课堂教学大赛获奖感言

第一篇：课堂教学大赛获奖感言

课堂大赛获奖感言

尊敬的领导、老师们：

大家下午好! 首先，我为能在这里发言感到十分荣幸，感谢学校每一年举行一次帮助年轻教师成长的课堂教学大赛!谢谢组上各位老师的指导和帮助，让我在这次赛课中收获颇多。

下面，我来谈在这次教学赛课活动中的一点感受吧。当接到赛课通时，我是这样想的：在我们地里组里，我是最没经验的年轻教师，参加赛课是学校的要求，同时也能够锻炼一下自己。在报名后日子里，我的精神经常处于紧张状态，由于我怕丢脸。先是听了吴老师和李老师的上的该堂地里课，两位老师的课并对我上课的大方向产生了深入的影响就是要带动学生的积极主动性，让学生展现自己，主动思考和学习。我有空就在网上搜集相干资料，和参考学习其他老师的教学设计，下了大量的相干资料。这是为了不在这堂课上产生紧张感，并期待能够在讲课中加以援用和扩大。在此期间，组上庄老师罗老师老师也给了一些很好的建议和指导。

在讲课过程当中，我有点紧张，还好学生很配合，好多同学大方表演了新疆地区的地理事物，大胆展现他们的学习经验和所得。固然这次赛课荣获奖，但是还存在一些不足：比如语速有些快、板书没有写得很完全、对学生的引导方式还可以更到位等。这次活动我最大的感受就是收获了很多教学经验，也深入感遭到了自己教学不足的地方。在以后的教学和生活中，我应当更加努力，向有经验的教师学习和请教，多看书，多思考，不断提升教学水平，使自己向能尽快成长为一位优秀地理教师的目标迈进。

第二篇： 教学大赛获奖感言

蓝敏艳

通过参加这次青年教师教学大赛，我受益匪浅。

非常感谢学校领导给我们年轻人提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台。

这次课赛是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说也是一个很好的学习机会, 通过这次比赛，让我看到了思练小学很多优秀的老师，他们的讲课水平和课件制作都各有千秋，非常出色，我从中也收获的不少。

比赛之后是更多的反思，感受到离领导的要求，离构建有效课堂的要求还相差很远，使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中，要以本次活动为起点，努力向先进教师学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断地探索新方法，拓展新思维，寻找新路子，把书教好。 比赛已经结束，成绩已经属于过去，但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的经验，它会促我进步，催我奋进!

第三篇：教学比武大赛获奖感言

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师：

下午好!我校第五届晨曦杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛，评委评点专业，选手强者倍出，比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜，但对我来说，更重要的是整个比赛的准备和参赛过程，这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。

首先，在这里，我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧，这次能得这个奖，有很大一部分其实是我们英语组 诸位老师的共同功劳。因为在我校组织晨曦杯大赛前不久，我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛，我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下，几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间，忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程，并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天，我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关，从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完，我都默默地记在心中，利用今天这个机会向大家表示深深的谢意!正是因为有区里比赛的经验积累，我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导，我不可能取得这样的成绩。

除了说课比赛，学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义，对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单，就是做张考卷，可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗，我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集，每日一练，互相探讨，共同监督，乐此不疲。

我想除了我们自己，没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙，当然 还有快乐… 而如今，这些又都成为了往事，回想起当时的情景，仿佛还历历在目，但这都终将成为沉淀，成为我们口中所说的积累，这就是收获。

最后，我想，设立比赛最终目的并不是获奖，而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛，我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛，心态很重要，只要我们努力的去做，很多事情都完全可以做到。细节决定成败，正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。

这次比赛给了我一个展示自我的平台，让我得到了自我发展的机会。以后，我会更加珍惜每一次机会，乐观从容，淡定自如，我相信我会做到更好。

谢谢大家!

第四篇：大赛获奖感言

野百合也有春天

午后，坐在窗边的电脑前，看着教育局网站上的一篇篇获奖感言，任阳光的热浪在身边肆意泼洒。就喜欢这样，静静的，让时光流淌，觉得生活是如此的静谧、安详。

回首参赛的将近半年时光，那是一段山路，有高潮，有低谷，

崎岖难走，却又有着别样的风景。

我就是一只闲云野鹤，不愿受半点束缚。记得第一届课程整合大赛，我们学校参赛者济济且获奖者众多，而我却无动于衷，只因为两个字;“麻烦。”直到两好友的真诚规劝并相约一起，我才有了参赛的动力。

参赛之后才知道，整个课件的设计，教案的编撰，那哪是“麻烦”连个字所能形容的!教案我之所以用“编撰”两个字，是因为其中花费了太多的心血与汗水!昔日看贾岛“一句两年得，一吟双泪流”的诗句时，我还以为作者用了夸张的手法，现在我是真正的体会到了其中的艰辛。课件和教案已经记不起修改了多少回，只知道存在电脑上的各个版本多的连自己都分不清!比赛的前夜，那是怎样的夜

晚啊!紧张、担心、忐忑——那心境只有亲身经历的人才能真正体会!当一切都成了过往的时候，我着实让自己狠狠地发了一个长长的呆，就那么一动不动的坐在阳光里，什么也不想，什么也不做，双目空洞的望着前方，心里却觉得：岁月静好!

从未想过，自己竟然会心如止水而又语音铿锵的站在国家级的赛场上讲课!也许很多人会不以为然，可我知道，从最初的演讲比赛

到今天的讲课比赛，我终于用自己的努力战胜了内心深处强大的自卑，用事实证明：野百合也有春天!

第五篇：技能大赛获奖感言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，

我很荣幸能代表这次技能展示月的获奖选手发言。经过一个多月的激烈技能比赛，我们的专业技能展示大赛已圆满落下帷幕。在比赛中，同学们都展现出了各自的专业特色，真正实现了我们“一实，二高，三强，四会”的人才素质宗旨。这一个月的比赛可以说极为精彩，把我们所学的专业知识展现的淋漓尽致。

回顾这一个月的激烈比赛，我们获得了一个又一个的进步，也学习到了很多课本上没有的知识。很感谢学校举办的专业技能展示活动，它给了我们一个自我展示的平台。一方面，技能大赛培养了我们的学习兴趣，

兴趣是我们最好的老师，更是大功率的发动机，带领我们向前奔驰，因此，培养自身的兴趣，就显得尤为重要。另一方面，技能大赛丰富了我们的大学生活，让我们的大学生活丰富多彩。在这次比赛中，我们也意识到了团队合作的重要性，团结协作，齐心协力，才能创造数更大的奇迹。一个没有团队精神的队伍是不会被看好的。有人说，团队合作有时也是一个比赛的灵魂，只有重视你的队伍，你才会取得傲人的成绩。在比赛中，相信每一个小组都遇到了各式各样的问题，我们都通过团队合作将这些问题一一解决了。此外，在这样的一次技能比赛中，我最大的收获就是只要我们肯努力肯付出，那么一切问题都不是问题，我们要做到迎难而上，运用我们所学的知识来解决我们在比赛中遇到的问题，提高我们解决实际问题的能力和我们的应变能力。我们应该有一种敢于付出敢于尝试的信念，我们应该学会抓住机会，把握机会。我们要明白，学校举办这次活动是为了让我们锻炼自己，磨练自己，丰富自己，因此，我们应该以更加积极的态度去参与其中。

现代社会需要的不仅仅是学历，更重要的是能力，专业技能展示可以让我们更好的把理论应用于实际，我们要相信，能力是锻炼出来的，我们要善于抓住每一个锻炼自己的机会，敢于向自我发出挑战。我们要有这样一种信心，“只要我们肯努力，我，就能做好”，只有这样，我们才会有更大的收获，相信你就是最棒的，你就能做得最好。

同学们，大学生活只有短短的四年，让我们以一种积极的态度去度过我们的大学生活吧，积极参与各项活动，努力锻炼自己，在学校期间让我们的能力得以提升，让我们在走向社会的时候有充足的知识和技能储备，让我们的德智体美劳全面发展，努力做一位符合21世纪的当代大学生。最后祝老师们身体健康，祝同学们学习进步。