护士正常班的工作职责

第一篇：护士正常班的工作职责

电信客户经理的一个正常工作日

8:30 上班。

8:35-9:20 晨会，重点点评了当前业务量完成情况。 9:25-9:55 外呼营销，对网格8月份宽带到期用户进行缴

费提醒，并视情况进行E9等紧密融合套餐的 营销，完成12户。

点评：该时段客户比较繁忙，基本上没有时间且没有兴趣接受客户经理的营销，因此对业务宣传的认可度不高。客户经理根据客户接听电话的语气，视情况选择是否进行E9等融合套餐的营销，针对没有进行电话营销的用户，客户经理在挂断电话后，将E9套餐的主要卖点以短信的形式及时发送给客户。

与此同时，该区域营销中心的还有一个客户经理也在进行电话营销，其他客户的或者忙于办理业务，或者不在办公室。

9:55-10:10 某用户需办理宽带，但用户居住区域没有宽带

端口，但一方面客户不愿意使用无线宽带替 代，另一方面客户经理了解到该区域仍有欠费 停机用户占用端口，可进行清理。

点评：后端资源部门要根据客户的需要，有针对性地做好资源支撑工作，同时明确处理流程，让客户经理有渠道了解详细情况，减少各环节的衰耗，提升工作效率。

10:10 接到**电话，给客户经理介绍

了一个宽带到期的用户(非本网格)，与客户 联系并简单营销，客户正在天翼通信城了解续 费有关事项，且有办理E9套餐的意向，客户 经理立即驱车前往天翼通信城。

点评：6月份市分公司组织各县(市)分公司和市本级区域营销中心进行了联合拓展训练，客户经理与**在同一个小组，最近几个月，**已为客户经理推荐了多项业务。(该客户经理当前的新量业务也多为朋友或客户介绍办理)

10:20-10:35 到达天翼通信城，客户经理重点向客户介绍了

1680元档E9套餐，在营销过程中充分挖掘了 客户的需求，转而深度营销1780元档E9全家 福套餐。

点评：

1、客户两夫妻带着1岁1个月的小孩前来办理业务，客户经理与客户结识后，客户经理很快与客户拉起家常，并让小孩子喜欢上了自己。

2、客户经理有自己的摩托车，因此到相应营业网点办理业务比较方便，但目前只有完成业务量任务才有交通费补贴，客户经理并不认同，能否完成一部分业务量，按比例核发交通费。

10:35-10:55 客户挑选终端，客户经理尽量引导客户选择较

高档次的终端，最终客户选择了系统价为1980 元与1100元的两台3G手机(非智能机)，补 终端差价1980元。

点评：客户经理进行的终端引导比较到位，以客户信任三星品牌和双模机为切入点，尽量推荐质量较好的终端，但略显不足的是，客户经理对3G智能手机的宣传不到，也没有通过简单演示培养客户兴趣。

10:55-11:55 生意敲定，客户挑选了固话与手机号码后，营业人员开始输单。但CRM系统不给力，连续输单几次，系统都报错(营业员反映最近一个星期都是如此，每报错一次，即浪费UIM卡一张)。

点评：

1、在等待业务完工期间，客户经理一是陪同客户前往银行提取现金，二是外出购买水果并提供给客户，减轻了客户在等待中的焦虑情绪。

2、天翼通信城中粘贴了一张商务领航海报—购天翼3G手机，4M宽带仅需10元/月，老板娘、营业员和客户经理不熟悉具体的业务内容，同时，客户经理对“购3G手机，4M宽带免费用4年”也不是特别熟悉，因此客户经理更愿意向客户推荐二季度包装的1680元或1780元E9套餐(部门已经组织培训，但客户经理习惯到接受需要一个过程)。

3、客户经理反映本月开始终端差价降低(即分公司已经没有补贴)，心理有落差，但并不明显。

11:55-12:05 客户经理返回办公室，进行业务登记后，回家就餐。

12:05-14:30 中午休息时间。

14:35-15:30 新增用户的网格归属核查：对8月1日至10 日新增业务的网格归属划定进行检查，避免收 入未计列。(客户经理估计清理完成需要的时 间不低于5个小时)

点评：网格清理是困扰客户经理，且花费较多时间的一项工作。在清理过程中，我与客户经理进行了交流，并利用EXCEL中的筛选和排序协助客户经理进行清理，至少可以节约2/3的时间，因此，客户经理每天忙碌于琐事和基础工作，一个主要原因是有关部门进行工作布置时，并没有指导更简便的方法，同时客户经理对相关工具的使用比较陌生。

15:35-15:50 营销我推荐的宽带目标客户

15:55-16:40 宽带到期用户营销

16:45-17:10 策反移动社区代办点协助电信发展天翼宽带。

16:45-17:15 部门内另一客户经理父亲去世，客户经理前往吊丧。

下午时间，部门其他客户经理大多不在办公室，少数在办公室的客户经理大多也没有进行营销相关的工作。

第二篇：学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序

学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。 学生在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。 学校是学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校除了制定了相应的规章、制度、条例等管理办法外，教师更应充当学生的道德模范的急先锋。学校全体教师尤其是班主任都应该做到行为的纪律规范。必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注

这是对学生的生活.行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。 以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。因此，我们应该认真学习掌握这些道德规范，把它内化为自己的道德需求，转化方自己的自觉行动，这是学生行为自律的深刻含义之一. 同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.

目录

摘要

关键词

一、 树立班主任的形象及权威 ..... 错误!未定义书签。

(一) 班主任形象 ....... 错误!未定义书签。

1. 仪态美 ....... 错误!未定义书签。

2. 人格美 ....... 错误!未定义书签。

3. 语言美 ....... 错误!未定义书签。

4. 行为美 ....... 错误!未定义书签。

(二) 班主任威信 ....... 错误!未定义书签。

1.知识富有者 ........ 错误!未定义书签。

2.学生的楷模 ........ 错误!未定义书签。

3.具备多种能力 ...... 错误!未定义书签。

二、 了解学生，因材施教 ......... 错误!未定义书签。

(一) 针对中学生 ....... 错误!未定义书签。

1、 中学生的心理特征 ......... 错误!未定义书签。

(二) 针对小学生 ....... 错误!未定义书签。

(三)了解学生的途径 ....... 错误!未定义书签。

三、培养班干，建设优秀集体 .......... 错误!未定义书签。

(一) 激发欲望 ......... 错误!未定义书签。

(二) 严格要求 ......... 错误!未定义书签。

(三) 树立威信 ......... 错误!未定义书签。

(四) 指导方法 ......... 错误!未定义书签。结语 ........... 错误!未定义书签。

参考文献 ........... 错误!未定义书签。 致谢 ........... 错误!未定义书签。

班主任对学生来说是一位非常特别的“指明灯”，能给学生指引方向也能影响到学生。特别是中小学的班主任工作，一个好的班主任能带动整个班集体积极性，也能给学生们灌输正确的学习方法与良好的学习习惯。对学生日后不如高中甚至是大学都有着不可或缺的影响。班主任要想顺利的开展班级纪律管理工作，班主任的形象和权威显得尤为重要。

要给学生树立一个好形象，班主任的亲和力尤为重要，亲和力是建立师生感情的关键，良好的形象对学生的思想和行为有着非常重要的作用。班主任给学生的印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好习惯的形成。所以，班主任要注重自身的形象

看似各种班规纪律要求，限制很多大家的学习生活，不太自由。但如果没有班规纪律，那种自由是一种放任，只有在一个规范的环境下才能有真正的自由。 只有有了纪律，一个班级才能称之为班级，才能够把大家有效的组织起来。 只有有了纪律，一个班级才能有强大的凝聚力，一个班级才会更加团结。

只有有了纪律，把大家团结起来，才能够展现出一个班级的良好风貌，才会进一步衍生一个班级的文化建设。而班级文化建设就像是一个人的灵魂一样，只有有了灵魂才能够更加有生气，失掉了灵魂就如同行尸走肉一般。

所以管理班级必须强调纪律，纪律要求的严才会让一个班级有一个牢固的根基;纪律松散，班级就失掉了自己的根基，办什么事情都很难办成功。

而纪律要求不是繁琐无趣的条条框框，而是慢慢烙印在大家内心的自我约束(自律)，让大家认识到我是属于这个班级，在一个组织就要服从这个组织的一些要求。很多人认为为什么要强调纪律，他不是要大家记住这些班规内容，而是为了增强大家的认同感。作为一个纪律的宣传管理者，必须在这点上有着深刻的认识，并传递给大家。

因此纪律的强调不是为了惩罚任何一个违反的人，而是让同学们深刻的认识到纪律对班级的重要性。有纪律，纪律好，则万事皆宜;没纪律，纪律松散，则万事皆难。

第三篇：继电保护的正常运行

继电保护被誉为电力系统“安全卫士”，一年365天，每天24小时站岗放哨，是保证电力系统安全、稳定运行的钢铁长城。

近三年来，我司出现了一些继电保护及安全自动装置的不正确动作，其中因继电保护人员误操作、误整定、误接线、反措执行不到位造成的事故占了较大的比例，严重影响了电网的安全运行水平。下面就如何提高继电保护专业的安全运行管理水平谈几点意见。

1、加强技术培训和岗位练兵工作

由于继电保护及安全自动装置的技术含量高，且发展更新快，因此，一定要努力提高各级技术人员的专业素质，以便为安全生产打下坚实的物质基础。目前110 kV及以上线路已经全部更新为微机保护装置。特别是220kV奉节站代维接管，其保护设备采用目前国内最先进的装置，部分设备采用了发达国家的产品，并且重要设备的保护采取了双重化配置，这些措施在很大程度上提高了系统的安全运行水平。但由于继保人员对220kV变电站的设计原则、二次接线以及保护装置不太熟悉，相当一部分技术人员和管理人员的思维方式仍然停留在单个变电站系统的观念，这给220 kV系统的安全运行留下了隐患。为解决这一问题，建议采取“请进来、走出去、靠自己”的原则。“请进来”就是请技术专家进行专题讲课并到现场进行指导;“走出去”指的是派出继保人员参加相关的学习班、研讨班或到其他供电局学习交流。这两种方法都是行之有效的办法，但如果技术人员自身不努力，没有刻苦钻研的作风，一切都是空谈，所以提高技术水平最终落脚点在于“靠自己”。对管理人员来说，有责任为继保人员创造条件，争取各种培训机会以提高他们的专业技术水平，提高其分析问题、解决问题和实际动手的能力。同时，现代社会具有资讯发达、信息交流快的特点，要利用这个优势积极借用“智慧库”，在需要的时候向能够提供帮助的部门如调度所、厂家、设计人员等寻求技术支援。

2、培养严谨细致的工作作风

谁都知道，电力设备大多都是在户外，不论是城市街道、乡村、田野或是高山、峡谷，时刻都在接受着大自然的风吹雨沐，这是外部环境对电力设备的考验，实际上更是对电网人的考验，作为工作中重要一环的设备正常维护及定期检验，大家要坚持事无巨细、防患于未然的原则。每年一次的保护定检工作，定检工作人员要有兢兢业业的工作态度，遇到问题，不论大小，应查明原因决不放过，以高度的责任心保证设备的健康。从已发生的事故和违章现象来看，继电保护工作老同志占了相当大的比例。仔细分析其原因，有这样的心理历程，由于继电保护工作的重要性和高技术性，当技术人员刚从事继保工作的时候，作为新手，他有一种战战兢兢的感觉，在工作中采取安全措施的时候，会反复考虑，会征求别人的意见，但随着工作经验的丰富，对工作越来越得心应手，一些正常的工作程序，必要的安全措施，在他心里逐渐变成了一种“累赘”。这时事故的苗头就开始出现，在满足一定条件时，事故就酿成了。所以在继电保护工作中，严谨细致的工作作风要年年讲，月月讲，要将这种作风融入到每一个技术人员的血液里，使之成为自觉的行为。

案例一: 2009年4月8日17:46检修人员在35KV宝塔坪变电站进行保护定检及新定值录入完成后试送主变差

动保护动作。

暴露的问题：

1、管理方面，没有严格按照审核、批准校核定值，失去了第一关的防护;

2、检修人员接受定值单后没有认真核对新定值与原定值更改的地方;失去了第二关的把守;

3、调试人员在调试过程中没有发现问题，失去了第三关重要的一个环节;

4、调度和变电运行人员在投运前验收、核对定值时大意，没有对新定值提出疑问，失去了第四关的把守;

5、带负荷试验时没有按要求试验,失去了最后一关的把守，最终导致主变差动保护误动。

结论:各级人员工作不严谨造成主变差动保护误动

3、抓好二次图纸资料的管理工作

《继电保护和电网安全自动装置现场工作保安规定》明确指出：现场工作应按图纸进行，严禁凭记忆作为工作的依据。如果图纸资料与现场实际接线不一致，就会给继保人员的维护工作带来较大的麻烦和安全上的隐患。造成图纸资料和现场不符主要有两个原因：一是基建时遗留下来的，如在工程安装调试阶段，一般都会出现设计上的修改，技术人员按照设计修改通知单完善接线后，忘记在图纸上做相应修改。二是在技改工作后没有对原图纸进行修改。我司多起事故都有这两方面的原因。所以必须重视图纸资料的管理，若发现图纸与接线不符时，应查线核对，确认接线正确后，在原图纸上改正，如改动较大，在原图纸上修改已不清晰，须尽快绘制新图以符合实际情况，同时，班组留用资料及档案资料也须作相应修改。

案例二：2009年2月4日18:25猫爬上#1电容器组电抗器上引起相间短路，竹园变电站#

1、#2主变复闭过流跳闸。

原因：经查由于主变保护屏#

1、#2电容保护装置在安装时#1电容保护二次接线接在#2电容保护装置，保护装置的标识进行了调换，安装人员没有在竣工图上进行更改，调试人员在压板清理时在没有核对装置接线的情况下退出#2电容保护装置出口压板，投入了#1电容保护装置压板致使电抗器短路时#2电容保护装置发信号而不能跳闸。

结论：安装工程没有及时更改竣工图，导致调试人员误投压板，引起#

1、#2主变复闭过流越级跳闸。4 、建立继电保护校验备忘录

前事不忘后事之师。为使教训变为宝贵的经验，继电保护人员在实际工作中不断摸索、总结，工作时间越长、保护校验次数越多、缺陷处理范围越广，其工作经验就越丰富。如何快速的增加继保人员的工作经验，建立继电保护校验备忘录是一个有效的途径。继保人员将每一次校验、缺陷处理和发生的事故障碍的经过、原因、处理过程、注意事项、经验教训详细记录在班组公用的继电保护校验备忘录上予以公开，并及时组织讨论学习，这样继保人员每学习一次备忘录，就相当于实际工作了一次，人员的技术素质就会逐步提高。

《继电保护检验规定》7.5继电保护检验时，应认真做好记录。检验结束时，应及时向运行人员交代，在有关记录簿上做好记录。结束后应及时整理验收报告。

5、开展标准化作业工作

在继电保护中，因工作中布置的安全措施不完善或者工作终结时应恢复而未恢复接线经常导致事故或障碍发生。在开展的“无违章员工、无违章班组、无违章企业”工作中，强调了标准化作业和危险点分析与控制工

作。目前包括继保专业在内的各专业对各项工作的危险点进行了认真的分析，生产部门也正在抓紧时间规范标准作业指导书。对于继保人员而言，只要认真贯彻执行这些措施，将安全防范关口前移，并在工作中克服习惯性违章的毛病，就可以大大降低事故发生的可能性。

案例三: 2009年11月25日10：27用旁母带路主变倒闸操作过程中差动保护动作跳闸。110KV羊市坪变电站进行#1121刀闸触头发热检修，按照调度运行方式安排所有线路和主变负荷由旁母转代。在实施转代过程中，断开#151开关时主变差动保护动作跳开#10

1、#301开关，#901开关因机构故障没有动作。

暴露的问题：

1、对重大操作公司在平衡会时没有针对性的处理措施，没有对具体实施步骤进行细化;

2、调度在运行方式发生改变时，对旁母带路操作的风险控制不到位，等电位操作危险点分析不够;

3、公司各级在复杂操作中只注重了理性的分析，对操作中的危险点分析、处理措施不够。变电站值班人员技能差，操作时忽略了因开关分流引起主变差动保护误动的防范。

规程规定：

1、《继电保护及安全自动装置运行管理规程》5.1继电保护是电力系统、发电厂及变电所运行工作的重要组成部分，调度员及厂站运行人员熟悉掌握继电保护，是胜任运行工作的必要条件，是运行工作水平的重要标志。调度员应做到：能正确按规程指挥及监督继电保护的操作及运行;厂站运行人员应做到：能按规程对保护装置进行正常监视、操作及检查;能对继电保护及二次回路作业及安全措施进行监督。5.2.2调度人员在运行方面的职责,根据继电保护调度运行规程,在处理事故或改变系统运行方式时,应考虑保护装置的相应的变更;指挥系统操作时,应包括继电保护及安全自动装置的有关操作。

2、《电力系统调度管理规程》12.12.10旁路代变压器开关运行时，应将主变保护改接变压器套管CT或旁路开关CT并启用相应的定值(旁路开关的保护的保护是否启用由继电保护管理部门确定)，旁路开关重合闸装置停用，启用主变保护动作跳旁路开关压板，启用对应失灵启动压板。被代开关恢复正常运行时，主变保护恢复运行状态，操作中要避免因开关分流引起主变差动保护误动。

结论：调度员、变电站值班人员严重违反“安规、调度规程、电气操作导则”造成主变差动保护跳闸。

6、加强规程规范的学习与理解

规程是人们长期实践经验的总结，是千百次血的教训换来的，是指导人们安全行为的标准。作为供电企业的员工，大家都十分熟悉供电行业对从业人员的基本要求、所必须掌握的一些安全知识、安全规程及规章制度。这样的安全规程有很多：《农村低压电力技术规程》、《农村低压电气安全工作规程》、《农村安全用电规程》、《电业安全工作规程》、《国家电网公司安全生产规程》等等。这些规程、规定及规章制度，对供电行业从业人员所要掌握的一些必要的安全常识、安全规定作了严格的、不容置疑的界定，特别是那些使用了“严禁”、“必须”、“不得”等强制性词语的条文，从业人员都要认真地理解和掌握，在日常施工作业时，严格按照规程所要求的去做，来不得半点马虎。

有了这些规程、规定及规章制度，作为班组长及施工人员，要首先熟悉所从事工种具体有些什么规定，哪些是应该做的，哪些是不能做的，都要认真对待;规程、规定及规章制度所要求做的，都要严格执行。在平时

的工作中，我们有些班组、有些成员之所以发生这样那样的事故，原因之一，就是明明知道规程、规定及规章制度中是要求那样做的，可就是没有严格地去执行，抱着若无其事或侥幸心理，自觉不自觉地违反了规程、规定及规章制度，结果导致了事故的发生。这些事故往往有一个共同的特点，作业人员说起规程、规定及规章制度头头是道，可工作时却把这些规程、规定及规章制度当成了“耳旁风”，抛到一边，真是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，结果导致了事故的发生。因此，加强对全体员工严格执行规程、规定及规章制度意识的培养，牢固树立员工按章作业的自觉性，在施工及日常维护管理工作中，显得十分重要的。

违章现象一：调试人员不按规定时间完成定值更改任务、整定人员在特殊情况下修改定值不按时重新下发定值单。

定值单的管理规定：6.4.1现场保护装置整定值的调整和更改，应按保护装置整定值通知单的要求执行，并依照规定日期完成。如根据一次系统运行方式的变化，需要更改运行保护装置的整定值时，必须在定值通知单上说明。在特殊情况下急需改变保护装置定值时，由调度(值长)下令更改定值后，保护装置整定部门应于两天内补发新定值通知单。

7、加快继电保护反措的执行

继电保护反事故措施是通过总结长时间的运行经验而得到的，有相当一部分是通过事故教训得来的，因此必须严格执行，等到事故发生在自己身边时，再总结教训经验，吸取教训为时晚矣，做为电网安全卫士的继电保护专业切不可存在任何侥幸心里，必须扎扎实实的做工作。

目前全国有2%左右的不正确动作，我司有6~8%的不正确动作，对电网的安全、稳定运行危害很大，尤其是主变近端短路的不正确动作，往往使事故扩大，造成电网稳定破坏，大面积停电、设备损坏等，有些不正确动作，几年来虽经多次反事故措施，仍不断重复发生，如：TV二次回路需在保护室一点接地，至今仍有TV二次回路在开关场、保护室多点接地。

反措要求：9.3经控制室零相小母线(N600)连通的几组电压互感器二次回路，只应在控制室将N600一点接地，各电压互感器二次中性点在开关场的接地点应断开;为保证接地可靠，各电压互感器的中性线不得接有可能断开的短路器和接触器等。

8、坚持“四不放过”原则，提高员工安全意识

变电运行的事故问题，说到底就是管理不到位，为什么不到位?是因为认识不到位，为什么认识不到位?因为缺乏认真研究的氛围，尤其是缺乏对责任人的分析，就象反腐败一样，处理一个人很容易，但更重要的是这个单位或部门，要真正通过被处理人的犯罪过程，发现自己管理上的问题，那才能以后避免再出现腐败现象，腐败不是直接的犯罪，是钻制度和管理漏洞的技术性的犯罪。

《国网公司安全生产规程》第19条规定，“事故发生后，必须按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出改进措施，事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。”(简称“四不放过”)在提高员工安全生产意识的教育中，坚持“四不放过”也同样能达到遏止事故的目的。

坚持“四不放过”，可以深根究底地查出事故发生的直接原因，为什么会发生这个事故，究竟是谁的责任，是哪一个环节出了问题，为什么会这样麻痹大意，这样一层一层地追究下去，直到查明查清事故发生的真正原因，使人们明白，之所以发生这个事故，人的原因是第一方面的，什么事故都是由人引起的。这样查明事故发生的原因，会使人们知道，在安全生产中，应该怎样、不应该怎样，从而避免类似事故再次发生。可以“扩大”事

故影响，达到“有则改之，无则加勉”的目的;可以有效地、及时地采取防范措施，可以使事故责任者感受到一次切肤之痛，在以后的工作中兢兢业业，严格遵守规程、规定及规章制度。

9、加强继电保护运行管理

继电保护既是电网运行的安全屏障，同时又可能是电网事故扩大的根源。搞好继电保护装置的运行管理，使继电保护装置处于良好的运行状态，才能确保其正确动作。

运行管理的关键是坚持做到“三个管好”和“三个检查”。

(一)“三个管好”

1.管好控制保护设备：控制保护设备不同单元用明显标志分开，控制保护屏前后有标示牌和编号，端子排、信号刀闸有双编号，继电器有双编号且出口继电器标注清楚。便于运行中检查。

2.管好直流系统及各个分支保险：定期检查直流系统及储能元件工作状态，所有保险制订双编号,定期核对保险编号及定值表，检查保险后的直流电压。

3.管好压板：编制压板投切表或压板图，每班检查核对，做好投切记录，站(所)长抽查，压板的投切操作写入操作票。同时在保护校验后或因异常情况保护退出后需重新投入前，应测量压板两端是否有电压，以防止投入压板时保护误动。

(二)“三个检查”

1.送电后的检查：送电后除检查电流表有指示，断路器确已合上外，还需检查保护、位置灯为红灯，正常送电瞬时动作的信号延时复归。

2.停电后的检查：除判明断路器断开的项目外，还需要检查位置灯为绿灯，正常停电瞬时动作的信号延时复归。

3.事故跳闸后的检查：除检查断路器的状态、性能外，还需要检查保护动作的信号、信号继电器的掉牌情况、出口继电器的接点、保险是否完好，必要时检查辅助接点的切断情况。

规程：5.2.4根据保护装置的最大允许负荷或负荷曲线，监视管辖范围内各部分的负荷潮流。

规程：5.3.4运行人员必须按继电保护运行规程，对保护装置及其二次回路进行定期巡视、检测、或按规程规定更改定值;监督交流电压回路，是保护装置在任何时候不失去电压;按保护装置整定所规定的负荷电流或允许负荷曲线，对电气设备或线路的负荷潮流进行监视。

除上述几点外，要抓好继电保护专业的安全运行管理，还有许多基础管理工作要做，必须在继电保护的现场运行、维护、校验、规程编制等方面狠下工夫，才能有效地保证继电保护和安全自动装置的正确动作，提高其正确动作率。

有人把设备当作病人，把继电保护工作人员当做医生，把运行人员当成护士，可是我觉得真正对于搞继保的人来讲，这样的比喻还不够恰当，因为有的病人还有不理解医生的时候，总之，只要我们对待设备用心了，设备便会加倍的回报我们!

第四篇：傻子和正常的聪明人

一直不清楚一问三不知中的三不知到底是指什么，我也从没问过他人也没查过资料。我在猜测是不是说一不知你问什么，二不知答案是什么，三不知你这样问的用意是什么。

我不想否定自己的猜想。很多时候把不懂的地方弄明白后回把心中幻想的美好打碎，就如人性的真善美一样。可能也是因为如此所以一直不愿去探究他是什么。有时候不知道为什么也好似一件好事，就像那些一问三不知的人，其实他们是幸福的人。他们在享受一种叫无知的幸福，顶多会被人叫傻子，但傻子有什么不好的，不是说傻人有傻福吗?他们傻，但他们却可以享受正常人梦寐以求的福气，他们和乐而不为呢?!

正常的聪明人再怎么聪明也有被聪明误的时候，煞费苦心最终却只落得一场空!苦心经营的一切也会毁于一旦，这样又有什么意义呢?面对这些，正常的聪明人只会用有这番经历也不枉这一生了这一类话来自我安慰，有用吗?只会得到一个空悲切?让他人又多了一个饭后闲聊的话题罢了。

我不懂为什么人总是不能吸取前车之鉴?明知道那样是不对的，却偏偏还一意孤行，到结局后便后悔莫及，才想起世上是没有后悔药这种东西的。我更不懂为什么那些正常的聪明人一面对权力、地位、金钱便像那些走火入魔的习武者一样忘掉了本性，丢弃了真、善、美。

难道就是因为被生活所迫，社会所逼吗?我能让这些不成理由的理由通行吗?

我想我没资格去质疑那些正常的聪明人的原始动机，就如我没资格质疑在街上卖艺的艺人一般。因为我还只是一个吃父母的负累。但我有资格去评判他们已经变质了的行为，我更有资格去赞扬那些可爱的三不知傻子。

他们三不知只是一不知权力的真、二不知地位的善、三不知金钱的美，便被正常的聪明人称之为傻子、可悲的人!

我一直在想到底谁才是真正的可悲的人，是傻子还是正常的聪明人?

第五篇：一般黄埔正常报关的报关资料

1,正本的有资料的合同,发票,装箱单. 各一份.

2,空白的正本合同,发票,装箱单. 各一份.(如果你保证你给我的报关资料一点都没问题,不需要任何的更改,就不需要给我这些)

3, 手写或者电脑缮制一份报关单面单,(因为有很多重要的内容在合同,发票,装箱单上是没显示的, 如境内货源地,商品编码等)

4,一份一式三联的代理报关委托书,三页在委托方的位置都要盖上你们经营单位的公章.

5,一份一式三联的代理报检委托书,三页在委托方的位置都要盖上你们经营单位的公章.对了,别忘了,在上面随便哪个位置用铅笔注明经营单位在商检局备案的十位编码,就是大家习惯称为的报检号.(从2008年5月份开始.所有从黄埔进出口的货物都要实施报检)

6.你的货物出口报关,如果是需要出境货物通关单的,这个需要你们去当地的商检部门办理,出口口岸,黄埔.如果你们是出境货物换证凭条,需要我们替你们到商检局换取正本出境货物通关单的,需要注意,评定意见那一栏一定要注明是到黄埔局或者广州局本部办理.

7.你的核销单备案.电子数据一定要发送到代码为5200的黄埔关区.

8.如果你的货物包装(就是装柜时的最外面包装)是实木包装(如木箱,木托,木轮等),需要对货物包装做的正本的熏蒸证明或者正本的木质包装除害证明.纸箱,编织袋,塑料薄膜,夹板托,夹板箱的这些就除外,是不需要的.