世界环境日6月5日

第一篇：040世界环境日6月5日

040 世界环境日6月5日

校园广播稿-040 【开场白】

A引一缕温暖的阳光，抚慰你我年少的心灵。 B播一支悠扬的曲子，放飞你我追逐的梦想。 A用声音传递真诚，用音乐撒播快乐! B这里是虞宗中学校园之声广播站。

A尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

【科普知识】

A神奇的世界，多彩的生活，一个小知识就是一个悦耳音符。不听不知道，生活真奇妙，这里讲述大家生活中的知识。

B同学们，你们知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。

A 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

B世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

A地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

B中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以“青年人口，环境”为主题 。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。从2000年开始到2013年世界环境日的主题是：

A 2000年：环境千年，行动起来 2001年：世间万物，生命之网 2002年：让地球充满生机

2003年：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系! 2004年：海洋存亡，匹夫有责

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校园广播稿-040 和南海〕的近岸海域污染加重，无机氮、无机磷和石油类污染普遍超标。全国近岸海域水质总体为轻度污染。

B空气污染。

全国城市空气质量总体良好，但部分城市污染仍较重;酸雨分布区域保持稳定， 但酸雨污染仍较重。全国471个县级及以上城市开展环境空气质量监测， 其中3.6%的城市达到一级标 准，79.2%的城市达到二级标准，15.5%的城市达到三级标准，1.7%的城市劣于三级标 准。113个环境保护重点城市达到二级标准的比例为73.5%，较上年提高6.2个百分 点。全国开展酸雨监测的494个城市(县)中，出现酸雨的城市249个，占50.4%，酸 雨程度严重或较重(降水年均pH值<5.0)的城市有107个，占21.6%，与上年基本持平。

A噪音污染。

我国噪声污染较严重，2/3的城市人口暴露在较高的噪声环境中;区域环境噪声达标率不到50%;90%的城市道路交通噪声超过了国家规定的70分贝，全国每年因道路交通噪声 污染导致的经济损失约合人民币216亿元;社会生活噪声呈明显上升趋势。

B碧水蓝天、阳光明媚、鸟语话香。我们非常希望有着这样一个环境，但实际与这相反。所以我们要节能、减排、降耗，保护环境刻不容缓，让我们积极行动起来，以主人翁的姿态，以对子孙后代负责的精神，用良知和热情关注我们的生存环境，用智慧和热情来关注我们的生活习惯，让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面，从我做起，从身边的事情做起，节约用水、节约用电，坚决抵制和反对各种破坏环境的行为，使节约能源、减少污染、保护生态环境成为我们的自觉行动。从自身做起，为节约能源做贡献。

A为了我们自己和子孙后代的生存权益，为了我们共有的地球家园，为了我们明天更加美好的生活，让我们积极行动起来，共同创造美好的生活环境! 【结束语】

B歌声在这儿响起，暖和在这儿弥漫。 A不管是严寒的严冬，还是炎热的仲夏， B广播站永远伴随你的左右!

A相聚的时光总是这么短暂，短短的十五分钟眨眼而过。 B我是播音员X X X，感谢大家的收听。

A我是播音员X X X，让我们相约在明天的1点35分，你的喝彩就是我们的精彩，再见! B再见!

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第二篇：6月5日世界环境日宣传口号

地球是人类的摇篮，人类是地球的子女，下面是6月5日世界环境日宣传口号，欢迎参考。

减少污染——行动起来。

转变传统观念，推行低碳经济。

大力开展节能减排，实现效益和环境双赢。

强力推进污染减排工作，创建环境友好型社会。

冰川消融，后果堪忧。

环境友好型社会离不开您的关注与支持。

人人参与，创建绿色家园。

拯救地球不只在世界环境日。

珍惜资源人人有责，爱护环境由心出发。

健康人生源于清洁之水。

依法推进清洁生产，走新型工业化道路。

善待自然千秋业，平衡生态万代功。

全面建设小康社会，同心共创美好家园。

推进清洁生产，实现经济和环境双赢。

消除污染，疾病不染。

落实科学发展观，加强环境保护。

减少污染——行动起来。

珍惜资源，永续利用。

人人关心环境质量，人人参与环境保护。

依法保护环境，打击环境违法行为。

创建绿色医院，保护绿色家园。

保护环境光荣，污染环境可耻。

保护环境就是保护生产力。

保护环境山河美，持续发展事业兴。

防治土壤污染，加强农村环境保护。

节能减排全民行动，防治环境污染。

保护伊春碧水青山，创建环境友好社会。

开展全民环境教育，提高全民环境意识。

发展经济不能以牺牲环境为代价。

依靠科技进步，促进环境保护。

提高环境意识，保护美好家园。

环境保护是一项基本国策。

提高环境保护意识，爱护我们共有家园。

天蓝水清，地绿居佳，合理利用资源，保护生态平衡。

让大气清新，让天空蔚蓝，让河山碧绿。

建设项目必须依法进行环境影响评价。

当环保卫士，做时代公民。

合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

别让眼泪成为地球上的`最后一滴水。

提倡绿色生活，实施清洁生产。

以环境补偿促进社会公平，以生态平衡推进社会和谐，以环境文化丰富精神文明。

减少排污，绿色生活，净化地球。

节能减排，严拘小节，共同携手。

乘做公共交通工具，绿色出行我看行。

实行绿色消费，不要消费绿色。

地球需要你，团结起来应对气候变化。

用我们的双手为地球撑起一个保护伞。

依法打击环境违法行为，构建环境友好型社会。

建设生态文明，构建资源节约型环境友好友好型社会。

你的星球需要你，联合起来应对气候变化。

第三篇：6月5日世界环境日的主题是倡导

6月5日世界环境日的主题是倡导“低碳生活”，老师就“节能减排”问题组织了一场主题讨论：日常生活中，我们能为保护环境、减少污染做些什么?请用英语写一篇不少于80词的短文，谈谈自己的想法。

参考词汇：

discussion, protect the environment, be caused by, ordinary people, instead

of driving cars, use plastic bags, cut down on, recycle, natural food, save energy, reduce pollutions

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参考范文：

Our class had a discussion about protecting the environment. Here is my opinion.

I think the environment is one of our biggest worries. It was found out that a lot

of

air pollution is actually caused by ordinary people, not just by big factories.

There are

so many things each one of us can do every day. It’s best for people to take buses

or walk instead of driving cars. We should stop to use plastic bags for shopping. We

can cut down on waste, recycle trash and eat more natural food. In these ways we can save energy and reduce pollutions.

第四篇：2016年6月5日世界环境日活动总结

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。

2016年6月5日世界环境日活动总结(1)

为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为低碳减排、绿色生活环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展环境保护活动，注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存 环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

3、在初一年组开展护绿小分队活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

2016年6月5日世界环境日活动总结(2)

为贯彻落实科学发展观，深入宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，提高各级领导干部和广大人民群众的环境意识和环境法制观念，xx市环保局围绕第41个世界环境日主题和省、市开展创先争优志愿服务活动的相关要求，认真组织开展了系列宣传和服务活动，进一步推动了全民参与的环保社会行动体系建设，促进了浓厚的舆论氛围和良好的社会环境的形成。现总结如下：

一、活动的基本情况

按xx省环境保护厅《关于在六·五世界环境日期间开展为民服务创先争优 维护群众环境权益活动的通知》(x环通〔2015〕59号)和中共xx市委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于继续做好创先争优志愿服务活动的通知》(曲创电明〔2015〕2号)两个通知要求，我局及时下发了《xx市环境保护局关于做好2015 年六·五世界环境日宣传工作的通知》(曲环发〔2015〕79号)，要求各县(市)区环保局严格按通知精神，认真组织开展好六•五世界环境日常规宣传和全省环保系统 为民服务创先争优维护群众环境权益联动活动。

各县(市)区党委、政府高度重视活动的开展工作，积极支持环保部门结合当地实际开展了形式多样、内涵丰富、影响面广的系列宣传活动。据统计，6月5日当天，全市共出动xxx人次，悬挂布标xxx面，播放环保公益广告xxx次，发送手机短信xxx条，发放宣传资料xxx份、环保购物袋xxx只、环保笔记本 xxx本，布设展板xxx块，环保征文xxx篇，演讲和专题讲座受众xxx人，接受群众咨询xxx人次，受理举报投诉xxx件。

二、活动的主要特点

(一)地方重视程度高。今年的宣传活动得到了地方各级党委、政府的高度重视和支持。陆良县以两办文件下发了通知，xx县以政府办文件下发了通知，要求各乡镇、七彩xx保护行动成员单位、大中型企业积极参与宣传活动，确保活动取得实效。马龙县四班子领导直接参与了活动当天的广场宣传活动。宣威市四班子领导、各乡镇领导及市直各单位领导参加了宣传活动启动仪式。富源县分管环保工作的常务副县长在六•五当晚发表了电视讲话。xx区、xx市经济技术开发区管理委员会领导直接参与了六•五当天在珠江源广场的宣传和服务活动。师宗县政府领导出席了全县环保演讲比赛并为获奖选手颁发了奖状。

(二)环保部门精心组织。市环保局党组高度重视六•五宣传工作，党组书记、局长阳开府同志亲自对六•五宣传的各项工作进行了专题研究和部署，并带领法规宣教科的同志一起到市广电局协调公益广告的制作和播出事宜，亲自对广告样片进行审定。在经费吃紧的情况下，仍然投入13万元进行为期一年的电视和电台公益广告。各县(市)区环保局按省、市的通知要求，成立了活动领导小组，制定了活动方案，并积极争取当地党委、政府领导的支持，积极协调各乡镇、xx保护领导小组成员单位、绿色学校和社区、重点企业参与到宣传活动中来。同时，按照《xx市环境保护局关于在六•五世界环境日期间开展为民服务创先争优维护群众环境权益活动方案》，把创先争优志愿者服务活动与六•五世界环境日宣传有机结合，精心布置活动现场，亮明身份公开接受群众咨询投诉。活动结束后，各县(市)认真对活动进行了总结，并按时上报了总结材料。

(三)宣教手段得出创新。在今年的六•五世界环境日宣传活动中，各县(市)区环保局在完成好全市统一规定动作的基础上，认真结合当地实际，积极探索新的宣教模式，努力扩大宣传的覆盖面和争取最广泛的公众参与，基本形成了全方位、多层次、宽领域的宣传格局。一是宣传的组织模式上有创新。更加注重在政府主导下的部门联动，参与宣传的主体由环保一家变为企业、学校、社区、乡镇、宣传部门、教育部门、七彩xx保护领导小组成员单位等共同参与。六•五当天，全市有327家企业的2122名职工参与了宣传活动，企业在各自的厂区周边共悬挂环保宣传标语xxx条、向周边农村群众发放环保宣传资料xxx份。xx县在全县范围内设固定活动宣传点14个，把宣传的范围覆盖全县所有乡镇，并向农村延伸。二是宣传的内容形式上有创新。师宗县组织了40名选手参加的环保演讲比赛，学校、企事业单位及县领导等近700人参加，县电视台连续4天在每晚师宗新闻结束后的黄金时段播出，在社会上引起较大反响。xx县通过县委组织部短信平台向广大党员干部发送信息7000余条，通过xx省气向台发送手机短信200000余条，通过xx电视台屏幕滚动播出宣传标语2条。陆良县举办了垃圾成就《火星》;环保，我们在行动!巡回报告会，在向广大青少年宣传环保知识的同时，也积极推动校园环保社团组织建设。同时发动辖区内的绿色学校、社区、企业等创办环保知识宣传板报81期。

(四)宣传的效果良好。一是受众面广。六•五当天共向40万手机用户发送了环保知识短信。6月1日至6月15日期间，环保公益宣传片每天在xx电视台滚动播出29次、在xx电台播出63次。发放宣传资料47700份。接受群众咨询11575人次。二是参与面广。全市共有来自企业、社区、学校、环保志愿者、政府部门的2562人直接参与了六•五当天的宣传活动。三是成效明显。2015年前5月，12369环保举报热线电话月平均接听量为508次，6月接听量为731次，提高了44%。

三、存在的不足和打算

今年的六•五宣传活动，由于地方党委、政府高度重视，环保部门精心组织，社会各界广泛参与，取得较好的效果。但也存在一些不足：一是宣传面上还没有完全覆盖到农村。六•五宣传各宣传点的设置多数在县城中心城区，今年只有xx县在乡镇设置宣传点。对于广大农村，特别是企业、厂矿所在地哪些更需要环保宣传与服务的地方基本没有设点。二是宣传内容上针对性不强。内容缺少针对性，没有因时因地因人而宜的制定宣传内容。三是宣传时间上过短。六•五宣传活动是一年环境宣教活动的高潮，如果仅仅是六•五一天的宣传，活动的成效也无法得到延续和巩固。

在下一步的工作中，我们将针对存在的问题从以下几个方面加以改进：一是持之以恒的加大日常宣传工作，进一步制定和完善宣传工作长效机制。加快xx市环保局官方网站建设，把网站打造成为我市宣传环保的主阵地。进一步完善信息报送、公开的考核机制。二是认真总结、及早谋划好明年的宣传工作。六•五宣传上主要是解决好将宣传面扩大到广大农村，并帮助企业积极开展好面向广大农村宣传的问题。三是要加大对先进典型的宣传，积极挖掘环保系统内部的先进典型案例，激发全市环保战线奋发向上的工作热情，树立起环保战线良好的社会形象。

2016年6月5日世界环境日活动总结(3)

环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园! 省委宣传部确定宣传月活动主题为建设绿色广东，需要你我行动。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

4、学校绿色卫士积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

三、重视课外实践，规范环保行为。

课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合6o5世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

结合环境保护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

第五篇：第一个世界环境日是1972年6月5日

1、第一个世界环境日是1972年6月5日。在瑞典首都召开的联合国人类环境会议上确定的。

2、2011年6月5日，世界宣主题是“森林，大自然为你效劳”。我国是：“共建绿色文明，共享绿色未来”。

3、2012年6月5日，世界确立的主题是“绿色经济，你参与了吗?”我国“绿色消费你行动了吗?”

4、今年学校有三次环境教育讲座，分别在今年的3月份，9月份和11月份。

5、学校编写了宣传绿色学校和环境保护方面的校本教材。

6、老师上课都对学生进行了环境教育。特别是语文、地理和物理学科等。

7、班级每学期召开了2次“环境教育主题班会”。

8、学校组织学生参加环境教育课外实践活动，到公路上捡垃圾，帮助社区单位和敬老院打扫卫生等。

9、今年10月组织了“环境教育征文活动”。

10、学校加强了环境整治，是校园环境优美。