学校10月教务工作小结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《学校10月教务工作小结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：学校10月教务工作小结

学校10月民族团结小结

乌鲁木齐市第九十一中学10月

民族团结小结

为深入贯彻中央文明办和上一级有关部门的工作部署，迎接党的十九大胜利召开，我校进一步深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，在十九大召开期间，组织全校师生开展“民族团结一家亲 喜迎十九大”系列活动，广泛开展爱国主义、民族团结教育活动，以迎中秋、国庆、迎十九大胜利召开为重要载体，现就我校工作开展情况总结如下：

为了庆祝中国少年先锋队建队68周年之际，并以少先队员特有的方式向党的十九大胜利召开献礼，2017年10月9日，乌鲁木齐市第九十一中学在操场上举行了“向国旗敬礼 喜迎十九大”为主题的升旗仪式活动。

伴着庄严的国歌响起，全校师生肃立，仰望五星红旗冉冉升起。在鲜艳的国旗下，团委薛老师做了国旗下讲话，引领孩子们要从现在开始，更好地爱父母、爱学校、爱家乡、爱环境，以自己的实际行动——爱国。随后，梁校长带领全体师生在国旗下庄严宣誓，五年级四班的少先队员代表进行了国旗献词，响亮地诠释了每一名少年儿童的爱国理想。

本次主题升旗仪式，拉开了我校“向国旗敬礼，喜迎十九大”系列活动的序幕，使同学们深刻体会到了祖国的伟大，同时弘扬了中华美德，培养了同学们优秀的品格。

为庆祝中国少年先锋队建队68周年的到来，乌鲁木齐市第九十一中学于10月10日中午组织少先大队干部开展了“献一条红领巾”的主题活动。

中午，我校大队干部代表就一字排开站在校门口，手捧鲜艳的红领巾，向美丰社区的工作人员敬献红领巾，再走向帕米尔街105车站岗亭向执勤人员敬献红领巾，并为正在工作的环卫工人献红领巾。少先队员们用自己的行动庆祝着自己的节日，表达着对少先队的热爱，邀请叔叔阿姨们参与自己的节日，并和叔叔阿姨们在对旗下合影，一起呼号：光荣啊，少先队。叔叔阿姨们看着少先队员们亲手为自己佩戴的红领巾，个个脸上露出甜美的微笑。并纷纷表示要与我们一起庆祝少先队建队68周年这个特殊的日子的到来。

此次活动，少先队员们的一言一行无不展现了他们过高的素质，他们的一举一动无不展现了新时期儿童少年的风采。并增添了节日的气氛，也让已参加工作的人员重温了自己的少年时代，以红领巾的形象向社会传递正能量!

为鼓励少年儿童自主表达纯真的情感和真实的心声，向党的十九大胜利召开贡献自己的力量， 2017年10月11日，乌市第九十一中学少先队积极开展“向国旗敬礼，喜迎十九大”制办手抄报活动。

在各中队辅导员的指导下，少先队员们精心制作手抄报。队员们把自己深深的祝福和美好的期望一笔一画地写在纸上;无论是插图还是内容，无不表达着队员们对党的十九大胜利召开的激动之情和国家繁荣昌盛的美好祝愿。

喜迎党的十九大胜利召开，用中国梦引领人生航向的美好心声。本次活动，少先队员们用纯真的话语，表达了自己的志向与梦想，立志做一个对社会、对祖国有用的人才的美好祝愿。

10月14日，为了推动我校教师科技教育的深入开展，促进全校教师科学素质的不断提高，根据市组织部、市人社局、市科协下发的《关于参加自治区2017年领导干部和公务员科学素质知识竞赛的通知》，我校组织全体在职在册教师登陆参赛官网或者手机关注“科普新疆”参加自治区2017年领导干部和公务员科学素质知识竞赛。比赛通过网络答题的方式进行，主要内容涉及科学的基础知识。在答题过程中教师们运用平时积累的知识，认真回答问题。教师参与的过程就是学习的过程，赛后参赛教师纷纷表示通过此次比赛不仅知道了科学知识的意义和重要性，而且增加了很多科学知识，提高了自身的科学素养。参赛完成后，教师截图发至年级组长，由年级组长统一上报学校办公室。

通过参加领导干部和公务员科学素质知识竞赛，促进我校教师们开展读书活动，进一步提升教师们的科学素养，增强教师们执教能力与科学智慧, 同时也树立学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风尚。

为了进一步做好反恐防范工作，增强全校教师的防恐反恐意识，提升教师知恐、识恐、防恐、反恐的能力，我校于10月15日下午3点半组织全校教师开展了反恐防暴疏散演练。

为了做好这次演练，校领导和学校安全队进行了反恐防暴应急演练示范，让全体教师充分地做好演练准备。下午3点50分，教师们正在进行学校“活动”，三名“歹徒”手持棍棒想要进入校园，保安在第一时间发现，通知学校领导，学校随即启动防恐反恐应急预案。由学校保安、保卫干部以及值班教师组成的安保组应急防暴组第一时间出现在校门口，相互协作，紧密配合，准确使用棍棒、盾牌等器械进行阻拦，成功将“歹徒”制服。随后，教师分组进行反恐防暴演练。

演练结束后，白剑华书记对此次活动进行总结，让师生们了解了更多反恐防暴的知识，进一步明确反恐的重要性。

通过此次反恐防暴疏散演练，不仅提高了教师们自我保护能力和应对突发事件的处置能力，而且树立了“应急始于心，防范始于行”防范意识。迎接十九大，守护校园安全稳定。

10月18日早上8时50分我校组织全体教师于在五楼多功能厅集合，通过网络集中观看中国共产党第十九次全国代表大会开幕式。

9时整，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，国家总理李克强同志主持会议，伴着庄严的国歌响起，视频前的全校教师肃立，高唱国歌，完毕后李总理请大家肃立向革命先烈默哀。随后，总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。

现场直播结束后，各年级组按照校领导要求对报告的基本内容、主要观点、总体精神进行初步的学习讨论，为下一步深入学习贯彻党的十九大精神打下良好基础。

通过集中观看中国共产党第十九次全国代表大会开幕式和年级组的集中学习讨论。全体教师及时学习和准确把握党的十九大报告的新内涵、新任务、新举措、新要求，深刻领会党的十九大的精神实质，教师们一致认为，总书记的报告立意深远、催人奋进，主题突出，内涵丰富，论述精辟，是一个集中全党智慧、体现时代要求、反映人民意愿的好报告。大家纷纷表示要把思想统一到党的十九大精神上来，学习好贯彻好党的十九大精神，以更加饱满的精神，奋发有为、锐意进取，做幸福教育人，为学校的建设和发展做出应有的贡献。

第二篇：10月工作小结

本月为“商场质量月”，工作重点是对各店铺商品的质量进行检查与监督。本月配合黄浦区质量监督局、黄浦区质量协会、上海市质量纤维研究所三大机构对商场内男女秋装，大衣等进行了抽查，主要问题如下：

1. 色牢度不合格

2. 产品面料成分不合格

3. 产品标识不准确

针对这一情况，已对相关店铺进行了相应处理，不合格商品已全部下架，后续事宜正与相关公司负责人进一步洽谈中。 另外本月发现店铺存在如下问题：

1. 多家店铺频繁遭窃

2. 营业员私自向顾客出售非卖品(装饰品)

3. 10点到10点10分迎宾时间多家店铺内无人(多为去茶水间或洗手间)

本月晨会就此三点问题与营业员进行了沟通，针对频繁遭窃情况，向各店铺营业员描述作案人的体貌特征，要求营业员提高警惕，增强安全防范意识;针对私售非卖品情况，再次强调事态的严重性且牵涉到欺诈行为，一经发现立刻作除名处理并提交司法机关;针对迎宾时间店铺内无人的情况，声明如再次发现该时间段店铺内无人，作违纪处理。

本月五楼发生营业员暴力事件，肇事者与受害者均为506 L2店

铺人员，肇事者已被除名。另外508 圣仕店铺人员全部进行了调整。511B 佰富店铺代理商合同到期，总公司接手后对该店铺人员也进行了全面的调整。T517 斯莱德店铺店长进行了更替，现店长为李秀影。本月五楼共离职12人，7人已退卡，新进人员8人。

五楼本月总销售约为270万，同比下降约16%，环比上升约18%，主要原因是T504 维克多撤柜导致五楼总体销售额明显下滑，往年该店铺销售额在整体五楼排名前三。本月五楼销售前三名分别是T517 斯莱德 约51万;T505 金利来 约20万;505 金芒果 约16万。末三名分别是506 L2 约1.8万;T518 WESTCOAST 约2.1万;T509 占姆士 约2.5万。值得关注的是T517 斯莱德 该店铺已连续8个月同比上升，平均上升幅度在15%左右，该店铺的货品更新率也是整体五楼第一位，由此可见店铺的销售额高低与该公司的重视程度成正比。

下月重点工作为11月9日消防大演练以及“十八大”期间的安全和谐问题，继续强调商品、人员、硬件的安全，确保商场运营秩序平稳有序地过渡。

第三篇：大班10月工作小结

2013-2014学大班组十月份工作小结

莫绍红

金秋十月是丰收喜庆的，随着时间的走过，我们的孩子，我们的老师都在这十月相互的默契，相互的身影留在校园的每一个角落，辛苦换来的是一种信任和安全感，那忙碌的身影依然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下：

一、班组情况：

从十月来，大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步，从教师的个人学习来讲，教师的备课比之前详细和认真很多，备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线，本月来教师们相互学习和听课都有明显的主动性，教具和学具的准备也是明显的进步，都能做到每一节课有备而来，特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大，心态也有一定的和气。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块，从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿进步的很明显，从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规，这一点也体现了我们教师在常规这块抓的很用心，在十个班级中本月没有出现危险的安全事故，这点我们教师也意识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块，从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活老师和班级老师都认真的做好卫生消毒，每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒，每天教室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施，这些工作一切就是为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。

二、本月各项活动与过程：

序号

名 称 作 者 备 注 1 教师业务培训-安全篇 袁玲利 10月10日中午 2 主题活动《重阳节》 王欢

10月11日下午 3 课题第一阶段检测分析 李娜 10月16日 4 教师案例分析研讨 王欢

10月17日中午 5 幼儿韵律操展示

莫绍红 10月18日上午 6 听课记录交流 黄韵

10月29日中午

从教师业务培训：安全篇来说，的确很及时的给老师注入一针，也是必须要有警惕的一项业务学习，幼儿园安全是首位，由于一些教师出现工作上的松懈，眼中对安全意识就会放松，就这培训及时的出现帮助教师整理了思维，回归了心态，很值得每月一次的安全小结活动。

传统是本质，传统也是民族的一种文化，为了延伸对传统文化的学习，我们给孩子们开展了十月的活动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教师们准备了PPT课件，有精美的图片和一些传统的知识文化，还让孩子们给爷爷奶奶送了自己动手制作的手工作品。

课题第一阶段检测，实验教材5个单元，16首儿歌，4个故事，选用生字词共计318字，不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为268字(前测平均104字)，认识100字以下12人(前测198人);认识200字以上幼儿287人(前测59人)，占总人数的81.1%，是前测的4.8倍。从实验的效果来，看每位幼儿通过一个阶段的学习都有不同程度的提高，从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情况结合分析，得出结论：阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升，同时

也起到巩固复习的效果。建议各父母营造书香家园，坚持开展亲子阅读，认真做好阅读统计，使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。

本月活动中幼儿韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩，由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示活动，所以出现一些班级幼儿没有穿校服，这点错都在组长没有提前打招呼，从韵律操展示前提，我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示结束后，我认真的听取了小中班组教师对本次展示的一些意见，就是我们的动作还不是很同步，需要再学习。我也把这些建议告知了全组的教师。

听课交流负责教师分了二次开展了交流活动，一次是副班老师听课交流，一次是主班教师听课交流，从本次听课交流来说，组织者黄韵老师很认真的对待，从听课的记录讲到听课者得心态，要求听课教师认真对待每一次的学习，认真的填写听课记录，多与上课者交流课堂存在的一些看法，这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。

三、十月反思

十月过去了，遗憾也不断的出现，不是逃避而是要认真的去面对，把不足的东西尽可能的降到最低点，在十月中我觉得这几个方面我做的不够，希望十一月能有所进步：

1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态，要及时的提醒与帮助教师意识到安全是首位。

2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况，有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍，这很危险。

3学校门口前的幼儿宿舍，幼儿的鞋摆放很乱，组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块的培养。

4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天，已经提出个人看法，但是还是会出现这样的场面，上班时间最好不要讨论私人事情，多与班级幼儿交流促进感情。

5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手，导致有些教师有想法而推辞活动。

问题是死的，人是活的，只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的，但是每一次的问题都证明自己在团队管理的一些不足，带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与管理上的漏洞，需要的是细心和耐心的去关注每一位教师，只有这样的意识才能提高组内工作的质量，打造和谐团队。金秋十月过去了，接下的是十一月的开始，我要努力的去做好榜样，更好的引领大班组的工作状态，期待十一月的精彩。

第四篇：10月卫生监督工作小结

资阳市雁江区卫生执法监督大队 二○一一年十月卫生监督工作小结

一、卫生行政许可情况

1、受理公共场所卫生许可23项，办结23项。

2、受理医师执业注册及变更13人，办结13人。

3、医疗机构变更办理受理6项，办结6 项(其中新增医疗机构2个)。

4、开展医疗机构现场初审8家，公共场所现场审查37户次。

二、卫生行政处罚

对3季度水样检测不合格的4个乡镇水厂进行了行政处罚，共处罚款3400元。

三、开展整治医疗服务市场专项行动

我大队整治医疗服务市场专项行动工作在上级的领导和部署下，结合实际，针对辖区内的无证行医、药店坐堂行医、非法医疗广告宣传、非法胎儿性别鉴定等行为进行专项整治。在本次整治医疗服务市场专项行动工作中，共出动卫生监督人员 230余人次，出动监督车辆70余车次。与市支队联合集中整治1次;与公安部门联合整治2次，电视台跟踪报道的整治1次;取缔并约谈无证行医“黑诊所” 5家;取缔“巫医”、“游医”、“假医”18家，其中取缔牙医摊点13家、拔火罐摊点3家，祖传秘方治疗2家;检查药店310余家次，立案查处药店坐堂行医8家。

四、其他工作

1、配合区卫生局完成了对辖区内110名执业(助理)医师的定期考核第二批业务水平测试，

2、对城西片区的公共场所进行日常监督检查，并对美容美发及住宿业进行了量化分级评分，共检查了公共场所45户，量化分级评分40户。

3、继续开展城区200平方米以上餐饮业的摸底及办证宣传。

4、对海天水务及南车水厂进行全面监督检查、督促完善资料建档，并采水样15个。对海天水务水样检测结果进行了公示。

5、在小、伍、南片区开展打非及综合检查，对17家公共场所及医疗机构下监督意见书责令整改。

6、完成了辖区内58家职业卫生单位在四川卫生监督信息网的单位信息备案和审核。

7、完成了对辖区内2人合伙的村卫生室的数量统计、打击非法行医情况的统计、医疗机构不良行为积分的统计。

8、调查举报投诉2起，其中无证行医1起、医患纠纷1起。

二○一一年十月三十一日

第五篇：教育教学管理工作月小结（10月）

9月23日根据区教育局和街道中心校关于“转变作风、提高效能、狠抓落实”文件要求，行政班子研究拟定灞桥区神鹿坊小学《关于实施“转变作风、精细管理、提高效能”教育教学管理工作方案》(试行)。并于10月10日召开全体教师会宣布通过实施，内容涉及作息时间、早读、大课间、课堂、作业、领导班子成员要求、教育教学成果研究、小课题研究工作开展、创建教室图书角、学生自主阅读活动开展10个方面，现将具体实施情况小结汇报如下：

一、依据《“316”工程指标体系》和区教育局“316”工作检查指导，结合我校实际，在保证正常作息时间前提下，对部分教育教学工作做如下时间和内容调整:

1、8:00-8:20早读

2、8:20-8:40大课间

3、10:15眼保健操

4、14:40眼保健操

5、3:40-4:00大课间

其他时间按照原有要求执行。

二、早读：

明确教师责任，规范组织形式，制定检查表格，落实常态化检查。

1、7:58分预备铃声响，8:00铃声响时教师必须在教室开始组织 学生早读;

2、20分钟内学生必须在教师的带领和组织下开展学习活动，班

干部只能参与和协助，不得将责任交由班干部负责;

3、在此期间教师不得备课、批改作业;

4、教师必须以课堂教学的仪态面对学生;

5、内容可为朗读课文，指导背诵，背记数学概念和公式等，以教师和学生的学习需要为主，以面对全体学生开展。

6、允许针对学生的思想教育活动的开展。

7、教导处进班检查，制定检查表从教师、学生、早读内容三个方面进行检查，做好记录。

三、开设大课间：

时间为40分钟，分早上下午两次完成，内容设置第三套广播体操，校园自编操《校园早晨》，自由活动三部分。

1、铃声响后，先行播放《运动员进行曲》，学生集合整队，随后体育教师整理学生队伍，准备做操。

2、班主任必须跟操，巡视学生纪律和做操整齐程度，不得攀谈和交流。

3、科任教师一同出操锻炼。

4、少队部组织少队干部做好学生的检查工作。

5、学校查看教师跟操情况。

四、召开家长会：

学校于10月16日召开题为《家长座谈会暨家庭教育培训会》的家长会，会上教导处做了《对于家长教育孩子意识形态的认识》和《学生家庭学习、教育活动情况抽样调查分析报告》的谈话，目的在于指

导家长教育子女的具体方法，反思自己的教育问题，更好的同学校一起开展学生的教育工作，形成教育合力，办人民满意的学校。

五、提升形象。

经全体家长同意，学校为学生购置校服一套。目的在于提升我校整体形象，增强学生的归属感，培养学生的集体荣誉观。现已将校服发放到每一位学生手中。

六、课题研究：

依据《神鹿坊小学教研组工作条例》和《教研组长工作职责》，对我校申报小课题《小学生自主阅读能力培养的研究》作如下安排：

1、课题负责人语文教研组组长张靖教师，成员李华、辛芫荽、刘娟玲、雍宝龙、周少华。由张靖负责组织完成课题的开题、研究、结题等全程工作，周期一年。

2、课题研究实行组长负责制，安排布置研究工作的一切事宜，组内成员对组长所分配工作不得推诿，积极承担。研究不下或分歧较大的事宜组长直接拿出方案决定执行。

3、教研活动时间进行课题的布置、研究、汇总等工作，平时教学进行开展和资料的收集。

4、本学期结束由组长写出课题研究报告或总结，并上交研究开展的过程性资料。

5、经行政会议研究决定，将此项工作新纳入学期绩效工资考核。

七、积极创建教室图书角，开展学生自主阅读活动：

1、基于我校小课题研究方向和学生素质发展需求，特开设学生

图书角，开展学生自我阅读习惯与能力的培养。

2、学校负责书架提供，班主任负责图书角的布置。

3、图书来源有二，首先发动学生每人从家带一到两本书籍，置放于图书角，学生相互借阅;其次在图书室借取，放置图书角，以周为单位归还借阅一次。

4、学生和学校图书借阅的管理及阅读，由班主任老师负责安排，办法自己班级定制，形成规则贴于图书角，让每个学生遵守执行。

5、教导处督促检查此项工作的完成和落实情况。

6、教导处制定学生阅读过程资料记录表格，下发每个学生，由班主任进行收集、检查和整理。

教育教学管理工作月小结(10月)

灞桥区神鹿坊小学

2013年10月29日