先进员工事迹材料

第一篇：xxx先进员工事迹材料

xxx老师先进事迹材料

xx老师是xx乡初级中学的一名教师。男，xx年x月x日出生。他忠诚于党的教育事业，在10多年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上长期担任班主任工作，做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。xx年评为县级优秀教师，xx年被评为县级优秀班主任xx年

评为“新长征突击手”;xx年评为县级素质教育先进个人;xx年荣获县级骨干教师称号，xx年获市级骨干教师称号。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，xx老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有多年教学经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。

后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。李老师十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，他班上曾有这样一名学生，

人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，李老师了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。他经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试，班主任远程培训等。

三、爱生如子、细微关怀

高尔基有句名言：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，她才可以教育学生”。“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师。

千人千面，百人百姓，学生的性格差异则更大。爱学生就需要教师尊重他们的人格、兴趣、爱好，了解学生行为习惯和为人处世的态度、方式，然后对症下药，帮助学生形成健全、完美的人格。在工作中，他满怀爱心去研究学生，认真把握学生的性格特点，在施教中针对不同性格的学生，采取具体措施，帮助他们克服性格中的弱点，扬长避短，进行帮教。平时，总是"弯下腰"和学生说话，用一颗童心和学生进行情感上的交流与沟通。他特别注重与学生交流细节，当需要学生帮助时，总是用"请"字开头，并向学生真挚地道声"谢谢"。这些细节体现了老师对学生的尊重，同时也温暖了每一颗童心，收到了"亲其师，信其道"的良好效果

四、致力活动开展，突出实绩

班级管理工作中，加强班干部的培训与管理，形成一个有制度、有纪律、有规模、有能力的干部集体。注重班干部所发挥的作用，经常与班干部交流，以获取更多信息，然后采取切实可行的管理方法，同时，定期召开班干部会议，了解新情况，解决新问题，提出新要求，对于班干部的问题﹑缺点﹑不足力争在班干部会上解决，并做好思

想沟通，突出的问题要求在全班作保证，但是老师也会适时给他们“解围”，这样在同学眼里，既体现了老师对待“优生”﹑“班干部”同样严格外，也为班干部树立了威信，更加有利于他们的管理，最终达到以点带面，以面带全的管理效应。使班级管理水平有了新的突破。平时，我充分利用课余时间辅导学生参加各种活动，并多次在校举行的文艺活动中获得优秀节目奖，受到各级领导和家长的一致好评。

走近李老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。李老师就是这样的一位老师，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章„„

第二篇：xXX同志先进事迹材料

XXX同志是XXXXX水厂净水值班长，主要负责XXX的制供水工作。该同志一贯来在工作中兢兢业业，忠于职守，以身作则，处处以一个党员的模范先进形象出现在职工中，是职工们学习的榜样，在操作技术上精益求精，一丝不苟，爱岗敬业，敢于大胆管理的工作作风受到了厂领导和全体职工的好评。 抓生产管理，确保水质供水安全。XXX净水厂担负着普陀山中后供水的重要任务，做好供水工作关系到水厂经济效益和用户安全卫生用水。在他担任净水值班长岗位上，为提高出厂水质量，凭借多年在净水岗位上操作的经验，积极主动向厂领导献计献策，并制定实际操作程序，做到操作规范化、制度化。他始终抓好产品质量不放松，出厂水质的好坏直接关系到用户的身体健康和社会形象，为此他和班组职工一道在提高出厂水质上下功夫，按操作程序的要求合理使用制水澄清液与消毒剂，并时刻关注生产运行状况。在今年XXXX澄清池技改期间，由于少了这个水处理环节，给净水厂制水工作带来了较大的困难，同时随着XXXXXX等一批用水大户纷纷落户XXXX区域，又加重了净水厂的供水压力，面对困难，他积极上前和班组职工一道，不怕脏和累，按时按量的投加，在这几个月的生产工作中，他早上班、晚下班，放弃双休日，时刻关注投加情况，还让他琢磨出了一套更加合理、科学的投加方案，确保了水质安全，在他和班组职工

的共同努力下，出厂水质各项指标均符合规定，较好地完成了公司下达的水质指标。

认真负责地做好抗旱供水工作。今年因干旱XXXX水库原水告急，在厂部的正确领导下，通过前山向中、后山供水的方案，为配合完成好此项工作任务，他组织班组职工研究生产供水方案，在制水生产工艺上精心操作，合理调节工艺流程，并做到三勤：勤检测、勤观察、勤调节，互相配合，努力达到出厂水质量及供水压力，使中、后山的正常有序供水得到了有力保障，也给以后工作积累了宝贵的操作经验。

以身作则，身先士卒。在净水生产岗位上他是位管理者，在操作场所他既是指挥者又是操作者。无论是新生产设备的安装和旧生产设备的更新，他都能积极地配合厂部的工作，并积极参与。在实际工作中，他经常加班加点，放弃休息，从不计较。为确保生产设备的正常运行，在生产设备日常维护工作中他积极带头，在清洗清水池的过程中他积极上前，从清洗开始到结束，他始终站在第一线，认真操作，并仔细检查工作后的细小问题，从而保证了生产设备的正常运行，使正常安全持续的供水得到了有力保障。几年来，他认真完成了卫生包干及检查督促工作，公司6S检查得到了较高的评价。

积极带头参加安全生产学习。安全生产是企业的生命，他深知其重要性，认真查找学习有关资料，及时组织班组职工学习安全生产法，并制定学习计划，以全面确保安全生产为第一的思想，

提高全班组的安全生产意识。在班组职工之间，团结友好，关心班组职工生活，合理安排工作任务，培养班组的团队精神，树立以厂为家的思想，努力完成上级下达的各项工作任务。

正是他在自己的岗位上兢兢业业的耕耘和忘我工作、开拓创新的精神、精益求精、一丝不苟的工作作风，在职工中树立了良好形象，受到了厂领导和职工们的一致好评。

2011年12月10日

第三篇：XXX同学先进事迹材料

宋奕萱同学先进事迹材料

宋奕萱，女，2000年8月出生，10岁，是沈阳市童晖中英文小学五年三班的班长，现任学校少先队大队部委员。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，多次获得洋派尔拉力赛、语文拉力赛擂主称号，三次获得校优秀学生称号，两次获得区德育小标兵称号，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为班长，她处处以身作则，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部，每当老师提到她个个都称赞她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生会之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，宋奕萱同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5〃12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱及压岁钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以

“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，特别是在母亲的长辈重病期间，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。对班级学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，对不懂的问题耐心辅导。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

热爱劳动，关心集体也是宋奕萱同学的闪光点。在学校大扫除，她一马当先，不怕脏，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总是把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉窗明几净、神清气爽。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，起到了活跃课堂气氛的带头作用。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待宋奕萱同学会做得更好。

第四篇：XXX同志主要先进事迹材料

XXX，女，汉族，1973年10月出生，本科学历，中小学一级教师，XXXX小学教师。

1993年8月，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，我踏入教育这方热土，成为一名光荣的人民教师。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关爱学生，工作勤奋，乐于奉献，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，曾多次得到有关部门的表彰。

一、锤炼思想、提高境界。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在24年的工作中，我一直坚持认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠诚于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，坚持认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。

二、言传身教，做好表率。

作为一名教师，要想干好这项工作，就必须不断提高自身素质，不仅要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心、爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。在我的带领下，我班在学校举行的各项比赛中均获得优异成绩，于2015年9月被评为县优秀班主任。

三、尊重学生，因势利导。

一名教师相信学生，尊重学生，对于优秀生容易做到，对于学习差的学生，要想做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造力，都有各自的强项，要允许有差异，要耐心指导。“天生我才必有用”，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。要体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生也有引以为荣的亮点。

综合素质的提升离不开心理教育的培养。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，随着留守儿童、边缘儿童的日趋增多，就越发需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，一次提升自信的班会，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都拥有自信的力量和前进的动力。

四、关注学生，倾注爱心。

让学生成材，就必须首先关心爱护他们，做他们的知心人。要“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。自工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地教导下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

五、潜心教学，硕果累累。

平时我经常参加各级教研活动，积极参加听课评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学成绩日益突出。2013年7月，被评为国家优秀辅导教师。2014年7月，被评为市级优质课教师。

总之，在多年的小学教育教学工作中，使我深刻地认识到，当一名教师不容易，当一名优秀教师更不容易，其中有太多的辛酸苦辣。但同时，也使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿在今后的工作中加倍努力，为学生献出满腔的爱，为学生的成长、社会的进步、祖国的富强贡献出自己应尽的力量!

第五篇：XXX先进检察官事迹材料

光阴似箭，日月入梭，转眼之间已经五十六岁。回想起走过的历程，从人初到花甲，六十年这个圆自己认为没画圆，存在许多遗留和遗憾。尽力在尚存的短暂工作之时去弥补，已是渺茫的，只为着不废弃人生宝贵的光阴，多干一点有利于人民的事业、有利于党的事业、有利于单位工作的事情而已。截至今天，我在检察工作岗位上已度过了三十一个春秋。经历了多个工作岗位，现在在办公室工作的时间最长。工作磨砺了意志，增长了知识，也为人民群众留下了记忆，个人收到群众送来锦旗两面，“执法为民，心系百姓”的字句，是群众对我工作的肯定，从而鼓午了自己工作的信心和劲头。在此回忆，确实没有突出业绩可表，只是干了一些平平凡凡的工作。三十余年的检察工作履历中，自身一直干的科员工作。自身的职位就是做事的职位，本身职位没权利支配他人做事，你自己就得把事情做好，把事情做扎实，尽力不留工作的尾巴，要让领导你的老大放心。

忆往昔幼稚不足，看今朝余热补漏。之前因其种种原因，导至出现一些坎坷，是记戒的教训，客观上影响工作的活力。现忆查，要归结于自身的修养不良之果。由于之前存在一定不足，在工作方面存在不十分理想之处，大小不一的在某事

实上带来一些负面影响，这也叫工作留了尾巴。查之目的，就得要纠。因此，在今天，尽管即将步入退休之年，还不能看之任之，要利用这有限的时间去弥补过去的不足，尽力把前在的不足，在现实的工作去补偿。同时，为人总还得讲“诚实”二字，今天在职，就有工作任务，党和人民给了你奉禄，本身你就得尽职尽责完成，毫无任何理由回答“拿了奉禄而不做事，或不负责任的把事情做好”这种行为。我就报以这种诚实之心，定下将走完工作之路。

作为一名老共产党员，我要把多年结累的工作经验，平时学到的知识全部用于党和人民的事业中去，不能视为是个人的财富而不投入工作;也不能以老居高，不做工作;更不能以老耍横，懒起不干工作。我将在工作岗位上做得更好，争把秀山县院的工作业绩上新台阶而努力。