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庆祝国庆69年活动总结(精选)

庆祝国庆69年活动总结总结是记录某个时期的学习或工作情况,通过系统性分析的方式,编写出详细的书面报告,通过这份报告的内容,可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢?以下是小编整理的《庆祝国庆69年活动总结》的相关内容,希望能给你。

庆祝国庆69年活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况,通过系统性分析的方式,编写出详细的书面报告,通过这份报告的内容,可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢?以下是小编整理的《庆祝国庆69年活动总结》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:庆祝国庆69年活动总结

庆祝国庆69周年活动方案

在庆祝国庆69周年暨改革开放40周年文艺演出上的讲话

各位领导,各位来宾,老师们,同学们:大家下午好!

金秋十月,是收获的季节,金秋十月,是祖国的生日。十月,带我们走进万紫千红的花季,十月,让我们有了扬眉吐气的履历。十月,是阅不尽的画卷,绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,动人心弦。金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果;金秋十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着华夏儿女的汗水心血。

今天,在祖国六十九华诞的十月里,我们全校师生和镇西村校外辅导站的老师们,欢聚一堂,共同唱响祖国颂歌,共同庆祝改革开放40周年。

我觉得这是一个很好的形式,一是可以倾诉我们对伟大祖国的热爱之情;二是可以展示我们在校园的亮丽风采;三是可以表达我们对美好未来的无限憧憬……

希望我们登台演出的同学们,用你们的激情,你们的歌喉,你们的舞姿,来讴歌祖国,赞美家乡!用你们的热情,你们的呐喊,你们的掌声来庆祝国庆,欢度国庆! 愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,与日月同辉! 预祝演出圆满成功,谢谢大家!

庆祝国庆69周年暨改革开放40周年文艺演出节目单 1. 大合唱《今天是你的生日》

2. 男女轮唱《祖国一片新面貌》 3. 歌伴舞《镇西村》 4. 古筝演奏《缥缃醉》 5. 舞蹈《小小旗手》 6. 英语课本剧《狐假虎威》 7. 快板《党旗引领新镇西》 8. 曲艺联唱《喜看今日镇西村》 9. 诗朗诵《黄河颂》

庆祝国庆69周年暨改革开放40周年文艺演出活动方案

活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的乡村少年宫的艺术文化氛围,引导学生爱祖国、爱家乡。 活动主题:颂祖国,爱家乡 活动时 间:9月30日下午2点 活动地 点:多功能教室

组织策划:匡斌、匡金元、朱正祥 艺术总监:张磊 活动准备:

1.多功能教室电子屏调试(匡金元) 2.多功能教室舞台建设(匡斌) 3.小国旗购买(朱小玉)

4.少年宫各小组节目排练(朱正祥) 5.彩旗队排练 (张磊) 6.小主持人培训(张湘妍) 7.信息技术支持 (朱林) 8.活动现场调控 (朱小玉)

9.多功能教室文化墙设计与制作(张磊) 活动过程:

1. 组织学生入场(匡金元) 2. 相关领导入场(匡斌)

3. 主持人宣布开始 4. 匡斌校长致辞 5. 演出节目

6. 活动结束,退场(匡金元)

庆祝国庆暨纪念改革开放40周年联谊会文娱演出串词 (泰兴市张桥小学、张桥镇镇西村校外辅导站)

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们: 大家下午好!

1、王:金秋十月,碧桂飘香,我们迎来了伟大祖国69岁华诞、改革开放40周年的喜庆日子 芮:我们欢呼,我们歌唱

王:欢呼69年来神州大地翻天覆地的变化 芮:歌唱改革开放40周年来举世瞩目的成就

王:今天的演出是由张桥小学少年宫的指导老师和镇西村校外辅导站的老师们,经过精心策划,细心辅导,共同准备的一台《颂祖国,爱家乡》的文娱演出

芮:首先让我们用热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示最诚挚地欢迎和衷心的感谢

王:下面有请匡斌校长为今天的活动致辞

2、王:69年的艰难拼搏,普天同庆,中国红世界 芮:40年的改革开放,大门敞开,朋友遍天下 王:我们永远忘不了那一天 芮:一九四九年十月一日 合:伟大祖国的生日

王:请听,大合唱《今天是你的生日》 芮:演出单位:张桥小学少年宫合唱组

3、王:忆往昔,峥嵘岁月,一把镰刀呼啸着,割断旧世界的一切枷锁 芮:一把铁锤呐喊着,砸出一个新中国的黎明

王:看今朝,意气风发,我们团结在以总书记为核心的党中央周围 芮:撸起袖子加油干,奋战在中国特色社会主义的征程上 合:不忘初心,走向伟大祖国的崭新春天

王:在中国共产党的英明、正确领导下,英雄的中国、中国人民—— 芮:站起来,富起来,强起来了

王:就像腾飞的蛟龙 芮:屹立在世界的东方

合:祖国繁荣,人民幸福,兴旺发达 王:请听男女轮唱《祖国一片新面貌》 芮:演出单位:镇西村辅导站

4、王:古筝,是中国汉民族乐器中筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一,它的音色优美,音域宽广,演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此,它深受广大人民群众的喜爱。

芮:巧了,我校六(1)班的张雨婷就会弹古筝。下面,我们一起来欣赏。她演奏的歌曲是《缥缃醉》。

5、王:很多人都喜欢跳舞,可舞蹈中的动作、手位却很难把握。我们即将看到的节目《小小旗手》,就是通过手位练习,让我们清楚地认识和掌握每个手位的准确位置规范动作。

芮:请看由少年宫舞蹈小组的同学们演出的舞蹈《小小旗手》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

6、王:汉语是我国的母语。随着工农业生产的迅猛发展以及对外交往的需要,学好外语、用好外语,也显得越来越重要,甚至不可或缺。 芮:接下来,我们请大家欣赏用英语表演的课本剧《狐假虎威》,相信,你一定喜欢。

7、王:党的十九大,绘制了中国特色社会主义伟大蓝图,指明了十三亿五千万人前进的方向。第一书记来到了镇西村,掀起了新农村建设的大红热潮,短短三年,镇西村面貌焕然一新,赢得了脱贫攻坚战的决定性胜利。

芮:请听,快板《党旗引领新镇西》。演出单位:镇西村辅导站。

8、王:刚才的快板反映了镇西村广大干群在第一书记带领下,不畏艰辛,顽强拼搏,奋战大自然,狠斗旧风陋俗。村两委会高屋建瓴,标新立异,铸就了发展新农村建设的坚强根基。

芮:下面我们一起来观看一组同样是反映镇西新貌的节目:《喜看今日镇西村》。不过,这组节目的演唱风格别具一格,它是用上海说唱、锡

剧、越剧、黄梅戏、京剧五个剧种的曲调演唱的,令人耳目一新,倍感亲切。掌声有请。

9、王:接下来献给大家的是歌伴舞《镇西美》。它唱出了镇西村的环境美、人们的心灵美、和传统文化美,为大家更好地展示了我们的家乡美。 芮:让我们一起来欣赏。

10、王:黄河,是我们民族的摇篮

芮:五千年的古国文化,从你这儿发源 王:多少英雄的故事,在你的身边扮演 芮:学习你的榜样 王:弘扬你的精神 芮:让我们民族的伟大精神 王:在你的哺育下发扬滋长 合:请听,诗朗诵《黄河颂》

11、王:祖国,我们伟大的母亲

芮:今天,是您的生日

王:让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛 芮:人民辛福安康 合:家乡越来越美好

王:《颂祖国,爱家乡》文艺演出到此结束 芮:再见!

第二篇:学校庆祝国庆节活动方案2021年〔三〕

一、活动主旨:歌唱伟大祖国,展示霞飞风貌,培养多能人才,

丰富校园生活,陶冶师生情操,献礼六十七周年.

二、活动时段:20__年9月20日至9月30日

三、活动组委会:

主任:__

副主任:____、__、___.

成员:___、___、___、___.

四、活动项目及安排

活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人,小项各设项目组具体负责人,总负责人负责总体指挥、协调、督办,项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下:

(一)歌咏类

项目:大合唱

1、总负责:张瑶琴

2、具体负责人:张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干

王展韩晓玉云将先张松何宝华

3、活动目的:丰富学生校园文化生活,增强班级凝聚力,培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.

4、比赛形式:以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加).

5、比赛时间:

(1)

20__年9月28日下午,参赛班级的文艺委员到王展处抽签.

6、比赛要求:

(1)选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题,以歌唱新中国、新社会、新生活,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.

(2)各班利用自习或课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.

(3)各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.

7、奖励办法:

大赛设取前六名,分别设立:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

(二)征文类

国庆,是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,提高同学们的写作能力,进一步推动校园文化建设,学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛,具体方案如下:

1、领导小组

组长:张瑶琴具体负责:胡军

副组长:王登宝付从忠刘干

组员:全体语文教师、各班主任

2、截稿时间:9月27日

3、参与对象:全校学生

4、稿件要求:

1)、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题,可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱,凸现人性真善美.

2)、形式多样,体裁不限.提倡从身边的人和事着手,要有真情实感,可以记叙自己的经历,可以编故事,写感受,也可以选用诗歌、散文等形式.

3)、主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;

4)、作品必须是原创作品,不得抄袭;

5)、字数在500–2000字之间.

5、选稿要求:

1、每位语文老师先在各班进行选拔,并在每班中挑出三篇优秀作品,打印成稿后,于20__年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.

2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.

6、活动要求

1、各班级、各语文教师要高度重视,将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中,要精心组织,积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作,要按时__,严格把关,切实保证征文质量.

2、本次活动时间紧任务重,请相关领导、老师抓紧行动,九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分,评出优秀.

7、评奖办法:

本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

(三)书画类

项目:书法(含毛笔书法、硬笔书法)、绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.

1、总负责:___

2、具体负责人:__、___、__.

3、具体要求:

(1)、各班发动学生积极参加,每班要求上交二至三件作品;

(2)、作品必须围绕“爱国爱党”这一主题,描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定,内容自选,画种不限,要保证画稿的真实,不得抄袭;

(3)、作品于9月27日上交到系部,系部汇总后交学工处2室王展处,王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.

(4)、9月30日在橱窗展示学生作品;

(5)、奖励办法:本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

(6)、各班级必须要求参赛作品,无作品的班级扣除班级常规管理分20分.

(四)摄影类:

项目:数码摄影.

1、总负责:__

2、具体负责人:___

3、活动目的:为了展示祖国的迷人景色,为营造良好的校园文化气氛,丰富同学们课余活动,培养同学们兴趣爱好,同时,也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.

4、参赛对象:全体学生

5、参赛要求:作品必须原创,严禁电脑合成,但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整;作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名;请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.

6、奖项设置:

一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:5名

在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.

(五)、板报类

出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报

1、总负责:胡军

2、具体落实人:各班班主任

3、检查评比时间:9月27日下午

4、检查评比人员:___、___、__’

5、奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:2名

第三篇:庆祝国庆节活动总结

活动背景:在中国成立60周年几年来临之际,为了传承中华民族在新中国成立那一刻振奋人心的精神,院团委特在国庆节期间让个团支部组织相应活动以达到庆祝中国成立60周年年诞!

二.活动目的:为了让同学们有更高的爱国主义精神,也为了让中国成立60周年这一令人兴奋的时间充满幸福的味道。我板载团支部的带领下开展了一次令人难忘的以“回首前60年,展望后60年’的演讲比赛。

三.活动时间就:

2009年10月1日

四地点:西校区综合楼305

五活动主题:“回首360年前,展望后60年“

六活动流程

1.支持人讲话,为新中国成立60周年表示庆祝并宣布比赛的规则。

2. 选手开始演讲

3. 主持人宣布并请老师为获奖者颁奖

4. 老师作总结

活动总结

为了传承’迎国庆,讲文明树新风“的精神。在团支部的带领下开展了一次以“回首前60年,展望后60年”的演讲比赛。

开始主持对中国这60年来的大小事情做了一个粗略的回顾并且对中国成立60周年生日表示祝贺,但同学们并未表示出很大的热情和兴趣气氛有些冷。

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接下来,当选手们为“回首前60年,展望后60年”作了详细的演讲时,同学们的兴致变得高涨起来,并开始热切的讨论2009年之前的60年中国艰辛的成长之路。并且对接下来的60年报已很大的期望,选手们讲到这60年来中国的艰辛,同学们不禁然神伤;当选手们讲到这60年来中国的努力与奋斗,同学们的面容又变得斗志昂扬;当选手们讲到中国苦尽甘来去得傲人的成绩时;同学们又激动面露喜色;当选手们在对未来勾出一幅美好的蓝图时同学们也表现欣然往之的表情。从这种迹象表明。呈然同学们平时表现出对国家“不甚关心”的神志。可是,在面临中国的种种情况下,他们还是表现出热爱自己祖国的“本性”!

最后来是做了一系列的总结,同学们不再是刚开始的那样枯燥乏味的表情了。个个精神抖擞搜,整装待发的样子,让老师的组织倍受感动。

比赛结束后,同学们也不是以前那样讨论谁讲的好,而是更动情的回忆着以前的中国和期待着以后的中国有更好的发展。

不得不说此次的活动收获颇丰,不仅唤起了同学们心底的爱国主义思想,而是增加了同学们对中国过去60年的了解。不过此次活动的不足之处是:在整个活动中没有娱乐环节,如果同学们对西部感兴趣此次活动就会以失败告终。还好,同学买的热情高涨。不过这是一个大纰漏。

在同学们的热烈讨论中,伴随着一首《我爱我的祖国》此次活动划上了圆满的句号。

第四篇:XX年学校庆祝国庆节的活动方案

一、活动目的:

为庆祝新中国成立66周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题:

喜迎国庆66周年——我爱你祖国

三、活动对象:全校师生

四、组织机构:

校长:熊国根

副校长:杨小萍

宣教处:何天明

1、学校电视台(跟踪报道)

2、网站新闻(更新)

训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)

后勤保障处:万小英李木泉

五、活动内容

(一)参观小平小道

时间:9月30日

地点:新建县望城岗

行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

1、领导小组:

总指挥:熊国根

执行指挥:万贻军熊正华

一排指挥:张朋

二排指挥:郑国芳

三排指挥:张荣

四排指挥:张士发

2、各领导小组及职责:

①、训练处

组长:万贻军熊正华

A、做好行走活动教官的事先安排。

B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处

组长:何天明

A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

B、行走相关新闻的写作和报道;

C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

D、活动的组织工作;

E、配合训练处其他工作;

③、后勤保障处

组长:万小英

A、行走所需材料的准备工作;

B、确保早上、中午的餐饮工作;

C、其他后勤物质的保障工作;

④、校办公室

组长:杨小萍

成员:邓晖、胡星辉、余佳

A、在行走活动安排好车辆工作

B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员:

教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求:

A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

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D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;

意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

(二)校刊、征文活动

在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

时间:9月25日—30日

征文大赛:

1、对象:全体师生

2、时间:9月26日—30日

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(时间10月1日)

意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:

“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

(三)观看阅兵

时间:10月1日

地点:多媒体教室

活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)

2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

2、活动对象:全体师生观看

3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(四)班级爱国歌曲竞唱

时间:10月2日晚上

地点:学校训练球场

意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好

时间:10月3日晚上

地点:学校训练球场

对象:全体学生

第五篇:2020庆祝国庆节活动总结

2020年10月1日,是新中国成立71周年,为隆重欢度国庆节,肯定有很多活动等着你去参加吧?那么庆祝国庆节活动总结怎么写呢?下面小编给大家分享一些庆祝国庆节活动总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

庆祝国庆节活动总结1

2020年10月1日,是中华人民共和国建国第71周年,为隆重欢度国庆节,9月30日,x幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。

生活即教育,国庆节前后,到处张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题,开展了一系列教育活动,帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容,帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容,帮助幼儿初步了解国庆节的来历,引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容,帮助幼儿懂得祖国的全称,了解祖国的名胜古迹,知道、香港、澳门是我国的领土。

全体教师积极报名,踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上,思想性强,教师们音色优美,声音洪亮,富有感染力。整体编排形式新颖,教师们精神饱满,富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。

通过一系列活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历,学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入,培养了热爱祖国的情感。

庆祝国庆节活动总结2

为庆祝新中国成立x周年,平南县文联在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的指导下,在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下,充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用,组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动,现将活动情况总结如下:

一、成立领导机构

为庆祝新中国成立x周年,平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组,正副组长分别由文联正副主席担任,领导成员为各文艺家协会主席,具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。

二、积极争取县委的支持

县文联在开展国庆文艺活动中,积极争取县委的支持,县文联主要领导把向县委县政府主要领导作了专题汇报,得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费,支持组织开展国庆文艺活动。

三、组织开展国庆文艺活动

1、组织“x年奋斗、x年辉煌”为主题的大型摄影、书画展。摄影、书画展于9月25日10月10日在县城区中心广场展出。摄影展分“弹指一瞬”、“沧桑历程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅图片。图片记录了新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年平南发生的翻天覆地的变化。书画展展出了我县60多名书画爱好者的作品图片150幅。书画作品真迹还同时在县文化馆展出,并评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名和优秀奖多名。

2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

3、举办了以庆祝新中国成立x周年为主题,歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立x周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后,9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖15名。

4、组织全县民间山歌爱好者9月30日10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。

5、9月30日10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。

庆祝国庆节活动总结3

此次主题教育以“聚焦建国71周年x望未来”为核心,旨在引领团学成员以奋发向上的精神状态迎接建国70周年的到来,深入贯彻爱国主义精神,同时激发团学成员的爱国热情,增强广大团员的荣誉感和使命感,激励团员树立远大理想,以优异的成绩向祖国献礼。

活动开始,x带领团学成员歌唱团歌,重温入团誓词。

紧接着,大家共同观看了展现建国以来社会巨大变化的视频,祖国的进步与繁荣让团学成员深有感触。在之后的讨论与交流环节中,主席团成员结合自身情况发言,讨论气氛十分活跃。洪艺洲发言道:“中国共产党团结带领人民群众英勇奋斗,经历了种种考验,取得了社会主义革命与建设的辉煌成就,成为推动历史前进的强大的政治力量。如今祖国面貌日新月异,我衷心地为祖国感到骄傲与自豪,我们应当x为祖国建设献出自己的一份力量。”

讨论与交流结束后,x给团学成员分发卡片用于写下参与此次主题教育的心得与感受。团学成员都写下了自己对祖国华诞的真挚祝福,赵x则写下了对于祖国未来的展望与自己所要做出的实际行动。

身为社会主义新时代的青年学生,每一位同学都要学习并弘扬爱国主义精神,x以实际行动努力践行社会主义核心价值观,让中华民族伟大复兴在奋斗中梦想成真。

庆祝国庆节活动总结4

经过近三周的国庆节主题活动,在校内进行了全覆盖的国庆活动,使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例,学生自己制作的手抄报内容新颖,设计美观,国庆节演讲比赛学生准备充分,展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下:

一、学校重视,充分准备

在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案,层层推动活动开展:

(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

(2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

(3)精心设计假期“致家长一封信”,家校联合形成合力。

(4)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。

(5)重视反馈,及时总结。

二、通过日常教学渗透爱国主义教育,使学生思想上高度重视在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。

因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩,令人回味

1、国旗下讲话,是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

四、联系实际求实效,活动取得圆满成功

在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次活动落到了实处,收到了实效。通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的体现!

庆祝国庆节活动总结5

一.活动主题:喜迎祖国七十一周年华诞,讲述我的大学生活

二.活动时间:

三.活动地点:

四.活动对象:建工系20x级全体学生

五.主持人:x

六.活动形式:趣味挑战赛(必答题、抢答题、情景题、辩论题、音乐题以及才艺表演题组成,主要考察大家对国情的了解情况,赛题充满趣味性。)

七.活动内容:

主持人宣布团日活动正式开始,并宣读本次团日活动的主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。接着文艺委员起头开始全体起立唱团歌。

在班里组织出20人。分成两组。每组五男五女。为A、B两组。分别坐在两边。第一部分必答题,每位队员回答一题。一道题五分。答错不扣分。最后以A组的20分,B组的15分。结束第一轮。第二部分抢答题。共十道题。一道题五分。答错扣五分。答对加五分。A组15分,B组15分。接下来进行第三部分情景题。《沁园春雪》的诗歌背诵。一人一句。很快拉开了差距。顺利接下来那一组得十分。有停顿的那一组扣十分。A组获胜。接下来是最激动人心的环节第四部分辩论题。辩题为“在21世纪中国崛起的过程中,中美关系合作大于竞争还是竞争大于合作?”正反方的确定是通过最公平的“石头剪刀布”方法当场确定的。辩论组得二十分。B组的语言犀利,贴近主题。B组的20分。下面是比较轻松的第五部分音乐题。播放两首爱国歌曲。抢答此歌是围绕什么主题展开的。答对加10分。一首《歌唱祖国》。一首《长江之歌》。两队分别答对一题。各加10分。最后是让人期待的第六部分才艺表演赛。分为两个环节。第一,给母亲唱支歌儿听,每队自由选择一首歌曲,并自由决定表演形式。第二,根据规定来唱歌。关于国庆祝福语的歌曲。(附加题,诗歌朗诵,爱国诗歌)本部分满分二十五分。A组的20分。B组10分。最后统计分数。A组比B组多10分的优势取胜。班主任总结颁奖。团日主题结束。

比赛结果:A组每人获得奖品精美笔记本1本+签字笔1支

B组每人签字笔1支

八.活动总结:

更深刻的表达爱国思想,响应党的号召,在大学生中形成一股爱国的思潮,增强团员对团章的学习和认识,加强团员之间的交流和沟通,增强爱国意识和爱团意识。紧密联系团员青年的学习、生活和思想实际,为我国_周年华诞的到来展现我们新一代团员青年的健康文明的新风貌,并借此让同学们更深入地了解我国建国的发展历史和灿烂的中华文化,激发团员青年的爱国热情。使团员更好的了解自己的权利和义务,了解团的性质和任务。

2020庆祝国庆节活动总结5篇

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