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逆境中成长的名人事例(全文)

逆境中成长的名人事例第一篇:逆境中成长的名人事例逆境中成长的名人逆境中的微笑人的一生不可能是一帆风顺的,难免会遇到这样那样的挫折、磨难、不幸甚至失败,只有直面挫折,战胜逆境,做生活的强者,才能铸就辉煌绚丽的人生。古今中外的许多名人正是如此。

逆境中成长的名人事例

第一篇:逆境中成长的名人事例

逆境中成长的名人

逆境中的微笑

人的一生不可能是一帆风顺的,难免会遇到这样那样的挫折、磨难、不幸甚至失败,只有直面挫折,战胜逆境,做生活的强者,才能铸就辉煌绚丽的人生。

古今中外的许多名人正是如此。

伟大的音乐家贝多芬面对双耳失聪带来的巨大的苦难,始终没有低头,而是以极强的意志,用自己的双手“扼住了命运的喉咙”,创作出了举世闻名的《命运交响曲》。

我国著名数学家华罗庚,因家境贫困,从小就替父亲担起全家的生活重任。18岁因伤寒病造成左腿伤残,时常疼痛得钻心,但他一边打工一边抽空看书,一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛统统抛在脑后。

春秋时期的越王勾践,战败被吴国俘虏.在吴国,他受尽凌辱.被放回越国后,他为了报仇卧薪尝胆,立志图强,而吴王夫差.却成天沉浸在酒色之中,终于越王兴兵打败了吴王。

人生的路还很长,必定不会一帆风顺。要把逆境看作是成功的一所最好的学校。在逆境中微笑,就愈显得笑的不易,笑的可贵。在挑战逆境的道路中,不乏有“失败”相陪,但要谨记失败不失志。相信阳光总在风雨后,如果没有辛勤付出,又怎会有丰硕的果实呢?

第二篇:在逆境中成长的名人

1.陈景润

小时候,教授送我一颗明珠. 20多年前,一篇轰动全中国的报告文学《哥德巴赫猜想》,使得一位数学奇才一夜之间街知巷闻、家喻户晓。在一定程度上,这个人的事迹甚至还推动了一个尊重科学、尊重知识和尊重人才的伟大时代早日到来。

他的名字叫做陈景润。 不善言谈,他曾是一个"丑小鸭" 通常,一个先天的聋子目光会特别犀利,一个先天的盲人听觉会十分敏锐,而一个从小不被人注意、不受人欢迎的"丑小鸭"式的人物,常常也会身不由己或者说百般无奈之下穷思冥想,探究事理,格物致知,在天地万物间重新去寻求一个适合自己的位置,发展自己的潜能潜质。

你可以说这是被逼的,但这么一"逼"往往也就"逼"出来不少伟人。比如童年时代的陈景润。

陈景润1933年出生在一个邮局职员的家庭,刚满4岁,抗日战争开始了。不久,日寇的狼烟烧至他的家乡福建,全家人仓皇逃入山区,孩子们进了山区学校。父亲疲于奔波谋生,无暇顾及子女的教育;母亲是一个劳碌终身的旧式家庭妇女,先后育有12个子女,但最后存活下来的只有6个。陈景润排行老三,上有兄姐、下有弟妹,照中国的老话,"中间小囡轧扁头",加上他长得瘦小孱弱,其不受父母欢

喜、手足善待可想而知。

在学校,沉默寡言、不善辞令的他处境也好不到哪里去。不受欢迎、遭人欺负,时时无端挨人打骂。可偏偏他又生性倔强,从不曲意讨饶,以求改善境遇,不知不觉地便形成了一种自我封闭的内向性格。

人总是需要交流的,特别是孩子。禀赋一般的孩子面对这种困境可能就此变成了行为乖张的木讷之人,但陈景润没有。对数字、符号那种天生的热情,使得他忘却了人生的艰难和生活的烦恼,一门心思地钻进了知识的宝塔,他要寻求突破,要到那里面去觅取人生的快乐。

所谓因材施教,就是通过一定的教育教学方法和手段,为每一个学生创造一个根据自己的特点充分得到发展的空间。

小小陈景润,自己对自己因材施教着。 一生大幸,小学生邂逅大教授

但是,他毕竟还是个孩子。除了埋头书卷,他还需要面对面、手把手的引导。毕竟,能给孩子带来最大、最直接和最鲜活的灵感和欢乐的,还是那种人与人之间的、耳提面命式的,能使人心灵上迸射出辉煌火花的交流和接触。

所幸,后来随着家人回到福州,陈景润遇到了他自谓是终身获益匪浅的名师沈元。 2.比尔.盖茨

出生于律师和教师之家,这个家庭的大人非常注意小盖茨的智力开发和培养。

盖茨三四岁时,母亲外出总是把盖茨带在身边,当他在学校里向

学生讲解西亚图的历史和博物馆的情况时,盖茨总是坐在全班最前面,尽管盖茨是个好动的孩子,但在教室里他表现得比其他学生还要专注、认真。

盖茨从小酷爱读书,尽管他是个儿童,但他喜爱读成人的书。在自己家里,他可以随意翻阅父母的藏书。

他7岁的时候,最喜欢读的书是《世界图书百科全书》,他经常几个小时地连续阅读这本大全,一字一词地从头读到尾。小盖茨的父母还尽可能鼓励和提供他各种机会,让他逐渐长大时,父母鼓励他参加童子军的野营活动,小盖茨从与其他孩子的相处中得到了友情的满足。

自从盖茨进湖滨中学那间小计算机房的那一天起,计算机对他就产生了一种无法抗拒的魅力。15岁时,他就为信息公司编写过异常复杂的工资程序。

1973年春,他被哈佛大学接受为学生,他更一发不可收,经常在计算机房通宵达旦地工作。

有好几次,盖茨告诉父母,他想从哈佛退学与他人一道干计算机事业。但父母极力反对儿子开公司,尤其是毕业以前。父母还请了受人尊敬、白手起家的一个著名企业家--斯托姆来说服盖茨打消开公司的念头。斯托姆不但没有劝阻他,反而倾听了这位十几岁孩子的演说后,鼓励他好好干。

1977年盖茨正式退学。他不是厌倦哈佛,而是希望另有远大前程。进80年年代后,IBM开始寻求合作伙伴,在于盖茨交谈了5分

钟后,IBM的人认为这是与他们打交道的最出色的人物之一。此后,盖茨为自己写下了更引人注目及有趣的故事. 3.霍金的故事

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢? 原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。 4.凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都

点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

第三篇: 在逆境中成长的作文

在逆境中成长的作文

(一)

这个暑假,我们家的苦瓜给我上了一课。

今年年初,奶奶在我们家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和其他一些植物的种子,然后天天浇水,中间还施过几次肥,但这些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,茎也只有一根食指那样粗,所以基本上没结过什么果实。35作文网

要过暑假了,我们全家都要搬到西边的房子去住,奶奶也要回肥城了,于是这些植物只能一星期回来浇一次水。有一次,姐姐算了一笔账,一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了,一个果实生长到成熟需要好几周,这样算下来,结出来的全都成了“金”果子。于是,我们一致决定让这些植物自生自灭,不再去浇水。

烈日炎炎,几周来一共下过几场雨。当我们准备开学又回到东边的时候,黄瓜已经干枯得连原来的模样也看不出来了,豆角丝瓜还有茄子也都已经奄奄一息了,可令我们没想到的是,坚强的苦瓜却已爬满墙头,郁郁葱葱,生机勃勃,果实沉甸甸的挂了一串儿。真是不可思议!35作文网

在顺境中“娇生惯养”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部已经很发达,具有很好的贮水能力,果实自然也多。

在逆境中成长的作文

(二)

人生如大海,我们如在大海里游行的小舟,每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是,如果海上没有一点大风大浪,岂不太平淡乏味了吗?

在逆境中成长,在磨练中长大,在充满挑战的日子里前行。留心观察,其实每天我们都在成长。

**年5月12日,四川汶川发生8.1级大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命,。一声又一声:“救我?救我?”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国13亿同胞永别了。这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地当住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

人的一生,也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件 ,死伤数万。看了一篇电视上的报道,是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上,她们没有家,她们的家,已被大水冲走,仅存一处阳台。她们的哭声,惊天动地,感动了在场很多人。她们一声声的哭:“我不想死,我不想死,我要读书,我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时,姐妹俩扑通一声跪在了地上:“叔叔,谢谢你们救了我,你们给了我第二次生命,你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件,让我们从中学到珍惜,珍惜生命,善待生命。我们又成长了许多。

生活中不顺心的是有很多,我们要从中吸取经验和教训,要学会在逆境中成长! 在逆境中成长的作文

(三)

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。 彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己的手中。” 逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起

逆境考验的人,才能成为真正的强者。

古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎出来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重的叩响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部顽强与恶运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之苦完成了历史巨着《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。 无须赞美逆境,无须企盼逆境,但是必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍然要想到会峰回路转,柳暗花明。 不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。

我很欣赏奥斯特洛夫基的一句话:人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

第四篇:在逆境中成长

记得中学时期学过孟子的《告天下》: “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”就是说上天将要降落重大责任在一些人身上时,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。当时学习这篇课文的时候对文中内容还没有太多体会,而如今才算真正理解这些话的深刻含义。

大自然本来就是弱肉强食,适者生存。人类出离了大自然的残酷环境,也必然要经历社会的磨练与考验。在社会这个包罗万象的集体中,体验着“物竞天择”的自然法则。生活的磨难既能塑造出生活的强者,也能让弱者惶恐不已。逆境在我们身边随处可见。人们会从中不断学习。就像我们会经常犯错误,然后才能改正。内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为。

在生活中,我们也可以看到有的人遇到一点挫折就怨天尤人、自怨自艾。而有的人却能历经生活磨难,从容不迫,坦然面对。哪怕是同样一件事,在不同的人身上也会有截然不同的反应。人们不会对遇到半点挫折就怨天尤人的弱者怜惜,相反,那些历经坎坷,却坦然面对,坚强担当的人却赢得我们由衷的崇拜。那些逆境成长起来的人,更能体现人生的意义。 “生于忧患,死于安乐”逆境中求发展对企业来说也尤为重要。

企业发展,固然要面对很多困境,只有不断寻求方法,寻求突破,这个企业才能不断强大。我们的海螺不正是在逆境中成长起来的吗?从宁国水泥厂到现在的海螺集团,从150万吨年产能到现在的年产能突破1亿吨,从引进别人的生产线到现在成为行业标准的制定和引导者,从一家偏居一隅的小工厂到现在成为亚洲第

一、世界第三的水泥生产企业。海螺的发展我们有目共睹。而我们怀宁海螺的发展更是海螺“血泪史”的真实写照。从当初的荒芜萧索,一无所有,到现在的生机勃勃,繁忙兴旺。无不体现着海螺人“不怕艰难,敢于开拓”的进取精神。

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。

林肯,美国历史上最伟大的总统,从小颠簸,九岁丧母,二十三岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学法律,但未获入学资格,工作也丢了。二十四岁,生意失败,欠下了足以让他一生偿还的债。26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻病逝,在接下来的一年多里精神完全崩溃。但他还是靠自己的意念挺了过来.再往后的竞选道路上,更是打击连连,挫折不断。可以说林肯的一生都是在接踵不断的逆境中度过的。挫折是他生活的主旋律,抑郁是他个人的大敌。但林肯还是挺了过来,最终成就不凡。

前不久,温总理在新华网在线回答网友提问,就提到过自己在大学时期由于肺结核被校方隔离,靠自己的毅力克服歧视、孤独,最终自学获得了优异的成绩。他最后说:“我没有一天屈服于命运的安排,没有一天放弃与逆境抗争。”

日本古代有二位名士,不甘于生活所给的一点挫折,竟然求天拜月亮祈求上苍降临挫折与他们。

这些伟人都深知,安逸容易使人堕落,优越的生活会让人逐渐腐朽。他们是强者,决不向逆境妥协的强者!

逆境出人才,挫折是把双刃剑,它可以使强者愈强,弱者俞弱。只有那些勇于挑战自己,不畏逆境的人,才能体会逆境的真正含义。

俗话说“只会祈求一帆风顺,永远成不了好舵手。”经历风雨洗礼的人才能成长。 没有谁的人生是一帆风顺的,挫折、苦难和种种不如意在所难免。但请相信,最终的胜利终将是属于那些不畏挫折,笑对逆境的人。

不经历风雨,怎么见彩虹,不历苦中苦,哪做人上人?让我们保持微笑,千万别被眼前的困境吓到!哪怕遇到再大的灾难,也绝对不要放弃!

Keep smiling and never give up ,even when things get you down。

方乐 2011年5月12日

第五篇:在逆境中成长

逆境成长,终将辉煌

酿酒工程121班 黄锡科 12084107 各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自绍兴文理学院酿酒工程121班的黄锡科。 今天,我的演讲题目是“逆境成长,终将辉煌”。

我们都知道环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的。良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才。人在凭借顺境的好风,展开成长的双翼,在人生的天际会飞得更高,更远的。

然而我认为逆境更利于人的成长。因为逆境能激发我们潜在的能力,能磨练我们的意志、性情和耐力。许多在经历了人生起落而又成功的人都会深深地感叹:虽然世态炎凉,但却激发了我人生的斗志!

我国古代不少思想家都认为“多难兴才”,魏派甚至说:“逆则生,顺则夭矣;逆则圣,顺则狂矣;草木不霜雪,则生意不固;人不忧患,则智慧不成。”他认为只有逆境才能成才,这有很大的片面性。但是,逆境成才现象所体现的某种愈义上的规律性,却是一个不争的事实。

英国哲学家培根曾经说过:奇迹多是在厄运中出现的。优越的生活环境会养成人们的惰性,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,人们在享受生活的同时也是在消磨自己的斗志。当舒适不复存在的时候,你还能够在与别人“竞争”吗?所以说人一直处于逆境的话,自然就会想要努力的创造成功。想要成功就要自己努力创造条件。而正由于曾经的困苦经历,经历了千辛万苦之后获得成功的人是会更加珍惜眼前的一切的。这样的成功才是持久的。这样的人他不会因为环境的改变而自我放松,他是会一直努力创新的。

逆境对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。拉梅奈说:“不懂得苦难裨益的人,并未过着聪明而真实的生活。”因而逆境,可能是助力,但也可能是阻力。如果使人变得怀疑人性、悲观消极或者愤世嫉俗,它就是一股的阻力;如果将它转化为动力,将成为你奋发图强的跳板。看过世态炎凉,经历了人生逆境的人,而且愿意奋发向上的人,大都能拥有双赢人生。

要知道一个不经历风雨的人,又怎能见彩虹呢?当我们处在逆境中的时候,千万记得绝对不能轻易放弃,因为在逆境中,无论在哪个方面,它都是对人极限的挑战,所以这个时候,只要学会坚持,坚持,再坚持,就一定能够从逆境中走出来,而且创造出的辉煌绝对是常人无法想象的!

我今天的演讲内容就是这些,谢谢大家!

没有人想经历那世态炎凉的逆境,那是人生曾经由盛转衰落的人才会尝到过的苦涩滋味。曾为台湾宏达国际总经理、不久前退休从事公益事业的卓火土先生,本来生长在一个富裕之家,在他14岁的那一年,正当他快乐成长之时,爸爸在家门口给车撞了,他与家人送命危的父亲赶到医院急诊,他心急如焚,欲哭无泪,整个急诊室没有一个人去理会他,父亲就在他眼前走了,到了另一个世界去了。家中的顶梁柱倒下了,家从此走向了苦难.这样的遗憾对一个少年而言是十分惨痛的,却也使得他在后来的人生中立志成为了一个有用的人——后来他在一个有名的国际大公司里担任了总经理。后来当他谈起这经历时,他说:“这是他人生重大转折点!”也让他知道,以后家人的生存重担全落在自己肩上了,他必须争气,才能使家人从苦难中重获新生。

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