核心价值观三句半内容
第一篇：核心价值观三句半内容
三句半内容
又是一年新春到;相聚一堂齐欢笑;共庆烟草新一年;——放炮 前面节目演得好;三句半也不能少;不管说得好不好;——别跑 在座同事真不少;道声大伙辛苦了;先给各位拜个年;——新年好 平时大伙都很忙;难得齐聚坐成堂;为了企业青春献;——辛苦了 17烟草多磨难; 爬坡过坎事事艰;撸起袖子加油干;——点赞 先说咱们生产科;烟叶植保方法多;常年指导各乡镇;——可忙基层烟叶收购站;一年四季烟田转;烟农齐口来称赞;——真中警钟长鸣安保科;保驾护航琐事多;严防细查于未然;——放心财务审计活挺难;统计核算又把关;查错补漏好管家;——眼尖纪检监察树威严;从严治党不畏难;监督执纪唤清风;——廉洁专卖人员使命强;金叶卫士响当当;破网打假结案高;——不服不行质检人员技术强;千方百计保质量;优胜劣汰我更好;——畅销说说咱们业务科;烟叶销售办法多;全年烟叶已销完;——木库存烟叶仓库聚宝盆，严格落实调销存。商品养护质量高;——认真卷烟营销干劲高;千斤重担肩上挑;规范经营超目标;——没说的办公室里活挺多;上传下达紧忙活;后勤保障不叫累;——奉献基建工作项目多，质量标准严把握。百年大计不敢忘;——质量工会信访暖心窝;默默无闻为大伙;职工之家总无愧;——真不赖最后夸夸人事科;人员调配促工作;大家齐心把活干;——得劲夸完同事夸领导;班长功劳不能少;以上率下做表率;——榜样班子团结效率高;齐抓共管出奇招：谋划临颍新篇章;——出彩我们四人上了台;七嘴八舌夸烟草;年底开会搞总结;烟草事业步步高;困难面前信心大;一年更比一年好。(合)
第二篇：跳跳班组三句半内容
新年三句半
领导同事大家好，新年马上要来到，我们先来拜个年 ,新年好! 今天说段三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，都别跑! 俺们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望能够捧捧场，鼓掌! 新世纪幼儿园里，咱们一起庆团圆，憧憬明天心儿醉，干杯!中心成绩步步高，大局下面齐行动，不管问题有多难，大家工作齐争先，业余活动特别好，饮食 工作细又妙，财务人员技能高，信息服务很全面，档案教学很琐碎，团结拼搏又一年，今年工作干得好，新年制定新目标，为了今天联欢会，
领导汗水不可少，老师分工又合作，人人都把脑袋转，学习中心领导班，爬山拔河做体操，厨房师傅手真巧，扛着算盘到处跑，大家围着网络转，您可别说无所谓，看到成绩喜万千，咱们千万别骄傲，任务再翻也不高，我们辛苦来准备，领导班子一条心，搞好创新和巩固，个个都是敬业者，正确树立人生观，强身健体展才艺，热菜热饭吃的好，精打细算搞节约，各项工作不怠慢，每份付出都珍贵，代表大家表心愿，领导开会搞总结，只要大家齐努力，下面还有好节目，协调! 全面 不一般!比奉献 热闹。 别撑着。操劳! 都找俺!好累! 多发钱! 步步高! 准超。 俺们撤退。
第三篇：我们从小爱劳动三句半台词内容介绍：（1）
锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲 千万注意别走神
快讲!
少先队员要知道 学习知识很重要 自我保护不可少
重要!
、语言导入
师：今天，我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
二、活动内容
1、学生讲述古代名人读书的故事
(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。
2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的
条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3、学生讲述现代名人读书的故事 (1)闻一多醉书。 (2)华罗庚猜书。
(3)高尔基救书。
4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”
每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造
新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，
由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者， 请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，
追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。 主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 请听诗朗诵《站在季节边缘》
主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊!
碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?
请听快板《长城长》。
主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
5、国旗国徽
主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人： 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
主持人：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、
最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、
政府机关等。
主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次
主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神
八、神九再创第一!
生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!
三、全课总结
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们， 一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!
、队鼓一敲咚咚响， 我们四人走上场， 向老师同学做汇报， ——快讲!
(2)、我们中队决心大， 行动来个军事化， 自己动手学自理， ——真不差。
(3)、我在家中学做饭， 洗菜切菜炒鸡蛋， 炒肉不淡也不咸， ——解馋!
(4)、自己练习洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， ——舒服。
(5)、自己铺床又叠被， 收拾房间不怕累，
房间布置要协调， ——我全会。
(6)、自己事情自己做，
关心集体不用说， 家长老师都高兴， ——都高兴!
第四篇：社会主义核心价值观包括哪些内容
社会主义核心价值观包括哪些内容
社会主义核心价值观即社会主义核心价值体系，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观的内容包括：坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观。
第五篇：崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的重要内容
崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的重要内容，是反映我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念之一，是践行忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命要求的重要道德基础。大力培育当代革命军人核心价值观，必须从思想和行为上激励广大官兵崇尚荣誉、创造荣誉，为有效履行使命提供强大的精神动力。
一、崇尚荣誉的价值审视 荣誉，是指一定社会或集团通过社会舆论或其他方式对个人或组织履行社会义务的德行和贡献所作出的褒奖和价值认可。荣誉作为贡献的象征和功绩的标志，一直为军人所赞美和向往。我军是一支具有强烈荣誉感的军队，崇尚荣誉是军人高尚境界的鲜明标志。当代革命军人所追求的生命意义和价值，是保障国家的安全和利益、有效履行我军的历史使命。军人所崇尚的荣誉是国家的荣誉、军队的荣誉和军人的荣誉。
1.自觉珍惜和维护国家荣誉，是当代革命军人基本的价值判断 国家荣誉，是一个国家在世界上的地位和尊严的总称，也是民族的自尊心和国民的自豪感所在。自觉珍惜和维护国家的荣誉、捍卫国家的尊严，是以报效国家为天职的当代革命军人最基本的价值判断。国家的荣誉和尊严离不开每个公民的珍视和维护，更离不开革命军人的珍惜和捍卫。军队在维护国家安全、保障人民生活安定、实现国家战略利益等方面具有举足轻重的关键作用。军人本身就代表着国家的荣誉、国防的力量、光荣崇高的使命和坚不可摧的精神意志。因此，无论何时，军人都必须无条件地维护国家荣誉，捍卫国家利益。 2. 自觉珍惜和维护军队、军人荣誉，是当代革命军人鲜明的价值取向
军队、军人的荣誉是国家、社会和人民对军队军人道德行为和贡献的价值认可，是军人社会价值的体现。这种价值认可对军人的认知与行为具有经常的导向性，被称为价值取向。自觉珍惜和维护军队、军人荣誉，是当代革命军人最鲜明的价值取向。当代军人珍惜和维护军队、军人荣誉，是军人有理想、有抱负、有志气的表现，是当代革命军人核心价值观的内在要求。有荣誉的人生才更有价值，有荣誉的生活才光彩异常，广大官兵应强化为军队争光、再创辉煌的荣誉感和责任感，更好地弘扬我军“听党指挥，服务人民，英勇善战”的优良传统，以时不我待的使命感和紧迫感，刻苦训练，矢志打赢，努力提高报效祖国、服务人民的本领，在履行使命中实现自己的人生价值。
3.视荣誉重于生命，是当代革命军人崇高的价值追求 荣誉历来对军人有着强烈的召唤力和吸引力，具有良好道德素质的军人，无不视荣誉为自我价值的充分实现。军人对荣誉的推崇甚至可以蔑视死亡，不苟生，不避患，舍生取义。在国家危难、人民受苦的时刻，作为一个团体，军队能够冲锋在前，作为团体中的一员，军人甘于奉献自己的热血、青春甚至生命。视荣誉重于生命，是当代革命军人崇高的价值追求。对荣誉的珍惜和追求，可以激励军人斗志、激发战斗精神，是践行当代革命军人核心价值观的不竭动力。
二、崇尚荣誉的倡导与实现
崇尚荣誉，是由军人特有的精神需求所决定。当代革命军人崇尚荣誉，不仅为官兵全面发展和履行我军历史使命提供强大精神动力，而且在价值取向日趋多元多样、人们更加注重物质利益的时代，对于军人坚守理想信念显得尤为重要。崇尚荣誉，重要的是倡导下去，使之深入人心，融会到广大官兵的观念和言行之中。要把崇尚荣誉的倡导和实现与军队的思想政治建设、教育管理、军事训练和遂行各项任务等紧密结合起来，教育广大官兵树立正确的荣誉观，通过多种切实有效的形式激发和增强军人荣誉感，从思想道德和行为方式引导官兵立足本职、履行使命、创造荣誉。
1.树立正确的荣誉观，引导当代革命军人正确看待荣誉
当代革命军人崇尚荣誉，必须树立正确的荣誉观。荣誉不是一个抽象的永恒的道德范畴，在不同的社会历史条件下，不同的价值观和道德原则对于什么是荣誉、怎样创造荣誉等荣誉观基本问题有着不同的回答。我军是一支以维护国家和人民利益为天职的军队，以得到祖国的认可、人民的热爱为最高荣誉。“为谁当兵，为谁打仗”决定了广大官兵所崇尚的荣誉是对军队建设的贡献，是党和人民的赞许和肯定。广大官兵树立正确的荣誉观，以辛勤的劳动争取荣誉、铸造勋章，应坚持集体主义精神，把追求个人荣誉和维护国家、军队和集体的荣誉统一起来，把崇尚荣誉与淡泊名利统一起来，把渴望辉煌与甘于奉献统一起来。
当代革命军人向往成功、追求荣誉，要划清军人荣誉感和虚荣心的界限。荣誉感是一种积极的心理品质，它以集体主义为基础，同正直和谦虚的美德密切联系在一起，而虚荣心却以个人主义为核心，是争名逐利思想的表现。军人荣誉与国家的尊严、军队的声誉和个人的荣辱紧密相连。国家荣誉、军队荣誉、集体荣誉是个人荣誉的保证，是个人荣誉的基础和归宿。当代革命军人要坚持祖国荣誉高于一切，把集体荣誉置于个人荣誉之上，努力为集体荣誉而奋斗。军人不仅要靠自己的工作实绩和贡献来赢得人们的赞扬和尊敬，而且要有宽阔胸怀和谦虚的美德;不仅要珍惜荣誉，把荣誉看作是鞭策自己前进的动力，而且要抛弃追求虚荣的私心杂念，发奋图强，保持高尚气节，坚决维护国格、人格和集体荣誉。 2.采取多种形式，激发和增强当代革命军人的荣誉感
荣誉感，是一种自觉维护和追求荣誉的道德情感和价值取向。荣誉感是由自尊心、名誉感、光荣感、好胜心、自爱心、上进心、集体主义情感等组成的一种复杂的道德情操，是使人积极向上、建立功勋的强大动力。军人的荣誉感表现为光荣感和自豪感，这是荣誉带来的幸福感和满足感。要通过开展思想政治教育、仪式活动、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成等多种形式，增强军人的荣誉感，激发广大官兵珍爱、向往荣誉的道德情感，使其形成崇高的精神和优良的道德品质。 开展思想政治教育，是大力增强和激发广大官兵荣誉感的重要课堂。要把崇尚荣誉等当代革命军人核心价值观融入思想政治教育的全过程，全方位、多层次、多角度地进行宣传渗透。要在思想政治教育中强化历史教育，通过学习党史军史，追寻人民军队的前辈们在历史重大关头慨然承担使命最终夺取胜利的历史足迹，学习英雄的坚韧、质朴、执著和本真，在任何困境中不抛弃、不放弃，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概;特别是通过本单位的历史荣誉教育，激励人心、鼓舞斗志，传承和发扬我军的优良传统。
仪式活动是大力增强和激发广大官兵荣誉感的有效途径。我军的仪式活动主要有升国旗仪式、阅兵仪式、宣誓仪式、授装仪式、任职授衔仪式、授军旗仪式、庆功授奖仪式、向军旗告别仪式等。仪式活动通过严格和规范的礼仪程式对官兵进行精神激励、传承价值，具有庄严神圣、形象直观、潜移默化和导向鲜明等特点，有利于增强和激发军人的荣誉感。要通过仪式活动强化军人对身份的认同和对职业的热爱，增强官兵的责任感、荣誉感和使命感，使思想情操得到升华，崇尚荣誉的价值观得以积淀，并将祟尚荣誉、创造荣誉外化为理想追求、个人素质与修养的提高等诸多方面的自觉践行。
颁发勋章、奖章等军功章是大力增强和激发广大官兵荣誉感的基本手段。勋章、奖章等军功章是党和人民对军人所做贡献的奖励和肯定，是军人荣誉的象征，是军人价值的标志符号，铭刻着军人的追求和奋斗，是军人倾注汗水甚至热血追求的荣誉。通过争优评先可以有效激发军人的荣誉感和价值感是运用精神激励提高部队战斗力的有效手段，鞭策着广大官兵不懈奋斗、用有价值的人生为军功章增辉添彩。
军事文化是大力增强和激发广大官兵荣誉感的特殊载体。文化的核心是价值观。军事文化对于满足广大官兵的精神文化需求和培育当代革命军人核心价值观，具有多方面的功能和作用。要始终把弘扬战斗精神作为军事文化的主题，注重通过优秀军事题材文学影视作品感染、优秀军旅歌曲激励、良好军事文化环境熏陶，不断强化官兵的战斗精神和荣誉感，切实使军事文化催生战斗力。 3.提高素质、全面发展，争创一流、建功立业 当代革命军人崇尚荣誉，最重要的是创造荣誉。要把对荣誉的崇尚和追求，转化为提高素质、全面发展、做好本职工作的具体行动;转化为争创一流、建功立业、推动部队科学发展、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的实际成效。
当代革命军人的价值在于为提高我军核心军事能力，为打赢信息化条件下战争而顽强拼搏。军人的基本素质维系着一支部队的生存和发展，是战斗力生成的第一要素。新时期军队建设和军事斗争准备对官兵综合素质提出了很高的要求。不断提高官兵的思想政治素质、军事技能素质和身体心理素质，培养高素质新型军事人才，是履行我军历史使命的迫切需要。这就要求当代革命军人把个人志向与履行我军历史使命统一起来，把个人奋斗融入推进中国特色军事变革的伟大事业中，立足本职岗位，不断提高能力素质，实现全面发展。
提高素质，全面发展，必须脚踏实地勤勤恳恳不懈努力、艰辛付出。当代革命军人要把对党的忠诚、对祖国的挚爱化作一次次对极限的挑战，以强烈的责任感、紧迫感，刻苦锤炼打赢本领，精通本职，一专多能，全面提高思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质和身体心理素质，努力成为适应信息化条件下局部战争要求的军人，真正做到忠于使命、献身使命、不辱使命，为军队的荣誉再增荣光。