有助你成功的14个特点

第一篇：有助你成功的14个特点

18创业路上有助你成功的10条感悟

创业感悟一：做小生意，解决生活中的问题;做大生意，解决社会中遇到的问题。

创业感悟二：生活中处处充满商机，若没有发现，是因为你缺少一双发现商机的眼睛。 创业感悟三：创业，最需要的不是资金，也不是人才，而是一个好的思路;没有资金，可以筹集;没有人才，可以召集;而没有一个好的思路，就很难找来资金和人才，创业思路决定企业的出路。

创业感悟四：创业，设定目标很重要，没有目标，就缺少了奋斗的方向，这样就容易走弯路。

创业感悟五：选合作伙伴，是选择互补性!比如你懂管理，找一个懂营销的做你的合作伙伴;你有资金，找一个有项目懂技术的人做你的合作伙伴。

创业感悟六：在创业者眼里，没有什么不可能的事情，只有一些亟待解决的问题。 创业感悟七：失败对创业者来说是一笔财富，只有小的失败才能积累大的成功。

创业感悟八：创业，机会很重要，但机会往往青睐有准备的人，如果没有准备，当机会突然降临时，是很难把握住的，因为把机会转变成财富，需要一定的能力，而能力不是短时间能得到的!

创业感悟九：创业，有许多潜规则，这是书本上看不到的，因为潜规则本身就是说不清道不明的东西，是需要悟的，只有你经历过了，你才可能悟到。

创业感悟十：创业，贵在坚持，对于你看好的事情，一定不要轻易放弃，因为，失败与成功之间只有一步之遥。

第二篇：养成十个习惯有助于职场成功

一、热诚的态度

一个人能否成功，取决于他的态度!成功人士与失败者之间的判别是：成功人士始终有最热诚的态度最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的以经验支配和控制自己的人生。失败者则相反，他们的人生受人生的种种失败、疑虑所引导支配。我们的态度决定了我们人生的成功：

1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。

2、我们怎样对待别人，别人怎样对待我们。

3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。

我们的环境——心灵的感情的精神的——完全由我们自己的态度来创造。

二、制定明确的目标并进行目标管理

1、制定明确的目标：没有线路图什么地方也去不了，目标就是构筑成功的砖石。目标使我们产生积极性，你给自己定了目标，有两个方面的作用：一是你努力的依据，二是你的鞭策。目标给你一个看得着的射击靶，随着你努力去实现这些目标，你就会有成就感。有98%的人对心目中的世界没有一幅清晰的图画。如果计划不具体，无法衡量是否实现了 那会降低了你的积极性。

2、进行目标管理：把整体目标分解成一个个易行的目标。把你的目标比喻成一个金字塔，塔顶就是你的人生目标，你定的目标和为达成目标而做的每一件事都必须指向你的人生目标。

三、刻苦勤奋

一勤天下无难事，一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路

四、擅于时间管理和理财管理

五、注重健康

健康的体魄是成就事业的资本。成功人士几乎都注重身体健康和事业的平衡。

六、自律性强：自控能力的强弱对人生的成功也有很大的影响

1、当你生气时，你能沉默不语吗?

2、你习惯于三思而后行吗?

3、你的性情一般是平和的吗?

4、你习惯让你的情绪控制你的理智?

七、谦虚好学

1、你是否把不断地学习更多的知识作为你的职责?

2、你是否有一种习惯：对你所不熟悉的问题发表“意见”?

3、当你需要知识时，你知道如何寻找吗?越是成功的人，他们越会抓住一切可以学习的机会。

八、良好的人际关系，成功意味着别人的参与

九、坚定的信念：给你永远的动力

十、立即行动：有了价值连城的目标计划，成功已向你展示

第三篇：优秀教师比必备——你必须知道的14个问题

1、什么决定了学校的质量?

决定学校质量高低的是人，不是方案。

如果一所学校拥有杰出的教师，这就是一所杰出的学校。没有杰出的教师，这所学校就缺少杰出的关键因素。这从来都与方案无关，而与人有关。因为方案只有把教师身上最好的东西发挥出来的时候才算是答案。

学生对学校的评价随着教师素质的下降而下降。教师的素质决定着我们对学校质量的态度。

2、什么造就了积极的课堂?

最优秀的教师是如何管理课堂的呢?他们有什么独到之处?简而言之，优秀教师关注期待;另一些教师关注规则;而最差劲的教师关注破坏规则后的惩罚措施。

优秀教师在新学年开始的时候就明确对学生的期望，并在接下来的时间里坚持贯彻这些要求。

3、什么是面对“不良行为”的正确态度?

即使在最好的学校里，最好的班级，由最好的教师教授一群最好的学生，也还是会出现这样或那样的问题。当学生有不良行为，优秀的教师该如何处理?成功的教师以防止不良行为为目标，让这种行为不要再次发生;而不成功的教师以在学生不良行为之后实施惩罚为目标，报复。

4、应该对谁设立高远的期许?

优秀教师对学生期许很高，但什么才是影响教学成绩的真正要素?把优秀教师和其他教师区别开来的是这个因素吗?各种水平的教师都对学生怀有很高的期许，但问题的关键是教师对自己有什么期许。

优秀教师对学生怀有很高的期许，但对自己的期许更高。拙劣的教师对学生的期望很高，对自己却没有高标准的要求，他们只是一味地希望校长完美无瑕，家长只有优点没有缺点，同辈都对自己五体投地。

5、谁是课堂的主导者?

两所学校的真正差别在哪里?教室里最重要的是什么?成功的教育工作者了解这些问题的答案。其实，他们知道，真正的问题不在于什么是课堂效果的主导因素，而在于谁是主导者。优秀教师知道真正能够主导教学的是他们自己。

好的教师持续不懈地改进教学，把注意力集中于他们能控制的东西——他们自己的表现。不好的教师等待其他东西发生变化。优秀教师从自己身上寻找答案;蹩脚的教师把注意力投向其他方面。

学生的表现应归因于教师

----如果学校里水平最高的教师布置一项测验、考试或家庭作业，而学生做得很差(我们都知道。这种情况有时会发生在最优秀的教师身上)，他(她)会责备谁呢?预测答案：她自己。

----如果学校里水平最差的教师布置一项测验、考试或家庭作业，孩子们也做得很差(正如我们刚刚承认的，这种情况有时会发生在最优秀的教师身上)，他(她)又会责备谁呢?预测答案：学生，或者家长，或者学校行政部门(如果我们学校制定了严格纪律，我们或许能教给孩子一些东西)或者去年的教师，或者„„

-----教师在课堂上能控制谁的行为?

唯一可能的答案：他自己的行为。

要在任何一种职业上取得成功，首先都要从自己身上找原因。毕竟，我们最容易也最有效影响的变量就是我们自己。

6、什么是应该日日奉行的态度和行为?

成功教师的一大特点是，他们能在课堂或学校里创造出积极的气氛。他们每天都以尊敬的态度对待每个人。即使最优秀的教师或许也不会让每个学生都喜欢。但从行动上看，他们却好像受到每个学生的欢迎。因为他们了解赞美的力量。

善待他人无止境。

7、教师应该以什么样的面貌出现在学生面前?

教师打喷嚏的时候，全班都要感冒。这是事实。我们的影响是明显的，我们关注的东西，学生也会关注。如果我们可以信赖，与学生关系良好，学生会想方设法让我们开心。如果我们缺乏可信性，学生会想方设法和我们对着干。

教师是学校日常生活的过滤器，要学会阻止消极情绪蔓延。用积极的态度感染别人。要充分利用开学时学生对教师尊重的自愿奉献行为。不要教师打喷嚏，全班得感冒。每天一个积极的目标，不要抱怨学生。在日常的交往中以关注和尊重的态度对待每一个人。存念于心，果必证之。

有的时候，我们只是忘掉了自己有多幸运。持续滤掉那些不太重要的负面因素，与他人分享积极的态度，我们可以创造出一个更为成功的环境。不管是有意的还是无意的，我们决定着课堂和学校的气氛。

8、如何维护师生间良好的情感关系?

如果失去耐心和职业水准，我们出语伤人的可能性就大大增加。尽管我们事后可能又恢复正常，但我们泄愤的对象却可能无法恢复。师生之间的关系可能永远的改变了。成功的教师知道，师生关系一但遭到破坏可能再也无法恢复。

时时勤拂试，莫使染尘埃。避免伤害学生的感情，及时弥补任何可能造成的伤害。表达你的同情和理解。“发生这件事我很遗憾。”“真是遗憾发生了这件事，要不然这会儿我就不必面对你了!”

让学生也学会维护情感。帮助学生掌握弥补的技巧。在种种纪律问题上，关键是集中力量预防错误而不是惩罚错误。

公路巡逻队：如果我们在公路上开车，一名巡警让我们*边停车。当他冲着我的车走过来，我们只有一个目标。这个目标是什么?

别让他开罚单。

没错。我有两种选择。我可以对他友好，也可以对他粗鲁。哪种行为更有可能让我不被罚呢?

友好。

你知道，我做出友好的样子是出于自私的目的，不是为帮助政府的收费部门，也不是为帮助公路巡警，而是为帮助我自己——减少我被罚的可能性。

9、什么是可以视而不见的问题?

出色的教师具有了不起的忽略能力，这并不意味着他们的健忘。出色的教师几乎能意识到教室里发生的每件事情，这也不意味着他们具备强大的耐力，而是体现出他们对学校日常情况的掌握。

警察：你可以去找麻烦，也可以睁一只眼闭一只眼。

出色的教师对一些不期而至的问题必须及时做出判断：哪些问题需要及时处理，哪些问题可以等待更合适的时机再去解决。

忽略是一种智慧。

容忍小错误(批评如果过于频繁，结果可能会变成彻底放弃)。

小心对待佼佼者。

10、如何全面掌控你的课堂?

优秀教师的一个标志就是，在他们的课堂上，没有什么是偶然发生的。他们所做的每件事都有计划和目标。如果实际情况没有像他们预想的那样发展，他们就会反思自己可以采取哪种不同的方式，并由此调整自己的计划。

有效发挥你的震慑力。(学校集会：优秀教师是坐在最有可能捣乱的学生旁边，让学生感觉到自己的存在;不成功的教师要么与其他教师坐在一起，要么*墙待着，有的甚至离开会场，如果和学生坐在一起，他们也会选择自己觉得舒服的地方。如果出现了问题，这些教师就抱怨起来：看看，这些学生给我惹了多少麻烦!——他们关注的重点是其他人而不是自己的行为。他们没有认识到如何负起责任。)

11、决策应该以谁为准?

在做出如何决定或打算实施任何改变之前，成功的教育者都会问自己一个核心问题：最优秀的人觉得怎样?这并不意味着成功的教育者不考虑其他任何人的观点;但是，他们总会考虑最优秀者的观点。

不要将注意力放在差劲的人身上，以一两名“无赖”为标准发布大范围指令。这么做，会让表现最佳者觉得心虚，甚至是在侮辱他们。

从优秀者的角度考虑问题。

不要让优秀者失去挑战的空间(注意力集中在水平一般或较差的教师身上，而忽视“无论如何都不会有问题”的优秀教师，这对学校可能是一件得不偿失的事情)。

12、想想谁会从你的决策中收益?

所有教育工作者都面临一种挑战：既要考虑规章制度和指导原则，又要在需要的时候破例。涉及对学生行为的期望时这种情况尤其突出。有的时候，我们无法给出一个非黑既白的强硬决定。

把所有人当作好人对待。要强调好的行为，让做得对的人感到舒服!

13、如何面对标准化考试?

成功的教师不会因为热门话题转移注意力，忽视真正重要的问题。最出色的教育工作者小心谨慎地使用人力资源，而不是指望自上而下的行政命令能带来什么好处。在这种背景下。我们应该试着趟趟标准化考试这趟浑水。

成功的教师关注带来成功的行动而不是阻碍成功的观点。关注的核心是学生的学习这个实质性问题。

避免把不满传给别人。

14、什么是教师的核心信念?

让人们去做当前流行的事情，这没有问题。而让人们去做正确的事情，这才是关键。最优秀的教师能够在课堂上做到这一点。学生们都很投入，全身心地投入。他们关心学习，关心教师，关心彼此。一旦关心和投入成为风气，任何事情都有可能。

让关心和投入在课堂和校园蔚然成风。如果我们创造出来的环境使人人都做对学生最有利、对学校最有利的事，我们就不会犯错误。

尊重每个人，永远采取积极的办法，在对待他人时总给学生做出榜样，以优秀的人格基础做出每个决定，认识到最重要的是人而不是计划„„以上种种都帮助学校创造出一个关心和投入蔚然成风的环境。

优秀教师的魅力和能量。与他人友好相处，以尊重的态度对待每一个人，尽你自己最大的努力。

让关爱在孩子们心中传递。

榜样的力量。只需要做正确的事，无论周围的人怎么做。

先感动心灵，然后再教育孩子。教师对学生的敏感度增加了，教育学生的机会也会随之增加。

优秀教师关心学生。他们懂得，行为、信念与情感相连，他们理解情感启动变化的力量。

第四篇：助你成功的10个万能谈话技巧

头地， 要是你以为单靠熟练的技能和辛勤的工作就能在职场上出人 头地， 那你就有点无知了。当然，才干加上超时加班固然很重要，但懂得在 那你就有点无知了。当然，才干加上超时加班固然很重要， 关键时刻说适当的话， 那也是成功与否的决定性因素。 卓越的说话技 关键时刻说适当的话， 那也是成功与否的决定性因素。 避免麻烦事落到自己身上、 巧，譬如讨好重要人 物、避免麻烦事落到自己身上、处理棘手的事 务等等，不仅能让你的工作生涯加倍轻松，更能让你名利双收。 务等等，不仅能让你的工作生涯加倍轻松，更能让你名利双收。牢记 以下十个句型， 并在适当时刻派上用场， 加薪与升 职必然离你不远。 职必然离你不远。 以下十个句型， 并在适当时刻派上用场， 以最婉约的方式传递坏消息句型:我们似乎碰到一些状况… 1。 以

爽，不如偷 沾他的光。方法如下:

趁着上司听得到的时刻说出本句型。 在这个人人都想争着出头的社会 趁着上司听得到的时刻说出本句型。 里，一个不妒嫉同事的部属，会让上司觉得此人本性纯良、富有团队 一个不妒嫉同事的部属，会让上司觉得此人本性纯良、 因而另眼看待。 精 神，因而另眼看待。 说服同事帮忙句型:这个报告没有你不行啦! 4。 说服同事帮忙句型:这个报告没有你不行啦! 有件棘手的工作，你无法独力完成，非得找个人帮忙不可; 有件棘手的工作，你无法独力完成，非得找个人帮忙不可;于是你找 完成 上了那个对这方面工作最拿手的同事。 上了那个对这方面工作最拿手的同事。怎 么开口才能让人家心甘情 愿的助你一臂之力呢?送高帽、灌迷汤，并保证他日必定回报; 愿的助你一臂之力呢?送高帽、灌迷汤，并保证他日必定回报;而那 位好心人为了不负自己在这方面的名声， 通常会答应你的请求。 不过， 位好心人为了不负自己在这方面的名声， 通常会答应你的请求。 不过， 将来有功劳的时候别忘了记上人家一笔。 将来有功劳的时候别忘了记上人家一笔。 巧妙闪避你不知道的事句型:让我再认真的想一想， 三点以前给您 5。 巧妙闪避你不知道的事句型:让我再认真的想一想， 答复好吗? 答复好吗? 上司问了你某个与业务有关的问题，而 你不知该如何做答，千万不 上司问了你某个与业务有关的问题， 你不知该如何做答， 可以说"不知道" 本句型不仅暂时为你解危。 也让上司认为你在这件 可以说"不知道"。 本句型不仅暂时为你解危。 事情上头很用心， 一时之间竟不知该如何启齿。 不过， 事后可得做 足 事情上头很用心， 一时之间竟不知该如何启齿。 不过， 功课，按时交出你的答复。 功课，按时交出你的答复。 智退性骚扰句型:这种话好像不大适合在办公室讲喔! 6。 智退性骚扰句型:这种话好像不大适合在办公室讲喔! 如果有男同事的黄腔令你无法忍受， 这句话保证让他们闭嘴。 男人有 如果有男同事的黄腔令你无法忍受， 这句话保证让他们闭嘴。 时候确实喜欢开黄腔， 判断他们是无心还是有意， 时候确实喜欢开黄腔，但你很难 判断他们是无心还是有意，这句话 可以令无心的人明白，适可而止。如果他还没有闭嘴的意思， 可以令无心的人明白，适可而止。如果他还没有闭嘴的意思，即构成 了性骚扰，你可以向有关人士举发。 了性骚扰，你可以向有关人士举发。

7。不着痕迹的减轻工作量句型:我了解这件事很重要;我们能不 能 不着痕迹的减轻工作量句型:我了解这件事很重要; 先查一查手头上的工作

，把最重要的排出个优先顺序? 先查一查手头上的工作，把最重要的排出个优先顺序? 不如当下就推辞。首先，强调你明白这件任务的重要性， 不如当下就推辞。首先，强调你明白这件任务的重要性，然后请求上 司的指示， 作排出优先顺序不着痕迹的让上司知 司的指示，为新任务与原有工 作排出优先顺序不着痕迹的让上司知 道你的工作量其实很重， 若非你不可的话， 有些事就得延后处理或转 道你的工作量其实很重， 若非你不可的话， 交他人。 交他人。 8。恰如其分的讨好句型:我很想您对某件案子的看法…… 恰如其分的讨好句型:我很想您对某件案子的看法…… 多时候，你与高层要人共处一室， 许 多时候，你与高层要人共处一室，而你不得不说点话以避免冷清 尴尬的局面。不过，这也是一个让你能够赢得高层青睐的绝佳时机。 尴尬的局面。不过，这也是一个让你能够赢得高层青睐的绝佳时机。 但说些什么好呢? 绝不适合在这个时候被搬出来讲， 但说些什么好呢?每天的例行公 事， 绝不适合在这个时候被搬出来讲， 谈天气嘛，又根本不会让高层对你留下印象。此时， 谈天气嘛，又根本不会让高层对你留下印象。此时，最恰当的莫过于 一个跟公司前景有关，而又发人深省的话题。 一个跟公司前景有关，而又发人深省的话题。问一个大老 板关心又 熟知的问题，但他滔滔不绝的诉说心得的时候，你不仅获益良多， 熟知的问题，但他滔滔不绝的诉说心得的时候，你不仅获益良多，也 会让他对你的求知上进之心刮目相看。 会让他对你的求知上进之心刮目相看。 对你的求知上进之心刮目相看 9。承认疏失但不引起上司不满句型:是我一时失察，不过幸 好…… 承认疏失但不引起上司不满句型:是我一时失察， 犯错在所难免， 但是你陈述过失的方式， 却能影响上司心目中对你的 犯错在所难免， 但是你陈述过失的方式， 看法。 看法。 勇于承认自己的疏失非常重要， 勇于承认自己的疏失非常重要， 因为推卸责任只会让你看起来 软弱无能、不堪重用的人， 就像个讨人 厌、软弱无能、不堪重用的人，不过这不表示你就得因 此对每个人道歉， 诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上， 坦承却 此对每个人道歉， 诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上， 淡化你的过失，转移众人的焦点。 淡化你的过失，转移众人的焦点。

10。 面对批评要表现冷静句型:谢谢你告诉我， 我会仔细考虑你 的建 10。 面对批评要表现冷静句型:谢谢你告诉我， 议。 自己苦心的成果却遭人修正或批评时， 的确是一件令人苦恼的事。 不 自己苦心的成果却遭人

修正或批评时， 的确是一件令人苦恼的事。 需要将不满的情绪写在脸上， 需要将不满的情绪写在脸上， 写在脸上 但是却应该让批评你工作成果的人知道， 但是却应该让批评你工作成果的人知道， 收到他传递的信息。不卑不亢的表现令你看起来更有自信、 你已接 收到他传递的信息。不卑不亢的表现令你看起来更有自信、 更值得人敬重， 让人知道你并非一个刚愎自用、 或是经不起挫折的人。 更值得人敬重， 让人知道你并非一个刚愎自用、 或是经不起挫折的人。

第五篇：养成助你成功的十个习惯

一， 热诚的态度;我们的态度决定了我们的未来，一个人能否成功，取决了他的态度!

成功人士与失败之间的判别是：成功人士始终有最热诚的态度最积极的思考， 最乐观的精神和最辉煌的以经验支配和控制自己的人生

失败者则相反，他们的人生是受过人生的种种失败怀疑虑所引导和支配。

我们的态度决定了我们人生的成功

1，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。

2，我们怎样对待别人，别人怎样对待我们。

3，我们在做一件事情刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。

二， 目标明确目标管理

1 目标明确

没有线路图什么地方也去不了

目标就是构筑成功的砖石

目标使我们产生积极性，你给自己定了目标，有两个方面的作用：

一是你努力的依据二是你的鞭策。

目标给你一个看得着的射击靶，随着你努力去实现这些目标，你就会有成就感。 有98%的人对心目中的世界没有一幅清晰的图画。

如果计划不具体，无法衡量是否实现了——那会降低了你的积极性。

2 目标管理

把整体目标分解成一个个易记的分目标，累计你的分目标，

你定的目标和为达目标而做的每一件事都必须指向你的人生目标。

三， 一勤天下无难事

一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。

四， 擅于理财、预算时间和金钱

你必须理好你自己人生的财。

五， 喜欢运动

健康的体魄是成就事业的资本。

六， 自律

自控能力的强弱对人生的成功起着决定的作用。

七， 谦虚好学

1 你是否把不断的学习更多的知识作为你的职责?

2 你是否有一种习惯：吸收新信息，发扬海绵精神。

3 当你需要知识时，你知道如何寻找吗?

越是成功的人，他们越会抓住一切可以学习的机会。

八， 良好的人际关系

成功意味着别人的参与(好好体会这句话)

九， 信念

坚定的信念，决定你的成就!

十， 立即行动

伙伴们让我们携起手来，在成功的巅峰上相见!伙伴们积极排麦分享!