春季少先队工作总结
工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《xx春季少先队工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：xx春季少先队工作总结
春季少先队总结
2017年上半年少先队工作总结
2017-7-5
2017年上半年期间我校少先队工作在学校行政的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党中央、国务院以及自治区关于少年儿童工作的重要指示精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的根本出发点和落脚点，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，打牢工作基础，拓展工作领域，创新工作机制，团结带领少年儿童勤奋学习，快乐生活、全面发展，为建设富裕文明和谐新校园做好准备。具体工作如下：
一、 抓好少先队基础组织建设
1.搞好少先队阵地建设。规范红领巾广播室、橱窗等宣传阵地，规范队室管理，充分发挥大队委、红领巾服务站、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
2.作好大队委换届选举的准备工作。大队委新老更替，各部门少先队都需要补充新鲜血液，作好充分的准备工作，培养一批优秀的接班队员。
二、 抓好少先队常规工作 1.坚持规范的升旗仪式。为了把升旗仪式做得更加的庄严肃穆，我校提议还特地做了一个升旗台，每周一次的庄严升旗仪式上，全体师生在雄壮的国歌声中，看着升旗手踏上升旗台甩出鲜艳的五星红旗;聆听国旗下讲话，开始新一周的工作学习。
2.坚持五好班级的常规评比。眼保健操检查员、早操检查员及卫生检查员在指定的时间协助老师对各班进行检查评定。大队部的红领巾值日站，检查督促队员们的言行举止，检查校园的各项常规管理，使校园的常规管理工作正常进行，也促使了各班良好班风的形成。 3.坚持每周一次的红领巾广播。由少先队队员自己负责收集稿件、挑选稿件和播音工作，并且最好播音员换届选拔和培养工作。 4.坚持黑板报的评比。
5.坚持主题队会制度。大队部每一学期一次队会，各中队一次中队会，邀请各班队干观摩学习，充分发挥少先队的组织教育作用。
三、 培养少先队员良好的行为习惯
1. 对于学生良好行为和品德习惯的形成我们坚持常抓不懈，注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。大队部加强了值周中队及值周大队委的管理制度，通过他们协助老师的检查把关，进一步督促了队员们的行为规范养成，优良的品德逐渐形成。 2.利用有利契机，全方位进行思想教育
利用学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节等节日的有利契机，通过举行队活动、出版黑板报、国旗下讲话、主体队会等形式生动的活动，在队员中深入思想品德教育。
3.加强环保卫生意识教育 结合绿色奥运的东风，号召队员们积极参与环保卫生清洁活动，发挥环保卫生小卫士的作用，对队员进行环保教育，提高队员的环保卫生意识和社会公德意识。 4.加强与外界联系，提高学生德育教育
学校队部积极与外界进行联系沟通，在各种节日邀请相关人士到校提供德育教育，为学生营造良好的学习氛围。
四、 积极开展各项活动
1.三月五日学习雷锋日由我校大队部牵头组织各班开展学雷锋大行动，在此期间各班还推荐评选了一批优秀的“雷锋小能手”。
2.三月六日星期四我校按照惯例进行了每个学期一次的教室美评比，评比中同学们增强了环境意识和习惯，美化了教室，在学校里形成了一个良好的学习环境。 3.三月十二日星期三我校舞蹈队、足球队、排球队参加在市大较场进行“阳光体育好少年”启动仪式的表演并获得了万秀区优秀创意奖。
4.三月十九日我校在校内开展了一次消防紧急疏散演练。演练真实模拟了一次火灾紧急疏散中出现的各种突发事件，使学生在疏散中学到了逃生的技能，老师们熟悉了医疗急救的技巧及灭火的方法。并且在本次演练结束后万秀区教育局、万秀消防大队河东中队、市第三人民医院的领导代表们都作为了此次演练的评委，并对这次演练发表了自己的几点建议，共同为我校的安全教育工作出谋划策。市西江都市报三月二十日03版中也报道了我校此次开展活动的相关事宜。
5.四月十日下午，组织校内学生到市图书馆参观，了解了图书馆的产生、需要，懂得了图书馆作为一个文化教育机构对于人民生活水平日益提高的今天还起到了不可或缺的作用。这次参观时部分同学立即决定到双休日会带自己的父母或朋友到这里来办借订卡，有时间多来这里借书，让自己和家人和朋友们一起多充充电。
6.五月二十二日，世界地球日到来之际学校邀请了市自来水总公司的工程师兼生产部副部长的 阿姨到我校开展了一次生动有意义的“爱护地球 节约用水”的知识宣传讲座。演讲使同学们明白了水的重要性和现实生活中的严峻性，以及自来水的生产过程，让同学们懂得了珍惜身边的水源，就是保护环境，爱护地球，并立志要养成良好的生活习惯。 7.四月二十八日，五.一国际劳动即将到来之际学校邀请了市图书馆办公室副主任，市作家协会会员的 同志，为我校的师生开展了一次形象生动 “热爱劳动 弘扬民族传统精神”的演讲。演讲前我校校长 还为 同志颁发了校外辅导员聘任证书，为我校的德育知识宣传提升一个更高的阶梯又迈出了坚实的一步。 8.五月十二日国际护士节我校组织优秀少先队员到共建单文市第三人民医院开展慰问送温暖活动。活动中与 医院的医务人员进行游戏、唱歌、舞蹈等互动，让学生近距离的看到了医务人员工作的辛勤与伟大。回去后051班的李纯同学还在国旗下讲话里表达了自己对于活动感受和体会，让全校的学生都得了教育。 9.在学校的安排大队部的组织下开展了一次“地震紧急自救演练”。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 10.五月十五日我校响应市团委的号召全校师生积极捐款，共筹得学生们捐赠的现款7114.7元，为同胞们献上了自己的一份爱心，活动也培养了学生们团结互助的中华美德和高尚的爱国情怀。 11. 五月二十四日六.一儿童节前，我校在 区活动中心开展了一次有意义的“校园歌手PK赛”，在得到了活动中心的支持和帮助下，学校的小歌手们用他们稚嫩的声音表达了对于未来的渴望。
12.五月二十八日大队部积极响应党中央提出的“牵手残疾人，走进 会”的助残活动主题，大力弘扬人道主义思想，发动学生为市特殊教育学校捐物，并把捐到的物品带到他们学校去，少先队员们还与特殊教育学校的残疾孩子开展丰富多彩的中队联欢活动，使残疾孩子感受到人间的真情、社会的关爱。队部通过这次抓住这次机会评选了50名“校园爱心之星”，学生们的爱心也在这次活动中得到了升华。 13.六月十二日下午第三节少先队活动在各班教室内开展眼保健操比赛，通过比赛加强学生对于眼睛视力保健的重视，及进一步加强正确使用眼保健操动作的规范性。
五、主要成绩
1.获万秀区“阳光体育启动仪式活动”表演最佳创意奖。
2. 参加万秀区“热爱祖国 唱响和谐”读书活动，获得一等奖。 3.获 区中队会巡检优秀奖。
4.获得万秀区举办的“庆六.一国际儿童节环保时装秀”一等奖。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
第二篇：春季少先队工作总结
莎车六小2012—2013第二学期少先队工作总结这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由党员教师轮流进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
4月，学校结合结合上级文件要求，下发了“一元捐”倡议书，开展了捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要帮助学子心中。
3、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我校开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的活动，积极开展庆六一活动。本次活动分为两个板块，“庆六一儿童书画展”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。文艺汇演活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有中国传统扇子舞《茉莉花》，有充满童趣的舞蹈《一双小小手》，也忘不了具有中国传统特色舞蹈《剪纸姑娘》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了六小每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支
过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩!
莎车六小2012—2013学年第二学期少先队
工
作
总
结
莎车六小少队部
2013年7月
第三篇：春季少先队工作计划
一、指导思想：
本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育;利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育;结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。
二、中心工作：
(一)以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。
2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,;为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK!家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上;结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。
3、根据党中央颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。
(二)以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。
1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。
2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。
3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。
(三)利用有利资源，健全心理健康教育。
本学期，学校将进一步加大学生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。
1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。
2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。
3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。
(四)加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。
1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。
3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。
4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下：
六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级
黄鹤小学大队部
第四篇：少先队春季工作计划
篇一：少先队春季工作计划
一、指导思想：
以党的xx大和党的xx届x中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点
1、全面加强少先队自身建设。
年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化雏鹰争章活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、手拉手快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，
辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：
1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
五、主题活动：
二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：
1、 开展绿色小天使行动系列体验教育活动。
2、扎实开展学雷锋、做好事活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份：
1.清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份：
1、 辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份：
1、六一儿童节庆祝活动。
2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结
篇二：少先队春季工作计划
本学期我校少先队工作以三个代表重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长爱的主线，强化以人为本、以德为先的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划
1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展大队长竞选，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校红领巾卫生评比小组，充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
1、深入开展 学校文明之星 评比活动。
各中队必须认真对照学校文明之星的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。
(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。
3、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好六·一活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。
4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。
总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：
少先队工作系列化。
根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社会的好品质。
篇三：少先队春季工作计划
一、指导思想
本学期，我中心小学的少先队工作，要继续坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、党的xx大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，紧紧围绕中心校教育工作，进一步推进全队抓基层、全队抓落实工作。在中心校和上级少工委的领导下，以创新、服务、育人为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以手拉手、雏鹰争章、民族精神代代传、 红领巾心向党 、艺术节、中国少年儿童平安行动等系列少先队品牌活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，促进学校少先队工作的新发展，
二、目标任务：
(一)、围绕儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重的要求，加强少先队组织建设和队伍建设。
1、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
2、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设，并通过各种活动的开展彰显少先队的文化魅力。
3、加强辅导员队伍建设。积极参加上级组织的培训工作，认真学习《少先队辅导员工作纲要》，加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和行为准则。与共建单位，开展小手拉大手活动，增强师生交通、消防及法制观念，做好安全教育和防范工作。
(二)、坚持以人为本，以体验为基本途径开展各项少先队教育活动。
1、继续深入开展民族精神代代传教育。以歌颂祖国辉煌xx年为契机，结合清明、五
一、六一等节日、纪念日，以红领巾心向党为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，把时刻准备着，为共产主义事业而奋斗的庄严承诺，转化为刻苦学习、奋发成才的内在动力。4月份，将开展民族精神代代传主题宣誓活动。
2、深化雏鹰争章活动。努力促进雏鹰争章活动与基础教育课程改革的有机结合，在设置基础章的同时，可结合本校正在开展的校本课程，创设特色章，做到基础章与特色章相结合，完善与课程改革相适应的雏鹰奖章体系和活动机制，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，积极构建少年儿童思想道德建设的有效活动模式和工作机制，推进素质教育的深化发展。
3、深化手拉手活动。继续围绕同在一片蓝天下，手拉手共同成长的主题，通过强化地域间少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，推动形成手拉手活动的长效机制。并通过开展手拉手共同成长、红领巾助残等活动，加大对特殊少年儿童群体的关注、帮助力度。
4、继续推进中国少年儿童平安行动。开展少年儿童自护自救图片展、讲座等活动，提高少年儿童的自我保护意识和能力;通过开展说说心里话、心理健康教育等活动，解决少年儿童身心发展等方面的烦恼，满足他们的自我完善需求;通过开展网络文明行动、校园周边秩序整治、珍爱生命教育等活动，净化少年儿童的成长环境，维护少年儿童的健康权益。通过卫生养成教育，培养孩子们饭前便后勤洗手的习惯，改掉吃零食的坏习惯及不健康的生活方式，防止病从口入。加强健康教育，配合疾控中心做好传染病等的防疫工作，落实各项防范措施，提高全体师生对呼吸道传染病的防范意识。并密切关注甲型h1n1流感动态，各种预防措施不能有丝毫松懈，尽我们最大的努力做好份内事，为师生身心健康、防止甲流春季大暴发做好充分的准备。
5、结合特殊日子开展各种活动。利用传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览、，举办校园艺术节等活动，促进良好校园文化氛围的形成。
6、继续抓好养成教育。促养成在严、细、实上做文章，使学生养成良好的行为习惯，提高文学素质和品行修养，促进良好校园风气的形成。
三、实施红领巾见行动系列活动，引导少年儿童参与和谐校园、和谐家乡的建设。
1、带领少先队员参与和谐校园、和谐社区的建设，广泛开展美化环境、敬老扶残等活动，小手拉大手，影响带动家长、亲友以及社区群众，共同建设和谐校园、和谐家庭和和谐社区;广泛开展争当科技小能手、争做文明小公民、社区卫生整治、校园环境美化等活动，影响带动广大社区群众加快观念转变，提高文明素养。
2、带领少先队员参与人与自然和谐共处的活动。广泛开展节水、节电、废物回收利用、水土保持等节能减排活动，学习掌握各种节约知识和小技巧，从点滴做起，带动全社会增强节约意识，建设人与自然和谐相处的美好家园。三月份班队活动将开展节约资源，保护家园主题活动。
三、具体安排：
二月份：学礼仪，促养成
1、总结寒假工作，对队员进行常规教育;
2、辅导员会议;
3、制定工作计划;
4、文明礼仪养成教育;
5、布置班容班貌，营造积极向上的中队氛围;
6、二月份工作小结。
三月份: 学雷锋，扬美德
1、妇女节开展给妈妈一个惊喜感恩活动;
2、开展学雷锋红领巾见行动系列活动;
3、开展节约资源，保护家园 班队主题活动;
4、学习《辉煌xx年》，开展红领巾心向党活动;
5、小学生现场书画比赛;
6、三月份工作小结。
四月份：学英雄，忆先烈
1、祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动，深化民族精神代代传主题教育活动;
2、继续开展节约资源教育活动;
3、卫生与健康等主题班队会展示活动;
4、学校班级文化建设评比;
5、游泳安全专项教育;
6、我与春天有约实践活动;
7、四月份工作小结。
五月份：我体验，我成长
1、五一节各中队以不同形式开展劳动教育;
2、开展书香校园读书活动;
3、助残日活动;
4、法制教育;
5、预防自然灾害安全教育;
6、筹备第五届校园文化艺术节;
7、评选红领巾模范中队、优秀班干部、优秀少先队员;
8、五月份工作小结。
六月份：展才艺，乐收获
1、庆祝六一儿童节举行第五届校园文化艺术节;
2、我为红领巾增添光彩主题活动;
3、暑假社会实践活动;
4、暑期安全、卫生、纪律教育;
5、参加暑期夏令营活动;
6、六月份工作小结。
篇四：少先队春季工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真领会xx勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照全队抓落实的工作思路，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：
(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
第五篇：春季学期少先队工作计划
一、指导思想本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下：
二、主要工作
(一)抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设
1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。(二)
开展多项教育活动，加强德育工作
1、深入开展
“学校文明之星”
评比活动。各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。
3、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好“六·一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。
4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社会的好品质。