排队主题班会的主持词
第一篇：排队主题班会的主持词
下学期的开学主题班会主持词
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。时代不断在进步，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，那么你会写主持词吗?下面是小编收集整理的下学期的开学主题班会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。下学期的开学主题班会主持词1
寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。 做好准备
学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。
进入角色
既然已经开学了，教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。 及时沟通
开学初，班主任要主动和家长取得联系，了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生，更要及时进行沟通，找准机会促膝长谈。
营造氛围
搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习氛围。 上好班会
新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
完善制度
建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。
开展活动
开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业
开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣??学生还可以参与评议，并授予最佳之星。这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。下学期的开学主题班会主持词2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20xx。把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!下学期的开学主题班会主持词3
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利??16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的`环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟?? 但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 师大附中是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为师大附中的骄傲。下学期的开学主题班会主持词4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20xx，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
人生哲理
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。下学期的开学主题班会主持词5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着XX丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的XX，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住XX这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
第二篇：生命中的感动 主题班会 主持词范文
《生命中的感动》主题班会主持词(A、任金苗B、毛雨欣)
A：感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵受到震撼!
B：感动还是一片悄然落下的树叶，在人们心湖上荡起层层涟漪
A：感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
B：感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
A：打开记忆的闸门，你是否为曾经的感动保留一方净土。
B：追溯生命的历程，让我们重温感动!
齐：803班《生命中的感动》主题班会现在开始。
A：哎，毛雨欣，我看你平时就心思细腻，我能问你一个问题吗?
B：但问无妨。
A：你受到感动的时候多吗?
B：多呀!
A：最近一次是怎样的?能跟大家分享一下吗?
B：
A：同样的问题，我也来问问大家，最近一次的感动是怎样的呢?(缪佳怡、蔡回刚 陆晨) (轮流分别跟几位同学互动。)
B：看来大家对感动都有独特的感受。
A：是啊，下面让我们看一组图片，来感受感动。
B：看了这些图片，大家想到了什么?(秦韬 赵梓恩)
A：是啊!生活中给我们最多感动的始终是父母!下面就让我们来唱出心声。
B：有请陈朝霞、舒莉给我们演唱歌曲《妈妈，我爱你!》
A：谢谢两位同学的深情演唱，让我联想到了我的妈妈。
B：是啊，你是否还记得，当你摔倒时，母亲那一双温暖的手，当你在灯下苦读时，母亲端来的那一碗热粥;当你生病发烧时，母亲那一句最温柔的问候。
A：母爱是伟大的，同样的父爱也是一样的;
缪佳怡这一组也迫不及待了，有请他们为我们演唱歌曲《父亲》
A：唱得很动情，受到感动了没有?(万妹、崔浩然)
B：是啊!相比于不知你母爱的热烈，父爱显得更加深沉。往往更需要我们用心体会。 B：任金苗，我也问你个问题，除了亲人，还有哪些人、哪些事能令你感动呢?
A：当然有，让我们继续看图。(ppt)我想这些人足以感动你我，感动中国了吧?
B：是的，看到这位张丽莉老师，我想到了我们的老师们。三尺讲台，一根粉笔，他们一教就是三十年，满头青丝渐染秋霜，他们无怨无悔，乐此不疲。
A：同学们，你们还记得最让你感动的老师吗?( 郎秀英肖霏)如果有机会你想对他说什么?
B：两位同学的话，引起了大家的共鸣。下面请欣赏崔浩然这组同学给大家带来小品《感恩老师》。
A：谢谢几位同学的精彩表演。我想对老师说，年少的我们总有些不懂事，谢谢你包容我们的叛逆与莽撞。(一起鞠躬)
B：哎?任金苗，我再问你个问题，除了父母老师，还有什么能令你心潮澎湃，感动不已呢? A：有啊!你请再看大屏幕!(ppt)当五星红旗一次次飘扬在各个赛场;当航天英雄载誉归来;当灾难面前，全国人民众志成城;我深切感受到我的心在激荡。
B：当我看到那些身处逆境的人们，仍然在倾尽全力地向前进发;当我看到那些断了翅膀的天使，依旧坚持不懈地挥动翅膀;当我看到艰难困苦的生活里，人们互相帮助、抚慰。我留下了我最滚烫的泪。
B:下面请欣赏 郎秀英这一组同学为我们朗诵《当感恩成为一种习惯》
A：无数的人，给了我们无数的感动。我们能否也散发能量，让别人因我们而感动。(姚嘉强、陆晨、李鑫)
B：最近我们听到了一个故事。
湖北荆州的一个小弟弟陈孝天，他5岁半时查出患有恶性脑瘤，手术后不幸复发，无法再进行医治。而天天的妈妈患有尿毒症，只有肾脏移植手术才能救命。心焦的奶奶大胆提出：在孙子离开后，用他的肾脏来挽救儿媳。这一想法遭到周璐的强烈反对。而年仅7岁的天天说，“我想救妈妈!我想保护妈妈!”为了让儿子的生命在自己的身上得以延续，妈妈最终还是接受了这个事实，愿意接受儿子的肾脏。现在小天天已经去了天堂，他同时捐出了两个肾脏和一个肝脏与此同时，救活了包括妈妈在内的三个生命。
A：小天天的孝心和义举的确十分感人!但生活中毕竟是平淡的多，轰轰烈烈的少啊。 B：当然不是每个人都会面临这种悲壮的抉择。但是，我们每时每刻都面临着选择啊! A：的确，当你深夜看到加班的父母疲惫的身影时;当同学朋友遇到难题的时候;当你遇到路人陷入困境求助于你; 你的选择是什么?
B：这些问题真的值得我们反思。相信看了下面这组图片同学们一定会做出正确的选择。(ppt) A:好美的画面，好懂事的孩子，让我们一起，用生活中点滴的付出制造更多感人的瞬间。 B：最后请欣赏这组带来的《感恩回馈》
第三篇：主题班会主持词
主持词
齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 欢迎来参加本次关于向上向善的主题班会! 张：我是张旺达。 胡：我是胡子怡。
齐：下面，我们宣布，主题班会正式开始! 张：首先我们先来了解一下向上向善的概念。(念幻灯) 胡：(念幻灯)
张：大家看一下幻灯。 胡：(念幻灯) 张：(念幻灯)
张：同学们一定要好好向他们学习。
(一)引入话题——说话礼仪
胡：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，中国非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做向上向善教育的第一站。
张：让我们来一起谈谈文明礼仪，请同学们举手回答问题。
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
胡：下面让我们看两则视频
(1) 看广告《帮妈妈洗脚》《孔融让梨》。
(2) 小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊敬长辈的好孩子。
(3)如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?
张：尊老爱幼是中华民族的传统美德。要做到尊老爱幼，需要了解老人和孩子的需要，从精神和物质等多方面照顾。从家庭角度来说，尊老爱幼显得更加重要和明显。你的一言一行都可能影响到他们。从社会角度说，公交让位，送他们过马路等等，都是尊老爱幼的表现。其实不必刻意追求尊老爱幼，只要在生活中留意，热爱生活，我们就会发现尊老爱幼多么简单光荣。
胡：向上向善中，“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得敬老爱亲的重要性。今后，我们要把今天所学的用到生活中去，为成为新社会人才奠定基础。
胡：“奋发向上，崇德向善”，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新新少年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来! 张：(念幻灯)
结束
第四篇：主题班会主持词
Z：敬爱的曾老师，亲爱的同学们，大家上午好，欢迎来到1班的生命情感教育主题班会。 C：Good morning! Ladies and gentlemen,boys and girls,welcome to our class meeting about life,emotion and education. Z:我是今天的主持人张蓉娟 C：I’m chenlongjie Z：通过本次主题班会，是为了让同学们明白生命的重要性，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生热爱生命的意识，牢固树立“生命第一”的思想;引导同学们正确处理好男女同学之间的恋爱关系;希望同学们珍惜现在，将爱洒向各个角落;
C：通过本次主题班会，还想让同学们了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德;让同学们回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动;丰富同学们的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
PPT出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
Z：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
Z：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 C：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。
Z：无论是谁的生命没了，都会有一圈的人为之伤心，为了不这样，何不现在好好吸取这些教训呢，
(可以举例说明，真实案例，图片或者视频)
Z：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 C：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊! Z：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 C：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 Z：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
C：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 Z：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
C：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?
(作为幻灯片或者主持人说)生命是什么呢?相信很多人都思考过这个问题，但每人给出的答案都是不同的。这里我想借用一篇小说来谈谈对生命的认识。 大家还记得欧·亨利的小说《最后一片叶子》吗?病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口的常春藤叶上，当叶子一片一片落下，她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上，最后一片叶子令人绝望地掉下来，它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。那个画在墙上的叶子拯救了女孩的生命。在寒风中死去的老画家，完成了他一生的杰作。
从这个充满人性美的短篇小说中，我们可以看到人的三重生命。第一重是肉体生命，生老病死，饮食生息，即生物学意义上的生命;第二重生命是社会生命，各种角色，权利义务，即社会学意义下的生命;第三重是精神生命，超乎大地，思接千载，即哲学意义上的生命。琼西是一个富有理想又非常纯洁的人，但是病魔吞噬着她的肉体，困难摧垮了她的精神，她没有了生的留恋，最后一片叶于成了她存世和离世的理由。而一生贫穷潦倒的失败画家贝尔门，用他的善良和爱心以自我牺牲，让一个年轻的生命绝处逢生，让自己的生命杰作永世长存。其实，每个人都有自己的最后一片叶子，尽管大小不同，形状各异，只要它存在，我们就有凝望它的理由。精神生命是掌握在自己的手中，只要你不放弃，就不会夫去自我。
问题：
2、大学生死亡的方式有哪些?
3、由同学们上台发言举例讲述生活中有哪些案例。
4、避免相应死亡的措施有哪些?
5、情感包括的内容有哪些?
6、当代大学生男女同学感情建立的基础有哪些?
7、当代大学生恋爱的动机有哪些?
8、大学生如何正确面对谈恋爱?
9、亲情包括哪些?
10、亲情的危机有哪些?
12、危机的预防措施有哪些?
第五篇：《感恩主题班会主持词》
A：尊敬的老师， B：亲爱的同学们，
A.B：大家上午好, 很荣幸能主持这么盛大的班会
A：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古 就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句， 更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。
B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社 会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落 吗?!
A:在西方，有个“感恩节”,因为很多人相信上帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们 的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢 庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处， 只因它从何处而来。”
B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的 已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界， 也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一 天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧! A、B：停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始
B:我们每天都会听到这样的抱怨声：
A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!
B：这菜怎么这么难吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的东西。。。 。。
A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧 ! B：学习真太枯燥无味了!
A:作业真多，好累啊! 又要考试啊，天哪! 真烦，每天都要做作业! 唉，又没法看电视了。。 。。 我妈真罗嗦! 妈，我的裤子都穿了两年了。。。 。。 我的 MP4 不如我同桌的好看，给我买个新的吧。。 。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。
A: 我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)
B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?下面哪一位同学谈谈你的感受?﹙找两位同学谈谈﹚主持人：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。 A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和 各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我 们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列
B：而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同 学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先 进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用 着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩” ， 只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母,,请朗读《游子呤》
B： A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母
B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世 界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱， 它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲” ，这种爱叫“母爱” 父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。
A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予 了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师! 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心 中留下深深的痕迹。
B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心 情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐! ” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会 B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界; 回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长; 回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台; A、B：停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世 界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索 求他们的付出， 停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心 血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师及时的指导与教育。 停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起, 回报他人,回报社会!! 停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把 “行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的 、 每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为 安静属于大家……这样，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。 全班：感激生育我的人， 因为他们使我体验生命; 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。 感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志; 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿; 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧; 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊; 感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。 A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心
B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢!