保育员心得体会及总结
在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《保育员心得体会及总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：保育员心得体会及总结
保育员培训试卷及答案
一、填空题：
1、保教人员应加强对幼儿进行(
)教育，培养幼儿自我(
)能力，防止意外事故发生。
2、幼儿的毛巾、水杯要(
)，坚持每天(
)。
3、教会儿童正确的睡姿。一般以(
)或(
)为好，不要(
)。
4、晨检基本要求(
)，晨检中获得的情况进行分析，有问题的幼儿(
)入园，家长带幼儿去(
)。
二、选择题：
1、儿童整理物品应做到(
) A、将物品玩具归还原位。 B、将物品随意摆放。 C、将各类物品集中摆放。
D、不用将所有物品或玩具摆放回原处。
2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(
)
A、学习能力。
B、研究能力。 C、管理能力。
D、交往能力。
3、保育员管理幼儿一日生活活动主要有(
) A、学习。
B、游戏。
C、户外活动。
D、进餐、午睡、入厕。
三、简答题：
1、如何指导幼儿洗手?
2、幼儿在幼儿园发生意外伤害时，如何处理?
答案：
一、填空：
1、安全、保护。
2、专人专用、每天。
3、仰卧、右侧卧位、俯卧。
4、一摸二看三问四查、拒绝、诊疗。
二、选择题：
1、A
2、B
3、D
三、简答题：
1、答：卷起衣袖，流动水浸湿双手，取适量洗手液，双手采用六步洗手法搓擦，流动水冲洗干净，在池内帅三下手，用自己的毛巾擦干双手。洗手过程提醒幼儿节约用水。
2、答：
1、稳定幼儿情绪。
2、根据伤口情况，通知保健医生进行处理。
3、情况严重的，报园领导并送医院治疗 。
4、告知幼儿家长，做好交流解释工作。
5、事后自查原因及总结。
第二篇：试题二(保育员试题及答案)
保育员技能考试题二
一、单项选择(60题每题一分)
1. 对已经尿床的幼儿，保育员应该(
)。
A、提醒幼儿排尿
B、让幼儿自己清洗尿湿的衣物 C、批评幼儿
D、让幼儿继续睡觉 2. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应(
)。
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快 3. 指导幼儿穿裤子前应先(
)。
A、分辨前后
B、双手提裤腰
C、伸腿
D、穿上衣 4. 幼儿穿袜子时，手应该(
)。
A、捏住袜跟
B、捏住袜尖
C、攥紧袜筒
D、撑开袜筒
5. 幼儿学习系鞋带的年龄为(
)。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁 6. 幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们(
)。
A、将袜跟穿在脚面上
B、袜子穿在衬裤腿里面
C、袜子筒包住衬裤的裤脚
D、袜子不提起来 7. 冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是(
)。
A、袜子----毛衣----裤子----鞋
B、裤子----袜子----鞋----毛衣
C、裤子----毛衣----袜子----鞋
D、毛衣----裤子----袜子----鞋 8. 幼儿园的衣物管理工作包括(
)。
A、清洗衣物
B、折叠整齐
C、清点数量
D、购买衣服
9. 存放教具的分类柜应(
)，以便于寻找。
A、标出存放的全部教具名称
B、不贴任何标签
C、用颜色标志名称
D、标出编号和教具名称 10. 婴儿收拾整理图书应该(
)。
A、在保育员的协助下进行
B、独自进行C、小组共同整理
D、让家长帮助完成 11. 保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况;个别儿童情况和(
)。
A、设备、材料、物品的使用情况
B、孩子的数量
C、教育活动的内容
D、教师的教育情况
12. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及(
)。
A、个别儿童的情况
B、儿童在活动中发生的各种轶事
C、孩子的数量
D、教育活动的内容
13. 记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的(
)，以及个别需要帮助的儿童的情况。
A、吃饭情况
B、身体和活动情况
C、睡眠情况
D、交往情况
14. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况; 下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;(
)。
A、需要维修和更换的设备情况等
B、室外活动的设备、物品和材料
C、室内活动的设备、物品和材料
D、体育活动的设备、物品和材料 15. 设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、(
)为目的。
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细 16. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是(
)。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
17. 保育员要与(
)共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。
A、幼儿和教师
B、幼儿
C、教师
D、其他同事
18. 木鱼儿属于(
)的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
19. 电池、手电等电器用品是(
)的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、建构游戏
D、语言活动
20. 刷子、笔洗等是(
)的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、语言活动
D、美工活动
21. 积木、积塑等玩具是(
)的玩具和材料。
A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动
22. 电视、录像等是(
)的玩具和材料。
A、语言活动
B、象征性戏
C、建构游戏
D、表演游戏
23. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是(
)、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误
B、总结
C、练习
D、示范 24. 身体在坐、站、走、跑、卧时的(
)称为姿势。
A、姿态
B、表现
C、习惯状态
D、状态 25. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，(
)步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
26. 婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、(
)和趴着坐等。
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字 C、抖腿
D、两肩歪斜 27. 婴幼儿不正确姿势的形成是(
)的结果。
A、忽视培养
B、长期积累
C、不正确教育
D、家庭影响
28. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师(
)根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
A、设计和布置活动场地
B、做好设计 C、布置活动的环境
D、做好动员工作 29. 摇椅是幼儿园室外活动的(
)设备、材料。
A、微型
B、小型
C、中型
D、大型 30. 各种跳绳是幼儿园室外活动的(
)设备、材料。
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型 31. 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和(
)。
A、调动儿童的活动积极性
B、与儿童共同游戏
C、做好保护性措施
D、加强与教师的沟通 32. 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(
)，配合教师做好各项工作。
A、调动儿童的活动积极性
B、熟悉活动的内容与要求
C、认真完成教师布置的临时任务
D、注意观察婴幼儿的反应 33. 学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在(
)。
A、喜爱读书上
B、喜爱模仿上
C、喜欢动手尝试和探索上
D、游戏上
34. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和(
)两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
35. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和(
)两种。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏
36. 下列游戏不属于创造性游戏是(
)。
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、教学游戏
37. 下列游戏属于有规则游戏是(
)。
A、音乐游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、独自游戏
38. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(
)，充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩
D、多次玩
39. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，(
)。
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间
40. 对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;(
)。
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪
41. 按(
)分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点 42. 做好转换环节的工作应注意(
)，一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。
A、组织好转换环节
B、重视转换环节
C、尽量减少转换环节
D、尽量增加转换环节143. 学前儿童在学习的速率、(
)、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。
A、进度
B、方法
C、特点
D、效果 44. 在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥(
)的作用，满足孩子的不同的学习需要。
A、上课
B、练习
C、不同形式的活动
D、榜样 45. 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对(
)做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。
A、场地
B、材料 C、设备
D、场地、设备、材料
46. 通风是指室内空气与(
)的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。
A、楼道空气
B、卧室空气
C、室外空气
D、盥洗室空气
47. (
)应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道 48. 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于(
)，都必须符合基本的卫生要求。
A、大班
B、中班
C、婴幼儿的年龄特点
D、小班 49. (
)是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据
B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
50. 婴幼儿衣着款式的选择应(
)。
A、色彩明亮，充满童趣B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣
C、方便、充满童趣 D、简洁、充满童趣
51. (
)，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。
A、服药后
B、服药过程中
C、服药前三个小时
D、服药前 52. (
)，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时 53. (
)一般分为药物降温和物理降温两种。
A、降温措施
B、吃退烧药
C、人的体温
D、体温 54. 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在(
)中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。
A、冰开水
B、常温水
C、药水
D、冷水 55. 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水(
)稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A、二倍
B、三倍
C、一倍
D、四倍 56. 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起(
)。
A、排尿
B、无便意
C、排便
D、无尿意 57. 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察(
)，是处理的步骤之一。
A、伤口的深浅
B、皮肤
C、手
D、脚 58. 在扎伤的处理中，首先要将伤口用净水或(
)清洗。
A、干净的纸
B、醋
C、米汤
D、生理盐水
59. 在划伤、切伤的处理中， 在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用(
)包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。
A、绷带
B、衣服
C、卫生纸
D、碎布 60. 在挤伤的处理中， 如果指甲掀开或脱落，应(
)。
A、用布包扎
B、凉干
C、立即去医院
D、用棉花包扎
二、判断题(20题每题一分)
61. (
)发给婴幼儿的主食应达到班级的平均量。
62. (
)保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。 63. (
)婴幼儿喝水速度应该快。 64. (
)婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。
65. (
)发愣或打冷颤说明婴幼儿要排大便。 66. (
)婴幼儿洗手只需将手心手背手指洗干净。
67. (
)让全班婴幼儿同时上床睡觉是较好的组织方式。 68. (
)保育员应该及时纠正婴幼儿不良睡姿。 69. (
)幼儿要严格按照固定宽度折的被子。
70. (
)在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。
71. (
)保育员布置好场地后，应根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。
72. (
)在美工活动中，保育员看到来参观的客人对孩子的画很感兴趣，于是就把它送给了客人。这种做法是正确的。
73. (
)在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。
74. (
)跷跷板属于幼儿园室外活动的大型设备材料。
75. (
)保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。
76. (
)一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
77. (
)组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
78. (
)选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。
79. (
)对幼儿爱吃的、有颜色的、太小的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。 80. (
)体温表是用来测量体温的仪器，又叫做体温计。
三、回答题(5题每题4分) 8
1、什么是保育?
82、幼儿园保育员的主要职责是什么?
83、简述幼儿园安全制度的内容。
84、合理生活制度的重要意义?
5、如何从保育工作，促进幼儿的身心健康?
保育员初级理论知识练习题
答案
一、单项选择
1. A 2. D 3. A 4. D 5. D 6. C 7. D 8. C 9. D 10. A 11. A 12. B 13. B 14. A 15. C 16. D 17. A 18. D 19. B 20. D 21. C 22. A 23. D 24. C 25. B 26. C 27. B 28. A 29. C 30. C 31. C 32. C 33. C 34. C 35. A 36. D 37. A 38. B 39. A 40. D 41. A 42. C 43. A 44. C 45. D 46. C 47. B 48. C 49. C 50. B 51. D 52. C 53. A 54. D 55. C 56. C 57. A 58. D 59. A 60. C
二、判断题
61. √ 62. √ 63. × 64. √ 65. × 66. × 67. × 68. √ 69. × 70. √ 71. √ 72. × 73. √ 74. √ 75. √ 76. √ 77. √ 78. × 79. × 80. √
三、回答题
81.答：保育指的是保护幼儿健康，为增进其体质，促进生长发育进行的各种活动。 82. (1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(2)在幼儿园教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班级教师组织教育活动; (3)在医务人员及本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全卫生保健制度; (4)妥善保管幼儿衣物及本班设备用品。
83. (1)各项活动均要以幼儿为中心，保教人员要注视幼儿活动; (2)要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全; (3)药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对; (4)进食豆类要防止误入气管、鼻孔、耳内; (5)建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。 84.答：(1)保护幼儿神经系统的正常发育。
(2)保护幼儿消化系统的功能。
(3)培养幼儿良好的生活习惯。
85. 答：
(一)树立科学的保育知识，把改革保育工作、提高质量作为优化一日生活的重要方面。
(二)加强保健工作。
(三)重视幼儿的心理健康及体育工作。
(四)做好家长工作。
第三篇：保育员一日工作流程及要求
7:30~7:50 1 .开窗通风，搞好室内外 厕所的清洁卫生。 2.将消好毒的杯子 教师用品 幼儿用品摆放整齐。 7:50~9:00 1. 迎接幼儿入园，协助主班教师晨间接待工作。 2. 指导并帮助幼儿将自己的物品摆放整齐(如书包)。
3. 帮助教师组织幼儿晨间活动，并维持本班纪律和个别幼儿的突发状况。 9：00~9:10
协助教师组织幼儿入厕 喝水，并进行相应的教育指导。(如不插队 不拥挤等) 9:10~9:40
协助班上老师组织教育活动 9：40~10:10 课间操
(1) 协助教师课间操准备，组织幼儿入厕 喝水 增减外套 排队等。 (2) 带队人员为班主任，按组依次下楼，保育员在队后组织纪律，做好上下楼梯的安全工作。
(3) 课间操活动。(主班老师带操，保育老师维持纪律) 10:10~10:40 帮助本班教师做好课前准备(如提醒并指导幼儿入厕 喝水)，协助教师组织教育活动。 10:40~11:10 帮助本班教师做好活动前准备(如提醒并指导幼儿入厕 喝水)，协助教师组织教育活动。 11:10~11:30 餐前准备工作
(1) 组织幼儿餐前洗手 喝水 保持地面 桌面清洁。 (2) 各班保育员到厨房拿饭菜并摆好碗筷。 11:30~12:20 午餐活动
(1) 按组分发已分好的饭菜，幼儿食量较多的，应及时帮助添加饭菜。
(2) 指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口 擦嘴的习惯。
(3) 照顾好体弱儿和进食慢的幼儿，不催食，培养幼儿良好的进餐习惯。
12:20~12:30 午睡前准备 (1) 午睡前喂药。
(2) 协助教师组织幼儿入厕 洗手 喝水。 12:30~1:00 (1) 搞好餐具的整理工作。 (2)
教室内外 厕所 桌椅 地面的清洁及整理工作。 1:00~2:30 照看未入睡幼儿 2：30~3:00 幼儿起床
(1) 提醒并帮助幼儿穿衣服。
(2) 摸幼儿的头，检查幼儿衣服 袜子 及有无尿裤子现象。 (3) 整理床铺，打扫寝室卫生。
(4) 保证幼儿服装整齐，头发整齐(帮助幼儿梳头)。并根据幼儿身体状况和天气变化，为幼儿增减衣物。 3:00~3:20 帮助本班教师做好活动前准备(提醒并指导幼儿入厕 喝水),协助教师组织自主游戏活动 3:20~3:50 (1) 帮助本班教师做好活动前准备(如提醒并指导幼儿入厕 喝水)，协助教师组织教育活动。
(2) 进行室内外 厕所清洁工作，消毒幼儿水杯和毛巾。 3:50~4:00 离园准备
(1) 协助教师分发书包，整理幼儿物品及教师用品。
(2) 检查幼儿头发 衣物是否整洁(鞋子 衣裤是否穿反)、手脸是否干净以及幼儿精神面貌。 4:00~5:00 幼儿离园
(1) 协助本班教师组织离园工作。
(2) 清倒垃圾，保持班级整洁，管好门窗水电等。 注：
1.开展各项教育活动时，教师和保育员应时常观注的幼儿一举一动，孩子不能离开两位教师的视线，以防发生安全事故。
2.每周五中午大扫。(包括教室 桌子 墙壁 地面 走廊 厕所 电视机 门窗 饮水机 寝室 天花板 电子琴 黑板等)，园长并进行检查登记，月底进行总结评比。
3.每月月底进行保育员卫生工作评比并颁发相关奖励，具体包括： (1)是否做到保育员一日工作流程的具体要求以及保育员的工作态度。
(2)每天是否保持教室内外 厕所 寝室 教师用品 幼儿用品的整洁工作。(园长进行不定时检，月底进行总结评比) (3)每周五中午大扫的干净程度。
第四篇：初级保育员理论试题及答案(部分)
初级保育员理论知识
一、单项选择题
1. 职业是人们在社会中所从事并以此为生具有特定职责 (C)。
A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动 2. 职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A )
A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感
5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿
B、文明礼貌，团结协作
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新 6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( C )的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到 7. 保育员要教育孩子学会宽容，( A)，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作 8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动 9. 恒牙的数量是( D )。
A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。
A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( B )。
A、近视
B、正常
C、远视
D、弱视
13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( B )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水 15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓 16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( C )。
A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣 17. 含碘丰富的食物是( A )。
A、紫菜
B、水果 C、油菜
D、牛肉 18. 辅食添加的原则是( D )。
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加 19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。
A、经常到野外玩
B、经常洗澡
C、对幼儿进行教育
D、搞好环境卫生 21. 自我意识就是人对( D )和自己心理的认识。
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己 22. 幼儿( C )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性 23. ( C )又叫作手和眼的思维。
A具体形象思维B、逻辑思维 C、直觉行动思维D、感性思维 24. 具体形象思维是( D )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁 25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( D)、易受感染和易外露。
A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化 26. 下列属于幼儿基本情绪的是( D )。
A、认知
B、直觉
C、知觉
D、依恋
27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( D )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( C )。
A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系 29. 1903年在( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州 30. 我国幼儿园的( B )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法 31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(A)
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性 32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( D )。
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设 33. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排 34. 幼小衔接工作任务是使儿童能够尽快地适应新生活和C)
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩 35. 造成孩子缺乏( D )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力
36. 幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期 D、大班 37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温第 1 页
初级保育员理论知识
地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动 38. 保育员应至少( D )擦拭一次窗户。
A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期 39. 扫地时扫帚应( D )。
A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬 40. 擦地时人应该( D )，以防将地踩脏。
A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退 41. 擦过的地面应( C )。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕 42. 便池应该重点擦拭的地方是( C )。
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外 43. 盥洗室的窗户应该( D )敞开。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天 44. 冬季开窗通风的时间是每次( D )。
A、6小时
B、3小时
C、1小时
D、15分钟左右 45. 冬季的正常室温是( B )。
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃ 46. 开窗通风的好处是( B )。
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量 47. 自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( B )。
A、自然通风
B、人工通风
C、一般通风
D、晚间通风 48. 浸泡毛巾后应( C )。
A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡 49. 水杯消毒后应( D )。
A、擦干
B、煮
C、清水浸泡
D、清水冲洗 50. 餐具常用的消毒方法是( A )
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗 51. 使用抹布后应先( B )。 C、用肥皂洗
D、晾干
52. 使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( C )。
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟 53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。
A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次 54. 保育员每天的消毒程序是( D )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净 55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是( B )。
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法 56. 采用煮沸法消毒的时间是( C )。
A、煮15分钟
B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟
D、水开后煮5分钟 57. 蒸汽消毒是用( D )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸
B、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮
D、蒸汽消毒柜
58. 石灰乳剂常用于( B )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物
B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物
D、呼吸道疾病患者的粪便 59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时 60. 浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2% B、2%
C、0.2-1%
D、1-10% 61. 应使用( B )消毒体温表。
A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒 62. 配制消毒液后应将消毒液( B )。
A、倒出
B、搅拌均匀
C、加温
D、全部使用掉 63. 配制消毒液过程中应注意( A )。
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子 64. 婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏 65. 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( A )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水
66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( B )。
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯 67. 婴幼儿服药结束后，保育员应该( D )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 68. 药品登记的内容不包括( A )。
A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名 69. 给小婴儿喂药时应( A )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子 70. 给婴幼儿点眼药的方法是( D )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴 71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( D )。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴
药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起 D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( A )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦第 2 页
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
下眼皮内，每次3～4滴 C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子
初级保育员理论知识
干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身 73. ( C )符合三餐保洁的原则。 C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇 74. 指导婴幼儿发餐具应以( B )为原则。
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点 75. 分发餐具的时间是( C )。
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟 76. 为避免污染，餐具应在餐前( A )分发。
A、餐前20-30分钟
B、餐前1小时
C、餐前2小时
D、餐前30-40分钟 77. 保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次 78. 保育员为婴幼儿分发菜肴应( A )。
A、均匀、齐全
B、单一
C、因人盛菜
D、一次分光， 79. 保育员对食欲差的体弱儿应做到( A )。 C、只喝果汁
D、只喝奶
80. 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( B )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加 81. ( C )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
82. 为婴幼儿准备的饭菜应该( D )。
A、迎合幼儿的食物爱好
B、种类单一
C、便宜
D、营养全面、好吃 83. 婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地 84. 婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快 85. 炎热的夏季保育员应(D)，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶 86. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水 87. 幼儿喝水时应( A )。
A、小口尝试
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管 88. 婴幼儿( A )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水 89. 毛巾应该在( B )晾晒。
90. 清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( B )。
A、毛巾上 B、保育员手上
C、婴儿身体上
D、婴儿手上 91. 婴幼儿的排便环境是( D )。
A、排无定所
/B、户外
C、卧室
D、盥洗室固定处 92. ( B )为婴儿大便的预兆。
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势 93. 关于婴幼儿说法正确的是( A )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐 94. 婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( C )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 95. 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( D )。
A、洗手
B、擦地
C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子 96. 婴幼儿盥洗的毛巾数量为( A )。
A、每人1条 B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条 97. 婴幼儿洗手容易忽略的环节是( D )。 98. 保育员在寝室开窗通风的时间是( D )。
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗 D、根据具体情况决定开窗的时间和多少 99. ( C )的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。
A、不喜欢睡觉
B、精力旺盛
C、睡觉时间长 D、体质好 100. 保育员应根据( D )，掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
A、时间和活动量B、活动量C、气温和时间D气温和饮食 101. 婴幼儿睡眠的正确姿势是( A )。
A、仰卧
B、跪睡
C、缩成一团睡
D、蒙头睡 102. 全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是( C )。
A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物 B、批评教育 C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥 D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走 103. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应(D)
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快 104. 保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是( B )。
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看 105. 幼儿学习系鞋带的年龄为( D )。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁 106. 幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们( C )。
A、挽裤腿
B、提裤子
C、将衬衣塞入裤腰
D、系腰带 107. 冬季婴幼儿脱衣服应最后脱( C )。 第 3 页
A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
A
、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
A、洗手心
B、洗手指
C、洗手背
D、洗手指缝
初级保育员理论知识
A、鞋
B、袜子
C、毛衣
D、裤子 108. 玩具应该( A )。
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒 B、交给幼儿
C、让家长交给幼儿
D、随意堆放，定期清理 109. ( D )的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A教育计划 B、保育计划 C教育工作的记录D保育工作记录 110. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;( D )及儿童在活动中发生的各种轶事。
A、个别儿童的情况
B、教育活动的内容
C、孩子的数量
D、儿童的交往情况
111. 记录( C )的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
112. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录( C )和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料 B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
113. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是(D)。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现 114. 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( B ) 。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围 C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料 115. 保育员要及时把幼儿在活动中的作品及( B )进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
A、使用的工具
B、其他有保留价值的物品
C、有保留价值的材料
D、物品 116. 木鱼儿属于( D )的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏 D、音乐游戏 117. 小勺、小钳子、漏斗等各种工具是( C )的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、建构游戏 C、探索活动
D、语言活动 118. 废纸板、毛线头等材料是( C )的玩具和材料。
A、表演游戏 B、建构游戏
C、美工活动
D、语言活动 119. 积木、积塑等玩具是( C )的玩具和材料。
A、表演游戏
B、象征性游戏 C、建构游戏
D、语言活动 120. 电视、录像等是( A )的玩具和材料。
A、语言活动
B、象征性戏
C、建构游戏
D、表演游戏 121. 在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的( B )，应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。
A、责任
B、目标意识 C、劳动意识
D、工作意识 122. 当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要( B )，使之形成习惯。
A、加强日常检查和提醒
B、及时给予表扬和鼓励
C、加强个别儿童的教育
D、加强小组教育 123. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是( D )、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误
B、总结
C、练习
D、示范 124. 身体姿势的正确与否， ( A )会产生极大的影响。
A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯 125. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，( B )步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
126. 婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、( A )抖腿和两脚不能放正等。
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字
C、上下肢不协调
D、跷二郎腿
127. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( D )。
A、做好下一个活动的准备
B、做好室内卫生
C、为其穿好衣服
D、为班里开窗通风 128. ( A )是幼儿园室外活动的大型设备和材料。
A、转椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、羊角球
129. ( C )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A、联合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、转椅
130. 各种跳绳是幼儿园室外活动的( C )设备、材料。
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型
131. 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应( D )，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。
A、调动儿童的活动积极性
B、熟悉活动的内容与要求
C、眼中有孩子
D、注意观察婴幼儿的反应 132. 学前儿童大脑皮层抑制性反射产生时间比兴奋性反射(B)
A、早
B、迟
C、短
D、长
133. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和( C )两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
134. 按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( C )两种。
A、有规则的游戏B、集体游戏 C、教学游戏D、活动性游戏 135. 结构游戏属于( B )。
A、教学游戏 B、创造性游戏 C、有规则游戏 D、自由游戏 136. 体育游戏属于( C )。
A、自由游戏 B、联合游戏 C、有规则游戏
D、平行游戏 第 4 页
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137. 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿( C )，鼓励幼儿制作玩具。
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点 138. 学前儿童的( A )，其游戏的内容也就越丰富。
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多
139. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，( A )。
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
140. 有规则的游戏一般都是为了( B )而由成人编制的。
A、启发幼儿学习的兴趣
B、完成一定的教育任务
C、激发幼儿学习的愿望
D、培养幼儿良好的学习态度 141. 按( A )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
142. 培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子( B )、快速入睡和独立入睡等。
A、安静入睡 B、正确的睡姿 C、关灯入睡
D、睡前盥洗 143. 学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( A )等方面都存在着很大差异。
A、水平
B、方法
C、特点
D、效果 144. 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，( B )，促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
145. 在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好( A )。
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候
146. 一般来说( B )是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
A、睡眠
B、户外活动
C、吃饭
D、室内教育活动 147. 组织外出活动或交接班，要清点(B)，防止婴幼儿丢失。
A、玩具
B、人数
C、运动器械
D、图书
148. ( B )应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道 149. 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于( C )，都必须符合基本的卫生要求。
A、大班
B、中班
C、婴幼儿的年龄特点
D、小班 150. ( C )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据
B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 151. 婴幼儿( C)，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
A、怕热
B、怕冷 C、皮肤娇嫩，排汗量多
D、爱喝水
A、园长保管B、专人保管 C、保育员保管D、教师保管 153. 服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况( A )。
A、要做认真记录
B、要向园长汇报
C、要向保健医汇报
D、要向副园长汇报 154. 体温表是用来( D )的仪器。
A、测量室温
B、测量室内湿度和温度
C、测量户外温度
D、测量体温
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时
156. 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水( C )稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A、二倍
B、三倍
C、一倍
D、四倍
157. 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起( C )。
A、排尿
B、无便意
C、排便
D、无尿意 158. 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察( A )，是处理的步骤之一。
A、伤口的深浅
B、皮肤
C、手
D、脚 159. 在扎伤的处理中，首先要将伤口用(A )或生理盐水清洗。
A、净水
B、醋
C、米汤
D、药水 160. 在划伤、切伤的处理中， 在伤口周围用( D )的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。
A、25%
B、15%
C、50%
D、75% 161. 职业是人们在社会中所从事的，并( B )具有特定职责的专门性活动。
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的
162. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的( A )总和。
A、行为准则和道德规范的
B、行为准则的
C、道德规范的
D、行为规范的
163. 从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( A )的诸多内容。
A、意识形态领域 B、社会领域
C、教师职业领域
D、人类社会生活
164. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( C )。
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐 165. 婴幼儿声带( B )，容易疲劳。
A、厚
B、娇嫩
C、长
D、薄 166. 婴幼儿的手指甲应每隔( A )剪一次。
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周 167. 婴幼儿耳廓脂肪少，容易( A )。
A、出现冻疮
B、长疖子
C、受损伤
D、长耳垢
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
155. (
C )，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。
168. 幼儿年龄在( B )仍不能控制排尿，为遗尿症。 152. 对有腐蚀性的有毒的易燃易爆的物品，幼儿园应有( B)。
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A、3岁后
B、5岁后
C、2岁后
D、6岁后 169. 让婴幼儿说话时( B)，可降低发生发育性口吃的可能性。
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言 170. 教师对待口吃幼儿的正确做法是( A )。
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话 171. ( C )含胡罗卜素丰富。
A、白菜
B、大米
C、红薯
D、土豆 172. ( B )缺乏患脚气病。
A、VB
2 B、VB
1C、VD
D、VC 173. 补充( D )可以预防坏血病。
A、VA
B、VB
1 C、VB
2 D、VC 174. 母乳营养价值高的原因之一是( B )。
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖 175. 婴儿最初添加的辅食应该是( A )。
A、液体状辅食B、浆状辅食
C、泥状辅食D、固体状辅食
二、判断题
1. (×
)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 2. (∨)从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容 3. (×
)教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。 4. (×)为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 5. (×
)发育性口吃就是口吃。
6. (×
)物理降温时体温降至37.5℃即可。
7. (×)有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象特点之一 8. (×)有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。 9. (∨
)在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
10. (∨
)〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
11. (∨
)未成年人是指未满18周岁的公民。
12. (×
)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。
13. ( ∨
)在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
14. ( ∨
)桌椅、门把手等可以用84液消毒。 15. ( ∨
)图书的消毒方法是翻晒3-6小时。 16. (×
)餐具、毛巾等应每天消毒一次。
17. (×)只要将欲消毒物品放在阳光下就能杀灭其表面的病菌。 18. (∨
)登记幼儿药品应写清病名和药名。
19. (∨
)幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
20. (∨
)稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。 21. (×
)保育员应定期使用开水清洗饮水桶。 22. (×
)补充饮用水应选择幼儿的活动时间。
23. (×
)保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。
24. (∨
)幼儿喝水的速度不应太快。
25. (×
)给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。 26. (∨
)婴幼儿睡眠前应进行安静活动。
27. (∨
)幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。 28. (∨
)穿袜时，两手将袜筒推叠到脚后跟，再往脚上穿。 29. (∨
)幼儿应该叠出豆腐块样的被子。
30. (×)家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。 31. (∨
)记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。 32. (×
)幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。 33. (∨
)保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。 34. (×
)对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。
35. (×
)儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。
36. (∨
)通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。 37. (×
)选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。
38. (∨
)冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。
39. (∨)在挤伤的处理中如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。 40. (∨
)婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
41. (∨
)保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
42. (∨
)教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 43. (×
)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
44. (×
)保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。 45. (∨
)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。 46. (×
)婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。
47. (∨
)造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
48. (×
)家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。 49. (×
)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
50. (∨
)幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。
51. (×
)在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。 52. (∨
)活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。 53. (×
)室温过高时应采用自然通风的方式降温。 54. (×
)给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。 55. (∨
)保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。 56. (∨
)应指导3岁以下婴儿端起水杯，慢慢喝水。 57. (×
)婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。 58. (∨
)洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。 59. (∨
)保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。 60. (∨
)穿裤子后应将内衣塞入裤腰。
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第五篇： 2015年保育员考试试题及答案
一、填空题:
1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( 良好的卫生习惯 )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
2、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持( 每天 )消毒。
3、幼儿园小班的人数应是( 25 )人;中班(30人);大班(35人)。
4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。
6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园保育员应具备( 初中 )毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1 )人，寄宿制幼园平均每班配( 2 )人。
10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。
15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。
18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。 20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。
21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。
22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺 )左右。
24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。
25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在( 太阳底下晾晒)。
26、让幼儿服药前要注意查对 、 、 、 。
27、寝室应保持 、 ，经常开窗通风。
28、保育员在对毛巾、水杯消毒后应使用消毒的 夹出或 把物品归回位。
29、幼儿玩具的基本卫生要求是：无毒、安全、牢固、耐玩、 易于 ，对幼儿身心健康能起到良好的促进作用。
30、幼儿园常用的通风方式有： 和 。
31、图书经常在日光下翻晒 小时。
32、消毒药品和用于厕所的清洁的化学药品等，不可 。
33、活动室应采光充分和 。
34、体温表使用时应 分钟后取出。
35、传染病发生和流行的三个环节是： 、 、 。
36、耳是听觉器官它包括 、 和 。
37、保育员工作记录主要是记录 的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童情况。
38、配合教育活动时，保育员要养成随时 的习惯，即使把儿童的活动情况 下来。
39、对幼儿的作品要妥善保管，帮助每个幼儿整理好 是保育员应尽的职责。 40、纠正幼儿的不良姿势的步骤顺序：示范- - - 。
41、幼儿正确的读写姿势是：上体稍前倾，身体离桌子 ，眼睛离书 。
42、保育员对幼儿的不正确的姿势要做到及时 ，及时 。
43、在幼儿到室外进行户外活动时，保育员要为班里 。
44、餐具分发的时间应该在餐前 时间左右。
二、选择题
1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是 (A )
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
2.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A )
A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力
3、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( D ) A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
4、电击伤，下列哪项是错误的( D ) A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( E ) A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( E ) A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对
7、儿童整理物品应做到(A)
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
8、幼儿一日生活活动主要有( D )
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
9、幼儿乳牙有多少颗?( A )
A、20颗 B、24颗 C、32颗
10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( C ) A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
三、判断题：
1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(√)
2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√)
3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√)
4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√)
5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。(√)
7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√)
8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。(√)
9、幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育(×)。
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。(×)
11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。(×)
14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。(√)
15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。(×)
16、幼儿的肠管相对成人短。(×)
17、幼儿的进餐时间不少于半小时 (√)
18、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。(√)
19、耳是听觉器官，又是平衡器官。(√)
20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。(√)
21、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。(×)
22、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)
23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。(√)
24、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。(√)
25、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致(×)
26、紫外线消毒的时间应不少于半小时(√)
27、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。(√)
28、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。(√)
29、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。(×) (要休息20-30分钟)
30、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。(√)
31、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)
32、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。(√)
33、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。(×)
34、 提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(√)
35、幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。(√)
36、教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。 ( √)
37、幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。(√)
38、幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。(√)
39、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。(√)
40、膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果(√)
41、幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。(×) 改正：应在15-18厘米
42、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重(√)
43、饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。(×)
44、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。(×)
45、创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。(√)
46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)
47、保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。(×)(改正 要和教师密切配合，全方位参与教育工作)
48、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。(√)
49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。(√)
50、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。(√)
51、保与教不能在同一过程中实现。(×)
52、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。(√)
53、体罚是一种教育手段。(×)
54、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。(√)
55、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。(×)改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境。
56、儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现(√)
57、婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全(√)
58、幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。(×)改：正常为36.5℃—37.4℃
59、感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。(√)
60、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。(×)
四、问答
1、保育员如何配合教师组织幼儿的活动。
2、进行完室内活动后保育员该如何收拾整理。
3、为了让孩子有一个安全的户外活动，保育老师应怎样做好户外活动场所的安全工作?
4、喂药的注意事项
5、愉快进餐的条件
6、饮水的注意事项
7、如何指导婴幼儿穿脱衣服
8、什么是保育?
五、分析题：
今天上写字课，浩浩写字的时候总是歪着身子爬在桌上写，笔拿的高高的。请你指出浩浩不正确的姿势，并说说纠正的步骤。