安全教育整顿心得体会

我们成长过程中，会面临着各种事情，在事情发生后，以心得体会的方式进行记录，可使我们改进不良思想，留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢？以下是小编整理的关于《安全教育整顿心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：安全教育整顿心得体会

安全教育整顿

安全稳定教育整顿个人整改材料自收到上级机关下发的安全教育整顿活动通知精神后，我所立即组织全所官兵开展了学习活动，并严格按照支队、大队的方案要求，组织官兵认真开展学习活动，取得了较好的效果。为确保教育整顿查摆剖析阶段各项工作整体推进，取得实效，我根据支队统一部署，从班子建设、领导作风、廉洁自律、执勤执法、内外关系、安全管理六个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处，针对发现的问题制定安全教育整顿活动整改措施如下:

一、在辖区社会治安形势方面

1、及时有效的对辖区群众向我所反映的情况进行核实、解决;对辖区的形势进行认真分析;充分发挥辖区联防队、治保会的作用;充分发挥情报信息员的作用。

2、全面对辖区的上访户的思想和现实动态进行掌握。

3、充分掌握重点人口及吸毒人员的思想及现实动态。

二、部队安全形势方面

1、在思想上。高度引起对安全的重视，及安全教育的重要性。

2、认真分析当前的安全形势。

第二篇：安全整顿教育自我剖析

从支队开展安全整顿教育学习以来，我在大队组织的安全整顿教育学习、讨论中，积极按照支队、大队党委的要求、部署和方案，深入思考，认真对照检查，并积极主动地投入到此次安全整顿教育之中，使我深刻地认识到这次安全整顿教育学习的意义和重要性。 通过认真反省查摆，对照自己的工作实际，现将查摆剖析情况汇报如下：

一、自身存在的不足

(一)在思想政治方面：忽视了日常的政治理论学习，政治觉悟和敏锐性不够高，政治理论水平停滞不前，有时开会学习不认真听讲，不认真做学习笔记，消极应付。作为一名党员，未能以党员的标准严格要求自己。

(二)在履行职责方面：对自己的工作的要求不高不严，只求过得去，不求过得硬。在工作上存在领导安排什么就作什么，没有主动的进取精神。认为只要按时完成工作就算了事，缺乏一种刻苦钻研的精神。

(三)在作风纪律方面：一是开展批评与自我批评做得还不够，工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。二是是在执行禁令方面有打折扣的现象。没有从点滴做起，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从大局来考虑。

二、存在问题的原因

(一)在思想政治方面：对学习的重要性认识不足，认为自己在部队工作多年，已具备了一定的工作和生活经验，遇到事情有自己的独立思考，有自己的判断能力。使自己自觉不自觉地产生了自满情绪。因此在工作上钻的少，安于现状的多，听别人的意见少，以自己的思维办事的多。工作

上只求过得去，不求过得硬。因而不能准确把握形势。

(二)在履行职责方面：对部队条令条例、禁令和安全方面的规定学习不扎实，面对新形势下部队建设出现的新情况、新问题，要求不高，进取心不强，有随大流、一般化、得过且过的现象。对做好自己的本职工作，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。认为把自己份内的事做好就可以了，缺乏大局意识和忧患意识。

(三)在作风纪律方面：虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，但思想较为懒惰，存在办事拖踏等现象，工作作风还不够扎实，对上级部署的有关工作，在落实上还存在着偏差，做得不细。

三、今后的努力方向

针对自身存在的不足，结合此次专项整顿教育查摆的问题，我决心在以后在工作、生活和学习中，以一名党员干部的标准严格要求自己，高标准的完成各项工作任务：

(一) 加强业务学习，提高业务技能。切实认清当前形势，转变思想作风、工作作风，筑牢思想防线，树立正确的人生观和价值观。正确处理好家庭与工作的关系。把工作提高到一个新的水平。

(二)从严要求，从严管理，落实安全规定。严格部队纪律、条令条例和各项规章制度，从日常管理着手，主动积极做好各项工作，认真履行各项职责。时时做到自警、自省、自励。积极完成上级领导交给的各项任务。

(三)正确行使权利和职责，依法执勤、文明执勤，严于律己、廉洁自律，杜绝各类事故和案件的发生。抓好养成，改变不良习惯，从点滴做起，抓工作从实处着想，从细处着手，以身作则，做好表率。

(四)严格公安部“五条禁令”、边防局“八个严禁”和总队“六个严禁”以及部队各项禁令要求，明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，严格要求自己，彻底改正自己。切实增强安防意识，时刻保持清醒的头脑，严防各类事故的发生。

(五)加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质。充分发挥主观能动性，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态。

第三篇：安全整顿教育活动个人自查报告

公司这次所组织安全整顿大会教育活动，也是公司对每个驾驶员的教育活动。通过安全整顿教育活动，使我在思想上，政治上保持合格，作风，纪律上保持严谨。必将更有效地使我在以后的工作中起到重要作用。

通过展开安全整顿大会教育活动，并经过这段时间的学习，整改，查找自身，让我知道自身的缺点，对我以后遇到的问题会有更好的提高意识。

以下是我查找自身的安全问题：

第一 在思想上有时存在麻痹松散，容易冲动，考虑问题不全面，自己脑袋的那跟弦蹦不紧。

第二 在车的问题上容易不按照指定路线走，有时会有情绪会与他人抢道的行为，出车前不提前检查车辆，开车时打电话，碰到道路上车辆少前方视野好时容易单手扶方向盘，并且懒的打转向灯的毛病，这些都是最容易发生安全事故的重要隐患。

针对以上问题，我将采取以下方式来进行整改。

一 端正思想克服麻痹，不断要求自己，保持头脑清醒，积极参加组织学习来促进自己进步，多看正面报道了解形势，时刻保持警惕。

二 扎实工作 做到积极主动，采取科学的方法来提高工作效益，做到时时想着 事事做在前面。

三 我将严格遵守条令条例，做到记里严明，有事汇报。不出私车，不酒后驾车，不穿红灯，不走逆行道，不开特权车，霸王车，服从交警指挥。

坚持参加车场日，及时对车辆进行保养，擦洗，检修，保持良好车况，车容车貌。

第四篇：安全整顿教育整改决心书

按照支队的安排部署，我在大队组织的安全整顿教育学习、讨论中，积极按照支队、大队党委的要求，从思想、作风、纪律、工作各个方面进行了认真反思和对照检查，发现自身存在许多不足之处：

一是对自身的思想作风要求还不高，工作作风还不够扎实，对上级部署的有关工作，在落实上还存在着偏差，做得不细。

二是对做好自己的本职工作，在思想的认识上、行动的自觉性上还存在着差距。未能以党员的标准严格要求自己。

三是对自己的工作的要求不高不严，只求过得去，不求过得硬。认为把自己份内的事做好就可以了，缺乏大局意识和忧患意识。

四是在贯彻学习部队条令条例和安全方面的规定还不扎实，深度不够。对自己的要求有所放松，作风养成有待提高。

通过此次安全整顿教育，使我深刻地认识到这次安全整顿教育学习的意义和重要性。我认真反省查摆，对照自己的工作实际，并针对自身存在的问题，我决心从以下几方面进行整改：

一、认清当前形势，筑牢思想防线，做好本职工作，从思想上提高认识自己的思想认识和政治修养，改变以往教育整顿事不关己，高高挂起的态度，认真学习充分吸取此次以及近年来发生的案件事故的教训，充分认识此次专项整顿的重要性和必要性。

二、严格部队纪律、条令条例和各项规章制度，认真思索、检讨自己在工作生活等方面存在的问题。对照法规、纪律条令条例和上级要求，查执法、查思想、查作风、查纪律，从日常管理着手，主动积极做好各项工

作，认真履行各项职责。时时做到自警、自省、自励。积极完成上级领导交给的各项任务。

三、恪尽职守，廉洁自律，严格 “五条禁令”、部局 “八个严禁”、总队“六个严禁”和支队“十个严禁”，明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，严格要求自己，彻底改正自己。切实增强安防意识，时刻保持清醒的头脑，严防各类事故的发生。

四、切实转变思想作风和工作作风，正确处理好家庭与工作的关系。用部队的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。严格一日生活制度，使一日生活、工作、学习规范化，做到心中有纪律，行事有约束，时刻修正自己的行为，培养自己求真务实的工作作风。

第五篇：中学“整顿学风”和“校园安全”教育活动方案

指导思想：

为进一步规范学生的日常行为，增强学生安全防范意识，改变目前学生普遍存在的不良思想倾向，形成良好的班风、校风，构建和谐文明的校园。制订本方案。

总体目标：

让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题，分析出问题产生的原因，找到解决问题的办法，提高思想品德素质和安全意识，促进校风、班风、学风的根本好转，形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

一、组织领导：学校成立校风整顿领导小组。

组长：赵尚;

副组长：孔德文、龙方兴、杜 勇;

成员：周首平、徐建军、徐之云、刘 程、熊道明、蔡大新、韩显明、常成林、刘荆郧、各班班主任、宿舍管理员。

二、活动时间：2011年4月6日——2011年5月6日。

三、整顿内容：

1、做操或早锻炼不认真，懒散拖拉、动作不到位、不规范;

2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;

3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;

4、上课迟到、早退、旷课等现象;

5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍，学习不主动，不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等;

6、不服从教育、不接受批评，顶撞、辱骂老师等;

7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;

8、在寝室抹牌赌博、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;

9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;

10、男女生不正常交往，传递纸条、谈情说爱等;

11、不讲卫生，在校园里乱丢乱扔;

12、故意损坏公共财物，如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮，挖去门上猫眼，在桌椅上乱刻乱画，在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等;

13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校;

14、休息时间，是否有危害他人言行;

15、天气闷热时是否私自下河游泳;

16、不假外出，翻墙外出上网或翻墙外出等。

四、具体安排

(一)宣传发动：(4月6日至4月15日)

1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作，各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性，营造良好的舆论氛围。

2、在学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学xxxx》基础上，召开《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题的班会;

3、举行告别不文明行为签名活动

4、设立“违规违纪举报箱”，收集学生中存在问题。

(二)自查自纠(4月16日至4月22日)

1、各班每位同学要针对以前表现认真反思，问题找准，找全，不准就清避重，所举事例要具体典型，分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题，产生问题的思想根源及形成原因，解决问题的方法，态度。对于自查出的问题，不予追究。自查报告写完后，要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查，审查通过后，利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。

2、各班在自查的基础上，组织学生进行互查互纠活动，踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤，有计划的进行，不要一哄而上。包班领导要全程参与，加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对，对借活动搞打击报复的要严肃处理。

(三)教育整顿阶段(4月23日至4月30日)

1、每个学生针对自身存在的问题，认真分析原因，制定整改方案，并限期整改;

2、各班要以《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题内容办好一期黑板报，把“问题”较多学生的整改措施予以公布，使之接受同学们的监督;把在整改中涌现出先进事迹加以展示;

3、各班在包班领导组织下，班主任和科任教师分层召开学生会议，采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生，通过班风、学风的整顿，促使校风的好转。

(四)总结表彰阶段(5月1日至5月6日)

1、学校根据各班活动本阶段活动结束后，学校将对各班整顿情况进行评估，整体上整改达不到要求的班级，要重新整改，对于达不到要求的个人要停课整改;对在活动中投机耍滑，顶风上，屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分，是团员的要给予团内处分直至开除团籍。

2、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生、就寝纪律等考核结果，并广泛征求全校教职工意见，评选整改中涌现出进步大“优秀班级”和“优秀个人”等并予以表彰。