班主任月工作总结12月
工作总结是我们在工作过程中,获得的工作经验,通过工作总结的方式,我们可以更加了解自己的工作水平,了解自身的不足之处,从而明确自身的成长方向,一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《班主任月工作总结12月》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
第一篇:班主任月工作总结12月
班主任月工作总结12月
四年三班班主任12月份工作总结
本月工作计划顺利完成,而且效果较好,学风浓厚,纪律较好,对此我作如下总结:
一、思想教育效果显著。
临近期末,针对学生容易懈怠自己,出现厌学、情绪不稳定、心散爱玩等特点。我对学生进行了思想教育,将这种状况扼杀在萌芽状态,端正学生的学习态度,积极进取。
二、学习教育效果佳。
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、通过进行专项练习及期末模拟考试,测试学生对知识掌握的程度,并进行针对性讲解。做到及时发现及时处理。
3、充分利用优生“一帮一”策略,带动后进生把成绩提高上来。效果显著。
4、积极鼓励学生,称赞他们,使其对学习充满信心。学生的学习劲头猛增,成绩有所提高。
三、 课余生活丰富多彩。
在紧张的学习之余,为了给学生减压,开展了各种娱乐活动丰富孩子们的学习生活,使他们身心各方面健康成长。
①开展小发明、小制作比赛。激发学生想象能力和创造能力的同时,使学生感受到动手创造的快乐。并对优秀作品进行了展览。
②开展《勿忘国耻、爱我中国》主题班会,让孩子们铭记12.9历史,从小树立爱国情怀,并立下志向努力学习。
③课余时间教孩子们儿童舞蹈,挖掘潜能,锻炼四肢协调能力。孩子们的舞蹈技能被激发,由此看出不是他们不会跳舞,而是缺少练习,缺少学的机会。
四、 纪律教育。
继续抓好班级的纪律,同时加强班级纪律委员,这样既能加强班干部的能力,又使班级纪律能有所提高。这段时间班级纪律较以前有所进步。
五、 安全教育。
严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识,并于本月进行了消防疏散演练,学生秩序井然,取得了较好的效果。
六、 具体活动。
1、全体师生进行了消防疏散演练。
2、开展了《勿忘国耻、爱我中华》主题班会。
3、继续七项活动的开展。
4、小发明、小制作会展。
5、排练儿童舞蹈《彩虹的约定》。
第二篇:12月班主任工作总结
12月班主任工作总结(七一姚丽霞)
时间过得真快,转眼间,十二月份又匆匆过去了,回顾一个月的工作,总觉得很忙碌,但也很充实,现将十二月份工作做简单小结。
一、继续加强对学生行为习惯的培养
首先,加强对班干部的培养和指导工作,充分发挥班干部的示范带头作用。平时经常组织班干部召开会议,认真分析班级扣分的原因,加强检查小组组长的培训工作,由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分,每周评选一次班级文明生,给予适当奖励。班干部成员也要积极带头,督促其他学生搞好各项工作,并且经常总结交流,评比优秀小组。这样一来,班级风气有了明显好转,班级扣分现象减少,每个学生都在为争当文明生而努力。
二、认真做好对后进生的教育引导工作。
我班有不少学生不但学习成绩落后,而且特别顽皮,为激发这部分学生的学习积极性,我努力去发现他们的闪光点,因势利导,用赏识的眼光去发现他们,引导他们不断改正缺点,不断进步。如劳动特别积极的,我让他管好班级的卫生及日光灯的开关,并经常在同学面前表扬他。还和他进行谈心,为他确立一个个前进的目标。目前,这批让我头疼的后进生已初步改掉不肯完成作业的坏习惯,正向着健康文明的方向发展,虽然有些学生还缺乏一定的毅力,但只要反复抓,抓反复,相信辛勤的付出总该有丰厚的回报。
三、开展丰富多彩的班队活动,在活动中培养学生的竞争意识和集体荣誉观念。
这个月,我结合晨会课、班会课使学生在活动中受到教育,他们更懂得珍惜集体的荣誉,努力为集体争光。另外我们也不忘班级教室环境的美化和更新,本月还开展了写字比赛活动,把优秀的作品,在小小书法家和笔杆儿晃晃中进行展示,同时我们也展示部分学生的优秀作文,在这样和谐美妙的学习环境中,大家团结一致,学习劲头越来越大。
四、认真复习,迎接考试
学期很快就要结束,有到了紧张的复习阶段。在这段时间里,我时刻不忘关注学生的思想动态,及时加强学习目的性教育,不断树立学生的学习信心。在复习中,注意抓住重点、难点有的放矢地进行指导,尤其是班里的后进生,更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教育的主阵地,和家长取得联系,要求家长每天督促孩子完成回家作业,并认真签字。在这样家校的严格督促下,学生的复习作业有了明显进步。
一个月来,学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了一定的进步,学习气氛比较浓厚。我们将一如既往地把各项工作做好,为争创先进文明班而不断努力。
第三篇:班主任工作总结(12年12月)(1
工作总结
时间飞逝,转眼间又到了一个学期的尾声,回首这个学期的工作生活,我很庆幸没有因为碌碌无为而悔恨、更没有因为误人子弟而懊恼。下面我对本学期的工作进行具体的总结。
一、本学期的收获:
1、学习新课标提升教学理念、树立终身学习的观念。在教研员的培训、引导和与校领导、师傅的讨论、交流过程中,使我对如何更好的备课、上课、写反思有了更深的认识,也使我的教学能力有了一定的提高、基本能够把握好课堂40分钟,使课堂具有实效性。
2、养成了勤于研究、总结、善于思考的好习惯。作为一名数学骨干教师,我的数学课能够具有自己的教学方法,使学生乐学、掌握知识,并在每次考试中取得优异的成绩。但语文的教学还很稚嫩,因此这学期我尤其对语文的教学进行了研究与思考。在学校听同伴的课、积极参加研讨,向同伴学习。前几天王静老师来校视导,师傅张凤梅听了王静老师的评课,把自己的所学、所想和我交流,并指导我上这节课。使我对语文教学中如何体现学生为主体、自主学习茅塞顿开,也使我感到语文教师的素养、内涵是那么的重要,更加激励我不断地看书学习。我还利用休息时间看名家的课,学习他们的方法,驾驭课堂的能力。慢慢地我发现班级的学生喜欢上语文课了,经常会说老师再上一节语文课吧!听到这些我真是在心里乐开了花。学生的月考平均成绩也由9月份的77.5分、10月份的87.3分提高到11月份的92.2分。全班合格,无一人掉队。
3、班级具有良好的班风、学风。本学期我们班除了清扫班级、走廊还担任扫操场的工作。孩子没有扫室外的经验,我就亲自带领孩子去扫,教他们方法。可是分担区周围全是树,风一吹,树叶就不断从其他方向、树上落下来。一堂课的功夫就又有叶子了,于是孩子就利用课间扫。下雪了,大队辅导员、我和孩子们共同扫雪,一个间操时间我们竟扫了近三十编织袋的雪,并扔到了垃圾站。学生能够自觉地、保质保量地扫除;在没人监督下认真地做眼保健操;站队快、静、齐。做到周周获得“三清”、“明亮眼睛”、“小士兵”三星班级,每当听到评比结果后都会欢呼,可见孩子具有很强的集体荣誉感。孩子还乐意互相帮助、互相学习,在参观、学习5年级同学早自习后,班长在我的引导下能够给同学们安排学习内容、组织学习,基本做到了放下书包就学习。
4、协助英语教师共同教育学生。针对班级情况,我告诉学生:看到他们的成绩我很生气,并让他们分析我生气的原因。当孩子明确了:是因为不用心背,并下决心要背时,我让他们写了《英语考试后》的文章。发现他们有了深刻的反思,我就每天让学生互助背单词、督促回家背单词、与家长沟通讲明背单词的重要性以及提出希望配合共同帮助孩子提高成绩。在英语教师、科任教师、家长、学生和我的共同努力下,我们班有一半的同学参加了我爱记单词的比赛,获得了平均95分的好成绩。
5、本学期我上了市级数学课、区级德育实践课、校级骨干课、参加了科研课的培训还购买了《青年教师》进行学习。撰写了2篇国家级德育实践活动课教案。继续参与教研员组织的课题研究《优化作业设计》,并根据研究撰写了2篇论文。设计了三学年的特色作业——数学整册书的预习学案、课课练、口算、应用题、计算题、数学单元测评共计300多张。语文预习学案、课课练、词语盘点、字词句专项训练、语文单元测评共计200多张,并且张张有批有改,做到段段清。 在王静老师视导时,得到了好评。也在本学期获得了市级优秀班主任的光荣称号。
二、努力方向:
1、思想应该积极要求进步,向党员同志学习,努力成为一名共产党员。
2、进一步加强学习,增强自己的理论积淀;进一步更新观念,熟悉新教材,领会2012版新课标精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。提高自己驾驭课堂的能力,更加了解学生,培养学生自主学习能力。
3、勤于笔耕、善于积累。坚持写教育教学案例、教学反思、及时积累专题研究的第一手资料。 撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。
4、保证每天在家至少有1小时的读书时间,不断充实自己。
5、积极主动地学习优秀教师的教学经验,进一步充实自己,开阔思路;与同事密切合作,发挥团队作用。在工作中起到骨干教师带头作用。
第四篇:xx年12月办公室主任工作总结
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期:___________
xx年12月办公室主任工作总结
按照乡党委、政府的分工,今年我负责党政办工作,兼任党政办公室主任,在乡党委、政府的正确领导下,紧紧围绕全乡工作大局,精心办理会务,认真搞好事务,努力争先创优,在“三个服务”上取得了明显成效,较好地发挥了参谋助手、综合协调、服务保障等职能,各项工作都取得了新的进步。
一
主要工作成效
(一)狠抓自身建设,推动办公室工作走上规范化、制度化、科学化轨道。
一抓学习教育。办公室的特殊地位及其肩负的重任,要求办公室每位同志都必须把学习放在首要位置。一年来,办公室全体树立学习工作化、工作学习化的理念,把学习当成一种责任、一种追求,促进自身素质的不断增强和全面提高。发扬理论联系实际的学风,努力形成“学而思,思而入,入而进”的良好习惯,做到勤于思考,善于思考,善于实践,勇于创新,努力成为能够适应不同工作的“多面手”。
二抓建章立制。首先,年初对办公室的工作进行分工,每项工作都确定专人负责,实行岗位责任制,切实做到分工明确,任务具体,各尽其职,各负其责。其次,规范工作程序。对会务、行文、卫生、接待等工作都制定出详细的规范,避免了工作的随意性和盲目性。再次,健全规章制度。制订了会议、值班、车辆管理、卫生管理等十余项工作制度,在业务工作、纪律规范等方面对每位同志提出了明确要求,使办公室各项工作实现高效运转。
三抓工作责任。办公室工作不仅是一种荣誉,更是一种使命、一种责任。因此,办公室全体对每一项工作都始终怀着“一事不完、寝食难安”的紧迫感,始终怀着“贻误工作、就是失职”的责任感,始终怀着“如履薄冰、如临深渊”的压力感,尽心尽力,尽职尽责。始终做到工作有计划,日程有安排,活动有方案,处置问题有预案,始终心中有数,无论办文、办会、办事,都时时刻刻把工作想细、做细,确保工作无差错或少差错。
四抓精神境界。崇高的思想境界是做好办公室工作的思想基础。办公室上至主任,下至同志,都把自己当作党委、政府的勤务兵、服务员。办公室全体甘于清苦,甘于寂寞,树立崇高的精神境界、牢固的宗旨意识、坚定的党性原则、高尚的道德情操、良好的个性修养、无私的奉献精神。办公室始终牢记被动的工作性质决定办公室的价值取向隐藏在默默无闻之中,所以,办公室工作讲原则、同志讲感情、集体讲大局,真正形成了和谐向上、乐于奉献的工作局面。
(二)紧紧围绕党委、政府中心工作搞好服务,充分发挥办公室的参谋助手作用。
一是做好文字工作。
在工作中,注意把握三项原则:把握工作热点、难点和重点,掌握情况;把握领导的思路,协助完善;把握领导思想的闪光点,加以深化。一年来,办公室共完成128个大小会议的会务工作,起草了乡经济工作会、人代会等大型会议材料和文件151个,撰写其它各类材料326个,较好地贯彻了乡党委、政府的决策思想。
二是全方位搞好信息服务。
从加强信息网络着手,拓宽信息覆盖面,重点开发特色信息、精品信息。抓住今年工作热点,先后对平安建设、国庆安保等重点重要中心工作进行了重点信息上报。向县委、政府“两办”及人大、消息报社、xx日报报送各类信息51篇,在国家、省、市、县网络及报刊杂志等媒体发表60余篇,信息工作继续保持全县先进荣誉,很好地将我乡取得的成绩向上向外宣传推介。
三是强化督促检查职能。
紧紧围绕全乡工作大局,对乡党委、政府安排的工作跟踪问效,在督查中坚持原则,一是一,二是二,及时向党委、政府领导反馈工作落实情况并通报全乡,表扬先进,督促后进,有力推动了各项工作的落实。截止目前,共组织各类督查活动20多次,印发《城郊工作信息》20期,保证了
乡党委、政府决策的有效落实。
(三)充分发挥综合协调作用,促进党委、政府日常工作有序高效运转。
一是积极主动地搞好后勤服务工作。
紧紧把握党委、政府工作的特点和需要,不断增强后勤工作的主动性、前瞻性。后勤人员在本职岗位上高标准、严要求,较好地完成了各自的工作。在接待工作方面,本着热情、周到、满意、节俭的原则,今年办公室建立健全了一整套的接待规章制度,进一步划分接待范围,严格接待标准,规范接待程序,较好地完成了各项接待工作,树立了我乡廉洁、高效、务实、创新的良好形象。
二是强化机关党建工作。
以创建“学习型、服务型、廉洁型”机关为载体,坚持每周一机关例会与学习相结合,切实抓好机关的政治理论和业务学习,全面提高机关党员干部的思想素质,增强为群众服务的责任心和本领。深入开展学习实践科学发展观活动,做到
了“规定动作”不走样、“自选动作”有创新。
三是统筹兼顾地做好综合治理、信访稳定、包区包村和其它临时性工作。
(四)严格落实党风廉政建设责任制
一年来,办公室按照县纪委党风廉政建设责任制的具体要求,全
体同志始终保持清醒的头脑,严于律己,谨慎处事,清白做人。
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第五篇:五年级12月班主任工作小结
时间匆匆,转眼间2013年的最后一个月已从指缝间溜走。在这个月里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了以下几点工作:
1.培养学生遵守纪律的习惯。经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。
2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查。
3.让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,每天早晨一到校,我首先会检查孩子的个人卫生及教室卫生情况,提醒孩子良好的环境卫生,要靠大家共同来努力。
5.做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结。
6.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。
7.在班级管理中,要求班干部各司其职,各负其责,又通力协作。