有侧重点。学生的基础参差不齐，反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，我就知足了。
二、 爱心感化，做好班主任工作
我热爱教育事业，热爱班主任工作，更爱自己的学生，立志当好学生的引路人，用诚心和爱心，让学生感受到学校生活的愉快。
我班的淘学生很多，几个在学前班出了名的大将都在我班，他们在学习和纪律方面 都让人操心，特别是李浩同学，父母不断因为一些生活琐事而发生矛盾，因为缺少双亲的关爱，导致他的行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。记得去年冬天一个早晨，我在教室里见到李浩，看见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，我感到一阵揪心的痛。急忙脱下自己的绒衣给他穿上。当我了解到因为爸爸妈妈昨晚又吵闹一夜，他空着肚子来到学校时，我又带他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。我想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝说下，李浩的家长也认识到了自己的行为给孩子造成的伤害，表示一定会改正自己的行为，多关爱孩子。得到了温暖的李浩从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。孩子的家长激动的说:“孟老师不仅仅是我孩子的老师，也是我的老师。”
三、改革课堂教学方法，优化课堂教学模式
一个好的教师，在教育工作上，教学工作应该是一流的。常有人问我：“你教了这么多年英语，还用备课吗?”听到这，我总是微微一笑。我常想：学无涯、知不足。我总希望教得更好、更有效果。学生每届、每班、每生各不相同，应该因材施教。在英语课堂中，教师如果只采用讲解的方法，学生会感到枯燥乏味，便会上课不认真听讲，注意力不集中，课堂效果也不理想。为了使课堂教学更能贴近学生，引起学生们的兴趣，首先，我在备课上下了大量的功夫，想方设法激发学生学习英语的兴趣。表演法、游戏法、教唱英语歌曲 、开展竞赛等活动都是我们课堂的主旋律。
我们在学习食品的词汇时，我会动员学生从家中带来了applepearorangebananamilk 等食物，用这些实物来学习新单词，师生之间和学生之
间并用这些食物来练习句型Ilikeapples.Doyoulike apples?Doseshe/helikeapples?这样不仅练习了口语，也互相了解了各自的喜好。
在学习动物、天气等新词时，寥寥几笔简笔画就能吸引学生的眼球，学生们目不转睛的望着黑板，小心的猜测着老师笔下会画出什么。
我们在课堂中，用高低音、传悄悄话的形式学习词汇。用“听音猜人”的游戏教句型“Is it a …?”;用“Polly says”的游戏复习各种动作类句型“Stand up, sit down, turn left/right ...”;用“蒙眼摸物”的游戏教“What’s this/that?”等句型，用歌曲换词套唱巩固新知等也都是家常便饭。
其次，上课时，我在面向全体学生、兼顾两头的基础上，坚持同步教学，异步巩固的做法。在教学上，我创立了自己的教学模式，即“立标--探究式”，这一模式的特点不是把书本上的知识通过教师的讲解放在学生的面前，让学生死记硬背，而是通过知识的迁移规律，让学生主动获取，把学生真正推到学习的主体地位，以练为主，加大教学练习密度，设计不同层次的巩固题，让尖子生有高度，中等生有梯度，差生得到巩固。
总之,在英语课堂教学中,我总是想方设法让学生“动”起来,让课堂“活”起来，努力培养学生自主学习能力,充分发挥他们内在潜力,让他们迅速进入最佳的学习状态,始终保持浓厚的兴趣，轻松愉快地学习，积极乐观地参与。
四、在奉献中享受学生的爱
学校的年青人多，经常发喜糖，说实在的，现在不喜欢吃了，我想把糖给心爱的同学们吃。上课了，我宣布：今天表现好的有奖励!学生们都瞪大眼睛，我把糖一展示，学生好象见到了圣旨，坐得那样整齐，眼睛就盯着老师的脸，上课的效果特别好!记得有一次背诵课文时，我宣布：“还剩3个糖，前3名有奖!”顿时教室里响起了朗朗的读书声，背过的同学飞也似的跑上来，背给我听，那时你会想到“争先恐后”这个成语也许就是在这样的情况下发明的。当前三名高高兴兴地拿到了糖时，后面的可急了，“老师，把那个糖盒子给我吧!”比前面那三个还高兴，也许是他意外的收获吧!老师在他们心目中的地位有多高，可以用一个词：图腾。我想我不会轻易让它消失的。
我在爱中默默的地奉献着我的青春，孩子们看在眼里，记在心上。每当教师节或我生日或逢年过节时，学生总会发送好多的祝福短信或自制的贺卡之类的小
礼物，表达他们的一点心意。每当我来上课时，孩子们会簇拥在我身边，有说有笑，嘘寒问暖;远远看见我的身影，就有很多孩子帮我拿书本，和我边走边聊的，慢慢来到教室;下课时，学生会立马围过来，向我请教问题，和我聊天，关心我的身体;我的嗓子沙哑得说不出话来，每天走进教室，就会看到一杯水，或是有人悄悄放在讲桌上的草珊瑚含片;当有些学生上课开小差，我在课堂上批评他时，立刻就会有人向他投去指责的目光„„谁说现在的孩子自私，我分明从他们的眼中看到了体贴，看到了关心，看到了对老师的崇敬和爱戴„„这远远超过了那些物质享受，带来的是无法形容的内心的、精神的愉悦。在学生的关爱中，我品味着为人师的幸福与快乐，就象著名节目主持人白岩松的一本书说的那样《痛并快乐着》。
参加工作10年里，在各级领导的亲切关怀下，同志们的热情帮助下，通过自己不懈的努力，不仅丰富了实践经验，也提高了理论基础和教学本领，使我在教学这块领地越干越爱，越干越钻。我曾多次参加上次组织的优秀班主任和骨干教师的培训。随着新课改的深入我很快更新了观念，曾多次承担校内外观摩课、示范课教学任务，虽然我工作上取得了点滴成绩，也得到了领导的肯定、同行的认可、家长的满意、学生的喜欢，我觉得我只是做了我应该做的事，我会继续以高尚的师德支撑自己的教育事业，用全部的爱去关爱每一位学生，让我们的爱与美的事业如同火炬，生命不息，燃烧不止。
第二篇：在平凡中,坚守奉献
在平凡中，让我们奉献
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好!
今天我演讲的题目是：《在平凡中，让我们奉献》!
在西北大漠，有一种名叫胡杨的树种，它们“生而三千年不死，死而三千年不倒，倒而三千年不朽”，这就是沙漠里坚韧而睿智的勇士，用自己的一生为我们诠释了“奉献”的内涵。
朋友们，这也同样是对我们保卫工作的一种诠释。没有豪言壮语、没有铮铮誓言，有的只是日复一日的排查，年复一年的坚守，只是不忽视任何一个小小的隐患，不放过一次小小的违章。也许你要说我们很平凡，很渺小，但我却想说：大爱无疆，大象无形。我们始终如一地在这个平凡的岗位上奉献着自己!
回忆过去，2010年我有幸加入华正这个大家庭，成为一名商场的保卫干部，在这支由8个人组成的队伍中，在这个平凡的岗位上, 面对那些可歌可敬的事迹，我一次又一次掂量着自己的使命和肩上的担子。今天，我既然选择了做一名保卫干部，我就要把一切都奉献在华正事业上!续写华正人的坚韧品质和奉献精神!
在这里，我们没有轰轰烈烈的英雄事迹，但我们同样以
自己的方式战斗在保卫事业的最前沿。
保卫的工作，看似简单，但中间却蕴含着多少的责任和使命!当业户在安心经营时，有人在认真检查用电安全，设备设施，排除火灾隐患;当人们抱怨频繁检查的时候，他们没有意识到正是这不厌其烦的排查才保障了一个商场经营的基本安全。
保卫的工作，看似轻松，但所付出的并不在人们面前。当夜深人静，人们沉浸在梦乡的时候，却有人仍旧坚守岗位，在深夜值班巡查，从大厅到外围再到库房，无论春夏秋冬，风霜雨雪，节日与否，有人始终坚守，从未间断。
保卫的工作，看似平凡，但往往是当出现危机险情的时候，有人第一时间出现，稳定局面，控制事态，保障人们的生命财产安全!这就是我们的工作，一群铁骨铮铮的保卫干部，默默的用行动和气魄锻造着华正的安全屏障!
每天，当我身着工装，走进大厅，开始履行自己神圣职责的时候，看到业户带着自信的笑容和美好的愿望走进商场，看到他们为了经营而忙碌的身影，我心里就有种成就感，因为我在这里守候，我在这里奉献，我是华正的一份子!
人类生生世世都在实现着理想与希冀。理想，是意气风发的豪迈，是指点江山的激昂。理想的实现可以是一次成功，也可以是一次进步，但这些都来源于我们的工作和生活，也许在工作中会有坎坷辛苦，也正是这些才充实了我们的旅
程，在我们生命的路途中留下痕迹，在我们回顾的时候细细品味!
理想是力量的泉源、是智慧的摇篮、是冲锋的战旗、 是斩棘的利剑。在峥嵘岁月中，让我们以理想为军师，以拼搏奉献为千军万马，在华正这片土地上驰骋沙场!
保卫科
高 剑
第三篇：坚守平凡的岗位 铸就不平凡的人生
“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，三平精神是对中原人群体性格的精炼概括，是河南精神内核的生动展现和总结，是中原优秀文化的历史传承，也是社会主义核心价值体系内涵和特征的具体体现。
“三平”精神，体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种品质修养、情操风范、思想境界，也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为人民教师，要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，提高自身的师德修养。
教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝? 可是，为了祖国的下一代、为了教育事业的发展、为了能满足那对知识充满渴求的眼神，无数的教育工作者愿意。愿意在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指引着。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到无数青少年身心健康成长，关系到实现富国、强国的智力支持和人才支撑。对我们教师而言，为实现培养更多优秀人才的伟大追求，必须从眼前着手、从细节做起;为实现毕生奉献的教育事业，必须保持一颗平常心，淡泊明志;为履行“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的崇高职责，
必须在平常中追求乐学敬业的境界。
教师的重要职责是育人，学生人格的形成要靠教师的人格去影响、塑造，这就要求我们教师必须做“三平精神”的践行者。
我们教师应以“三平精神”为标准，自觉提高自身，真正以身作则、诸事先行，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。应坚持以德修身、以德施教、以德育人，力行师德规范，锤炼高尚品格，养成良好的职业道德、健康的个性心理和健全的人格魅力，以丰富学识和高尚的人格魅力影响学生。
教师的贡献是任何行业所不能比拟的。“我们培养的人才，大至社会精英、国家栋梁，小至家庭骨干、社会劳动者，一旦出现失误，会影响一代人乃至几代人，对个人、对家庭而言则是一生之误、一家之误。因此，教师教学必须严格遵循教育规律。”
教育事业的发展，要全心全意依靠人民教师，教师要把“三平精神”作为基本准则，爱岗敬业、关爱学生，把全部精力和满腔热情献给教育事业;刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，不断提高教学质量和教书育人本领;勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。 为了学好三平精神，争做优秀教师，我必须要做到：
1、不断改进教学方法
“因材施教”是我们教学所追求的境界。针对不同的学习对象，组织相适宜的教学内容，采取不同的教学手段和方法。使每一位学生在老师的教育下都能健康、快乐地成长。
2、转变教育观念，培养学生创新能力
通过此次学习，在极大的转变教育观念的同时，我更深刻认识到：创新作为教育的核心，必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新，就没有创新的行动。高职教学要创新，必须转变旧的传统观念，建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师生平等转变，建立民主合作的教学观。由传授知识为主向指导自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。
教好课早已不仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单，这就要求教师们转变教育观念和方法，不但要教授学生基础知识，更要激发和保护学生们的学习热情，在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及能力，而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。
3、加强学生管理能力
在本次学习中，我不仅在业务能力上有了提高，而且在班级管理等方面也学到了许多知识。当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善诱、诲人不倦的精神，还必须有对学生的一片爱心，通过自己无私的爱，来开启学生的心扉，激发他们求知的欲望。比如我们平时常探讨的某些“落后”学生的教育教学问题，往往是你谈我讲，说不出个所以然来。其实“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。如果没有爱心，却去找寻什么教育的“技巧”，终是舍本逐末之举，到头来这也只能事倍功半。
我扪心自问：我很平凡，也很平静。日复一日，年复一年地重复
着平凡。追求?热情?会不会随着时光的流逝而消逝呢?在“三平”精神的鼓舞下，我们必须提高自身修养，像“三平”教师那样，做“三平”精神的真正实践者!在平凡的岗位上铸就不平凡的人生!
第四篇：在平凡中坚守 在坚守中奉献5
尊敬的各位领导、各位评委，朋友们：
大家好!今天，我演讲的题目是：《在平凡中坚守 在坚守中奉献》 首先我想给大家讲两位老乡的故事。
第一位：焦裕禄。50年前的兰考，风沙漫天、盐碱肆虐、内涝成灾。此时的焦裕禄临危受命，带领兰考人民查风口，压沙丘，栽泡桐。忍着疾病的折磨坚持工作直到生命的最后一刻!他临终前对党的唯一要求就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好!”他心中永远装的是百姓，惟独没有他自己，但在人民心中，他永远是我们的好书记!
这正是：公而忘私把爱献，求真务实美名传。
第二位：人民的好卫士，党的好儿女，河南的楷模任长霞。“嵩山含悲，颍河呜咽”14万群众十里长街送长霞。请听听百姓的心声吧：“任局长啊!你没喝过俺一口水，吃过俺一口馍，咋就这样走了?”“就是沾亲带故，白发人送黑发人，也没有叩首跪拜行大礼的，可我是身不由己，腿不由心啊!”“要是嵩山搬得动，我就用它为任局长立碑!”大德无碑，大道无形。谁心里装着百姓，百姓就把谁刻上心碑!
这正是：警徽染红只为民，侠骨柔情暖人心。
无论是无私奉献的焦裕禄，还是除暴安良的任长霞，他们都是“务实、为民、清廉”的典范，更是践行群众路线的榜样!他们的精神让人高山仰止，让人肃然起敬，更让人见贤思齐。他们的精神如春风化雨般鼓舞着我、影响着我、鞭策着我!
虽然我只是一名人民教师，但我和他们一样也是一名光荣的共产党员!所以，我会高标准严格要求自己。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的，但我会在平凡中坚守，在坚守中奉献!
多少次，为了帮助成绩落后的学生，而忘记了家中还在等我放学的幼子。夜色阑珊，我才推开家门，看到的是已睡着的孩子脸上那未干的泪痕。耳畔仿佛又听见他委屈的话“妈妈，你到底是我的妈妈，还是你学生的妈妈呀?”多少次，为了给问题学生做家访，我放弃了原本应该属于自己的周末。多少次，鬓发苍苍的父母那牵挂和期盼的眼神，让我心生愧疚。但让我感到欣慰的是，我的付出也得到了学生们的认可。就在前几周全校组织的"最满意教师"的评比活动中，我所担任的两个班一百六十多名学生都对我投上了最满意的一票!让学生满意，让家长放心，让社会认可。这就是我践行群众路线的目标!
二十年的风风雨雨，我的名字留在了我曾工作过的地方;二十年的兢兢业业，我的身影留在了学生的记忆里。二十年的时光匆匆走过，带走了我美好的青春岁月，唯一不变的是我对教育事业的坚守，对学生深深的爱，这种爱随着时间的流逝，反而越来越浓。
其实许多教师都是如此，坚守一方净土，执着一份清淡，捧出一片爱心，勤耕三尺讲台。纵然清贫如水，纵然浮华散尽，但我们依旧会用自己最饱满的热情谱写一首奉献之歌!
第五篇：环卫工人坚守平凡岗位的演讲稿
以下是一位环卫工人以坚守平凡岗位为题材而写的演讲稿，大家敬请阅读。
我是一个普通的环卫工人，参加工作至今已有20年，一直都战斗在“环卫一线”清扫组。不管是狂风暴雨天，还是烈日炎炎似火烧天，都坚守在自己的岗位上。勤奋工作，爱岗敬业。 我的任务是每天都要认真做好街道的清扫任务，保持街面整洁畅通。工作中做到三清、四洁。保持街面上没有留下堆放的垃圾，是日产日清的运到指定的堆放点堆放(中转站)。确保道路的清洁质量。服从领导听从指挥，遵守所规定的各项规章制度。
在工作里也主动向群众宣传“门前三包”制度，希望能够提高市民的卫生意识。当然在工作中也会碰到一些困难，就说宣传“门前三包”制度的例子，就遭到了有些人的讥讽，“如果垃圾不乱扔的话，那么你们扫什么啊”“我们不乱倒垃圾的话，那么你们不就失业了吗?”“你们扫大街的都是些没用的人”面对着这些冷嘲热讽我是伤透了心，擦掉了好几次的泪水;心想干脆不要这个工作算了，如果在从新找个新的工作，岗位肯定是比现在更优越更理想;但是每每在我伤心无助的时候、在我想打退堂鼓的时候，想起读过《钢铁是怎样练成》的那本书;里面是保尔、柯蔡金为代表的一代英雄人物的光辉形象;用保尔的话来说：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过;回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业—— 为解放人类而斗争。’”这种伟大的精神情操、高尚的人格境界一直在勉励着我，是我生命里的精神食粮。虽然岗位是平凡的，但是有付出奉献于社会的那种精神是高尚。坚守在自己的岗位上做一个平凡的城市美容师，这是我20年里的工作岗位;也许在工作里，我不是最优秀的一个，但是这20年来在冬季的冷风中走过、在炎炎烈日中历练出来和暴风雨中成长的历程;也非一朝一夕的体现，那是岁月中留痕的路程、成就了人格的完美。也许曾经有过很多苦难、艰苦的过程，但是今天依然能够坚强守在自己的岗位做我们城市的美容师;虽然只是来自平凡，但我为此而自豪。也许我仅来自很平凡岗位，但是意志和精神是完美。我在思考那些冷言冷语，要面对现实的看到那是来自不同行业的人，各人思想修养并不可能一样的;应该有伟大的心胸百倍的勇气来包容应付一切，就如海能容纳百川一样的胸襟。
做为一个普通的环卫工人，我热爱和尊重我的职业，借此平台送给我们金漳浦每个市民，愿在自己平凡工作岗位上和 大家一起携手保护环境，共同来创造一个健康、美丽、干净的环境。