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美术组教研组活动计划(精选)

美术组教研组活动计划好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径,帮助我们实现更好的成长,在新的阶段,让我们一起来做好计划吧!下面是小编为大家整理的《美术组教研组活动计划》的相关内容,希望能给你带来帮助!第一篇:美术组教研组活动计划。

美术组教研组活动计划

好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径,帮助我们实现更好的成长,在新的阶段,让我们一起来做好计划吧!下面是小编为大家整理的《美术组教研组活动计划》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:美术组教研组活动计划

美术教研组计划

2013——2014学年度第一学期

一、指导思想: 本学期继续以新课程标准的思想为指针,认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力.以课程标准改革为中心, 认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

二、工作要点:

(一)新课程标准的实验和推广工作

1、加强新课程标准的学习和研究工作,更新观念,以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的验证工作。

2、适时地开展好学习交流活动及教学交流活动,认真准备,每人上一节高质量的教研课.根据新课程标准的指导精神,进行构建、平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系,新型教学方式,新型评价方法的研讨活动。

3、教学中有机地将纸艺与美术学习、诗教结合在一起,课外必须加强特长生的辅导训练工作.

4、做好课程资源的开发工作,开拓思路,及时收集各校的课程资源,为美术教学提供赋有时代气息的学习资源.融地方特色教育于美术教育中。

5、加强自身的基本功训练。

6、认真开展好集体备课,检验教案的可行性.要求教师上课前作好复备,课后及时写好课后反思。

(二)积极开展校本教研工作研究工作,深化学科教学科研改革

1、组织教师进行地方特色的美术教学研究。(在教学中渗透地方特色的美术教学)

2、组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结,并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。

(三)积极组织和参加各级各类的大型活动,具体安排遵从上级部门安排。

(四)具体措施:

1、教研组内共同讨论学习,分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的

放矢的改进课堂教学,求真务实。

2、本学期要在"用教材教"和"改变教学方式和学习方式"上下工夫,结合自己的研究课题努力实践,形成校本课程案例。

3、认真写好教学反思,便于自己把握教学目的,灵活运用教学方法,对学生各种能力的发展作出科学的评析。

4、教研活动应准时参加,不得无故缺席,不闲聊,认真作好记录。

5、开展好教师基本功的训练,提升教师业务素质。

(五)教研活动安排

九月份

1、调整新学期校本课程美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组组员名单,并定期开展活动。

2、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教教学理念,寻找更适合教学方法。

3、完成学校布置的相关宣传工作。

十月份

1、组织美术教师关于纸艺教学的培训活动。

2、组织教师参加小学美术课堂教学研讨活动。

十一月份

1、组织小学生作品参加扬中市组织的绘画比赛

2、征集优秀师生纸艺作品,更新充实纸艺室。

十二月份

1、美术教师基本功训练。

2、开展纸艺观摩活动。

第二篇:美术教研组教研活动计划

2011年第一学期美术教研组教研活动计划

一、工作思路和目标

本学期,我们美术教研组以学校教务处工作计划为指导,以“追求”有效课堂为工作重点,深入美术学科教学改革,提高教学质量,美术教研组教研活动计划。积极组织开展教研活动,规范教师自身的教学行为,提高教师驾驭教材和课堂教学的能力,促进教师的专业发展。充分发挥美术教研组的特色优势,抓好平时课堂教学的实效性,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、工作举措

本学期,根据县教委、学区和我校教务处的工作要求,结合本组工作计划安排,扎扎实实、卓有成效地开展各项教研活动。

1.组织教师认真学习《小学教学常规实施细则》,认真学习优秀教育教学文章,及时探讨平时教学中碰到的疑点、难题,做到经验共享,共同进步。

2.认真积极制定教学计划,认真备课、上课,通过按时进行常规检查,相互督促、提醒,杜绝不备课而上课的现象发生,使美术课堂教学正常开展。

3.通过相互听课、评课和研讨活动,促使全体美术教师的经验和信息交流,取长补短,共同发展,工作计划《美术教研组教研活动计划》。

4.结合本校实际情况,认真辅导学生美术作品参加各级各类比赛,举办多种形式的美术活动,丰富校园文化生活。

5.组织教师参加多层次的校本培训、学习、教研活动和网络学习等,配合学校完成每学期读一本教育专著,认真记笔记,写读书心得。

6.重视发挥组内骨干教师的优势,创设机会让他们参与执教公开课、讲座、外出学习、课题研究等活动,给教研组带来新教学讯息和教学理念,认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师脱颖而出提供机会,切实促进全组教师的专业发展。

三、活动安排

九月份:

制定学科教学计划和教研组工作计划

参加县美术骨干教师研讨课活动

更换学校教学楼学生美术作品

十月份:

第一次集体备课《下雪天》

辅导学生参加县“爱党、爱校”为主题的手抄报比赛

组内相互听课活动

第二次集体备课《下雪天》

十一月份:

组内研讨课《窗花花》

辅导学生参加县《科学创想》为主题的美术作品评比

外出听课学习(永嘉听课)

外出写生活动

期中学科教案、听课笔记等常规检查

十二月份:

自选课题参加县教学设计评比

组内研讨课《下雪天》

选派学生参加县“新星杯”学生现场命题书画比赛

迎“元旦”学生美术作品展

第三篇:初中美术教研组活动计划

时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,稳步推进新课程改革,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、基本情况分析:

我校初中部只有本人一名美术教师,还兼任小学五年级品德教学,本人从去年开始从事美术教学,虽有一定的专业素质,但不是那么精通。

初中部共有教学班7个,学生200多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,不过可喜的是上学期学校购入一批教学设备,对以后开展美术教学有了极大的促进作用。

三、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,争取培养美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

四、方法和措施:

1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

五、教研活动安排:

九月份:

1、制订、收缴美术教学计划。

2、成立美术兴趣小组。

3、常规月查。

十月份:

1、举办国庆书画展。

2、出一期国庆专刊和知识窗。

3、常规月查。

十一月份:

1、听美术示范课。

2、常规月查。

十二月份:

1、举办元旦书画展。

2、常规月查。

元月份:

1、组织美术期末考核。

2、撰写美术教学工作总结。

第四篇:美术教研组活动记录

(九)时间:9月21日参加人员:全组人员活动内容:学习美术教学常规

(三)―――

(五)活动记录:我们美术教研组人员又一次进行了教学常规理论学习活动,活动中几位老师都阐述了近阶段美术教学情况。

反馈了学生的作业情况和自己的教学情况,然后一起学习了美术教学常规第三条至第五条:

三、课堂教学第六条:目标多元。上课要有明确的教学目标,包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感、态度与价值观目标。始终要把审美教育作为教学中的主线贯穿到底,既要重视知识与技能的传授,又要加强对学生综合能力的培养,包括形象思维能力,审美能力和创新能力等,提高学生的整体素质。第七条:方法多样。上课要带好教案、教具等,教师的讲解、示范、引导、设疑、小结及学生的欣赏、思考、体验、创作等均须按事先设计好的程序有条不紊地进行,避免随意性,但同时又要根据课堂的行为发展和生成及时予以调节,以达到和生成预期的教学目标。教学方法的选择、教学手段的应用要体现美术学科特点,加强直观性和生动性,教学中尽可能运用形象、直观教具(如挂图、实物、范作、幻灯、录像等),如有条件应尽量使用多媒体、营造“声、光、色、形”立体化教学环境,调动学生的一切感知功能,全身心地投入到学习之中,使学生在直观而生动的形象化教学过程中,获得美术知识、技能的感性认识。第八条:优化状态。教师上课须衣着整洁、情绪饱满、举止端庄、和蔼可亲,教学语言要准确,吐词清楚,用普通话,讲课应有激情,抑、扬、顿、挫有节奏,富有艺术表现力和感染力。授课前应检查学生所备学具。上课时,采取恰当而灵活的教学形式,导入新课,使学生迅速集中注意力,兴趣昂然的进入学习状态

第五篇:美术组教研工作计划

银海学校2011年上期美术学科组教研工作计划美术组 执笔:周芳妮结合区校“精细管理,提升品质,实现新跨越”这一工作要求,美术教研组成员互帮互助,携手合作,将在科学的规划和不断的努力中,逐一落实以下事项,争取达成相应的工作目标,美术组教研工作计划。

一、常规教研1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。

二、特色研讨专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值的案例研究资料,工作计划《美术组教研工作计划》。 网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

三、活动辅导与评价展示1.两种活动社团活动:按计划按要求,每周一次。学科节活动:配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛:2月完成科幻画的辅导和参赛,培养学生的创新思维。中小幼比赛:结合学生个人特色,辅导学生完成有特色的美术作品,全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品,5月将集中进行展示,选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。2011年2月22日

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