电子图书馆管理员职责

第一篇：电子图书馆管理员职责

常州市中小学图书馆电子(数字)阅览室管理人员岗位职责

图书馆管理人员岗位职责

——电子(数字)阅览室

1.做好本室的磁带、录像带、光盘和数字资源的分类、编目、保管工作，保持网络畅通。

2.积极配合各年级、各学科教学，安排阅览。

3.主动向教师介绍电子(数字)阅览设备，有计划、有步骤地培训教师和学生骨干，使他们掌握各种设备和网络检索的使用方法。

4.教育学生爱护室内的一切设备。要求学生正确操作，注意安全。

5.认真做好室内的保洁及安全工作。

第二篇：公共图书馆电子阅览室建设与管理

关键词：电子阅览室;业务素质;队伍结构

摘 要：文章就贺州市图书馆如何提升自身的业务素质、阅览环境及提升电子阅览室服务进行阐述。

中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588(2014)03-0084-02

1 公共电子阅览室发展过程

公共图书馆电子阅览室是社会信息化的重要基地，是知识和信息传播的主体。其便捷的文献检索系统、得天独厚的共享工程特有的服务设备，有着其他机构不可替代的优势。

全国文化信息资源共享工程于2002年起步，由于地方财政困难，建设遇到瓶颈。同年8月，贺州市图书馆利用社会资金来筹建电子阅览室，并争取到了广西桂林图书馆的鼎力相助。到9月底，贺州市图书馆安装了文化信息资源共享工程的系统软件和6个GB的文化信息资源，建立了“广西文化信息资源共享工程贺州市基层中心”，规模为43台电脑，硬盘为40G，宽带接入为2M。10月1日，贺州市图书馆正式开始接待读者，通过“共享工程”系统为读者提供 “法律理论研究”、“科学种养”、“教学论文”、“卡片制作图样”，利用网上资源为读者服务。由于与社会共办的电子阅览室管理不当，特别是对未成年人进入电子阅览室没有具体的管理措施，当年的12月贺州市图书馆关闭电子阅览室，实行内部整顿。

2005年8月3日，贺州市图书馆得到了市政府的大力支持，积极筹措资金，拨款6万元，政府直接采购联想品牌服务器1台，台式电脑15台，“全国文化信息资源共享工程贺州市分中心”正式挂牌成立。电子阅览室改变了管理模式，成立了信息部，直接负责电子阅览室的日常工作，认真贯彻全国文化信息共享工程国家管理中心的有关文件精神，严格控制未成年人进入电子阅览室，每天接待读者约40人次。随着读者所需拓展了服务项目，管理人员利用工作之余，搜索、汇集资料以便为时间仓促的读者提供方便。每次送书下乡信息部都会提前与乡镇文化站取得联系，解决农民朋友急需的资料，使图书馆科技下乡的服务内容更加充实，取得了一定的社会效益。

2006年贺州市图书馆被“共享工程”国家中心列入全国文化信息资源共享工程试点县建设项目。2007年7月其设备逐步到位，阅览条件和环境得到了改善，平均每天接待读者70人次，并制定电子阅览室上网制度，受到社会大众的认可，宽带接入由4M提升到6M。2010年其读者用机增加到55台。2011年其免费开放稳步进行，科技资料的下载、复印，计算机基础培训等全部实行免费，并利用共享工程设备设立广场长期播放点，吸引了广大的市民、农民工，公共图书馆的发展迈出了新的一大步。

2 电子阅览室发展理念

公共图书馆免费开放服务牵动着所有的读者，有着风向标和导航仪的作用，关系到图书馆事业的发展，具有很强的社会文化发展作用。读者多途径的学习方式，可以跨地区、多用户联网，通过远程数据传输，进行网上视频学习及远程交流，向读者提供阅读、复制、编辑、收发电子邮件、上网学习、业务培训等服务，提高了读者的学习效率。公共图书馆电子阅览室代表着社会科技进步的一个阅览窗口，图书馆的功能正随着网络化的发展，发生了质的飞跃。

2.1 硬件更新与宽带提速

2.1.1 更新。2007年试点县建设下拨设备电子阅览室读者用机30台。如今计算机已经老化需要维修，这将需要一笔数目较大的维修费。2011年免费开放经费的落实到位已逐步考虑设备更新，合理使用免费开放经费至关重要，逐步维护必要的设备与更新资源是创造优质服务的唯一途径。

2.1.2 提速。6M的宽带接入严重影响网速，避免免费开放后的阅览室由于设备陈旧不及时更换维修、网速过慢而造成门庭冷落，读者不如之前的状况，加大电子阅览室硬件设施及软件的投入势在必行。

2.2 给未成年人一席之地

公共图书馆电子阅览室的出现本来可以使部分家长松了口气，但却让家长失望，原因是公共图书馆电子阅览室禁止未成年人进入，或者要求未成年人由父母陪同、签字方可进入，一系列的条条框框致使未成年人无法自由进入图书馆电子阅览室。笔者认为不能让未成年人重蹈我们的覆辙。有条件的图书馆可以逐步设立少儿电子阅览室，满足未成年对知识的渴望;利用购书经费添置适合小学生使用的可调音量学习机，并且安装幼儿影视设备，通过卡通增强学习兴趣，把丢失的孩子找回到图书馆。因为未成年人天性活泼好动，电子阅览室的安全变得十分重要，电线安装是关键。定购特制安全防范的电脑台，使未成年快乐学习，健康地成长，正确地引导未成年人利用电子阅览室进行学习，给未成年人一片蓝色的天空。

2.3 提高工作人员的业务素质

提高工作人员的业务素质主要体现在两个方面：①给工作人员提供技术发展空间。图书馆应多给馆员提供技术学习的平台，为馆员的事业发展创造条件，为免费后的电子阅览室提供强有力的技术支撑。②自律。自律才能自强，服务质量取决于自身的技术水平，高素质的服务必须严格要求自己，馆员要熟悉电子阅览室的设备情况，熟练操作，排除简单的故障，以便指导读者正确使用本室的各种软件。③自省。馆员要清醒地认识到自己缺乏什么、需要什么，在工作中要不断思考，理论和实践相结合，自觉学习，保持紧迫感、责任感。这才能使数字图书馆电子阅览室成为一个以数字信息资源为核心的阵地。

3 优化队伍结构

以人为本，引进优秀人才。贺州市图书馆要在现有工作人员配备的基础上引进新的人才，现有工作人员要不断提高业务素质。随着电子化的发展，数字图书馆推广已经渐渐深入，掌握基础的网络知识和计算机使用技能已经是势在必行，数字图书馆为人们提供多种可供选择的学习方式和内容，为不能到图书馆的读者提供了学习园地是图书馆科技化、现代化的标志，图书馆管理人员必须掌握管理它的技术。合理吸收新生技术力量，添补技术空缺，才能有效地推动图书馆这一公益事业的发展。如何合理吸收人才?需要馆员在工作中理清思路，从某种意义上说图书馆必须适应现代化的发展，未来与发展很大程度上取决于队伍的不断优化，加强队伍建设是图书馆事业发展永恒的话题。

4 拓展电子阅览室服务项目

4.1 充分利用光盘资源

光盘是用来存储数据的一种物理资源，光盘通过图片、声音、动作直观生动的表现内容，提高读者的学习兴趣，成为人们获取知识的源泉。光盘的来源有两个途径：①直接采购。这种情况下，光盘可以单独使用。②随书光盘。随着计算机技术及数据存储技术的不断发展，小说、科技、辅导教育等各类图书随书光盘逐渐增多。不同于纸质图书，也有别于电子数据库文献资料，这类光盘具有数据信息与图书互补的特点。这类光盘是对纸质图书进行补充的一种数字化资源，与纸质图书的联合使用能体现其最大实效。随书光盘除了传统的文字、图片外，还有动画、视频、声音、多媒体课件等信息。不论光盘获取途径如何，有效管理、便于读者利用才是关键问题。贺州市图书馆直接采购光盘有2，500多张，随书光盘800张，但没有真正的发挥作用。笔者认为，图书馆在没有探索出较为可行的管理方式之前，电子阅览室对光盘进行有效的管理和利用十分重要。因为光盘在外借过程中，由于读者缺乏使用、收藏的方法，数据容易丢失损坏，且其后大多不能重复使用，有的甚至一去不复返，严重地影响了馆藏质量。所以工作人员要有效地引导读者到电子阅览室正确使用馆藏光盘资源阅读学习，充分发挥电子文献资源的独特作用，提高馆藏光盘的利用率。

4.2 完善管理机制

制定适合电子阅览室管理的规章制度，制度既要有原则性的，又要有程序性的;既要有宏观架构，又要有微观措施。规章制度作为图书馆管理的重要组成部分，规范、约束工作人员的同时，也督促读者的行为规范，需要馆员和读者的配合。只有这样，公共图书馆电子阅览室才会朝着健康的方向航行。

参考文献：

[1] 王岗.关于公共图书馆电子阅览室的思考[J].图书馆理论与实践，2004(4).

[2] 周礼智.论数字图书馆的概念和特点及其意义[J].2008(1)：26.

(编校：马怀云)

第三篇：余杭高级中学图书馆电子阅览室管理制度

电子阅览室是为学生提供的基于Internet、校园网的浏览、电子图书阅读、非线采集等服务，以及上机练习计算机技能的计算机机房。为保证读者在使用阅览室时有一个良好的学习环境，特做以下规定：

1.读者在本室上机，必须严格遵守 《中华人民共和国计算机系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规;不得制造、输入和有意传播计算机病毒以及其他危害计算机系统安全的有害数据和程序;不得制作、查阅、复制和传播有碍社会安全、有伤风化的信息。

2.读者进入阅览室时应主动登记。一人一机，未经同意不得随意更换机位。零时申请并被批准的读者，请由管理员安排上机。

3.电子阅览室一般只限本校教师和学生使用，不许校外人员操作。电子阅览室应定时开放，.进入电子阅览室的学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。

4.严禁在电子阅览室玩游戏、聊天等不良行为，一经发现，经管理人员劝告无效后，将取消其使用资格。

5.读者要自觉爱护室内的机器设备，不得自行安装软件或改动电脑软件配置，严禁删除文件。违者一律取消上机资格，并视情节轻重给予相应处罚。根据使用情况，需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请，经批准后由电教中心派专人进行安装。

6.电脑出现软、硬件故障，应及时告知管理人员，切勿自己动手解决，否则造成损失由读者本人负责。学生操作时，有意损坏时，要按原价赔偿。

7.保持室内清洁，严禁携带食品、饮料等入室，禁止吸烟、乱扔果皮、纸屑等。

8.保持室内安静，严禁大声喧哗、打电话，并自觉将手机、呼机关闭或调至振动模式。请勿将手机等强磁源放到电脑桌上。

9.外来参观或外借设备人员必须由主管领导批准后方可。

10.其他需要使用电子阅览室的，由需要使用部门提出申请，经信息中心协调安排方可使用。

第四篇：图书馆管理员职责

一.牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

二.科学管理图书，按“中国图书分类法”进行分类及排架。

三.根据学校教育教学工作的需要，利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，经常向师生推荐有价值的书刊。积极主动为参加各类竞赛同学提供参考资料。

四.努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。阅览室实行全天开放，对学生开放每天不少于4小时。

五.图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。

六.充分发挥图书馆的功能，利用现代技术设施，定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。

七.做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防潮、防蛀、防盗等工作。

八.坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事。

九.协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。

十.做好藏书注销剔旧等工作。

十一.加强图书馆的安全，卫生和环境美化工作。

万年县六O小学

第五篇：图书馆管理员职责

1、在分管图书馆工作的教务主任的具体领导下，负责图书馆工作，执行领导决定，及时汇报工作情况。

2、制定图书馆工作各项规章制度。

3、参加市、区图书馆组织的培训及各项业务活动。

4、图书馆购买或调入新书要按程序登记、分类、注入、上架，做到帐目清楚，摆放有续。

6、每月借、还书要有详细记载。

7、热情耐心的为第一线教学服务。

8、保持图书馆干净、整洁。没有借阅任务时要及时锁门、关灯、拉好窗帘，以防止阳光暴晒，并定时做好通风、防潮、防火等保护性工作。

天津市双水道中学