2014中考政治热点专题

第一篇：2014中考政治热点专题

2014中考政治热点专题

热点专题二感动十年温暖中国

【热点材料链接】

热点材料一：2012年1月16日电(记者许雪毅)以“我们的感动我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”年度网络人物颁奖典礼16日在北京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄以自己的爱心和壮举，被近千万网民“顶起”，从无数感动人物中脱颖而出，登上了璀璨舞台。

热点材料二：2012年2月3日晚，CCTV感动中国2011年度人物揭晓，分别是朱光亚 两弹元勋、吴菊萍 最美妈妈、张平宜 跨越海峡的希望之翼、杨善洲一生奉献给人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吴孟超 人民医学家、刘伟 身残志坚的精彩人生、孟佩杰 照顾养母12年的孝女、胡忠 谢晓君夫妇 坚守在雪域高原上的支教者、刘金国：两袖清风、一心为公。

【说明考点链接】

考点1养成自信自立的生活态度(运用)

考点2体会自强不息的意义(运用)

考点3理解生命是父母赋予的(理解)

考点4体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈(运用) 考点5懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求(识记)

考点6知道诚实才能得到信任(识记)

考点7努力做诚实的人(运用)

考点8体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助(运用)

考点19知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺(识记)

考点20理解承担责任的代价和不承担责任的后果(理解)

考点21懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任(识记)

考点22增强责任意识(运用)

考点23努力做一个负责任的公民(运用)

考点24能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神(运用) 考点81以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。(运用)

【教材知识链接】

关键词索引 教材知识速查

加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中

公民基本道德规范 心环节.大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业

奉献”的基本道德规范.

大力弘扬和培育民族精神.民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个

民族生存和发展的精神支撑;以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、民族精神 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、

团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

社会主义精神文明社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科

学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 建设的根本任务

承担社会责任 自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会。

1人生的意义 人生的意义不在于索取，而在于奉献。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我

们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富

强尽自己的微薄之力。

生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。

每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着多种不同的责任;

积极承担责任是做人的基本要求。我们每个公民都要应该向胡忠、阿里

木等先模人物那样，树立强烈的责任意识，关爱他人，服务社会，做一

个负责任的公民。

承担责任既意味着付出，也意味着回报。一般情况下，付出的代价与收

获的回报是统一的。没有只有代价而没有回报的责任，也没有只有回报

而没有代价的责任。当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，

因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，负责任需要我们承担

某些精神上的代价;负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益;负

责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他

的社会价值和人生意义。而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚

至受到处罚。这就是承担责任的代价。

要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、

获得新的知识或技能等;对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的

具体表现，是自立自强的必须选择，是走向成熟的重要标志。一个人的

自尊自信意识、顽强的意志品质、踏实的工作作风、自立自强的精神、

良好的自我形象等，都是在不断承担责任的过程中逐步形成的。

作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会

的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。②维护国家的

尊严是每个公民应尽的责任。我们应该维护祖国的尊严、荣誉和利益，

主动为国分忧、勇挑重担，与国家共渡难关，承担起建设中国特色社会

主义的重任，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习、努力工作。当国

家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，

表现出对祖国、对人民的高度责任感;③国家处在困难时刻，最能考验

公民的责任意识。主动为国家分优、勇担重任、与国家共渡难关，是我

们义不辞的责任。

理想是人生的奋斗目标，激励人们向着既定目标奋斗进取的动力和人生

力量的源泉;坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成

功的必要条件;我们应该向这些感动中国人物那样树立崇高的理想，培

养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康

社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。 生命的价值 角色与责任 承担责任的代价 承担责任的回报承担对社会、国家的责任 理想

【考场设问链接】

1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义?

答：(1)感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。(2)有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会 (4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.2、他们感动中国的原因：

(1)热爱祖国;(2)敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩;(3)他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命;(4)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。(5)他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。

(6)他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。(7)他们具有创新意识和创新能力(8)他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。(9)乐于助人、无私奉献等。(要结合具体人选的事例来分析)

3.学习感动中国人物的有什么意义?

答：有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德;有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强;有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

4.青少年如何向先进人物学习，化感动为行动?

答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新;增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国;加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗等。

5、这些英雄模范人物有什么共同品质?

答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。

6、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：

(1)请你设计几种活动形式

答：①办板报;演讲比赛;主题班会等

(2)请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。

答：主题班会，主题：“„我们学习的榜样”;步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④为„开展爱心捐助

(3)结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

答：有利于加强社会主义精神文明建设;有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观;对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用

7.“感动中国年度人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习?

(1)学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。(2)学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(3)学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向钱伟长那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。

(4)学习他们的亲社会行为。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。

(5)学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用;坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件;我们应该向这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

8.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习?

我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

【题型高效速查】

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。他们就是2011“感动中国”的人物坚守藏区12年支教胡忠、谢晓君夫妇。据此回答1—2题

1.胡忠、谢晓君夫妇之所以感动中国是因为(A)

①他不图名利，乐于助人、无私奉献的高尚道德情操②他甘于清贫、帮困助弱的崇高思想境界 ③新闻媒体的广泛报道④他们身上强烈的社会责任感

A.①②④B.①②③C.①②D.③④

2.从胡忠、谢晓君夫妇身上我们可以看出(D )Xkb1.com

①平凡的岗位也可以做出不平凡的成绩②他们是遵守职业道德规范的杰出代表③新时期仍需要发扬艰苦创业精神④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献

A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④

3.《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举办“感动中国2011年度人物”评选及表彰活动，有利于(B)

①弘扬和培育伟大的民族精神 ②确保社会生活实现绝对公平和永远正义 ③弘扬社会正气，促进社会和谐 ④促进社会主义思想道德建设

A.①②④B.①③④C.①②④D.②③④

4.40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

(1)心灵感悟：通过阿里木烤羊肉串8年资助上百名贫困生的事迹，你感悟到了什么? 答案：阿里木是一个具有高度社会责任感的人。作为一个普通公民，他自愿在承担起资助贫困学生的社会责任，服务社会，奉献社会。

(2)畅所欲言：阿里木被评为2011年度十大“感动中国”人物有何重要意义?

答案：有利于促进社会主义精神文明建设，形成良好的社会风气;有利于弘扬社会主义公德，唤起公民的责任意识，培养公民的社会责任感;有助于社会主义和谐社会建设等。

(3)问题观察：我们身边还存在哪些缺乏责任的现象?

答案：不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。

(4)自我提高：为提升自己思想和行动，制定一份切实可行的计划。

答案：具体到行动上，我要以阿里木为榜样，明确自己所扮演的角色和应承担的责任，自强不息、不畏艰难，奉献社会，把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好!

5.《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。十年来，《感动中国》向全国观众推出了一百多位感动中国人物，在每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗。”

某校九年级(3)班结合感动中国年度人物的事迹，围绕“责任与使命”这一主题准备开展一次主题探究活动，请你参与。

(1)有感于中国年度人物的事迹，请你谈谈承担责任对人的成长有何必要性和重要性? 答案：我们都生活在社会中，社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任;对人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

若出现下列情形也可：承担责任我们才能健康成长。承担责任有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生。承担责任有助于我们实现远大的理想。

(2)这些先进模范人物有什么共同品质?

答案：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。

(3)你认为自己应该主动培养和锻炼哪些素质，才能适应当代社会对青年一代的要求? 答案：青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新;增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国;加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗，团结协作， 终身学习的观念和终身学习的能力

第二篇：2014年政治中考时政热点专题

培育和践行社会主义核心价值观专题

一、时政热点

1、2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达

2、

3、中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

二、考题预测

1、作为中学生,我们应怎样培育和践行社会主义核心价值观?

(1)作为当代中学生，我们要树立远大理想，树立正确的人生观和价值观，坚定崇高的信念。

(2).维护国家利益，维护祖国统一，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(3)努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领。

(3)在生活中做到明是非，知荣辱，辨善恶，加强道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。

(4)继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。

(5)在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，增强法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民等。

2、怎样弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神?

答、(1)要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。(2)增强民族自尊心、自信心、自豪感，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。(3)广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓

创新的精神状态。(4)大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。(5)加强民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。(6)加强爱国主义教育基地建设，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂。

3、你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会?

答.(1)环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学习”签名活动、向希望工程和灾区捐款、参加创建全国文明城市活动等。

(2)收获：①提高自身的思想道德素养;②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升;③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设等。

4、我们怎样向先进人物学习?

答.树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，勇于实践、勇于创新;增强社会责任感，承担历史使命;积极参加公益活动，关爱他人，关爱社会，无私奉献;培养良好心理品质和坚强的毅力，勇敢地面对挫折与挑战;热爱祖国、热爱人民，立志成才报国。

5、我国举行先进人物评选表彰活动具有什么重要意义?

答.有利于加强思想道德建设，提高公民的思想道德水平;有利于增强民族凝聚力，提高国家竞争力;有利于增强公民的社会责任感和奉献精神;有利于传承中华民族的传统美德，弘扬民族精神和时代精神;有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。

6、要让社会凝聚更多的正能量，你有何建议?

答、国家：贯彻落实以人为本的科学发展观;政府：对助人为乐、见义勇为的典型积极宣传并予以奖励;社会：努力营造“我为人人、人人为我”的社会氛围;新闻媒体：对一些体现正能量的行为及时予以报道宣传;公民：要爱岗敬业、见义勇为、无私奉献

7、要让校园凝聚更多正能量，你有何建议?

学校：对学生加强思想道德教育;培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观;多举办一些丰富多样的校园文化文娱活动;开展校园文化环境建设;开展五星级班集体、六星级学生的评比活动;教师：爱岗敬业、关爱学生，无私奉献;学生：刻苦学习，尊敬老

师，团结同学，乐于助人，自尊自信，自立自强等。

8、2013年9月26日，由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦德耀中华》在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。列举你所了解的本次当选的道德模范，并简介其事迹以及所体现的精神或品质。

答、例如：全国助人为乐模范何玥，精神品质：勤学学习、追求上进;坚毅乐观、自强不息;大爱无疆、无私奉献;努力延伸生命的价值;助人为乐等。

全国见义勇为模范，张丽莉。她被赞为“最美教师”。精神品质：对党和人民教育事业的无限忠诚和热爱;临危不惧、舍己救人的崇高品质;勤奋敬业、关爱学生的高尚情操;坚强乐观、积极向上的人生态度等。

全国敬业奉献模范罗阳，精神品质：热爱航空，报效祖国的理想信念;爱岗敬业，无私奉献的职业态度。不畏艰难，追求卓越的进取精神。严于律己，淡泊名利的高尚情怀。信念坚定、对党忠诚的政治品格;矢志不渝、航空报国的爱国情怀;攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神;恪尽职守、忘我奉献的崇高品德;顽强奋斗、永不懈怠的昂扬斗志。

全国孝老爱亲模范陈斌强，精神品质：心怀感恩、大孝尊亲的孝子精神;勇于担当、恪尽职守的敬业精神;脚踏实地、刻苦钻研的钉子精神等。

9、为加强公民道德建设，提高公民道德素质提几条合理化建议。

答、(1)开展道德模范等形式各样的评选表彰活动，在全社会形成了学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。(2)坚持依法治国完善法律法规，依法处罚严重违背道德规范的各种行为。(3)把社会主义核心价值体系纳入到大中小学的课堂教学中。邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范作道德报告会。(4)认真落实大中小学学生守则和日常行为规范，形成学生思想道德行为综合考评制度，引导他们养成文明行为习惯。

第三篇：2014年政治中考时政热点专题二：

两会专题

一、热点材料

一年一度“两会”的召开，使得13亿国人，加上几千万海外侨胞，以及多少亿关心中国发展的人，都把视线聚焦于中国，聚焦于北京。2014年3月3日下午3时，全国政协十二届二次会议在人民大会堂举行开幕会，审议通过政协第十二届全国委员会第二次会议议程，听取俞正声主席作政协全国委员会常务委员会工作报告。2014年3月5日，在第十二届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李克强作政府工作报告。

二、热点与教材的结合

1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

关。全国人大及其常委会行使国家的立法权。社会主义民主的本质是人民当家作主。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。推进社会主义民主法制建设，保障人民的知情权，参与权，表达权、监督权。

2展为了人民，发展的成果由全体人民共享。

3力。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

4资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。把按劳分配与按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。

5、建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨。

6权和被选举权，享有批评建议权和监督权。我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法

行使建议权和监督权;关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。

7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

8途径有：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以通过写信、打电话等方式，向有关部门举报或反映;还可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

三、相关问题

1、2014年3月5日至14日，十二届人大二次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告等。这表明()

①人民代表在会制度是我国的根本政治制度②全国人大代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务③我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使权力④在我国，人民国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民

A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④

2、2014年3月，十二届全国人大一次会议期间，代表们共商国是，提出的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这充分体现了人大代表()

①履行宪法和法律赋予的职责 ②关注民生、反映民意③权力大能力强，不受人民监督 ④代表人民行使当家作主的权力

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3、“两会”是我国政治生活中的一件大事。全国人大代表肩负全国各族人民的重托，以对国家和人民高度负责的精神，认真履行自己的神圣职责。全国政协委员紧紧围绕国家经济和社会发展的一系列重问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反映了()

A.我国精神文明建设的新成就

B.我国是人民当家作主的社会主义国家

C.全国人大、全国政协是我国最高的权力机关

D.我国的一切权力属于公民

4、今年两会的一个显著特点是互联网成为两会报道的重要力量：国家领导人与网民在线交流，代表、委员在网上“晒”议案提案、编“围脖”网民跟帖、“灌水”“拍砖”，中国人参政议政的形式越来越丰富。人们通过互联网参政议政的做法 ()

A.承担了自己对社会应尽的法定义务

B.以合法方式行使了公民的政治权利

C.以实际行动履行了维护国家荣誉的义务

D.以合法方式履行了公民建议的义务

【共议民生同商国是】

5、中新网3月5日电 2014年全国两会今日正式拉开大幕。

【两会新闻】综观历年来两会的议政景观，各类议案、提案、建议数量惊人，其中不乏契合民意的高质量建言献策，但也掺杂着不少跟风动议、口水建言。有媒体调查显示，公众对今年两会最关注的焦点，集中于收入分配、社会保障、住房、教育、就医等民生权益，以及政府机构改革、反腐倡廉、司法公正、生态环境等重大议题。

(1)作为青少年学生，请你就教育问题提出你的建议及解决措施。

【我议两会】民生历来是两会上的重要议题。对于民生话题，十八大报告中直面现实问题，勾勒出五大民生图景。两会的召开也旨在探索出一条让图景照进现实的新路径。

(2)请你列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生?并请你给新一届政府提几条建议。

【关注两会 关注民生】

6、十二届全国人大二次会议2013年3月14日上午在人民大会堂举行记者会，国务院总理李克强会见中外记者。中国党和政府反对腐败的意志和决心是一贯的。对于腐败分子和腐败行为，我们实行的是“零容忍”。让人民群众住有所居，这应该是政府奋斗的目标。我们说要向污染和雾霾宣战，可不是说向老天爷宣战，还是要向自身粗放的生产和生活方式宣战。我们要全面深化改革，但是也要抓牵牛鼻子的改革。在重点领域要有所突破。没有就业就没有收入，也难以增加社会财富。社会关注的热点问题，尤其是民生问题，应该是政府重点的工作。今年要着重继续做三件事：保基本、兜底线、促公平。

(1)从李总理的讲话中，你看出了我国的发展思路有哪些?

(2)李总理答记者问体现了党和国家高度关注民生问题，你知道原因是什么吗?请你列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生?(三个方面即可)

(3)请从两个方面谈谈你阅读上述材料后的感受。

7、“中国政府网”“新华网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等，邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义?

8、解决“民生”问题仍是今年政府工作报告的重点。当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?反映了我国怎样的基本国情?当前的主要矛盾是什么?

9、我国为什么要实行人民代表大会制度?全国人民代表大会的地位是怎样的?人民和人大代表之间的关系是怎样的?

10、李克强总理在政府工作报告中指出，促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办教育。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。

(1)为什么说“促进教育事业优先发展、公平发展”?

(2)为什么要优先发展教育?怎样才能优先发展教育?

参考答案

1. D2. C3. B4. B

5.答、 (1)可以这样提建议：关于促进教育均衡发展，实现教育公平的建议等。围绕上一问所提的建议去提出自己的解决办法即可。比如：针对教育公平问题，可以从国家、当地政府、教育管理部门、学校以及个人等角度提出解决办法，只要言之有理即可。

(2)我国近年来改善民生的措施：解决就业再就业问题，提高城乡居民收入水平;改善城乡居民居住环境，安排困难群众的生产生活;维护人民群众的合法权益，满足人民群众的精神文化和医疗卫生需求;关注农村儿童的健康成长，建立健全农村儿童娱乐场所等等。

给新一届政府的建议：加快转变经济发展方式，促进经济持续健康发展。强化农业农村发展基础，推动城乡发展一体化。以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平。以更大的政治勇气和智慧，深入推进改革开放。

6. 答.(1)①加强国家合作，促进和平与发展;②深化改革，扩大对外开放;③关注民生，维护社会公平;④重视教育，实施科教兴国战略等等。

(2)原因：是由党的性质决定的;是由国家的性质决定的;人民是国家的主人，是一切财富创造的源泉。举例：解决好就业再就业问题，提高城乡居民收入水平，改善城乡居民居住环境，安排好困难群众的生产生活，维护人民群众的合法权益，满足人民群众的精神文化和医疗卫生需求。逐步提高最低工资标准，保障职工工资正常增长和支付;规范分配秩序，充分发挥税收对收入分配的调节作用;有效调节过高收入，依法取缔非法收入等。

(3)①做改革的拥护者、支持者;②学会合作与竞争;③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展;④热爱祖国，拥护党的领导;⑤努力学习，学好科学文化知识;树立全球观念等。

7. 答、①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台：②有利于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利。行使批评权、建议权和监督权;③有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策;④有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平。

8. 答、突出表现在：①城乡、区域、经济社会发展很不平衡;②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。我国还处在社会主义初级阶段。人民日益增长的物质文化生活的需要与落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

9.答：我国是一个多民族的、总人口超过13亿的大国，不可能由全国人民直接参与管

理国家一切事务。人民代表大会制度这种政权组织形式，既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难，是我国人民当家作主的根本途径和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发挥民主、贯彻群众路线的最后实现形式。

全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。

各级人民代表大会的代表都由人大民主选举产生，他们对人民负责，受人民监督，有义务听取人民意见、反映群众呼声;人民有权向人大代表提出意见和建议

10. 答：(1)百年大计，教育为本。人才是国家兴旺发达的第一资源，是经济和社会发展的最为重要的战略资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养全面发展和具有创新能力的人。当今世界，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，是一个民族最根本的事业。大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变成巨大人才资源优势。

(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径;优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义;教育具有基础性、先导性和全局性的战略地位，所以强国必先强教;创新的关键是科技，核心是人才，基础是教育;我国的教育水平和发达国家相比还有很大差距;教育公平是社会公平的重要基础;我国正处在社会主义初级阶段，民族文化素质不够高，而现代化建设又需要大量的人才等。

国家：加大教育投入，促进教育均衡发展，科学设置课程体系，办人民满意的教育，建家长放心的学校。社会：尊师重教，保护学生权利，大力推进教育教学改革，减轻学生负担，全面发展。学校：关心爱护学困生，解决他们生活学习困难，提高他们面对挫折和困难的信心和勇气。

第四篇：2013-2014年中考政治热点专题四 维护民族团结

维护民族团结

【热点聚焦】

材料一：2013年6月26日早晨，新疆鄯善发生一起严重暴力恐怖犯罪事件，造成24人遇害。暴徒手持大刀沿街砍杀，袭击当地派出所和政府机构，放火焚烧警车。这种丧心病狂、令人发指的暴行，极大地危害了人民群众的生命安全，造成了严重的社会后果，是决不能容忍的。我们要迅速行动起来，以强有力的措施和手段，严厉打击暴力犯罪，坚决维护社会稳定。

材料二:2013年7月27日上午，新疆大型主题美术活动“大美天山·新疆中国画全国行”开幕式在河南省美术馆举行。作为此次“大美天山·新疆中国画全国行”的重要一站，既是一次展示之旅，也是一次学习交流之旅，更是一次感恩回馈之旅。这次展出的近百幅作品是新疆各族美术家立足新疆，以中国画的表现形式，向内地观众展示“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。

材料三: 2013年上半年，西藏经济社会继续保持平稳较快的增长势头，各项经济指标态势良好。据初步核算，上半年，西藏实现生产总值329.59亿元，同比增长12.0%，比去年上半年高0.7个百分点，较全国平均水平高4.4个百分点;规模以上工业增加值完成18.61亿元，同比增长15.1%;固定资产投资总额达到317.18亿元，增长38.9%;社会消费品零售总额实现130.92亿元，增长14.9%。 【中考预测】

1、新疆暴力恐怖事件的实质是什么

①这是一起由境内“三股势力”精心策划，有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件：②严重侵害了各族群众的生命、财产安全权。给社会稳定造成了极大的破坏：⑦其目的就是要破坏新疆经济发辰、民族团结、社会稳定、各族人民安居乐业的大好形势，企图把新疆从祖因的怀抱中分裂出去。

2、暴力犯罪事件为什么会遭到社会各界群众、海内外华人华侨强烈谴责? ①暴力犯罪事件严重侵害了各族群众的生命、财产安全，给社会稳定造成了严重的破坏：④加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望.⑦我国是统一的多民族国家.任何破坏社会稳定和民族团结的行为不得人心;④维护祖国统一和民族团结是每个公民应尽的义务。

3.果断平息暴力恐怖事件并从重从快处置事件的犯罪分子说明了什么? ①中国共产党是中国坚强的领导核心，始终代表最广大人民群众的根本利益.②改革是动力，发展是目的，稳定是前提.稳定压倒一切.③依法治国是党领导人民治理国的基本方略 ④我国法律体现人民意志，靠国家强制力保证实施，通过制裁违法犯罪的途径来维护人们的合法权益。

4.维护民族团结有着特别重要的意义.

①民族团结是国家统

一、繁荣昌盛的前提和保证.⑦加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。③维护民族团结有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族共同进步和发展。有利于维护国家统一和领土完整;有利于巩固国防，保持边疆的稳定;有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力;有利于社会主义现代化建设的顺利进行;有利于构建社会主义和谐社会。

5.党的民族政策包括哪些方面的内容?①民族区域自治，是中国解决民族问题的基本政策;②民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则;③加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径：④尊重和保护少数民族文化，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字.

6.加强民族团结，实现民族繁荣我国政府采取了哪些措施? (1)经济方面：坚持以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕.把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径，不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展.(如：实施西部大开发战略.修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程;实施“援藏工程”;设立“少数民族扶贫专项贷款”等.)(2)政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主;(如：在全国人大、政协中，各民族代表和委员均占一定比例;大力培养和使用少数民族干部等)坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。 (3)文化方面;国家通过各种政策措施，尊重和保护少数民族文化，支持少数民族文化传承、发展和创新，繁荣发展少数民族文化事业。(如：各民族均可使用民族的语言文字进行教学.中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、 “新疆班”等) 7.如何才能更好地维护民族团结，促进少数民族地区繁荣发展?

①坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。⑦坚持依法治国的基本方略，严厉打击民族分裂活动;③加强民族团结教育宣传，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。④实施好西部大开发战略，推动少数民族地区的经济社会发展，进一步提高少数民族的生活水平.④进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，尊重、保护、发展少数民族文化.

8.新疆、西藏等少数民族地区经济社会发晨的原因是什么? ①坚持了中国共产党的领导和中国特色主义道路，坚持了党的基本路线，坚持改革开放，加快少数民族和民族地区经济社会发展;⑦党和固家制定了符合我国国情的民族平等，团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制度;④少数民地区干部群众艰苦奋斗和全国人民团结互助大力支持等.

9.新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么? ①只有社会主义才能发展中国，社会主义具有无比的优越性：②中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，始终坚持“三个代表”;中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证;③民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度等.④民族团结是国家统

一、繁荣昌盛的前提和保证：建设中国特色社会主义伟大实践经验集中一点就是毫不动摇地坚持党的基本路线.发展是硬道理，是中国解决所有问题的关健.改革开放是强国之路.四项基本原则是立国之本.共同富裕是社会主义根本原则.

10.为维护民族团结青少年应该怎样做?①自觉履行维护民族团结义务，尊重各民族宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字;②增强民族团结意识，积极拥护、宣传党的民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争：③努力学习，报效国家.

11、为增强民族团结意识.可开展活动有：①召开“民族团结教育”主题班会、演讲比赛、征文活动;②开展“民族团结知识”竞赛;③传唱民族团结歌曲;④出以“民族团结教育”主题黑板报、手抄报、图片展。

12.开展民族团结教育宣传标见语：①加强民族团结，维护社会稳定：②维护民族团结，促进经济发展;③坚持民族平等，团结、互助，促进各民族共同繁荣;④维护民族团结是每个公民的责任和义务;⑤少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族。⑥56个民族是一家，我们心相连、血相通。

13.在维护祖国统一的问题上，青少年应该如何做?①积极拥护我国政府实现祖国统一的方针，积极宣传“一国两制”对台方针政策;⑦自觉履行维护国家统一的叉务，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争;③树立远大的理想，陶冶爱国主义情操，好好学习，热爱祖国，报效祖国。

第五篇：2013——2014年中考政治热点专题二：反腐倡廉法治中国

[背景材料]

材料一: 2013年7月25日，薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权一案，已经依法提起公诉。这体现了我们党从严治党的根本要求和依法治国的执政理念，表明了我们党反对腐败的鲜明立场和坚定决心。

材料二: 6月9日上午,原铁道部部长、党组书记刘志军涉嫌受贿、滥用职权一案,在北京市第二中级人民法院开庭审理。

材料三: 4月12日,全国检察机关推进反贪办案工作电视电话会议提出，对行贿与受贿犯罪统筹查处，加大对行贿犯罪的查处力度。要坚持把查处行贿犯罪与查处受贿犯罪统一起来，做到同等重视、同步查处、严格执法。

[题例设计]

(一)为什么

1. 反腐倡廉有何意义? ①反腐倡廉有利于推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。维护法律的权威地位，保证国家的各项工作都依法进行。②反腐倡廉有利于维护社会公平正义。③有利于党员干部树立全心全意为人民服务的思想，做权为民所用，利为民所谋。

2.我国政府严惩贪污腐败高官，这说明了什么?

①公民在法律面前人人平等。任何人只要触犯了法律，不论其职位有多高、权力有多大，都要受到法律的追究;法律对全体社会成员具有普遍约束力。②我国大力实施依法治国的基本方略，切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。③维护社会公平正义,促进和谐社会的建设：④中国共产党具有坚定不移惩治腐败分子的坚强决心;⑤人民是国家的主人，人民的利益高于一切等等。

3. 请你围绕加强我国法制建设抑制腐败现象，拟定两条宣传语。

1)坚持依法治国，严防腐败滋生;

(2)加强法律制度建设，保障国家长治久安;

(3)惩治腐败，加强党风廉政建设。

4. 腐败行为给社会带来哪些危害?

①损害党的形象，降低党的威信，影响党群关系;②破坏社会稳定，危害国家政权;③败坏社会风气;④危害社会公平正义。

5.说说党坚持转变作风、改进党风体现了教材中的那些知识点?

我国是人民民主专政的社会主义国家;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是它的宗旨;中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政不断完善党的领导方式和执政方式;有利于巩固党的执政地位，实现中华民族的伟大复兴。

(二)为什么：

6.违法高官受到法律的严惩，这对我们有何启示?(为什么要惩治高官?)

①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务;要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。④当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。

(三)怎么做：

7.我们青少年能为抑制腐败现象做些什么?

要认真学习、领会和宣传十七大精神，积极宣传加强依法治国的重要性，学会依法行使批评建议权，监督地方各级政府依法行政，勇于同各种腐行为作斗争。

8.当我们中学生了解到贪污腐败现象时，可以通过哪些形式向有关部门反映?

可以通过人大代表或者直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。

9.在反映贪污腐败现象时我们应该注意些什么问题?

在反映问题时要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

10.反腐倡廉工作的建议： ①加强对党员干部先进性教育活动;党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的工作宗旨和行为准则;②③坚持依法治国的基本方略;④加大对腐败分子的打击和惩处力度;⑤广开渠道,保障公民监督权.11.中学生怎样以自己的实际行动支持反腐倡廉工作。

①我们发现国家机关及其工作人员没有履行或者没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评建议的权利;当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利。②具体的办法有：直接向人民代表反映情况，表达我们的意见、建议和要求;可以给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况;可以通过新闻媒体公开发表自己的意见;④不论采取何种方式行使权利，都应该而且必须是合法的。

12.网络时代，人人都有一个“麦克风”。在网民看来十分给力的“网络反腐”，其实也是把双刃剑，除了其中或多或少含有偶然性、娱乐化的成分之外，“误伤”也时有发生。 如何避免网络反腐中出现“误伤”? 国家：建立和完善反腐的法律法规;健全畅通反腐渠道，降低对网络反腐的依赖;加快推进反腐制度改革，严厉惩处腐败;

公民：要树立强烈的个人隐私保护意识，不侵犯他人隐私;遵守网络道德和法律，规范自己的言行等等。