初中物理中考分类复习(通用)-范文网

初中物理中考分类复习

第一篇：初中物理中考分类复习

物理中考专题复习“声现象”试题分类汇编

一、选择题

1.(2011天津)如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.速度

2.(2011赤峰市)关于声音的说法正确的是( )

A.物体只要振动，人们就能听到声音

B.声音只能通过介质传播

C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的

D.声音中，人们听不见的声音只有超声波

3.(2011柳州)一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的( )

A.频率 B.振幅 C.音色 D.节奏

4.(2011达州)为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是( )

A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的

B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大

D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

5.(2011莆田)“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的( )

A.响度

B.音调

C.音色

D.频率

6.(2011自贡)钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明( )

A.声音从空气传入水中，音调发生了变化

B.只有空气能传播声音

C.声音在水中的速度比在空气中的速度小

D.空气和水都能传播声音

7.(2011包头)喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头„„”，军军说：“是韦唯在演唱”。他作出判断的依据是不同演员声音的( )

A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同

8.(2011哈尔滨)某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是( D )

9.(2011河南)关于声现象，下列说法中正确的是( )

A.声音在各种介质中的传播速度一样大

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D.市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

10.(2011桂林)用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音(

)

A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.传播速度不同

11.(2011绵阳)以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )

A.大象的“声音”交流

B.蝙蝠的“回声”定位

C.外科医生对结石病人的“超声”排石

D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

12.(2011鞍山)口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的( )

A.音色 B.响度 C.音调 D.频率

13.(2011泉州)欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是(

)

A.响度 B.音色

C.音量 D.音调

14.(2011德州)下列有关声的说法中正确的是(

)

A.只要物体振动，我们就能听到声音

B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音

C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高

D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

15.(2011淮安)喇叭里响起“我和你，心连心 „„ ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的(

)

A.频率 B.响度 C.音调 D.音色

16.(2011宿迁)关于声现象，下列说法正确的是(

)

A.声音是由于物体振动产生的

B.声源的振幅越大，音调越高

C.声音在真空中的传播速度是3×10m/s

D.超声波的频率很低，所以人耳听不到

17.(2011荆门)2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是(

)

A.地震时伴有次声波产生

B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播

C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的

D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

18.(2011衡阳)使用随身听(MP3. MP4„„)时，调节音量按钮实质就是改变了声音的(

)

A.频率 B.音调 C.响度 D.音色

819.(2011黄冈)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是( B )

A.乐器发声时都在振动

B.乐器发声的音色相同

C.乐器发声的响度相同

D.乐器发声的音调相同

20.(2011内江)如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是(

)

长笛小提琴手风琴二胡

A B C D

21.(2011上海)听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的( )

A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅

22.(2011株洲)为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理(

)

A.在救室内安装噪声监控器装置

B.在教室周围植树

C.每个学生都戴个个防噪声耳罩

D.将教室的窗户打开

23.(2011盐城)如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究(

)

A.声音产生的原因

B.决定音调的因素

C.声音能否在空气中传播

D.声音传播是否需要时间

24.(2011广东)以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是(

)

A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

25.(2011武汉)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究(

)

A.声音能否在固体中传播

B.响度与物体振幅的关系

C.音调与物体振动频率的关系

D.音色与发声体的哪些因素有关

26.(2011连云港)关于声现象，下列说法正确的是(

)

A.声音是电磁波，它可以在真空中传播

B.某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声

C.声音在不同物质中的传播速度均为340m/s

D.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同

27.(2011苏州)在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的(

)

A.响度

B.音调 C.音色 D.频率

28.(2011成都)如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是(

)

A.在不同位置按压吉他弦，可以改变音调

B.吉他声只能在空气中传播

C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关

D.吉他声具有能量

29.(2011潍坊)关于声现象的说法，正确的是(

)

A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B.击鼓的力量越大，响度越大

C.声波具有传递能量的性质

D.声音只能在空气中传播

30.(2011湛江)关于声现象，下列说法中正确的是(

)

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.只要物体在振动，我们就一定能听到声音

C.声音只能传递信息

D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播

31.(2011潍坊)一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是( B )

32.(2011宁夏)如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )

A.音调 B.振幅

C.音色 D.响度

33.(2011威海)下列关于声现象的说法中正确的是( )

A.一切发声的物体都在振动

B.声音在不同介质中的传播速度相同

C.声音在真空中的传播速度为340m/s

D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

34.(2011大连)敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声( )

A.音调越高 B.音色越好

C.响度越大 D.越低沉

35.(2011临沂)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )

A.音色

B.音调

C.响度

D.频率

36.(2011年广州)城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )

A.防止车辆产生噪声

B.在声源处减弱噪声

C.在人耳处减弱噪声

D.在传播过程中减弱噪声

二、填空题

1.(2011吉林)小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于。

参考答案：空气噪声

2.(2011柳州)广播、电视、手机等通过__________传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。

参考答案：电磁波，响度，超声波

3.(2011山东济宁)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。

参考答案：发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体

4.(2011广安)某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。

参考答案：300 能

5.(2011南京)声音是由于物体产生的。我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。

参考答案：振动音色

6.(2011无锡)日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同。

参考答案：响度

音色

7.(2011安徽)如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。

参考答案：下面

8.(2011扬州)小明向家里打电话，他主要依据声音的_____听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的_____(音调/响度/音色)。

参考答案：音色响度

9.(2011烟台)如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________________________________.

参考答案：丙乙甲丁

10.(2011鸡西)如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的不同。

参考答案：振动音色

第二篇：初中物理中考复习教学案(全部)答案

声现象(参考答案)

1.振动 2.高低大小音色 3.强 4.A 5.B 6.B和D A说明声音的传播需要介质，C说明声音的音调与振动频率有关 7. 将不锈钢尺压在桌边沿，变换振动部分的长度，可体验音调与声源的振动频率有关;将不锈钢尺压在桌边沿，用不同的力拨动不锈钢尺，可体验响度与声源的振动幅度有关;可由拨动不锈钢尺和塑料尺发出的声音不同体验物体的音色不同。8. 3000m 原因是月亮与地球的距离有真空的 9.略 10. 实验一

声音的传播需要介质

频率越快,音调越高。

物态变化(参考答案)

1.雾云露云雪霜雹冰 2.吹气使水蒸发加快，蒸发吸热液化，液化放热 3.D 4.C 5.略 6. (1)A;(2)取两只相同的杯子，分别装上等量和酒精和煤油;(注意液体的挥发性相同)放在相同的温度环境下，一段时间后，用天平分别称出它们的质量，若相等，则与液体的种类无关，不相等，与液体的种类有关 7.D 8.提示：同样多的水倒在碟子里干得快，装在瓶子里干的慢

光的反射(参考答案)

1.C 2.A 3. 0°90°60° 4. 3.8×10

5.D 6.略 7.略 8. 10:51 9.略

光的折射(参考答案)

1.53度 37度 2. 折射反射

3. 凸透镜：b d 凹透镜：a c 4. 前伸远调焦环 5.小于正立、放大的虚像6.凸，改变光的传播方向

7..B

8.D 9.提示：u

测量的初步知识(参考答案)

1.850 3.6×10-8 1.5×10-5 2.B 3.35 3.A 4.A V3-V2 15 5.C 6.1mm 14.75 7.a.用卷尺测出自行车前轮的周长L;b.推车从家到学校，数出自行车前轮转动的圈数n;c.路程s=nL 物质的物理属性(参考答案)

1. 7.9 10

310-6

2. 1:1:1 3. 铝

铜

铂

4.9:5 9:5 5.(1)m1=m2

ρ1<ρ2

(2)m1>m2 ;ρ1<ρ

2(3)m1>m2 ;1=26.B 7. A 8. C 9. C

10. B 11.(1)估计被测物的质量;(2)① D ② B (3)

0.2

210

12.(1)①天平、小刀、干净的马铃薯、量筒、水、细线;②马铃薯的质量m;量筒中水的体积V1;放入马铃薯后总体积V2;③ρ=m/(V2-V1)(2)马铃薯密度越大，含淀粉的质量分数越大收购价格越高。

力(参考答案)

1.(1)人车 (2)水桶手 2.C 3.零刻度线量程最小分度值 4.D 5.D 6.(1)静止运动 (2)受到重力作用 (3)地面对铅球有力的作用，使铅球由运动变为静止，铅球对地面有力的作用，使地面发生形变 8.(1)人作用力篙岸篙(2)脚地地人地对人的作用 (3)石块对人也有推力，若该推力大于地面对人的摩擦力，脚就会打滑 8.略 9. (2)力可以使物体的运动状态发生改变相互不接触的物体之间也能产生力的作用力可以改变物体的形状 10.会会向后提示：力的作用是相互的

浮力(参考答案)

1.D 2.D 3.D 4.C 5. 盐

6. 10N 7. 液体密度

物体漂浮条件

相等

不同

小

大 8. 脚会感到越来越痛，因为人所受到的浮力减小，石头对人的支持力就增大

9.气泡在上升过程中由于受水的压强减小，体积增大，故所受浮力增大，但所受重力不变。

压强(参考答案)

1.受力面积压强 2.增大受力面积减小对地压强使接触面粗糙增大摩擦力 3.侧壁深度 4.大气存在压强地区向各个方向都存在压强 5.小增大 6.B

857.A 8.B 9.B 10. 4×10 Pa 5×10Pa 11.水越深压强越大 12.病人的飞沫不向外传播负压区的气压小于外界大气压

力与运动(参考答案)

1. (1)惯性 (2)不必 (3)船尾的甲板上 (4)前 2. (1)减小会 (2)增加 (3)不会永远运动下去 3.略 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.(1)120N (2)60N 方向与水平方向相同

简单机械(参考答案)

1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.D 11.固定点动力阻力支点动力臂阻力臂动力作用线的垂直距离

12. 3：5 13.力臂 14.450 逆时针 15.略 16.定滑轮力的方向动等臂动力臂2倍于阻力臂的杠杆

17.物重的几分之一

1/n 18.500 250 250 1

机械功和机械能(参考答案)

1.(1)做功,物体在竖直方向上移动了一定距离.(2)做功,物体在水平方向上移动了一定距离.(3) 做功,物体在竖直方向上移动了一定距离.(4)不做功,物体位置未发生变化.(5)不做功,铅球继续向前运动是由于惯性而不是人对其做功使其运动 2. 20 600 0 3.A 4. 8:9 10:9 5.B 6.D 7. 500 800 62.5% 8. (1)60米 (2)50N (3)55.6N 9.C 10.(1)动能 (2)重力势能 (3)动能 (4)弹性势能动能 11.变大变大变小变小变小变大变小不变 12.变大变小不变变小变小 13.D 课堂检测:1.快慢该机器每秒做功500焦耳 1.8x105 2. 0 0

450 450 3. 80% 4.动能

势能

动能

近地点

5.匀速

4 75%

热量内能(参考答案)

电路初探(参考答案)

1.A、D 2.B 3.(a)缺少电源 (b)缺少开关 (c)开关不能控制电路的通断 (d)开关S

1、S2不应并联，如果这样连接S

1、S2只相当于一只开关，起不到分别控制两盏灯的作用，正确的连接方法是将S

1、S2分别串联在L

1、L2 的支路中 (e)不够规范，多连了一只开关，去调S1或S2即可 (f)两盏灯不能形成电流的回路 4.A为串联电路，B、C为并联电路 5.略 6.取下一只灯泡，入另一只灯灭，则两灯串联;如另一灯亮则并联

电

流(参考答案)

1.C 2.0.02 0.24 0.1 1.2 3.热化学 4.D 5.C 6.(1)电流表的正负接线柱接反了 (2)将电源负极与电流表正接线柱之间的连线，改接在电源负极与电流表负接线柱之间即可如图所示 (3)将灯B与电流表负接线柱之间的连线，改接在电流表正接线柱上 7.2.5A 0.5A 12C

电压(参考答案)

1.定向移动电流电源 2. 定向移动

电流

电源

3.D 4.D 5.略 6. 短路

7. (1)略

(2)略(3)2.5V

0.18A

电阻(参考答案)

1.材料长度横截面积性质 2.越大越小 3. AP 变大变小 4.D 5. B 6. D 7.导体电阻大小与长度有关，长度越长，电阻越大;导体电阻大小与粗细有关，横截面积越大，电阻越小 8. ①略 ②最大阻值的一端 ③改变电路中电流的大小 ④AB CD ⑤略 9. 控制变量。 ⑴C和F。

⑵C和G 。

⑶A和D 。

10.(略)

欧姆定律(参考答案)

1.D 2.D 3. B 4.D 5. 电流

电阻

电流

电压

6. 1A 10Ω 7. 电阻电流电压电流 8. 电压电流 R=U/I 伏安 9. 1:1 2:3 10 3:2 1:1 2.4 10. (1)略 (2)略 (3) 右 11.(1) 6V (2) 0.2A (3) 0.3 A 12. 略

电功和电热(参考答案)

1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.该灯泡的额定电压为220V 该灯泡的额定功率为40W 0.18 1210Ω

10.220V 11. (1)大于改变灯泡中的电流和灯泡两端的电压 (2)阻值最大电路中的电流最小,保护电路 (3)B 12. 30.75KWh 13. 1.178 随着灯泡两端电压的增大,灯泡的实际功率变大,灯泡越来越亮灯泡的阻值与温度有关

庭电路与生活用电(参考答案)

1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.该保险管的额定电流为10A 9.铁铜丝熔点太高,电流过大时无法熔断 10.电磁铁 11.串切断切断 12.嵌一个口子减小横截面积,减小额定电流,减小熔断电流 13.略

电磁转换(参考答案)

1. 南(S)、北(N)

强

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 2.D 3.C 4. 磁体

地磁场

地理南极

地理北极

宋

沈括

5.D 6.略 7. 电流周围产生磁场，软铁棒被吸引，电流增大时，磁性加强，软铁棒被拉下的距离加大。8.C 9. 乙：向外

丙：无电流，因未切割磁感线;丁：向内

10. (1)在高温烧灼下，磁体将失去磁性(2)注意不要让磁体靠近高温热源(2)提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用。11.略

第三篇：中考必备-初中物理总复习笔记精简版

初中物理总复习笔记精简版

班级：________

姓名：________

学号：_______

1、声音是由____________产生的。一切正在发声的物体都在________。

2、声音的传播需要_________。真空不能传播________。

3、声音在空气中的传播速度约______m/s。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。

4、声音的特性包括______、_______、__________。

5、音调是指声音的_______。______决定音调。________越高，音调就越高。

6、响度是指声音的_______。_______决定响度。_______越大，响度就越大。

7、________用来分辨不同物体发出的声音。

8、噪声是发声体做_______________时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。

9、控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的______；防止噪声________。

10、声音可以传递_______和_______。

11、光在________________中沿直线传播。

12、光沿直线传播实例：_____、_____、月食、________、_______、瞄准

13、光在真空或空气的传播速度是宇宙间最快的速度，约为____________。

14、色散现象说明白光是由_________组成的。（例：彩虹）

15、色光的三原色是___________；颜料的三原色是____________。

16、反射定律：_______角=______角；光路是______的。

17、镜面反射：光线入射到_________的表面时，只能在反射光线的方向看到光。

漫反射：光线入射到__________的表面时，会把光线向着四面八方反射。

18、镜面反射和漫反射都遵守_________规律，黑板的反光是________反射。

19、平面镜成像特点

（1）像与物体大小；像和物体到镜面的距离（2）像与物体的连线与镜面 _，且物和像以镜面为轴是的。 20、平面镜成像是由光的_______形成的虚像。平面镜还可改变光的___________。

一切为了学生的发展

一切为了家长的心愿

21、水中倒影形成原因：_______成像（平静水面相当于平面镜）成_____像。

22、光的折射特点：

（1）光从空气斜射入水或其他物质时，折射光线向_________方向偏折。

光从水或其他物质斜射入到空气中，折射光线向_______方向偏折。

（2）垂直入射时则光线_________。光在折射时光路是_________的。

23、海市蜃楼是一种由光的_______射产生的现象。

24、凸透镜：中间____，边缘______；凹透镜：中间____，边缘______。

25、凸透镜对光有_______作用；凹透镜对光有_______作用。

26、凸透镜成像规律：当u＞2f时成__________________ 应用：__________。

当2f>u>f时成__________________ 应用：__________。当u

27、近视眼用_____透镜矫正；远视眼用______透镜矫正。

28、温度是指物体的__________。单位是________，符号℃。

29、常用温度计是根据液体_________的性质制成的。

30、量程：所能测的最____温度和最____温度；分度值是______所代表的值。

31、体温计量程：____℃—_____℃ ；分度值：0.1℃

32、冰水混合物温度规定为___℃；沸水温度规定为_____℃

33、熔化是物质从_____态变成____态的过程；凝固是物质从_____态变成_____态的过程。

34、_______是有固定的熔化温度的固体。如冰，各种______，荼

_______是没有固定熔化温度的固体。如____，松香，沥青晶体在熔化过程中虽然不断 __ ，但温度。晶体在凝固过程中虽然不断____，但温度______。同种晶体的熔点和凝固点______。

35、汽化：物质从____态变为_____态；液化：物质从_____态变为_____态。

36、汽化两种方式

（1）沸腾：在液体内部和表面发生，在_____温度下发生，是比较_____的。

一切为了学生的发展

一切为了家长的心愿

（2）蒸发：只在液体___面发生，在_______温度下发生，是比较______的。

37、影响液体蒸发快慢的因素：

液体的______越高，_______越大，表面上的______越快，则蒸发就越快。

38、液体在沸腾过程中，虽然不断，但温度。

39、液体在蒸发时要___热，能起到_______的作用。

40、液化的方法：______和在一定温度下______。气体在液化时要______热。

41、大气压越低，水的沸点越_____。

42、升华：物质从____态直接变成____态；凝华：物质从_____态直接变成______态。

43、冬天冰冻的衣服可以变干、卫生球变小是______现象；玻璃窗上冰花的形成、灯泡用久了变黑是_______现象；升华要____热，凝华要____热。

44、总结：雾、雨、露、“白气”、“白烟”都是______现象，霜是_____现象。

45、电荷的_________形成电流。

46、电路的组成：________、________、________、_________。

47、电流的方向：“______→________→_______”

48、善于导电的物体叫做______。例：_____、石墨、人体、____、大地、________。

49、不善于导电的物体叫做________。例：______、玻璃、____、油、纯水、______。

50、电源是___________的装置；用电器是____________的装置；________是输送电能的装置；开关是控制电路________的装置。

51、串联电路：将用电器________连接起来的电路，只有_____条回路。并联电路：将用电器________连接起来的电路，有____条或____条以上回路。

52、电流的单位是______，用字母A表示。1A=____mA 1mA=_____μA

53、使用电流表注意事项

（1）电流表要_____联在被测电路中

（2）把“___”接线柱连接到靠近电源正极的那端，让电流以“___”接线柱流入电流表，从“____”接线柱流出。

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（3）被测电流不要超过电流表______。

（4）任何情况下都不能使电流表直接接到电源的两极，否则会______电流表。

54、串联电路中_______________________。

55、并联电路中_________________________________。

56、在发生触电时，应及时______开关。如果不能及时找到开关，要迅速用_______挑开导线且做好抢救工作。

57、家庭电路中灯泡与开关_____联的，用电器和插座是_______联的。

58、开关接在_____线和灯泡之间，因为开关断开后，电灯与火线完全脱离，可以减少____的危险。

59、大型家用电器都有接___线，把用电器____壳和________连接起来。这样可减少因用电器漏电导致的________事故。

60、得到持续电流的条件：一是_________；二是___________。

61、电压用____表示，单位是_____（用___表示），还有_______、________。

1KV=______V； 1V=_______mV 6

2、家庭电路的电压是_______V；对人体安全的电压_______V；一节干电池的电压是________V。 6

3、电压表是__________的工具。 6

4、电压表使用的注意事项：

（1）电压表应跟被测电路____联

（2）电压表“+”接线柱靠近电源_____极，“—”接线柱靠近电源______极。

（3）被测电路电压___________电压表量程 6

5、串联电路中_________________________。 6

6、并联电路中_________________________。

67、电池含有许多_____，如____、____等，对人体有害，故不能乱扔并且要回收废旧电池。

68、电阻用____代表，单位是______，用______表示 1KΩ=________Ω 1MΩ=________KΩ

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69、电阻是导体本身的一种____，电阻的大小决定于导体的____、_____、______、_____。

70、导体的长度越长，电阻越___；导体的横截面积越大，电阻越____。 7

1、在一定温度下_________的材料叫超导体。

72、导电性能介于__________之间的材料叫半导体；常见的半导体有硅、锗。 7

3、滑动变阻器是通过改变电阻丝在电路中的_____来改变电阻的。 7

4、滑动变阻器使用注意事项：①要与被控电路___联②一____一____③接通电路前应调到________，起到_____电路作用④作用是_____电路中的_____和_____。⑤通过滑动变阻器的电流______超过它的最大允许值。 7

5、欧姆定律：导体中的电流，跟导体_________成正比，跟导体的_______成反比。

76、表达式：I=____ U=_____ R=_______ U代表_____，单位是______（V）

Ｉ代表_____，单位是______（A） R代表_____，单位是______（Ω）

77、欧姆定律理解：①R不变时，____与_____成正比（对同一电阻）

②U不变时，____与_____成_____比（对两个电阻并联） ③I不变时，____与_____成______比（对两个电阻串联） 7

8、伏安法测电阻的原理是R=______ 7

9、实验前，开关要_____，滑动变阻器应调到最大电阻值，测量时要逐次降低电压。

80、电阻一定时，电压越大，产生的电流就越____，所以电压就高，对人体的危险就越大。

81、电压一定时，电阻越小，产生的电流就越___。人的皮肤潮湿时电阻就___一些。所以不能用湿手触摸电器。

82、电能的单位是_____，简称____，其他单位还有_______（kw·h）,又称为“____”。

83、1 kw·h=__________J 8

4、电功率是表示消耗电能_____的物理量。用____表示，单位是____，简称一切为了学生的发展

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瓦，符号是__。

85、电功率定义式：P=____ W代表____，单位___；t代表___，单位___；P代表____，单位是_____。

86、1千瓦时是功率为______的用电器使用____小时所消耗的电能。 8

7、电功率的测量公式：P=______ 8

8、额定功率是用电器在______电压下正常工作时的功率；实际功率是用电器在____电压下工作时的功率。P额=I额U额；P实=I实U实。 8

9、由铭牌中的额定电压、额定功率可求出电阻R =_______。

90、灯泡的明暗程度取决于灯泡的____功率。当U实>U额，则P实___P额，灯泡很亮，可能烧毁；当U实=U额，则P实___P额，灯泡正常发光；当U实

91、伏安法测电功率的实验原理是P=___ 9

2、电流通过导体时电能要_________，这个现象叫做电流的热效应。 9

3、电能转化成热时的功率跟导体的_____成正比，跟电流的_____成正比，表达式为P=___。根据W=Pt，电流通过导体产生的热可写为Q= ________。 9

4、P=_____=______=______= ____/_____ P代表_____，单位是_____（___）； W代表______，单位是______（___） t代表_____，单位是______（___）；U代表______，单位是______（___） I代表_____，单位是______（___）；R代表______，单位是______（___） 9

5、I=P/U，电压U=220V，总功率越大，电流就越____。故家庭同时使用的用电器不能_____。

96、家庭电路中电流过大的原因：一是______，二是________________。 9

7、保险丝是用熔点____、电阻_____的______合金材料制作的。过粗的保险丝不能起到有效的保险作用，更不能用铜丝、铁丝代替保险丝。 9

8、能够吸引____、____、钴、镍一类物质的性质叫做_____性。具有磁性的物体叫做_____。

99、磁体两端吸引钢铁能力最强的部分叫做____。同一磁体都有两个磁极，叫___极和__极。

100、同名磁极相互_____，异名磁极相互_____。

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210

1、用一些带箭头的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做_____线。磁感线的方向总是从_____极出发，回到_____极。

2、地球是一个巨大的______。地磁的南极在地理的_____极附近，北极在地理的___极附近。

3、奥斯特实验说明________________，磁场的方向跟________的方向有关。这种现象也叫电流的磁效应。

4、安培定则：用___手握住螺线管，让弯曲的___指所指的方向与____方向一致，那么大拇指所指的方向就是螺线管的_____极。 10

5、把带有铁芯的通电螺线管叫做_______。

6、通电螺线管的电流越__，线圈的匝数越__，电磁铁磁性就越强。插入铁心，磁性变__。

7、电磁铁的优点：①磁性有无可以由______来控制②磁性强弱可通过_______或_______来控制③南北极可通过______的方向来控制。 10

8、电磁继电器是利用__电压、__电流电路的通断，间接控制__电压、__电流电路的装置。

9、电磁继电器是利用______来控制工作电路的一种_____。

110、扬声器是把___信号转换成___信号的一种装置。扬声器是利用______制成的。

11、通电导线在磁场中要受到____的作用，力的方向跟_____的方向、_____的方向有关系。

12、电动机工作原理：________________________________________。 1

13、电动机是将____能转化为________能的机器。它是由_______和______组成。

14、______电路的一部分导体在磁场中做______磁感线运动时，就会在导体中产生_____的现象，叫做___________现象。

15、发电机是把_____能转化为_____能的装置。发电机的原理是___________。

17、导线中电流的迅速变化会在空间激起______。电磁波的传播不需要_____。在真空中电磁波的传播速度是___________m/s。

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18、c=_____；λ代表_____，单位是_______；f代表______，单位是_______，还有____和 _______；c代表______，单位是________。频率越高，波长就越短。

19、可见光是一种________。

120、宇宙是由______组成的，物质处在不停的_______和发展中。 1

21、物质是由____组成的。_____是保持物质原来性质的最小粒子；分子是由_____组成的。

22、原子是由_______和________组成的；原子核是由_______和_______组成的。

23、物质处于什么状态与构成物质的分子的________有关。1nm=______m。 1

24、物体所含物质的多少叫做________。

25、质量的单位是_____，符号_____；1t=103kg=106g=109mg 1

26、质量不随物体的_____、_____、______、_____的改变而改变，是物体本身一种属性。

27、单位_____的某种物质的_____叫做这种物质的密度，用___表示，单位是____和_____。

28、ρ= ____ ；m代表____，V代表____。水的密度=__ g/cm3= 103kg/m3，它的物理含义是每立方米的水的质量是________。

29、密度是物质的一种____；物质的密度与该物质组成物体的质量、体积、形状、位置____，但与物质的种类、状态、温度、压强______。 130、量筒是以____为单位，1ml=_ cm3。读数时要与液体的凹面底部或凸面顶部_____。

31、______是宇宙中的普遍现象。

32、物体位置的变化叫_____运动。被选作标准的物体叫______。 1

33、物体的运动和静止是_______的。

34、如果物体与参照物之间有相对位置变化，则说物体是______的，反之就是______的。

35、速度是表示物体_______的物理量。 1

36、v=___

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s代表____，单位是____(m)；

t代表

____，单位是_____(s)； v代表______，单位是_____(m/s) 1

37、1m/s=_____km/h；物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动，每时每刻的速度都相同，运动状态不变。

38、减小误差的方法：（1）选用更精密的_______（2）采用更合理的_____（3）______求平均值。

39、力的作用效果是：力可以______________；力可以__________________。 140、力的单位是______，简称_____，符号是_____。

41、力的三要素是：力的____、_____、____。力的作用_____与力的三要素有关。

42、力是物体对物体的_____。谈一个力时，一定有___力物体，也一定有施力物体。

43、物体间力的作用是_______的。

44、牛顿第一定律：一切物体在________时，总保持_______状态或_____________状态。

45、牛顿第一定律理解：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持_____状态；原来运动的物体将永远做__________运动，速度的大小和方向都不改变。

46、物体保持________不变的特性叫惯性。任何物体在任何情况下都有惯性，物体的惯性大小是由物体的________决定。

47、力不是使物体产生运动或维持物体运动的原因，而是_______物体运动状态的原因。

48、物体处于_______或做________时处于平衡状态，那么它受的力一定是平衡的。

49、二力平衡的条件：______、_______、______、_______。

150、弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的_______跟受到的______成正比。

51、由于地球的______而使物体受到的力叫____。_____的大小叫做重量。 1

52、物体所受的重力跟它的_____成_____比。

G=___；

g=9.8N/kg 1

53、重力的方向总是__________的，重力的施力物体是_________。

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54、滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的____力和接触面的_____程度有关。____力越大，摩擦力越大；接触面越_____，摩擦力也越大。 1

55、增大有益摩擦的方法是增大压力和把接触面弄得粗糙些。减少有害摩擦的主要方法是用____动代替_____动和加_____油。

56、杠杆的平衡条件是：_____×______臂=_____×______臂。 1

57、杠杆的应用分为三种情况：

①省力杠杆：动力臂___于阻力臂，使用时可以___力，但____距离。如：撬棒。

②费力杠杆：动力臂___于阻力臂，使用时虽然___力，但____距离。如：船桨。

③等臂杠杆：动力臂___于阻力臂，使用时既不省___，也不省_____。如：天平。

58、使用定滑轮时，不省____也不省距离，但可以改变力的____。 1

59、使用动滑轮时，能省_____力，但要多费______的距离，不能改变力的方向。

160、物体单位面积上受到的压力叫做______。

P=F/S P

代表______，单位是____；F代表______，单位是_____；S代表受力_____，单位是_____。

1、增大压强的方法：______压力或_____受力面积。 16

2、减少压强的方法：______压力或_____受力面积。

3、液体内部朝各个方向都有______；在同一深度，各方向压强____；_____增大，液体的压强增大；在深度相同时，液体______越大，压强也越大。 16

4、液体在某一深度的压强公式是：p=_____ ；p代表液体的_____；ρ代表液体的____；h代表液体的______。深度是指某点到液面的竖直距离。 16

5、__________实验首次证明________的存在；__________实验是测量大气压的著名实验。

6、1标准大气压=________Pa=______mmHg 16

7、大气压随着高度的升高而_____。气压越高，液体的沸点越高。 16

8、在气体和液体中，流速越大的位置压强越_____。

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9、浮力的方向总是竖直向___的。

170、用弹簧测力计测量浮力：浮力=在空气中的重量－在液体中的重量 17

1、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的____，大小等于它排开的液体__________。公式：F浮=G排=ρ液V排g ρ液代表液体的密度；V排代表物体排开液体的体积。

2、物体的浮沉条件： ①当F浮<g物或ρ液G物或ρ液>ρ物时，物体______；③当F浮=G物或ρ液=ρ物时，物体______即物体可停留在任何深度处。 </g物或ρ液

3、漂浮或悬浮：F浮=G物；轮船和密度计都是_____体。

4、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的____；二是受力物体在该力的_____上移动的_____。

5、W=____W代表____，单位是____（J）；F代表____，单位是______（N）；S代表_____，单位是_____（m）；1J=1N·m 17

6、功的原理：使用任何机械都________。

7、利用机械做功时，对人们有用的那部分功叫做_____功。

8、机械工作时，总是存在摩擦，以及机械自身重力作用而不得不做的功叫_____功。

9、有用功和与额外功之和叫做_____。

180、有用功和总功的_____叫做机械效率。η=W有/W总。机械效率永远小于____。

1、斜面的η=_______；滑轮组的η=Gh/FS=_______；起重机的η=_______。 18

2、提高机械效率的方法：改进结构，使它更合理、更轻巧，定时润滑，减小______。

3、功率是表示物体_______的物理量。P=____

P代表____，单位是____（W）；W代表_____，单位是______（J）；t代表______，单位是_____（S）。

4、物体由于______而具有的能叫动能。_____越大，_____越大，则物体的动能就越大。

5、物体由于_____而具有的能叫重力势能。物体被举得越___，____越大，一切为了学生的发展

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重力势能越大。

6、物体由于______而具有的能叫弹性势能。弹性形变越____，弹性势能就越___。

7、重力势能和弹性势能统称为____能。 18

8、动能和势能之和称为______能。

9、动能和势能可以相互____；如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和_____。

190、单摆上升过程是_____能转化为_____能，下降过程是______能转化为______能。

1、当卫星从近地点向远地点运动时，________能转化为________能。 19

2、 _______现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的______。温度越高，分子运动越______。 19

3、分子间既有____力又有斥力。

4、物体内部所有分子热运动的____能与分子势能的总和叫______。 19

5、一切物体不论温度高低，都具有___能。同一物体，温度越高，内能就越_____。

6、在热传递的过程中，传递内能的多少叫做_______。一定要有热传递的过程才有热量可言，说“一个物体含有多少热量”是无意义的。 19

7、 _____和_________可以改变物体的内能。功、能、热量的单位都是_________。

8、外界对物体做功，物体的内能_______，________能转化为_______能；物体对外做功，物体的内能_______，________能转化为_______能。 19

9、单位______的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的________。

200、比热容是物质的特性之一，物质的比热容与质量、形状、体积、温度_______。

1、比热容的单位是焦每千克_______，符号是J/(kg•℃ ) 。 20

2、水的比热容____，一定质量的水，升高或降低一定温度时，吸热或放热很大，因此在生产生活中常用水作______剂或________。

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3、热量计算公式：Q=_________。

4、热机是把_____能转化为_________能的机器。

5、内燃机的四个冲程：①______②______③_______④_______；把内能转化为机械能以及获得动力的冲程是__________冲程。

6、 1千克某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的_____，单位是焦每千克（J/kg）。

7、燃料放热公式：Q放=qm 燃料放热=燃料热值×燃料________。 20

8、能量守恒定律：能量既不会凭空____，也不会凭空____，它只会从一种形式______为其他形式，或者从一个物体______到另一个物体，而在转化和_______的过程中，能量的总量保持_______。

9、煤、石油、天然气被称为______能源；人类从自然界直接获取的能源叫_______能源。无法从自然界直接获取，必须通过______能源的消耗才能得到的能源叫_________能源。

210、可以在自然界源源不断地得到的能源叫________能源；不可能在短期内从自然界得到补充的能源叫__________能源；由生命物质提供的能量称为_______。

211、较重的原子核分裂成较轻的原子核，释放出核能的反应叫_________；较轻的原子核在超高温下结合成较重的原子核的核变化叫做_________，也叫热核反应。

212、地球上的风能、水能、生物质能、化石能源都来源于________。

213、直接利用太阳能的方法：①用_______把水加热②太阳能电池把_____能转化为___能

214、太阳能属于可再生能源，取之不尽，用之不竭，能长期______，获取_____，无须开采和运输，安全、______、无污染。

215、三次能源革命：第一次是_______，以_______为主要能源；第二次是_________的发明，以煤、石油、________为主要能源；第三次是________的发明，以铀为能源。

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初中物理公式表

1、速度公式：v=_____； s代表____，单位是_____； t代表____，单位是_____； v代表______，单位是_____；速度表示物体运动的_______。（变形：s=_____；t=_____）

2、密度公式：ρ= ______；ρ代表____，m代表____， V代表____。（变形：m=____；v= ______）。

3、重力公式：G= ______；G代表____， m代表____，（变形：m=_______）

4、固体压强公式：P=______ P代表______，单位是_____或者是_____；F代表______，单位是_____；S代表________，单位是_____。（变形：S=_____；F=_____）

5、W=____=___t 功=____×_____=_____×时间 1J=1N·m=1w·s

6、斜面的η= ______；滑轮组的η=Gh/FS=______；起重机的η=______。

7、热量公式：Q=_______；吸收（或放出）热量=______×______×________；（变形：c=_______；m=________；△t=________）

8、燃料放热公式：Q放=_____ 燃料放热=燃料_____×燃料_____（变形：q= _____；m= _______）

9、欧姆定律公式：I=____ 变形公式： U=_____ R=_______

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第四篇：2018年初中毕业班物理中考复习作图题训练题

作图题训练

1.(2016·孝感)如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿ab方向入射到平面镜S1上.试在图中作出经平面镜S

1、S2反射后的光路(保留必要的作图痕迹).

解：

2.(2017·贺州)如图所示，OC为折射光线，根据折射光线作出相应的入射光线和反射光线.

解：

3.(2017·辽阳)潜水员在水中A点，看到岸边物体B的像B′，请在图中画出B′的大致位置，并画出光路图.

解：

4.(2017·大庆)如图所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心为O，请画出这束光线在半球形玻璃左侧平面发生的折射、反射光路图.

解：

5.如图，一束光从截面为直角三角形的玻璃砖AB面垂直射入，请画出光束进入玻璃砖并从玻璃砖AC面射出的光路.

解：

6.(2017·宜昌)竖起的墙面上有一块平面镜MN，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币(如图中点A所示)，请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图.

解：

7.(2017·衡阳)如图所示，A′B′是AB在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置(保留作图痕迹).

解：

8.如图所示，请画出通过凹透镜的两条折射光线.

解：9.(2017·郴州)请画出入射光线通过透镜后的折射光线.

解：

10.在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜.

2 解：

11.(2017·赤峰)如图所示，一片树叶在空中向下飘落，O为树叶的重心，请画出树叶重力的示意图.

解：

12.(2017·长春)在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图.

解：

13.(2017·昆明)水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图中用力的示意图把它表示出来.

解：

14.(2017·重庆)如图所示，物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动，作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点画在物体的重心O上).

解：

15.(2017·海南)在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图.

解：

16.在图中画出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图.

解：

17.(2017·镇江)形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图.

解：

3 18.(2017·庆阳 ) 有一个木球静止在水面上，在图中画出它的受力示意图.

解：

19.(2017·巴彦淖尔)如图所示，用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上，物体处于静止状态，请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图.

解：

20.(2017·德阳 ) 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图.

解：

21.(2017·鄂尔多斯)观光缆车沿水平轨道做匀速直线运动如图，画出车中物体A的受力示意图.

解：

22.如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受力的示意图.

解：

23.如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左做匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图.

解：

4 24.(2017·苏州 ) 在图中画出力F的力臂，并标上字母l.

解：

25.(2017·宿迁 )如图所示，杠杆处于平衡状态，作出所挂重物重力的示意图和在杠杆上A点所加最小作用力F的示意图.

解：

26.(2017·南京 )如图所示是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图(B为重心);用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图(O为支点).

解：

27.请用笔画线代替绳子，画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法.

解：

28.在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法.

解：

29.按照图甲所示的电路图，请用笔代替导线，完成图乙所示的实物图的连接，要求：滑片向右移动时，电流表示数变小.

甲

乙

解：

30.要测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率.按照电路图a，将图b的实物连接成实验电路.

解：

31.根据如图所示的实物连接图，画出电路图.

解：32.在方框里画出如图所示实物图的电路图.

解：

33.(2017·黔西南)请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线.

解：

34.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上.要求闭合开关S后：①电压表测小灯两端电压;②向左端移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变暗.

解：

35.请用笔画线代替导线在图中将家庭电路连接完整，要求开关控制螺口灯泡.

解：

36.(2017·营口)小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整.

解：

37.(2017·桂林)请在图中标出条形磁体旁静止的小磁针的N、S极.

解：

38.(2017·兰州)在图中标出右边磁体的磁极和磁场的磁感线方向.

解：

39.(2017·玉林)如图所示，当开关闭合时，请标出通电螺线管右端的极性并用箭头标出小磁针N极的偏转方向.

解：

40.(2017·咸宁)如图所示，根据图中磁感线的方向，标出通电螺线管的N极和电源的“+”极.

解：

41.(2017·通辽)如图所示，请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极.

解：

42.(2017·赤峰)如图所示，把螺线管沿着东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，要使螺线管转动后，静止时A端指南，请标出导线中的电流方向.

解：

43.(2017·天水)如图所示，当开关闭合时，电磁铁上端为N极，下端为S极，在图中括号内标出控制电路电源的正负极，并将工作电路图连接完整.要求：开关闭合时，电动机转，小灯泡不亮;开关断开时，小灯泡亮，电动机不转.

解：

第五篇：极品总结--初中物理知识分类：磁学

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磁学简介

磁学和电学有着直接的联系。经典磁学认为如同电荷一样，自然界中存在着独立的磁荷。相同的磁荷互相排斥，不同的磁荷互相吸引。而现代磁学则认为环形电流元是磁极产生的根本原因，相同的磁极互相排斥，不同的磁极互相吸引。独立的磁荷是不存在的。由于电子围绕原子核的运动，所有的物质都具有某种特别的磁学效应。但是在自然界，铁，镍，钴等材料表现了很强的磁特性，所以磁学又被称为铁磁学。磁石的吸铁性及其应用磁的最早记载

我国是对磁现象认识最早的国家之一，公元前4世纪左右成书的《管子》中就有“上有慈石者，其下有铜金”的记载，这是关于磁的最早记载。类似的记载，在其后的《吕氏春秋》中也可以找到：“慈石召铁，或引之也”。东汉高诱在《吕氏春秋注》中谈到：“石，铁之母也。以有慈石，故能引其子。石之不慈者，亦不能引也”。在东汉以前的古籍中，一直将磁写作慈。相映成趣的是磁石在许多国家的语言中都含有慈爱之意。古代典籍

我国古代典籍中也记载了一些磁石吸铁和同性相斥的应用事例。例如《史记·封禅书》说汉武帝命方士栾大用磁石做成的棋子“自相触击”;而《椎南万毕术》(西汉刘安)还有“取鸡血与针磨捣之，以和磁石，用涂棋头，曝干之，置局上则相拒不休”的详细记载。南北朝(512～518年)的《水经注》(郦道元)和另一本《三辅黄图》都有秦始皇用磁石建造阿房宫北阙门，“有隐甲怀刃入门”者就会被查出的记载。《晋书·马隆传》的故事可供参考：相传3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中，命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路上。身穿铁甲的敌军个个都被磁石吸住，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常。敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败(“夹道累磁石，贼负铁镗，行不得前，隆卒悉被犀甲，无所溜碍”)。古代，还常常将磁石用于医疗。《史记》中有用“五石散”内服治病的记载，磁石就是五石之一。晋代有用磁石吸出体内铁针的病案。到了宋代，有人把磁石放在耳内，口含铁块，因而治愈耳聋。磁石

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说的针，虽没有明确指出是什么针，但从字里行间可以断定是磁针无疑，说明当时已把磁针与罗经盘配套，作为定向的仪器，并且已发现了地球的磁偏角，定为正南偏东7.5度。

《梦溪笔谈》卷二十四说：方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法取新纩中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。

《梦溪笔谈》是北宋沈括所著，撰于公元1088—1095年间。这条记载明确指出指南针是方家(堪舆家)首先发明和使用的，用的是“磁石磨针锋”的人工磁化方法制成，并且记述了水浮、置指甲上、置碗唇上和悬丝等四种指南针的装置方法，以及各种方法的长处和缺陷，使人们对当时的指南针有较清晰的认识。文中所说的指南针“常微偏东”，说明沈括也已注意到磁偏角。

从上述材料中，我们可以看到，指南针在十一世纪时已是常用的定向仪器，有多种装置方法，并已由指南针发现了地球的磁偏角，从而也表明指南针至少已经行用了一段时期。由此可以推断，指南针至迟发明于十一世纪初期。如果把指南针的发明时代上溯到十世纪时的唐末或五代，也是不无根据的。如王伋(王赵卿，约十世纪末)曾留有“虚危之间针路明”的诗句;(10)佚名的《九天玄女青囊海角经》(约900年)中说：“今之象占，以正针天盘，格龙以缝针地盘”(11)等。这里所说的“针路”、“正针”、“缝针”等，极可能就是用指南针与罗经盘配套定向的术语。

南宋时，陈元靓在《事林广记》中记述了将指南龟支在钉尖上。由水浮改为支撑，对于指南仪器这是在结构上的一次较大改进，为将指南针用于航海提供了方便条件。航海

指南针用于航海的记录，最早见于宋代朱彧(yù)的《萍洲可谈》：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。以后，关于指南针的记载极丰。到了明代，遂有郑和下西洋，远洋航行到非洲东海岸之壮举。西方“关于指南针航海的记载，是在1207年英国纳肯(A. Neckam，1157～1217)的《论器具》中经典磁学

法国物理学家库仑(Coulomb)于1785年确立了静电荷间相互作用力的规律——库仑定律之后，又对磁极进行了类似的实验后证明：同样的定律也适用于磁极之间的相互作用。这就是经典磁学理论。

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除了古时已知道的磁铁矿和铁外，人们在两千多年中还没有发现其他具有强磁性的物质。发现钴(1733)和镍(1754)后不久就知道它们也像铁那样具有强磁性。至于一般的物质在较强磁场作用下能否多少表现一点磁性，则直到法拉第在老年时期才有系统的观察。英国工程师斯特金于1824年创制了电磁体，故那时实验室可有较强的磁场设备，但法拉第在需要高度稳定的磁场时仍用了大的永磁体。

法拉第测量了样品在不均匀磁场中被磁化时所受到的力，这个方法后来有了不少改进，至今仍广泛用于观测弱磁物质的磁化率，也用于观测铁等强磁物质的饱和磁化强度。

法拉第发现，一般的物质在较强磁场作用下都显示一定程度的磁性，只是除了极少数像铁那样的强磁性物质外，一般物质的磁化率的绝对值都是很小的。它们又可分为两类：一类物质的磁化率是负的，称之为抗磁性物质。这些物质在磁场中获得的磁矩方向与磁场方向相反，故在不均匀磁场中被推向磁场减弱的方向，即被磁场排斥;另一类物质的磁化率是正的，在不均匀磁场中被推向磁场增强的方向，即被磁场吸引，法拉第称它们为顺磁性物质。像铁那样强的磁性显然是特殊的，应另属一类，后来称为铁磁性。这样，在法拉第以后的近百年中，物质的磁性分三大类。

1895年，法国物理学家居里发表了他对三类物质的磁性的大量实验结果，他认为：抗磁体的磁化率不依赖于磁场强度且一般不依赖于温度;顺磁体的磁化率不依赖于磁场强度而与绝对温度成反比(这被称为居里定律);铁在某一温度(后被称为居里点)以上失去其强磁性。

19世纪30年代初，法国物理学家奈耳从理论上预言了反铁磁性，并在若干化合物的宏观磁性方面获得了实验证据。1948年他又对若干铁和其他金属的混合氧化物的磁性与铁磁性的区别作了详细的阐释，并称这类磁性为亚铁磁性。于是就有了五大类磁性。最近十多年来又有些学者提出了几种磁性的新名称，但这些都属于铁磁性的分支。

法国物理学家朗之万于1905年提出了抗磁性和顺磁性的经典理论，但十多年后范列文证明，朗之万理论中的某些假设不合于经典统计力学原理，及至原子结构的量子论模型兴起后，朗氏的假设又成为可允许的。今天对这两种磁化率的粗浅理论公式已经过量子力学的改正，但还保留着朗之万理论的基本形式。磁学的内容

一个永磁体与另一个永磁体能够不接触而互相施加力，人们曾经称这样的现象为超距作用。近代的物理学家为了解释电荷之间的和永磁体之间的相互作用力引入了“场”的概念：在一个永磁体周围的空间中存在着一个磁场，使处于这空间中任何位置的另一个永磁体受到磁场所施加力的作用，同时第二个永磁体所产生的磁场也对第一个永磁体施加着反作用力。- 5

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寻常导体中因有电阻，在稳恒磁场的建立过程中感应产生的电流很快被消耗掉，它们只有在瞬时，电磁感应对原子或分子内运动着的电子也有类似的作用。可见，一切物质都有一定的抗磁性，只因它很微弱，易被其他磁性所掩蔽。

显示抗磁性的物质的原子、离子或分子中的电子在基态都是成对的配合了的，它们的自旋磁矩和轨道磁矩各互相抵消。

超导电性材料在外磁场中被冷至其临界温度以下时，体内即产生电流，把体内磁通量全部排至体外，这就是迈斯纳效应。所以超导体也被称为完全的抗磁体。

顺磁性可粗分为强、弱和很弱三种，三者各有不同的来源。过渡金属，即周期表中铁、钯、稀土铂、铀等元素的化合物(主要是盐类)的晶体或溶液大多表现强顺磁性，其明显的特点是磁化率较强地依赖于温度。

铁磁性物质的最明显的特点是易于磁化，它的磁化率比强顺磁物质要高几个数量级，并随磁场强度而变。磁化强度有饱和现象，即在一定温度下达到某强度时有不再随磁场的增强而增的趋势。

铁磁材料在不很强的磁场范围的磁性观测一般不用法拉第、居里等方法而用感应法。现代化的振动样品磁强计等在原理上也属于感应法。

温度对铁磁性的影响很大。铁的强磁性随温度上升而减弱，这一转变温度时消失。这转变温度后来被称为居里温度或居里点。纯铁的居里点为1043K。电学分支学科

磁学、电学、电动力学其它物理学分支学科

物理学概览、力学、热学、光学、声学、电磁学、核物理学、固体物理学

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

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(2)寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

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授授授人人人以以以鱼鱼鱼不不不如如如授授授人人人以以以渔渔渔，，，我我我们们们不不不是是是无无无所所所不不不能能能，，，但但但我我我们们们会会会竭竭竭尽尽尽所所所能能能