六五普法检查验收方案
方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《六五普法检查验收方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：六五普法检查验收方案
六五普法检查验收方案
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中共县委十三届七次全体(扩大)会议要求，根据“六五”普法规划和人大决议确定的目标任务和要求，对各地、各部门的贯彻实施情况进行全面检查验收，总结经验、推广典型、查漏补缺，进一步推动我县普法依法治理工作深入开展，为建设“两美”，实现跨越发展提供有力的法治保障。
二、总结验收内容
总结验收主要内容是我县“六五”普法规划和县人大常委会《关于进一步开展法制宣传教育的决议》的贯彻执行情况。重点检查以下方面：
(一)宪法、中国特色社会主义法律体系等普法重点内容的学习宣传情况;
(二)领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和职工、农民以及外来务工人员等重点普法对象，特别是领导干部和青少年的学法用法情况;
(三)面向社会开展经常性法治宣传活动，特别是围绕党委、政府中心工作开展主题宣传活动情况;
(四)社会主义法治文化建设情况;
(五)运用新媒体新技术开展法治宣传教育情况;
(六)依法治理和法治创建工作开展情况;
(七)普法依法治理工作组织领导和基础保障情况;
(八)加强制度建设，构建社会化普法教育机制，特别是贯彻“谁执法、谁普法”原则和媒体开展公益性法治宣传教育情况;
(九)司法部门、行政执法部门公正司法、依法行政情况;
(十)普法工作的实际效果。
三、总结验收对象 总结验收对象分必查单位和抽查单位两部分。18个乡镇(街道)为必查单位，县直及省、市属各单位为抽查单位。其中，18个乡镇(街道)各抽查2-3个基层单位(村、社区、企业、学校、法治文化阵地等)。
四、步骤和方法
“六五”总结验收从2015年5月开始，至2015年9月底结束。
(一)步骤
1.5月下旬，各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位根据县里的统一部署，结合实际，做好总结验收准备工作。
2.6月5日前，各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位须全面完成自查工作，并将自查报告及自评表在6月5日前报送县普法办。
3.6月上旬，县总结验收组对各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位进行实地检查验收，完成全县总结验收工作，向市普法办提交全县“六五”普法总结报告。
4.6月份，迎接市总结验收组对我县的检查验收。
5.7月-8月底前，迎接全国和省对我县的总结验收。
(二)方法
1.书面审核。对各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位自查报告进行全面审核。
2.实地检查。全县成立4个总结验收组赴各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位开展实地总结验收。实地检查主要采取听取工作汇报、查阅台账资料、实地走访查看、开展社会调查等方式进行。检查结束，对被检查乡镇(街道)或单位进行适当意见反馈，但不当场打分，不作结论性评价。
3.数据分析。对当地班子成员尊法学法守法用法情况、行政执法情况、依法推进“三改一拆”、“五水共治”、“无违建乡镇(街道)”创建情况，以及环境保护、依法信访、安全生产等方面情况进行数据收集和评判。
4.社会调查。组织开展当地公民法律素养抽样调查。
5.综合评判。根据实地检查、数据分析和社会调查等情况，对各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位“六五”普法工作情况进行综合评判，并作为“六五”普法先进评选的主要参考依据。
五、组织领导
“六五”普法总结验收工作在省、市普法办的指导和县委、县政府的领导下进行，由县普法教育领导小组组织实施，县普法办承担日常工作。总结验收组由县普法教育领导小组副组长担任各小组组长。
六、表彰奖励
根据“六五”普法规划关于“健全激励机制，对做出显著成绩的先进集体和先进个人进行表彰奖励”的精神和省、市普法办关于“做好‘六五’普法先进集体和先进个人的推荐、报送等工作”的要求，总结验收结束后，将对贯彻实施“六五”普法规划成绩突出的乡镇(街道)，县直及省、市属各单位进行表彰(有关评选表彰活动通知另行下发)。
七、工作要求
(一)加强领导，认真组织。开展“六五”普法总结验收工作是贯彻实施“六五”普法规划的重要内容，是保障“六五”普法工作高质量完成的重要环节。各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位要把检查验收工作作为一项重要任务，各地各部门普法教育领导小组要高度重视，认真研究部署组织，结合本地实际，做好各项迎接检查工作。
(二)查找不足，全面推进。各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位要结合总结验收，对“六五”普法启动以来的工作进行一次认真回顾总结。要在总结验收过程中，培育和发现典型，及时解决工作中存在的问题。要坚决防止形式主义，确保“六五”普法规划确定的各项目标任务圆满完成。
(三)加大宣传，营造氛围。各乡镇(街道)，县直及省、市属各单位要以这次总结验收为契机，积极利用宣传平台，广泛组织开展“六五”普法系列宣传活动，集中宣传“六五”普法教育成果和各类对象学法用法的好典型、好经验，充分展示全县民主法治建设成就和普法依法治理工作成果，为深化法治宣传教育工作营造良好的舆论氛围。
第二篇：《临沭县“六五”普法中期检查验收标准》
各校请认真对照检查标准，于8月6号前将所有材料组织到位!中心校将于8月8号进行普查。
二、检查考核内容及评分标准：
(10)学校普法组织健全，有领导小组、“六五”普法规划和年度学法计划，有法制副校长、法制辅导员队伍;每年至少上一次法制课;结合本校特点，积极组织开展法制宣传教育活动;有普法教材，学生学法用法心得体会;组织开展生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。(5分)
评分标准：没有“六五”普法规划和年度计划扣1分;没有法制副校长、法制辅导员队伍扣1分;没有法制教材扣1分，每少一次法制课扣1分;没有开展法制教育实践活动的扣1分。
(11)加强学校校园级周边环境综合治理和安全防范工作，加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年等特殊青少年群体的法制宣传教育。(4分)
评分标准：未开展学校校园及周边环境综合治理的扣2分。未对有不良行为青少年、社会闲散青少年开展教育的扣2分。
第三篇：迎接六五普法中期检查督导方案
关于做好迎接“六五”普法中期检查督导的实施方案
今年是“六五”普法的第三年，为深入贯彻“六五”普法规划，全面检查“六五”普法工作开展情况，认真总结成功的经验和做法，查找存在的问题和不足，有针对性地制定改进措施，进一步推动“六五”普法规划和决议的贯彻落实，根据上级关于组织“六五”普法中期检查督导的通知要求，结合街道实际，制定迎检实施方案如下：
一、主要内容
此次检查督导的主要内容是“六五”普法规划和决议的贯彻执行情况。重点检查宪法和中国特色社会主义法律体系等普法重点内容的学习宣传情况，领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民等重点普法对象特别是领导干部和青少年学法用法情况，“法律九进”主题活动开展情况，全民法制宣传教育的普及率，社会主义法治文化建设情况，依法治理和法治城区等法治创建工作开展情况，组织领导和机构建设情况，保障措施落实情况等。
二、检查督导标准
(一)基础工作扎实
1.领导体制完善。建立和完善党委(党工委、党组)领导、人大监督、政府实施的法制宣传教育工作领导体制。党委(党工委、党组)、政府制定(或转发)“六五”普法规划，定期听取普法工作情况汇报，研究解决实际问题。法制宣传教育工作纳入本地区经济社会发展规划， 1 纳入各级党委(党工委、党组)、政府和各部门目标管理。各部门、各单位建立健全工作领导体制，制定并下发本部门、本单位普法规划，普法工作纳入部门单位年度工作议程。“六五”普法启动及时有力，组织实施工作进展顺利。
2.工作机制健全。建立普法依法治理办事机构，工作制度健全，编制、人员到位，职责明确。认真做好本地区、本部门、本单位“六五”普法规划实施的组织、协调、指导、检查工作，组织调动各部门、各行业、社会各类组织开展法制宣传教育。制定年度普法依法治理工作计划，及时总结推广典型经验，分类指导基层工作。
3.工作保障有力。普法经费纳入本级政府财政预算，专款专用。加强法制宣传教育专职队伍建设和培训，建立普法讲师团队伍、普法志愿者队伍，定期开展法制宣讲、志愿服务活动，确保市民对志愿服务活动的认同和支持率≥90%。配备必要的法制宣传教育器材和设备。加强全国、本市和本区相关普法教材的使用，积极编写发放各种普法资料。积极开展普法依法治理工作的宣传。
(二)法制宣传教育工作活跃
1.围绕中心服务大局开展法制宣传教育。坚持围绕党和国家的重大部署、重大任务和各级党委(党工委、党组)、政府的重点工作，突出学习宣传宪法，广泛宣传中国特色社会主义法律体系、国家基本法律和地方性法律法规，认真组织开展有声势、有效果的法制宣传教育主题活动，充分发挥法制宣传教育在促进经济社会发展、维护社会和谐稳定、 2 服务保障和改善民生中的积极作用。
2.重点对象法制宣传教育成效明显。认真贯彻落实本区《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施办法》(嘉法宣办„2013‟1号)等文件精神，建立完善领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民和进城务工人员等重点对象学法用法工作制度并认真落实。结合各普法重点对象实际，开展形式多样的学法用法活动。结合实际，确定本地区、本部门、本单位法制宣传教育重点对象，组织开展学法用法活动。
3.“法律九进”活动广泛开展。结合工作实际，认真组织开展“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进市场、进家庭、进军营”活动，制定工作方案和措施，针对每一“进”组织开展形式多样的推进活动，落实长期工作实践中建立起的运作机制及责任分工，加强工作考核和交流，有效推进“法律九进”活动向面上拓展，向基层延伸，“法律九进”活动成效显著，确保“法律进社区”活动覆盖率≥85%，全民法制宣传教育的普及率≥80%。
4.重大节点法制宣传教育集中开展。充分利用“12.4”全国法制宣传日、上海市宪法宣传周开展以学习宣传宪法为核心的集中法制宣传教育活动。利用各专项法律的颁布实施纪念日，开展宣传月、宣传周、宣传日等形式多样的法制宣传教育活动。贯彻落实“谁执法、谁普法”原则，认真开展各部门、行业的相关法律法规宣传教育。
(三)法制宣传教育感染力、影响力不断增强
1.社会主义法治文化建设蓬勃开展。善于运用文化的力量增强普法 3 效果，以“嘉定法宝”法治文化品牌为引领，努力培育社会主义法治文化。充分利用公共场所和公共资源，建立各种类型的法制宣传教育基地、阵地。充分利用各种途径和平台，大力开展丰富多彩的社会主义法治文化活动，不断丰富社会主义法治文化活动载体和形式。制作形式多样、内容丰富的“嘉定法宝”法宣产品，满足人民群众对社会主义法治文化产品的需求。定期利用公共文化场所组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。
2.依法治理和法治创建活动不断深化。坚持法制宣传教育和法治实践相结合，司法和行政执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。注重依托执法、司法、法律服务、法律监督部门的窗口平台作用，结合法治实践中的鲜活案例开展宣传教育。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，扎实开展“法治城区”、“依法行政示范单位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范小区”等多层次、多领域、多形式创建活动，建立健全制度，不断提高创建水平。
3.积极推动法制宣传教育工作创新发展。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开辟法制宣传栏目(专栏、专版和网页)。充分利用楼宇电视、公交电视、显示屏、手机报、政务微博等现代传媒开展法制宣传教育。重视探索和运用新媒体、新手段，围绕城市最活跃的人群有针对性地开展法制宣传教育互动活动，进一步扩大普法的受众面和影响力。结合本地区、本单位、本部门实际，积极利用自身优势，开展有特色的法制宣传教育活动。
三、时间步骤
检查督导工作从5月份开始，8月份结束，具体分三个阶段。
(一)部署动员阶段(5月—6月7日)。结合实际，制定检查督导方案和措施，进行动员部署，做好检查督导各项准备工作。
(二)开展自查阶段(6月8日—7月12日)。7月12日前，完成自查并形成书面自查报告，包括检查的内容、形式、效果和存在问题、改进措施等，并上报区法宣办。
(三)组织迎检阶段(7月13日—8月16日)。区委宣传部、区司法局、区法宣办将会同区人大内司委等部门组成检查督导小组，采取实地考察、听取汇报、召开座谈会等方式对各街镇进行抽查。在此基础上，做好迎接全国、市里来抽查的各项准备工作。
四、工作要求
(一)加强领导、精心组织。按照“党委(党工委、党组)领导、人大监督、政府实施、社会参与”的法制宣传教育工作机制，统一领导、统一部署，组织好迎检工作。街道党工委将中期督查工作列入重要议事日程，进行专题研究做出部署。街道各部门、各社区司法站要精心组织、周密安排，加强协调联系，确保迎检有序进行。要广泛听取社会各界对“六五”普法工作的意见建议，努力使检查督导的过程成为凝聚各方共识，合力推进法制宣传教育工作的过程。
(二)总结经验、查找不足。对照全国、市、区“六五”普法规划和决议明确的各项工作要求，结合街道“六五”普法规划，全面总结回 5 顾2011年以来法制宣传教育工作进展情况，切实抓好固强补弱的工作。要认真梳理并形成“可听、可看、可查”的经验做法，充分反映和展示法制宣传教育工作的成效。要分析查找制约本地区、本部门、本单位法制宣传教育深入有效开展的瓶颈问题和薄弱环节，研究制定相应的整改措施，使检查督导真正成为推进法制宣传教育工作的动力。
(三)广泛宣传、营造氛围。要结合中期督查工作，制定宣传计划，集中宣传“六五”普法启动以来取得的成效，宣传各类普法活动的典型和经验，进一步提高社会对法制宣传教育工作的认同度，为深化法制宣传教育工作营造良好的舆论氛围。
各单位、各部门“六五”普法中期检查督导工作进展情况请及时报街道法宣办。
XX街道法制宣传教育领导小组办公室
2013年5月21日
第四篇：县五五普法检查验收方案及验收标准
根据“五五”普法规划的部署和要求，2010年“五五”普法将进入全面考核验收，为确保全县“五五”普法依法治理工作考核验收一次通过，并为省、市检查验收奠定良好的基础，县法制建设领导小组决定于5月中旬对全县各乡镇、部门、学校、企业进行“五五”普法检查验收，特制定如下方案：
一
、检查验收的指导思想
以科学发展观为指导，坚持依法治国，建设社会主义法治国家基本方略。按照“五五”普法规划确定的“三提高，两增强”的目标，全面客观检查各单位普法依法治理工作成绩，总结经验，查找工作中存在的问题，推动我县普法依法治理工作的深入发展，圆满完成全县“五五”普法依法治理工作任务。
二、检查验收的内容
这次检查验收主要内容是：县“五五”普法规划落实情况;县人大常委会决议执行情况;普法依法治理工作领导和工作机构的运作情况;以领导干部为重点的重点普法对象的学法用法情况;“法律六进”活动落实情况;地方、行业基层依法治理工作情况。
三、检查验收的方法和步骤
这次考核验收实行定性与定量相结合，问卷座谈与抽查相结合，查看档案资料与抽查基层单位相结合。
(一)检查验收的方法，主要采取：一听、二看、三查、四评。
一是听取汇报。听取单位普法领导小组关于“五五”普法工作情况汇报。
二是看档案。查看有关普法文件，简报、每年计划、总结、制度、考勤、课程安排、会议记录、考卷、普法照片等资料。
三是抽查。每个单位抽查1—2个二级单位或组织本单位5—10人开展座谈。征求有关方面的意见。
四是评议。严格按照依法治县办制定的验收标准进行综合评定。检查验收组对被查单位的检查情况作适当的意见反馈，但不当场打分，不作结论性评价，检查结果由县法建办在全县进行通报。
(二)步骤及要求。对各单位的验收，实行县、乡(镇)两级分级验收，县法制建设领导小组负责验收各乡镇、县级各部门，以及对乡(镇)所属村(社区)的抽查。各乡(镇)负责搞好村(社区)普法的验收，并将验收情况于5月底前向县法建办写出专题报告。
附件：
1、**县普法依法治理工作试点单位验收标准(乡、镇)
2、**县普法依法治理工作试点单位验收标准(学校)
3、**县普法依法治理工作试点单位验收标准(部门)
4、**县普法依法治理工作试点单位验收标准(企业)
5、**县普法依法治理工作试点单位验收标准(村、社区)
**县“五五”普法及依法治理验收标准
(乡镇)
一、组织领导(10分)
1、党委、政府将普法依法治理工作纳入重要议事日程。定期研究部署、听取汇报，解决工作中遇到的实际问题。(3分)
2、建立健全普法依法治理领导小组和办事机构。领导小组和办公室工作职责明确，工作制度健全。领导小组每年召开会议不少于一次，听取工作汇报，研究部署和总结工作。(7分)
二、保障机制：(25分)
1、制定“五五”普法规划。(2)
2、每年制定年度计划;年初有部署，年内有检查，年度有总结。(6分)
3、建立健全领导干部、公务员、青少年、企业经营管理者、农民的学法用法制度。(5分)
4、普法办配备相应的工作人员和必要的办公设备。(2分)
5、普法经费能保障日常普法工作的顺利开展，并列入财政预算，按时足额到位，专款专用。(2分)
6、普法教材发行，完成规定任务。(2分)
7、举办“五五”普法骨干培训。(2分)
8、普法依法治理工作资料齐全，档案管理规范。(2分)
三、法制宣传教育：(40分)
1、“五五”普法期间举办领导干部法制讲座8次以上，中心组学法4次以上，中心组成员有学法笔记。(8分)
2、公务员每年不少于40学时，撰写学法用法心得体会2篇以上。(2分)
3、领导干部、公务员集中进行了统一考试，参考率、合格率达98%以上。(2分)
4、中小学法制教育做到计划、教材、课时、师资“四落实”，切实发挥课堂教学之渠道作用。(4分)
5、法制副校长配备率达100%。(2分)
6、积极开辟第二课堂，加强青少年法制教育基地建设，有计划地开展形式多样，生动活泼且适合青少年自身特点的法制宣传教育活动。(2分)
7、对企业经营管理者进行了集中法制学习培训。(2分)
8、
企业依法建立各项内部管理制度，建立健全法律顾问制度。(2分)
9、认真开展“法律六进”活动，活动有方案，有检查，有典型情况反映;法制宣传普及率达到90%以上;开展“法律进乡村”五个一建设。村“两委”干部普法教育年度不少于1次(来源：
务员在线">公务员在线 http://)，开展外出农民工法制宣传教育，年度不少于1次;开展“法律进社区”四个一建设。抓好社区内青少年、农民工、下岗职工法制宣传教育，每年集中培训骨干不少于1次。(10分)
10、充分利用多种形式，紧密围绕党委、政府中心工作和社会热点、难点问题，大力开展法制宣传教育活动。(2分)
11、认真组织每年“12.4”全国法制宣传日活动。(2分)
12、积极搞好扫黄、除黑、禁毒、反邪教等专项整治斗争法制宣传教育活动。(2分)
四、基层依法治理：(25分)
1、出台了本辖区法治建设实施办法。(3分)
2、党委、政府建立了法律顾问团或法律咨询制度，实行依法决策、民主决策。(4分)
3、针对群众关心的热点、难点问题开展专项治理活动，切实解决与人民群众生产生活密切相关的问题。(2分)
4、积极开展“民主法治村”创建活动。有方案、有典型、有总结。(6分)
5、积极开展“民主法治社区”创建活动。建立法制宣传志愿者队伍，健全学法用法制度，开辟法制宣传阵地。(4分)
6、依法治理效果显著，为当地经济和社会发展创造了良好的法制环境，广大公民的法律素质不断提高。(4分)
7、城乡治保网络和调解组织网络健全，治安防范工作落实，纠纷调处工作效果明显。(2分)
**县“五五”普法及依法治理验收标准
(学校)
一、组织领导：(20分)
1、学校领导班子重视“五五”普法工作，并将其纳入学校重要议事日程，定期研究相关工作。(10分)
2、成立学校“五五”普法依法治理工作领导小组及办事机构，工作职责明确，制度完善。(10分)
二、保障机制：(20分)
1、制定“五五”普法规划(或实施意见)。(5分)
2、有年度普法和依法治校工作计划、总结。(10分)
3、普法依法治校工作资料齐全，档案管理规范。(3分)
4、普法经费落实。(2分)
三、“五五”普法宣传教育：(30分)
1、建立健全学校领导(中心组)学法用法制度，领导干部掌握国家基本法律、教育法律法规及相关政策。(5分)
2、开展教职员工学法、用法活动，每年学法不少于40学时;教师掌握国家基本法律和教育法律法规。(5分)
3、开展青少年法制教育，按规定开设法制课程，做到有计划、课时、师资、教材“四落实”。(10分)
4、开展经常性的法制教育活动，每学期组织法制宣传教育活动不少于2次。(5分)
5、聘请法制副校长或法制辅导员，并发挥作用。(5分)
四、依法治校工作：(30分)
1、依法制定学校章程，并按章程管理学校。(5分)
2、实行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度。(5分)
3、依法进行学校财务管理，严格执行收费政策，无违规收费和乱收费现象。(5分)
4、定期对校舍、教学设施进行安全检查，消除隐患，确保师生安全。(5分)
5、依法治校成效显著，治安秩序良好，学校形成依法办事、遵纪守法良好风尚。(5分)
6、教师依法施教，尊重学生人格，无侮辱、岐视、体罚和变相体罚学生的现象。(5分)
**县“五五”普法及依法治理验收标准
(部门)
一、组织领导：(10分)
1、将普法依法治理工作纳入议事日程，定期研究部署，听取汇报，解决工作中遇到的实际问题。(3分)
2、建立健全普法依法治理工作领导小组。(2分)
3、有具体部门和人员负责日常普法依法治理工作，职责明确，工作制度健全。(5分)
二、保障机制：(20分)
1、制定了“五五”普法总体规划。(2分)
2、有普法依法治理年度规划和年度总结。(10分)
3、普法依法治理工作资料齐全、档案管理规范。(2分)
4、落实了“五五”普法经费。(2分)
5、落实了普法教材，对依法治县办统一布置学习并要求购买的普法教材，持有率达90%以上。(2分)
6、积极参加依法治县办举办的各类培训、工作会议及宣传活动。(2分)
三、“五五”普法宣传教育：(40分)
1、建立健全党委(组)理论学习中心组集体学法制度，领导干部和公务员法制讲座制度，法律培训制度，考试考核制度，领导干部和公务员学法经常性、规范化。(10分)
2、积极开展多种形式的专业法学习，每年有学法用法计划，有具体落实措施。(5分)
3、积极开展专业法大型法律咨询、竞赛及其它宣传周、宣传月等重大活动，五年内有二次以上重大活动。(10分)
4、扎实开展“法律六进”活动，充分利用报刊、广播、电视、网络、法制宣传橱窗、法制讲座、法制文艺演出等多种形式，围绕县委、政府中心工作和社会难点、热点，大力开展法制宣传教育活动。(10分)
5、认真组织开展“12.4”全国法制宣传日活动。(5分)
四、依法治理：(30分)
1、本单位建立法律顾问或法律咨询制度，进行依法决策、民主决策。(5分)
2、司法和行政执法实行执法“四制”，行政机关依法行政。(5分)
3、①企业主管部门积极开展企业普法依法治理工作，制定依法治企规划，建立健全依法治企规章制度。实行依法决策、依法经营、依法管理、依法纳税。(6分)
3、②教育主管部门积极开展普法依法治校工作，制定依法治校规划，建立健全依法治校规章制度，实行依法施教，依法育人，对学校周边环境进行专项整治。
3、③其他行业主管部门积极开展行业普法依法治理工作，行业依法治理有规划，有具体落实措施。
4、行政主管部门针对群众关心的热点、难点问题开展治理活动，切实解决人民群众生产生活密切相关的问题。(3分)
5、领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平明显提高。(3分)
6、本单位未发生重大违法犯罪案件。(2分)
7、创造性地开展依法治理工作，总结和推广成功的经验和做法。(3分)
8、能按时完成年度工作。有书面总结，及时反馈普法办信息等。(3分)
**县“五五”普法及依法治理验收标准
(企业)
一、组织领导：(10分)
1、企业领导班子重视“五五”普法工作，并将其纳入重要议事日程，定期研究相关工作。(5分)
2、成立企业“五五”普法依法治理工作领导小组及办事机构，工作职责明确，制度完善。(5分)
二、保障机制：(25分)
1、制定“五五”普法规划(或实施意见)。(5分)
2、每年度制定普法依法治理工作计划，年终有总结。(10分)
3、普法依法治理工作资料齐全，档案管理规范。(3分)
4、举办“五五”普法骨干培训。(3分)
5、普法经费落实。(2分)
6、按企业职工人数配备了相应的法制宣传员。(2分)
三、“五五”普法宣传教育：(30分)
1、建立健全企业领导班子学法用法制度，领导干部掌握国家基本法律、企业生产经营法律法规。(5分)
2、制定企事业管理人员学法用法考试考核制度，采取多种形式，结合企业管理工作需要，开展企业经营管理人员培训，培训面达50%;参考率、合格率达98%。(10分)
3、采取多种形式对职工进行经常性法制宣传教育。(5分)
4、组织普法骨干培训，每年不少于一次。(10分)
四、依法治企工作：(35分)
1、领导干部依法决策、依法办事和依法管理企业。(5分)
2、依法建章立制。有完善的内部管理规章，重大决策和重要活动有严格的工作程序和工作制度;工作、生产、经营有章可行。(6分)
3、围绕维护企业生产、生活秩序，会同有关部门，认真开展社会治安、文明创建等专项活动。解决职工关心的热点、难点问题，保障职工参与企业管理的权利和劳动权益。(5分)
4、加强企业管理，充分发挥企业法律顾问在经营决策和重大经营活动中的作用，切实维护企业的合法权益。(5分)
5、领导干部做到依法经营，遵纪守法，无违法违纪行为;诚信意识增强，无重大合同纠纷。(4分)
6、职工群众的法律意识增强，依法维护自身权利，依法履行自身义务，无重大涉法上访事件。(4分)
7、将普法依法治理与社会治安综合治理，企业自身文明创建工作结合起来，成效显著，无重大刑事案件、治安案件、质量安全事故，生产生活治安秩序良好。(6分)
**县“五五”普法及依法治理验收标准
(农村、社区)
一、组织领导：(10分)
1、将普法依法治理工作纳入议事日程，定期研究部署，听取汇报，解决工作中遇到的实际问题。(3分)
2、建立健全普法依法治理工作领导小组。(2分)
3、有具体人员负责日常普法依法治理工作，职责明确，工作制度健全。(5分)
二、基础工作：(20分)
1、制定“五五”普法规划。(4分)
2、有年度普法依法治理工作计划、总结。(10分)
3、有普法网络图。(2分)
4、制定了创建民主法治村(社区)活动实施方案。(2分)
5、制定了普法领导小组职责、普法宣讲员职责。(2分)
三、制度建设：(14分)
1、民主选举制度。民主选举的档案资料齐全。(2分)
2、建立村(居)民会议、村(居)民代表会议议事规则。村民会议、村民代表会议记录齐全(4分)。
3、建立村(居)民代表联系户制度。(2分)
4、建立财务管理制度。有民主理财活动记载。(2分)
5、建立村(居)务公开制度。村务公开档案资料齐全。(2分)
四、硬件建设：(6分)
1、建立村(居)务公开栏。(2分)
2、建立财务公开栏。(2分)
3、有法制宣传栏。(2分)
五、“五五”普法宣传教育：(25分)
1、建立健全村(居)委会领导班子学法用法制度，掌握国家基本法律、与生产经营、生活相关的法律法规。(5分)
2、采取多种形式对村(居)民进行经常性法制宣传教育。农村开展“五个一”活动，社区开展“四个一”活动。(10分)
3、组织普法骨干培训，每年不少于一次。(10分)
六、基层依法治理工作(25分)
1、开展“民主法制示范村”活动，有活动、有效果、有记载。(10分)
2、依法治理效果显著，治安秩序良好，公民的法律素质不断提高。(5分)
3、无重大维稳事件和违法事件。(5分)
4、普法依法治理文件资料齐全，档案管理规范。(5分)
第五篇：六五普法检查资料
六五普法的基本原则是，坚持以人为本，服务群众;坚持求实创新，与时俱进;坚持分类指导，讲求实效;坚持普治并举，同步推进;坚持谁执法谁普法，全民参与。查字典范文大全特意为大家整理了关于六五普法自查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
为全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工 作目标 任务、对象及要求，现将工作总结如下： 按时参加学校组织的政治学习、业务学习、学习的内容有： 1. 基本理论知识。 主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建设社会主义法制国家的基本方略。 2.认真贯彻落实六五普法工作计划，深入学习各种法律知识，认真在课堂 教学中渗透种相关法律知识，提高依法执教的意识，进一步规学生的行为。 3.通用法律知识。主要包括学习《教师职业道德教育》《未成年人保护法》 《道路交通安全法》《学校卫生工作条例》《学校体育工作条例》《民办教育促 进法》 《环境保护法》《职业教育法》《教师资格条例》《幼儿园管理工作条例》 等法律知识，切实增强法制意识。
4、认真执教，在教学中运用各式各样的方法渗透法制教育，在七年级下册 第六章第 6.2.1 节用坐标表示地理位置中渗透《气象法》第二十二条、第二十 四条 第八章第 8.3 节实际问题与二元一次方程组中渗透《烟草专卖法》第十 八条、第十九条 在第九章第 9.2 节实际问题与一元一次不等式中渗透《环境保护法》第一条、第二条、第九条第十章第 10.1 节统计调查中渗透《统计法》 第一条、第五条、第十七条 第十章第 10.3 节课题学习--从数据谈节水中渗透《统计法》第五条、 《水法》第一条、
5、六五普法工作成果有： (1) .重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法， 依法工作、依法执教。 (2).在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫，取得不错 的效果。 (3) 按时参加学习学校的法律知识培训讲座，做好相关法律的培训学习工 . 作。通过自己的教学课堂教学积极地宣传《义务教育法》 《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》 、等法律为学生营造良好的学法氛围， (4)在教育教学中从实际出发，狠抓落实，要兼顾全面，突出重点，采取 切实措施，保证法制宣传教育真实有效;普治并举，整体推进，坚持学法用法相 结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新;使学生受到形象生动、 潜移默化的教育。 (5)认真在课堂上渗透法制教育。根据各章节渗透点的要求，对学生进行 多方面的法律知识学习。 把法制教育纳入到课程之中， 使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起来， 进一步增强个人和学生的法制观念和法律意识，使学 生的法律知识水平和本人的法律知识水平都有很大的提高， 对教育工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。法规，为学生营造良好的学法氛围， (4)在教育教学中从实际出发，狠抓落实，要兼顾全面，突出重点，采取 切实措施，保证法制宣传教育真实有效;普治并举，整体推进，坚持学法用法相 结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新;使学生受到形象生动、 潜移默化的教育。 (5)认真在课堂上渗透法制教育。根据各章节渗透点的要求，对学生进行 多方面的法律知识学习。 把法制教育纳入到课程之中， 使之有效地与学校的德育、 纪律教育有
“六五”普法是2011~2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历的第六个五年普法教育。查字典范文大全特意为大家整理了关于六五普法自查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
2013年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照县政法工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“六五”普法工作，推进普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。
一、组织机构健全，领导重视。
我校领导高度重视学校的法制宣传教育，成立了由学校校长、党支部书记安建勋为常务组长，主管副校长刘哲为副组长，各班主任及政治教师为组员的普法领导小组，完善各项规章制度，做好分工负责，各个部门积极配合，协调工作，确保“六五”普法规划顺利实施。
“六五”普法规划从2011年开始实施，2015年组织考核验收。坚持以人为本，服务群众;坚持求实创新，与时俱进;坚持分类指导，讲求实效;坚持普治并举，同步推进;坚持谁执法谁普法，全民参与。查字典范文大全特意为大家整理了关于学校六五普法自查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
了贯彻落实依法治国、 建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的 法制意识和法律素质， 不断提高学校法制化管理水平， 根据我校实际制定本规划。
一、指导思想和目标 (一)指导思想 “六五”期间，学校实施普法宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和江泽 民同志“三个代表”的重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻十七届 五中全会精神和盛市关于法制建设的部署，围绕全市教育“十二五”规划确定的 目标任务，立足于依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的总体要求，立足 于学校的改革、发展的总体目标，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展 法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素质，为学校改革、建设和发展创造 良好的法制环境。