党组织生活会在开方案
一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《党组织生活会在开方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：党组织生活会在开方案
组织生活策划案
兰州商学院信息工程学院
2011—2012学年度
团
学
干
部
及
干
事
组
织
生
活
赵楠组织部
一、 活动背景
辛亥革命纪念100周年，十月黄金月，本部为了丰富课外活动及加深各成员间的情感交流，特举办此活动。
二、 活动主题
团学干部及干事组织生活
三、 活动目的
1、 为了缓解团学干部及干事的学习压力，陶冶同学们的情操。
2、 同时展现同学们各自的文艺才华，增强各部间的友谊和团结
“作战”能力，让团学成员全面发展，推动校园精神文明建设。
四、 活动对象
团总支学生会全体干部及干事
五、 活动地点：艺216
活动时间：十月下旬或十一月上旬
六、 活动准备
1、 节目创作
2、 布置演出场地(板报、彩带、气球等)
3、 出节目单
4、 选好节目支持人
5、 准备好幕后操作(伴奏、麦克风、音响等设备)
6、 购买所需物品
7、 宣传(海报)
七、 活动流程
1、 组织部干事提前一个小时到达会场
2、 开始布置现场
3、 进行舞台、音响等设备的安装及调试
4、 相关工作人员就位
5、 晚上7:00团会准时开始
6、 主持人上台
7、 各节目陆续上演
8、 每3~4个节目穿插一个小游戏，调节气氛
如：
1)夹气球跑
用具：气球
人数：两人一组(一男一女)
方法：一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一把椅子，到了终点后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，如果跑动过程中气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间
内哪儿组爆破的气球最多哪儿组就获胜。
兴奋点：男女搭配，活跃气氛
2)抢板凳
规则再熟悉不过了，不多解释了，最后赢的人奖励
3)哼歌猜歌名
选用一些经典歌曲，写在纸条上，然后参加的人最好是三人一组，一人哼，两人猜，哼歌的人只能用“啦啦啦”来唱，赢的组奖励(到九天音乐网上去找，很多)
4)猜成语
规则不用介绍了呢，一人比画一人猜，不能说话。(找一些和动物有关的成语，成语网站上挺多的)
5)气球排球赛
道具：1个大点的气球，一根绳子
两边各派一个做志愿者，拉绳为线，玩三局，只能用嘴吹，落地就算输
6)击鼓传花
音乐开始开始传花，音乐停拿到花的人表演节目，或玩真心话大冒险
7)小学常识题
分组回答，有音乐题，美术题，语文题，数学题等
8)动作接龙
规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!
9)极限过杆
两组成员各派一个代表出来扶杆，然后后下腰轮流过杆，碰倒则淘汰
9、 全体成员合唱歌曲
10、 主持人致结束词
11、 合影留念
12、 各成员有秩序退场，组织部成员留下清理会场
八、 活动要求
1、 学生会各部部长至少出1~2个节目，干事必须出三个以上
2、 观看团会时，应保持会场秩序，不准随意走动
3、 活动期间，手机调成静音或振动，不准玩手机、看书、聊天
九、 经费预算
矿泉水两件——50元
彩带以及气球——60元
透明胶、双面胶及游戏用具——30元
游戏奖品——100元
共计240元
十、 注意事项
若活动前或期间出现停电等突发状况，我部将另行通知活动计划。
信息工程学院团总支组织部2011年10月17日
第二篇：团支部团组织生活策划案
——笔架岭烈士墓园、调楼村村委会实践活动
04历本(1)班陈胜军 200408410
4内容提要：在04历本(1)团支部全体成员的努力下，团组织生活将在3月12日展开。本次团组织生活将在笔架岭烈士墓园、调楼村开展以“纪念红军长征胜利72周年，建设社会主义新农村”为主题的团组织生活。本次活动积极响应团委的号召，深入革命老区和乡村进行考察和调研活动。
前言：笔架山是一座英雄的山，神圣的山。山峰顶处有一座革命烈士纪念碑和一个小陵园。陈式垣墓的墓碑，为孙中山亲笔题词。当地的老农回忆说，陈式垣上校是孙中山大元帅的卫士，在一次战斗中，为保护孙中山先生，以身挡弹，壮烈牺牲。后来经先生特许，将其灵柩运送回家乡，安葬在笔架山顶。陈式垣墓后方有一个纪念碑，是1957年遂溪县政府立的“笔架山战役阵亡烈士纪念碑”。我们怀着对先烈的仰慕，来到先烈的墓碑前进行一次团活动。
环境分析：笔架山在遂溪县遂城镇南约10公里的岭北镇境内，海拔176米，为雷北火山群三个最高死火山锥之一。笔架山所在的乡镇是岭北镇，岭北镇属热带季风气候，耕地资源、光热资源、旅游资源丰富，土地肥沃，雨热同季，无污染源，既涌现了不少为国捐躯的仁人志士，又造就了众多的农业投资商。而笔架山就在岭北镇调楼村村委会区域内。我们要考虑到这里是烈士墓陵园，同时周围是山地，要约束我们的团员在活动中要保持严肃的态度，同时要注意安全。但这样的地形反而有利与我们展开植树活动，同时各种有意义的活动也容易展开。对乡村的调查，估计会遇到一些挑战，但又会使得我们体会最深刻。
活动主题：纪念红军长征胜利72周年，建设社会主义新农村。
再现红军长征中所表现出来的伟大民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感。同时，深入农村，认识农村，了解农村。
活动目的：(1)了解先烈的先进事迹，学习先烈的流血奉献精神，增强我们大学生对时代的历史使命感。
(2)用实际行动去感动当地的群众，用一种积极的心态去面对乡村的状况，增强我们的爱人民之情，拉近与百姓的距离，树立新时期大学生形象。
(3)深入农村进行社会实践活动，能引起每一个团员对我们广大的农村深切关注，提高我们的思想认识，争做一个对社会有用的当代大学生。同时，我们要用一颗友善的心去关注弱势群体，以一颗仰慕的心向当年的抗日英雄学习，以一颗关爱的心去关注当地孩子的学习状况，以一颗理解的心去关注百姓的困苦。
(4)作为国家的先锋队，到农村宣传“两会精神”(人大与政协会议精神)。大学生应该有为社会服务的使命感,宣传国家的政策与方针。
时间、地点：第二周星期六(2008年3月12日)麻章区笔架岭烈士墓园、调楼村村委会。
确立的参与人员和公众：0历本一班全体36人，调楼村村民和村领导，团委干事
活动前准备：
(1)联系班长提前两周到笔架岭烈士墓进行实地考察，和调楼村村领导先进行交流，并征求他们的意见，商讨对策，尽力争取他们的支持与配合。
(2)安排人员收集好笔架岭烈士墓的资料，准备好调查问卷，准备好宣传海报，
鼓励大家收集好捐赠的书籍，同时要安排人联系好来往的交通车辆和收好经费。
(3)活动前向老师征求意见，尽量听从老师的指示。
(4)尽量联系好学校的宣传部，争取他们的事后报道
活动流程：
(1)在笔架岭烈士墓的山脚下下车，愿意参加登山活动的同学分3~~4小组进行登山活动比赛，体验一下当年红军长征的情景。不愿意参加比赛的同学乘车直达笔架岭烈士墓圆，等候登山的同学到达。
(2)早上约八点集中到笔架岭烈士墓园，在革命老前辈或历史知识服务队员的带领下，在烈士碑前高唱团歌。
(3)在革命老前辈或历史知识服务队员的解说下，瞻仰烈士墓园，在烈士面前肃然敬礼。以献花圈等形式表示我们后人对先烈的崇敬与缅怀。
(4)在烈士墓碑前接受完洗礼后，9~10点,分小组到烈士碑周围的空地上进行植树活动。利用锄头、铲子等工具挖炕、施肥、种树。种出一片代表我们年轻人希望的绿色经济林。同时，为当地人树立一种环保意识，倡导大家爱护森林，建立绿色的“和谐新农村”。
(5)10~11点,分小组调查2~3个当年与抗日战争及解放战争有关的当事人或其后人(口述史调查)。通过这种形式，可以加深我们对当年历史的认识。更为重要的是我们可以利用所学的历史专业知识，去分析当年的一些历史事件。
(6)在农村进行一些义务劳动，如除草、修路、修理自行车等活动，亲身体验一下农民的生活，加深我们对农村平朴生活的认识。
(7)下午1~2点,形势与当今热点宣传与了解。(义务教育免费问题、全免农业税问题、农村卫生问题)下发一些调查问卷进行调查，同时进行一些相关国家政策的大力宣传。在宣传中，更要将一些关于优生优育知识、医疗常识等宣传单或小册子分发给村里的每户人家。
(8) 与当地领导干部和学生进行学术探讨,同时穿插一些文娱活动。可以向村民请教一下种甘蔗的经验，同时也进行一些科学讲解。
(9)到家庭贫苦的人家进行考察，调查他们的生活状况与子女教育问题。在调查的同时，分队或集中为村里的一些孩子进行辅导，激发孩子的各种兴趣爱好，引导孩子健康成长。
(10)张贴卫生海报，宣传当今农民关注的热点问题。
(11)下午3点与乡村百姓和领导握手离别，在离别前向该村委赠送一些农民致富的书籍。
预期效果：通过对先烈的瞻仰，回忆起当年红军长征的困苦，了解到他们是如何在农村展开工作的，使每个团员对解放前的历史和当今农村的实际情况有更深入的了解，以便于我们更透彻了解“三农”问题、农村义务教育问题、农业税减免问题。同时激发起我们年轻人的朝气和活力，发扬艰苦奋斗的精神，实现“从群众中来，到群众中去”的政策方针。
特色：深入调查历史，进行的是面对面的口述史调查;深入农村，亲身体验农民的日常生活，在平凡中见不平凡。我们一些城市来的团员走出大学校园做一天真正的农民。同时，及时的宣传和调查义务教育免费问题、减免农业税问题、农村卫生医疗问题，掌握第一手珍贵的资料，比从网上下载一些观点或文章来理解更有深入的认识。
活动分工：
(1)登山3~4小组(张东彦、邹丽、黄亚枚、徐东)
(2)植树组(12)人(彭永森、邓玉秀、钟海霞)
(3) 口述史调查三小组，每小组5人。(梁碧如、陈涛、杨建玲)
(4)除草，修路、修自行车、理发等义务劳动10人。(陆碧霞、周鹭、刘锦文)(5)文娱活动与宣传组(凌仙、黄冠桥、张志勇)
(6)后勤组(陈锦贤、邝丽婷、戴其龙)
(7)总负责(陈胜军、陈涛、刘锦文、梁碧如)
经费预算：(车费+慰问品费+纸张费+伙食费)约560元。
说明：括号内的是负责人，并且排在最前面的是该项活动的总负责人。另外，本次活动的安全问题是第一位的。本活动的总负责人是团支书陈胜军。
第三篇：“彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”组织生活会个人发言提纲
根据“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”组织生活会的要求，结合工作实际，对自身存在的问题和不足进行了对照检查、深刻反思，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，明确今后努力方向。现将有关情况报告如下。
一、存在的问题
(一)坚决全面彻底肃清苏荣丧失政治立场、不守政治规矩的余毒方面。一是抓思想修养还不够。有的时候因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维等现象。二是学习深度有待拓展。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统，经常性学习不足，在学懂、弄通、做实上下功夫不够。三是政治敏锐性有待提高。有时对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，没有尽到坚决维护党的形象的责任。
(二)坚决全面彻底肃清责任缺失、管党治党不力的余毒方面。一是基层能力不够强。由于党政办工作事多且杂，下乡时间少，基层工作经验还不够丰富。二是大局意识有待加强。平时比较注重党镇办和组织工作，开展工作、研究问题的站位还不够高。
(三)坚决全面彻底肃清任人唯亲、搞团团伙伙的余毒方面。存在“好人主义”思想，想努力搞好团结，但顾虑较多、思想包袱较多，不同程度存在“多栽花、少挑刺，多说是，少说不”的好人主义现象。
(四)坚决全面彻底肃清以权谋私、腐化堕落的余毒方面。一是艰苦朴素的意识不够强，随着生活水平的提高，不自觉的提高了生活和消费的标准，生活中存在片面追求品牌的现象。三是勤俭节约意识有所减弱。对办公室灯长亮、电脑不关机等现象没能立行立改，造成了不必要的浪费。
(五)坚决全面彻底肃清大搞形式主义、形象工程的余毒方面。一是十个指头弹钢琴的能力不足。事情较多的时候统筹兼顾难以做好协调。二是工作急于求成。对需要较长时间才能出成效的事则用力不够。
二、产生问题的原因
针对查找出来的突出问题，我由表及里地进行了深入剖析，主要是以下几个方面的原因。
一是理论学习有待加强。习惯把工作当成“硬任务”，把学习作为“软任务”，学习有时满足于完成“规定动作”，在一定程度上存在主动学习少、被动学习多，系统学习少、现学现用多的的问题，不自觉地放松了对政治理论的学习，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径。
二是党性修养有待提高。反思苏荣余毒，对照检查自己，发现自己在党性锻炼方面还有差距，片面以为以实际工作的好坏代替政治觉悟和党性修养，导致政治敏锐性还不够强，对一些社会不正之风不能始终坚持斗争。
三是宗旨意识不够坚定。对照自己身上调研不够深入、工作走过场、工作急于求成等形式主义问题，症结在于，没有完全把求真务实的本质要求贯穿到工作实践中，没有把坚持实事求是的思想路线作为衡量工作的标尺。
三、努力方向和整改措施
此次组织生活会是对苏荣案及涉案人员违纪教训的一次深化，精神上又一次受到了深刻的思想洗礼，党性和作风得到了进一步锤炼。对查找出的问题，将采取有效措施认真加以整改。
(一)旗帜鲜明，做政治坚定的明白人。始终旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，践行“两个坚决维护”，内化于心、外化于行。始终与以习近平同志为核心的党中央同心同向，与县委、县政府的决策部署同步同拍，永远做政治上的明白人、老实人。
(二)主动作为，做干事创业的能干人。始终坚持正确的政绩观，克服“怕慢假庸散”，改变疲于应付的被动状态，加强对工作的谋划，注重为发展打基础、管长远。
(三)求真务实，做为民服务的贴心人。进一步强化宗旨意识，真正把群众摆到心中最高位置，想群众所想，急群众所急。坚持深入基层，加强基层调研，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，学会在群众的实践中汲取智慧和力量，寻找解决问题的方法和路径，不断提高基层服务的能力。
第四篇：《法律在公民生活中的作用》教学案设计
【课程标准】一3.2
懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
一、教与学目标
1、说出法律在公民生活中的作用。
2、了解依法维护自己合法权益的法定程序和途径，提高运用法律手段维护自己合法权益的能力。
3、尊重法律，尊重权利，增强权利义务观念，依法正确行使权利。
二、教与学重点：法律在公民生活中的作用。
三、教与学难点：法律在公民生活中的作用。
四、教法与学法设计：情境体验法、小组合作法、分析法、讨论法。
五、教与学过程：
课堂序曲：时政播报
1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事，并作简要记录。
2、指导学生针对时政大事谈感受，或立足学科知识谈认识等。
3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用。
(一)导入新课 明确目标
2011年5月17日4时30分，著名音乐制作人高晓松醉酒驾驶案在北京市东城区人民法院开庭审理。高晓松因2011年5月9日22时25分在东城区东直门外大街附近醉驾致4车追尾、3人受伤。经鉴定，高晓松每百毫升血液中的酒精含量为243.04毫克，超过醉驾标准。高晓松醉酒驾驶机动车犯危险驾驶罪，被判处六个月拘役，罚款4000元。
请结合案例谈谈该事件给你的启示。
(二)整体感知 信息搜索
1、基本要求：快速阅读教材正文部分，说出本节课主要讲了什么内容;指导学生对相关问题进行标划。
2、阅读速度较快的同学完成综合能力训练“网络填空”部分。
(三)自主探究 交流共享 学习任务一：法律规范人们的行为 活动一：各抒己见：
(设计意图：此环节主要是通过典型案例的分析，让学生明确生活中需要法律，法律规范人们的行为) 导入部分的“高晓松醉酒驾驶案”
(1)、北京市东城区人民法院判处高晓松的根据是什么? (2)、此案中体现了法律的什么作用?
(3)、结合生活中的例子说明法律是怎样规范人们行为的。
(学生讨论后，师生共同总结：法律规定了公民的权利和义务，告诉公民应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。总之在此案中体现的法律的作用是规范人们的行为。)
活动二：实话实说：
(设计意图：指导学生的践行，理论联系实际解决生活中的例子.)
生活中我们应该如何去做?
学习任务二：法律维护公民的合法权益 活动一：续写故事
(设计意图:通过学生续写的不同结果,让学生明确法律维护自己的合法权益,了解维护合法权益的程序和途径.) 中学生张华的表哥在城里打工，春节前，找老板要工资，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。张华听后„„
(1)根据自己的想象和意愿,续写这个故事,并说出理由. (2)自己或家人与他人发生过权益纠纷吗?是怎样解决的? (学生讨论后，师生共同总结：法律维护公民的合法权益,当自己的合法权益受到侵害时,要按法定程序向有关部门寻求法律帮助.) 活动二:视野之窗 (设计意图:让学生了解诉讼的方法和程序.) 教材P94—95相关链接 【知识梳理与观点排查】
(1)根据教师板书，梳理本节课所学知识，形成知识网络。所整理的知识网络应当到知识点层次。整理本节课的本节课所学，结合板书，在课本上整理出本节课的主要观点。
(2)师生共同梳理本节课所要掌握的主要观点或理论模块。 (3)整理课堂笔记
(四)走进生活 学以致用 情景在线：
(设计意图：让学生学以致用，用理论知识解决生活中的例子。)
雨景小区附近有一施工队，深夜施工，噪音很大，影响了居民的正常休息，小区居民刘某屡次向施工队提出警告，施工队负责人朱某不但不听劝阻，而且在争执中反而把刘某打伤。此后„„
你怎样看待朱某的行为?此案例中体现了法律在生活中有什么作用?
(学生讨论后，师生共同分析：朱某的行为是违法行为，违反了法律规定的公民的权利和义务，要受到法律的制裁;作用：回答法律的两个作用。)
(五)达标训练，巩固双基
1、维护公民合法权利的有效途径是 (
)
①协商和解 ②提起诉讼 ③解决纠纷 ④制裁犯罪
A、①②③
B、①②
C、②③④
D、①②④
2、我国法律规定的内容有(
)
①公民享有什么权利
②公民应该履行什么义务
③对不履行义务的行为给予制裁
④ 对行使权利的一切行为予以保障 A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
3、
1、某职工为要回自己被拖欠的工资，恐吓威胁老板，被公安机关拘留。这说明：(
) A、职工的合法权益经常受到侵犯 B、公民的生命健康权不受侵犯 C、公民要依法维护自己的合法权益
D、公民可以采用任何手段维护自己合法权益。
A.给村干部送礼私了
B.恐吓、殴打村干部，迫使其不敢毁约
C.运用法律武器维护自己的合法权益
D.忍气吞声任村干部处理 5.热点分析：
2011年4月22日震惊全国的药家鑫案在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。
药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。 请结合案例分析我国法律是怎样维护公民合法权益的? 【参考答案】
1B
2B
3C
4C 5. 法律 规范人们的行为，规定了公民享有什么权利，应该履行什么义务，告诉人们应该做什么，不应该做什么。药家鑫违反了法律规定，做出了法律禁止的事，要受到法律的制裁;案件中受害人的合法权益受到侵害，通过检察院提起诉讼，维护了合法权益。法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
(六)总结升华 指导践行 【教学反思】 4.江西省抚州地区三位农民与村委会签订了6.7公顷橘园承包合同，当年获利14200元，有的村干部眼红想毁约。面对此情况三位农民应该
第五篇：红字增值税专用发票信息表填开方法
1.点„发票管理‟，再点„信息表‟，点„红字增值税专用发票信息表填开‟
2.弹出红字发票信息表信息选择界面
3.购方申请有两种情况
当选择已抵扣时，只要选择发票种类后，不需要填写对应蓝字发票代码和发票号码，点“确定”进入填开界面。 当选择未抵扣时，应根据实际情况选择对应的具体未抵扣原因后，选择发票种类，并填写对应蓝字发票代码和号码，点“确定”进入填开界面，手工填写纳税人信息、商品信息和申请理由等信息。
4.销售方申请，根据实际情况选择理由后，选择发票种类，并填写对应蓝字发票代码和号码，点“确定”按钮后，会显示对应的正数发票票面信息。【无对应蓝字发票信息的，需手工填写各项信息】
5.确认信息无误后点击工具栏中的“打印”按钮，如不打印纸质信息表，可以点击“红字发票信息表菜单”/“红字增值税专用发票信息表查询导出”菜单，查看“信息表编号”。信息表编号可以用于打印红字发票。注：如信息表描述为“未上传”，可点击“上传”按钮，如信息表描述为“审核通过”可点击“下载”按钮。