昆明理工毕业实习报告
在实习结束之后，我们必然有着很多的感受，也许是对于理论知识的升华，也许是对于自身不足的了解，或者获得了某方面的成长，那么这就需要进行实习总结了。下面是小编为大家整理的《昆明理工毕业实习报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：昆明理工毕业实习报告
昆明理工大学毕业论文实习总结
毕业实习总结
姓名：高孙波学号：20091010612
5为期两周的实习很快结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。
这次实习使我了解了实习区的现状、历史、及未来规划。重点是现状，如实习区的区位、地质背景，地形地貌，水文条件，土壤类型，植被覆盖情况，经济背景等。也学会在野外分辨一些普通的岩性，如玄武岩和石灰岩等，还有土壤类型以及生态系统的判定。还了解了一些边坡治理、生态修复方法和过程，不同的植被在边坡治理和生态修复中所起的作用和影响。
此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。
通过本次毕业实习，使我在课本上所学到的理论知识在生产实践中进一步得到了充分的运用和巩固，提高了我的理论知识水平，增强了我野外实际工作的能力。这是一个理论与实践相结合的学习过程。在实习过程中我对玄武岩、碳酸岩、石林的形成，以及不同的土壤和植被之间的关系等有了更多的认识和了解，了解到了一些边坡治理、生态修复方法和过程，不同的植被在边坡治理和生态修复中所起的作用和影响。除了学习到这些具体的知识外，更主要的是锻炼了自己的思维能力，学习到了用联系的眼光来观察、分析各地质现象和周边土壤、植被等环境的关系，发现我们在课堂上所学的知识，到哪里都是可以也都应该运用起来帮助我们思考问题的。这些都为我以后的实际工作打下了良好的基础。
同时，刘老师以自身丰富的经验和学识，向我们讲述了各种地质知识与现象，在他的身上我们看到了他学以致用、联系思考、积极主动的思维方法，感受到了他平易近人、幽默风趣的人格魅力，这都启发和感染着我们，让我们学到了宝贵的知识的同时，也锻炼、提高了我们野外实习、考察的能力，为我们以后的学习和工作打了一个很好的基础。
当然在这次实习中我也有着很多不足之处。理论知识掌握不牢靠，一些地质构造、复杂的地质现象观察不清楚，但是我以后会注意这些，努力做好这方面的工作，是自己具备更多的专业知识和野外观察能力，使自己不断进步。加上一些条件的限制，很多工作不能进行更深层次地研究。得到的资料或是知识也会有一定程度上的片面或是不足，这也是无法避免的。
在论文的编写过程中，通过对论文的相关资料的查阅使我对许多检索工具用了更深入的学习，并且巩固了以前在课本上学到的许多理论知识。并且能进一步熟练的使用相关的办公软件及编辑工具。
总之，在这次实习过程中，我收获了很多，我知道了一个地质地理工作者首先应该具有的一种思想准备，不怕苦不怕累，以地理地质的思维去考虑事物，并将自己的学习方法融入进去，两者相结合，为自己即将到来的工作做好准备。
最后感谢在这次实习中给予我很大帮助的老师、同学。不仅在工作中他们给了我很大帮助，而且在生活上也给了我很大的帮助。诚挚的感谢他们的努力和付出。
第二篇：昆明理工大学毕业证样本及历任院长
昆明理工大学历史前沿
昆明理工大学坐落于云南省会昆明市，创建于1954年(甲午年)，是云南省规模最大、办学层次和类别较为齐全的省属重点大学。1954年9月云南大学工学院独立建院，命名为昆明工学院。1952-1953年间重庆大学有色金属科、贵州大学工学院矿业机械系、西昌技艺专科学校部分教师并入云南大学工学院;1963年9月滇南大学化工系并入昆明工学院;1994年云南化学专科学校、电子科技大学昆明分部、重庆建筑工程学院(现重庆大学)昆明分部并入昆明工学院。1995年2月昆明工学院更名为昆明理工大学。1999年10月原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建成新的昆明理工大学。
昆明理工大学历任院长
蔡乔方：(1983至1993任昆明工学院院长);廖伯瑜：(1993至1996.7任昆明工学院院长);张文彬：(1996至1999.9任昆明理工大学校长);何天淳：(1999.09至2002.11任昆明理工大学校长、周荣：( 2002.11至现今任昆明理工大学校长)
昆明理工大学现任领导
党委书记：周荣
党委副书记、校长：张英杰
昆明理工大学毕业证编号规则
一学位证书分类：
哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。
二统招毕业证书、成人毕业证书、自考毕业证编号规则:
统招及成人毕业证书：
前5位为学院代码,第6位为办学类型代码
A : 1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码。第六位为授予单位的级别，后四位为各院按授予人员排序的顺序号码。
B : 2006年后学位证书编号为16位：
三 自考毕业证编号规则:证书编号为17位数字，这17位数字由66+地区代码(2位)+注册年度末两位(2位)+院院代码(3位)+专业代码(3位)+流水号组成。
昆明理工大学系主要专业介绍
地质工程、矿业工程、冶金工程、材料科学与工程、环境科学与工程等学科为主体，理学、管理科学与工程、机械工程、控制科学与工程、
信息与通信工程、计算机科学与技术、交通运输工程、电气工程、建筑学。。。。。。
第三篇：昆明理工大学工程造价专业毕业设计要求(新)
昆明理工大学
毕业设计(论文)管理工作
对学生的基本要求
二、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求
(一)、开题报告撰写内容与要求
1、工程设计、工程技术研究型、软件型的课题学生必须完成开题报告。
2、开题报告一般应包括：项目研究的目的、意义，国内外技术发展概况及国内需求，国内现有工作的基础和条件，研究进展，最终成果形式及应用方向，研究方案及技术途径，协作配套措施及协作单位，所需研究试验条件及落实措施，经费概算等内容(具体要求见学校统一的开题报告)。
(二)、毕业设计说明书、毕业论文的撰写内容与要求
一份完整的毕业设计说明书、毕业论文包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。
1、标题
应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。
2、摘要
摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以250个实词为宜。并要求写出中文、外文的关键词。
(1)用精炼、概括的语言表达，每项内容不宜展开论证和说明。
(2)要客观陈述，不宜加主观评价;
(3)成果和结论性字句是摘要的重点，论述上要多些，以加深读者的印象;
(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同;
(5)既要简短扼要，又要表达清晰，结构合理。
3、目录
4、前言
(1)设计说明书的前言应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。
(2)毕业论文的前言应说明选题的缘由，国内外对本课题已有的研究情况的评述，本文所要解决的问题和采用的手段及方法，成果和意义的概述。
摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，区别主要在于：摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由;而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。
5、 正文
(1)毕业设计说明书的正文内容应包括：设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结构设计、安装布置设计、样机或试件测试、方案的校验等(根据题目的性质，一般情况下，正文可 1
能仅包含上述的一部分内容)。
(2)毕业论文的正文内容应包括：课题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立，实验方案的拟定，基本概念和基本理论，设计计算的主要方法和内容，实验方法、内容及其分析;理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等(根据题目的性质，一般情况下，正文可能仅包含上述的一部分内容)。
6、结论
毕业设计说明书应概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
毕业论文的结论应包括所得结果与已有结果的比较，课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张。
(1)结论要简单、明确，措辞应严密，且又容易被人领会;
(2)结论应反映个人的研究工作，属于他人已有的结论要少提;
(3)要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。
7、总结与体会
学生要对毕业设计(论文)工作进行全面的总结。通过毕业设计(论文)工作对知识的综合运用、新知识的学习、解决工程问题和进行科学研究所受到的基本训练和能力培养的感受;对自己精神和品质方面的锻炼与提高;对工程与社会、经济、文化、环境等关系的认识与提高;等等。做好毕业设计工作的总结对走向工作岗位具有重要的意义。
8、谢辞
应以简短的文字对课题与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
9、参考文献
参考文献是毕业设计(论文)不可少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。也是向读者提供的一份有价值的信息资料。学生查阅的文献原则上不少于15篇。
科技论文中注明引用文献的通常方式是“文末注”方式。
文末注：行文中在引用的地方标号(一般以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在
[1]，[3-5]右上角，如)，然后在全文末单设“参考文献”一节，按标号顺序一一说明文献出处。
在说明文献出处时，书写格式为：
(1)科技书籍和专著：主要作者. 书名. 版本(第一版不著录). 出版地：出版社，出版年.引用内容所在页码等。如：
陈日耀. 金属切削原理. 北京：机械工业出版社，1985.33--36
(2)科技论文：主要作者. 论文篇名. 刊物名，年，卷(期)：论文在刊物中的页码等。如： 庞思勤，刘成伟. 激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究. 兵工学报，1992(4)：84—91
(3)对于末公开发表的文献，一般不宜引用。确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“已投稿”等字样。对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位。
10、附录
对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中。如：公式的推演、编写的算法程序等。如果文章中引用的符号较多时，为节约篇幅、便于读者查阅，可在附录中编写符号说明。
三、学生提交毕业设计(论文)成果的要求
1、毕业论文的撰写要用昆明理工大学毕业设计(论文)专用纸(可到教务处网站下载)。 学生必须下载使用的有：
(1)封面;
(2)任务书;
(3)开题报告;
(4)指导教师指导记录表;
(5)答辩记录表
(6)设计(论文)专用纸;
(7)成绩评定表。
2、毕业设计说明书(论文)按下列顺序整理、装订成册，在装订时订在纸张的左边。
(1)封面
(2)任务书
(3)题目，作者姓名、学号、专业，指导教师姓名、与此相应的外文(外文另起一页)
(4)中文摘要及中文关键词，与此相对应的外文(外文另起一页)
(5)前言
(6)目录
(7)正文
(8)结论
(9)总结与体会
(10)谢辞
(11)参考文献(查阅文献不少于15篇，外文文献至少一篇)
(12)附录
①对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中。如：公式的推演、符号说明等
② “工程设计类”课题的设计计算书
③对“软件类”课题，软件主要模块的功能与设计思路(框图)、程序中符号与变量说明、软件的使用说明、编写的算法程序等
④翻译的与课题有关的外文资料原文复印件
⑤外文资料的中文翻译(译文不少于3000汉字)
3、“其它材料”按下列顺序整理、装订成册，在装订时订在纸张的左边。
(1) 封面(含题目、院别、专业、级别、学生姓名，指导教师姓名等)
(2) 目录;
(3) 毕业设计开题报告;
(4) 成绩评定表、
(5) 指导教师记录表;
(6) 答辩记录表、
(7) 毕业设计指导书;
(8) 教师审阅的毕业设计说明书等;
(9)毕业实习及鉴定表
生产实习报告及鉴定表单独装订放在档案袋里
4、资料装袋的要求
(1)毕业设计(论文)的成果要装在学校特制的资料袋中，成果包括：装订成册的毕业设计说明书或论文，装订成册的毕业设计说明书或论文的“其它材料”，图纸等。
(2)学生毕业设计(论文)的所有成果如有电子文档，需将所完成的毕业设计(论文)所有成果拷贝到光盘上，光盘标签上写明题目、作者姓名、学号、专业光盘装入资料袋，与其它成果一同提交。
(3)“软件类”的课题还必须：将开发的软件(源程序和执行程序)拷贝到光盘上，光盘标签上写明题目、作者姓名、学号、专业，源程序和执行程序文件名，光盘装入资料袋，与其它成果一同提交。(由多个学生完成的同一项目或涉及商业秘密的，光盘可交指导教师保管，但须注明)。
第四篇：昆明理工大学实验报告
课程名称____________________________________________________________________ 姓名________________专业年级________________ 成绩________________ 学号________________桌号________________同组人员___________ _____________________实验日期________________ 实验项目____________________________________________________________________
第五篇：昆明理工大学学生暑期社会实践报告
在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战应该说是一种基本的素质。虽天气干燥，烈日炎炎，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践找出自己的不足和差距所在，然后努力的学习，以便将来能够适应社会的需要，争取做一个优秀的对社会对国家对民族有贡献的人 。历史告诫我们这样一个道理：落后比被挨打;只有自身强大起来，与时俱进，不断开拓，才能不被社会所淘汰，因为人是社会的人。时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严竣的摆在了我们的面前。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神;社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。毕竟万事开头难
嘛!
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如师兄所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”
四.工作中不断地丰富知识，不断地学习，取人之长以补其短，不断地去缩小甚至消灭这种差距，以期能像师傅们一样驾轻就熟的操作!因为知识就像人体血液，人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
五.作为一名大学生，必须具备吃苦耐劳的品质与坚忍不拔的性格!勇于吃苦，敢于吃苦，苦中作乐;同时也要理智思考问题，正确处理，作为一个新手缩影承受的心理压力及培养一种自我疏导能力;正确的认识自己，看待自己，不眼高手低，不夸夸其谈，纸上谈兵;用实际行动改变人们对自己的看法想法，在行动中获得坚强自信，获得一种心灵上的提升与成熟; 同时要在社会实践中培 养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便 进入社会后可以尽快走上轨道。 。这次接触的运输工作，对我来说并不陌生，但是要想把工作做好，还真没有以前想的那么简单，那么容易，必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中;不然随时都有自己把自己弄伤的可能，自己制造危险让自己置身其中也都难说不会那么愚蠢!
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解能力和逻辑思维能力也增强了。
更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理好社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样，我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。也确实许多大学生找不到好工作，这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生;这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
这次暑假社会实践我拼着一种吃苦耐劳，不怕艰难困苦的决心去实践,在此过程中增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活,利用这段宝贵的时间参加有意义的实践活动,接触了社会,了解了下一点层次社会人民的不易与艰辛社会,并从社会实践中检验了自我。收获了许多体会心得;社会才是一所最好的大学，一生的生活将在此中度过。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己同时让自己认识更多，使自己成为一个优秀合格的毕业生，为将来走入社会准备着!