儿童节创意活动方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《儿童节创意活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：儿童节创意活动方案

创意儿童节主题活动策划方案

一、活动主题：

“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的：

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容：

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备：

1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备：

制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

六：活动注意事项：

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

第二篇：儿童摄影活动创意策划方案

“寻梦十月”促销活动

促销背景

1.全情市场状况：当前儿童摄影市场投资、经营的状况在人们生活水平日益提高的今天,从孩子出生起便用镜头为他们记录成长的脚步,留下美好的回忆已成为许多家长的共识,这就为专业儿童摄影孕育了巨大的市场。

2.竞争分析:主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度

SWOT分析

●优势分析：

1.本摄影公司在上海市及周边地区有一定的知名度及美誉度。

2.十月推出的特别活动“寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥”、等优惠活动。

3.价格在同类产品中，产品价格适中，而且质量和服务优质。

●劣势分析：

1.同档次的产品竞争比较激烈

2.消费者对新活动了解不多，很难深入人心。

3.人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见)，同时也害怕上当受骗。

●机会点：

1.新活动具有是针对性服务的。

2.促销计划不仅可以吸引新顾客，同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。

●不利因素：

在五一市场活动中，其他竞争公司肯定也有新的活动的推出，对公司活动造成一定程度威胁。

促销目标：

l占领上海市场

2策划、制定新活动进行的从推广期到成熟期的整体促销计划

3让消费者尽快了解活动

4提高公司知名度，能够深入到上海的各家各户，达到一定的认知量

5让消费者逐渐对该活动产生兴趣，成为摄影公司的忠诚消费者

6提高销售量目标消费群分析：

文章来源：知识分享平台http:///●重点目标消费群：0-12岁高消费家庭儿童●目标消费群特点：1.有一定的经济基础，购买力强，消费心理成熟，文化素质较高。

2.注重生活情趣，享受快乐。

3.追求品牌服务。

促销时间： 2008年10月1日—2008年10月31日

时间目标策略活动备注

2008年9月1日开始在摄影公司影楼、悬挂大型的“寻梦十一”活动海报，大型展示牌。同时在当地知名婴幼儿网站或婴幼儿杂志发布广告。

2008年10月1日到10月31日在店内消费满元免费办理“会员积分卡”。

2008年10月1日到10月31日在店内消费前十名可以获得“全家笑脸海报”一张。 促销范围：

目标范围：上海市地区

范围计划：在十一期间得到消费者认同，奠定消费基础。

促销主题

活动主题：“寻梦十一”

活动业务：寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥

活动方式：设置写真套系、进店消费免费办理会员记分卡，制作“笑脸海报”，每天拍摄的前十名客户可以免费拍摄一张全家笑脸海报，限定名额。

促销活动方案

活动内容方式：设立“寻梦十一”， 寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥写真套系等服务。

价位根据当地消费实力情况：定为元之间。

1)参考套系：寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥**寸放大一张，**寸晶亮小水晶一张，**寸精美影集一本。所选**张照片(含大片)底片免费奉送拍摄。

2)提供：

时尚写真造型**次、礼服**套、写真服装**套。

制作“全家笑脸海报”活动结束后到店内评号领取。

3) “全家笑脸海报”活动办法：每天进店消费的前十名客户可以在活动结束之前带全家拍一张笑脸海报，并于活动结束后凭收据和号码领取。

活动奖项设置：开展玫瑰之约“真情永远免费摄影活动”，限定名额。

宣传页：印制公司折页以及不同档期的宣传页。

中奖广告：与酒店联合举办“情真+”摄影喜宴活动。

优惠卡：印制“情动优惠卡”，发掘潜在客户，可转移发放，即朋友送朋友，真情享优惠。联合活动场所：

零售店面：赠送优惠券，参加“寻梦十一”活动填表。

时间进度：参照促销时间表。

促销传播策略

1)广告表现策略：

各档期促销活动报纸宣传。店前悬挂条幅也可以悬挂于其它主要商业区显著位置。

2)媒体运用策略：

报刊： 选择当地有影响的报刊登见报时间10月1日前。条幅及宣传单必须落到实处，广播、电视、报纸可以根据公司实力及当地实际情况选择实施。

促销预算：

1)报纸广告：

2)网络广告：

3)宣传页

4)横幅

5)促销人员费用：

7)不可预计费用：因时事变动，另计。

共计：约*****元

第三篇： 2017儿童节幼儿园创意活动策划

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。下面是求学网范文网小编整理的2017儿童节幼儿园创意活动策划，欢迎阅读参考。

2017儿童节幼儿园创意活动策划一

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题、挑战自我展风采，快乐童年过六一

2、宣传口号、展风采，庆六

一、我运动、我健康、我快乐

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点、幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动

一、开场、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场

8、00以前完成、各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言

8、008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动

二、幼儿早操活动展示。

(1)目的、通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求、每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间、5月31日上午8:30分9:10。

活动

三、快乐童年过六一，亲子趣味运动会

(1)活动目的、通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求、要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容、各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

(4)活动形式、面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 2017儿童节幼儿园创意活动策划二

【活动主题】

我参与我快乐

【活动目标】

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。

【活动内容与时间安排】

1、盼六一(5月23日5月24日)

2、迎六一(5月25日5月31日)

3、庆六一(6月1日)

4、送六一(6月2日6月10日)随天气变化可改动

【活动过程】

(一)盼六一准备、KT板、彩纸、胶带等。

各班创设六一倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。 (二)迎六一准备、手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。

小班、自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。

中班、鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班、利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。 (三)庆六一

上午、亲子活动(

7、30

10、00)

1、地点:各班活动室

2、准备、各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容、

小班、

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

3、亲子游戏、

我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班、

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子游戏; 我和妈妈来比赛、(洗手绢)小马运粮、(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步、妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班、

1、教师致辞

2、合唱、歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子游戏、

夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体项目、蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组比赛玩法、8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否则视为失败)。

下午、(安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流)

2、30

5、00地点、室外活动场地参加对象、幼儿、家长。

活动准备、答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

第四篇：创意大赛活动方案

长郡文昌中学第一届社团文化艺术节

创意大赛活动方案

一、活动目的

提升信息素养和信息技术能力，提高未来参与国际竞争的能力。

二、大赛组委会

主任：李久仁

副主任：张文平

成员：曹成龙、王永灿、宁丽娟、许舟、廖日荣、李松香、许丹、

王灵峰、李娟、各班班主任。

三、比赛项目及其要求

1、电子报刊

 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的

电子报或电子刊物。电子报刊主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。

 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期

和版面数(一般为8个版面)、导读栏(设置超链接)等报纸所包含的要素(为虚拟的) 。

 电子刊物应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、

主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(为虚拟的) 。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。

 作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

2、电脑绘画

 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可

以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形

或抽象的表达方式。

 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的

技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

 存放格式为JPG，大小不得超过20MB。

长郡文昌中学第一届社团文化艺术节

 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

3、电脑动画

 运用各类动画制作软件，通过原创动画角色和场景绘制、音效

处理与动画制作，运用动画画面语言完成的作品。

 作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。

 二维作品播放文件大小不得超过20MB，播放时长不超过5分

钟。

 三维作品播放文件大小不得超过100MB，播放时长不超过5分

钟。

 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

四、参赛作品报送要求

1、各班班长将参赛作品收齐，统一上交体艺组。

2、各班作品必须于12月23日前上交。

3、每件参赛作品及相关资料存放在一个文件夹中，并将文件夹命名为“班级+名字+作品名称”。

五、评奖办法

电子报刊类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。 电脑绘画类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。 电脑动画类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。 备注：

一、

二、三等奖作品将于12月25日展出。

长郡文昌中学2013年12月9日

第五篇：校园创意活动方案

活动摘要:

作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支0

7、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。

活动目的意义:

为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。

本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。

组织类型:

团(工)委

活动实施步骤:

一、 活动主题：涂我校园文化，创新五四精神

二、 活动对象：涂鸦活动，主要面对于0

7、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。

三、 活动时间地点：5月7日-8日 学生活动中心、商业街 (暂定)

四、 活动方案：

1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

(1) 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

(2) 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

(3) 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

3、 活动准备以及人员安排：

(1) 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

(2) 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

(3) 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

(4) 活动当天场地布置：(分两部份)

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、 活动的开展：

(1) 涂鸦活动开展：(5月7日)

活动大概流程：

(a) 14：15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、 水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。

(b) 14：30 由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项， 然后开始涂鸦。

(c) 17：15 涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。

(d) 17：20 老师对本次活动进行总结点评。

(e) 17：30 合照留念，活动结束。

(f) 17：40 归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。

(2) 展览宣传阶段：(5月8日)

(a) 11：00 借好相应器材，布置好场地。

(b) 11：25 前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。