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图书管理使用工作总结(通用)

图书管理使用工作总结无论是刚进职场的我们,还是成长路上的奋斗人,在工作的过程中,我们不断的积累经验,吸取他人与自身的教学,优化自身的工作方式。在长时间的工作下,我们自身的工作水平,有着显著的提升,为自己写一份工作总结吧,用于记录与反思自己的。

图书管理使用工作总结

无论是刚进职场的我们,还是成长路上的奋斗人,在工作的过程中,我们不断的积累经验,吸取他人与自身的教学,优化自身的工作方式。在长时间的工作下,我们自身的工作水平,有着显著的提升,为自己写一份工作总结吧,用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《图书管理使用工作总结》,希望对大家有所帮助。

第一篇:图书管理使用工作总结

慈济技术学院图书馆资讯教学室使用管理办法

慈濟技術學院圖書館資訊教學室使用管理辦法

中華民國87年10月23日

第81次行政會議訂定

中華民國88年9月28日

第 一 條 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 第 六 條 第 七 條 第 八 條 第 九 條 第 十 條 第十一條 第1次行政會議修訂

本校圖書館為提供教師教學、研究或業務需要,特設立資訊教學室。 凡本校教師因教學、研究或業務需要者,得依本辦法申請使用資訊教學室。 申請使用資訊教學室,須憑身份證明文件至圖書館一樓圖書資訊組申請使

用本館資訊教學室(含內部設備),並換取資訊教學室鑰匙;使用完畢後, 請繳回資訊教學室鑰匙並取回身份證明文件。鑰匙不得自行複製或轉借他 人,若有遺失應負賠償責任(鑰匙每把新台幣伍佰元整)。

資訊教學室每次使用時間至多四小時,若無人預約得續借,同一日以一次為限。

資訊教學室開放時間為本館開放時間,其他時間需用者,由本館依情況需

要核給使用之。

使用者應遵守智慧財產權之相關法律規定,不得擅自載入或複製非法軟

體,如有違背,使用者須自負法律責任。

使用學術網路應遵守「台灣學術網路使用規範」及「台灣學術網路BBS

站管理使用公約」。

使用者非經本館同意,不得拆卸或移動各項軟、硬體設備。

使用者應依本館之規定,於電腦使用前後詳細記載「慈濟技術學院圖書館

資訊教學室電腦使用登記簿」。

資訊教學室內應保持整潔,不得抽煙、飲食及喧嘩等有礙公共場所秩序之

情事,亦不得改變原有設施,離開圖書館時須將視聽器材歸位,並將門窗 及燈光關閉,門鎖上。

違反本辦法第三條、第六條至第十條所規定之行為,本館得視情節輕重停

止其使用權或依規定處理。若導致設損壞,使用者應負損壞賠償責任。 第十二條 凡磁碟暫存區內之個人資料應於使用後自行將資料刪除或由本館定期刪

除。欲永久儲存者須自行複製留存,本館不負保管之責任。

第十三條

使用期間可自行取用本館館藏資料,惟離開圖書館時,若仍需使用該館藏

資料,應向出納櫃台辦理借閱手續。

第十四條

凡遇本館公務需要時,得隨時通知使用人收回資訊教學室及向本館借用之

器材與圖書。

第十五條 本辦法經行政會議通過,並呈請校長核准後實施,修訂時亦同。

第二篇:图书馆使用须知

武汉工程科技学院图书馆:

图书馆大楼的建筑面积为33800平方米,其中图书馆馆舍使用的建筑面积为25000平方米。馆内设施先进,采用了现代管理模式和先进的计算机管理集成系统,在业务技术和管理工作方面都具有较高的自动化和数字化水平。馆内已有图书113.34万册。生均图书拥有量80多册。现每年更新3到5万册。同时拥有多种丰富的电子资源,比如万方,启点,读秀,维普期刊等,设有报刊阅览室、社会科学文献室、自然科学文献室、文学艺术文献室、政治经济文献室和西文过刊文献室,形成了较为完整的信息资源服务系统。分学科设置的各个大型文献室全部完全开架,具备借、还、阅、管、藏的综合功能,每周开放时间超过70小时,为广大师生利用文献资源提供了极大的方便。

根据学校转设,建设应用型大学的定位,为了更好地适应学校的发展要求,图书馆的整体定位与功能提升很关键,以及图书馆在传承校园文化、营造浓厚学术氛围和人文氛围中发挥更加重要作用,图书馆是学校传承文化、支持技术创新、信息汇聚的最重要的场所。在第六届图管会的年终总结大会上,为师生服务的馆长郭万春老师对图书馆未来的发展提出了自己的建设思路、定位,结合各自图书战略符合应用型大学办学的方向,适应现代化大学图书馆发展的趋势,同时满足教学、科研、学科建设以及人才培养的需求。根据学校建设应用型大学的定位,在保持原有馆藏特色的基础上,当前特别要加大应用资源建设的力度;按照服务主导型数字图书馆的建设目标,加强各类资源与服务的整合,积极探索与实践包括信息共享空间、新型的服务与管理模式;为适应图书馆发展的要求,应制定有效政策,采取切实措施,改善人才环境,加强图书馆专业队伍建设,培养一支较高水平的学科馆员队伍;更好地发挥我校图书馆服务广大师生的作用。

图书馆坚持创新发展的理念,不断加强文献资源和数字化资源建设、扩展各类资源的共享渠道、提升资源整合利用的技术平台、提高馆员的创新意识和综合素质;坚持“以人为本,服务第一”的宗旨,不断提高服务意识和服务层次,逐步建成设施完善、资源丰富、技术实用、管理规范、服务优质、特色鲜明的文献资源与数字化资源并重的应用型大学图书馆。

文献阅览室开放时间:

注:六楼自习室分为公共自习室和考研自习室,考研自习室由学校教务处管理,负责日常安排,每一期考研自习室安排,由教务处张贴通知,由于座位有限,教务处会安排时间给提交申请的同学定时排队占座。

图书馆在午间休息按照需要提供阅览室使用,但不借还图书。每周五下午闭馆,不借还图书,如需办理续借可以使用检索机或者校园网登录读者服务办理。

读者服务的登录:初始账号与初始密码均为本人学号

图书馆目前已经开放4楼电子阅览室,提供校园网宽带免费使用

图书借各阅览室馆藏及借还事项:

借阅证管理条例

(1)本校师生员工可在本馆免费办理借书证,一人限办一证,办证时须准备本人一寸免冠近照一张。 (2)每学的新生必须参加由本馆组织“怎样利用图书馆”的培训后,方可以班为单位由班干部来馆集体办理借阅证。

(3)凡本校非全日制学生(包括短期培训班学生的旁听生、自费、夜大、函大、自修大学生)和社会读者要求办理借阅证者,需持有关单位证明,经学院批准后,方可办理计划外读者借阅证,并须按规定缴纳管理费和押金。

(4)借阅证仅供本人使用,不得转借他人。

(5)借阅证如有损坏以至严重影响工作人员辩认、或计算机无法识别其条形码的应予更换,原证由本馆收回销毁。

(6)读者的借阅证应妥善保管,如有遗失被他人持证所借的书刊,由本人负责追查和赔偿。

(7)读者遗失借阅证应及时到流通部登记挂失,防止他人拾到持证借书。读者办理挂失并还清所借书刊后方可持本人有效证件到办证处补办。并按规定缴纳工本费10元。

(8)读者补办借阅证后又找到原来的借阅证时,应将原证交本馆注销,不得继续使用,更不得转让他人,否则将按违章处理。

(9)凡借用他人借阅证或持已失效的借阅证借阅书刊者,除没收证件外并视情节轻重对转借者和借用者分别进行批评教育、暂停借阅、罚款、交主管单位进行纪律处理等处罚。

(10)读者办理的借阅证仅在规定的有效期限内使用。逾期后须及时来馆办理退证或延期使用手续。

(11)读者因调动、毕业、结业、退学等原因离校,来馆办理离校手续时须将所借本馆书刊还清,借阅证由本馆收回注销

入馆规定

(1)本院师生员工凭借阅证或工作证进馆。

(2)讲究文明礼貌,注意言谈举止,衣着整洁,穿背心,裤衩及拖鞋者谢绝进馆。

(3)保持馆内安静,请勿大声喧哗、唱歌、高声交谈或制造其他噪音。 (4)维护馆内良好秩序,进馆、出馆不拥挤,不抢占阅览室座位,支持配合工作人员进行管理。

(5)保持清洁卫生,请勿在馆内乱扔纸屑、杂物,禁止随地吐痰吐口香糖、吃零食以及在墙壁、门窗、桌椅上涂沫刻画。

(6)图书馆安全,人人有责,禁止在馆内任何地方吸烟,严禁携带易燃,易爆物品进馆。

(7)爱护文献资料、设备和其他一切设施,损坏公物要照章赔偿。 (8)自觉遵守图书馆各项规章制度,争做文明读者。

证件办理

新生入学时以班级为单位免费办理借阅证。

证件丢失后,及时挂失(每个阅览室均可挂失),挂失后到图书馆1-303流通部补办;

证件损坏,到图书馆1-303流通部修补。 联系电话:81820336

离校手续

学生毕业前,需还掉全部所借图书,图书遗失的按图书馆相关规定处理,然后把借阅证还到图书馆1-303流通部,办理离校手续。

借阅规则:

借书流程:

还书流程:

如何在检索机上检索图书? 1.首先点击馆藏图书检索

2.然后点击检索项,如根据题名拼音头检索

3.点击屏幕右下角的自动键盘

4.输入相关的检索词,如:wyzz(网页制作)"注:只能输入字母子,不能输入汉字."

5.点击屏幕中下方的查找

6.即可找到相关的图书,然后记该图书对应的索取号,到相应的科室的书架查找.

*检索图书,学生也可以使用网络。登录学院主页,并在图书馆页面内检索图书,暂时只限于校园网使用。

*图书馆目前已经开放4楼电子阅览室,提供校园网宽带免费使用。

如何借随书所带的光盘?

图书馆书籍附带的光盘可以按照图书的信息(如书名、ISBN号、条形码(如图))在图书馆管理系统中查找,光盘与图书一一对应。 读者查询到自己所需的光盘后,记录光盘所属图书的书名、ISBN号、索取号、条形码等相关信息,然后到图书馆信息部1-303进行拷贝或刻录。 注:如记下条形码,则不需要记其它信息!

图书检索

校园网读者服务的使用:初始账号与初始密码均为本人学号 在图书馆检索机上登录读者服务,可以查询借还记录和办理续借。

登录校园网主页,在图书馆界面导航栏;读者服务中,登录后可以办理一次续借及查看借还记录。

借书证丢了怎么办? 1.借书证丢失后应立即挂失(各个阅览室均可挂失)以防他人盗用; 2.挂失后,如果又找到了该证,可取消挂失(各阅览室均可);

3.如果确实找不到,可以到图书馆1-303流通部补办(需交纳工本费10元); 4.补办后查询借阅览情况时,所用借书证号码已经更换,但密码不变。

文献外借管理规定 (1) 凡本人持有我馆有效借书证的读者均可在我馆各阅览室的开架书库内选借各类图书(现刊除外)。

(2) 读者可借图书册数及期限(见借书处制度牌)。

(3) 读者在办理借书手续时,请检查所借图书是否存在被涂写、污损、剪裁或换芯等现象。如有上述情况,应当面向工作人员提出。否则,将按损坏图书的有关规定处理。

(4) 读者所借图书需按期归还(可以续借一次),若需续借,请在允许借期内办理续借手续(登录校园网主页,在图书馆界面导航栏;读者服务中,登录后可以办理一次续借及查看借还记录。)。逾期不还者,按0.1元/天予以罚款。对长期超期经催还仍不归还者,将公布名单,停止借阅,并另作处理。

(5)外借图书不论到期与否,本馆有权随时收回。

(6)读者要爱护所借图书,不得删减、圈点、批注、污损、折叠或遗失,违者按书刊赔偿规定处理。

为了加速图书流通,提高藏书利用率,同时也为了培养读者爱护书刊的美德,保护学校财产免受损失,限制读者随意丢失或损坏书刊资料,特制定本规定:

(1)遗失书刊的处理

①原则上要求赔偿原书,经工作人员允许,可购置与原书刊相同版本或新版本书刊赔偿,也可是装订成册的原书刊的复印本。每册书刊须交书刊加工5费元/册,报刊合订本另加装订费10元。

②无法赔偿原版书刊、复印本或新版书刊,按原书刊具体的复本量、出版年代情况按下列规定赔款:

a、一般图书,视具体情况,按原价3~5倍赔偿; b、多卷(集)图书,丢失其中一册,按本册单价或全套平均册价的5倍赔偿;

c、馆藏孤本书及珍贵资料,视其珍藏价值,按原价6~10倍赔偿。 (2)损坏书刊的处理方法

凡损坏书刊者,视情况轻重分别作如下处理:

①损坏书刊经修复可继续使用的,由损坏者支付修理费2~10元。 ②损坏书刊无法修复的,按遗失书刊处理办法赔偿。 ③污损的书刊,不影响其流通使用者,按0.5元/页处理。 ④污损的书刊,无法继续流通者,按遗失书刊处罚。 ⑤丢失或损坏书刊条形码,须支付3元/条加工费。

⑥图书馆将责令性质严重,态度恶劣的损坏书刊者作出书面检讨,并通知其所在单位作进一步处理。

(3)偷窃书刊的处理方法

①除追回被窃书刊外,处以被窃书刊原价10倍的罚款。

② 本馆将责令偷窃书刊者作出书面检讨,并会同其所在单位,视情节轻重按校规进行严肃处理。

武汉工程科技学院图书馆

第三篇:图书馆报告厅使用申请

教务处领导,

我院经过精心准备,已完成英语歌曲及英语短剧的初赛复赛部分,拟于2006年11月15日下午举行决赛。为把本次大赛办成一次精彩有亮点的大赛,现特申请使用图书馆多功能报告厅。

以上申请当否,请批示!谢谢!

外国语学院

2006年11月七日

第四篇:图书馆网络建设及使用情况

3.1.2-5(4)

图书馆网络建设及使用情况

一、网络建设概况

图书馆计算机网络的建设,是高等院校教学和科研的一项重要基础设施。对于一个基础条件较差的新建本科院校来说,学院领导对图书馆网络建设和信息化技术的发展给予了充分的认识和高度重视,投入了较大的人力物力,经过多年的建设,图书馆的网络已初具规模。实现了内部网络化办公和管理,通过中心交换机连接校园网,共享图书馆的数字资源。

黄山学院图书馆网络始建于1999年,采用双绞线、以太网架构,构建了图书馆的局域网;同年,引进了重庆图腾软件发展有限公司研发的《图腾图书馆集成管理系统》;2000年暑假期间对图书进行了回溯建库,初步实现了图书采、编、典藏、流通的自动化管理;2003年开始开始制作图书馆网站,向读者提供简单的网络信息服务;2004年开始引进CNKI系列数字资源,并开始采用磁盘存储阵列存储数据;2005年对期刊实现了自动化管理。

随着学院的快速发展,图书馆引进的数字资源不断增多,为了跟上资源引进的需要,图书馆新增的网络设施也越来越多,主要是新增服务器和磁盘阵列,目前主要网络设备有:服务器11台,磁盘阵列4台(总容量35.6TB),服务器机柜2个,网络速度1000M到用户桌面,并且校园无线网络覆盖了全馆,基本能够满足内部自动化管理、网上数字资源的应用的需要。

二、图书馆网络架构

网络采用以太网星型结构,网络拓扑图详见下图:

图书馆网络拓扑图

南北两校区图书馆通过校园网的光纤连接起来,内部采用六类双绞线连接,使用Windows平台进行网络管理,可承载多种业务,是一个能满足数字、语音、图形、图像等多媒体信息以及综合业务信息传输、处理和检索需要的综合数字网,并能支持多种网络协议,其体系结构符合国际标准,同时能兼容已有的网络环境并确保馆内信息高速畅通。并且校园无线网络覆盖图书馆,读者在图书馆任何位置都可以使用,满足读者自带计算机的使用需求。

图书馆网络,通过校园网,对外发布资源信息,实现全校共享,与教育科研网CERNET和电信公众网CHINANET连接。同时也设计了有效的网络安全方案,既能抵御外界黑客的攻击和病毒的侵蚀,又能防止来自网络内部的破坏。

三、主要硬件配置情况

(一)数字资源存储设备

目前我馆拥有磁盘阵列4台,可用容量分别为2.6TB、9TB、8TB和16TB,采用直连的方式与服务器相连,总存储容量35.6TB,基本满足我馆目前的数字资源存储需求。

(二)应用与服务设备

服务器11台、计算机终端78台。提供的Web服务主要有:馆藏目录的Opac服务、网上咨询解答、图书预约和续借、图书馆引进的各类数据库发布、主页发布等。

(三)公共设备

公共设备主要包括传真机1台、打印机9台、复印机2台、扫描仪3台、图书充消敏仪13台、图书回检仪13台、图书防盗监测仪11台、数码像机2台。

四、使用情况

随着图书馆网络硬件设施条件的不断改善、数字资源的日益增多,网络利用率极高。主页的点击量一般都在20多万次以上,日平均点击550次以上,各类电子资源年访问量在100多万次以上,日平均访问量高达3000多次。

具体访问情况参见3.1.2-5(7)数字资源使用状况一览表。

第五篇:图书馆电子阅览室使用规定

为加强图书馆电子阅览室的使用管理, 有效防止网上的色情、暴力、反动、违法等信息传播,使学生有一个清洁安静的网络环境学习.学校规定如下:

一、图书馆电子阅览室使用申请步骤: 1. 教师向教导处申请

教师到教导处取申请表,填写后向领导申请批示.

领导批复后,一份表A教导处留档,一份表B网络中心,一份表C图书馆. 2. 教师向网络中心预约开放上网,填好上网网站地址.

教师送表B网络中心,让(刘范老师)进行设置. 3. 教师向图书馆预约

教师送表C给图书馆预约. 4. 教师带学生到图书馆上课,并填好上机座位表和使用登记册.

座位表在图书馆处取. 5. 教师向网络中心提交座位表(必需,不要忘记)

网络中心将座位表留档,备查.

二、使用上网规定:

1. 学生不得携带饮料食物等进入阅览室,要保持阅览室的清洁卫生

2. 学生上机时要按教师要求登记好座位登记表,包括机器IP机名学号姓名等。

3. 教师要管理好学生纪律,做好课堂监控,审核学生座位表,并签名。(方便上级或公安机关核查)

4. 学生上机要爱护和保护电脑室的机器设置,要轻手轻放,不能擅自拔插鼠标、键盘、网线等,不能乱动空调设备,不能粗暴地对待电脑机器;不能随意更改计算机相关设置;违者以记过纪律处分,损坏机器者按价赔偿。 5. 学生上机时,不能做与学习内容或老师要求无关的事情。特别是不能下载和安装未经允许的软件与游戏程序,不能玩QQ、聊天、游戏和BT程序等.违者以记过纪律处分。

6. 学生上机时,绝不能够访问和发布有关反动、色情、暴力、违法等信息,违者以记过以上纪律处分,并禁止进入本室一学期。

7. 学生下课时,要按正常规程关机,要摆放好键盘与鼠标和椅子方可离开本室。

注:违纪受纪律处分者,学校通报批评及通知学生家长。

教务处

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