保育老师一日工作流程
第一篇：保育老师一日工作流程
保育老师一日工作流程
保育老师一日工作流程
工作内容
7：30—7：40
① 餐前准备，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾
② 准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：40—8：10
①早餐，照顾幼儿愉快进餐
②餐后打扫，保证桌面及地面清洁。
③消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾
8：10—8：50
①消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池②检查幼儿挂毛巾及晾水情况。
③同幼儿一起进行区域活动。
8：50—9：00
① 同幼儿一起收拾整理活动区
② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水
9：00—9：50
①配合教师完成主题教育活动
②活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面9：50—10：50
① 协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况
② 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助10：50—11：00
①午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠环境②领午点
③餐前准备(同早餐)
11：00—12：00
①午餐(同早餐)
②同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡③清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷
④擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
12：00—14：30
午间休息
14：30—15：00
①同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水
②消毒桌面，分发餐巾，备好午点，水果消毒后一律清洗削皮③开窗通风，整理床铺，打扫卧室
15：00—16：00
①同幼儿一起进行室内游戏
②提醒幼儿及时如厕，按需饮水
16：00—16：50
①户外体育活动(同上午)
16：50—17：00
①餐前准备(同早餐)
17：00—17：45
①晚餐(同早餐)
17：45—18：00
①同教师一起组织幼儿离园
②清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯③擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
④做好各项保育工作记录，检查关闭水电门窗，离园
教育内容
7：30—7：40
①指导值日生工作
②教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水7：40—8：10
①掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面②向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲8：10—8：50
①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作
②观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题8：50—9：00
①引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理
②鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护
9：00—9：50
①在教师指导下，做好教育活动的配合工作
②注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养③引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱
9：50—10：50
①鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性
②协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导
10：50—11：00
①指导值日生工作，为幼儿铺好被子，清洁餐桌，引导值日生体验能为他人服务的快乐
②教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水11：00—12：00
①同早餐
②引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确的刷牙方法，提高有效刷牙率
③指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识
12：00—14：30
午间休息
14：30—15：00
①指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养②午点时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处③午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿
15：00—16：00
①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作
②观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的指导帮助16：00—16：50
①同上午户外体育活动
16：50—17：00
①内容同早餐前准备
17：00—17：45
①同早餐
17：45—18：00
①提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品
②教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
第二篇：幼儿园保育老师一日工作流程
一、早 间 接 待
1、开窗透气，准备好儿童饮水。
2、做好室内卫生
3、调节室温及采光
4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水，抹布
5、了解观察幼儿的情绪
6、填写服药记录
7、对幼儿进行礼貌教育
8、主动与幼儿及家长打招呼
二、进 餐 活 动
1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作。
2、照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量及时为幼儿添加饭菜
3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量
4、关照吃饭慢的幼儿
5、半小时后为服药的幼儿服药
6、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势
三、坐 圈 活 动
1、做卫生
2、为幼儿服药
3、为老师准备分组教学材料
四、教学活 动
1、协助老师
五、活动过渡
1、提醒组织幼儿排队(分：组织幼儿排队。)
2、实施微型课程(分：协助班长实施微型课程。)
3、监督幼儿
六、点心时间
1、分餐具并写上点心名称及幼儿拿取份量
2、教育幼儿爱护环境卫生。
3、协助值日生打扫
七、入厕洗手及饮水
1、允许幼儿随机入厕，并监督。
2、协助老师帮自理能力差的幼儿及培养幼儿大小便好习惯。
3、对遗尿/屎幼儿，耐心为他们更换，清洗衣物。
4、观察大小便情况，和老师家长沟通。
5、协助老师检查幼儿正确洗手。
6、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒
7、教育幼儿节约用水
八、午睡时间
1、 为幼儿准备好午睡所需要的用品。
2、 保持室内空气流通和温度。掌握好开关窗的时间。
3、 值班时需保持清醒。
4、 培养幼儿午睡习惯
5、 监督幼儿把衣物整齐放好。
九、户外活动
1 、协助老师准备好场地，运动器具等准备工作 2 、协助老师做好户外前准备(入厕，增减衣物) 3 、照顾好不参加活动的幼儿 4 、协助老师组织活动参与其中 5 、监督幼儿，防意外事故发生
十、离园活动
1 、监督幼儿，防意外事故发生
2 、协助老师检查幼儿仪容仪表及带家的物品 3 、整理活动室，做好结束工作
第三篇：保育员一日工作流程
一、晨间准备(7：00—7：30)
保育员职责：开窗通风，打开水，准备好幼儿饮用水。拿餐具，送口杯到厨房消毒。摆放好餐桌，准备消毒水(84消毒液的稀释液)擦桌子、杯架、玩具柜、水龙头、门拉手等，然后，再用清水擦试一遍。
吃早餐。
二、晨间锻炼(7：40—8：10)
保育员职责：帮助主班准备好晨练器械，维持晨练的秩序，辅导幼儿晨练,安抚哭闹幼儿，随时排除安全隐患(8：10分前)。
三、晨间操(8：10—8：20)
保育员职责：热情主动接待家长及幼儿、引导幼儿先读《每周一句》、再组织到医生处进行晨检，有必要时配合医生做好记录，带幼儿到班级中参加晨间操。
四、餐前整理活动(8：20—8：25)
保育员职责：收拾班级幼儿物品(被子、书包、围服)、到厨房拿早餐。
五、早餐活动(8：25-8：45)
保育员职责：发放餐点、准备渣盘、幼儿餐巾，巡视幼儿进餐情况，鼓励幼儿自己动手吃饭，对能力差的幼儿给予帮助，并及时给幼儿添食物。
六、餐后整理、晨读(8：45—9：00)
保育员职责：迅速整理餐桌卫生、送餐具到厨房.
七、教学活动
(一)8：45-9：00 保育员职责：检查幼儿书包的物品及药物、给早上需要喂药的幼儿喂药，并填写好喂药单。
整理好幼儿生活用品、打好幼儿课间点，巡视包干区卫生状况，及时清理，擦净地面水迹，出班休息(周二和大型活动外)
八、出班休息。(9：00—11：00)
有特殊情况时，应听从安排。
九、餐前准备活动(11：00-11：20)
保育员职责：到厨房拿幼儿餐具、擦拭桌面、准备好餐巾、摆放好幼儿床铺。
十、午餐(11：20—11：50)
(托小：11：15中大：11：20)
保育员职责：发放餐点、准备渣盘，巡视幼儿进餐情况，鼓励幼儿自己动手吃饭，对能力差的幼儿给予帮助，及时给幼儿添食物。 十
一、餐后散步(11：50—11：55)
保育员职责：迅速整理餐桌及幼儿餐具，清理地面。给中午需要喂药的幼儿喂药，并做好记录。
十二、午睡前准备(11：55-12：00)
保育员职责：将餐具送到厨房，到厨房打午餐。 十
三、幼儿午睡(12：00-14：30)
保育员职责：值午睡，不能随意离开幼儿睡室房、不能接听电话，不能离岗、串班。应随时给幼儿盖好被子，巡回检查幼儿午睡的姿势，并给予纠正。多汗幼儿及时隔上毛巾，以免着凉。对有身体异常情况的幼儿做好登记及上报园务及医生处理。 十
四、幼儿起床：14：30—14：50 保育员职责：指导幼儿独立穿衣服，帮助有需要的幼儿穿衣服。给汗湿和尿湿裤子的幼儿更换衣裤，然后到厨房拿午点。 十
五、幼儿午点(14：50-15：00)
保育员职责：发放午点，督促幼儿吃完自己那份食物。巡视幼儿衣物鞋袜是否整理好。开窗通风。
十六、英文带动跳(15：05-15：20)
保育员职责：配合主班教师维持带动跳活动的秩序，指导不动手幼儿参与到活动中，安抚个别情绪不稳定幼儿。
十七、教学活动三(15：25—15：55)
保育员职责：协助主班教师维持教学秩序、做好放音乐、学具等的发放工作。纠正幼儿不良的学习习惯，做好配教工作。 餐前准备(15：55-16：00)
擦拭桌面、到厨房拿幼儿餐具、准备好餐巾。 十八：晚餐(16：00-16：25)
保育员职责：发放餐点、准备渣盘，巡视幼儿进餐情况，鼓励幼儿自己动手吃饭，对能力差的幼儿给予帮助，及时给幼儿添食物。 十九：离园整理(16：25—16：45)
保育员职责：整理餐桌卫生，及班级地面卫生，协助主班做好幼儿离园前衣物、书包等的整理工作，(周五清洁卫生大扫除)。 二十：离园谈话(16：45-17：00)
保育员职责：整理班级卫生和公共区卫生，清洗幼儿毛巾等物品。 二十
一、离园(17：00--17：30)
保育员职责：协助配班教师组织幼儿活动。有需要时，协助教师做好家长接待工作。整理班级卫生和公共区卫生，清洗幼儿毛巾等物品。 二十
二、下班整理(17：00--17：30)
保育员职责：做好卫生，及物品整理，开消毒灯、做好灭蚊子的工作，关好门，检查是否存在安全隐患，并及时排除。离园。
第四篇：保育员一日工作流程
郝各庄幼儿园保育员一日工作流程
保育是教育工作中不可缺少的组成部分，在《幼儿园工作规程》中明确规定了托幼机构的性质是“对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。在《规程》中还明确规定了保育工作的目标：
1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、、爱劳动科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
在幼儿园中，幼儿已从父母的精心呵护下迈出了一大步，他们在集体生活中对一切是那样的陌生而又那样的好奇，对任何事物都想探索但他们缺乏危险意识，没有自我保护能力，极易发生意外。因此，在幼儿园中，保教人员的责任心要比父母还重，因为父母只管一个孩子，而保教人员却要管很多孩子，从他们的吃、喝、拉、撒、睡，一直到早期教育、心理保育等都要照顾。
这就是《规程》所规定的保育员的主要职责
1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
2.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
一、晨间清洁卫生
1.开窗通风：每天早晨7:30开窗通风，冬季开窗15分钟，一般冬季室温不低于18 ℃~20 ℃，夏季室温不超过30 ℃ 。
2.水杯的清洗消毒：把前一天下班后清洗好的水杯放入消毒柜里消毒半小时。如果班级没有消毒柜，则在前一天下班前交由食堂蒸煮或在消毒间的大消毒柜消毒， 早上由保育老师去取回来(当天消毒来不及)。保证幼儿来园后有水杯用。
水杯清洗消毒的方法步骤： ①用清洁球蘸快洁灵水进行擦洗，将杯子的污垢擦洗干净。 ②用清水冲干净。 ③用消毒液清洗消毒柜。
④甩干杯子上的水，将杯子放入消毒柜消毒30分钟。
⑤手执水杯的把手将杯子取出消毒柜，放入盆中(不能用五个手指伸入杯内去抓)。 ⑥用盖子盖上水杯，防止污染。 3.准备幼儿饮用水
每天下班前，把水罐里残水清理干净，用干净水清洗水罐(沉淀物多的水要随时倾倒更换)
①可在前一天下班前清洗水罐后提前准备半灌开水。 ②早晨再兑半灌开水。 ③每周一要全部是新开水。
④水温以滴在成人手背不烫为好，如烫要注意开盖降温，冬季下午注意保持水温，以保证幼儿喝到可口的开水。
4.湿式清扫
先用清水将窗沿、桌面、玩具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液在抹一遍。地面清扫后用带消毒液的拖把将地面、走廊、楼梯拖一遍。中、大班幼儿可以协助抹小椅子，小班的椅子由老师抹。最后整理，做到室内不凌乱，杂物不乱放。
5.准备盥洗室用品
备好幼儿洗手的肥皂，检查一下毛巾架上的擦手毛巾是否齐全挂好(毛巾每天一清洗消毒)。消毒制剂、水瓶等是否放在安全的地方。
6.厕所的清洁卫生
厕所先用清水冲洗一遍，然后用消毒液在刷一遍，做到无臭味、无黄垢。小班有痰盂用清水冲洗干净备用。冬季有电热水器的班级要烧好热水，以备洗手用，水温30℃左右。检查一下幼儿入厕的手纸是否准备好，最后整理干净，托干地面水渍。 7.室外环境清扫
清扫落叶、拔出杂草注意消灭蚊蝇、蟑螂、臭虫等。
二、晨间接待
1.配合教养员接待幼儿，穿着端庄大方，态度和蔼可亲，主动与家长和幼儿说话，说几句夸奖幼儿的话，拉拉幼儿的小手，摸摸他的头，或抱一抱，让幼儿的情绪受到感染，高兴地入园。主动与家长简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。
2.放好幼儿带进园的书包和脱下的外套、帽子、手套、围巾等。冬季，室内外温差较大，要脱去幼儿过厚的衣裤。衣物要放在专用衣橱里，没有衣橱，可挂放在活动室的专设位置，或放在卧室中。特殊物品要妥善保管，如钱款、手饰、玩具、危险品等。 3.对患病或情绪不好的幼儿要特别关照。对哭闹的幼儿要安慰爱抚，稳定其情绪，可以抱抱他或分散一下他的注意力。
三、餐前餐后管理 1.餐前管理
①保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备，首先配置好抹桌的消毒液，将餐前准备桌或手推车擦好备用，最好检查一 下餐巾纸、餐盘是否消毒好。
②由保育员去消毒室取回消毒好的餐具，途中餐具上必须盖上盖子，防止灰尘、苍蝇进入。保育员将取回的餐具放在餐前准备桌上。
③由教养员负责幼儿纪律，在幼儿进餐前半小时，安排幼儿安静地听音乐、听故事等，避免幼儿过度兴奋或出汗。餐桌不要挤在一边放，要宽松地摆放，以便幼儿进餐。
④保育员去食堂备餐间窗口去打饭，饭菜取回后在进餐前10分钟开始擦桌子。 ⑤组织幼儿放椅子要告诉幼儿，椅子不要放在桌子底下去，要轻轻摆放，吃饭前将小椅子留有一双腿的空间，洗完手后是不能用小手去拉椅子或者随便乱摸的。 洗手后教养员可组织幼儿做手指操，防止幼儿小手乱摸。
⑥擦桌子方法与步骤：
要求：每桌用独立的抹布擦拭，避免一块抹布一擦到底
方法：按同一方向(从上倒下或从左到右)擦拭桌面后在擦拭桌子周边。 步骤：先用清水擦干净
再用消毒液擦一遍
最后用清水擦净
中大班值日生擦桌只完成第一环节或第三环节
⑦摆放餐具：
拿碗的边缘或戴一次性手套分发。
每桌放与幼儿人数相等的碗盘
每桌另放潮湿的抹布和空碗。
中、大班可指导值日生摆放餐具，(值日生必须先洗手)
⑧指导幼儿正确洗手
分组洗手，避免拥挤，将袖子挽起来，将手冲湿，打肥皂，搓泡泡，冲干净。将手上的甩干，用毛巾擦干净，挂好毛巾。 教育和督促幼儿节约用水。抹桌原则上和洗手同步进行，如幼儿围着桌子做，必须走一桌抹一桌，如不围桌子坐，保育员可将几张桌子一起抹好。 2.进餐管理
①教师用讲解、示范、练习等方法交给幼儿掌握食用各种饭菜的方法，安全使用餐具。 ②两位教师随时在幼儿餐桌间巡视，观察指导幼儿进餐情况及时添饭，避免说与进餐无关的话，避免远离幼儿或坐在椅子上。
③荤素菜不可分开吃，主副食要搭配吃，饭菜吃完后再喝汤。 ④不吃菜盖饭、汤泡饭。
⑤要求幼儿把骨头、花椒等不吃的东西放在中间的盘子里，保持桌面清洁。 ⑥对个别进行有针对性指导。
⑦每餐时间不能少于20分钟，不能超过30分钟，不催饭，不比赛。 ⑧把嘴里的饭咽净后再离桌。 3.餐后管理
①教师整理：
幼儿随吃随收拾餐桌，指导幼儿将自己的餐具放到指定的地方，清理餐桌，将餐桌擦干净。待一桌的幼儿全部吃完后再撤放餐桌，清扫地面，用拖把擦净地面，清洗勺筷(先用快洁灵水，再用清水冲干净)，甩干水滴，放入消毒柜消毒30分钟。
②指导幼儿整理
幼儿将嘴里的饭咽净后起身，将筷子(勺)和盘放到指定的地方，拿碗到盥洗室(卫生间)漱口。
漱口的步骤和方法：
1.先接少量水将碗冲干净，
2.再接一碗底水，漱三口。
3.将碗放到固定位置后去擦嘴。 擦嘴的步骤和方法：
1.拿一张餐巾纸对折，
2. 对着镜子擦嘴。 3.再将餐巾纸对折，
4.再擦一下，将餐巾纸放在纸篓里。
幼儿回餐桌旁搬椅子进行自选活动，等所有幼儿都到齐后，由教师组织饭后散步20分钟(饭后不宜剧烈活动或过度兴奋)。饭后餐具保育员送消毒室清洗消毒。 各餐注意事项：
1.幼儿的食道比成人短而狭窄，粘膜娇嫩，胃肠蠕动能力差，加上胃的消化量比成人低，消化能力较弱，因而必须给幼儿较有利于消化的食物，不宜给他们吃油炸、辛辣刺激、添加人工色素香精的食物。
2.对于食欲旺盛、狼吞虎咽的幼儿要给予纠正，对肥胖幼儿要控制米面食物、动物脂肪食物的摄入。
四、入厕环节
1.入厕前检查卫生间地面是否干燥，清理水渍。 2.准备好手纸、肥皂、毛巾。 3.指导幼儿正确入厕 ①在正确的位置大小便， ②帮助能力弱的孩子整理衣服。
③提醒幼儿不憋尿，培养幼儿定时大便的习惯。 ④对有尿裤习惯的幼儿要经常提醒及时小便。 4.提醒幼儿便后洗手。
5.幼儿便后弄脏衣裤，及时给予更换。 6.及时冲刷便池，保持便池干净。
①便池每天至少一次用洁厕灵刷净尿渍，里外保持干净、清洁。 ②便池按钮每天用浸有消毒液的抹布擦拭干净。
7.整理卫生间，将肥皂、毛巾、手纸整理整齐，冲洗洗手池，擦干地面。
五、喝水环节
1.水罐的清洁和消毒：每周五晚将保温桶清洗、消毒。具体方法及步骤： ①先用肥皂水(或快洁灵)将水罐内胆清洗一遍， ②用清水冲洗干净。 ③用消毒液浸泡10分钟。 ④用清水洗净。 2.组织指导
①每天上午的第一遍集体喝水由老师逐一倒好(冬季多半杯，其它季节满杯)。 ②水温适宜(保证幼儿活动后马上能喝)。 ③监督每个幼儿把水喝净。 ④其它时间幼儿随渴随喝。 ⑤生病和服药幼儿适当增加饮水量。
六、午睡环节
1.睡前准备：午餐后散步10~20分钟。
①检查室温：冬季室温保持在18 ℃~20 ℃，夏季不超过30 ℃，如温度过高或过低，睡前开窗进行适当调解。 ②拉好窗帘。
③检查幼儿是否将不安全物品带上床，及时清理。 ④女孩摘掉发卡。
⑤指导幼儿将鞋子摆放整齐(放干燥通风处)。 ⑥脱掉外衣，叠好后放脚后或床边(不放枕下)。 ⑦提醒和帮助幼儿盖好被子。 ⑧幼儿一律以头、脚相对。 2.睡中巡视：
①检查幼儿呼吸是否正常，有无发热等异常现象(带药幼儿尤应注意)。 ②检查幼儿是否安静休息，防止幼儿异物入口、耳、鼻等情况的发生。 ③做好个别幼儿的情绪稳定工作，不同情况区别对待，不强求一律。 ④对习惯性尿床的幼儿定时叫尿。 ⑤及时满足幼儿入厕要求。
⑥春、秋、冬季气温较低时随时给幼儿盖被。 3.起床整理
①按时起床，不拖延起床时间。
②指导幼儿穿好外衣、鞋子，叠好被子。
③教师将幼儿床铺整理整齐，将小床码放在靠边位置，腾出最大活动空间。 ④将睡眠室地面彻底清洁。
⑤督促家长按时将幼儿午睡用品拿回家晾晒、清洗。(幼儿园自己清洗晾晒) 夏季：枕套每周一次，床单两周一次。 冬季：枕套两周一次，床单每月一次。 春秋季节酌情掌握。
七、午点安排
1.下午的点心一般安排在午睡起床半小时，让幼儿缓解一下睡眠情绪再吃点心。保育员负责午点的准备，餐具中午消毒好后，以备下午吃点心时用。
2.午点与正餐一样，打点心途中加盖，如果是水果需在班里清洗，洗后加盖，一般在吃前半小时清洗，不要太早以免污染。
3.午餐后打扫时餐桌若已用消毒液抹好，下午吃点心时桌子可以不用抹，但幼儿进食点心前一定要洗手。
4.午点后要为幼儿准备餐巾纸擦嘴即可。
八、幼儿离园
1.保教老师要稳定幼儿情绪，检查一下幼儿服装、鞋子是否穿整齐。
2.一定要把幼儿交到家长手中，对陌生人来接幼儿原则上不放行(打电话问清楚)。 3.家长来接幼儿时，简单告知家长幼儿在园情况，如吃饭、睡眠等。
4.幼儿接走大半是，保育员可做清洁消毒工作，如杯子、毛巾清洗，水罐倾倒打开水，物品整理，检查门窗、水电等。
第五篇： 保育员一日工作细则
一、晨间清洁卫生
清晨表示一天的开始，保教人员要精神饱满、服装整洁、仪表大方、说话亲柔地投入到一天的工作中去。晨间的清洁卫生工作是非常重要的，为迎接幼儿入园，必须创造一个美化、绿化、净化、安全化、儿童化的室内外环境。
1、教师早上到园后马上开窗通风，冬季开窗15分钟。一般冬季室温不底于18—20度，夏季室温不超过28度。
2、整理桌面及活动区，做到不零乱，杂物不乱放。
3、巡视一下教室的安全，插座是不是摆放在安全的位置、地上有无散落的回形针、牙签等尖利物品，如有，及时清除。
二、晨间接待
1、晨间幼儿进班时，保教人员和蔼可亲，热情愉快的接待幼儿和家长，主动与家长和幼儿说话，说几句夸奖幼儿的话，拉拉幼儿的小手，摸摸他的头，让幼儿的情绪受到感染，高兴的入园。
2、对患病或情绪不好的幼儿要特别关照。对小班哭闹的幼儿要安慰爱抚，稳定其情绪，可以抱抱他或分散一下他的注意力。
三、户外活动中的保育护理
充分利用阳光、空气、水等自然因素，让幼儿参加户外活动和锻炼，每日不少于2小时，以提高他们对外界气候变化的适应能力，增强对疾病的抵抗能力。
1、开展晨间户外活动。保教人员必须全部到户外，观察注意每一位幼儿，活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。如果天气不是很冷，可以让孩子先脱下外套再出去活动。活动时衣着不宜穿的过多。
2、玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿、松动和翘钉，照顾幼儿按顺序玩，不拥挤和推打。以保证孩子的安全。
3、保教人员要适量的掌握幼儿的活动量。劳逸结合，对“疯玩”过度的幼儿，要让其休息片刻，尤其是炎热的夏季，要避免幼儿过多的跑跳，体力消耗，大量出汗而造成中暑虚脱。 对容易出汗的幼儿，教师应在活动前就在他们的背上塞好干毛巾，防止运动中大量出汗造成湿衣感冒。对于不易出汗的幼儿，可以不事先塞好毛巾，但是在活动中要注意观察，如有出汗情况，及时提醒幼儿擦汗。
4、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如遇特殊情况需要暂时离开，也要交代其他在岗人员，切勿匆匆离岗，保教人员也不要聚在一起聊天。
5、注意户外场地的安全，如有嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开，不要让幼儿去触弄带刺的植物或采摘小果子植物，以免误入呼吸道发生意外，不要让幼儿搬运过重或过大的桌子，玩具等，以免影响幼儿的视觉而发生意外。
6、做操时，有教师带领幼儿做操，并注意幼儿的动作是否到位。在做操的同时，要观察幼儿的情绪、衣着等。对患病或体弱儿童不可强求。减低锻炼强度或让其休息。
7、户外活动的内容安排、器具准备有教师负责，并负责善后整理和幼儿的
安全防护工作。遇到幼儿要喝水或大小便，由一位教师护送去班上，完成后送回。
四、大小便习惯的培养
1、组织幼儿盥洗时，要维持好幼儿的秩序。对新入园的幼儿要教给他们怎样上厕所、怎样洗手。每次进盥洗室的人数以两组10—12人为好，一组先上厕所，上完厕所洗手时，第二组接着上厕所。
2、对于3—6岁的幼儿，可以让其自己上厕所，教他们如何解系裤子。注意观察幼儿大小便情况，如有异常(如血尿、血便、大小便痛或便秘、尿频等)情况及时向保健教师和家长汇报。
五、 盥洗
1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉，冬季穿着过多或小班的幼儿由教师帮着卷。
2、对患病儿童或体弱儿童参加盥洗时，教师要给于特殊的帮助和照顾。
六、早点的安排
1、幼儿的早点工作有保教人员相互配合，各尽其责，一位教师负责组织幼儿有序地上厕所、洗手，另一位教师和保育员负责点心的准备，主要是牛奶、饼干等。
2、提醒孩子吃点心时注意保持桌面、地面及自身的卫生。
七、餐前餐后管理
1、餐前的管理
(1)保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备，先将消毒好的餐巾放在盆子里拿到各班教室
(2)由带班教师负责幼儿纪律，在幼儿进餐前半小时，可以安排幼儿安静地听音乐、故事等游戏活动，避免幼儿过度兴奋或出汗。桌子不要挤在一边放，要宽松的摆放，以便幼儿进餐。
(3)保育员将各班的饭、菜送到班上。
(4)由带班教师负责幼儿纪律，中、大班可以由值日生分发餐盆和汤匙，值日生必须先洗手然后再分发。
2、就餐时的管理
(1)放完餐具，教师可以分发饭菜了，要求一口饭一口菜等饭菜全部吃完后才能喝汤。
(2)教师给幼儿盛饭菜时要注意量和质的分配。盛菜时要注意荤素搭配，荤菜的量要均匀，不能让有的幼儿吃得多，有的吃得少。第一碗米饭可以多盛一点。教师可以指导幼儿正确进餐，照顾幼儿添饭。添饭菜时根据幼儿的个体差异而定，但要争取让每个幼儿都添到饭菜，要尽量把饭菜添完，不要剩余。
(3)中、大班幼儿允许自己端饭菜，但不允许端汤。小班幼儿饭菜、汤都不能自己端，由教师或保育员端到桌上。
(4)汤桶要摆放好。汤不要盛得太满，汤碗不要从幼儿的头顶端过去，以免发生意外。
(5)幼儿进餐时不要大声喧哗，教师不要讨论饭菜的好坏，不要随便尝幼儿饭菜。
(6)教师分发水果时必须戴好保鲜手套，放在点心盆子里再分发到各小组。
3、餐后管理
(1)幼儿吃好饭菜后再吃水果，吃好水果后拿一块餐巾檫干净嘴巴和小手，然后将餐巾和餐具轻轻摆放好待洗。
(2)幼儿吃完饭和水果后檫漱完毕，搬好自己的小椅子坐到活动室边上或封闭走廊里，春秋天可坐到户外。等所有幼儿都到齐后，由教师组织饭后散步20分钟。饭后不宜剧烈活动或过度兴奋。
(3)饭后的餐具由保育员拿到食堂再由食堂人员清洗消毒。
八、幼儿睡眠管理
1、睡眠前，保教人员首先调节好室温，冬天要提早使卧室升温，夏天提早开启电扇或空调。睡眠时拉好窗帘，光线要暗。
2、午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤午睡。不要用外衣裤作枕头，可把外衣裤叠好放在脚后。小班幼儿可以由教师帮忙脱叠外衣裤。中、大班幼儿上床后自己铺好被子，小班幼儿要求由教师或保育员铺好被子，幼儿睡眠时不要用被子蒙头，睡姿以仰卧和侧卧为佳。
3、对睡高、低床的幼儿要注意安全，床沿是否安全，离窗户的床头尤其要注意安装栏杆，教育幼儿不要在床上把头伸出窗外。
4、保教人员在幼儿睡眠时不要大声说话、取闹，不要大声训斥不入睡的幼儿，不要在幼儿的床上睡觉。要不停地巡视幼儿的情况，至少每15分钟来回巡视一次。对睡眠中幼儿发生异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血，腹痛、腹泻、呕吐等，要迅速通知保健教师和幼儿的家长。 午睡后，由教师组织幼儿上厕所洗手，另一位负责整理床铺，卷好窗帘，开窗通风。
5、幼儿起床后，教师要观察幼儿的精神、情绪、面色等有否异常，检查幼儿是否穿戴整齐、鞋带、纽扣有否扣好。
九、幼儿个人卫生
1、养成幼儿不吃掉在地上的食物，不将玩具、铅笔、图书等物放在嘴里，不咬手指、指甲等。幼儿指甲每周剪一次。
2、教会幼儿使用手绢或餐巾纸，不随地乱扔餐巾纸。
3、培养幼儿良好的卫生习惯，不用衣袖擦鼻涕，不用嘴巴舔鼻涕，不用手揉眼睛，不用手指挖鼻孔，不随地大小便，不随便咬人、抓人等。
4、教育幼儿不乱用别人的茶杯、毛巾、餐具、不吃别人剩下的食物。
5、教室采光要好，保证幼儿的用眼卫生。幼儿看电视，中、大班30分钟，小班20分钟，距离电视2米以上。
十、幼儿离园管理
1、下午4点30分是幼儿准备离园的时间，教师要稳定幼儿情绪，检查一下幼儿回家的物品是否放好。
2、家长来接幼儿时，简单告知家长今日幼儿在园情况，特殊情况的幼儿须仔细向家长交待。
3、当幼儿离园时，教师要亲切地和他说“再见”或表扬他一下，说他今天表现很好，如吃饭好、画画好等。
4、来接幼儿的家长一定要是见过面的家长，对生人来接幼儿原则上不放行。
5、过了幼儿离园时间家长还没来到的，要一方面安慰幼儿与家长联系，另一方面与值晚班教师做好交接工作。