创造文明校园活动总结
无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《创造文明校园活动总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：创造文明校园活动总结
创造文明的城市作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的创造文明的城市作文，欢迎大家分享。创造文明的城市作文1
要创造一个文明的城市首先要做的是让全市的人民都行动起来。如果只有一个人，那是没有用的。曾经发生在自己身边的事，可能是最后信服力的。我就说一说在我身边发生的关于文明的事吧!
有一天我在去朋友家的路上，看到了几个人弯下腰不知道在干什么。天啊!你知道我看到了什么?他们在捡地下的垃圾扔到垃圾桶里。因为我平常看到的这些事太少了不免有些吃惊，这惊讶中表现出了多少事情。这表现了我们为这个城市做的事情太少了，有人把深圳的地面上的垃圾捡起来我竟然会惊讶。
如果你捡起来一个纸屑、易拉罐，仅仅是一个弯腰的动作走几步路难道你会很累么?不会累的，如果你做了这件事情你会很欣慰的。你为自己做了事情，你为人们作了一些事情，你为整个城市作了贡献。难道你不觉得这是一个很好的事情么?难道你不为了自己是文明城市的一员而高兴么?
我们觉得我们的城市是很干净的，可是别人，外国人却不会这样想。因为他从小生活在一个比我们深圳安静，比深圳文明，比深圳干净的一个城市里。我们仅仅是得到了一个文明城市的荣誉封号而已，也可以说我们深圳之所以可以得到文明城市的这个封号是深圳市民用行动做出来的。
我听别人说去欧洲的经历，那里是绿树成阴非常的漂亮。可是我们的深圳的树都是现在种出来的，外国的树是原始保留下来的`。外国可以为了一棵树而改变道路的，而我们呢?我们为了修公路，可以把熊的栖息地都给破坏。记得别人跟我说过，我们中国现在乱砍伐树木。原始森林已经很少了，树的价值是很高的。他一年产生的价值是12万美元，我是我们把它的价值变成了面值，变成了手中的钞票。虽然说我们深圳得到了文明城市的称号，可是中国还有很多的城市没有行动起来。
我觉得我们深圳已经做到了很多别的城市做不到的事情。可是我们跟还有很多的不文明的行为。我觉得我们深圳应该加大惩罚的力度，让那些不法分子得到应有的报应。而且我觉得我们深圳应该布置多一点警力，俗话说天网恢恢疏而不漏。只要我们每一个自觉一点，一定就可以让我们深圳的社会变得更加文明。而不是让警察等一些人来惩罚，而是自己做好。
每一天我回家的时候，都会看到桥上有些零食的包装袋，难道我们就不可以把它扔进垃圾箱里么?
让我们每个人多做一点文明事情，让深圳变得更加美好。创造文明的城市作文2
文明，一个震撼人的词语。“你文明吗?”这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场春雨滋润了干涸的心灵。
好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，西宁就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌，并养成文明的好习惯，哪怕捡起一片废纸，说一声“您好”。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们学生同样存在着责任和义务。文明，是遇到熟人时说声“你好”;文明，是在别人遇到困难时伸过手去帮助别人;文明，是常用“您好”、“请”、“对不起”、“再见”和“谢谢”这礼貌用语十个字;文明，是遵守交通规则;文明，是尊老爱幼;文明，是讲卫生……这些都是文明的基本常识。可是，有些人随地吐痰;有些人乱扔垃圾;有些人满口脏话;有些人一天不打人、骂人就不舒服;有些人上车、下车挤来挤去;有些人踩踏草坪;还有些人……这些人连一两岁大的孩子也不如真“可悲”呀!
走到其他繁荣发达的城市，如果你细心那么你会发现，在每一个公交车站牌处，你会看到人们排着整齐的队伍上车。车上呢?你又会看到一些成人、学生都积极主动地给老年人、孕妇和抱小孩的人让座，此时此刻，你会觉得“文明城市”正在向我们招手。走到公园门口，看到一位阿姨把垃圾捡起来，认真地把它们分类扔进垃圾箱，这样做不但可以保护我们生活环境，而且可以使垃圾回收利用，节约资源。
文明，离我们很近很近，近的触手可及。让我们从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明城市，做出我们学生应做的一份贡献。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。由此可见，文明礼貌是多么的重要。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
第二篇：玛雅人创造了辉煌的玛雅文明
玛雅人创造了辉煌的玛雅文明。公元800年前后，他们放弃了高度发展的文明，大举迁移，他们所创建的每个中心城市也都终止了建造新的建筑。文明很快消失于美洲的热带丛林中。关于玛雅文明中断的原因，至今仍莫衷一是。目前有以下几种说法： (1)干旱说。这是目前较为流行的一种看法。玛雅文明是由于当地连年发生干旱，摧毁了古文明赖以生存的农业基础。而他们又没有打井竖渠的的水利知识，在湖泊河流干枯断流之后，农业的歉收引起了一系列的连锁反映，巨大的都市文明最终分崩离析。但是导致尤卡坦半岛旱灾频发的原因是什么，这一直是学术界争论的重点。 (2)砍伐森林说。一些专家指出，玛雅他们有着复杂的宗教体系，城市都是以金字塔和神庙为核心，在兴建金字塔和神庙时，习惯于用白石灰来粉刷外墙，烧制石灰需要大量木材，玛雅人便开始砍伐森林。
和他们的生活息息相关，所以他们才会以一种古代印第安人中少见的热情和执著，来观察各类天体的运动。 (5)等级划分说。有学者认为，严格的等级划分是导致后古典期文明衰落之后，玛雅文明销声匿迹的首要原因。玛雅高深的知识和文明只掌握在极少数贵族和祭司的手中，占玛雅人口绝大多数的下层劳动者完全是文盲。这些养尊处优的贵族知识分子，在繁华殆尽后难以生存，乃至很快消失，也带走了辉煌无比的玛雅文明。留下来的为数众多的普通玛雅农民，自然无法读懂那些本来就一无所知的文字和史书了
第一个太阳纪是根达亚文明(马特拉克堤利MATLACTIL ART )，超能力文明，身高1米左右，男人有第三只眼，翡翠色，功能各有不同。有预测的，有杀伤力的等等……女人没有第三只眼，所以女人害怕男人。但是女人的子宫有通神的能力，女人怀孕前会与天上要投生的神联系，谈好了，女人才会要孩子。根达亚文明毁于大陆沉没，但是很少有资料提到过根达亚文明，所以没有什么现代的理论依据。
第二个太阳纪是美索不达米亚文明(伊厄科特尔Ehecatl )，是上个文明(根达亚文明)的逃亡者的延续。但是人们把以前的事忘却了，超能力也渐渐消失了。在根达亚文明里面，男的有第三只眼睛，可是到了美索不达米亚文明男人的第三只眼开始消失。他们对饮食特别爱好，发展出各色各样的专家，所以又被称为饮食文明。美索不达米亚文明发生在南极大陆，毁于地球磁极转换。但以上只有少数资料有提到过，没有什么现代的理论依据。
第三个太阳纪是穆里亚文明(奎雅维洛Tleyquiyahuillo )，玛雅人所推测的地球上的第三次文明，也称生物能文明。是上个文明(美索布达米亚文明)的逃亡者的延续。米索不达亚文明的先祖开始注意到植物在发芽时产生的能量，这个能量非常巨大，经过一个世纪的改良发明了利用植物能的机器，这个机器可以放大能量，该文明毁于大陆沉没。但以上只有少数资料有提到过，没有什么现代的理论依据。
第四个太阳纪是亚特兰蒂斯文明(宗德里里克Tzontlilic )，(光的文明)继承上个文明，这里用继承，不用延续是因为，亚特兰蒂斯是来自猎户座的殖民者。他们拥有光的能力，是火雨的肆虐下引发大地覆灭。早在穆里亚文明时期亚特兰蒂斯就建立了。后来这两个文明还打核战争。
2012年2月，国际天文台专家发现一颗离地球3亿光年的小行星正侵入太阳系，体积为地球的三分之一，预测11月至12月其间将撞击地球，全球专家讨论应对策略。
2012年3月，菲律宾发生超级大地震，震级记录为9.8级，包括中国、中国台湾、日本将受牵连，连同激起的海啸造成50万人死亡，100万人无家可归。
2012年4月，联合国正式宣布全球进入灾难时期，5月地理专家发现地球磁场发生完全两极交换，多地区发生时空交错现象，一些未来人出现，告诉现代人2012年12月22日凌晨地球发生大灾难，他自己则为届时的幸存者，来自2025年后。
2012年6月，百慕大三角、麦田怪圈查明，百慕大三角等类似事件乃地球局部零磁场发生时空转移的结果，麦田怪圈为外星人的杰作，包括屠牛事件也为外星人借此研究人类基因的结果。
2012年9月，天文学家预计小行星将于3个月后撞击地球，预测将会撞击大西洋，激起的海啸会波及半个地球，届时这半个地球无人能幸免。
2012年9月底，美国芝加哥发生10.5级大地震，造成美国100万人死亡，地震波及加拿大等多个国家，加拿大30万人死亡，墨西哥17万人死亡，加勒比海海啸造成领近国家
古巴、阿拉斯加死伤无数。
2012年10月，太阳风暴再次肆虐，造成亚洲、南美洲等地区大面积电网瘫痪而停电，从此，地球半数国家进入黑暗时代。专家预测下一次最强太阳风暴将于12月底袭击地球，届时全球电网彻底瘫痪，从10月到12月，由于太阳辐射死去的人数将暴增到1亿。
2012年11月，世界人口统计数字为37亿，人口从2010年8月开始就已经出现负增长，在过去三年里，人口减少了30亿。
2012年12月初，方舟和超级飞船的门票销售完毕，各国预计登船人数为：中国100万、俄罗斯95万，美国150万，日本20万，超级飞船预计登船人数为美国80万，中国50万，俄罗斯20万，其他国家相对较少。以此来保证人类和物种可以在末日后继续繁衍。登船时间为12月15日至12月20日。
12月5日、12月12日，12月13日美国、中国、日本相继发生超级大地震，地震波及邻近国家，多个城市成为废墟，主震国家几乎瘫痪，整个地球处于临近毁灭状态，墨西哥、冰岛分别在12月7日到20日发生超级火山，多个城市被淹没在熔岩当中。
12月20日止，5艘方舟各就各位待命，3艘飞船已经飞往火星。12月21日美国时间下午17时11分，最强太阳风暴爆发，席卷的太阳风把太阳熔岩喷向地球，霎时间，非洲、南美洲、亚洲、欧洲等地一片火海，灾难造成未登船的15亿人死亡，美国时间晚上11时36分，小行星撞击地球，撞击地点在大西洋靠东部地区，引发的海啸波及半个地球，灾难再次导致未登船的18亿人死亡。
12月21日至12月22日凌晨，人类一直挣扎在火海、熔岩和海啸中，天空变得黑暗灰蒙，天空到处时不时闪现火光，大气层受到破坏，空气成分改变，将由二氧化碳和氢气取代。剩下的未登船人类将全部窒息而死。
12月22日凌晨04时，大量外星飞船突然介入，天空各处都是大大小小的外星飞船，闪耀着五彩的光芒，据称来自银河总系的几百个星球编队，他们到来目的仅仅为了收拾残局，他们接出方舟所有人类，但在保证人类继续繁衍后，地球将进入外星人统治时代。12月22日起，人类开始新纪元，但由外星生命支配，进入与之前毫无关系的文明，太阳也无能为力再为地球照明，光明和能源将由外星人的宇宙空间供给，该宇宙空间能转化其他星系的光源和能量给地球使用。在这之后的30年内，地球人将慢慢死去，最终，地球沦为银河总系外星人的领土。
第三篇：加强队伍建设 提高文明素质 不断提升职工队伍的创造力、凝聚力和战斗力
加强队伍建设 提高文明素质 不断提升职工队伍的创造力、凝聚力和战斗力
——辽宁海事局‚十一五‛精神文明建设交流材料
几年来，辽宁海事局始终以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的理念，坚持把职工队伍建设与事业发展紧密结合起来，把加强职工队伍建设作为海事软实力建设的重要内容，把提高职工文明素质作为落实‚三个服务‛、建设‚四型海事‛的重要任务，努力打造‚政治坚定、素质优良、服务高效、执行到位、作风优良‛的海事职工队伍，推动海事中心工作和海事事业的蓬勃发展。 特别是在‚7.16‛大连海上清污工作中，辽宁海事局干部职工临危受命，按照中央领导同志的指示精神，在交通运输部、部海事局以及地方各级党委、政府的正确领导下，以高度的政治责任感和大局意识，以良好的专业素质和科学的指挥调度，打赢了海上清污重大战役，实现了‚确保油污不扩散到公海、不进入渤海‛的目标，完成了党和人民交给的任务，充分展现出海事职工能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的过硬素质和强大战斗力，展现出海事职工队伍建设的丰硕成果。
一、坚持以人为本，落实“三个服务”，着力提升职工队伍文明素质
局班子非常重视职工队伍建设，始终把职工队伍建设作为事业发展的前提和保障。实施人才兴局战略，充分发挥职工队伍的主体作用，努力调动职工的积极性、主动性、创造性，不断激发职工队伍活力;深入开展职工队伍调研，全面掌握职工队伍的成长、发展需求，有针对性地制定职工队伍发展规划;确定‚学、管、培、树‛人才工作方针，按照‚以理聚人、以学育人、以情 1 感人、以绩励人‛的人才培养理念，突出抓好‚三支队伍‛建设，着力强化职工队伍的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、创新意识和发展意识，提升职工队伍的向心力、凝聚力、战斗力、学习力、创造力和执行力。
(一)固本强基、把握方向，始终用科学的理论和扎实的作风引领职工队伍
理论是行动的先导，思想是行动的指南。局党组始终把理论武装作为职工队伍建设的首要任务， 把提升职工队伍思想观念、树立先进的发展理念作为关键，坚持用科学的理论武装干部职工思想，认真学习实践科学发展观，教育干部职工牢固树立社会主义核心价值理念，加强政策形势的宣传教育，局党组每年举办领导干部理论培训班，定期邀请党校教授做理论辅导和专题讲座，举办学习实践科学发展观理论研讨，开展‚三个服务‛大讨论活动，增强干部职工贯彻落实中央大政方针和上级会议的积极性和主动性，提升职工队伍的政治意识、大局意识，引导干部职工用科学发展观指导自身工作，把‚三个服务‛理念贯穿于岗位实践，处理好海事监管与优质服务的关系，形成‚三快两好‛的发展目标，形成正确的发展思路、工作理念、工作方法和工作要求。
作风是事业发展的重要前提和保障。局党组注重把作风建设作为职工队伍建设的重要任务，坚持以党风带政风促局风，在干部职工中筑牢‚牢记责任、不辱使命‛的理念，大力弘扬艰苦奋斗、团结拼搏的优良作风，培养职工精细、严谨、务实的工作作风，不断提升职工队伍的执行力。大力加强各级领导班子和干部队伍作风建设，开展干部作风年和服务型机关建设活动。坚持抓基层、抓基础、抓落实，在海巡支队职工中试行半军事化管理，着力增强职工队伍的组织纪律观念和团队意识，促进职工队伍良 2 好行为规范的养成，提升职工队伍的职业道德素质，形成遵章守纪、整齐划
一、令行禁止、雷厉风行、忠于职守、爱岗敬业、团结协作的作风。重视加强职工的法制教育，提升职工依法行政、廉洁从政意识，树立讲文明树新风的良好形象。
(二)创新理念、提升素质，始终用先进的理念和专业的技能培育职工队伍
学习是事业发展的基础和保障，是职工进步、成长的根本途径。局党组始终把学习作为推动事业发展、加强队伍建设的一项基础工程来抓，坚持以学习提升干部认识和能力，以学习形成发展愿景和目标，以学习凝聚职工思想和力量。在职工中广泛开展学习型组织建设活动，积极倡导‚终身学习‛、‚全员学习‛、‚学习工作化、工作学习化‛理念，开展争当‚学习型干部‛、争创‚学习型职工‛活动。在职工中开展读书学习活动，局领导定期向职工推荐学习书目，引导职工多读书、读好书、善读书，建立了读书月、读书日，在局内网开设读书论坛，在职工中积极开展读书交流、读书征文和读书演讲比赛等活动。各级党组织积极推进学习型党组织建设，大力加强党员的教育培训，建立党员示范岗和责任区，发挥党员的示范带头作用。各级工会组织积极开展职工技能比武和岗位练兵活动，激发干部职工比学习、比业务、比技能的热情。各级团组织注重加强青年职工的思想引导，着力激发青年职工的学习、工作热情，广泛开展‚讲学习、勤思考、比奉献‛主题实践活动，开辟了青年讲坛，创建了青年论坛，积极引导青年职工努力钻研海事业务、积极投身海事事业。大连局提出‚一处一特色，一人一专长‛的发展目标，着力提升干部职工自主发展意识和自主培训能力，营造了学习、进取、创新、和谐的发展氛围。丹东局全面推行质量管理体系，提出‚树立七种意识、 3 培养六类人才、提升四项能力‛的职工队伍培养目标，有力地增强了职工队伍的创新意识和发展意识。通过开展各种学习活动，使干部职工的思想和行动都集中到学习和工作当中，全局职工读书学习、钻研业务的风气不断浓厚，比学赶帮超的氛围逐渐形成。
重视提升职工队伍的专业素质和业务技能，注重加强拔尖人才和业务骨干队伍建设。积极发挥业务‚领军人才‛的引领和带动作用，在业务上‚传、帮、带‛——通过集中培训、岗位指导等形式，促进职工队伍业务素质的整体提升;在岗位上实行‚轮岗培训‛——全局范围内‚对口帮‛，职工定期进行岗位交流，交流经验，传授技能，拓宽视野，带动职工队伍整体业务素质的不断提高。建立了‚安检员、审核员、法规员、海事调查官、危防专干‛五支专业人才队伍，定期开展知识更新和业务培训，形成专业技术能力强的骨干队伍。积极选派职工参加各种学习交流和考察活动，为职工创造各种学习机会和外出培训的条件，与大连海事大学建立人才培养战略框架协议，举办了海事安全与环境管理、船舶安全与污染控制、公共行政管理三个硕士研究生班。注重加强拔尖人才培养，积极探索建立‚首席港口国监督检查官‛、‚首席海事调查官‛制度，加强拔尖人才的分级、分类管理，加大激励、约束力度，激发人才队伍的创新活力。针对工作中的热点、难点问题，通过实行课题制，组织职工开展课题研究和项目开发，形成了钻研业务、研究工作的浓厚氛围。一些基层单位结合实际，通过开展集中辅导、个别帮教、案例分析、专题研讨、以老带新、互帮互学等活动，不断促进业务学习和职工队伍专业素质的提升。
(三)人文关怀、文化熏陶，始终用组织的关爱和浓厚的文化氛围凝聚职工队伍
4 局党组始终把认真细致地做好职工队伍思想政治工作作为职工队伍建设的重要任务，注意把握职工队伍的思想动态，主动做好理顺情绪、化解矛盾、统一思想、凝聚人心的工作。各级党组织和领导干部主动帮助基层群众解决实际困难，建立局长信箱，搭建局领导与职工沟通交流的平台，每年召开局长与职工座谈会、恳谈会，听取职工的意见和建议，及时解决职工提出的意见和问题。关心青年职工成长成才，定期召开青年职工座谈会，了解青年职工的需求和愿望，关心他们的工作和生活，及时帮助解决实际困难。关心职工的工作和生活，及时为患病职工送去组织上的关心和温暖，积极弘扬中华民族传统美德，组织向灾区人民献爱心，向困难职工捐款、帮助困难学子，形成互帮互爱、团结和谐的思想氛围。
文化是事业发展的源泉和动力。局党组坚持把文化建设作为加快事业发展的软实力，积极用先进的文化凝聚、教育、鼓舞、激励职工队伍。组织职工认真学习社会主义核心价值体系，深入开展以‚八荣八耻‛为主要内容的社会主义荣辱观教育实践活动。开展辽宁海事核心价值观大讨论，形成辽宁海事核心价值理念——‚牢记责任、不辱使命、敬法尚德、诚信务实、执着进取、崇尚荣誉。开展了‚学习贯彻党章、弘扬刚毅精神、树立社会主义荣辱观‛主题教育活动和‚爱祖国、爱辽宁海事局‛宣传教育活动，举办了‚我与祖国共奋进、我与海事同发展‛主题征文、演讲比赛和‚迎国庆讲文明树新风‛礼仪知识竞赛，教育引导职工队伍知荣明耻，弘扬良好的道德风尚，树立良好的职业道德，形成敬业奉献、积极进取、团结和谐的良好风尚。积极组织职工参加航海日、环境日等社会实践活动，增强职工的社会责任感和奉献精神，展现海事人的良好精神风貌。积极举办征文、演讲、书 5 画、摄影、体育比赛等各种文体活动，不断丰富职工的文化生活，陶冶职工情操，形成团结奋进、和谐进取的文化氛围。
(四)领导带头、典型引路，始终用领导的表率和典型的力量影响带动职工队伍
领导干部是推动事业发展的骨干力量，领导干部的一言一行、一举一动直接影响着职工队伍的价值取向和目标追求。局党组坚持把领导干部队伍思想、能力、作风建设作为重点，大力加强领导干部能力和作风建设，发挥领导干部的表率示范作用。加大领导干部公开选拔、竞争上岗力度，扩大干部选拔视野，促进干部竞争择优、能上能下，不断激发干部队伍活力。加大干部交流力度，促进机关与基层干部的交流学习，促进年轻干部的轮岗锻炼，选派年轻干部到地方挂职、赴国外深造。加强领导干部教育培训，每年举办新任职干部和青年干部培训班，提升领导干部管理能力和领导水平，增强干部自主管理意识和开拓创新能力。开展领导干部撰写理论文章和调研活动，引导领导干部进行战略思考，提升宏观思维能力。
坚持典型引路，发挥先进典型的示范带动作用，积极开展各类先进典型的学习宣传活动，组织开展了学习许振超、陈刚毅、杨庆文等各类先进人物的事迹。注重用身边的典型激励、鼓舞干部职工，在全局开展‚五项标兵‛(刻苦学习标兵、开拓创新标兵、文明执法标兵、优质服务标兵、勤政廉政标兵)评选表彰活动，命名了7名‚五项标兵‛，在全局进行了巡回演讲。注重对在海上搜救、防抗台风以及各项海事工作中涌现出来的先进典型进行表彰。积极开展文明执法示范窗口、巾帼示范岗、青年文明号等各类先进评选表彰活动，在全局广泛开展创先争优活动，在全局营造了良好的学先进、赶先进的良好氛围。
二、内强素质、外塑形象，在海事工作中创一流业绩、展职工风采
经过几年来的不懈努力和实践锻炼，辽宁海事局职工队伍建设取得了显著成效，职工队伍的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、创新意识和发展意识不断增强，向心力、凝聚力、战斗力、学习力、创造力和执行力不断提升，无论是在海事安全监管和服务工作，还是在‚5.7‛空难、‚辽海轮‛抢先救助以及防抗风暴潮和冰冻灾害中，都能够‚冲得上、打得赢，拿得下‛，做到关键时刻发挥关键作用，特别是在‚7.16‛海上清污工作，充分发挥了海事职工‚特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献‛的精神，有力地保证了水上安全形势的稳定，促进了经济社会发展。
一是职工队伍的政治意识明显增强。通过不断加强职工队伍的政治理论教育和思想引导，使职工队伍的政治意识、大局意识明显增强。职工队伍讲政治、顾大局，认真贯彻中央的大政方针，坚决执行上级的指示决定。加强团结协作，互帮互助。组织观念明显增强，令行禁止，组织一声令下，职工积极响应，党有号召，团有行动，职工队伍的积极性、主动性、创造性明显增强。
二是职工队伍的责任意识明显增强。通过积极开展各种形势、责任教育，不断加大责任追究力度，使‚安全重于泰山‛、‚安全隐患猛于虎‛铭记职工脑海，‚牢记责任、不辱使命‛扎根职工思想和行为，全局职工的责任感、使命感和归属感明显增强。各级领导干部早来晚走、敬业奉献，节假日带头值班、率先垂范，发挥了表率示范作用;职工群众安全意识不断增强，防微杜渐，自省、自重，工作效率和工作质量明显提升。
三是职工队伍的服务意识明显增强。‚三个服务‛理念深入人心，服务理念、服务举措、服务方式不断提升和扩展，便民利民 7 举措不断出新，有效监管和优质服务取得‚双赢‛。‚从微笑服务到延伸服务，从申请服务到主动服务，从滞后服务到前瞻服务‛，以‚公心、实心、诚心‛打造‚超前服务、延伸服务、规范服务‛，以全新的服务理念和优质的专业服务，赢得了地方政府和港航企业的认可。大连海事局政务中心‚五心‛服务举措(公心服务弘诚信、爱心服务讲人本、用心服务求精准、清心服务树明廉、恒心服务守承诺)，得到徐祖远副部长的肯定和评价——‚大连海事局政务中心‘三项承诺’做得好，严格监管，优质服务，是建立服务型政府机关对海事部门的基本要求。‛
四是职工队伍的创新意识明显增强。通过深入学习实践科学发展观，职工队伍不断解放思想，大胆探索，勇于创新，勤于实践，不断迸发出新的热情和创造活力，促进工作理念、工作思路、工作方法和工作举措的创新，提出‚三快两好‛的发展目标，建立了以信息资源整合为基础、以优化数据环境为目标的电子政务平台，促进了‚创新型海事‛建设。
特别是在‚7.16‛事件中，辽宁海事局干部职工坚决贯彻上级部署，一切行动听指挥，以众志成城的团结精神、不怕困难的拼搏精神、不计得失的奉献精神、一心为民的公仆精神，攻坚克难，始终冲在清污工作的最前面，表现出了精湛的专业技术和高效的组织协调能力，充分发挥了海事部门在海上清污工作的指挥和协调作用，为海上清污工作取得全面胜利做出了突出贡献，得到了地方党委、政府的高度评价，赢得了社会各界的广泛赞誉。辽宁省委、省政府在致交通运输部的感谢信中指出——‚辽宁海事局科学组织指挥海上清污行动，积极协调各方专业力量，合理调配海上清污作业力量，优先清理重点水域，保护了电厂取水口、自然保护区和旅游风景区，保障了油污不扩散到渤海、不扩散到 8 公海，使海上清污工作在最短的时间内取得了最大成效，成为此次海上清污的主力军。‛ 充分展示了海事部门的地位、作用，扩大了海事社会影响和声誉;形成了‚牢记责任、不辱使命，顾全大局、团结拼搏，讲求科学、攻坚克难，连续作战、创先争优‛的清污精神。
几年来，辽宁海事局在职工队伍建设上做了一些工作，取得了一些成效，但与兄弟单位相比，特别是与系统先进单位相比，还存在较大的差距，特别是与‚四型海事‛建设的要求相比，还有很大的距离。需要我们以此次会议为契机，进一步学习经验，在今后的工作中，进一步创新职工队伍建设的理念、思路和方法，不断提升职工队伍建设水平，为推动海事科学发展提供更加有力的人才保障和组织支持。
第四篇：打造绿色环境 创造和谐校园
新集中学是襄城区一所农村初级中学，坐落在隆中脚下。学校占地3300平方米，其中园林面积达到1000平方米，走进校园内，一排排树木，整整齐齐;一片片花草，郁郁葱葱，置身其间，令人心旷神怡，流连忘返。我们正是抓住了这一有利条件，不断挖掘、拓展、延伸已有的绿色资源，重视“绿色生态校园”建设，从“和谐”入手，全方位建设人与自然、人与自身、人与人之间和谐的“绿色生态校园”，形成了独具特色的“绿色生态文化”，实现校园的可持续发展。
一、植绿布绿，校园自然环境绿起来
一是精心安排。在打造学校品牌的过程中，我们学校把“打造绿色环境，创造和谐校园”作为提升学校办学水平的一项重要任务，并始终贯穿学校发展的各个阶段。因此，我校做了充分的准备，精心的安排。首先在2008年底就成立了以校长任组长、分管校长为副组长、各部门负责人为成员的绿色生态校园建设领导小组，定期开会研究部署绿色生态校园建设工作，并列入学校重点工作。其次为提高决策水平, 学校特聘请了我校特级教师黄德荣、园林专家为顾问，在他们的指导下，我们制订了“新集中学绿色生态校园建设规划方案”讨论稿。讨论稿下发征询师生意见。针对我校校园狭小，现有建筑占地面积大，我们想方设法提高绿化率。
二是科学规划。根据我们对绿化地段进行科学的设计和规划。首先将原来的香樟、杉树、杨柳进行修剪，使之焕然一新;然后将生长的一些杂乱无序的花草树木进行剔除和移植，在办公楼和教学楼之间布局六块植物绿带，分别栽培了紫荆、紫薇、红花杂酱草和一串红，并在合适的地方栽植碧柏、红枫等树木，使校园四季有绿，花草宜人，错落有致，相映成趣。同时为了增加品种，节约开支，我们组织教师上山坡、走田间，自己动手采挖一些葱兰、美人蕉等品种，教师通过学习技术，扦插、培育植物新品种，来不断充实绿色基地的品种，来装扮、亮丽我们的校园。
三是合理布局。为了遵循学校持续、和谐发展，我们立足学校实际，做到合理布局：宜树则树、宜草则草、宜花则花，见缝插绿，这样08年我们就在学校经费十分紧张的情况下对学校进行了整体绿化，绿化面积达2400多平方米，绿化率达
到20%。分别在学校的主干道两旁栽种了50棵香樟，在池塘的边上插上了一排排杨柳，在操
场的中间铺上草坪，在每个“小花园”我们因地制宜，既有鲜花，又有名树。09年我们又投资六万余元种植了一些新的树种和修复了受损的绿化带，形成了花草与树木搭配得宜，建筑与植物相互映衬。
在开阔而不适宜植树栽草的走廊、门厅等地方，我们尽量摆放各种花卉、常绿植物等盆景进行增绿补绿，既美化了环境，又弥补了人均绿化面积的不足。同时为了让学生在更加美观、舒适的环境中学习，学校发出“建设绿色教室”的倡议，同学们积极行动，你搬来一盆花，我书写一幅字，他出一个主意，共同设计，用绿色植物装点美化教室，净化空气。现在每一个教室里都建设得优雅、美观，且满目翠色、沁鼻芳香。学生们坐在这样的教室里，眼晴放松，空气清新，心情愉悦，学习效率大大提高。
二、爱绿护绿，师生内心环境绿起来
在加强绿色生态校园建设的同时，学校十分注重营造绿色生态教育氛围，通过各种途径，唤起师生内心潜在的生态意识，并促成自觉的绿色行动。
1、各科教学渗透爱绿护绿知识。绿色生态教育与学校的学科教学有着密不可分的关系，各科教材的编排，都含有一些绿色生态教育的隐性因素。我们在每学期开学前，要求各学科组认真钻研教材，精心筛选绿色生态教育知识点，形成各学科绿色生态教育的主要内容，列入各科课堂教学计划。新生入学，一年级班主任老师就要带领孩子走进植物园，进行爱校教育和环保教育;各年级作文教学，校园景色描写成了学生必不可少的作文话题;美术课上，校园绿色成了学生画中最好的素材。自然教学中，孩子们能在老师的引领下，来到植物园认识植物、采集标本、聆听昆虫的声音;在课堂教学中充分利用多媒体，科学而直观地对学生进行绿色生态教育。实践证明，课堂渗透是对学生进行绿色生态教育的主渠道。
2、主题活动激发爱绿护绿行动。学校每学期的活动计划中都列入有关绿色生态主题的活动内容，并在每项活动的组织实施中都力求做到有声有色、圆满而富有成效我校积极开展丰富多彩的绿色主题活动，如充分利用“植树节”、“地球日”、“环境日”等纪念日，通过班会、团队活动、宣传栏、墙报、广播、演讲会等形式，广泛开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等为主题的宣传教育活动。举办“绿色校园”板报比赛，发动师生积极参与绿色校园的建设工作，大力推动以植树、种植花草为主的校园绿化和环境保护治
理活动等，这些活动增强师生的绿化意识、环境意识和生态意识，提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性，使学生自觉地参加学校绿化工作，自觉地爱护校园内的一草一木。
3、实践活动增加爱绿护绿意识。为进一步增强学生的环保意识、生态意识，促进生态文明建设，我们在全校各个班级中开展了“我的绿色我管理”护绿认养活动。先以班级名义认养，再以小组或个人名义认养，认养期为一年，认养者在认养期内定期为绿地花木浇水、除草，观察是否有虫害等，当然，也享有近距离观察、为其命名等权利。同时学校还利用周末或节假日，组织学生走向社会积极参与公益性劳动、社会调查和实践体验性活动。如寒假组织的“绿色生态主题社会调查”活动和“回收白色垃圾”活动;围绕“植树节”开展的“绿的篇章，爱的奉献”义务植树活动和“收集废弃木筷”活动;围绕“世界环境日”开展的“地球因我而美丽——现场涂鸦”活动等。这些实践活动，把宣传与实际行动相结合，既增加了学生对植物生长知识的了解，也让学生在活动中体验到成功的喜悦，更培养了他们对绿色生态保护的责任感。
三、道绿播绿，生态文化环境绿起来
在净化、绿化的基础上，我们努力追求校园环境的美化、优化，充分挖掘校园环境的教育功能，因此，我们非常注重环境建设为教育服务，达到环境与教育的和谐、环境与人的和谐，让环境说" 教育话" ，为培养和谐发展的人，为创设学校的教育特色作出应有的贡献，让学校焕发青春的活力，永远奏响" 绿色" 的旋律。 进
行特色布置，让生态文化环境绿起来。室外开设环保橱窗，定期宣传环保知识，展示学生环保征文，手抄报、绘画等作品。室内我们设计了一个完全由学生自由发挥的“班级园地”，孩子们可以定期地、自由地把自己的科技创意、书画作品、精彩作文、成长愿景等展示其中，形成了一道独特而亮丽的班级文化风景线。校园中，各种建筑雕塑、长廊、石路、喷泉等应势而造，一块草皮，一丛绿树，一簇鲜花，都是陶冶师生情操，净化师生心灵的一本活的教科书，成为一种流动着、成长着的生命文化。
采取特色举措，让生态文化环境绿起来。一是制定出《新集中学学生环保日常行为规范》，以此引导、规范学生的环保意识与环保行为;二是成立环境工作室，以收藏学校近几来环境教育的成果及环境刊物，提高师生的环保知识与能力。三是开设种植类活动课程(花
草、树木)，让学生学习各种种植技术，让学生了解植物的生长过程，促使植物与我校师生和谐相处，体现人与自然的和谐。四是课外活动上，我们常常带领孩子到植物园认领草地，播种绿色，亲自参与养树、护树，亲手呵护生命成长的过程;孩子们给花草树木挂牌，为植物园命名，在池塘里放养鲜活的生命，在昆虫园内实验;孩子们在园内写上环保标语，在草地上插上警示牌，自觉爱护小花小草。
绿色生态教育是一个永恒的课题。我校将进一步挖掘学校自身优势，集结师生智慧，继续推动“全面建设绿色生态校园”的活动，积极营造一个以“绿色”和“生态”为风格的和谐校园，给师生创造一个益美益智、赏心悦目的学习生活环境，让学生在绿色生态氤氲的校园中健康成长。
第五篇： 校园文明活动总结
经过了将近半个月的文明行为调查活动，大家发现了许多不文明现象，也有许多校园文明的表现。
校园中，即使校工们经常打扫走廊、楼梯，但还是可以在不经意间发现一些故意被人藏在角落中不易被别人发现的垃圾，当然，在楼梯走道上的纸屑也是随处可见的。在操场上的零食包装纸，篮球场上的碎纸，健身器材附近的空瓶。在课间时随时可以听到有同学在走廊上大声喧哗，甚至时不时会听到一些脏话。上厕所时甚至可以看到有同学刻意地将垃圾遗留在了厕所的大便池内，或者是洗手池旁。
不文明行为确实存在，但也不乏文明表现。比如，有很多同学看到乱丢乱扔会去阻止，有的同学看到地上有纸屑会主动捡干净，上厕所遵守秩序，发现空瓶会主动地将其捡起并且交给校工看，将自己产生的垃圾转进荷包带出校门...... 虽然文明和不文明两者皆有，但毕竟文明形象要远远比不文明好，所以大家应该注意自己的行为，比如，平时说话不要大声，要低声细语，自己产生的垃圾自己解决，不乱丢垃圾纸屑，空瓶集中处理，说话时注意自己的语言措辞，要形象得体，不能脏话连篇，上厕所不能大便池小便等。
如果人人都注意这些，都能够做到这些，我们的校园将会变得无比美好。