图书馆采编部岗位职责
第一篇：图书馆采编部岗位职责
图书馆员工参加外文采编部编目研讨会有感
这两天参加了部里组织的编目业务讨论会。对我而言，本次讨论会就像打开了一扇知识之窗，令我大开眼界的同时也收获颇丰。
讨论会的重点是实际编目操作过程中出现的疑点、难点、“纠结”点。虽然我从事编目工作的时间并不长，但是会上提出的很多问题我也经由日常的实际工作有所了解。通过这次讨论会，我首先理清了思路，明确了所谓难点问
题的关键在什么地方，其涉及编目条例的哪些部分，解决问题应遵循何种原则。其次，在对一个个难点的反复讨论与斟酌的过程中，我深化了对编目规则的理解，我所收获的不仅仅是一个简单的解决方法或者“政策”，而是一种解决问题的思路，一种对于编目工作内在逻辑的领悟。最后，我也从前辈的经验之谈中汲取到了很多的智慧。在讨论会中，许多专家老师都从自己的工作实际出发，针对问题，介绍了一贯的操作方法，并提出自己的设想。前辈们的发言在理论与实践、国际标准与本地化操作如何结合方面给予了我极大的启发。两天的讨论会中，还对电子资源编目和RDA等目前的前沿热点问题由专家老师作了相应的介绍，并进行了专题研讨。作为一名新人，相对缺乏这方面知识的掌握，因此，我也得以利用这次难得的机会，及时掌握了一些业界的最新动态与发展前景。
我深感像这样的学术活动对于工作思路的统一与明晰，对于专业能力的提高与精进，对于职业生涯的成长与成才都起着巨大的作用。此外，会场上各位专家老师诚恳真挚，畅所欲言，使我感到，透过业务讨论会反映出来的，是整个外文采编部真诚的学术讨论氛围和良好的学术研究环境。另外，参加这次业务讨论会也使我深感自己对编目工作的掌握还很肤浅。今后还要通过每天的实际工作不断熟练业务能力;通过与同事和前辈专家的交流，不断学习业务知识，才能真正有所这次的编目讨论会利用了两个上午的时间对于我们在编目工作中遇到的重点和难点问题进行了全员讨论，虽然只有数小时时间，但却影响深远，令人意犹未尽。
在整个讨论过程中，有以下三点带给我很大的启发：
一是以“功效性”为先。即是很多时候，我们对一些字段的选用和处理虽然见仁见智，理论上都能找到各自依据，很难以对错区分，但是编目并非空中楼阁，它永远应该以方便读者的查找为目的，比如如何对相同主题不同语言或不同版本的文献之间的关系进行深层次揭示，这都需要我们在编目工作中不忘站在读者的角度去看去思考，这样对于有些问题的处理就会水到渠成。
二是统一标准不一定是好事。这次讨论给我一个很大的感觉，那就是虽然都是从事编目工作，但西文、东文、俄文编目因为环境不同对许多问题的把握也不尽一致，而这种不一致并不是坏事，很多时候甚至是必要的。编目的准则虽然是一脉相承，但对于在这之上基于各种语言和国情产生的变化却不能一概而论。因此经常性的交流不仅能够达到求同存异的效果，更能够对整个大框架下编目工作的不变与万变有更宏观的把握。
三是编目原则的与时俱进。了解到RDA规则从策划到实施的过程，相信与会的各位同事都有很深的感触。毫不夸张的说，有时候一个点子就能够改变未来。虽不好说RDA就是我们的未来，但起码代表了一种编目领域的趋向性，也就是一种更为客观、具体、通用的标准。对于一个新生事物，我们应该吸取什么，改变什么，摒弃什么，这都是牵一发而动全身的事情，值得研究探讨。
最后，我想感谢部里面能够提供给编目人员这样一个机会，乘着馆里基础业务年的东风，讨论工作，互相学习，使得大家的业务水平和工作热情都更进一步。有时不得不说，很多珍贵的思想并不都是“想”出来的，而是“交流”出来的，期待大家思维碰撞的火花能够燃烧的更猛烈!进步。所以这次讨论会对我而言，也具有极大的激励作用。
感谢部门组织这样高水平的研讨会，也感谢参与前期准备工作，为研讨会的成功做出了极大的贡献的专家老师和同事。虽然在繁忙的工作负担下，专门抽出两个上午的时间已属难能可贵，但是，对于编目这项高度复杂与精细度的工作，或许两天的时间还远远不足。希望今后如果条件允许，部门还能够组织这样高水准的学术研讨会。另外，也特别期望能够开展一些有所侧重的专题学习研讨会，请馆内外的专家讲解并答疑。
第二篇：图书馆采编员岗位职责
1.根据本校教学、科研的需要，收集和采购国内外的各种图书。
2.办理图书验收、报账、登记、赔偿差价和注销工作。
3.负责图书分类、编目和目录体系的组织与调整工作。
4.编制新书目录和新书报道工作。
5.及时总结图书采购、分类和编目工作中
的经验，不断提高图书的采编质量。
第三篇：采编部部长岗位职责
1.做好采编人员的政治理论学习和业务培训工作。
2.搞好年度宣传计划和报道要点，并结合全区中心工作抓好重点栏目，根据宣传报道要点和版面要求及时制订方案，经本站领导同意后组织实施，组织实施评选(或选送)好新闻及业务研讨活动。
3.组织实施采访报道计划和重点采访活动并办好品牌栏目。
4.指导采编业务工作，协调好各方面的关系。
5.完成本站领导交办的其他工作。
第四篇：沈师采编部岗位职责
采编部主任岗
考核点及给分点(40分)：
1.全面领导采编部的业务行政工作，代表采编部参加馆务会议。(5分)
2.与副部主任一起制定采编部的工作计划并负责组织实施，定期总结工作并向馆长报告。(3分)
3.部主任在工作中应大胆管理，敢于负责，如因管理不善给工作或财产造成重大损失，部主任应承担相应责任。(3分)
4.参与馆内考核工作，对本部工作人员考核提出奖惩意见，供馆领导参考。(2分)
5.认真填报部主任工作周述，记好本岗位工作日志。(1分) 6.负责本部业务工作统计数据等信息的收集整理和发布，每月5日前上报。(1分)
7.了解本校专业设置、重点学科、硕士点、教学动态、重大科研科目、学科分布、馆藏基本情况。注重图书采访调查研究，定期征询读者意见，多渠道及时补充读者急需图书。(5分)
8.负责图书的接收、统计、零订工作(包括发送与汇总订单查重，图书选订、填单、采购数据输入、批接收及新书财产登记)，保证准确无误。对有关图书采购方面的各项业务数据进行统计并存档，负责财务报账，往来账目准确无误。(6分) 9.参与拆包验收及验收数据的录入工作。(2分)
10.坚持正确的政治方向，保证图书质量，不允许有盗版及不健康读物入藏。(3分)
11.负责外界赠书、图书交换工作。认真作好本校论著和学位论文编目工作。(3分)
12.负责图书馆主页上读者荐书栏目信息的收集、整理及回复工作，做到当日提交，两日内回复。(3分)
13.发扬团结协作精神，协调与其它部门的关系，完成馆领导交办的其它工作。(3分)
采 编 部 副 部 主 任 岗
考核点及给分点(40分)：
1. 协助部主任做好采编部的业务行政工作.参与制定本部门工作计划，可代表部主任参馆务会议。(5分) 2. 记好本岗位工作日志。(2分)
3.在工作中要与主任密切配合，善于管理，出现问题敢于承担责任。对本部门工作人员考核提出奖惩意见，供部主任和馆领导参考。(3分)
4.负责分编图书的总校，负责编目数据库的数据维护工作。承担部分调拨图书和旧书数据修改，赔偿书编目数据的修改，认真仔细，及时修正失误。(4分) 5.负责分编图书的书标号、过书账单和书刊条码的打印。负责书刊典藏工作，通知取书和交接已分配图书等项工作。负责图书馆主页每月各类统计中的入藏新书栏目数据统计。(4分) 6.正常状态下分类标引、主题标引，查错率≤0.1%，给号错率≤0.2%。查重率和给号错率每超过0.1%扣0.1分。(4分)
7.著录项目完整、齐全、格式标准，错率≤0.2%。错率每超过0.1%扣0.1分。(4分)
8.负责学术期刊、人大复印资料光盘版的验收工作。(2分)
9.认真收集报刊出版发行信息和变迁动态，了解校专业设置、重点学科、博硕士点、教学动态、重大科研项目、学科分布、馆藏基本情况等。(3分) 10.负责中外文期刊订购及财务报账，订购和往来账目无差错。期刊订购差错率0.1%，每年超过0.05%，扣0.1分。负责中外文装订报刊的验收、加工、分编工作。(6分) 11.发扬团结协作精神，帮助主任协调与本部同志及其它部门的关系，完成馆领导交办的其它工作。(3分)
采 编 部 验收岗
考核点及给分点(40分)：
1.验收到馆新书及音像资料，小批当日，大批1—2天。每超一天扣0.5分。(12分)
2.验收手续完善准确，负责组织核对书价、册数，验收无误，在发票上签字，然后交采购人员。对于书、票不符，非本馆收藏范围的图书和破损图书一概不予签字验收。(8分)
3.验收数据录入，对已加工完毕的图书按批进行统计。(7分) 4.承担部分图书加工和调拨图书数据修改工作。(8分) 5.记好本岗位工作日志。(2分)
6.发扬团结协作精神，完成上级交办的其它工作(3分)
采 编 部 文献加工岗
考核点及给分点(40分)：
1.对新到馆图书、期刊、光盘、磁带加工整理，盖馆藏章，讲究方向，不能倒置，受赠图书还要加盖赠书章。(8分)
2.每本书要粘贴两个成对条码，书名页一个，11页一个，书名页的条码要加贴一层保护膜，严禁错贴、漏贴。(8分)
3.对每本入藏图书夹防盗磁条，要求看不到痕迹或尽量减少痕迹。(9分)
4.每本书粘贴大小两个书标，大书标贴在书脊下方并加贴保护膜;小书标贴在书名页上，贴正贴齐。(10分) 5.记好本岗位工作日志。(2分)
6.发扬团结协作精神，完成上级交办的其它工作。(3分)
采编部图书、音像资料分编岗
考核点及给分点(40分)：
1.正常状态下分类标引、主题标引，数量要求60种/日，查错率≤0.1%，给错号率≤0.2%。查重率和给错号率每超过0.1%扣0.1分。(12分)
2.著录项目完整、齐全、格式标准60种/日，错率≤0.2%。错率每超过0.1%扣0.1分。(12分)
3. 负责编目数据库的数据维护和部分调拨图书数据修改工作。(11分)
4. 记好本岗位工作日志。(2分) 5.发扬团结协作精神，在完成本职工作的基础上完成上级交办的其它工作。(3分)
文献资源建设岗
考核点及给分点(40分)：
1.了解本校文献信息资源基本状况，清楚学校专业设置和重点学科及学校办学宗旨。(4分)
2.了解本校文献需求情况，起草短期和长期图书馆文献资源建设方案。(7分)
3.参与大批量图书采购工作，参与大型电子文献数据库购买决策工作。(8分)
4. 负责图书馆书刊剔旧审核工作。(4分)
5.参与开展图书馆科研工作，负责在业务上指导信息联络员工作(4分)
6.参与图书馆工作人员的业务培训工作及业务技能考核。(4分) 7.负责“馆藏评荐”栏目撰稿工作，保证及时把好书推荐给读者，定期更新。(4分)
8.记好本岗位工作日志。(2分) 9.发扬团结协作精神，完成上级交办的其它工作。(3分)
第五篇：采编部主任岗位职责
1.负责采编部的日常管理工作。
2.负责草拟年度购书计划和经费预算并组织实施。
3.负责各种书目分送图书情报委员会成员预选，然后汇总确定预订目录，并输入微机。
4.负责填写图书采购档案及填写月采购登记单。
5.负责每学期组织阁书选购工作。
6.完成领导交办的其他工作。