平安单位创建申报材料
第一篇：平安单位创建申报材料
学校星级平安单位创建事迹申报材料
中心学校在创建平安校园的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。现将创建工作汇报如下：
一、组织动员，全员参与，积极营造创安氛围
(一)学校领导召开班子会议，高度重视，认真学习关于创建平安校园工作的精神，成立了平安校园创建工作领导小组，结合学校实际情况，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范作用的同时，并与每位教师签订了创建平安校园目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
(二)通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建平安校园的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在学年初开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。并通过平安校园创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
(三)及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建平安校园的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生观看安全教育录像，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的安全意识。
(四)重视学生和老师的法制教育，心理健康教育，行为养成教育，每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请有经验的老师开展安全专题讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，坚持不懈地开展校园拒邪教活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高学生和教育工作者的法制素质。
(五)加强了领导值周，教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全教育的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校广播，向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。大小集会活动有预案，重要地段有教师站岗值班(特别是楼道口)。
(六)在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一月的以抓整改、保安全为主题的活动，其间认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。
(七)严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
二、加强检查，及时整改，促使创安工作扎实推进
自开展创安工作以来，学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，本学期共对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排查，并投入资金及时整改了存在的各种安全隐患。如针对我校校园面坑坑洼洼容易造成学生摔倒的现象，学校投入资金4万多元把学校校园重新整理;在今年11月中旬，关于天气大风降温预报后，学校及时的对校舍进行了一次安全排查并对学生进行了一次安全教育。
三、工作扎实，管理到位，创安工作初见成绩
由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。自开展创安工作以来，我校22名教师无1人违反师德标准和参加邪教组织，500多名学生无1人在校内外受到意外伤害，这些都与我们扎实开展创安工作是分不开的。
总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实我县关于创建平安校园指示精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。
第二篇：庆城县委党校创建平安单位申报单行材料
庆校发(2014)13号
庆城县委党校创建平安单位申报单行材料
2011年以来，中共庆城县委党校在县委、县政府和上级党校的正确领导下，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕全县经济社会发展大局，下大力气狠抓党校教学和平安创建工作，使平安创建工作与党校建设齐头并进、协同发展，实现了党校各项工作又好又快发展这一中心目标。
一、领导重视，组织机构健全，领导责任进一步落实。 我校对主要领导、分管领导平安创建维稳工作的责任进行了分解，做到“千斤重担众人挑、人人身上有指标”。主要领导为第一责任人，履行第一责任人的职责;分管领导为具体责任人，履行具体责任人的职责，实行“一岗双责”。按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，以管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保内部平安为宗旨，采取了一下措施：一是分解目标，明确责任。
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根据与上级单位所签责任书的要求，结合学校实际，制定了《庆城县委党校社会治安综合治理工作目标责任书》。二是逐级下达，层层落实。创建领导小组将创建工作职责、任务、要求分解到具体工作人员，全校形成联动工作机制;在日常工作中组织职工认真学习创建平安单位的有关文件，积极参与创建活动。三是将“平安创建”工作纳入年度考核，对发生安全事故、治安刑事案件、失泄密事件和火灾的在年度考核时实行“一票否决”。四是建立了一支专兼职的治安保卫队伍，为平安创建工作的落实提供了保障。
二、开展法治教育，预防违法犯罪，努力营造和谐平安的校园
1、积极开展平安创建宣传月活动。2011年至今，每年的
3、4月份，我校根据县平安创建办相关文件精神，开展了社会治安综合治理宣传月活动。通过活动的开展，使广大干部职工和学员受到了良好的教育，形成了人人参与、群防群治的良好局面。
2、加强主体班的普法教学力度。坚持将法制安全教育纳入教学计划，有计划地开展一系列行之有效的安全和普法宣传教育。在近几年的大学生村官培训班、入党积极分子培训班和全县领导干部培训班上分别对学员开展了《国家安全形势与当代国防建设》、《政府应急管理能力建设研究》、《模范遵守党纪国法、切实加强廉洁自律》和《职务犯罪预防》等的主题教学，邀请了省内外高校、党校的知名学者、教授来校为学员进行了专题授课。不仅弘扬了社会正气，还强化了维护社会治安人人有责的浓厚的舆论氛围。
三、加强基础建设，夯实工作基础，提高社会治安综合治理的能力和水平
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1、抓好工作制度落实。为使平安创建工作有章可循，保证按制度办事，我校修订、完善了一系列社会治安综合治理工作制度，编印成册，同时注重抓好五项工作制度的落实。一是抓好重大情况报告制度，每季度定期召开单位平安创建工作专题会议，通报工作的开展情况，各项阶段性、专项性平安创建工作贯彻落实情况，及时报告可能影响稳定的苗头性问题。如发生特大刑事案件、群体性事件及集体上访等事件，必须在第一时间内报告，健全和完善了上下贯通、快捷灵敏的信息运行工作机制。二是抓好治安形势分析制度，每季度定期分析治安形势，排查治安乱点和突出治安问题，组织开展重点整治。三是抓好矛盾纠纷排查调处机制，定期、不定期开展矛盾纠纷排查调处工作，在重大节日或重大活动期间，集中时间、集中力量，采取有力的措施集中开展矛盾纠纷排查调处工作。四是抓好工作例会制度，每月至少召开一次办公室全体人员会议，学习法律法规、政策理论和平安创建业务知识，总结上月工作情况，布置当月工作任务。我校由于制度健全，操作规范，平安创建工作纳入了有章可循、规范运作的轨道。2013年6月，我校还专门编辑了了一本《党校工作规章制度汇编》，印发有关人员。五是抓好领导述职制度，结合年底的综治工作考评，建立了平安创建责任人的绩效档案，将平安创建工作的完成情况同荣誉进步挂钩。
2、加大投入力度。在财力紧张的情况下，尽可能向平安创建工作倾斜，添置办公设备，改善办公条件，落实好社会治安综合治理经费，切实为平安创建工作的开展提供保障。2011年以来，我校逐步购置了电脑、传真机、资料柜等，还对办公楼的监控系统进行了扩容，
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提高了防范的效果。这些都有力推动了我校平安创建工作的深入开展。
3、认真抓好业务工作。近年来，为了更好的做好平安创建工作，我校调整、充实了我校社会治安综合治理领导小组和平安创建办公成员，安排一名干部兼职具体负责平安创建工作，确保了我校平安创建工作有人抓、有人问。
4、加强以门卫为主体，人防、物防、技防为主要措施的单位内部防控体系建设。重点部位实行昼夜值班巡逻。重点要害部位安装了防盗门窗和监控设备，加强了物防和技防的力度。
5、加强对内部局域网论坛、刊物、报纸等媒体的管理，无违背四项基本原则的言行;严格落实单位内部信息网管理责任和措施、及时封堵、删除各类有害信息。及时了解和掌握职工思想状况，有针对性地做好教育引导工作。
6、确保信息畅通重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报;建立了各类突发事件处置工作预案，加强应急工作队伍的培训和演练，完善快速反应机制，增强预案的时效性和可操作性;建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制;及时调处、化解各类矛盾，单位内部秩序安定有序。
7、开展了严防盗窃破坏活动，始终保持对违法乱纪分子的高压态势。完善了对外来就业人员的服务和管理，加强对进出人员、车辆的管控，加大院内重点场所的巡查力度，充分发挥视频监控系统技术装备的作用。
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8、对周边环境实行严格管理。我校对周边门面房和单位出租房严格管理。禁止用于从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产经营活动，以及其它危及公共安全的活动。同时配合有关部门加强对单位周边出租屋的管理、加强安全检查、消除单位隐患。
2011年以来，校园内外未出现重大盗窃破坏事件和其它违法犯罪事件，单位干部职工无违纪违法人员;无影响社会稳定的群体性事件;无重大刑事犯罪案件;无安全事故发生，确保了校园和周边环境的和谐稳定，也为“平安庆城”的创建做出了应有的贡献。
中共庆城县委党校 2014年4月2日
关键词： 平安创建 单行 材料 中共庆城县委党校 2014年4月2日印发 共印(2)份
第三篇：蔡山二中创建“平安单位”申报报告
蔡山二中位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝，人杰地灵”美誉的蔡山山麓。校园面积32298平方米，建筑总面积12176平方米。学校始建于1952年，开办之初为小学建制，1977年迁至仙姑山，改建扩建为蔡山中学，1997年初中实行划片招生后，被命名为蔡山镇第二初级中学，2011年，根据全县中小学布局调整规划，新建一栋小学部教学大楼，学校已发展成为蔡山镇唯一的一所九年一贯制学校。
在创建平安学校活动中，我校领导高度重视，全校师生齐心协力，把此项工作开展得有声有色。认真贯彻落实了上级安全工作有关文件精神，成立了以校长为组长的平安创建工作领导小组，经常性地召开安全工作会议，及时传达上级文件精神，部署阶段性的安全工作，并且根据我校的实际情况制定了相应的实施方案。
为全面开创全市教育系统社会治安综合治理工作的新局面，为了把创建平安学校活动搞好，我校坚持打防结合、预防为主、标本兼治的原则，加强青少年学生的思想品德和法制教育，积极预防少年儿童违法犯罪，切实加强学生的道德和法制教育，积极开展普法教育。
加强安全、综治常规工作管理。
(一)、层层签订责任状
为了确保学校的各项工作有序的进行，根据上级的文件精神每个学年出都会与教师签定《综合治理责任状》、《安全工作责任状》、《春防、冬防责任状》、《制止“三乱”责任状》，确保责任落实到人头，使责任有明确的指向性。
(二)、加强预防未成年人违法犯罪
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律意识、法制观念和执法守法的素质将直接关系到我国社会主义现代化建设的进程。学校切实把普法工作摆上议事日程，及时调整。学习、宣传、贯彻《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，每学期聘请蔡山派出所、司法所领导为学生上专题法制课，生动的案例，使学生心灵受到了震撼，增强了法制观念。
(三)、法制教育开展情况
法制教育是一个长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并有配套齐全的制度予以保障。为此，在法制教育过程中，我们力求从以下几方面有所突破：
一是进行行为规范教育。我校法制教育以《守则》和《规范》为切入点，通过《守则》和《规范》的学习，帮助学生养成良好的行为习惯，并要求每个学生能记、会背、 1
能对照、会执行，同时利用校园广播、黑板报、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律等各项规定的宣传。学法是守法的最基础的环节。
二是进行法律常识教育。对学生进行与其密切相关的法律常识的教育。如学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道应该履行的法律义务和责任，明确自己所拥有的权利。三是进行遵守法律、法规及社会公德的养成教育。通过法律常识的教育，明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会控制自己的行为。
四是不断树立自尊、自律、自强意识。要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
五是增强学生辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个人判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力。这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
把法制教育贯穿于学校各项活动中是搞好法制教育的重要途径。法制教育是道德教育的一项重要内容，我校广大师生已清醒地认识到：法制教育搞好了，道德教育才有了实在的基础;学校对学生的日常行为规范养成教育也都显示出法制教育在学校工作中占有的诸多成份。因此，要结合学校的各项工作开展法制教育：
结合爱国主义教育开展法制教育。法制教育是爱国主义教育的重要组成部分。要实现我国社会主义现代化，加强和搞好社会主义法制建设是一个重要保证。我校在制定爱国主义教育计划时，同时认真研究了开展法制教育各项活动的内容、途径，把这些内容纳入爱国主义教育的轨道。通过实施这些计划，教育学生爱国应先从遵纪守法做起，从“五讲四美三热爱”做起。
结合学校德育工作开展法制教育。在深入开展依法治校示范校创建活动中，我校始终坚持开展法制教育，依法治校。我们进一步加强了对学生的基础道德教育和行为规范养成教育，把学生学法、知法、懂法情况作为学生操行评定的一项重要内容;校园文化建设、校园环境建设也都体现了法制意识。我们要求教师不仅要模范执行有关法规文件，而且要教书育人，把教书育人、以德育人作为自己的天职;要重视做好后进生的转化工作，预防和减少学生的违法犯罪行为。同时，我们还把法制教育与学校综合治理相结合，保证学校教学及各项工作正常进行。
开展法制教育专题讲座，强化法制教育效果。针对我校学生的年龄特点，我们聘请法制副校长进行青少年维权、预防青少年犯罪等专题法制讲座，全校师生认真听讲，受益匪浅。通过对真实案例的讲述与剖析，学生们明辨是非的能力普遍增强，教育效果非常好。
办好家长学校，优化安全法制教育环境。安全法制教育作为德育的一个重要内容，应得到家庭、社会的关心和支持。所以我校坚持办好家长学校，请懂得法制、熟知育人规律的人为家长讲课;学校经常与家长取得联系，通报学生表现情况，使学校教育与家庭教育形成合力，共同教育好学生。
尽管我校在学生法制教育方面作了一些探索，也取得了一些成绩，但我们清醒地认识到，我们的工作距上级部门的要求，与兄弟学校相比较还有很多不足之处。在今后的工作中，我们一定会再接再厉，开拓进取，把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。
(五)、校园周边环境整治情况
1、取缔了围校商贩，清除校园周边各类摆摊设点。
2、严厉打击了侵犯学生人身和财产安全的各类犯罪活动。
3、整顿和规范校园周边交通秩序
4、加强校园内治安管理和防范，学校配备了专职安保人员，对校园内外来人登记、明确管理制度，落实责任。
(六)、矛盾纠纷排查情况
认真解决学校内部矛盾，发生纠纷及时调解，控制上访事件的发生，努力营造和谐友好的工作环境。
(七)、安全隐患整改情况
发现安全隐患问题及时上报及时整改，把安全事故隐患消灭在萌芽之中。
(八)、安全设施的投入情况
配齐相应的安全设施，真正做到“三防”相结合，加大安全硬件的投入，使安全更加有保证。
一年来，我校在创建工作中，取得了显著的成绩，得到了家长和社会的一致好评。因此，我校现申报创建“平安单位”，请上级领导充分研究后给予批准为感!
蔡山二中
2012年11月10日
第四篇：创建平安校园申报材料
深化安全管理，优化育人环境
——**中学创建“平安校园”申报材料
根据*教字〔2010〕17号文件精神，对照创建“平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，现将相关工作总结汇报如下：
一、加强领导，健全制度，保障创建工作顺利进行
1.不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生教育服务机制、学校及周边环境综合治理协调机制，形成齐抓共管的格局;建立和完善校园周边地区治安防控机制，落实校内外各相关单位联防联控责任，保持和维护校园及周边的良好秩序;建立和完善思想道德与法制教育机制，推进青少年学生思想道德法制教育的科学化、制度化、规范化;建立和完善学校内部治安综合治理校长负责制，切实加强对“平安校园”创建的组织领导和服务保障;建立和完善学校安全管理机制，切实落实校园治安、要害部位保卫、学生宿舍管理、互联网管理等各项管理制度和措施;建立突发事件快速反应机制，制订完善安全工作应急预案，明确安全工作岗位职责，组建精干的应急工作小组，加强安全工作的培训和操练，建立完善处置突发事件的快速反应机制，及时公正地处理校园突发事件，确保校园平安;建立和完善考评机制，把创建“平安校园”的工作实绩，列为学校党政干部考核的一项内容，纳入社会治安综合治理考评体系，同部署、同落实、同检查，并严格实行奖励和责任追究。
2.创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。学校领导从践行“三个代表”重要思想和贯彻十六 1
大精神的高度来认识这项工作的重要性,为了提高全校广大师生的认识，学校组织召开了“四个会议”，统一全校师生的思想认识：召开全体领导班子会议，从领导层面统一认识;召开班主任会议，从学生管理层面统一认识;召开全体教职工大会，从学生教育的层面统一认识;召开全校学生会议，从受教育的层面统一认识。由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。
3.学校成立了由校长任组长的创建工作领导小组，成员由办公室、政教处、教导处、总务处、工会、团委主要负责人和年级组长担任。为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将社会治安综合领导小组、消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，使之形成全面有效的网络，综合有效地开展工作。
4.根据县教育局印发的*教字〔2010〕17号文件精神，结合我校的特点，突出重点、制定我校《创建平安校园活动方案》。从时间、内容、形式等方面作了规定。我们学校位于**国道边，学生交通安全方面存在隐患;我校有住校学生200多人，宿舍安全管理就显得尤为重要;我校学生就餐人数多，食品卫生安全更是重中之重;我校特殊的区域位置，过往人员多，加强门卫制度的建立和完善也是十分重要的。我们在制定创建方案过程中重点将这些因素考虑进去。我们还制定了《**中学食品卫生管理制度》、《**中学消防安全责任制》、《防火安全师生预警制度》、《防火安全师生培训制度》、《消防安全值班制度》、《**中学值班制度》等各项规章制度，使“创建平安校园”有章可循，保证了学校安全教育工作制度化、规范化、经常化。
2二、加强安全教育，提高师生安全意识
1.落实宣传制度，提高安全意识。学校充分利用国旗下讲话、宣传窗、黑板报、开学典礼、教师会议、学生会等宣传阵地，结合各种安全讲座、主题班会、学生社团，通过开展安全教育周、禁毒宣传教育、卫生防疫教育、观看安全专题影片、举办“安全在我心中”征文比赛等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，通过宣传、教育，全体师生具有较强的安全意识。
2.开展实践活动，提高师生自救能力。为了提高突发事件的应变能力，我校有针对性地制定了各种预警方案，如：食品、防火、地震等，另外学校在确保活动安全的前提下，定期开展安全讲座和实践活动，增强了师生的安全意识和防范自救能力。
三、强化安全管理，确保师生生命安全
1.加强校舍和消防安全管理。学校政教处、总务处、年级组定期开展校舍、消防安全大检查，及时修理开关、栏杆、门窗、电扇等各种隐患设施，总务处还定期维护更新消防设施，确保消防器材完好，学校各楼中每一层都配备必要的消防设施，确保安全。实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。为确保学生自行车安全，学校制定了学生自行车停放制度，教育学生对自行车上锁，对学生自行车进行集中管理。学校还制定了《实验室管理员职责》，严格规范剧毒品、易燃易爆品的管理，确保师生生命安全。
2. 加强食品卫生安全管理。学校食堂管理科学，制度到位，措施落实，一是严把进货渠道，与采购商制定严密的供货合同，实行“三验收”，确保
3师生吃上“放心菜”;二是严查工作人员，食堂工作者必须持健康证，不允许带病工作;三是严格按“一刮、二洗、三冲、四消毒”的食堂操作程序工作;四是严格执行“留隔夜菜，以备检查"的制度。这四个“严”，使食堂干干净净、菜饭色香味齐全，师生们吃得放心、开心。学校还成立了以校长为组长的学校食品安全检查小组，对学校食品进货渠道等进行监督检查，确保师生食品卫生安全。学校还制定学生饮食中毒事件预案，一旦发生中毒事件，及时报送卫生防疫部门化验取证，必要时请公安部门及时介入和取证。同时，学校卫生教师还定期为学生召开加强传染病防治工作等卫生讲座，确保学生具有一定的卫生知识。
3.加强交通安全管理。我校学生基本上骑车上、下学，针对这一棘手的问题，一方面学校利用国旗下讲话，主题班会、校园广播台等途径，邀请市交警大队、**派出所领导为学生进行交通安全知识讲座，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。另一方面对骑自行车上学的学生，学校加强了平安检查工作。学校团委还经常组织值周班学生、值周教师每天早上、中午、傍晚在校门出入口维持交通秩序的管理，确保学生校门口交通安全。
4.加强学校安全保卫。学校制定了外来人员出入登记制度，外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与访老师通电话方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门，确保校园平安。
5.健全台帐资料，建立安全档案。学校严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结与信
4息报道工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。
四、加强周边整治，优化教书育人环境
学校实行校长室、政教处、总务处、教务处、年级组、班主任、值周教师齐抓共管，加大教师管理学校周边治安综合治理的力度，成立了由校长任组长的护校队，定期、定员、定时对学校周边治安巡逻，坚持不懈地组织开展专项整治行动，严厉打击侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、罪恶势力;充分利用团委、护校队多次开展净化校园及周边环境的治理工作。多次与派出所联系、沟通，优化学校周边地区的秩序。
综上所述，我校开展创建“平安校园”活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全了校园防范机制，有效防止了重大刑事、治安案件的发生，减少了违法犯罪案件和安全事故的发生，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度明显提高，改善了学校教书育人的环境。对照*教字〔2010〕17号文件精神提出的评估标准，我们认为，我校的工作基本达到评估标准的有关要求，请予以审核评估。
**中学
2011年5月
第五篇：小学创建“平安校园”申报材料
树立安全理念 创建平安校园
——XXX小学创建市级“平安校园”申报材料 安全无小事，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在区教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。
一、学校基本概况
我校现有学生XXX人，教职工XX人。学校位于XXXXX。学校教学及各类设施齐全，配备有校园广播网，闭路监控系统、图书阅览室、汉剧文化厅、舞蹈室、音乐室、医务室、食堂、露天汉剧舞台等，校园规划合理，建筑风格独具，文化气息浓郁。我校一直以来把校园安全放在各项工作的首位，坚持“育人为本，德育为先，全面实施素质教育”的办学思想，坚持“依法治校、以德立校、质量强校、创新兴校”的发展思路，教育成果显著。学校先后荣获XXXXXX
二、领导高度重视，组织机制健全
1、创建“平安校园”领导小组： 组
长：XXX(校长) 副组长：XXX(党支部书记)
成
员：校委会成员、各年级组长和班主任
2、确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
3、建立目标管理责任制。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。校委会主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查图书室、阅览室及学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，各处室人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任
事故一票否决制。成立了安全工作领导小组由校长任组长，统一指挥、协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，学校定期不定期召开领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
三、强化安全教育，提高安全意识
我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。
2、结合普法学习，在教师中深入学习师德"六条"，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的
训练，进一步提高学生的道德水平。
3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“四不准”(不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”)。在每学期两次的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。
四、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制，如处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路设施，防止因水、电不畅等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检
查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课，教育宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。
3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班，确保学校财产安全。加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校属于城乡结合地段，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还通过法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期两次，老师每学期的家访面要占全班学生的70%以上。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。
五、加大安全检查力度，严防不安全事故发生
要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校创建“平安校园”领导小组的作用，动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。通过教导处，组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。
2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门，采取牢固门窗、安装电子报警系统等手段，避免被盗案件发生。注意防火，对易燃有毒物品统一管理。确
实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。
3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、教导处做到知名知情，建有专门档案，明确要求。对于有缺点的学生，由学校组织安排专人引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。
近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。
创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展。