党支部中心组学法计划
无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《党支部中心组学法计划》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：党支部中心组学法计划
党委中心组学法计划
民权县教体局党委理论中心组
“五 五” 普 法 学 法 计 划
2006年民权县教体局党委理论中心组
学法计划
第一季度 《宪法》 《公务员法》 第二季度 《教师法》
《中华人民共和国行政许可法》 第三季度 《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》 第四季度 小学管理规程 中学管理规程
2007年
民权县教体局党委理论中心组
学法计划
第一季度 《宪法》 《教育法》 第二季度
《未成年人保护法》 《教师法》 第三季度
《预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国食品安全法》 第四季度
《中华人民共和国突发事件应对法》 《禁毒法》
民权县教体局党委理论中心组
2008年学法计划
第一季度 《教育法》
《中华人民共和国行政处罚法》 第二季度
《公民道德实施纲要》
《中华人民共和国行政复议法》 第三季度
《未成年人保护法》 《公务员法》 第四季度 《教师法》
2009年民权县教体局党委理论中心组
学法计划
第一季度 《义务教育法》 《民法通则》 第二季度 《教师法》 《民事诉讼法》 第三季度 《刑法》、 《刑事诉讼法》 第四季度 《劳动合同法》
《劳动合同法实施条例》
民权县教体局党委理论中心组2010年
学法计划
第一季度 《教育法》 《教师法》 第二季度 《侵权责任法》 《国家赔偿法》 第三季度 《物权法》
《中华人民共和国统计法》 第四季度
《中华人民共和国行政处罚法》 《中华人民共和国行政复议法》
第二篇：党委中心组学法计划
石冲口镇党委理论中心组
“五
五”
普
法
学
法
计
划
2006年石冲口镇党委理论中心组
学法计划
第一季度
《宪法》
《公务员法》
第二季度
《教师法》
《中华人民共和国行政许可法》
第三季度
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
第四季度
小学管理规程
中学管理规程
2007年
石冲口镇党委理论中心组
学法计划
第一季度
《宪法》
《教育法》
第二季度
《未成年人保护法》
《教师法》
第三季度
《预防未成年人犯罪法》
《中华人民共和国食品安全法》
第四季度
《中华人民共和国突发事件应对法》
《禁毒法》
石冲口镇党委理论中心组
2008年学法计划
第一季度
《教育法》
《中华人民共和国行政处罚法》
第二季度
《公民道德实施纲要》
《中华人民共和国行政复议法》
第三季度
《未成年人保护法》
《公务员法》
第四季度
《教师法》
学法计划
第一季度
《义务教育法》
《民法通则》
第二季度
《教师法》
《民事诉讼法》
第三季度
《刑法》、
《刑事诉讼法》
第四季度
《劳动合同法》
《劳动合同法实施条例》
学法计划
第一季度
《教育法》
《教师法》
第二季度
《侵权责任法》
《国家赔偿法》
第三季度
《物权法》
《中华人民共和国统计法》
第四季度
《中华人民共和国行政处罚法》
《中华人民共和国行政复议法》
第三篇：2014年度中学党组理论学习中心组学法计划
2014年度中学党组理论学习中心组学法计划 为了打造知法、懂法、守法、用法的高素质党组，切实推进依法治市工作，根据市依法治市工作领导小组的要求，结合我台实际，制订本年度学法工作方案：
一、学习内容
1、宪法。重点学习宣传我国的根本制度和根本任务、中国共产党的领导地位、我国的中体和政体、基本政治制度和基本经制度、国家机构的设置和功能公民的基本权力和义务。
2、依法治国方略。重点学习宣传总书记关于依法治国系列重要讲话精神。
3、依法管理相关法律法规。开展《社会团体登记管理条例》、《事为单位管理暂行条例》、《事业单位人事管理条例》、《行政事业单位国有资产管理办法》等法律法规的宣传教育。
4、公共安全相关法律法规。开展《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《消防法》、《安全生产法》等法律法规的宣传教育。
5、行业法律法规。加强学习、宣传与行业工作相关的法律及规章制度。
二、学习方法
学习方法：坚持集体学习与自学相结合的原则，采取集中学习、组织专题讲座、典型案例评析和个人自学等形式，做到重点突出，学以致用。集中学习：一是通过党委会、中心组学习会、中层干部大会学习;二是各部门负责人召集本部门人员学习并主讲;三是指定业务骨干主讲;四是开展专题讲座及典型案例评析专题会。
三、考核方法
考试方式分为集中考试和分片考试。集中考试是指针对全年学习情况进行综合考核;分片考试是指针对本月学习情况进行考核。
四、具体要求
1、领导带头。班子成员要把法律法规学习作为第一要务来抓，切实做到“三带头”：一要带头学法，增强法制观念，提高执法素质;二要带头讲法，努力营造学法、用法浓厚氛围;三要带头用法，坚持依法决策，依法管理、依法行政、依法办事。
2、抓好落实。各部门要根据学习计划和内容认真组织学习辅导，不走过场;全台干部职工要扎实学习，学懂弄懂，建立学习笔记，认真做好学习心得。
3、加强督导。台目督办不定期抽查日常学法情况及组织考试，并对被抽查情况进行通报。
4、严格奖惩。把学法纳入年度考核的内容之一，对组织落实不力的部门和考试不合格人员按台年度考核办法及有关规定处理，确保学习效果。
第四篇：银行党支部中心组学习计划
为深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和中央经济工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，围绕股改新形势、新体制、新任务，以全行改革发展的大局为中心,解放思想，求真务实，锐意进取，扎实工作，不断加强领导班子思想政治建设，提高领导干部的综合素质和领导能力，按照上级行党支部的要求，结合我行实际，对今年支行党支部中心组的学习作如下安排：
一、指导思想和目标
坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，积极贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神，认真落实党中央、国务院关于国有商业银行股份制改造工作的方针政策，落实全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议精神，不断增强适应多变市场环境、驾驭复杂经营形势的能力;以建设国际一流商业银行为目标，不断增强改革创新的能力;抓紧解决体制机制问题，不断提高经营水平和管理能力;结合金融工作和工商银行的实际，研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新本领，为全面建设小康社会、开创国际一流商业银行建设新局面提供强有力的思想保证。
二、学习内容
党支部中心组学习要紧紧围绕党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、胡锦涛、温家宝在中央经济工作会议上的讲话精神以及“两会”文件精神，结合我行改革发展实际，围绕以下专题深入学习：
第一专题：深入学习“两会”文件精神，树立科学发展观，以科学发展观统领全行改革发展(3月至4月)
(一)学习要点：
1、结合“两会”文件、《政府工作报告》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划》的学习，深入领会十六届五中全会精神，深入领会党中央、国务院关于国有商业银行股份制改革的战略部署，引导各级领导干部和广大员工转变思想观念，牢固树立和认真落实科学发展观，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性，切实把科学发展观转化为观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的思想武器，落实到中央关于国有商业银行股份制改革的重大战略部署上，落实到各项工作中，努力推动全行业务发展。
2、始终把完善公司治理作为全行股份制改革的核心任务，在业已确立的现代公司治理架构下，着力整体推进管理体制改革和经营机制转换;以解决效率和结构问题为重点，通过整体推进经营模式和增长方式的根本转变来进一步贯彻落实科学发展观。
(二)重点学习书目
“两会”文件、《政府工作报告》;
《国民经济和社会发展第十一个五年规划》;
十六届三中、四中、五中全会有关文件;
姜建清：《认真学习贯彻十六届五中全会精神，把工商银行股份制改革全面引向深入》讲话;
姜建清：《转变发展观念，创新发展模式，努力建设国际一流的商业银行》讲话;
中共中央国务院关于实施科学规划纲要增强自主创新能力的决定 (人民日报1月26日)
全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议文件精神
《昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》
第二专题：按照十六届五中全会和中央经济工作会议要求，大力提高自主创新能力，不断增强全辖核心竞争力(5月至6月)
(一)学习要点：
1、自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。通过学习，更加坚定地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。
2、胡锦涛总书记在十六届五中全会上的重要讲话中明确指出要提高金融业的核心竞争力。黄菊副总理对我行增强核心竞争力提出了明确而具体的要求。要按照五中全会提出的“坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量”的要求，坚定不移地实施我行以创新促发展的战略，以制度创新为核心，以业务创新为手段，以技术创新为平台，全面推进开发创新、整合创新和引进消化吸收再创新，将自主创新作为全行发展的不竭动力，增强我行核心竞争力和可持续发展能力，在全面落实科学发展观中做出表率。
(二)重点学习书目：
中央经济工作会议有关文件;
胡锦涛总书记在全国科学技术大会上的讲话：《坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而奋斗》;
温家宝总理在全国科学技术大会上的讲话;
《人民日报》1月9日社论：努力建设创新型国家;
黄菊副总理在工商银行调研时的讲话;
第三专题：保持党的先进性，提高党的执政能力，加强党风廉政建设，创建“四好”班子(7月至8月)
(一)学习要点：
1、紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。
2、巩固和扩大先进性教育成果，加强反腐倡廉理论学习，不断拓展反腐倡廉教育阵地。紧密围绕宣传贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，全方位开展反腐倡廉教育，营造浓厚的社会舆论氛围，引导各级领导干部树立正确的政绩观、权力观，坚持和健全民主集中制，从世界观、人生观、价值观上加强主观世界的改造，增强领导干部的群众观点和公仆意识，提高防腐拒变能力。不断探索建立保持共产党员先进性的长效机制，在全行改革发展中更好地发挥党支部的政治核心作用，着力实现现代公司治理的体制优势与党的政治优势的有机统一。
3、大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把求真务实贯彻到推进我行各项改革和发展之中，按照中央对各级领导干部提出的增强“五个能力”的要求(即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力)，做到“五个善于”(善于学习思考、善于战略谋划、善于科学管理、善于推动创新、善于统筹兼顾)，从多方面努力建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”领导班子。
(二)重点学习书目：
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》;
《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》;
《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》;
《中国共产党章程》;
《中国共产党党内监督条例(试行)》;
《中国共产党纪律处分条例》;
《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;
胡锦涛：《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话》(2006.1.6);
吴官正：《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的工作报告》;
中纪委办公厅、监察部办公厅、国资委办公厅《关于印发<关于加强国有企业领导人员廉洁自律工作的意见>的通知》;
第四专题：认清形势,提高构建和谐社会、和谐银行的能力，加强金融信用文化建设(9月至10月)
(一)学习要点：
1、把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要任务提出来，标志着我们党对社会发展规律的认识更加深刻，标志着全面建设小康社会的目标更加全面。构建社会主义和谐社会要靠全党的共同努力。构建社会主义和谐社会必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，必须协调各方面的利益，必须加强和改进社会管理，必须有效化解社会不稳定因素，必须加强和改进新形势下的群众工作。
2、围绕和谐发展目标，切实把科学发展观贯彻到我行十一五规划和全年各项目标任务的制定中，进一步坚持改革、发展和管理并重，改革、发展与稳定统筹，大力推进精神文明建设和员工思想政治工作，激励和引导全行上下保持奋发有为、积极进取的精神状态，在改革攻坚特别是利益关系调整中始终保持稳定和谐的工作局面，共创“和谐银行”。
3、严格执行国家的政策和法规，大力加强金融信用文化建设，发挥融资推动和融资服务优势，建立科学的信用评级和贷款评审体系，积极支持有信誉的中小企业和民营企业快速健康发展。深入开展诚信教育，加强员工思想道德建设，引导员工恪守社会公德、职业道德，树立讲诚信的意识观念、价值取向，构筑全行诚信体系，推进社会健康有序发展。
(二)重点学习书目：
江泽民：《正确处理好改革、发展和稳定的关系》(《江泽民论有中国特色的社会主义(专题摘编)》第210页);
胡锦涛：《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》 (2005年2月19日) ;
刘明康：《大力推进金融法制建设 培育信用文化》。
三、几点要求
(一)提高思想认识，增强学习的自觉性。党支部中心组成员要充分认识加强学习的重要性，树立终身学习的观念，要把学习摆在更加重要的位置，在学习中掌握新知识，增长新本领，树立新观念。要自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，提高自身素质，改造主观世界，指导工作实践和推动工作，自觉做建设“学习型银行”的表率。
(二)坚持理论联系实际，增强理论学习对工作的指导作用。要发扬理论联系实际的学风，弘扬求真务实精神，立足实践，勇于创新。要根据新形势和新任务的要求，把学习的着眼点放在提高思想政治素质和专业技能上，紧紧围绕我行改革发展大局，在学习理论上下功夫，在研究实际问题上下功夫，在推动理论发展上下功夫，不断更新经营观念，完善工作方法，加大综合改革力度，保证各项业务全面、健康、快速发展。每个中心组成员应结合自己分管的工作，每年撰写1篇以上的调研报告或心得体会文章。
(三)不断创新学习形式，丰富学习内容。坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习和调查研究相结合，专家辅导和理论研讨相结合的学习形式。集中学习主要是学习重要文件、传达重大会议精神等，每次必须确定一位成员作学习主讲，并要求主讲人准备好书面发言材料，其他成员紧扣主讲人发言展开讨论，交流学习心得，确保每次集中学习主题突出，有的放矢，不走过场。集体讨论的内容由党支部中心组组长按学习计划确定，中心组各成员认真自学，积极准备发言提纲，参加专题讨论，并根据学习的重点内容，有计划地邀请专家做学习辅导讲座和组织经济、金融形势报告等。也可以扩大中心组学习范围，根据学习内容邀请部分处室领导参加中心组学习。
(四)保证学习时间，严格学习制度。年度党支部中心组集中学习不少于12次。党支部中心组学习实行考核制度，因公出差或特殊情况不能参加集中学习的，要事先按制度请假，并及时补上所缺的学习内容。中心组成员要认真做好个人的学习笔记，通过检查个人学习笔记，反映出中心组学习的基本情况。
(五) 建立健全科学的考核标准和考核体系。积极探索行之有效的、切合实际的考核办法，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化。坚持注重实效的原则，把考核重点放在学以致用上。要把学习应用的重点放在我行改革发展的焦点难点问题上，把学习的成果引入党支部决策中，为党支部重大决策提供理论支持，逐步形成“调查—学习—决策—落实”的新路子。
第五篇：2011党支部理论中心组学习计划
党支部理论学习中心组
2011年度学习计划
为切实推进党组织建设，提高领导班子政治素质和理论水平，更好落实科学发展观实践活动和“创先争优”活动，现按照局党委的工作部署和要求，结合我单位的工作实际制定如下学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高支部成员的党性修养和思想修养，不断增强支部委员解决复杂矛盾、破解影响和制约*发展的能力，增强支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为*各项事业的顺利发展提供有力的思想条件和组织保障。
二、学习内容
中国特色社会主义理论体系和党的基本路线、基本纲领、基本经验;中央、省、市委重要会议精神和领导讲话;社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、
管理知识、党风廉政建设和反腐败相关内容、领导科学、与文化工作相关的知识;有关本地经济社会发展的重要规划和政策等。根据情况每月增加学习时事政治及安全、综治、计划生育、维稳、防邪、观看电教片等内容，同时根据局党委新的学习安排作调整。
三、学习要求
(一)要把握文件精神，规范教育活动。严格按照局党委学习要求开展学习教育活动。
(二)发挥表率带动作用。积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
(三)执行学习制度。按照《市*党支部中心组学习制度》要求，坚持每个月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天。
(四)要坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治单位能力上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动单位发展的强大动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
(五)集中学习与自学相结合。集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排，要坚持记好笔记。
(六)自觉接受检查考核。按照要求，中心组成员年底要认真搞好自查，提供年内自己撰写的学习体会文章或调研报告、理论学习笔记本等有关资料，以备上级检查。
(七)考勤与考核。中心组成员必须按时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向党支部书记请假;把中心组学习情况同创建“学习型组织”和评选“十星基层党组织”结合起来，中心组成员要保存好个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容，以备查考。
中共*市*支部委员会
二0一一年一月十日