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防性侵工作目标责任书(全文)

防性侵工作目标责任书第一篇:防性侵工作目标责任书学校防性侵工作总结篇一:预防性侵害总结预防性侵害工作总结梨花小学近年来,关于小学女生遭到性骚扰性侵犯的事件频繁发生,如何关爱女生,保护女生是个严峻的问题。为了使女性小朋友懂得面对进入青春期身体。

防性侵工作目标责任书

第一篇:防性侵工作目标责任书

学校防性侵工作总结

篇一:预防性侵害总结

预防性侵害工作总结

梨花小学

近年来,关于小学女生遭到性骚扰性侵犯的事件频繁发生,如何关爱女生,保护女生是个严峻的问题。为了使女性小朋友懂得面对进入青春期身体的变化及如何更好保护自己,做好自尊自爱的安全防范。我校根据教育局的要求,于5月25日到六6月5日组织了预防性侵犯讲座活动,我校领导特别重视,由心理老师分批进行了辅导。

活动分低段组和高段组进行。心理辅导老师根据年段特点安排了不同的讲座内容,制作生动有趣的课件,由游戏进入,故事导入,分年级组织开展。这次主题教育活动,加强了女生自我保护方面的知识,树立正确的健康观、安全观和生命观。六年级的一名同学说“学习这些知识对自己非常有帮助,有助于我们女生多了解一些潜在危险,进而有效的预防,一旦遇到情况能用学到的知识进行应对。”

从小对孩子进行自我保护的策略和方法教育和指导,使得他们在危险面前具备一定的自我保护技巧,这样才能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对,减少或者避免对人身的伤害。这是家庭、学校乃至全社会的职责 。 五年级女同学在进行热身游戏活动。

心理老师在给六年级女同学进行防侵害讲座。

这是在班级进行的防侵害讲座。

篇二:防性侵、护儿童工作总结

防性侵、护儿童工作总结

根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》,我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求,于XX年1月6日集体观看了恩施市中小学生“防性侵,护儿童,拥抱美丽青春”视频讲座。从工作实际出发,切实履行职能作用,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现报告如下:

一、健全机构,加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。

二、认识到位,深入宣传。认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

三、深入开展专项整治活动:

1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、

主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性

侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和站。

2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教

职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制

度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。

三岔乡芬水小学

XX年1月7日

篇三:六中预防少年儿童性侵工作总结

蛟河六中

预防少年儿童遭受性侵工作总结

根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》,我校以

“三个代表”重要思想为指导,按照上级教育主管部门的统一部署和要求,坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针,从工作实际出发,切实履行职能作用,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发

展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现报告如下:

一、健全机构,加强领导。

学校成立了以校长为组长分管政法工作的副校长副组长、各年级组长、班主任为成员的集中预防性侵工作领导小组,备配了专职防侵干事,并配备了专职工作人员,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。

二、认识到位,深入宣传。

认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设宣传月活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识,并组织相关测试,取得了明显的效果。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

三、深入开展专项整治活动:

1、科学做好预防性侵犯教育。

通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽

量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和站。

2、切实加强教职员工管理。

切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

3、从严管理女生宿舍。

对女生宿舍实行“封闭式”管理。未经宿管人员许可,所有男性,包括老师和家长,一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡,要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长,经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。做好学生夜间点名工作,发现有无故夜不归宿者要及时报告。

4、定期开展隐患摸底排查。

全校统一进行了拉式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

5、妥善处置学生性侵犯事件。

建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门和学

校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。

XX/11/5

篇四:益田小学防性侵教育活动情况总结docx

益田小学预防性侵教育实施情况总结

为了保护学生,加强对学生预防性侵的教育,不让学生遭受到性侵害,我校根据福田区委、福田区教育局“安全教育年”活动工作安排专门在XX年2月份开展了预防性侵专题安全教育活动,具体实施情况如下:

一、成立领导小组

学校成立防性侵领导小组。领导小组负责组织本方案的实施

组长:彭仕弘

副组长:李罗斌

成员:张太清、黄景文、姜研、各年级组长

二、活动时间

XX年2月17日-3月7日

三、工作措施

1.科学做好预防性侵犯教育。

学校利用教育局下发的课件、作业及宣传画等,通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、组织课余络学习、印发

亲子作业等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。

在2月24日的全校周会上,全体同学进行了《中小学生安全十大宣言》集体宣誓仪式,共同认知如何保护自己免受侵犯的十大重要原则,接下来各班的主题班会课上,“在公交车上被人触摸臀部,有人要触摸背心裤衩覆盖的地方,怎么办?”等敏感的话题都被提出讨论,根本目的就是让孩子们提高自我保护的意识和技能,防止“性侵害”。

在四年级一班主题班会课上:“在公交车上被人触摸臀部,心情感觉是什么?”老师问。“红色!非常差,这是有人在侵犯我们!”学生答。

“有人要触摸背心裤衩覆盖的地方,声称是检查身体。”老师又问。“红色级别,心情非常差。这也是在侵犯自己。”

一年级四班班主任老师让同学们带来了玩具娃娃,“拿起手中的玩具娃娃,同学们讨论一下,哪些部位是别人不能碰的?”“胸部、臀部、背心裤衩覆盖的地方,都不能让别

人碰。”学生们4人一组进行讨论。

老师提醒同学们,即使对熟悉的人也要保持一定的警惕,因为数据显示,儿童受侵害的犯罪案例中,2/3是熟人作案。“遇到危险时,保护自己最重要!” 此外,学校还利用2月24日整整一天的时间组织全校师生在“学习防性侵只是,预防性侵害犯罪”的宣传栏上进行了签名,得到了同学们的热烈响应。

2.开展隐患摸底排查,落实安全管理制度。

领导小组成员对学校进行了拉式排查,对排查中发现的安全隐患进行了及时整改;同时全面落实日常管理制度,并加强教职员工的管理,全面落实“一岗双责”制度,确保学生在校人身安全。

3.密切保持家校联系。

通过致家长的一封信,发放给家长的防性侵亲子作业,提醒家长尽量多安排

时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。让家长了解到了必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系,共同构筑起学校、家庭、社区有效衔接的保护络。

4.努力营造良好社会环境和舆论氛围。

学校加强对校园周边巡逻防控,防止发生社会人员性侵

犯在校女学生案件。同时进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导,营造了学校、家庭、社区共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

总而言之,三周以来,学校通过多种形式、多样手段,根据不同年龄段孩子的身心特点,全方位多角度地对全校学生开展防性侵专题教育活动。确保全体学生了解性侵害的有关知识,并通过各种渠道的学习掌握预防性侵的自救自护技能,使孩子们在益田小学健康快乐地成长。

益田小学安全处

XX年3月8日

篇五:南雄二中“女生防性侵教育活动工作总结”

南雄二中“防性侵教育活动工作总结”

根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》,我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求,于XX年6月17日举行了“防性侵教育活动”,我们从工作实际出发,切实履行职能,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现报告如下:

一、健全机构,加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落

实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。

二、认识到位,深入宣传。认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

三、深入开展专项整治活动:

1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”,教育学生,特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。

教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和站。

2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门

撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼

此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。 附图:

南雄市第二中学 XX、

6、18

篇六:聚宝小学预防学生遭拐骗、性侵教育活动总结

振兴聚宝小学

防拐骗、防性侵教育活动总结

为提高未成年人自我防范、看我保护的意识,促进学生健康成长,学校特开展学生防拐骗、防性侵教育,活动总结如下:

一、学校高度重视

为了把防遭拐骗、防性侵工作落到实处,学校特成立了以仵国全校长为组长,全体教师位成员的领导小组,安稳办具体负责组织各项工作的开展。

二、活动开展情况

1、通过班会教育,提高学生自防意识。

本次活动中,各班多采用“讲练结合”方法,收到了良好的效果。 通过讲,让学生在日常教育中掌握防拐骗和防性侵知识。通过练,让学生在实战演练中提高防拐骗技能。各班以小品、辩论、扮演角色等形式开展教育。教育学生特别是女学生提高警觉,不和陌生人搭讪,不接受陌生人赠送的任何礼物;外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。

2、开展安全隐患排查工作 。

领导小组成员对学校进行拉式排查,教职工、学生没有异常情况。

3、认真落实日常管理制度。

健全学生请假登记、销假制度,严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防建设,完善重点时段和部位的巡查制度。严格落实保安值班、值周老师值班、巡查制度,加强校园周边治安综合治理。严格实行外来

人员、车辆登记制度。强化走读生上下学接送交接制度,放假时不得将晚离校学生交于无关人员。

4、加强教职员工师德师风建设和法制教育工作。

把师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。要求教职工不得单独留学生办公室补课,言行举止要大方得体,注意自身形象。

5、密切保持家校联系。

提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。

通过开展形式多样的 “讲练结合”式防拐骗、防性侵安全教育,切实提高了学生应对危险的能力,丰富了学生的知识,也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。为打造和谐安全校园发挥出了重要作用。 振兴聚宝小学

XX年10月20日

篇七:预防性侵简报

加强师德师风建设保护学生健康成长

少年儿童是社会主义事业的接班人,是民族的希望和未来。保护少年儿童健康快乐的健康成长是家庭、学校和社会应尽的义务。因此,我校认真贯彻黔教安稳发【XX】273号文件:关于进一步加强预防少年儿童遭

性侵工作的通知的精神,加大教育宣传力度,加强教职工的教育管理。

XX

11月20日,我校向校长再一次带领全校教职

进行了师德师风的学

习。

此次会议的主要内容是:

进一步加强师德师风建设,全

教师职业道德素养;进一步强化隐患排查,加强内部管理,对性侵少年

儿童案件严防范;组织家长

会,加大宣传力度,联合家庭以及社会对少年儿童进行多

成为实质的人类灵魂的工程师!

清池镇羊跳小学宋雪娇报道

XX年11月20日

会后,向校长又将黔教安稳发273号文件印发给学生转交给家长,提醒他们重视对学生的关爱与保护。学生家长对学校此活动反应良好。

教师是教育事业发展的基础和关键,师德师风建设时教师队伍建设的重中之重,我校为加强师德师风建设已建立了长效机制,不断组织教师进行师德师风的学习,不时给教师于警醒,让我们的教师发自内心的为人师表,成为祖国辛勤的园丁,

篇八:防性侵主题教育活动XX0318

上陆学校“防性侵”主题教育活动总结

我们上陆学校积极响应福田区“安全教育年”活动,开展了以“防性侵”为主题的各种安全教育活动,现将教育活

动的情况总结如下:

1、我校利用周一升国旗的时候进行了安全教育年启动仪式,介绍了教育活动年的系列活动,通过安全教育活动提高广大师生的安全意识和自我保护能力。

2、学校安全办给每一位学生发放了“防性侵”《致家长一封信》及 “防性侵”亲子作业,让家长和学生一起完成,配合教育,并回收回执。

3、学校进校门显眼位置张贴“防性侵”等宣传海报,本次海报展示活动主要包括了6个展版:防性侵、防交通事故、防震减灾、防传染病、防溺水、消防。孩子们积极的浏览安全教育内容,通过此次活动既普及了安全知识,也增强了同学们的安全防范意识和防护能力。

4、开展了“防性侵”主题班会课;“泳衣覆盖的地方不能让别人碰,即使隔着衣服碰也不行。如果有人要求你去碰他的这些部位,也不要理会,赶紧走开。” 提高警惕,增强保护意识,防范性侵害。

5、发动班主任督促家长、学生通过登录“福田区区安全教育平台”进行更好地学习防性侵教育。

通过一系列的活动,让家长、学生得到重视,对于中小学生说,主题教育非常有意义,因为他们是社会中最容易受到伤害的群体。这次主题教育活动不但丰富了学生的知识也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。

深圳市福田区上陆学校安全办

XX年3月18日

“防性侵”签名活动(1

)

“防性侵”签名活动(2

)

“防性侵”亲子作业

“防性侵”给家长一封信回执

篇九:校园性侵预防制度

威远县向义镇共华小学校

校园性侵案件防范安全管理制度

根据上级文件精神,为防止校园性侵害案件发生,特作以下规定:

1、教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育课上,教师进行个别辅导和保护除外),尤其是对异性学生更是如此;

2、上课期间不得随意让学生离开课堂;对学生进行个别谈话或辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行,且不得关闭房门;

3、在没有第三者在场的情况下,教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导;

4、放学铃响后应及时放学,不准长时间留学生。教师对自己的言行自觉进行规范,减少、消灭发生意外事件的时空条件,最大限度地保护学生的安全。

XX年9月1日

篇十:xxx小学学校性侵害事故与防范工作应急预案

xxx小学学校性侵害事故与防范工作应急

预案

(一) 概述

一般认为,只要是一方通过语言或形体的有关性内容的侵犯或暗示,从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的,都构成性骚扰。而性侵害主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。由于两性的社会地位和角色不同,相对而言,性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。 中华人民共和国教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中首次将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范畴,要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变能力。我国制定的未成年人保护法中也明确“禁止对未成年人实施性侵害”。然而,目前中国儿童性侵害案件却时有发生。这主要是由于儿童年龄小、缺乏辨别力、自我保护意识差、身体力量与成年人相差悬殊等,很容易成为性侵害案件的受害人。 校园性骚扰和性侵害之所以时有发生,除了归咎于某些人道德低下的劣根性外,主要原因还在于我国目

前尚无明确制裁性骚扰和性侵害行为的法律规范。当事人往往难以启齿,调查取证又异常困难,以致司法部门处理起来常常觉得无能为力。而且受“家丑不可外扬”等传统观念的束缚,很多学校对校园性骚扰、性侵害采取的也是一种息事宁人的消极政策。正是由于法律上对这种行为的约束力不大和校方的不重视,所以受骚扰和侵害的学生群体往往是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。应当指出,对

待校园性骚扰和性侵害,受害者忍气吞声、姑息迁就绝对不是办法,而是应当勇敢地站出来指证。这样不仅可以防止性骚扰的进一步扩大,而且有利于事后公安机关搜集证据。 面对性骚扰和性侵害,学生个人应积极防范。具体为:筑起思想防线,提高识别能力;行为端正,态度明朗;学点防身术,学会用法律保护自己。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子,千万不要惧怕他们的要挟和讹诈,也不要怕他们打击报复。要大胆揭发其阴谋或罪行,学会依靠组织和运用法律武器来保护自己。 学校也应对在校生进行相关教育。中小学校,特别是农村中小学校要利用各种途径对学生进行性教育。比如,利用开设生理卫生课、宣传片、讲座,大力开展法制教育,增开普法课程,切实提高中小学生的性意识、法律意识、权利意识和自我保护能力。 就社会而言,要保护中小学生免受猥亵,防止性侵害特别是校园性侵害,就应当对其加强心理健康教育,普及心理卫生知识;

搞好区域防范,加强小区安全;切断淫秽音像制品和色情书刊的传播途径,净化社会环境,等等。 总之,只有全社会都意识到性骚扰和性侵害的严重性和危害性,并且都执法守法,我们才可能给孩子们撑起一片晴朗天空,让他们快乐成长。下面是我们选编的一些案例,希望校长和老师们结合实际,采取多种形式,搞好安全教育,防患于未然。

(二)安全知识

1.让学生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办,使学生懂得,

自己的身体任何人都无权抚摸或伤害,受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。

2.学生外出,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。

3.晚上女学生外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女学生外出,家长一定要接送。

4.女学生外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。

5.女学生外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。

6.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。

7.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物;拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。

8.独自在家,注意锁门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。

9.晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进人室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。

10.受到了性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据,让疑犯逍遥法外。

11.要经常对女生集体宿舍进行安全检查。发现门窗损坏,及时

报告学校有关部门修理。

12.女生就寝前,要关好门窗,天热时也不能例外,防止犯罪分子趁自己熟睡作案。

13.夜间上厕所,要格外小心。如厕所照明设备已坏,应带上电筒,上厕所前先仔细查看一下,最好结伴同去。

14.夜间如有人敲门问讯,要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来,全室同学要一起呼救,并准备可供搏斗的东西,作好齐心协力反抗的准备。

15.周末或节假日,其他同学回家,最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时,要留心门窗是否敞开,防止有犯罪分

子潜伏待机作案。如遇异常情况,可请

一、二位同学同时进去,以确保安全。

16.无论一人或多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,都要保持冷静的态度,做到临危不惧,遇事不乱。一方面呼救,一方面与犯罪分子作坚决斗争。

17.如果并无谈恋爱打算,对于那种单恋的追求者,应该明确拒绝;如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象,要冷静地考虑一下有无重归于好的希望,如果没有,也要明确告诉对方,让对方打消念头。应当知道,态度暖味,模棱两可,对对方说是一种成功的希望,增加了幻想,因而也会带来更多的麻烦。

18.遵守恋爱道德,讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时,要讲明道理,耐心说服;要尊重对方人格,不可嘲笑挖苦,更不能在别人面前揭露对方隐私。例如不要公开对方追求你的情书,不要谈

论对方曾经对你有过某种非礼行为等等。如果是中断恋爱关系,自己有责任的,也应主动承担责任,表示歉意。

19.要正常相处,但要节制往来。恋爱不成,但仍是好同学、好朋友,不可结怨,更不可成为仇人、敌人。在交往中,最好要节制不必要的往来,以免对方产生“物是人非”的伤感,让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害。

20.遇到困难,要依靠组织。在你认为向对方做了工作

以后,可能效果不大,仍制止不了对方的纠缠,或者发现对方可能报复,要及时向老师和领导汇报,依靠组织妥善处理,防止发生意外事件。

21.女生要自爱自重。作风上要稳重,生活上要俭朴,不要刻意追求打扮,不要在和男生交往中占“小便宜”,要钱要物,吃喝不分;要大方得体,不要随意向异性撒娇,流露出对异性的冲动,以免异性有非分之想。

22.喊:有道是“做贼心虚”,色狼在实施犯罪行为时,心虚的多。别小看喊声带来的风吹草动,它有可能阻止犯罪嫌疑人的主观恶性继续加深。假如色狼正处于犯罪初始阶段,女性应当大声呼救,以求众人闻警救助。若心有所忌,不敢呼喊,则必将遭害。

23.撒:若只身行路遭遇色狼,呼喊无人,跑躲不开,色狼仍然紧迫不舍,女性可以就 ,地取材,抓一把泥沙撒向色狼面部(城市女性为防侵害,可以在衣袋、包内常备些食盐)这样做可以抢出时间跑脱。

第二篇:南雄二中“防性侵教育活动工作总结”

根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》,我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求,于2015年6月17日举行了“防性侵教育活动”,我们从工作实际出发,切实履行职能,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现报告如下:

一、健全机构,加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。

二、认识到位,深入宣传。认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

三、深入开展专项整治活动:

1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”,教育学生,特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。

1 教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和网站。

2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉网式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼

2 此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。

附图:

南雄市第二中学 20

15、

6、18

第三篇:防性侵

预防青少年性侵 共筑美好明天

教学目标:

1、知识与能力

①引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

2、过程与方法

案列讨论 自主学习

3、情感态度价值观

引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。 教学重点

引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

教学难点

引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

教学课时:一课时 教学过程: 一 导入

每个人都有自己的童年,每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害,那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎,终生永不泯灭。

那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢?什么是性侵呢?首先让老师带领大家一起观看视频。

(导入视频——7分钟了解性侵) 二 认识性侵

1、什么是性骚扰和性侵犯?

明确:性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为,使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。

性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交;性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸。

(同时插入图片,明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰)

2、校园性侵害主要的形式

①暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。 ②流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。

③胁迫式侵害:即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范。

④社交性强奸:即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。

3、哪些人可能是性侵犯者?

明确:性侵犯者可能是陌生人,也可能是熟人。 (补充案例资料)

①小青的父母平时忙于工作,无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔,说要带她一程,结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚,令小青很惊慌和反感。

②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡事件。9月8日案件已成功侦破,少女阿红之前遭到多次性侵犯,林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案,其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明,少女体内有迷奸粉成分。

③七岁男孩染上性病,疑被男教师性侵等案列。

4、哪些人容易受到性侵?

长相漂亮,打扮入时者;文静懦弱,胆小怕事者; 作风轻浮,有性过错者;身处险境,孤立无援者; 体质衰弱,无力自卫者;怀有隐私,易被要挟者; 不加选择,乱交朋友者;贪图钱财,追求享受者;

意志薄弱,难拒诱惑者;精神空虚,无视法纪者。 三 保护自己,远离性侵

1、讨论:如何预防性侵害?

2、如何防止网络性侵?

有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境,更有些人通过网络实施欺骗,将人约出来后进行性侵犯,因此切勿轻信对方而透露个人资料,切勿单独和网友见面,提供个人照片更极度危险,随时成为对方要挟目标。

3、校园性侵害不得不防

一项研究调查发现在340个性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还表明:校园侵害70%左右的案例中,侵害者为教师及校长;16%为校外人员进校加以侵害;10%左右来自学生之间。

① 为了避免受到侵害,要自律自尊,不贪图便宜;提高警惕,尽量避免与异性单独共处一室,如果男生女生独处一室了,也一定不要超过30分钟;夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。

②公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时,不法分子常乘机袭击女生。

③僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边,尚未交付使用的新建筑物内,若女生单独逗留,很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行,衣着应朴素低调。

四 面对危害,勇敢说“不”

1、危害来临之时

①保持镇静,临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱,又可对罪犯份子起到震慑作用。

②要坚强,要有信心。与犯罪分子软磨硬泡,拖延时间,顽强抵抗。

③学会妥协,然后选择适当机会和方式逃离。

④创造机会,乘其不备,利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。

⑤记住犯罪分子特征,及时报案。万一受害,要记住案犯特征尽量在其身。 ⑥别三个不会:A不会反抗,任凭坏人摆布,成为沉默的羔羊; B不会说谎话,缺乏周旋的技巧,问什么就说什么;C不敢拔腿就跑。

2、拿起法律的武器

①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时,不管对方是谁,都要严厉地拒绝,大胆地反抗,并及时向学校有关领导和父母报告。

② 受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受,要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒,利用法律来保护自己,避免自己再受侵害,也避免他再去伤害其他人。

3、安全小广播

①被性侵犯后不要洗澡,在报警的同时去找医生,保留下证据,协助警察尽快抓到坏人。

②如果被侵害时要勇敢机智,不要胆怯、害羞,有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫,如果没有工具可用时,可以用嘴咬对方,用手指戳刺对方的眼睛,用膝盖顶撞对方裆部等,然后借机逃跑。但注意,如果与对方实力悬殊太大,且犯罪分子穷凶极恶,要学会保护自己的生命。

③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈,减少性侵害给你带来的恐惧阴影,帮助你渡过那段痛苦的日子。

五 实际运用,加强意识

l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择 ①在游泳池的更衣室里裸露身体 可以 ②接受陌生人给的食物 不可以

③和不太熟的人约好去爬山 不可以

④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不可以

⑤认识的叔叔很久没见我了,见面后他想抱抱我 可以

⑥做网友很长时间了,一个人去会网友 不可以

2、当遭遇性侵犯时,以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”

(1)不理会罪犯是否有武器,大声喊叫 不正确 (2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确 (3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确 (4)因为罪犯是熟悉的人,逆来顺受 不正确

(5)立即换下身上所有衣物,并将衣物洗干 不正确 六 总结

亲爱的同学们,青春的到来是自然的、正常的,要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的,不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控,愿你担当责任,愿你懂得求助,愿你青春路上走好。

第四篇:防性侵教案

如何预防性侵害

七一班

教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生 的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 教学过程

一、导入:

有真实的案例再现导入本课。

二、行动在线,让学生明白:

1、什么是性侵害?

性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

2、性侵害的形式主要有哪些?

暴力型性侵害

胁迫型性侵害

社交型性侵害

诱惑型性侵害

滋扰型性侵害

三、知识链接:

当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。

“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。

四、温馨提示:么时间和那些场所最容易遭受性侵害? (1)夏天是容易遭受性侵害的季节。 (2)夜晚是容易遭受性侵害的时间。

(3)公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。

五、

问题探究:我们平日应如何防范性侵害?

(1)提高识别能力,增强防范意识。

(2)行为端正,态度明朗。

(3)学会利用法律保护自己。

(4)学点防身术,提高自我防范能力 学生谈收获及感悟,教师支招:

生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。

法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。 ♠

心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。

六、天天提醒:

►不看黄色影片、光碟、书刊等。

► 外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。

► 晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。 ► 不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。

►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。 ►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去 。

►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。

►独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。

►不搭乘陌生异性的车辆。 ►不要单独和网友见面。

► 自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。

七、拓展延伸:

以班级为单位,开展一次以“防范性侵害,保护自我”为主题的班会活动,大家一起交流积极防范性侵害的好办法,让每个人都能增强防范意识与提高自我保护能力。

八、应用实战演练

(一)能对别人的侵权行为勇敢正确的拒绝。

男生女生各在自己不喜欢被碰触的地方涂上颜色,完成学习单后,请学生上台说出自己画的男生、女生不可被碰触的部位,接着老师讲解,虽然有些部位是可以碰触的,但如果有不舒服的感觉,一样可以拒绝他人的接触。 (身体的图片)

保护自己的身体,避免受到性侵害

(二)思考并演练处理危险和紧急情况的方法。

九、问题讨论

1. 我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗?(不行)

2. 假如有人,可能是认识的邻居、亲人或陌生人等,强迫你做不喜欢的事情,并且要你保守秘密,你该怎么办 ?

(告诉父母、老师、同学、打113妇幼保护专线)

十、教师归纳:

我们每个人都是自己身体的主人,谁都不能以任何理由或藉口来伤害你,要你做你不做你不愿意的事情,所以我们也要尊重别人的身体,不拿别人的身体特征开玩笑,也不可以触碰别人的私处。如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语,或强迫你看不该看的东西,你都可以大声的拒绝。

女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。首先叫斗智斗勇智为先,观念预防记心间。女孩一生不被性侵害谨记以下几条:第一,背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸;第二,向黄色书刊坚决的说不;第三,心里的委屈要告诉家长;第四,斗智、斗勇、逃生相结合;第五,保存证据,坚决报案。

在时间上,夏季强奸案最多,尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间,女孩子一定要提高警惕。在空间上,现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候,性侵害案件都是高发。在氛围上,警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。空间密闭的氛围性侵犯案件高发。

出门不要带贵重的首饰和物品。室内晚上一定要把窗帘拉上,避免给陌生人开门。

如今女孩子遇见坏人要以人为本,观念预防。

第五篇:女生防性侵

“女生防性侵”安全教育主题班会教案

教学目标:

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

活动班级:六(1)班

教学过程:

一、导入课题:

1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

二、探究学习:

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2、学生交流汇报。

3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到的案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解如何预防性侵害。

1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

学生交流

2、教师小结:

(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等

(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。

某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;

3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结。

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师

(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。

请记住:成长路上,我们与法同行。

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