初中学生个人工作总结

忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《初中学生个人工作总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：初中学生个人工作总结

初中学生个人学习计划2020

如果想让我们的中学生活多姿多彩，我们应该首先制定我们的个人学习计划，在计划的前提下，将我们的事情做好。下面是小编精心为您整理的“初中学生个人学习计划”，仅供参考，希望您喜欢!

初中学生个人学习计划1

凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。

在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平;在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。

在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。

在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。

chusan的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

初中学生个人学习计划2

这个学期一开学，在新学期到来之际，我将制定自己的学习计划如下：

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上几点就已经是不容易的了，必须要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，坚持学习计划，相信就能获得成绩上的飞跃。

初中学生个人学习计划3

新年伊始，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

初中学生个人学习计划4

伴随新学期的开始，为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。

周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动，例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录：《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》原著。

每天晚上10：30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行!

第二篇：初中学生班级个人量化评分细则

黄冈中学七(1)班学生个人操行量化评分细则

为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在中考中多出人才，出好人才。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：

扣分项：

一、学习方面

1、作业未交(不要任何理由)一次扣1分，一周出现三次加扣5分。

2、课堂上睡觉、看课外书、做小动作、说小话，影响教师上课，一次扣2分。

3、作业虽然上交但质量明显存在问题且受到老师批评的扣1分

4、抄作业被同学举报每次扣1分，如果被老师发现每次扣2分

5、在月考、中期、期末考试中成绩在年级上每下降10名扣1分。

6、考试舞弊扣10分

二、 纪律方面

1、迟到者，扣2分，被学校扣分而影响纪律红旗的扣5分。

2、上课迟到者(以正式铃响)每次扣1分

3、课间在教室内追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。

4、 乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。

5、带手机、刀具等违规物品来校，除彻底没收外，扣2分

6、自习期间不听班干部要求，说笑打闹的扣3分。

7、有说脏话，侮辱他人等行为的一次扣5分，并全班检讨。

8、发生打架行为的，通知家长，立刻回家反省一周并扣10分。

9、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。

10、住宿生在宿舍有违纪行为的如熄灯后说笑、打闹吃东西等违反寝室纪律的扣5分。

11、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣5分，屡犯或情节严重者扣10分

12、走读生私自出校门每次扣2分，住校生无假离校每次扣5分。

13、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。

14、 不服从学校其他管理人员管理者，轻者每人次扣2分，严重者每人次扣5分

15、受学校处分的扣20分,被学校政教处教育的每次扣10分，因违纪而被问询的扣5分。

16、无故不参加学校和班集体活动或班集 体劳动3分

17、学生行为存在安全隐患，经他人警示或教育不改的，按情节轻重每次扣5分.

18、男女同学不正常交往、早恋扣10分，如若经教育屡教不改的则扣30分并通知家长 。

三、卫生方面

1、不能按时按质做值日的值日生，每次扣2分。

2、随便在桌洞、地上、教室角落扔垃圾的每次扣2分

3、不听从卫生委员及班长要求整理卫生的扣5分

4、早自习以前和中午2：15以前没做好清洁的每次扣2分，无故不做清洁者扣5分。

5、生活委员及组长没有认真检查，而班主任却发现卫生问题，生活委员及组长均扣2分。

6、乱涂乱画，蹬踩墙壁每次扣2分，并清洁被污染的区域(情节严重者扣2—5分)

四、生活方面

1、 染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分

2、穿奇装异服每次扣2分， 被学校检查发现的每次扣5分。

3、故意损坏公私财物，除赔偿外扣5分

4、在教室里吃零食每人次扣1分。 随地吐痰，乱扔纸屑杂物扣2分

5、就餐时不安要求排队及违反就餐纪律每次扣1分

加分项：

1、每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分， 加到下周量化中。

2、为班级服务，好人好事经核实加2分，影响较大的好人好事加10分

3、班干部、科代表、小组长履行职责好，无违纪每周每人加2分

4、月考、期中、期末考试年级前10名加15分;前20名加10分，前30名加5分，进步20个名次以上加10分(与前面的加分可以重复)，每上升5名加1分(此项与前面的加分不重复)

5、获得学校卫生流动红旗，寝室每人加5分，室长8分;获得优秀班级流动红旗每人加5分。

6、课堂表现积极热情，获得老师表扬加2分;作业完成较好，受到老师表扬的每次加2分。

7、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且有效加2分，被学校采纳且行之有效加5分。

8、因成绩突出或工作积极而被学校表彰的优干生、三好生、进步生，每次加10分

此评分细则基础分是100分，具体执行人是正班长和副班长，数据由各干部同学及科代表和小组长提供，每周总结一次，并及时公布，对有争议和未尽事宜由班主任协调、解释和解决。每次评优人员的分数至少为90分以上，若每月的分数低于60分，请家长配合老师教育并回家反省，写出1000字以上的检讨材料，班主任老师认为合格后方可到校上课。

第三篇：初中学生毕业个人自我鉴定

初中毕业生自我鉴定是一个我们可以知道自己在初中努力做的不足的文章，下面小编就给大家来整理了毕业生自我鉴定，有兴趣的来有阅读哦

表达初中毕业生自我鉴定阅读

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己，报名参加团章学习小组，注重培养自己的能力，具有乐于助人的品质。我学习成绩一般，从不气馁，认真对待每一门功课。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。在日常生活中，我重视锻炼身体，有良好的心理和身体素质，体育达标。我兴趣广泛，热爱生活，热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

关于初中毕业生自我鉴定

三年初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

通过初中的生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

初中毕业生自我鉴定范文

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己，报名参加团章学习小组，注重培养自己的能力，具有乐于助人的品质。我学习成绩一般，从不气馁，认真对待每一门功课。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。在日常生活中，我重视锻炼身体，有良好的心理和身体素质，体育达标。我兴趣广泛，热爱生活，热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

第四篇：初中学生班级个人量化评分细则9.6

学生个人操行量化评分细则

大白中学学校2012级

九、六班

为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在中考中多出人才，出好人才，让更多的同学考上宝坻一中和大白高中等理想学校。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：

扣分项：

一、学习方面

1、作业未交(不要任何理由)一次扣1分，一周出现三次加扣5分。

2、课堂上睡觉、看课外书、做小动作、说小话，影响教师上课，一次扣2分。

3、作业虽然上交但质量明显存在问题且受到老师批评的扣1分

4、抄作业被同学举报每次扣1分，如果被老师发现每次扣2分

5、在月考、期中、期末、诊断考试中成绩在年级前10名每退步一名减50分;年级前20名每退步一名减20分;年级前30名每退步一名减10分;前50名每退步一名减5分;50---100名的每退步一名减2分;100名以后的每退步一名减1分，连续2次下降的一律减50，连续3次下降减100。

6、考试舞弊扣10分

二、 纪律方面

1、上课无故迟到者(以正式铃响或老师进教室为准)每次扣1分

2、课间在教室内追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。

3、 乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。

4、带手机、刀具等违规物品来校，，扣2分(并处以彻底没收，毕业返还)。

5、自习期间不听班干部要求，说笑打闹的扣3分。

6、有说脏话，侮辱他人等行为的一次扣5分，并全班检讨。

7、发生打架行为的，通知家长，反省一周并扣10分，情节严重的回家反省。

8、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。

9、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣5分，屡犯或情节严重者扣10分

10、中午私自出校门每次扣2分。

11、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。

12、受学校处分的扣20分,被学校德育处教育的每次扣10分，因违纪而被问询的扣5分。

13、无故不参加学校和班集体活动或班集体劳动3分。

14、男女同学不正常交往、早恋扣10分。

三、卫生方面

1、不能按时按质做值日的值日生，每次扣2分。

2、随便在桌洞、地上、教室角落扔垃圾的每次扣1分。

3、不听从班委要求整理卫生的扣2分。

4、乱涂乱画，蹬踩墙壁每次扣1分，并清洁被污染的区域(情节严重者扣2—5分)

四、生活方面

1、 染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分

2、不穿校服或校服颜色不合规定，每次扣2分， 被学校检查发现的每次扣5分。

3、损坏公私财物，除赔偿外扣5分

4、在教室里吃零食每人次扣2分。 随地吐痰，乱扔纸屑杂物扣1分

5、就餐时违反就餐纪律每次扣1分

加分项：

1、每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分，累加到下周量化中。

2、为班级服务，好人好事经核实加2分，影响较大的好人好事加10分

3、班干部、科代表、小组长履行职责好，无违纪每周每人加2分

4、月考、期中、期末、诊断性考试年级第一名加200分;前5名加100分;前10名加80分;前20名加60分;前30名加40分;前40名加20分;50名加15分;前100名加10分;前120名加5分;

5、突出进步生加分：年级前10名每进步一名加50分;年级前20名每进步一名加20分;年级前30名每进步一名加10分;前50名每进步一名加5分;50---100名的每前进一名加2分;100名以后的每前进一名加1分。与前面的加分可以重复

6、课堂表现积极热情，获得老师表扬加2分;作业完成较好，受到老师表扬的每次加2分。

7、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且有效加2分，被学校采纳且行之有效加5分。

8、因成绩突出或工作积极而被学校表彰的优干生、三好生、进步生，每次加10分

此评分细则基础分是100分，具体执行人是两位班长，数据由各干部同学及科代表和小组长提供，每周或每月总结一次，并及时公布，对有争议和未尽事宜由班主任协调、解释和解决。每次评选的优秀人员将颁发奖状(加分前5名的)，对分数最低的3名同学要提出严肃批评并做全班检讨，写出600字以上的检讨材料，班主任老师认为合格张贴在班务栏警示后人。综合评估成绩将与我班的各项评优、三好生评选、文明学生、团员评选直接挂钩，望全体同学人人争先，人人努力拼搏，为自己的将来，为父母的期待，为老师的辛苦，为打造一个辉煌的九六班而奉献自己全部的光和热。

2012年9月10日

第五篇：2013届8班初中学生班级个人量化评分细则

学生个人操行量化评分细则

丹东十九中学校2013届8班

为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在中考中多出人才，出好人才。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：

扣分项：

一、学习方面

1、作业未交(不要任何理由)一次扣1分，一周出现三次加扣5分。

2、课堂上睡觉、看课外书、做小动作、说小话，影响教师上课，一次扣2分。

3、作业虽然上交但质量明显存在问题且受到老师批评的扣1分

4、抄作业被同学举报每次扣1分，如果被老师发现每次扣2分

5、在期中、期末考试中成绩在年级上每下降10名扣1分。

6、考试舞弊扣10分

二、 纪律方面

1、早晨7：20、中午12：30到校，迟到者，扣2分，被学校扣分而影响纪律红旗的扣5分。

2、上课迟到者(以正式铃响或老师进教室为准)每次扣1分

3、课间在教室内追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣2分。

4、 乱动班级电器、随便开窗、饮料撒到地上、乱扔粉笔头每次扣2分。

5、带手机、刀具等违规物品来校，扣5分

6、自习期间不听班干部要求，说笑打闹的扣3分。

7、有说脏话，侮辱他人等行为的一次扣5分，并全班检讨。

8、发生打架行为的，通知家长，扣10分。

9、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。

10、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣5分，屡犯或情节严重者扣10分

11、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。

12、受学校处分的扣20分,被学校政教处教育的每次扣10分，因违纪而被问询的扣5分。

13、无故不参加学校和班集体活动或班集 体劳动3分

三、卫生方面

1、不能按时按质做值日的值日生，每次扣2分。

2、随便在地上、教室角落扔垃圾的每次扣1分

3、不听从卫生委员及班长要求整理卫生的扣2分

4、早上7：40以前和中午12：30以前没做好清洁的每次扣1分，无故不做清洁者扣5分。

5、生活委员及组长没有认真检查，而班主任却发现卫生问题，生活委员及组长均扣2分。

6、乱涂乱画，蹬踩墙壁每次扣1分，并清洁被污染的区域

7、劳动时缺席，扣5分。

8、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人3分，查不出则扣座位人2分。

9、周大扫除不带工具的扣3分。

四、生活方面

1、 染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分

2、不穿校服或校服颜色不合规定，每次扣2分， 被学校检查发现的每次扣5分。

3、损坏公私财物，除赔偿外扣5分

4、在教室里吃零食每人次扣2分。

5、随地吐痰，乱扔纸屑杂物扣1分

5、吃糖、泡泡糖、口香糖等一次扣2分

五、集会、锻炼、体育

1、眼保健操不认真，扣2分，不做眼保健操扣3分。

2、课间操不认真，扣2分;无正当理由不参加体育锻炼、课间操等，扣4分。

3、升旗仪式讲话、态度不端正的，扣3分;无正当理由不参加升旗仪式的扣4分。

4、升旗、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

5、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。 加分项：

1、每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分， 加到下周量化中。

2、为班级服务，好人好事经核实加2分，影响较大的好人好事加10分

3、班干部、科代表、小组长履行职责好，无违纪每周每人加2分

4、期中、期末考试年级前50名加15分;前100名加10分，前180名加5分，进步50个名次以上加10分(与前面的加分可以重复)，每上升10名加1分(此项与前面的加分不重复)

5、获得学校流动红旗，小组每人加5分，组长8分。

6、课堂表现积极热情，获得老师表扬加2分;作业完成较好，受到老师表扬的每次加2分。

7、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且有效加2分，被学校采纳且行之有效加5分。

8、因成绩突出或工作积极而被学校表彰的优干生、三好生、进步生，每次加10分

此评分细则基础分是60分，具体执行人是正副班长，数据由各干部同学及科代表和小组长提供，每周总结一次，并及时公布，对有争议和未尽事宜由班主任协调、解释和解决。每次评优人员的分数至少为90分以上，若每月的分数低于60分，请家长配合老师教育并回家反省，写出1000字以上的检讨材料，班主任老师认为合格后方可到校上课。