快乐过暑假九年级答案
第一篇：快乐过暑假九年级答案
一年级作文：快乐过暑假
今年是我上学以来的第一个暑假，我过的非常的快乐!
暑假，我有二十天是在学习中du过的。我学习了跳舞、还有钢qin。Bing且，我还参加了拉丁舞公开赛呢!
暑假，我还出去lu游了。去了草原,去了海边,很快乐,也很长见识.
暑假我过得很快乐!
第二篇：暑假作业九年级英语答案
第一节 词语释义：21-25：BCBAD 第二节 单项填空：26-30：BCADA31-35：DBACD36-40：CBCBD 第三节 完形填空：41-45：DABCB46-50：CADBC 第三部分 阅 读理解(共15小题，每小题2分，满分25分) A：51-55：TFFTTB：56-60：DCBAD C：61-65：BACDD 第四部分 写作(共三节，满分20分) 第一节 词形填空：
66. come67.happily68.his 69. choices70. personal 第二节 词组翻译：
71.wild flowers 72. be proud of / take pride in 73. family/house rules 74. Paper cutting75. keep/stay your cool/calm, keep/stay cool/calm 第三节书面表达：
书面表达评分标准
一档：(8~10分)：内容切题、层次清楚、语言流畅、基本无语言表达错误。 二档：(6~7分)：内容切题、层次比较清楚、语言比较流畅、语言表达错误较少。
三档：(4~5分)：内容基本切题、层次不够分明、语言表达错误较多。
四档：(1~3分)：有一定内容、但语言表达错误很多。 (注意：书面表达语法错误全卷扣分不得超过2分;单词拼写错误全卷扣分不得超过2分;抄袭卷中阅读材料的，抄袭部分不给分。) 以上就是为大家提供的暑假作业九年级英语。大家仔细阅读了吗?加油哦! 好消息：为了方便九年级学生更好的学习和交流，为大家准备了九年级暑假作业相关内容，欢迎广大学生查阅！希望通过这个平台我们的成绩会有新的突破！！！ensp;点击即可查阅。ensp;
九年级暑假生活英语指导2015 2015年初三英语暑假作业及答案
第三篇：过快乐暑假
“过快乐暑假，做文雅少年”倡议书
尊敬的各位家长、亲爱的队员们：
“学真知、练真能、做真人”,我们三小的孩子在学校“以真育人，健康成长”的办学理念熏陶下，紧张而又充实的一学期圆满结束了。 一年一度的暑假开始啦!为了让孩子们走出校门，投入社会，开阔视野，增长知识，过一个健康、文明、快乐的暑假，积极参加实践活动，喜迎党“十八大” 的胜利召开。为此学校大队部提出暑假生活倡议书：
一、享受幸福---平安行动 。有平安才有幸福，有健康才能实现远大的理想，希望队员们在假期中牢固树立安全第一的意识。暑假是大家身心放松的时候，此时安全和健康对孩子而言也显得尤为重要。我们要学会自我保护，学会随机应变地处理突发事件，要牢记匪警和火警的电话，注意防火、防电;预防溺水事故的发生。
二、体验生活---实践活动。在假期中，孩子们拥有了更多的闲暇时间，将这些时间充分利用起来，孩子们一定会有意想不到的收获。
1.学做一件家务活：回报父母长辈做一件事实，利用假日学一招，洗衣、做饭、炒菜、拖地板、整理房间……让自己成为一名劳动小能手，学习掌握一种生存、生活技能。
2.参观一处景点、景区：了解中华悠久的文明历史，感受祖国日新月异的变化与重大科技成果的魅力。
3.做一次小调查：针对自己感兴趣的人或事做一次调查,多问几个为什么,你将从中增长见识。
4.到农村去生活一周，做农家活，吃农家饭，感受农家艰辛、坚韧生活。
5.做一件科技小作品，小发明、小制作、小论文等。
亲爱的少先队员们，希望你们努力完成以上倡议，并用文字或照片记录下来，下学期返校后我们将开展“五个一”交流活动与总结，并对“五个一”做的好的同学给予表彰和鼓励。
三、增长知识---读书学习。图书馆是孩子们假期中一个理想的去处，如果能够定时走进图书馆，那里安静的环境，丰富的图书，以及读者如痴如醉的阅读神情，一定会使孩子受到感染，并自愿融入这美好的境界中;
1.学校布置了少量作业,孩子们要按时、保质保量地完成，养成良好的学习习惯。
2.建议：一二年级小朋友继续阅读图文并茂的书籍;三四年级同学继续阅读童话故事;五六年级继续阅读中外名著看一本好书、写一篇文章。
3.和家人共同办一份记录自己暑假生活的手抄报(大小A4纸)，下学期开学学校组织评比。
四、素质修养---文雅守纪。自觉遵纪守法，处处履行《中小学生日常行为规范》。遵守社会公德，不进网吧。礼貌待人，爱护公共财物。
同学们，巴城正以崭新的面貌呈现在我们面前，是我们美丽自豪的家园，我们要“小手拉大手”，通过自己的言行影响周围的人，树立新世纪文明小公民的形象，真正落实我校以“真”为核心的思想，育“真”学生，做“真”家长，为提高全社会的文明程度做出自己的贡献。
祝同学们暑假快乐!
少先队巴州区三小学大队部2012年7月3日
第四篇：读书让我快乐过暑假
宝应桃园小学二(3)班 苗张玥
自从我上了小学，妈妈和老师就不停地叫我读书，本来我都是在他们的监督下读书，今年暑假，读书让我快乐。
暑假里，一本《睡前童话》就让我爱上了读书。看着一篇篇童话小故事，看着一个个小动物栩栩如生的样子，我觉得仿佛不太讨厌书本了。于是，我又全神贯注地看了《龟兔赛跑》，我看呆了，也跟着兔子和乌龟奔跑起来，我被书中的小动物所深深地吸引着，我看了一篇又一篇，把一本童话故事书看完了。晚上，我做梦也梦到了故事中的小动物，我和他们一起玩耍，一起唱歌赛跑„„
暑假里，我读的书可多了，交了许多好朋友，有憨厚的小猪希里 呼噜有错就改的匹诺曹，可爱的克拉拉姐弟„„
指导教师：苗秀芳
读《绿野仙踪》之感
桃园小学二(3)班
蒋可颐
今年暑假，我读了两本课外书，分别是《戴小桥和他的哥儿们——特务足球赛》和《绿野仙踪》。
我更喜欢《绿野仙踪》这本书，讲的是一个善良的小姑娘多萝茜和她的小狗“淘淘”被一场龙卷风刮到一个陌生而又神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。她想回家，回到她叔叔和婶婶的身边，在善良女巫的指导下，她去了一个叫翡翠城的地方，去寻找奥兹魔法师帮助她完成心愿。在这一路上，她认识没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小的狮子，他们为了各自的愿望结伴而行。她们一同共度难关，互相帮助，克服了重重困难，最后每个人都实现了自己的心愿。多萝茜也回到了自己的家。她们真的很勇敢、很伟大。我非常喜欢她们。
读了这本书我感受很深。想想多萝茜她们勇敢的表现、善良的心地、还有不怕困难的精神。我感到很惭愧，为自己那么的胆小而不好意。多萝茜值得我们向她学习，我觉得同学就应该互相团结，才能克服重重困难，实现我们的愿望。
指导教师：苗秀芳
我也要做个好学生
江苏省宝应县桃园小学二(3)班 季予馨
暑假里，三姨送给我一套“美德易拉罐”系列丛书，这套丛书通过一个个生动有趣的故事，教会我们做人的道理。其中有一本《我家有个老学生》，对我的影响最大。
《我家有个老学生》讲了一位老奶奶念书的故事。小主人公湘怡玩了一个暑假，快要开学了才赶紧写作业，心里还想着看电视，这时，突然听说奶奶要去念书。爸爸妈妈说奶奶年纪大了，劝她不要去，但奶奶还是坚持要去。奶奶念书很认真，每晚都会温习功课，不懂的地方就问，即使生病了，她仍然坚持上学，期中考试还考了第三名。湘怡看到奶奶这样好学，决心向奶奶看齐，做个用功读书、奋发向上的好学生。
看完这本书，我惭愧极了。想想自己这一个暑假，尽管能够按时完成老师布置的作业，但其余的时间不是看电视就是玩电脑,从来没有想过主动复习和学习新知识，浪费了那么多宝贵的时间。今后我一定要认真学习，珍惜时间，象湘怡的奶奶一样，做个努力学习的好学生。
(指导老师：苗秀芳)
好书伴我过暑假
江苏省宝应县桃园小学二(3)班 钟妙菡
快乐的暑假来临了!怎样才能拥有一个丰富多彩的暑期生活呢?于是,我决定把我最喜欢的一本书《小猪唏哩呼噜》重新拿出来仔细认真 地读一遍。
小猪唏哩呼噜在离开家的那段日子里,凭借自己的聪明才智,勇于和坏人作斗争,帮助母鸡妈妈捉住了“坏人”,还帮助山羊卖“心里美”,等等好多好多乐于助人的事情,大家都喜欢他。他还结识了很多好朋友,有 小猴,小蛇,还有狐狸和八哥小姐,等等。
这段日子里,他不但得到了大家的肯定,收获了友谊,更重要的是,他在这个过程中得到了锻炼和成长,使他成为了一个勇敢、坚强、受大家欢迎的小猪。
最终,在大家的帮助下,小猪唏哩呼噜顺利地回到了家,和家人团聚, 并且和好朋友们进入了学堂,和我们一样成为了一个学生。
通过再次的阅读,加深了我对《小猪唏哩呼噜》这本书的理解,也更坚定了我要向小猪唏哩呼噜学习的决心,做一个勇敢、坚强、乐观、乐 于助人的小学生。
指导老师：苗秀芳
好书伴我过暑假
江苏省宝应县桃园小学二(3)班 王荀宇
今年暑假，我读了许多书，其中，最喜欢的是《绿野仙踪》，里面
讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的故事。
这本书里的的人物有多萝茜、铁皮人、稻草人、南方、东方女巫、北方、西方女巫„„其中，东方女巫和西方女巫是邪恶的，而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多萝茜很善良，她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托就躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢的飞了起来，过了一会儿，房子又慢慢地降了下来，压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也来到了另一个国度。
多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥茨。奥茨答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥茨实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习，在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师，多问同学，让知识更丰富。
指导老师：苗秀芳
第五篇：过一个快乐有意义的暑假
倡议书
——过一个快乐有意义的暑假
暑假即将开始，我们倡议全县广大少年儿童，在家长的正确引导下，积极参加以下活动，过一个快乐又有意义的假期，在快乐的暑假生活中健康成长，不断提高自身的思想道德和实践能力。
1.合理计划和安排作息时间。拟订一份作息时间表，每天安排好时间，有计划地完成假期作业、开展实践活动、发展兴趣爱好等等，使假期过得充实和丰富多彩。
2.力所能及地参与家务活。自己整理房间、洗晒衣服、打扫卫生、叠被子等家务活动，为父母分忧，提高自身的自理生活能力。
3.开展“老少双关爱”活动。积极开展敬老活动，通过为社区老人、五保户、烈军属叠被、洗衣、做大扫除等，使他们感受到温暖、关爱和幸福。
4.开展“红领巾手拉手”、“团员手拉手”活动。与留守学生结交成“手拉手”伙伴，互相赠送自己设计、制作的小礼品，同伙伴交流自己的进步与收获，为伙伴送上假日问候和祝愿。有条件的可邀请居住临近的生活困难的“手拉手”伙伴到自己家中过一天暑假生活，使他们感受到家庭的温暖和关爱。
5.开展“书香开州”读书活动。书籍是人类的精神财富，是走向未来的基石。开展中华经典诗词诵背活动，每天坚持不懈地诵读一首诗词。低年级：三字经、简短古诗;中年级：古诗、简短的词;高年级：长诗、词、简短的古文。每位学生在家每天要有半小时至两小时的读书时间，倡议亲子共读，营造家庭读书氛围。1
6.开展好“六个一”社会实践活动。一是开展体验活动。以“开开心迎假期、充充实实过假日”、“小鬼当家”、“零花钱的新用法”、义务劳动等体验教育为主题开展体验活动。二是孝心教育活动。传唱孝敬歌曲，阅读孝敬美文，收集孝敬格言，每周为他人做一件好事或开展一次孝敬活动。三是完成一个科技“四小”任务(小发明作品、特色劳技工艺作品、电脑绘画和电脑网页制作、科学幻想画)。四是每天与家长一起，坚持进行一次体育锻炼。五是“护绿”行动，做保护环境的小卫士。六是开展“我是安全小卫士”活动，增强安全第一和自我保护意识，搞好交通安全、用电用火用水安全，不独自下河下塘洗澡、玩耍，同时做到科学饮食。
7.开展远离“网吧”，远离不健康娱乐场所活动。社区的同学可结为一个实践公民道德活动团队，互相监督，互相警示，让全体学生都能自觉做到远离“网吧”等不健康娱乐场所，在家上网要争做网络文明使者，共建网上绿色家园。
暑假是美好的，经过精心安排、合理设计的暑假生活会更快乐而有意义。孩子们，让我们走进多彩的暑假，一起储备能量，向快乐出发!
开县关心下一代工作委员会共青团开县委员会
开县教育委员会少先队开县工作委员会
2007年6月23日